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社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作報(bào)告

時(shí)間:2025-05-03 作者:儲(chǔ)xy

在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作報(bào)告篇一

總結(jié)近幾年,世界各地的自然災(zāi)害不斷,我國(guó)20xx年5月汶川地震、20xx年2月智利地震、20xx年4月青海玉樹地震、20xx年8月甘肅舟曲特大泥石流災(zāi)害、20xx年4月日本地震導(dǎo)致的核泄露事件、美國(guó)遭龍卷風(fēng)襲擊等等。

在痛定思痛之后怎樣在大災(zāi)大難之際提高群眾的自我救護(hù)意識(shí)和技能,成為當(dāng)務(wù)之急。尤其看到災(zāi)難中,普通老百姓的自我救助意識(shí)和能力比較弱,造成的傷亡比較高,所以怎樣有效提高轄區(qū)居民防災(zāi)救助知識(shí),幫助居民克服災(zāi)難來臨之際的心理恐慌,提高生存率,成為我們應(yīng)該面對(duì)和思索的問題。

今年5月12日,是國(guó)家第**個(gè)"防災(zāi)減災(zāi)日"。為進(jìn)一步深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳工作,提高社會(huì)公眾防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)、心理承受能力和自救互救能力,營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。我社區(qū)于5月9日至15日通過展板、宣傳欄等形式面向轄邊居民進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳。面向不同人群進(jìn)行了宣傳,司機(jī)朋友應(yīng)如何面對(duì)濃霧天氣;家中老人和少年兒童面對(duì)火災(zāi)應(yīng)如何自救。針對(duì)轄區(qū)居民開展關(guān)于地震的一些相關(guān)知識(shí)。

通過為期一周的宣傳,使居民不斷增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí),提高自救、互救能力;動(dòng)員廣大居民相信科學(xué),不聽信謠傳,當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員,一旦發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)上報(bào),形成全社區(qū)廣泛參與的群防體系。此次的宣傳活動(dòng),使防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)一步得到了普及,達(dá)到了讓居民進(jìn)一步提高抵御風(fēng)險(xiǎn)能力,增強(qiáng)憂患意識(shí)的目的。

為認(rèn)真做好5.12全國(guó)第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳工作,5月9日上午康居社區(qū)開展了以“認(rèn)識(shí)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)、掌握應(yīng)急技能”為主題的宣傳活動(dòng),在社區(qū)懸掛橫幅1條,發(fā)放地震應(yīng)急知識(shí)200余份,張貼地震防護(hù)知識(shí)和逃生避險(xiǎn)知識(shí)宣傳海報(bào)兩張,大力宣傳認(rèn)識(shí)地震、避震要訣、自救互助等防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí),同時(shí)開展防震減災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)咨詢,解答居民群眾提出的防震減災(zāi)知識(shí)疑問。

使廣大居民群眾掌握了更多的防震減災(zāi)的科普知識(shí)。尤其是對(duì)老年人進(jìn)行了講解,介紹各種有關(guān)地震的知識(shí)與國(guó)家對(duì)于防震減災(zāi)工作的政策和法規(guī),讓居民深入的去了解地震,降低對(duì)地震的恐懼感,加強(qiáng)發(fā)生地震時(shí)的防護(hù)措施,增強(qiáng)自救意識(shí)。

通過這次活動(dòng)的開展調(diào)動(dòng)了全民參與的積極性,強(qiáng)化了群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高了居民群眾的防災(zāi)能力,防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)得到了大力普及,為保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)我區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展起到推動(dòng)作用。

為進(jìn)一步深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳工作,提高社區(qū)居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)、心理承受能力和自救互救能力,營(yíng)造良好的社區(qū)學(xué)習(xí)氛圍。我社區(qū)通過展板、宣傳欄等形式面向居民進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳。

面向不同人群開展宣傳活動(dòng)。針對(duì)老人和少年兒童開展火災(zāi)自救知識(shí)宣傳。針對(duì)居民開展關(guān)于地震等災(zāi)難的相關(guān)知識(shí)宣傳。

