人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
西游記小學生閱讀筆記 小學生西游記讀書筆記篇一
我打開信一看：
親愛的悟空：
自從西天取經歸來后，好久沒跟你念叨了，乖徒兒你在花果山過得可好啊?知道你看字不快，所以師傅我這封信寫得很慢。聽說你最近臉上長表春痘了，你那一臉猴毛也該整一下了，記得講衛生啊!不然會出更多痘子的，本想給你寄瓶洗面奶，但被你師母搶走了!
昨天我和你師母去買比薩，店員小姐說：“請問要切八塊的還是切16塊的?”你勤儉節約的師母說：“切8塊好了，16片好像吃不完。”對啦，還要告訴你一件好事，牛魔王來玩了，下次來時讓他請我們吃牛排。最近你有三師弟老沙的消息嗎?也不知道他到哪流浪去了。
沒事的`話去看看八戒吧，聽說他最近正在減肥，你去勸勸他，叫他別沒事花錢丟肉，去時別忘了多買些零食，八戒也不顧計劃生育，一不小心為你添了八個侄兒
這風天天氣變暖了，我脫去棉衣，穿上觀音姐姐織的毛衣，因為她不知道我長胖了，所以穿著有點緊了，所以我準備不釘扣子了。袖子也緊在身上，我只好在中間剪了一條縫，你師母說，這樣很有個性!
不說了!不說了!一是你師母說為了節約紙張!二是怕你沒耐心看這么長的信!三是我的嘮叨病好多了!
記得沒事多想想師傅啊!
再補：我本想寄21000元給你，可信封粘好，放不進了，下回再說吧!
師傅的嘮叨病好了?天哪!……
呀!!過山車要下沖啦，快把信收好，不然一不小心丟了，師傅下次來又要把我念叨死!
西游記小學生閱讀筆記 小學生西游記讀書筆記篇二
再次閱讀《西游記》時，不再是因為當初那份淺薄的好奇，也不是因為傾慕某個人，而是沉醉之余的回味過往。
書中，我被作者豐富的想象力和高超的寫作手法給降服了，特別是對師徒四人的描寫，出神入化，入木三分。永不言棄的唐僧、敢于斗爭的孫悟空、內心善良的豬八戒和安于天命的沙和尚各有各的特點，既形成強烈對比，又形成一個團結整體。
取經路上，孫悟空總是主角，人們總是不自覺地把注意力移向他，如磁鐵吸引鐵屑般理所當然。他擁有七十二變化、火眼金睛、筋斗云等許多本領。仔細欣賞，發現孫悟空就像初一時的我們那樣純真、天不怕地不怕、自由自在，甚至易怒易躁。也最愛作弄豬八戒、小妖，看著他就仿佛看見那年少時充滿純真和頑皮的我們。
《西游記》里老豬那憨厚老實的形象給我深刻印象。他橫沖直撞，像個懵懂的少年，但卻樸實，且知錯就改，也重情義。豬八戒使我回想起初二時，我們的雄心萬丈，即使常常出錯。
印象中，沙僧好比頓悟的初三時期，我們似乎總是獨自默默地挑著擔子走在末端，任勞任怨的樣子應該充滿了干勁!我仿佛感覺到他嘴角始終掛著一副若有若無的微笑，或許“奮斗并快樂著”是他對幸福的詮釋吧!
故事里，我非常喜歡沙僧，原因無它，只是因為他是一個忠臣，是個老實的和尚，又是個天宮的卷簾大將，可惜在蟠桃會上摔碎了天宮的琉璃盞，惹怒了王母娘娘而被貶下界，在流沙河里為妖。他的兵器雖是降妖杖，但是他平時都用杖來挑擔。
我終于明白，為了尋找、追求實現一個美好的理想和目標，或為了完成一項偉大的事業，必然會遇上或多或少、或大或小的困難和挫折，而我們，則必須去頑強地戰勝這些困難，克服這些挫折。
西游記小學生閱讀筆記 小學生西游記讀書筆記篇三
一頁頁飄香的紙張，縈繞鼻尖;一句句生動的文字，映入眼簾;一幅幅精美的插畫，刻入腦海……今天，我要向大家推薦一本書——《西游記》。
就讓我介紹介紹這部名著吧!它的作者是吳承恩。書中唐僧帶著三個徒弟去西天取經的故事。一路上師徒四人降妖除魔，歷經九九八十一難難，最后，取得真經，修成正果。
書中唐僧一心向佛。慈悲為懷、意志堅定，孫悟空智勇雙全、神通廣大，豬八戒好吃懶做，卻有一顆善良的心，沙僧忠厚老實、吃苦耐勞，白龍馬默默無聞、不出風頭、知錯就改、堅持到底，一路艱辛馱著唐僧去完成他們的`夢想。在取經路上，師徒四人團結一心，遇到困難時，不退縮、不放棄。當唐僧被妖怪抓走時，我為他捏了一把汗;當孫悟空打敗妖精時，我為他歡呼、鼓掌;當孫悟空被師傅誤會時，趕回花果山時，我為他鳴不平;當孫悟空不計前嫌救師傅于危難時，我為他豎起了大拇指……
這本書讓我哭，讓我笑，讓我難過和愉悅，它緊緊地牽動著我的每一縷情緒。
師徒四人齊心協力、團結一致的精神在我們的生活中的也有體現。記得上次拔河比賽，我們大家個個精神抖擻，都想為班級爭光。班主任說：“人多計謀廣，柴多火焰高，只要我們心往一處想，勁兒往一處使，就一定能取得勝利。”比賽中，我們團結一致、堅持不懈，果然取得了第一名。
“人心齊，泰山移”面對生活和學習中的困難，我們應該像《西游記》中的師徒學習。樹立目標、勇往直前、團結一致，才能取得成功。每一本書都是一個寶箱，名著更是寶箱中的精華，讓我懂得了更多的道理。