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2023年慶元旦主持詞小學(xué)生(八篇)

時間:2025-05-15 作者:儲xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

慶元旦主持詞小學(xué)生篇一

丁:可愛的小朋友們

合:大家xx好!!!

周:我是大家喜愛的周老師!

丁:我是可愛美麗的丁老師!

周:日月如梭,我們小朋友又長了一歲,在這一年,老師很幸福的見證了各位在繪畫舞蹈上的天賦與進步;

丁:光陰似箭,家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年,在你們的細(xì)心呵護與陪伴下,祖國的花朵越加美麗茁壯!

周:今天非常開心邀請了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們詠禾教育(可加上藝術(shù)部)“慶元旦,迎新春”的親子聯(lián)誼大party!

丁:是的,今天這場大party,除了能欣賞到美麗的舞蹈,歡樂的歌曲,激揚的詩歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外,我們還精心為小朋友們準(zhǔn)備了抽獎環(huán)節(jié),獎品非常豐富哦········ 大家期不期待xxxxxx

周:是的,我們還準(zhǔn)備了很多親子游戲,ying得豐厚獎品,就看我們家長朋友與寶貝們的默契配合啦!讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎品!你們有信心嗎xx(等等之類互動)

丁:詠禾教育“慶元旦、迎新年”親子聯(lián)誼會

合:現(xiàn)——在——開——始!

周:首先請欣賞舞蹈《xx》

丁:愿我們的舞蹈,能表達(dá)出節(jié)日的祝福,接下來讓我們一起欣賞由(xx )(xx )·····小朋友們帶來的詩歌朗誦《xx》

周:丁老師,你覺得剛剛的詩歌朗誦表演你打多少分?

丁:這個問題得問我們在場的各位小評審們啊?剛剛的表演你們喜歡嗎?(打多少分?····)互動提問。

周:呀!!!我們的小評審們眼光真是獨特啊。接下來我們接著請出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來歌伴舞:《xx》

丁:讓我們掌聲感謝這支舞蹈,謝謝,辛苦啦!

周:接下來的表演,小朋友和家長朋友們要屏息期待吧!

丁:這里沒有寬廣的t型舞臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜;

周:這里沒有專業(yè)的兒童模特 ,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn);

丁:這里沒有華麗的服飾,但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng);

合:下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們詠禾教育繪畫班的可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙淼囊浴氨Wo環(huán)境,從我做起”為主題的環(huán)保時裝秀!show time(pose)

周、丁:(在學(xué)生走秀的時候介紹衣服的由來,是由什么材料制作成的,呼吁小朋友們要保護環(huán)境,家長朋友們節(jié)能環(huán)保,為孩子樹立榜樣!) (趁機傳播正能量)

丁:欣賞了我們的創(chuàng)意時裝秀,讓我們休息會來靜心聆聽由xx帶來的英文歌曲xx掌聲有請!

周:欣賞完了歌曲,讓我們再次走入舞蹈的世界,有請我們的舞蹈小天使們帶來的動感拉丁表演,掌聲歡迎!

周、丁:美麗的舞蹈結(jié)束了,有的小朋友就在問爸爸媽媽了,為什么還沒有到抽獎和游戲環(huán)節(jié)呀!!嘿嘿,現(xiàn)在周老師告訴大家,你們期待的游戲環(huán)節(jié)

丁:看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣力玩游戲的時候,覺得這個畫面真是非常激烈又溫馨啊!來,小朋友們,展示來啦!

給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧!!

周:呀,今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀,趕緊謝謝你的好搭檔好朋友:你們的爸爸媽媽吧!咦,看,有的小朋友很實在哦,送給媽媽一個大大的甜蜜的吻,恭喜你們啦!!

丁:是呀,我覺得今天如果頒一個最佳默契獎,那一定是:xx?····(可以上前采訪獲獎最多的人的心情。)

周:欣賞舞蹈:《xx》略

丁:欣賞跆拳道表演:《xx》略

周:欣賞拉丁舞:《xx》略

丁:歡樂的時光總是這么短暫

周:團聚的日子特別讓人難忘

丁:最后,忠心祝愿各位家長工作順利,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們詠禾教育繪畫班越來越好!

周:各位家長,各位小朋友,詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。

合:帶著你們的小獎品開開心心回家吧!明年見!

