無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

青春的主持詞結束語 青春主持詞結束致謝篇一

a：尊敬的老師們，

b：親愛的同學們，

合：大家下午好!

a：今天，當我們就要邁進青春之門的時刻，當我們就要敲響元旦鐘聲的時刻，新的向往、新的追求、新的生活，已經張開雙臂召喚著我們。

a：青春是什么?青春是一個神奇的`魔方，轉動著七彩的年華。

b：青春是什么?青春是一只毛羽艷麗的鳥，翱翔在人生的萬里藍天。

a：青春是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦：

b：青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血：

a：青春是一面旗，她召喚著我們勇敢前行：

b：青春是一本書，她啟迪著我們的智慧心靈。

a：青春，告別了年幼的稚嫩與無知：

b：青春，承擔起沉甸甸的人生責任：

a：現在我宣布“青春成長責任——十四歲青春儀式”暨元旦聯歡會

合：現在開始!鼓掌

a：首先請允許我介紹今天光臨活動現場的各位領導、嘉賓，他們是：

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!a：首先進入活動第一項：全體起立!唱國歌!國歌音樂起，全體唱國歌，主持人站原地不動，話筒離嘴遠點，跟著唱a：請坐下。

青春的主持詞結束語 青春主持詞結束致謝篇二

甲：尊敬的各位領導

乙：各位來賓、

丙：親愛的老師同學們：

丁：大家，（合）晚上好！

甲：歡迎大家來到“乙0xx年x大學迎新生文藝晚會”的現場！我是主持人

甲：今晚，鮮花簇擁，群星璀璨，我們舉杯相慶，歡迎來自五洲四海、祖國八方的莘莘學子。

乙：xx人是幸運的，不僅僅僅因為如愿以償的邁進了大學的校門，更因為幸運的我們將親眼見證xx大學即將到來的百年華誕！

丙：閃光的校訓，郎照的明燈，讓我們繼續秉承這份光榮前行：修德、博學、求實、創新！

丁：古老的，年輕的，將因為你，因為我，因為每一個朝氣蓬勃的學子而生生不息、華年永駐！

甲：嘹亮的號角在耳邊回響，求學的鐘聲已經敲響，青春！讓我們想夢想的方向――飛翔！

乙：在晚會開始之前，請允許我介紹今晚到場的各位領導及嘉賓。他們分別是。

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

節目一：

甲：x大學美麗的校園中常常飄揚著樂聲，黃昏里輕柔悠揚的管弦樂，這就是校管樂團每一天的訓練帶來的人文氣息。校管樂團建團以來，成績不俗，如今更擁有x人的規模。

乙：下方就讓我們共同欣賞由校管樂團帶來的管樂合奏、《山丹丹花開紅艷艷》，由xx老師指揮，領唱：xx，掌聲有請！

節目二：

丙：花香鳥語，這是季節！

丁：歡欣雀躍，這是相聚的喜悅！

丙：我們歡迎五湖四海的新同學來到美麗的xx大，我們的熱情和祝福借歌舞來表達！

丁：下方請欣賞有藝術學院服裝表演班的同學們帶來舞蹈《雀舞花開》！

節目三：

乙：，師兄師姐們帶來了節目，我們的xx級的新同學是不是也要有所表示呢？

甲：不要著急，我們的新生當然不甘示弱，這個節目絕對能讓你震撼！因為它充分體現了龍的傳人秉承和發揚民族的精神的豪邁和活力！

乙：這么了不起！立刻有請工程學院給我們帶來新生節目《龍騰獅躍》！

節目四：

丙：青青校園，朗朗書聲，那里是圣潔的象牙塔；

丁：聲聲笑語，純純年華，我們是理想的白鴿。

丙：在人生最值得珍惜的大學時光，但愿每一個同學都能以充沛的活力享受每分每秒。

丁：此刻，校藝術團健美操隊和校健美操隊的同學們將共同為我們表演《活力啦啦操》！掌聲有請！

節目五：

丁：我們共同領略了管樂團典雅恢弘的演奏，下方立刻給大家帶來熱辣動感的電聲樂表演！讓我們跟著校藝術團電聲樂隊的節奏，一齊將不可阻擋的潮流和快樂進行到底！有請電聲樂隊！

節目六：

乙：汗水蒸騰，化作絢麗霓虹；綠色戎裝，連成大地玫瑰；

甲：頂頭立地，我自巍峨不倒、百煉成鋼，盡顯英雄本色！

軍訓的經歷成為大學不可或缺的記憶，陪伴我們的有汗水和堅持，也有愛護我們的教官。

乙：是的，下方用熱烈的掌聲請出我們心中的英雄――軍訓團的教官們給我們帶來合唱《遍地英雄》！掌聲有請！

節目七：

丙：接下來的節目，校民樂團的樂手們將引領我們體味古典，進入篝火和歌舞的歡樂世界。掌聲有請林翰老師與校民樂團同學為我們帶來琵琶合奏《彝族舞曲》。請欣賞！

節目八：

丁：有句歌詞說：當你孤單你會想起誰？大學了，我們都要學會獨立，但是我們也不要忘記身邊還有許多人給我們支持和力量！

丙：期望每個同學都能尋找到自我的理想和伙伴，愿每一個人都能像校園里承接陽光和雨露的小樹那樣茁壯成長！

丁：請一齊欣賞由校藝術團話劇隊和社聯義工協會帶來的小品《一棵樹》。有請！

節目九：

甲：我們藝術團各支隊伍能夠說都是人才輩出，成績斐然。下方，來自校藝術團歌隊的同學也將為我們帶來表演。掌聲有請帶來獨唱《回家》。

節目十：

乙：動感的音樂最能激發大家都熱情，還有同學們最愛的街舞，必須要讓你跟著我們的旋律動起來！校藝術團流行舞隊的同學們就要上場，此刻，你準備好了嗎？有請流行舞隊帶來《herewee》！

