對某一單位、某一部門工作進行全面性總結，既反映工作的概況，取得的成績，存在的問題、缺點，也要寫經驗教訓和今后如何改進的意見等。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園小班月份工作總結與反思篇一

1、本月圍繞《甜甜蜜蜜》、《快樂的六個寶》主題開展活動。引導幼兒體驗分享的快樂，懂得自我保護的小常識。

2、常規(guī)教育：（1）教育個別幼兒不挑食、不剩食，學會漱口的正確方法；（2）學習正確地穿衣服和鞋子，愿意主動嘗試自己的事情自己做。

3、制作秋季展板，讓幼兒感受秋天。并根據氣溫變化，提醒孩子及時增減衣服。做好預防流感工作，活動室經常開窗通風，提醒幼兒勤洗手、勤剪指甲，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

4、通過“慶國慶”撕貼、歌唱、講述等活動，了解國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，體驗節(jié)日的愉快氛圍。

5、開展“娃娃家”、“糖果店”等游戲，引導幼兒在游戲中學習扮演爸爸、媽媽、營業(yè)員等不同角色，初步學會用語言來表述自己的想法。

6、開展親子秋游活動，增進親子情感，體驗快樂。

7、開展幼兒穿鞋子的比賽，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。

8、開展“萬圣節(jié)”的活動，鼓勵家庭自制面具，體驗其中的樂趣。

本月8名新生已基本適應幼兒園的生活，只有個別幼兒仍有哭鬧的現(xiàn)象，但情況已有所好轉。

我們繼續(xù)對幼兒在各個方面的習慣養(yǎng)成和常規(guī)紀律進行教育指導和督促，如：有秩序的排隊；安靜的看書、玩橡皮泥；上課要認真聽講，舉手回答問題等等。還針對幼兒午餐加強管理，督促幼兒不挑食，要自己把飯菜都吃完，以及安靜的用餐。吃完后要用毛巾擦嘴和漱口。

由于進入秋季天氣轉涼，在午睡時提醒幼兒要脫去外套和長褲睡覺并蓋好被子，以免著涼。提醒幼兒多喝開水，預防感冒。

本月結合主題開展了一系列生動有趣的主題活動，如：品嘗糖果、吹泡泡等。還開展了娃娃家、理發(fā)店、糖果店、建筑工地等創(chuàng)造性游戲，讓幼兒了解角色，豐富生活經驗。

通過開展幼兒穿鞋子比賽，不僅激發(fā)了孩子們自我服務的興趣，還有效鍛煉了他們的動手能力。孩子們拿到了獎狀，興奮不已。

本月底還將開展親子秋游活動，進一步讓孩子們感受秋天。

幼兒園小班月份工作總結與反思篇二

在校園的幼兒最重要的'不是學到多少知識，而是要保證幼兒在校園里面可以安全成長，所以要保證安全。安全，有人生安全，有衛(wèi)生安全，還有飲食安全，都需要保證。為了保證學生的安全，我們園早已聘請了多名保安人員，保安人員都是退伍軍人出身，他們有著足夠優(yōu)秀的素質和能力，并且隨時做到巡邏和看守的作用，在上學期間不會隨意的放人進來，必定會保證一點就是要確保安全。

幼兒園內的衛(wèi)生，每天都會有專門的保潔人員負責，他們負責清理園內學生游玩和學習及其他生活學習的牢記，做到每天保證垃圾桶清潔，保證校園干凈衛(wèi)生，對于幼兒園的各個死角都不會放過，同時要做到，每次放些和上學之前都要提前打掃衛(wèi)生，一個是清除房間內的灰塵，第二個及時要培養(yǎng)幼兒們學會愛衛(wèi)生。

飲食安全保證，我們幼兒園的飲食都會由我們學校內部負責，不會吧這些托付給其他商人，做到統(tǒng)一管理，統(tǒng)一安全檢查，任何幼兒食用的產品都必須要保證一點就是要健康，要安全，沒有達到幼兒食用標準的一律不會購買，要保證做到滿足需要保證及時可靠，不會輕易的讓人鉆空子。我們幼兒園不會為了節(jié)省成本而坐損害學生利益的事情。