慶元旦主持詞小學(xué)生篇二

a:尊敬的各位來賓,

b:親愛的朋友們。

ab:新年好!

a:時間如流水,一年的時光就這樣悄悄地溜走,是如此的匆忙,

b:也許是緣分,“五湖四海”的我們,卻這么偶然地走到了一起。

a:是緣分讓我們相會在___這個大家庭中,一起工作,一起生活,一起拼搏!

b:感謝命運之神的安排,更要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo),給了我們生存的希望,發(fā)展的平臺和自由的空間。

a:讓我們重拾信心,為自己的人生目標(biāo)而努力奮斗!

b:很多人說,打工是枯澀的,是的,打工的確是苦。從早到晚,就是工作,工作,再工作。工作不好還要挨罵。打工真的如此嗎?

a:不,我們___人的打工生活就不是那么枯燥無味。我們也的確是累,是苦。但我們苦中有樂!累中有甜!如象一杯濃濃的茶,喝到嘴里是苦的,慢慢地品嘗,就感覺到了甜!

b:我要說來___不僅僅只是為了工作,我們還有豐富的文娛活動,下班了,累了,我們可以去打打球,看看電視等等。

a:這不,新年來了,我們的領(lǐng)導(dǎo)為了我們玩的開心,又提供這么好的機會,讓我們縱橫在屬于自己的這片舞臺上!

b:光輝的20__年是過去了,我們新捷利在過去的一年里取得的成績是可喜可賀的。

a:我們的管理更完善,我們的機器設(shè)備更先進,我們的團隊素質(zhì)也一天天提高!

b:相信我們___明天更加燦爛,更加輝煌!

a:感謝我們公司的領(lǐng)導(dǎo),感謝我們的供應(yīng)商和客戶,感謝帶領(lǐng)我們工作的所有領(lǐng)路人,在此,我們以最熱烈的掌聲向他們表示我們的謝意!

b:新年開始了,面對已經(jīng)逝去的20__,讓我們回顧它,讓我們總結(jié)它,讓我們記住它!

a:用我們最嘹亮的歌聲、歡呼聲來迎接嶄新的20__吧!

b:我們準(zhǔn)備了一個又一個的節(jié)目大餐,將為新年添異采,放光芒!

a:下面就進入我們節(jié)目的第一個環(huán)節(jié),由請我們的總經(jīng)理代表給我們講話!大家以最熱烈的掌聲歡迎!

二,__、__、__講話并頒發(fā)優(yōu)秀員工獎!

a:謝謝您的指導(dǎo)

b:我們相信___20__年在您們的領(lǐng)導(dǎo)下會做得更好!

三,接下來,進入我們的文藝表演。

a:新年到了,在嶄新的20__年,讓營業(yè)部的全體同事給我們帶來一首《明天會更好》,讓我們期待___的明天會更好!掌聲有請:

1、《明天會更好》__、__

a:伴隨著這優(yōu)美的歌聲,祝愿在坐每一位的明天會更好!

b:親愛的朋友們,我要告訴大家一個好消息,我們公司的總經(jīng)理___不僅很有領(lǐng)導(dǎo)能力,而且歌也唱得非常的好,今天他也給我們帶來非常好聽的一首歌。

b:請大家用最熱烈的掌聲有請__給我們帶來《念親恩》

2、《念親恩》__

3、《一場游戲,一場夢》__

4、二胡表演《賽馬》___

四,游戲:《物品猜價》

規(guī)則:

1、由業(yè)務(wù),五金,包膠,鑼板部門為參賽隊,各部門挑選1人參賽。

2、要求參賽者在30秒鐘之內(nèi)給出物品的正確價格,主持人對參賽者的報價作“高了”或“低了”的提示。猜出者物品歸參賽者。

3、如果在規(guī)定的時間內(nèi)沒能猜出價格,主持人可邀請在場嘉賓竟猜。

4、物品有:

(1)水晶玻璃中國象棋

慶元旦主持詞小學(xué)生篇三

開幕詞:

(a)20xx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去

(b)20xx年正悄悄來臨。

(合)歡迎家長們撥忙來參加今天的“慶元旦家園同樂”活動。值此喜慶的日子,我們代表小一班、小二班恭祝大家新年好!

1、首先請欣賞大合唱《新年好》,由小二班和小二班的全體小朋友表演。

2、好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情,接下來請欣賞歌表演《小雞小鴨》,看,他們是多么的可愛呀!請大家鼓掌歡迎。

3、小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,接下來,請聽由小(一)和小(二)班的趙宇杰、潘燕婷等小朋友帶來的兒歌《小白兔》。

4、親子游戲:《拋接球》。

玩法:幼兒與家長面對面站在指定的位置上,家長圍上圍裙,由幼兒從球框里拿出球,并拋出,家長用圍裙接住,多者為勝。

5、接下來請欣賞小(一)班林晨瑩、呂梓杰等小朋友帶來的小組唱《我上幼兒園》,請大家鼓掌歡迎。

6、幼兒是祖國的花朵,是初升的太陽。看,小(二)班的小朋友多么的活潑,他們正《踏浪》而來,接下來請欣賞由小(二)班尤思藍(lán)、李欣瀾等小朋友表演的舞蹈《踏浪》。