通過宣傳,使居民不斷增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí),提高自救、互救能力;動(dòng)員廣大居民相信科學(xué),不聽信謠傳,當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員,一旦發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)上報(bào),形成全社區(qū)廣泛參與的群防體系。

為引起社區(qū)全體居民對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,進(jìn)一步增強(qiáng)居民災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),廣泛普及災(zāi)害自救互救知識(shí),結(jié)合本地區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作實(shí)際和我社區(qū)的具體情況有針對(duì)性地制定消防應(yīng)急疏散實(shí)施方案,細(xì)致安排部署活動(dòng)的實(shí)施步驟和操作辦法;假定演練背景,根據(jù)活動(dòng)總體要求,明確指導(dǎo)思想、社區(qū)及轄區(qū)單位在活動(dòng)中的具體職責(zé)。

我社區(qū)高度重視此次演練活動(dòng),預(yù)設(shè)一幢樓內(nèi)發(fā)生險(xiǎn)情,演練開始:報(bào)警器響起、社區(qū)居民安全有序進(jìn)行緊急疏散轉(zhuǎn)移。演練總體情況良好,群眾順利轉(zhuǎn)移、疏散,但是也體現(xiàn)出一些具體問題,如有些居民忘記在疏散過程中用毛巾捂住口鼻。

防災(zāi)減災(zāi)工作是關(guān)系到群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的重要民生工作,必須在集中開展宣傳教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上,把一些行之有效的方法制度化、經(jīng)常化,建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育的長(zhǎng)效機(jī)制。我社區(qū)通過此次活動(dòng)加強(qiáng)了對(duì)居民的防火知識(shí)宣傳,增強(qiáng)群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高避災(zāi)自救和互救的基本技能,形成全體居民共同關(guān)心和參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好局面。另外我社區(qū)通過加強(qiáng)責(zé)任制建設(shè),建立健全預(yù)警機(jī)制建設(shè),為防災(zāi)減災(zāi)工作打好基礎(chǔ)。

社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作報(bào)告篇二

為了確保活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由李校長(zhǎng)任組長(zhǎng),各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì),部署工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

1、我們學(xué)校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)等陣地,大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育。在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語,在操場(chǎng)內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防;學(xué)校組織出版《地震基礎(chǔ)知識(shí)》專題板報(bào),向?qū)W生介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng),各班也出一期安全班隊(duì)墻報(bào);每個(gè)班還利用《品德與社會(huì)》課的教材內(nèi)容組織學(xué)生進(jìn)行“如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害”的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預(yù)防目前流行的的甲型流感的知識(shí),防溺水及防安全事故的知識(shí),大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識(shí)。

2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動(dòng)

根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)的通知》要求,學(xué)校以首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī),集中開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)。重點(diǎn)抓好“八個(gè)一”活動(dòng),即:上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)課;組織一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座;進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)專題廣播;開好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì);辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展;開展一次防災(zāi)減災(zāi)專項(xiàng)演練,切實(shí)提高廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、避險(xiǎn)自救互救知識(shí)和能力。

比如:我校開展演練,增強(qiáng)安全意識(shí)。學(xué)校在扎實(shí)抓好“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”主題教育活動(dòng)的同時(shí),還結(jié)合本校實(shí)際,有針對(duì)性地開展安全疏散演練。演練過程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在極短的時(shí)間內(nèi)師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。這次演練,推動(dòng)了學(xué)校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。

另外,學(xué)校還組織人員對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。

今后,明珠小學(xué)將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作報(bào)告篇三

今年5月12日是我國(guó)首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為了喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),普及災(zāi)害自救互救知識(shí),促進(jìn)社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和能力的提高。崗巴縣堅(jiān)持以人為本、踐行科學(xué)發(fā)展的高度,以維護(hù)群眾利益、保障人民生命安全、促進(jìn)社會(huì)和諧為目標(biāo),高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。