節目十一：

丁：在我們xx大美麗的校園里，有一群靚麗的“高人”，經常出沒在校內外各大晚會中，而且在全國比賽中屢屢獲獎，已經成為校園里一道獨特的風景線。他們就是藝術學院服裝設計與表演班的同學們。下方，就讓我們一齊領略他們的t臺風采！請欣賞時裝表演《霓裳羽衣》！

節目十二：

乙：剛才精彩的時裝表演帶給我們不一樣的風情，其實舞蹈也能夠將我們帶向遠方。

丙：那么你知不明白，有一種神秘的舞蹈，起源于人們對神無比虔誠潔凈的愛，甚至人們只表演給神看？

乙：我還明白，舞者能夠借由身體表達七情六欲甚至宇宙萬物。這種美麗的舞蹈就是印度舞。

丙：下方，校藝術團民族舞隊要將最圣潔的贊歌，最虔誠的喜悅送給你，請欣賞他們演繹的舞蹈《圣河》！

節目十三：

甲：，晚會前面我們已經欣賞了一個精彩的軍訓團節目。我但是真是意猶未盡啊！

丁：是的，此刻正是軍訓最后的緊張時刻，大家說，我們再讓教官來一個好不好啊？

甲：掌聲有請軍訓教官帶來格斗術表演！

節目十四：

甲：我想問大家一個問題：這個世界上誰最愛你？我聽到一個聲音：媽媽！沒錯，是母親給了我們生命，給了我們家――世界上沒有比母愛更深的海，也沒有比母親的牽掛更長的路！

乙：是的，但我也想問問大家：你最愛的人是誰？也許有的`答案就不是媽媽。母親永遠是這么無私地養育我們成長，同學們，此刻我們上大學了，不要忘了媽媽的牽掛，別忘了要常常打個電話，問一聲，“媽媽，您好嗎？”

甲：這天，就讓我們一齊來為媽媽唱一首贊歌。掌聲有請藝術學院xx老師傾情演繹歌曲：《母親》！

節目十五：

丙：我們同學共同經歷了軍訓，都體驗過這個火熱季節的汗水和歡樂。但是大家知不明白，學校有位老師為了以更好地方式迎接新生，也經歷了一場訓練。

丁：這是負責學生工作的位女老師，她們在辛勤的工作之余，抓緊時光，盛夏的舞蹈室留下了她們幾個月來的辛勞汗水。

丙：下方，就讓我們用熱烈的掌聲請出這群美麗的老師帶來舞蹈《趕太陽》！由xx老師領舞！

節目十六：

乙：我們來自東西南北，我們心貼心，情暖情；我們是中國新時代的兒女，是建設祖國的預備兵；

甲：我們懷著時代的豪情和激揚的理想走到一齊，讓我們為著更完美的明天共同奮斗！

乙：也讓我們以歌舞《東西南北兵》，向敬愛的軍訓部隊教官致以深深的謝意！教官，你們辛苦了！

甲：請欣賞由藝術學院楊媚老師，校藝術團民族舞隊以及信息學院新生共同演繹的歌舞《東西南北兵》！

結束語：

丁：今夜，我們歡聚一堂共度這完美的夜晚；

丙：今夜，我們熱情奔放共享這啟航的時刻；

乙：今夜，打開你心中的枷鎖盡情去燃燒所有的夢想；

甲：今夜，展露你年輕的翅膀自由在文化的國度中翱翔！

乙：相聚的時光總是歡樂而短暫，我們的晚會已經接近尾聲，很高興能與你們――新一屆xx人歡聚一堂，度過這個難忘的夜晚；

丙：在那里要衷心感謝對本臺晚會的大力支持，感謝蒞臨晚會的各位嘉賓和領導！同時也感謝今晚所有臺前幕后的工作人員！

甲：此刻，我宣布：乙0xx年到此結束！祝大家（合）晚安！

丁：恭請各位領導嘉賓上臺與演員、工作人員合影留念。

青春的主持詞結束語 青春主持詞結束致謝篇三

男:尊敬的各位領導、各位老師

女:親愛的同學們

合:大家下午好！

我是主持人12級連鎖班，我是主持人

女:蔚藍的天空,孕育了華夏五千年古的歷史文明。

男:蒼茫的大地,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。

女:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們奮發圖強,吟詠歌唱。

男:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們繼往開來,自由翱翔。

女：歲月恍如昨日，歌聲如潮，潮起潮落逝去無悔青春

男：光陰似水流年，心語隨風，風起云涌吹走如意年華

女：青春是一道絢麗的風景，是一串跳動的音符，是一座通往幸福的

橋梁。是一艘載滿希望的輪船，

男：青春是一個永恒的話題，是一首悅動的旋律，是一篇綴滿激情的

散文，是一部譜寫成功的詩篇。在秋天這個碩果累累的的日子里，我們迎來了“中國夢，奮斗的青春最美麗”演講比賽.