7、請聽獨唱《祖國祖國我愛你》,有請林藝穎小朋友。

8、游戲:《占椅子》。

玩法:家長手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長圍著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn),音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一把椅子,游戲再次進行,最后留在座位上的為勝利者。

9、小樹葉,飄呀飄,飄來飄去像小鳥,接下來請聽兒歌朗誦《小樹葉》,由王聰慧、潘詩婷等小朋友表演。

10、小小毛驢多可愛,接下來請欣賞潘智峰、潘雅媗等小朋友帶來的舞蹈《小毛驢》。看,他們來了!

11、小螞蟻上場來搬豆,請聽小(二)班林友鴻、林雅芳等小朋友帶來的小組唱《小螞蟻》。

12、游戲:《夾珠子》

玩法:一位家長帶一名幼兒,每張桌子最多只能有四個家長和四名幼兒,桌面上投放一只籃子,內(nèi)有玻璃珠若干,音樂開始后,家長和幼兒一起夾珠子,音樂停止后,珠子多者為勝。

13、兔子是可愛的吉祥的,瞧,小(一)班的小朋友多天真呀!接下來請欣賞舞蹈《兔子舞》。有請王雅佳、潘詩穎等小朋友上常

14、一曲歡快的《兔子舞》后,有請所有的小朋友、家長和老師一起來跳邀請舞《甜蘋果》,大家快來一起跳吧!

閉幕詞:

(a)歡樂的時光總是過得很快

(b)希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。

(合)讓我們共同創(chuàng)造更為美好的明天。

(a)感謝各位家長對本次活動的大力支持,

(b)幼兒園小段“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束

(合)祝大家在新的一年里,快樂平安!

慶元旦主持詞小學(xué)生篇四

合:親愛的老師,同學(xué)們大家下午好!

a:又到了辭舊迎新的時刻,新年的腳步馬上就要到來。

b:是啊,回首20xx。我們收獲感動。

c:感謝老師們的無私奉獻和默默耕耘。

a:展望未來,我們期待美好。

b:希望在新的一年中同學(xué)們收獲更好的成績。

a:祝愿我們可敬的老師們在新的一年里小學(xué)生元旦主持稿

合:身體健康,萬事如意

c:祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里

合:學(xué)習(xí)進步,天天向上!

b:接下來,我們就開始我們的迎新party!

c:話不多說,下面有請王子陽為我們演奏吉他曲《哦,蘇珊娜》

a:聽了這一首歡快的歌曲,我們相信在新的一年里我們也會像歌曲中的旋律一樣歡快!下面有請王翰濤,龔佳朋,樓成煒為我們表演小品《 xxx》

b:剛才的小品,大家是不是覺得很好玩。下面請欣賞由鄧,蔣,鮑,范帶來的詩朗誦《 xxx》

c:聽完同學(xué)們深情并茂的詩朗誦,大家是否覺得這party不夠high。

a:現(xiàn)在讓我們來到一個十分high的環(huán)節(jié),那就是——《一起跳起來》,將我們的party推向!

音樂響起來!江南style

合:讓我們大家一起high起來吧!

a:大家high完之后,我們稍事休息,有請李凌寒同學(xué)帶來長笛表演。

b:聽完一曲動聽的長笛曲,下面宋斌程為我們表演魔術(shù)大家掌聲歡迎!magica

c:看完精彩的表演大家是不是覺得魔術(shù)很神奇!下面,我們班有兩組同學(xué)分別準(zhǔn)備了一個笑話,有請他們?yōu)槲覀儽硌荩瑢W(xué)們一起來比較一下,誰是我們班的幽默之星!

b:這些同學(xué)果然是我們班的開心果,大家都被剛才同學(xué)們的笑話逗得樂哈哈的!

大家感覺哪位同學(xué)是我們班的幽默之星呢?下面,由我們?nèi)恢鞒秩私o大家表演朗誦,希望我們的朗誦能留給大家美好的回憶!

a:下面進入游戲環(huán)節(jié),游戲的名稱是團團抱!現(xiàn)在由我向大家講解游戲規(guī)則。首先,我們會邀請一些同學(xué)和老師上臺,大家在講臺上圍成一圈,之后由我下口令,比如:3個人抱一起,那么大家就要3個人抱一起,孤立的那個人就會被我們淘汰了,以此類推,最后剩下的兩位同學(xué)就是我們游戲的贏家!我們還會插入最炫民族風(fēng)來增加氣氛!大家準(zhǔn)備好了嗎大家積極參與吧!

b:激烈有趣的游戲結(jié)束了,大家今天是不是玩得很開心?!最后,激動人心的抽獎環(huán)節(jié)到了,每個同學(xué)按照學(xué)號上來抽號碼,抽到的號碼就是每個人要拿禮物的序號。

a:我們就要和20xx說再見了

b:我們也要和20xx說你好了!