一、充分認(rèn)識(shí)做好防災(zāi)減災(zāi)日工作的重要意義

我縣是自然災(zāi)害較多地區(qū),近年來,隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,災(zāi)害形勢(shì)愈加嚴(yán)峻。開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)有利于喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,有利于進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),有利于廣泛普及災(zāi)害自救互救知識(shí),有利于深入推進(jìn)我縣綜合減災(zāi)能力建設(shè)。站在堅(jiān)持以人為本、踐行科學(xué)發(fā)展的高度,把做好“防災(zāi)減災(zāi)日”工作作為維護(hù)群眾利益、保障人民生命安全、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要舉措。

二、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理

精心研究,制定實(shí)施方案,確定活動(dòng)指導(dǎo)思想、主要原則、目標(biāo)要求和方法步驟、明確各部門工作部署和重點(diǎn)任務(wù),將“保民生、促發(fā)展、構(gòu)建和諧崗巴”為主題的實(shí)踐載體,主題突出,切實(shí)可行。

圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”積極開展活動(dòng)積極開展各類豐富多彩、群眾喜聞樂見的防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)群眾積極參與,在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高避險(xiǎn)自救和互救的基本技能,努力形成全社會(huì)共同關(guān)心和參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好局面。

通過開設(shè)專欄專題、組織街頭咨詢、張貼海報(bào)標(biāo)語、印發(fā)科普讀物等形式,全方位、多角度地做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作,提高宣傳效率,擴(kuò)大輿論影響。組織了以民政為牽頭,科技局、團(tuán)縣委、消防支隊(duì)、水利、發(fā)改委、衛(wèi)生、農(nóng)牧等單位的街頭宣傳隊(duì)伍。以藏漢雙語形式共發(fā)放災(zāi)害防范資料1000余份,張貼宣傳海報(bào)100余張,橫幅30余條,宣傳欄10個(gè),受教育干部群眾1000余人次。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也積極的開展了防災(zāi)減災(zāi)專題講座5場(chǎng),張貼海報(bào)25張、橫幅5條,受教育群眾5000人次。

深入分析了我縣自然災(zāi)害形勢(shì)和做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要意義,大力宣傳了黨和政府堅(jiān)持以人為本、全力保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的防災(zāi)減災(zāi)工作理念,全面介紹了國(guó)家和地方加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)、增強(qiáng)防范處置自然災(zāi)害能力的重大政策措施和重要工作進(jìn)展,重點(diǎn)普及防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)法律法規(guī)和科技知識(shí),為“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)順利開展提供有力的輿論保障。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的教育主題活動(dòng)

組織在中小學(xué)校普遍開展了一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng),根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn),通過主題班會(huì)、應(yīng)急演練、板報(bào)等方式,講授普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),深入推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)書本工作,切實(shí)提高了廣大中小學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。縣中學(xué)、小學(xué)在有關(guān)部門的協(xié)調(diào)下也積極集中開展災(zāi)害預(yù)防專題講座2場(chǎng),處急演練2場(chǎng)。

1、學(xué)校共同努力營(yíng)造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍,讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性,利用主題班會(huì)宣傳安全教育防災(zāi)的重要性,各班以安全教育課活動(dòng)課為陣地,向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識(shí),開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動(dòng)。

2、各班利用板報(bào),展出防災(zāi)減災(zāi)圖片、防災(zāi)減災(zāi)科普掛圖等,制作了各種防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)板報(bào)、手抄報(bào),以“關(guān)愛生命,防災(zāi)減災(zāi)”為題,專欄宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。

五、善于總結(jié),做好建檔工作

結(jié)合“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng),進(jìn)一步做好當(dāng)前防災(zāi)備災(zāi)各項(xiàng)工作,深入查找災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患和防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié),制訂落實(shí)整改方案,完善相關(guān)政策措施,推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)工作深入開展。對(duì)活動(dòng)開展情況和取得成效進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),把一些行之有效的宣傳形式和方法制度化、經(jīng)常化,建立健全了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制。