二、提高教學質量

教學往往是我們幼兒園的另一個重點，因為我們必須要保證幼兒園教學安全可靠，保證所有的人都能夠讓學生喜歡所以我們學校教學方式主要推重的是把玩轉換成學習的游歷環(huán)境，在學生學習的同時既可以感到玩耍的興趣，更會得到更多的知識學習，這樣讓學生認可學習，愿意努力學習，每天都要達到基本的任務要求就是要做到認真自己，教師要提前做好備課準備，同時還必須要保證提前一天讓學校政教處審核，通過的就會積極的配合老師教導，加大學習的容易度。

三、推動家校溝通

每一位家長都會對自家的孩子在學校的情況想要了解，我們就會把這些基本的情況都會發(fā)送到每一個家長的手上，同時也會在舉行一些活動的時候征詢其他家長的意見，如果家長同意的人數多，我們會采取自愿原則，挺尸會對每一個家長分配教導任務，同樣也會提高自己的學習經驗，做到好好認真。不管如何麻煩我都會堅定的達到一點就是要完成家校溝通額彼此協(xié)助，保證能夠更好的教育學生。

幼兒園小班月份工作總結與反思篇三

時光飛逝，日月如梭，轉眼間，忙碌而又充實的二月過去了，我在幼兒園已工作了xx年半，從我踏入幼兒園一路走到今天，努力與共同工作的同事建立了良好的關系。在工作中，讓我更深地了解到互相合作，互相配合在幼兒園工作中是非常重要的。其實每一個人身上都有她的閃光點，可以取他人之長，補自己之短，都是可以虛心學習的榜樣。本學期我認真做好各項工作，積極完成幼兒園、班級布置的各項任務。下面我把二月的工作做一個總結：

剛踏入工作崗位不久，自認為自己在教學工作中是比較薄弱的，需要很多的實踐，摸索，經驗的積累。因此在教學工作中，我很珍惜每一次聽課的機會，認真做好每一次聽課筆記，向有經驗的老師學習，觀察他們如何組織教學活動，如何與幼兒形成有效的互動，如何在活動中去關注每個孩子等等，然后尋找到自己的差距，不斷思考，在自己的教育教學過程中摸索，思考，提升教學質量。當然，自身的努力也是很重要的，在教學活動前，我超周認真?zhèn)浜谜n，及時寫反思，利用各種教具吸引幼兒的興趣，利用豐富的肢體語言，調動幼兒的積極性，與幼兒形成一定的互動。在教學工作中，盡量用鼓勵，表揚去肯定孩子的表現(xiàn)，幫助幼兒樹立自信心。在教學工作中，我也非常注重幼兒的習慣培養(yǎng)，如回答問題要舉手，一個小朋友在說得時候要認真聽講等。為了讓幼兒能有一個更好展示自我，鍛煉自我，我班也召開了家長會，在家長會中進行宣傳育兒知識。經過交流，家長們也開始重視幼兒的學習習慣和養(yǎng)成良好的常規(guī)的重要性。

我踏踏實實地完成每一項班級工作，積極做好主班工作。在班級工作中，我一直學習，探索著教室的環(huán)境布置，積極挖掘每個教學活動中的教育內容，與沈老師一起探討如何讓我們的主題墻更加和諧美麗，給孩子創(chuàng)造一個輕松、漂亮的學習環(huán)境。這學期園里開展了很多有益幼兒發(fā)展的活動。

在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的。幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合，這學期，我利用每日接送的時間與家長溝通，利用成長冊，論壇等形式與家長進行溝通，經過一學期的努力，我也逐漸取得了家長的信任，這也使我的工作更加得心應手。

小班幼兒年齡小，雖然有一定生活自理能力了，但還是有待提高的，而且身體素質也不是很穩(wěn)定，這更需要教師的悉心照顧，在抓好教學的同時，也要注重保育工作。動靜交替，于是經常在早晨帶領幼兒一起做早操，告訴他們一些戶外鍛煉應注意的方法，積極參加體育戶外活動，鍛煉身體，當幼兒出汗時及時提醒幼兒增減衣服、多喝水、活動后要勤洗手，加強體育鍛煉，增強幼兒體質，減少幼兒生病。