合:讓我們一起大聲高喊:新年快樂!

合:51班元旦party到此結(jié)束!

合:再次衷心的祝福老師們心情愉快,合家歡樂!

合:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

慶元旦主持詞小學(xué)生篇五

新的一年,新的祝福,新的期待。今天我們這個大家庭歡聚在一起共同迎接嶄新的20xx年。(伴隨音樂全班小朋友唱《新年好》)在這辭舊迎新之際,中一班小朋友給大家拜年了。祝:爺爺、奶奶、姥姥、姥爺身體健康、笑口常開;祝:爸爸、媽媽工作順利、幸福美滿;祝小朋友們快快樂樂、聰明健康。林西縣第三小學(xué)幼兒園中一班《慶元旦、迎新年—我成長我快樂》文藝演出現(xiàn)在開始!

1、園長致詞

2、我們愛學(xué)習(xí),我們愛科學(xué),我們愛大自然,我們彼此依存彼此快樂,佳節(jié)之際,我們的孩子也為我們帶來了美好的祝福,請聽小朋友帶來的歌曲聯(lián)唱《找朋友》、《吹泡泡》、《小燕子》。

3、孩子們的世界充滿了歌聲笑聲,那里是最美好的音樂天堂,里面住著我們的寶貝,請欣賞舞蹈《我真的很不錯》。

4、每個孩子心中都有夢,夢是五顏六色,我們正在用心用雙手去勾勒彩色的夢想,我們來聽聽小朋友們的明星夢。(王瀟涵《大頭兒子小頭爸爸》、楊雅婷《荷塘月色》、朱文萱《葫蘆娃》、阿敏《大海啊、故鄉(xiāng)》)

5、游戲互動:孩子們的表演好不好?請家長們來玩?zhèn)€小游戲《春雷陣陣》。(規(guī)則:一次請6個家庭,吹好的10個氣球綁在家長腿上,音樂開始互相踩氣球,音樂結(jié)束時剩余氣球多者為勝利。)

6、我們的童年充滿樂趣,我們的手指小巧玲瓏,下面請欣賞小朋友帶來的手指操表演《蝸牛與黃鸝鳥》。

7、小朋友們在家長和老師的呵護下健康,快樂的成長,是一個快樂的小寶貝。請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。

8、我們在幼兒園不僅學(xué)會了唱歌、跳舞做游戲,在這里我們還學(xué)到了許多知識,現(xiàn)在請聽聽我們的小匯報。(英語、洪恩閱讀)

9、親子游戲:猜猜猜———蒙眼摸親人

俗話說知子莫若父,知女莫若母,那作為家長的掌上明珠們是否也同樣了解自己的父母呢?下面這個游戲就要考考他們了,讓我們一起進入《猜猜猜》游戲環(huán)節(jié)。

10、動感的音樂響起來,讓我們一起跟隨歡快的節(jié)拍舞動起來,請家長和小朋友們一起來跳《兔子舞》。

結(jié)束:歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆,讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!現(xiàn)在請小朋友們輕輕地走到爸爸媽媽身邊,拉好爸爸媽媽得手,我們一起跟著音樂做《幸福拍手歌》。

感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦、迎新年——我成長我快樂”活動到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

慶元旦主持詞小學(xué)生篇六

女:斗轉(zhuǎn)星移辭舊歲

男:歡天喜地迎新春

女:在這新春佳節(jié)即將到來之際,我們向在座的各位領(lǐng)導(dǎo),班主任董老師和親愛的同學(xué)們拜個早年

男:祝大家

合:新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意 !

女:一個學(xué)期即將過去,難忘的20__即將與我們揮手告別;

男:此時此刻,我們心潮澎湃,熱血沸騰;男:新的一年又將開始,我們將斗志昂揚,張開騰飛的翅膀 向著更高的理想目標(biāo)飛翔!

女:讓我們在新的一年里開拓進取,積極向上

男:用信念和汗水,再鑄六年六班新的輝煌!

女:辭牛迎虎春意鬧,

男:校慶生喜鼓樂歡

女:今天,我們相約在這里,請敞開你的心扉,釋放你的激情

男:今天,我們相約在這里,這里將變成歡樂的海洋,激情綻放

合:讓我們一起盡情地享受這段美好的時光!