社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作報(bào)告篇四

2018年5月10日上午9:30

xx省xx籃球場(chǎng)

主辦單位:區(qū)應(yīng)急辦、區(qū)民政局

承辦單位:xx街道仰xx社區(qū)、xx小學(xué)

(一)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)

區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)

(二)參加人員

區(qū)文明辦、區(qū)應(yīng)急管理辦公室、區(qū)民政局、區(qū)人社局、區(qū)衛(wèi)計(jì)局、區(qū)食藥局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)人防辦、質(zhì)監(jiān)天心分局、區(qū)公安消防大隊(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)屬各街道分管民政的副職、各街道社會(huì)事務(wù)辦主任、20xx年綜合防災(zāi)減災(zāi)示范社區(qū)負(fù)責(zé)人、仰天湖小學(xué)60-80戶家庭、志愿者代表(30人)

1、開場(chǎng)舞。

2、授牌。

3、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

4、減防災(zāi)知識(shí)傳授之學(xué)習(xí)防毒面具穿戴方法,學(xué)習(xí)后邀請(qǐng)2組家庭進(jìn)行試戴體驗(yàn),并逐一講評(píng),贈(zèng)送體驗(yàn)獎(jiǎng)品(防毒面具二個(gè))。

5、互動(dòng)環(huán)節(jié):“減防災(zāi)知識(shí)”你來答(獎(jiǎng)品設(shè)置:醫(yī)療急救包5個(gè))。

6、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)傳授之現(xiàn)場(chǎng)傳授心肺復(fù)蘇和包扎止血方法等應(yīng)急自救知識(shí)。

7、互動(dòng)環(huán)節(jié):“減防災(zāi)知識(shí)”你來答(獎(jiǎng)品設(shè)置:醫(yī)療急救包5個(gè))。

8、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)傳授之破窗錘的正確使用,邀請(qǐng)家長(zhǎng)及學(xué)生體驗(yàn)、比較高跟鞋與破窗錘破窗效果,贈(zèng)送體驗(yàn)獎(jiǎng)品(破窗錘一個(gè)或其它實(shí)用獎(jiǎng)品)。

社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作報(bào)告篇五

輕風(fēng)嗚咽,山河哀泣,全體師生似乎早已無法負(fù)重沉沉的心而把頭埋得低低,和著時(shí)間的嘀嗒嘀嗒,1分鐘原來是那樣的漫長(zhǎng)……這是5月12日平羅縣城關(guān)回民小學(xué)在“防震減災(zāi)日”1分鐘默哀場(chǎng)景。

為深切悼念“5·12”地震遇難同胞,重溫地震安全知識(shí),為了讓我們懂得珍惜生命,增強(qiáng)自救意識(shí),提高學(xué)生安全防范能力,我校通過5。12地震感人故事演講、詩歌朗誦、地震小畫展、安全知識(shí)競(jìng)賽、唱感恩歌、珍愛生命小作文等活動(dòng)形式,培養(yǎng)了師生們紀(jì)念同胞、熱愛祖國(guó)、珍愛生命的精神,同時(shí)增加了防震減災(zāi)安全知識(shí),增強(qiáng)了安全防范意識(shí)。

眾所皆知的汶川5·12大地震震憾了半個(gè)世界,同時(shí)也給生命增加了新的定義——生命只有一次!要珍惜生命,安全第一。四川安縣桑棗中學(xué)在地震發(fā)生后,全校師生,2200多名學(xué)生,上百名老師,從不同的教學(xué)樓和不同的教室中,全部沖到操場(chǎng),以班級(jí)為組織站好,用時(shí)1分36秒。很顯然,此次桑棗中學(xué)創(chuàng)造的奇跡得歸功于該校每學(xué)期組織一次的緊急疏散演習(xí)。據(jù)悉,這類緊急演習(xí)學(xué)校從20__年就開始了,每學(xué)期一次從不間斷。尤其令人震驚的是,此次逃生的過程、模式及結(jié)果與演習(xí)一模一樣。這個(gè)事例說明,地震——這個(gè)自然災(zāi)害,雖然不可避免。但只要大家都樹立防范意識(shí),災(zāi)難還是可以減少的、預(yù)防的。在5月12日這個(gè)特殊的日子里,我校又舉行了一次防震演練。