女:接下來

賽評委

他們是: （注：是一個接一個，男女配合）

男: 真誠地感謝各位評委老師在百忙之中來到我們的現場，為我們的選手親切指導，也要感謝各位前來觀看的同學們。我想正是有了你們的支持，我們的選手才能發揮地更好，更完美！

大家隆重介紹蒞臨本次比賽的各位領導及參

女:接下來讓我們了解此次比賽的評分標準

本次比賽為100分制

演講主題及內容（40分）：1.主題鮮明，立意深刻（15分）。2.時代感強，創新性獨到（10分）。3.聯系實際，內容充實（10分）4.結構嚴謹，思路清晰（5分）。

語言表達及情感（30分）：1.普通話標準，表達流利（10分）。2.感情真實，自然流露（10分）。3.語言表達具有感染力（10分）。

形象把握和時間限定（30分）：1.精神飽滿，著裝整潔（10分）。2.是否具有現場感召力（15分）。3.時間控制在5分鐘左右（5分）。

男:現在我宣布陜西青年職業學院管理系20xx年《中國夢----------奮斗的青春最美麗》演講比賽現在正式開始。

女:青春,怎樣才能無悔,春的招搖,柳的輕擺,春天的生命在蓬勃的野草間，肆意無限放大,直到填滿整個宇宙.我們為這生機蓬勃,狂放間更加悸動，接下來有請1號選手 帶來他的青春頌，請2號選手做好準備

男:童年的夢想在心中,閃亮著而愈漸明朗.我們攤開孤獨的手掌,掌紋間流露出滿天的星斗.和年少時狂放的理想，下面有請

女:青春是個性的,是可愛的,是熱血沸騰的,然而,亦是短暫的,如曇花一現,卻讓人來不及欣賞就此錯過下面有請

男:記得培根說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你.”作為新世紀的青年,是我們最先觸碰時代的前言,也是我們,心跳和著民族的脈搏，下面有請

男；經過評委團的打分，我們前面3位選手的成績已經評出

女:曾經,都有著無數的英雄在我們心中,他們無畏,激蕩,譜寫著一首首青春的贊歌.把我們的青春獻給祖國,用我們的熱血沸騰祖國充滿光明的前途，下面有請

男:“我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來。”五四的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業激勵著我們繼往開來，下面有請

女:我們走在生命的旅途中，成長的足跡是一首磕磕絆絆的歌。在成長的歲月里，處處都有我們飛揚的青春，飛揚的夢！下面有請

男:曾經,迷惘的泥藻橫自在我們面前.是心中的信念,讓我們一點點地踏出困境,堅定地站在一切困難面前下面有請

女:剛才各位選手們的演講相當精彩，當然，我們的成績也要依次公布

女:青春的歲月里,我們背負了太多的使命,這里有太多的酸甜苦辣,我們成長著,也逐漸成熟，下面有請

男:青春是熱血的,也是易逝的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它像一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，下面有請

女: .青春是美好的沒有使命感的青春你是貧血的青春.青年是祖國的未來,是民族的希望,在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造力最富有生命力的群體,那么我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命.怎樣才能使自己的青春光彩照人呢? 下面有請

男:晚上的比賽已接近尾聲，但同學們的激情仍然未減，讓我們激情不變，來靜聽最后4位同學的得分

女:下面有請宣布獲獎名單

男;下面有請 老師為獲得優秀獎的同學頒發獎狀及獎品,

有請 老師為獲得三等獎的同學頒發獎狀及獎品,

有請 老師為獲得二等獎的同學頒發獎狀及獎品,

有請 老師為獲得一等獎的同學頒發獎狀及獎品,

男：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎選手。

女；慷慨激揚的文字，激情洋溢的演講，都闡釋著我們為祖國繁榮 昌盛，奮發圖強、拼搏向前，為放飛夢想的不懈努力。

男:作為青少年的我們應該努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟梁之才。

女；博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。

男；要持之以恒追尋美好的夢想，為我們的青春，留下奮斗的足跡；留下輝煌的一頁。

合；同學們，揚起青春的船帆，享受青春的美好，收獲青春的美麗，攜起手共創美好明天，為中華民族的明天多做努力。

女；此次《中國夢----------奮斗的青春最美麗》演講比賽及頒獎典禮到此結束。謝謝大家。

青春的主持詞結束語 青春主持詞結束致謝篇四

男：尊敬的各位領導，老師

女：親愛的同學們！

（合）大家下午好！

男：金竹千年不變節，云松萬年不彎腰；

女：同普世界文明曲，共建核心價值觀。

男：今天祖國的大地，紅旗漫卷，星火璀璨，壯麗藍圖描繪空前盛世

女：今天祖國的人們，揚鞭奮蹄，勵志圖強，希望田野彰顯中國夢想。

男：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善

女：24字的核心價值觀是興國之魂，是實現中國夢的強大精神力量。而青年是國家的未來，民族的希望，青年興則國家興，青年強則國家強，倡導青年朋友們在學習中踐行社會主義核心價值觀，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。

男；這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼。

女；這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放。

合：新安二高“弘揚核心價值觀放飛青春夢想”歌詠比賽現在開始

男：比賽開始前，由我來介紹今天出席本次歌詠比賽的學校領導和評委老師：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。

女：下面，宣讀本次比賽的辦法、評分標準及獎項。

男：下面，宣讀本次比賽的順序。請各個參賽班級做好準備，比賽開始。首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一個參賽班級班，他們參賽的曲目是《新安二高校歌》、《 》。指揮，請班做準備。有請！