下面我宣布實驗小學(xué)六年六班慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

女:今天,是喜悅讓我們把手相牽,

男:今天,是快樂讓我們把心相連。

女:今天,是我們共同走過20__年的終點。

男:今天,是我們盡情暢想20__年的起點。

女:當(dāng)我們滿懷激情告別20__年,我們收獲最多的是“成長與進步”,是“合作與分享”。

男:在即將過去的20__年,我們?nèi)w同學(xué)有幸和班主任董老師一起暢游知識的海洋,感受學(xué)習(xí)知識,探究學(xué)問的快樂。

女:在即將過去的20__年,我們的學(xué)校不斷地發(fā)展,不斷地步向輝煌!

男:回顧歷史,我們思緒萬千;

女:展望未來,我們實踐諾言!

合:珍惜時光,刻苦學(xué)習(xí);銳意進取,不怕困難;精誠合作,參與實踐;讓實驗小學(xué)為我們露出笑臉;讓老師為我們感到心甜!

1、男:全體起立:請大家一起分享大合唱————《happy new year!》

2、女:一曲《新年好》道出了我們的心聲,一段歡快的樂曲傾訴了我們的心情。因為有了好的領(lǐng)頭雁,我們才有了今天的這個歡樂場面。吃水不忘挖井人,下面請我們的恩師董老師為我們講話,大家歡迎!

3、男:謝謝老師。從老師的講話中,我們明確了新的目標(biāo)。希望同學(xué)們再接再厲,不負(fù)眾望,努力拚搏,創(chuàng)造輝煌!

年輕是人生美好的回憶,青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕,舞蹈可以使你煥發(fā)青春,舞蹈可以使你充滿活力。下面請同學(xué)們踏著現(xiàn)代舞青春的旋律,和我們班的舞星一起跳舞。掌聲有請舞星閃亮登場。(劉鑫陽,周游,金婉,賀芷輝,韓琳琳,韓欣洋,申美辰等)

4、女:今日陽光燦爛;

男:今日鼓樂震天,

女:我們心情激,

女:小品的幽默給我們帶來了無盡的歡樂。

男:小品中的故事讓我浮想聯(lián)翩。

女:下面請欣賞王斯奇(張凇博,朱保琳,潘潤博)等表演的小品《我暈,我倒,我笑,讓你樂翻天!》

男:不信,讓我們一起去看看吧。

5、女:朋友,你還記得小時候媽媽經(jīng)常和我們猜謎語嗎?好,下面,我們就請出幾位同學(xué),讓他們出幾條謎語,讓我們猜一猜:掌聲有請(王鏡淳,海洋洋,楊琳琳,楊興達(dá),張琳琳,何湛桂,路澤鵬,劉婷婷。)

6、女:臺安大地,土地肥沃,人杰地靈;六年六班,精彩紛呈,人才輩出。在這里,我向大家隆重推薦麻木魔術(shù)表演,讓我們一起來欣賞。(李科壯,李枳燁,孫溶澤,趙興家,劉煒煜)

7、女:魔術(shù)是一門藝術(shù),更是一種文化。然而器樂的魅力更是讓人爽心悅目。

下面有請程一迪(古箏)丁安寧(薩克斯)吳宇涵(小提琴)

8男:小沈陽的歌聲紅遍了大江南北,振奮了億萬中國人。

女:今晚,小沈陽來到了我們節(jié)目現(xiàn)場,他將為我們演唱一首《大海》

男: 小沈陽在哪?

女:在后臺等候呢,不過他換了名字。

男: 什么名字?

女:他的名字叫宋金澤!

男:有請宋金澤:

女:小沈陽表演的不錯吧!有才!這是上世紀(jì)的裁縫!下面請聽小合唱《小沈陽》

9、男:竹板一打呀,那是真叫怪;啪啪啪,啪啪啪,精神頭就來。下面請欣賞我們的快板小分隊:(程琳琳,項蘭淇,董鑫巖,李梓毓)

10、女:冬天是動人的,微笑是快樂的;

男:學(xué)習(xí)是愜意的,表演是有趣的。

女:下面請欣賞小組表演:《你說我猜》

11、男:接下來,我們來一個游戲——頂氣球。

女:不論是萬紫千紅的春天,還是楓葉如丹的秋季,即便是天寒地凍的冬天,也總是春光明媚,歡笑連連。下面請聽笑話:表演者:呂佳琦,劉子揚,林子陽,毛曉東,劉高杉,張巖松,王泓懿等。

13、男:主持人,田浩臣,于嵐慧等同學(xué)特意從海南趕來,要為我們獻上一個絕活,給他們一個機會吧:溜溜球表演。

14、女:哎,他們表演的真不錯,平時還真沒看出來。還有比這還讓你意外的呢?平時寡言少語的陳枳兵,王怡元今天就變了一個人。

男:得了吧,她們能變到哪去呀?!