“嗚…。”隨著一聲警笛響聲,同學(xué)們一下子沖到了桌子底下,大家的心都提到了嗓子眼上,在桌子底下等待了十秒鐘。漫長(zhǎng)的十秒鐘過后,老師立即下達(dá)了命令:“沖”!這時(shí),我們像一匹匹脫韁的野馬,立即沖出教室。雖然非常忙亂,但是井然有序,沒有人拉拉扯扯,隊(duì)伍快速而整齊地向樓下沖,緊急的氣氛一直圍繞著我們。這時(shí),我們的心真的提到了嗓子眼上,仿佛身臨其境一般,處身在地震之中。隊(duì)伍走出了樓梯口,我們迫不及待地沖向外面,開始奔向最后的目的地——籃球場(chǎng)。

這已是城管回小的第四次防震演練了。學(xué)校為了讓我們能夠在下樓梯、排隊(duì)時(shí)能做到快而不亂,井然有序。每學(xué)期都要進(jìn)行地震演習(xí),全校1600多人,能夠在兩分鐘之內(nèi)到達(dá)安全地方,這是全校師生共同練習(xí)的結(jié)果。

通過防震演練,不僅讓我們學(xué)習(xí)了地震的有關(guān)知識(shí),學(xué)會(huì)了防震自救的方法,還讓我們對(duì)生命有了新的理解。我們是祖國(guó)未來的'建設(shè)者,保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)是我們的責(zé)任。所謂“防震減災(zāi),人人有責(zé)”。我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)地震知識(shí),學(xué)會(huì)如何預(yù)防地震。讓這知識(shí)伴隨著我們一輩子,讓我們把這些知識(shí)傳給每一個(gè)人,讓我們身邊的每一個(gè)人都知道防震意識(shí),心中有“防震減災(zāi),人人有責(zé)”的想法,共創(chuàng)美好明天!

社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作報(bào)告篇六

為進(jìn)一步深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳工作,提高社區(qū)居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)、心理承受能力和自救互救能力,營(yíng)造良好的社區(qū)學(xué)習(xí)氛圍。我社區(qū)通過展板、宣傳欄等形式面向居民進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳。

面向不同人群開展宣傳活動(dòng)。針對(duì)老人和少年兒童開展火災(zāi)自救知識(shí)宣傳。針對(duì)居民開展關(guān)于地震等災(zāi)難的相關(guān)知識(shí)宣傳。

通過宣傳,使居民不斷增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí),提高自救、互救能力;動(dòng)員廣大居民相信科學(xué),不聽信謠傳,當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員,一旦發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)上報(bào),形成全社區(qū)廣泛參與的群防體系。

二、開展消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

為引起社區(qū)全體居民對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,進(jìn)一步增強(qiáng)居民災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),廣泛普及災(zāi)害自救互救知識(shí),結(jié)合本地區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作實(shí)際和我社區(qū)的具體情況有針對(duì)性地制定消防應(yīng)急疏散實(shí)施方案,細(xì)致安排部署活動(dòng)的實(shí)施步驟和操作辦法;假定演練背景,根據(jù)活動(dòng)總體要求,明確指導(dǎo)思想、社區(qū)及轄區(qū)單位在活動(dòng)中的具體職責(zé)。