女：謝謝—班的精彩演唱，下面請欣賞—班給我們帶來的《新安二高校歌》《 》指揮。請班做準備

男：謝謝……

女：謝謝……

男：謝謝……，下面公布一下前三名參賽選手的最終得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，一號選手的最終得分為……二號選手的最終得分為……三號選手的最終得分為……下面有請5號選手上場，請6號選手做準備……

女：感謝各個班級為我們帶來的精彩的演唱，激烈的角逐背后留給我們更多的是鏗鏘嘹亮的每一個片斷，心潮澎湃的每一個細節，我們的掌聲與喝彩已經充分的見證了他們的精彩。在緊張的比賽后，讓我們放松片刻，一同欣賞其他同學為我們準備的精彩文藝節目。

文藝節目串詞……

經過評委老師緊張的統計，現在成績已經揭曉，

獲得三等獎的班級分別是

獲得二等獎的班級分別是

獲得一等獎的班級是。

獲得三等獎的指揮分別是

獲得二等獎的指揮分別是

獲得一等獎的指揮是

女：現在我們即將進行本次歌詠比賽的頒獎環節。

請三等獎獲獎班級上臺領獎，

請學校領導為獲獎班級頒獎。

男：請二等獎獲獎班級上臺領獎，

請學校領導為獲獎班級頒獎

女：請一等獎獲獎班級上臺領獎，請學校領導獎班級頒獎。

男：請獲得三等獎的指揮上臺領獎，請學校領導為獲獎班級頒獎。

女：請獲得二等獎的指揮上臺領獎，請學校領導為獲獎班級頒獎為獲

男：請獲得一等獎指揮上臺領獎，請學校領導為獲獎班級頒獎。

女：感謝我們的頒獎嘉賓，再次把掌聲送給我們的獲獎班級及個人！

結束語：

女；每一個音符，為我們插上理想的翅膀。

男；每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。

女；悠揚的歌聲，縈回在我們的耳畔。

男；青春的色彩，描繪出斑斕的`畫卷。

女；感謝每一位歌者，你們的歌聲和激情，讓今晚星夜閃耀。

男：青春是人生最美好的季節、青春是人生最堅強的篇章、青春是摧枯拉朽的豪情、青春是早晨的力量；青春的我們意氣奮發、青春的我們敢為人先、青春的我們斗智昂揚。

女：青春總是讓人最懷念和向往，今天，站在這點燃青春，弘揚社會主義核心價值觀的舞臺上，我們的夢想將要起航。

男：我們為此不再懼怕風浪、我們為此不再感到迷茫、我們為此不再害怕失去方向、我們為此應該放聲歌唱。

女：在這里衷心希望同學們勤奮學習，求實創新，拼搏進取，跟著青春的旋律，放飛自己的夢想，從此揚帆起航！

合：新安二高“弘揚核心價值觀放飛青春夢想”歌詠比賽到此結束。

青春的主持詞結束語 青春主持詞結束致謝篇五

a：同學們，青春意味著什么?青春意味著責任、勇敢、孝敬、堅強??

b：同學們，青春意味著什么?青春意味著成長、團結、進取、明理??

a：14歲，藍天里漂浮著我們的理想，白云里譜寫著我們的愿望，藍天、白云為我們領航，我們用努力拼搏去實現我們的理想。

b：14歲，我們肩上扛著風，腳下踩著土，遙想遠方的飛鳥，向著五彩的天空飛翔。

a：今天，青春在這里邁步!

b：今天，夢想從這里起航!新團員代表分兩列等候

a：今年有一批同學被校團委批準入團，請校團委茆萍老師宣布新團員名單。兩主持人退到舞臺旁邊。

茆萍上臺：根據隊員的入團申請，通過各班推薦，經過學校團委審核，最后研究決定批準----------------------------------等同學加入中國共產主義青年團。讓我們用掌聲向新團員們表示祝賀!掌聲

b：請新團員代表登臺。在舞臺旁邊說，原地不動

a：出團旗!在舞臺旁邊說，原地不動，團歌音樂起

旗手喊口號，四名護旗手踢正步列隊將團旗送到會場中間

a：請各班團支書為新團員代表佩帶團徽。在舞臺旁邊說，原地不動，團歌音樂起，團支書上場佩戴完團徽之后，團支書轉向觀眾，站在相應團員前面，不退場，一起宣誓。

a：現在已經佩戴在每位團員左胸前的團徽，是代表共青團的徽章，它不是普通的裝飾品，而是共青團員肩負重任的標志，共青團給團員頒發團徽是對每位團員的信任。

b：團員應該向團組織表明自己的決心，牢記團的誓言，激發做一名共青團員的光榮感和責任感，增強為共產主義奮斗的信念。請新團員以最宏亮的聲音，面對鮮艷的團旗，舉起右手，莊嚴宣誓。

a主持人領誓：請全體團員起立，面對莊嚴的團旗，右手握拳，用洪亮的聲音跟我一起宣誓。

“我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的.章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗。宣誓人：

a：請坐下。

b：退旗。旗手退場，音樂響

a：請新團員代表退場。在舞臺旁邊說，原地不動

a：ab一起上臺，在臺中間入團，只是人生新的起點，當好先進青年，還要靠我們不斷實踐。時代賦予青年人責任，我們應當義不容辭地擔起責任。

b：讓我們從自身做起，以青春踐行中國夢，傳遞青春正能量!在有限的青春里，讓正能量無限釋放!