女:他們呀,今天都變成《瘋丫頭》了。快快抬眼看吧。

15、男:同學(xué),你還記得咱們班的小精靈不?

誰呀?田佳林唄!噢!她有什么好點子。有哇!請出來不就知道了嗎?

智力競賽——40題

女:聽說你還給大家準(zhǔn)備了一個保留節(jié)目——《雙簧》?

是呀!那還不上場,一會放學(xué)了呀!

好,來嘞!

男:今天是個好日子,我們皆大歡喜,歡聚一堂!

女:今天是個好日子,我們共享陽光,放飛希望!

男:悠揚的歌聲,訴說那難忘的歲月

女:熟悉的旋律,演繹著新年的暢想

男:告別今天,我們將站在新的起點

女:展望未來,我們將創(chuàng)造更加美好的樂章

男:難忘今宵,是老師的培養(yǎng),才使我們走上了舞臺,展示自我,慷慨激昂

女:難忘今宵,是同學(xué)的合作,才使我們快樂地演出,如愿以償,共享陽光。

男:我們將記住今天這個快樂的時刻,

女:歲月將永遠(yuǎn)鐫刻我們這快樂的天堂。

男:讓我們縱情高歌,放聲歌唱,歌唱我們偉大的祖國,從今走向繁榮富強!

《歌唱祖國》大合唱

[結(jié)束語]

男:這是一個美好的時刻

女:這是一個快樂的時刻

男:這是一個幸福的時刻

女:這是一個激動人心的時刻

女:歡樂的時光總是那么短暫

男:團聚的日子特別讓人留戀

女:今天,我們歡歌笑語

男:今天,我們歌聲震天。

女:讓我們記住今天

男:讓我們祝福明天

女:實驗小學(xué)六年六班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束

男:讓我們

合:六一在相見

男:讓我們用掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

女:感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨!

合:再見

慶元旦主持詞小學(xué)生篇七

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長

男:親愛的各位來賓,同學(xué)們。

合:大家晚上好!

一、俱樂部館長致詞:

女:我們以勤勞的雙手創(chuàng)造了豐碩的20xx,我們還將以寬厚的胸懷擁抱希望的20xx。

值此辭舊迎新之際,俱樂部羅建平先生要向各位領(lǐng)導(dǎo)。旭威的同仁們。家長。學(xué)員們。致以新年的問候。有請羅館長。

二、優(yōu)秀學(xué)員頒獎:

男: 伴隨著奮斗的足跡,我們翻過了20xx年的日歷,即將扣響20xx年的鐘聲。站在新年的門檻上,回首過去一年,我俱樂部學(xué)員刻苦訓(xùn)練,勤奮學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強,涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)員。

女: 有請我們的優(yōu)秀學(xué)員上臺與大家見面。

男:有請俱樂部領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。讓我們向他們致以最熱烈的祝賀和崇高的敬意![奏樂。待頒獎結(jié)束]

合:慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始。

女: 新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來。

男:就在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,感受到了春的暖意。

女:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。

男:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。

女:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。

男:今天,是共同的夢想讓我們會聚到了這里。

女:今天,是我們共同走過一年的終點。

男:今天,是我們暢想新的一年的起點。

女:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年,我們收獲最多的是“成長”,是“快樂”。 男:在即將過去的20xx年,我們?nèi)w同學(xué)相約在這里,感受到了老師無微不至的關(guān)愛,享受到了學(xué)習(xí)帶來的無窮無盡的快樂。

女:在即將過去的20xx年,我們的祖國社會穩(wěn)定,經(jīng)濟繁榮。

男:回首昨天,我們思緒萬千;

女:把握今天,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);

男:展望明天,我們豪情滿懷!

女:我們堅信:在新的一年,我們的祖國一定會更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳8!?/p>

1、男:請欣賞渝工學(xué)院館學(xué)員李林強的《精忠報國》。

2、女:請欣賞青少年宮館學(xué)員朱帆風(fēng)。劉昌昊二人組合的薩克斯《牧羊曲》。

3、男:一曲《小草》把我們帶入美好的童年的回憶,我們就像小草一樣成長在祖國大地上。有請總館學(xué)員張孟雨獨唱。

4、女:一首熟悉旋律《甜密密》,讓我們生活過的甜甜密密,有請總館學(xué)員廖可樹,張孟雨合唱。

5、男:請欣賞由青少年宮館學(xué)員張今、黃騰敏、周晨亮口風(fēng)琴《搖啊搖》、《搖啊搖》。

6、女:搞笑劇《哥爾羅杰的寶藏》表演者:青少年宮館學(xué)員(劉昊、敖逸、等)。

7、男:請出一位小朋友,古箏帶你去走走,江南風(fēng)景看一看,

女:掌聲有請陳抱樸古箏獨奏《云慶》。

8、男:今晚,劉德華來到了我們晚會現(xiàn)場,他將為我們演唱一首《中國人》。

女: 劉德華在哪?