我社區(qū)高度重視此次演練活動(dòng),預(yù)設(shè)一幢樓內(nèi)發(fā)生險(xiǎn)情,演練開始:報(bào)警器響起、社區(qū)居民安全有序進(jìn)行緊急疏散轉(zhuǎn)移。演練總體情況良好,群眾順利轉(zhuǎn)移、疏散,但是也體現(xiàn)出一些具體問題,如有些居民忘記在疏散過程中用毛巾捂住口鼻。

防災(zāi)減災(zāi)工作是關(guān)系到群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的重要民生工作,必須在集中開展宣傳教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上,把一些行之有效的方法制度化、經(jīng)常化,建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育的長(zhǎng)效機(jī)制。我社區(qū)通過此次活動(dòng)加強(qiáng)了對(duì)居民的防火知識(shí)宣傳,增強(qiáng)群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高避災(zāi)自救和互救的基本技能,形成全體居民共同關(guān)心和參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好局面。另外我社區(qū)通過加強(qiáng)責(zé)任制建設(shè),建立健全預(yù)警機(jī)制建設(shè),為防災(zāi)減災(zāi)工作打好基礎(chǔ)。

一、存在問題

此次綜合減災(zāi)創(chuàng)建過程中也發(fā)現(xiàn)一些問題。

1、居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)不強(qiáng)。通過宣傳接觸,我們發(fā)現(xiàn)有些居民的防范意識(shí)和自救能力都有待大幅度提升。

2、防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)欠缺,訓(xùn)練時(shí)間不足,對(duì)居民的教育效果不夠明顯。

二、改進(jìn)措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作。通過多種形式,針對(duì)特別人群,有針對(duì)性的開展宣傳教育活動(dòng),有效提高老人、兒童及青年群體的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),增強(qiáng)其防災(zāi)減災(zāi)能力。

2、增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)數(shù)量。開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)演練等活動(dòng),增加防災(zāi)減災(zāi)技能培訓(xùn)的次數(shù),使居民得到切實(shí)有效的教育和訓(xùn)練,提升防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和技能。

近年來,世界各地自然災(zāi)害不斷,在痛定思痛之后怎樣在大災(zāi)大難之際提高群眾的自我救護(hù)意識(shí)和技能,成為當(dāng)務(wù)之急。尤其在災(zāi)難中,普通老百姓的自我救護(hù)意識(shí)和能力比較弱,造成的傷亡比較高,所以怎樣有效提高轄區(qū)居民防災(zāi)救護(hù)知識(shí),幫助居民克服災(zāi)難來臨之際的心理恐慌,提高生存率,成為我們面對(duì)和思索的問題。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織機(jī)構(gòu)健全

曙光防災(zāi)減災(zāi)中心座落在青洋花苑北側(cè)的曙光綜合服務(wù)中心內(nèi),占地面積500余平方米。社區(qū)高度重視防災(zāi)建造工作,成立了以社區(qū)黨總支書記吳寧同志為組長(zhǎng)的防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立信息員,轉(zhuǎn)移疏散引導(dǎo)員,應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)員,醫(yī)療救助人員,疏散志愿者,為限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,制定和完善社區(qū)應(yīng)急救助預(yù)案,對(duì)弱勢(shì)群體的救助措施,進(jìn)一步規(guī)范災(zāi)害應(yīng)急行為,提高災(zāi)時(shí)應(yīng)急反應(yīng)能力和救災(zāi)工作水平,切實(shí)保障好災(zāi)民的吃、穿、住、醫(yī)及災(zāi)后重建工作,維護(hù)災(zāi)區(qū)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)社區(qū)和諧。

二、宣傳工作到位,群眾知曉率提高

為提高居民防災(zāi)減災(zāi)能力,增強(qiáng)居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),減少災(zāi)害造成的損失,保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全,社區(qū)制定減災(zāi)教育工作計(jì)劃,開展了形勢(shì)多樣的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),利用公益廣告牌、宣傳欄、宣傳櫥窗等宣傳陣地,營(yíng)造濃厚的社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳氛圍。把5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”作為“社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”,在社區(qū)開展減災(zāi)宣傳,發(fā)放宣傳資料,開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)答題,增強(qiáng)社區(qū)居民的減災(zāi)意識(shí),強(qiáng)化宣傳力度。