青春的主持詞結束語 青春主持詞結束致謝篇六

a:尊敬的各位領導老師

b：親愛的同學們

ab:大家晚上好

a：首先感謝領導老師用寶貴的時間來本班本學年最后一期主題班會。(鼓掌)

b：在此也非常感謝本次班會的幕后工作人員以及準備節目的同學。(鼓掌)

a：最后，我們要用最熱烈的掌聲感謝自己，感謝緣分讓我們歡聚一堂，相遇相識相知。

b：我宣布本次“花季飛漾，青春由我做主”班會正式開始(鼓掌)

a：青春是一輪彎月，雖不圓滿，但卻同樣有著皎潔的光芒;青春是一艘小船，雖不龐大，但卻能經受風浪的洗禮;青春是含苞欲放的花蕊，雖不妖艷，但卻散發出陣陣生機。青春是人們少年到中年的過渡期，是人生中最寶貴的階段，所以，我們要把握青春，我的青春我做主!

b：青春年少，有很多感慨，嘆息著無奈，生活總像是有意無意的被無情的“惡魔”攻擊得傷痕累累，而年幼的我們防御能力漸漸的被摧毀，所以我感嘆著“人生啊，人生。”傷口其實是可以通過精神力量復原的，親情有時給予不了我們的，友情便可以，他會在你困惑的時候伸出友愛的雙手，讓你重獲新生的動力和信心，并且是你不斷地提高，而足以迎接生活給予的傷害，這就是友情，我們有幸相遇一起，來創造這段珍貴的友誼，言語之間早已匯成一首歌曲，現在我邀請全體起立，合唱《朋友》

a：用熱烈的掌聲為我們自己鼓掌，(鼓掌)歌聲穿透的不止是耳膜還銘刻在我們的心中，青春的階梯我們留下了足跡，讓我們共同回味這一年里星星灑灑的記憶，請看大屏幕

b：回憶是最美好，最不舍的割下，就如青春那樣花季，飛漾年華，接下來有請本班才情并榮的毛孟真為我們帶來她的青春宣言!“我的青春我做主”

a：把握青春，抓住青春，青春因努力播種而精彩，因快樂收獲而感嘆，青春之花在我的人生中燦爛的綻放，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班的`舞動精靈們帶來《 》

b：臺上的精彩來自臺下的喝彩，同學們掌聲再次為我們的舞動精靈想起來。(鼓掌)花季飛漾，青春由我做主，青春的路上正有著踏過足跡，由我們雙手去繪畫，我們身體的血液在奔騰，然而如果沒有一路上父母和老師的指導，我們的橫沖直撞只會四處碰壁，接下來有請李校長為我們的青春之路指導!讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長!

a：話語言簡意賅，卻深入人心，讓我們用掌聲再次感謝李校長為我們的講話!花季飛漾，青春由我做主，本次主題班會以拉下帷幕了，現在有請我們美貌與智慧于一身的班助周文君為本次班會做出總結!大家的雙手舞動起來!(鼓掌)

b：現在又校領導老師先退場

青春的主持詞結束語 青春主持詞結束致謝篇七

青春在奮斗中綻放光彩

大學是年輕學子夢想的殿堂，是一個充滿才華、學問，同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞臺、小社會。在這個精彩的舞臺上，不虛度青春，勇敢拼搏，才能展現我們的風采!

大學的自信、博學和挑戰，青春的腳步如行云流水，青春的歲月珍貴、漂亮，布滿活力、拼搏和執著，在這激情似火的盛夏，伴著縷縷金色陽光，我們齊聚一堂，用自信譜寫豪邁，用魅力抒發胸懷，更用智慧、理性、希望展現著當代大學生的風采!

我想，對于我們每個人來說，青春奮斗的意義就如同一場賽跑。只要活著就要不停地奔跑!奔跑!加速再加速!

在奔跑的過程中，我們不能有一絲的倦怠，否則就只有被遠遠地甩在后面或是淘汰出局。當你落后了，并不是別人拋棄了你，而是你自我放棄的結果。跑得更快，更多的并不是與別人較量，而是與自己較勁!

每天都要有進步，每天都要過得更好，每一分每一秒都要比前一分前一秒更優秀!這是一種對自我的管理，更是對自我的挑戰!只要我們能夠戰勝自我，就能夠戰勝任何人。挑戰自我的過程是無比快樂的，當自己一次又一次地戰勝自我，才能一次又一次地沖擊著人生的高峰。對自我的探索和挑戰是每個人畢生最重要的使命。凡事從自己身上找原因，才能跑得更快。人們因為擁有理想而偉大，努力達到自己的人生目標，用智慧和心力來創造我們美麗的明天。

我曾在好友的空間上看到這么一句話：“有理想在的地方，地獄也是天堂。”況且現在我們并不生活在地獄中，反而是生活在有許多的同學、老師、朋友們、親人們濃濃的愛所締造的情愫中，所以生活并沒有想象的那么壞，我們還有著自己的夢想在等著我們來實現，因為一直生活在幸福中，所以更要努力奮斗，更要倍加珍惜現在所擁有的，好好加油，為自己鼓掌加油!放下該放下的，做自己喜歡的事，為自己的夢想而努力奮斗!堅持修學儲能，先博后淵!只有修學儲能，只有努力學習，才能發展自己，充實自己!豐富自己的內涵，一份好的氣質，一份好的內涵，帶給身邊的朋友美好的.享受!帶來美好的生活!為了自身的目標，為此而努力奮斗!一路向前，風雨兼程!