男:在后臺等候呢,不過他換了名字。

女:有請總館昌仕坤演唱《中國人》。

9、男: 民族舞優(yōu)美溫馨

女:拉丁舞充滿激情

男:青少年宮的拉丁舞肯定會讓你耳目一新

10、男:下面欣賞英語朗頌,表演者周凌霄。

11、女:聽了歌曲,欣賞了舞蹈,我們再去看看旭威跆拳道俱樂部表演班的學(xué)員,給我們帶來精彩的跆拳道表演。掌聲有請他們!

12、男:。回首過往,展望未來,讓我們放飛夢想,點燃激情。;

女:請欣賞喻琛爭《一千年以后》

13、男:協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。步調(diào)一致是勝利的保障。下面請欣賞總館黃炎、喻琛爭為我們表演《吉它、丁香花》。

14、女:聲聲奏響春天的旋律 歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采

男 :一首童聲《小毛驢》,表演者青少年宮館曾若瑜。

15、女:不論是蜜蜂合唱的夏天,還是高粱醉紅的秋季,即便是寒氣逼人的這里,也總是春暖花開。下面請欣賞總館李銳、劉源表演的《稻香》。

16、男:你笑了嗎?看了下面這個節(jié)目,你想不笑都不行哦!由總館學(xué)員帶來的小品《三人斗智》。

17、女:我們道館學(xué)員真是多才多藝哦,接下來請青少年宮館李澤睿為大家表演電子琴獨奏《很久以前》。大家歡迎!

18、男:門前大橋下游過一群鴨,小朋友們,快來數(shù)鴨子哦!

女:請欣賞青少年宮館張黃承小朋友獨唱的《數(shù)鴨子》。

19、男:踏著春天的節(jié)拍,我們一路歡歌,一路笑語。我們要大聲的向世界宣布:我長大了!

女:請欣賞青少年宮館王德坤、胡峰唱《天下》。

20、男:吉它《少女祈禱》表演者青少年宮館李澤盛。

21、女:下面請欣賞良山館學(xué)員帶來《喜洋洋與灰太狼》主題曲。

22、女、幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。

男:請出青少年宮館學(xué)員毛堅、等小品《跆拳道》 23、女:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

男:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來

女:合唱《大風(fēng)車》由總館學(xué)員演唱。

男:今天是個好日子

女:收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

男:今天是個好日子

女:相聚的時刻我們放飛希望

男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月

女:熟悉的旋律,演繹時代的激越

男:告別今天,我們將站在新的起點

女:展望明天,我們將塑造更加壯美的七彩畫卷

男:我們將記住今天這個快樂的時刻,

女:歲月將永遠(yuǎn)磨滅不了我們對今天的記憶。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女:親愛各位來賓,同學(xué)們

男:元旦文藝晚會到此結(jié)束

女:愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠(yuǎn)的順利!

合:再見!

慶元旦主持詞小學(xué)生篇八

合:各位老師,同學(xué)們:大家下午好!

甲:在這個寒梅含苞欲放,冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。

乙:一年里,我們師生同甘共苦,風(fēng)雨兼程,用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累,真是冬風(fēng)賀歲無言語,排比雪枝滿校園。

甲:這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞,姹紫嫣紅的夏日,一座嶄新的教學(xué)樓聳立在學(xué)校西側(cè)。于是每天明亮的教室里總會充溢著歡歌笑語。

乙:第二屆藝術(shù)節(jié)更是百花齊放,精彩紛呈。藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆,有理想在翱翔,有感情在抒發(fā),有青春在律動,有詩意在飛揚。.。.這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃,展現(xiàn)著中心小學(xué)的風(fēng)采。

甲:十一月,初冬的風(fēng)吹落了黃葉,吹殘了紅花,在那個陽光燦爛的日子里,我們迎來了風(fēng)塵仆仆的專家。當(dāng)新穎活潑,嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時,滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個完美的句號。

甲:這一年,我們迎來送往,努力開拓。

乙:這一年,我們勤學(xué)好問,嚴(yán)謹(jǐn)求實。

合:在這遼闊的天空下,我們將奮發(fā)圖強,吟詠歌唱。

甲:我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚,也有雨雪風(fēng)霜;