除了做好班級工作外，我還積極參與幼兒園的各項活動，認真參加總園舉辦的各種活動幕后工作，完成每一項領導交與的任務，任勞任怨，認真聆聽教研活動評價并做好筆記。

二月即將結束了，在這學期里有忙碌，有收獲。這也讓我深刻體會到：不管做什么事，都是一份耕耘一份收獲，只有努力，塌實地走著每一步才能獲得勞動的果實。我將繼續(xù)努力，爭取讓自己能有更大的進步，更上一層樓。

幼兒園小班月份工作總結與反思篇四

1.你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。在幼兒園的三年里，你樂于幫助別人，能主動關心班級體，富有愛心。你思維敏捷，對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見。音樂舞蹈方面也有很強的表現(xiàn)力。要上小學了，老師祝愿你充滿自信，做個全面發(fā)展的小學生。加油吧!小天使!

2.你樂于幫助別人，平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子。在幼兒園的三年里，能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發(fā)展協(xié)調。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。原來上課坐不住的你，現(xiàn)在能夠認真聽了，還改變了貪玩散漫的壞習慣。老師希望你進小學后能更加懂事聽話，做個全面發(fā)展的好孩子。加油吧!寶貝!

3.你是一個天真可愛的小朋友，上課你能專心地聽老師講故事學兒歌，你的繪畫折紙都很很棒!你的數學操作能力很強，數學作業(yè)完成得又快又好，課間你能和小朋友一起快樂地游戲，但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，不能主動與別人交流。就要上小學了，如果你能改掉這些缺點，老師相信你一定就更棒了。

4.你每天總是愉快的來到幼兒園，在幼兒園里，能夠和小朋友們友好相處;你還能把學到的本領，用響亮的聲音告訴大家，像一個小小表演家呢!每次游戲后，你總是主動幫助老師收拾玩具，真是個聰明又懂事的好孩子!隨著新年鐘聲的敲響，你將長大一歲，希望你做任何事情的速度再加快一些，老師相信你會有更多的收獲哦!

5.活潑開朗的你，能愉快地參與早操和各種游戲活動;你喜歡美工制作，能用自己靈巧的小手折出漂亮的花朵;你喜歡跟在老師身邊學習游戲;每逢做操或歌表演，總是能看見你優(yōu)美的動作，聽到你好聽的歌聲;還樂意幫助老師收拾玩具擺放椅子，真是個好寶寶!老師希望寒假里你能在涂色繪畫方面多練習，并祝愿我們的心心在每一天里都快樂幸福，在新學期里能學到更多的本領!

7.聰明能干的你，會做的事情可真多：學會了很多兒歌歌曲，會自己穿鞋，能自己上廁所，還是老師的好幫手，幫助老師搬椅子收拾玩具發(fā)糖果和拿東西，每件事情都做得很棒。課上，最積極的也是你，總是能聽見你大聲地念兒歌唱歌曲，老師可喜歡聰明可愛的梓菱啦!在新的一年里，老師希望你做事的速度再加快一點，那就更棒了!加油!

8.你是一個聰明可愛的寶寶，記得你剛來幼兒園的時候就很堅強，雖然舍不得，但還是堅持每天都和媽媽說“bye-bye”，只是午睡的時候你偶爾會想媽媽，偷偷地躲在被窩里流淚。不過現(xiàn)在我們的立航每天在園都很開心，還學到了很多本領，會自己吃飯穿鞋子;會念兒歌;會和小朋友一起玩游戲。老師希望你以后能更大膽地表現(xiàn)自己，這樣你會更棒哦!

9.沙鈺凱小朋友：你是個活潑又淘氣的小家伙。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，上課能大膽舉手發(fā)言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。其實，你具有良好的就餐習慣，較強的記憶力，觀察力，語言表達能力和一定的動手操作能力。老師希望你在中班的時候，能發(fā)揚優(yōu)點，形成良好的上課習慣。祝暑假快樂!