此時，我們要用我們的聰明和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們勤字當頭，不懈搖槳，成功的閘門會向我們敞開，美好的時刻終將到來。我們要用青春的畫筆在人生的畫卷上留下絢麗輝煌的一頁。未來不是夢，而今天，把握在你我手中。我們要用自己的努力,讓我們的青春在奮斗中閃光、發亮!讓我們一起加油吧!唯有努力，才能將一切不可能變成可能和現實。

我的演講完畢，謝謝大家!

青春的主持詞結束語 青春主持詞結束致謝篇八

何：今年是中國共青團建團87周年，也是偉大的“五四”運動90周年，站在新世紀的蒼穹下，回顧波瀾壯闊的20世紀，無數熱血青年在團的組織中茁壯成長，“五四”精神也始終激烈著中國青年前赴后繼，艱苦奮斗，為民族的解放和振興作出卓越貢獻。

倪：青年是決定未來和影響當前的重要力量，青年最富有創造力，最少保守思想，最勇于開風氣之先。作為青年集聚的組織，共青團在87年的歷程中，敢于犧牲，敢于奮斗，樹立了良好的社會形象。

何：為紀念“五·四”運動90周年，進一步弘揚“五·四”精神，緬懷革命先烈，培養廣大青少年以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，激勵他們勤于學習、善于創造、甘于奉獻，肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命，我們從全校三百多名青少年中，發展了42位先進青年加入我們自己的組織——中國共產主義青年團。

倪：現在我們以熱烈的掌聲歡迎這42位先進青年上臺，在團旗下進行宣誓。

何：領讀誓詞。(略)

倪：我們再次以熱烈的掌聲祝賀這42位新團員光榮加入團的組織……這42位青年的入團，給團的.組織帶來了新鮮血液，也給我們的組織帶來了新的活力，希望他們入團后，遵守團的章程，履行團員的義務，戒驕戒躁，嚴格要求自己，爭做新時期具有開拓意識的青年先鋒。

三、演講比賽

倪：尊敬的各位評委老師

何：瀘定縣職業中學的全體青年朋友們

合：大家下午好!

倪：今年的5月4日就是偉大的五四運動九十周年的紀念日。伴著九十年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。

何：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年兒男，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰。

倪：在這段歷史的記憶中，無數的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。

何：當回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發聾振聵的吶喊，當回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。

倪：今天我們在這里，重新踏上紅色之旅，就是要動員和號召我們廣大的青年要以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統，弘揚五四精神，展現我們職業中學學子的風采，肩負起祖國發展和振興的重任。

何：今天，由共青團瀘定縣委主辦，瀘定縣職業中學承辦的以“青春飛揚”為主題的演講比賽在這里隆重舉行。

倪：出席今天會議的有共青團瀘定縣委***、***。讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。(掌聲)

何：此次演講比賽評分標準

一、主題內容：(4分)

1、內容緊扣主題，充實生動，有真情實意(2分)

2、語言流暢自然，文彩華麗(1分)

3、主題深刻富有感召力和警世作用(1分)

倪：二、普通話(3分)

1、發音基本標準(1.5分)

2、普通話流利(1分)

3、節奏優美，發音標準動聽，富有感情(0.5分)

何：三、表達分(2分)

1、表達生動，動作恰當(1分)

2、感情處理得當(0.5分)

3、感召力強，富有創意(0.5分)

倪：四、臺風(1分)

1、上下場致意、答謝(0.5分)

2、服裝得體，自然大方(0.5分)

青春的主持詞結束語 青春主持詞結束致謝篇九

尊敬的各位評委，各位來賓，親愛的同學們，大家晚上好!歡迎大家來到中國海洋大學“青春的感悟”主題演講比賽的現場。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委嘉賓的到來!

一個時代的精神，是青年代表的精神;一個時代的性格，是青春代表的性格。

祖國的未來，取決于青年人頑強而不屈的斗志，時代的命運，取決于青年人崇高而奔放的`激情。

花有重開日，人無再少年。

年輕時最大的感悟，莫過于領會到，要以青年純潔之躬，飫嘗青春之甘美

年老時最大的安慰，莫過于意識到，已把全部青春的力量，獻給了永不衰老的事業。

昨日十年寒窗，我們青春無悔，明朝四載求索，我有青春相伴。今夜就讓我們共聚一堂，以這種特別的方式感悟青春，贊美青春。

一夜秋風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。今夜就讓我們來看各位選手如何讓勇氣來裝點他們最燦爛的青春。

我宣布：“青春的感悟”演講比賽正式開始!

首先，請允許我向大家介紹今天到場的評委和嘉賓，他們是——

青春要狂寫，年少須輕狂。這是一個以挑戰者的姿態迎接一切的年齡，這是一個以充滿希望的眼光看待生活的季節。

千金買駿馬，何處買青春?如果我們是淚卻不咸，是血卻不紅，是刀卻不鋒利，是青年卻沒有對青春的虔誠，那我們又何異于垂暮的老朽，又如何面對這充滿色彩與夢幻的青春!

今夜星光燦爛，今夜月色柔美。

時光短暫，但選手們對青春的感悟留在你我的心中。人生漫長，就讓我們在海大留下青春的誓言，讓我們飛揚的青春為共和國的明天渲染最美的色彩!