乙:藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋,也有漫道黃沙。

合:可是無論如何,我們都將一如既往。今天就讓我們一起唱響心中的歌。現(xiàn)在我宣布中心小學(xué)歌詠比賽正式開始。

甲:先請聽倫雪婷王丹同學(xué)帶來的《新年好》

乙:越是寒冷的季節(jié)越是想念溫暖。那些日子里,到處都是蔥翠,田野里墜滿了稻谷。讓我們從歌聲中去體味那久違的稻花香吧。請聽孫婭楠的《拾稻穗的小姑娘》。

甲:轉(zhuǎn)眼間,小姑娘已經(jīng)長大成人了。他總是在感嘆,如果一切可以回到從前。請聽大偉老師的《再回到從前》。

乙:越長越大,越來越覺得中國文化源遠(yuǎn)流長。特別是中國的56個民族,團結(jié)一心,雖然相隔千里萬程,但是依然不能阻隔我們的友情。 請聽一年級小朋友孫凱旋帶來的《各族小朋友在一起》。

甲:三峽,是一個中國人魂遷夢繞了一百多年的名字。當(dāng)三峽工程完工的時候,也就預(yù)示著三峽人民必須離開。在臨行前那些孩子們都唱著這樣的歌,三峽的孩子愛三峽。請聽來自牟瀟鈺的《三峽的孩子愛三峽》。

乙:中國除了歷史悠久外,江山也是錦繡多嬌。毛主席就曾經(jīng)寫下了這樣的詩句:江山如此多嬌,引無數(shù)英雄竟折腰。可是如此多嬌的江山在900年前卻如飄絮一樣。英雄岳飛滿腔痛楚寫下了如泣如訴的滿江紅。請聽詩朗誦《滿江紅》,表演王秀華等。

甲:中國因為有了這些仁人志士而更加璀璨,因為有了無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女而更加繁榮。讓我們用歌聲表達(dá)對祖國由衷的愛吧。請聽《我和我的祖國》,表演刁偉璐。

乙:五星紅旗作為中國的象征,代表中國數(shù)次登上世界的領(lǐng)獎臺。那天邊最美的一片紅,也是我們心中最美的一個夢。請聽袁紅帶來的《五星紅旗》。

乙:在這片紅色的旗幟下,我們同祖國一樣快樂的生活著,成長著。在素質(zhì)教育下,我們充滿靈性,飛揚個性。我們多才多藝,能歌善舞。請聽楊榮娟的《童心是一只小鳥》。

甲:童心是一首歌,歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚;童心是一首詩,詩意清新自然。在他們眼里處處都是新奇,事事都是歡樂。你看,一個小小的鈴鐺,也讓他們快活半天呢!請聽《鈴兒響叮鐺》,選送三年級。

乙:如果 你認(rèn)為單純我們?nèi)绱嘶钴S,那就大錯特錯了。我們的老師同樣活力四射,與時代緊緊相連,請聽劉愛萍老師的《水姻緣》。

甲:請聽孫玲老師的《軍港之夜》。

甲:請聽陳艷菲、李萍的《飄搖》。

乙:如今的我們已經(jīng)不再是那個只會唱兒歌的少年了。我們喜歡周杰倫,喜歡七里香。更希望有一個和我們一樣的老師。請聽孫廣軍老師帶來的《東風(fēng)破》。

甲:說起9月10號,相信大家都不會陌生。因為那是在座的教師自己的節(jié)日。無論是誰都曾經(jīng)受過老師的教誨。教師就是九月天空下最動聽的語言,最美的風(fēng)景。請聽詩朗誦《教師之歌》,表演者趙艷榮

乙:請欣賞王昊帶來的《一個師傅仨徒弟》。

乙:在我的心中老師就是一個真的英雄。一年365天,他把自己站成了一座豐碑。老師您用一顆樸實的心譜寫了一首英雄之歌。請欣賞《真心英雄》,選送三年級。

甲:當(dāng)一個教師,粗茶淡飯依然能甘之若飴。教書育人就是我們心中最浪漫的事。請聽韓麗麗老師的《最浪漫的事》。

甲:一年風(fēng)輕過,歲歲花相逢。去年我們在校長的領(lǐng)導(dǎo)下做出了一些成績。可是我們知道成績永遠(yuǎn)是屬于昨天的。

甲:今年,我們依然要鼓起精神,團結(jié)奮進,把我們的賞識教育搞好。用實際行動向各位關(guān)心、支持中心小學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、家長做一個最真實的匯報。

合:中心小學(xué)慶元旦歌詠比賽正式結(jié)束。謝謝大家。

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演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我給大
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編幫大家整理的最新報
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么我們該如何寫一篇較為完美
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希
做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
心中有不少心得感悟時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得
當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下我給大家
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是小編幫大家整理的心
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
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