10.曹熙凡小朋友：你是個活潑又淘氣的小家伙，每天都洋溢著燦爛的笑容。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，上課愛動腦筋，能大膽舉手發(fā)言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。本學期，你在就餐習慣，自理能力，與小朋友相處方面都有很大的進步。不過還要繼續(xù)加油哦!老師希望你在中班的時候，能發(fā)揚優(yōu)點，做個各方面都很出色的小朋友。祝暑假快樂!

幼兒園小班月份工作總結與反思篇五

不經意中，又一個學期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號了。去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班，成為哥哥姐姐了。看著這些可愛的孩子們，不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴，有苦、有累、有煩、同時又獲得了更多的快樂。在這一學期中，我們竭盡自己最大的努力，踏實地完成了這一學期的工作。現(xiàn)將我們這一學期的工作做以下幾方面的總結：

本學期本班人數25人（男13人，女12人。老生8人，新生17人）有絕大部分幼兒是沒上過幼兒園的，剛開始一個月存在哭鬧現(xiàn)象，而作為老師來說，這段時間也是非常辛苦的，吃飯要喂，睡覺的時候得陪著睡，常規(guī)也得重新開始，不過還好有幾個老生可以幫忙帶下新生，因此我們就用這種方法來幫助新生消除緊張、恐懼的情感。

主題方面：本學期以走主題為主：《寶貝一家》、《車子叭叭叭》、《動物朋友》、《瓜果樂》、《嚕啦啦》。這5本主題書掌握得很不錯，他們對動物、水果、車子都很感興趣。

媽媽、老人、冬天、雪花、洗澡、冬瓜、花園、清潔、動物、水果、葡萄、不

倒翁、雨傘、牙刷、牙膏。

也還有個別沒有全部認識。

數學方面：1、還有一部分幼兒對5以內的數字不認識；
（謝羽翔、張子晗、潘子悅、童贏政、陳政熙、段文、李芯蕊、劉帥）

2、對按物點數、按數點物掌握得不錯。比如：1個東西要用數字1來表示等等。

3、對方位：上、下、里、外完全能掌握。

4、對高、矮、大、小也能完全掌握。但是多少、長短比較還有李芯蕊不會。

繪畫方面：本期幼兒對畫畫很感興趣，可以自己單獨畫圓圈、直線、橫豎波浪線、旋轉線。

1、我們小班開學前一個月每周一次電訪，能及時把幼兒的情況反饋給家長，早上沒來的幼兒，家長都會及時打電話來請假并說明原因。

2、家訪：家訪后讓我感觸很深，各種各樣的家庭都有，而我們發(fā)現(xiàn)絕大部分幼兒（尤其是新生）在家完全是老大形象，吃飯時要看心情，要家長說好話，而且還要喂。我們班李則鳴媽媽對我們說的時候都哭了。

3、這學期我們舉行了六一兒童節(jié)，為了這臺節(jié)目，我們還特意召開了家長會，把要注意的事項都跟家長說清楚了（服裝和紀律），因此我們班的家長還是比較滿意的，并沒有什么意見。

這學期也被嚇過幾次，剛開學時出現(xiàn)過幾次幼兒被抓傷的現(xiàn)象；
謝羽翔來園的第一天就一個人跑回家去，還好被找回來了；
謝雨辰說身上被小朋友用牛奶吸管戳傷的事件等等。這里面隨便一件就能讓我崩潰，因此我吸取了教訓，以后絕對不能放松。

本班這學期感冒的幼兒偏多，各種各樣的原因都有，因此我們班還得加強保育工作。

不過在環(huán)境衛(wèi)生方面自我感覺還是不錯的，早、中餐前后都有用消毒液擦桌子，每天下午堅持開消毒燈，玩具、被子等都定時清洗。但是6月份了我們班還是有3人長水痘：（李則鳴、劉帥、段文）不過我們老師也對其都采取了一定的措施：讓他們在家休息一個星期左右，等到結痂并且痂掉了才上幼兒園。

1、本班謝雨辰性格內向，在園從不說話，但很喜歡和其他幼兒玩，不過現(xiàn)在比起以前來好多了，現(xiàn)在能和其他幼兒一起讀字卡了，我們將在下階段更好地引導她。