青春的主持詞結束語 青春主持詞結束致謝篇十

男：捧著收獲的果實，滿懷喜悅的心情，我們握別乙0xx年；

女：帶著希望，帶著憧憬，帶著執著與追求，我們擁抱乙0xx年；

男：玉兔揮手辭舊去；

女：金龍振臂迎新來；

合：青澤學校乙0xx年迎新年聯歡會現在開始。

聯歡會第一項用熱烈的掌聲請崔校長講話。

崔校長的講話稿中有宣布聯歡會正式開始

甲、男：孩子們擁有天真的笑臉，是學校的花朵和希望，祝他們在以后的人生中飛得更高！請欣賞五年級全體同學帶來的舞蹈。

乙、女：含苞待放的花朵總顯得恬靜，粲然綻放的花朵讓人情思澎湃。下面請欣賞四年級同學為我們帶來的歌曲。大家掌聲歡迎。

丙、男：大海航行靠舵手，學校運作靠領導班子。自從學校新的領導班子組建以來，

我們的學校發生了巨大的變化，今天有兩個說書的想把這變化和大家說上一說，下面請欣賞志博班丁鑫鑫和薛穎溢同學帶來的快板。

請領導的環節

女：快板中夸的崔校長也來到了我們聯歡會的現場，并且為我們帶來了節目，大家用最熱烈的掌聲把崔校長請上臺來。

崔校長唱的好不好？————要不要再來一個？

大家再次用熱烈的掌聲歡迎崔校長為我們獻歌。

女：柴校長，在哪里？來校長，在哪里？柴校長，來校長，在哪里，在哪里？我們用熱烈的掌聲請出他們。

女：大家再次用掌聲感謝各位領導為我們帶來的歡樂。家喻戶曉的是民歌瑰寶，這是來自高原上高亢深遠的祝福。下面大家掌聲請出中學組楊麗霞老師。

男：相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言，夸張的表情，會把我們帶進開心的世界。請欣賞志遠班郭一凡和郭權富帶來的相聲。

女：動感的音樂，歡快的樂曲讓我們一起來欣賞學前班小朋友帶來的。

男：春花秋月本是一年當中最美的景色，可中卻增添了詩人無限的憂愁。請欣賞志博班賈曉霞同學為我們帶來的古箏獨奏。

女：“黎小軍同志，你來香港不是為了我，我來香港也不是為了你。”這是電視劇中李翹的經典臺詞。今天小學年級組的潘磊和韓婧老師為我們帶來了歌曲。

男：上來說句三句半，大事小事胡亂侃，如有雷同你別喊，誰敢！接下來，請欣賞教導處為我們帶來的三句半。

女：下面請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈。

男：隨著“開心農場”等娛樂游戲風靡互聯網，“偷菜”一詞瞬間躥紅，下面請欣賞小品

女：忘不了乙008年北京申奧那激動人心的時刻，下面請欣賞廣播站為大家帶來的歌伴舞。掌聲歡迎。

男：一顆雞蛋兩個蛋黃叫什么？兩根彈簧在一起叫什么？請欣賞志遠班郭杰，王典為我們帶來的雙簧。

女：燈火璀璨，火光燎原天下白；萬眾一心，保家衛國九州同。一盞紅燈，指明前進的方向。下面請欣賞現代京劇。有請中學組高金枝老師閃亮登場。

男：下面用熱烈的.掌聲有請教導處為我們帶來的歌曲大串燒。有請李海波，趙海旺，潘磊，楊芳老師。

男：在這幸福歡樂的時刻，洋娃娃和小熊也來了，請欣賞三年級同學賈俊鵬為我們帶來的電子琴獨奏。

女：過年了，美美容，理理發。請欣賞晚會策劃組為我們帶來了的啞劇。有請冀向英，盧濂，韓婧，師占琴老師閃亮登場。

男：健美操是集動感音樂和優美動作于一體的健身運動，請欣賞體育組給我們帶來的健美操。

女：步子邁起來，手兒牽起來，歌兒唱起來，秧歌兒扭起來。請欣賞政教處為我們帶來的走t臺和秧歌。有請各位老師上場。

男：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”請欣賞四年級劉雁飛等同學帶來的舞蹈。

女：生活中歷經滄桑卻讓我們永遠銘記的是永恒的經典，請欣賞歌曲。有請中學年級組高美利老師。

男：你被雷過了嗎？

女：我沒被“雷”劈過

男：我說的不是天上打的雷，是網絡上流行的“雷”

女：這樣啊！觀眾朋友們，你們懂什么叫“雷”了嗎？———那我們趕緊來欣賞志高班帶來的。

男：踏著青春的節拍我們一路走來，冬來了。下面請欣賞小學組盧福軍老師為我們帶來的歌曲。

女：重溫長城抗戰中5乙軍的故事，父親的愛就像那大山一樣。請欣賞李秀芳和閆敏老師為我們帶來的歌曲。

男：請欣賞志宏班古怪精靈的一群丫頭們帶來的歌伴舞。

女：學校越來越好，同學們按捺不住心中的感激之情，這不六年級也帶來了快板，有請。

男：愿好運像地雷一樣時常給你踩到。請欣賞歌曲。有請師占琴老師。

女：現在推銷在生活中越來越多，推銷也走進了校園。請欣賞志強班為我們帶來的小品。

男：火熱的歲月，跳動著青春的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。請欣賞志博班的街舞。丙0、女：當你站在八達嶺長城駐足遠眺時，你看到了什么？

男：當你在巴顏喀拉山看到黃河源頭時，你心中涌動著什么？

女：請欣賞教導處為我們帶來的合唱，有請李海波和趙海旺老師。

男：再來說上三句半，請有請志遠班的同學們。

女：師生情深，但在平時的生活中，老師和學生也難免有磕碰的時候。請欣賞青澤學校團委為我們帶來的話劇。有請盧濂老師和五位團支部書記。

男：今天我們伴著節日的喜慶在這里歡聚一堂。請欣賞宏宏和博博兄弟班為我們帶來的舞蹈。

結束語：男：面對這人生嶄新的一頁

女：讓激情與夢想齊飛

合：讓我們攜手并肩，用飽蘸智慧和膽略的濃筆，書寫乙0xx更華美的篇章。

青春的主持詞結束語 青春主持詞結束致謝篇十一

旁白：我們的青春儀式即將開始，有請主持人黃惠婷、黃智文同學

女：雛燕吐新韻，青春曲如虹。

男：壯語盈天際，沽上詩潮興。

女：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的爸爸媽媽們，大家，

合：下午好!