2、自從出了幾次事情后，我想在以后的工作中還要努力加強安全方面的教育。

3、在教學當中還得努力探索、發(fā)現(xiàn)問題。

4、在與家長溝通方面還得加強。

通過一學期的努力，孩子們的確取得了很大的成績。讓孩子健康活潑的成長是我們老師的心愿，在以后的工作中，我們會隨時的關注孩子的'一點一滴，讓每個孩子都快樂的成長。

幼兒園小班月份工作總結與反思篇六

1、兒歌：能熟讀背誦并理解兒歌，認讀字卡。

《云兒和羊兒》《臺灣島》《世界兒童是一家》《美麗的夏夜》

字卡：湖、盛、中國臺灣、娃、跟著、離、零、脆、舉辦、奧運、沉浸、清涼、鑲嵌、友誼、悠揚。

2、故事：理解故事內容，并能用連貫的語言復述故事。《我是小記者》

3、口語表達：能讀懂圖畫內容，能連貫、生動的講述，并能對其他幼兒的講述進行點評。

《我和星星打電話》《發(fā)短信》《假如你長了翅膀》

4、漢語拼音：能熟記復韻母angengingong的兒歌并會讀、會寫，且能與聲母進行簡單拼讀.學習，理解整體認讀：yiwuyu.(會帶四種聲調讀，會寫，)

5、書寫：(1)復習，認讀，書寫所學筆畫。(20個)并能在所學的字中找出相應的筆畫。

(2)了解獨體字的概念及結構。學些簡單的獨體字(8個)：水，手，白，木，車，毛，田，個。(要求會在注音本中拼讀，正確書寫。會組詞，造句)

二數學邏輯智能

1、加法、減法在生活中的運用.

2、在操作中初步感知100以內數的整10加和整10減計算。

3、給物品分類，嘗試用多種方法進行分類計數。

4、嘗試用統(tǒng)計圖來記錄物品的數量，初步感知統(tǒng)計在生活中的應用。

5、初步感受三個數連加、連減。

三視覺空間智能

美術：1、制作：能綜合運用折疊、粘貼等技能制作無尾熊。《無尾熊媽媽和寶寶》

能用粘貼、繪畫等形式制作手機。

2、繪畫：運用動物的腳印造型進行聯(lián)想，繪畫出各種形象。《有趣的動物腳印》

3、想象詩中描繪的景物，根據詩中的意境進行繪畫創(chuàng)作

四自然觀察智能

1、常識：認識幾種常見的數碼產品，了解它們的用處。《走進數碼城》

豐富幼兒對海洋動物德認識，增強幼兒對海洋中生命的真愛之情。《美麗的海世界》

2、探索：讓幼兒在制作風車時發(fā)現(xiàn)材料的不同會影響風車的轉動。《風車轉轉轉》

3、觀察：認識世界上的哺乳動物。《鯨魚》

五肢體運動智能

1、基本能力：

(1)了解骨骼的作用。(2)了解事物的分類，認識事物金字塔

(3)練習圍繞固定一點進行走、跑、跳、爬等動作。

六音樂旋律智能

1、律動：在音樂的伴奏下，學唱表演歌曲。《我和星星大電話》《小老鼠玩電腦》

2、歌曲：學唱歌曲，喜歡參加表演活動。

《我給太陽裝開關》《小海軍》

七自我反省與人際交往智能

1、幼兒分工合作編圖書，體驗合作成功的愉悅心情。《大家編圖書》《心情變變變》

2、使幼兒能勇敢的面對困難，樹立“我能行”的信念。《集體的事大家做》

3知道愛護地球、保護環(huán)境的重要性。《地球娃娃怎么了》

3、了解相關基本禮儀。《交通(乘飛機一二》《交通乘輪船》《購物(制定計劃)》

幼兒園小班月份工作總結與反思篇七

語言領域：

1、學習用普通話念兒歌。

2、享受聆聽故事的樂趣。

3、說出與手相關的工具的功能。

4、學習運用手勢表達自己的想法。

藝術領域：

1、學習與身體相關的歌曲。

2、運動四肢關節(jié)。

3、初步學習創(chuàng)編歌詞和動作。

4、體會旋律的上行和下行。

5、唱準跳進音程15。

6、學習制作拼圖。

7、創(chuàng)作梳子刷畫。

8、學習制作我的身體小書。

9、感受身體創(chuàng)意造型的趣味。

10、增進手眼協(xié)調的能力。

科學領域：

1、學習不同的測量身高的方法。

2、嘗試用目測的方式選出身材較高者。

3、初步學習分辨左右。

4、觀察身體部位的特征。

5、認識與手相關的工具。

6、觀察動物的身體特征。

健康領域：

1、了解保健身體的重要性。

2、了解健康檢查的方式。

3、知道運動對身體的好處。

4、認識身體各部位的名稱。

5、學習用身體做各種造型。

6、增進大肌肉伸展能力。

7、學習清潔身體的方法。

8、知道要安全游戲并掌握一定的技巧。

社會領域：

1、體驗他人合作的愉悅。

2、了解擁抱是表達情感的方式。

1、10月9日小班召開家長會活動，請家長屆時準時參加。

2、請家長能經常留意我們班級的黑板，很多通知是通過這個渠道告知于家長。

3、本月我們的主題活動都是與身體有關的。家長可以利用給孩子洗澡或游戲時間跟孩子討論有關身體方面的知識。如：手能做哪些事情；心臟在身體的哪個位置；腸道的功能……一方面作為教學活動的延伸，另一方面擴大孩子的知識面，并增進親子感情。

4、天氣雖然逐漸轉涼，但希望家長能堅持送孩子來園。從而培養(yǎng)孩子堅韌的品格。

5、天氣轉換期幼兒帶藥的人次有所增加，請家長務必按要求填寫好服藥單。

內容

時間星期一、星期二、星期三、星期四、星期五

第三周：社會：我們來抱抱藝術：猴子爬樹社會：手指變魔術體育游戲：落葉語言：大拇哥：大象演雜技蟲寶寶認讀游戲《洗手》認讀游戲《大老虎》“1”和“許多”

主題墻飾

1、手的妙用。

2、動物們的腳。

3、秋天的樹。

4、秋季的衣服。

區(qū)域環(huán)境

1、展示區(qū)：

（1）各種與手相關的工具，如：梳子、湯勺等。

（2）手印畫或腳印畫作品。

（3）各種運動圖片。

（4）可轉動身體四肢的玩偶。

2、語言區(qū)

（1）與身體有關的圖畫書。

（2）有關運動員、舞蹈家的海報、圖卡、掛歷、雜志。

（3）海報、字卡、兒歌掛圖、磁帶。

3、美工區(qū)

白紙、圓形紙、方形紙、長方形紙；膠棒。

避免傷害頭動作語言向常見動物學習健身器材全身游戲

保健方式五官手勢語言學猴子爬樹衣飾腳的游戲

健康檢查手腳面部表情假裝成動物工具手的游戲

運動均衡飲食軀干運動學小丑清潔用品跳舞

衛(wèi)生習慣做事創(chuàng)造性肢體活動

模仿體能競賽

幼兒園小班月份工作總結與反思篇八

1、 對幼兒進行夏季安全衛(wèi)生教育，防止病從口入。

2、 培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣鼓勵孩子多喝白開水。請家長幫助孩子養(yǎng)成良好的飲水習慣。

3、 積極開展戶外活動，加強體育鍛煉，提高幼兒的身體素質，保證孩子們健康成長。

4、開展《香噴噴》主題課程。從香噴噴的食物擴展到香噴噴的用品，向幼兒進行愛清潔，講衛(wèi)生的教育。

5、 在教育活動中，利用夏天自然現(xiàn)象，在與孩子同玩同樂的過程中，感知夏季的季節(jié)特征。

6、 對幼兒進行情感教育，學會關心幫助別人，體驗幫助別人的快樂。

7、對幼兒進行升班教育，進一步培養(yǎng)幼兒之間相互友好的關系。

8、 重視區(qū)域活動結束時的評價，培養(yǎng)幼兒的自信心。請家長和孩子一起動手，利用廢舊材料制作小飾物及玩具，培養(yǎng)孩子的動手能力。

9、 讓孩子學會自己收拾玩具，養(yǎng)成整潔有序的習慣。

10、培養(yǎng)幼兒的責任心，學會整理自己的物品，知道用后放回原處。

幼兒園小班月份工作總結與反思篇九

社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園部和班級有什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了小三班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