男：詩人席慕容說過：青春是一本太倉促的書，未及細品，便已翻頁。而在我的眼里，青春是魚翔淺底的自由，是鷹擊藍天的勇猛，是馬馳曠野的奔放。

女：青春是激情燃燒的火炬，激勵我們要博學多思、開拓進取：青春是漫天飛舞的白雪，警示我們要靈魂自信優雅純潔。今天，就讓我們跨上青春的駿馬，去追逐火熱的理想。下面，我宣布，

合：惠州市中建麥紹棠學校xx級“正青春夢飛揚”青春儀式現在開始

男：這里是青春夢想的樂園，是展示才華的舞臺，新時代青年讓青春跳動出無限遐想。下面有請靚麗的女孩們為我們帶來一支動感十足的青春啦啦操，掌聲有請。主詩人慢慢退場，啦啦操的同學上臺，啦啦操音樂響起

女：黃智文，我們幾個女同學表現得怎么樣?

男：表演實在太棒了!活力四射的啦啦操讓我心潮澎湃。原來，青春不僅是自由奔放，而且還是多彩而夢幻的。

女：是的。不過，我最想知道我們敬愛的陸校長會怎樣看待青春?我們掌聲請他上來，好嗎?有請陸校長。

校長講話

男：校長告訴我們：青春是人生“站直嘍，別趴下”。感謝陸校長，我希望多年以后，當我們再見到您時，我們能驕傲地對您說：青春，我奮斗過：青春，我沒白過。

女：下面請欣賞一組歌曲串燒《青春》，有請八二班劉彩萍等同學。

歌曲串燒表演

男：乘著歌聲的翅膀，仿佛感覺到青春在向我們招手。

女：在此青春驛站口，除了歌聲與我們相伴，當然還有一直叮囑、守護我們的爸爸媽媽和老師們，請看vcr。

女：旁讀下面，有請八7班王威的媽媽上臺，她給我們寫了一封信——《致親愛的孩子》。掌聲有請

家長發言

男：同學們!在剛才的視頻和媽媽的信中，我們感受到了他們對我們滿滿的祝福和期待。

女：青春意味著什么?

男：青春意味著感恩。

女：我們的父母用愛哺育我們，我們的老師用汗水澆灌我們。感恩于心，感謝以行!今天，在此步入青春之際，我們無言以表，讓我們用最感恩的心擁抱一直為我們操勞和付出的爸爸媽媽和老師吧。

播放音樂：感恩的心

女：親愛的爸爸媽媽，敬愛的老師

合：謝謝您!主持人鞠躬

女：感謝你們一路陪伴，一路呵護，一路鼓勵。其實，我們也想和你們一樣，一樣的勇敢，一樣的堅強。掌聲有請曹厚德、劉彩萍同學為我們獻上的《和你一樣》劉彩萍、曹厚德默默上臺，音樂響起

女：今天的我們，告別了單純無邪、純真爛漫的兒童時代：

男：今天的我們，即將邁進熱情洋溢、朝氣蓬勃的青年時代：

女：聽，他們在吶喊：看，他們在呼喊——我們的《青春之歌》。主持人用手指指向朗誦的同學們

八一班學生表演

女：說的真好!青春，意味著什么?青春意味著責任。未來的我們將在稚嫩的肩膀上學習承擔起對家庭、社會和國家的責任。

男：引用校長剛才的三句話：少年強則國強，少年智則國智，少年雄于地球則國家雄于地球。

女：讓我們以國家興亡為己任，以民族未來為重擔，努力拼搏，奮發向上。請全體同學起立。小聲起：

齊誦齊唱

女：青春是人生中最激情的時光，是我們努力奮發、快樂奔放的華麗舞臺。

男：青春是人生中最短暫的時光，他如白駒過隙，轉眼即逝。

女：不要讓我們的青春留有遺憾。

男：不要讓我們的青春只剩回憶。

女：讓我們一起許下青春的誓言。有請領誓人陳飛月同學

陳：請大家舉起右手，握緊拳頭，跟我宣誓。

全體宣誓

女：宣誓完畢，下面，請老師、爸爸媽媽們為我們佩戴青春勛章。

男：全體請坐下!

男：親愛的同學們，天上太陽正好，路上風景正濃。

1班同學：我們在這里尋找

2班同學：我們在這里起航

3班同學：我們在這里奮斗

4班同學：我們在這里成長

合：青春無悔，使命與責任同在。讓我們乘青春之馬，從此揚鞭啟程

女：感謝爸爸媽媽、感謝老師參加我們今天的活動，見證我們重要的時刻，下面，我宣布：“xx級正青春夢飛揚”青春儀式

合：至此結束!

女：請同學們到手印墻留下我們青春的印跡吧!祝福大家，我們再見!