幼兒園小班月份工作總結與反思篇十

2.你是一個聰明能干乖巧懂事的小姑娘，大家可喜歡你了!你很像個大姐姐，會給弟弟妹妹喂飯，樂意幫助同伴關心同伴，哪個小朋友哭了，想家了，你會告訴他：“別哭，爸爸媽媽下班就來接你了。”玩游戲時，你會認真地記住老師的要求，愉快地和小朋友一起玩。在我們班里，生活自理能力數你最強!新的一年里，繼續(xù)努力，相信你是最棒的!

4.你是個聰明可愛乖巧懂事的小女孩。小小的你進步可真不小，和小伙伴能友好相處，上課能遵守紀律專心學習，你畫得畫可漂亮了，老師和小朋友都很喜歡你哦!老師很想看到你活潑可愛的另一面，很想聽到你大聲地說話，大聲地朗誦兒歌和唱歌，大膽地小伙伴一起做游戲，好嗎?相信自己，大膽地表現(xiàn)自己，讓我們一起努力吧!

7.記得你剛來兒園時，就像小刺猬一樣，不愿讓老師接近你。什么事情都要自己做，從來不要老師和阿姨幫忙，所以，小小的你就有相當強的生活自理能力。現(xiàn)在的你更棒了，愿意親近老師，樂意和小伙伴一起做游戲，學會了好多兒歌和歌曲。知道老師最喜歡你什么嗎?告訴你吧：你跑步時一跳一跳的樣子真的好可愛!真想抱抱你!親親你!

8.你是一個又干凈漂亮活潑大方又很有禮貌的小女孩，大家可喜歡你了!在我們班里，你總是聲音響亮很大方地把自己知道的事情告訴大家，大膽地表現(xiàn)自己。你會主動關心同伴，熱情地幫助同伴，玩游戲時，你會認真的記住老師的要求，愉快地和小朋友一起玩。老師想跟你說句悄悄話：上課時小屁屁不要經常離開小椅子，好嗎?相信你是最棒的!

9.經常聽到小伙伴這樣稱呼你，喜歡老師這樣叫你嗎?你的進步可真不小，你生活自理能力很強，從來不用老師幫忙。你和小伙伴之間也能友好相處，還能主動熱情地幫助同伴，所以大家都愿意和你做朋友，樂意親近你。看你幫同伴穿鞋子疊被子的樣子，真像個小大人。如果你上課時能再專心一點，大膽地表現(xiàn)自己，這樣你會更棒!

11.你是一個聰明能干乖巧懂事的小姑娘，大家可喜歡你了!你很像個大姐姐，會給弟弟妹妹喂飯，樂意幫助同伴關心同伴，哪個小朋友哭了，想家了，你會告訴他：“別哭，爸爸媽媽下班就來接你了。”玩游戲時，你會認真地記住老師的要求，愉快地和小朋友一起玩。在我們班里，生活自理能力數你最強!新的一年里，繼續(xù)努力，相信你是最棒的!

12.你是個聰明能干的小女孩，不，你活潑好動，根本就像個小男孩。你學習認真，上課時總能聽到你響亮的聲音，你喜歡舞蹈，經常看到你邊唱歌邊表演，真棒!你生活自理能力也很強，能自己大口大口地吃飯，自己穿脫衣服，自己整理玩具。老師希望你以后能適當控制自己的活動量，好嗎?相信你會成為爸爸媽媽的驕傲!

13.你是個聰明能干，又很懂禮貌的小男孩，每天都能看到你帶著甜甜可愛的笑容來幼兒園。你的生活自理能力很強，堅持自己的事情自己做。你上課時也很專心，每次作業(yè)都是那么認真細心地完成，畫的畫很漂亮。跟你說句悄悄話：你剛來幼兒園時經常偷偷地掐人，老師也被你掐到過幾次，痛痛的!老師知道你現(xiàn)在已經改掉這個壞習慣了，真棒!