三、開展防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),提高災(zāi)害應(yīng)對(duì)力

(一)、潞城小學(xué)學(xué)生參觀曙光村委防災(zāi)減災(zāi)中心

3月20日下午,潞城小學(xué)的200名小學(xué)生來到曙光村委防災(zāi)減災(zāi)中心進(jìn)行參觀。首先講解員給同學(xué)們介紹了曙光村委防災(zāi)減災(zāi)中心,并對(duì)避難場(chǎng)所和避難物資作了詳細(xì)介紹,通過墻上的展板使同學(xué)們對(duì)避難措施有了更深的了解,如:如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)、當(dāng)?shù)卣饋砼R應(yīng)該怎么辦、如何應(yīng)對(duì)雷電的襲擊等。隨后,給同學(xué)們觀看了宣傳影片,觀看的同時(shí)大家都很認(rèn)真地做筆記。最后,同學(xué)們玩了消防小游戲。通過這次活動(dòng),使同學(xué)們豐富了知識(shí),提高了安全防范意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)和安全自救能力。

(二)防災(zāi)減災(zāi)系萬家,和諧社區(qū)靠大家

5月12日上午,曙光社區(qū)舉辦了防災(zāi)減災(zāi)有獎(jiǎng)知識(shí)問答活動(dòng),有五十多名居民參加了此次活動(dòng)。

活動(dòng)開始,由潞城小學(xué)的志愿者向社區(qū)居民介紹曙光社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)中心的情況,接著觀看了一段防災(zāi)減災(zāi)宣傳視頻,目的在于強(qiáng)化居民防災(zāi)減災(zāi)能力,觀看過程中大家都非常認(rèn)真,不時(shí)有聲音傳出:“原來安全用電要這樣”等等。隨后活動(dòng)進(jìn)入了高潮,在知識(shí)問答環(huán)節(jié),大家都積極參與,經(jīng)過激烈的搶答,大家都收獲了屬于自己的勝利果實(shí)。最后,為了了解大家對(duì)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的掌握情況,還給大家做了問卷調(diào)查。此次活動(dòng)反響熱烈,受到了社區(qū)居民的一致好評(píng)。

總之,社區(qū)的減災(zāi)防災(zāi)活動(dòng),以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“防災(zāi)減災(zāi)系萬家,和諧社區(qū)靠大家”為工作計(jì)劃,以限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo)。通過開展防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),有效地改進(jìn)了防災(zāi)減災(zāi)管理機(jī)制,并使社區(qū)居民的自我保護(hù)意識(shí)和能力得到了提高,維護(hù)社區(qū)安全穩(wěn)定,達(dá)到了活動(dòng)的目的,并收到了良好效果。在今后的工作中,我們社區(qū)將繼往開來,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步做好社區(qū)的防災(zāi)減災(zāi)工作。

按照減災(zāi)委員會(huì)的要求統(tǒng)一制作了“5·12”防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳展板,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放了相關(guān)防災(zāi)減災(zāi)避險(xiǎn)逃生知識(shí)手冊(cè)和宣傳資料。并設(shè)現(xiàn)場(chǎng)咨詢臺(tái)解答了市民提出的疑問。提醒我們每個(gè)人都應(yīng)該牢固樹立“防優(yōu)于抗”、“減先于救”的思想,要全面提高減災(zāi)防災(zāi)知識(shí),切實(shí)增強(qiáng)自身防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高自救互救能力,盡量避免或減少災(zāi)害造成的損失。

本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料100余份,出黑板報(bào)1塊宣傳圖板6快,通過宣傳喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視,有利于全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)的普遍增強(qiáng),有利于推動(dòng)全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能的普遍推廣,有利于各級(jí)綜合減災(zāi)能力的普遍提高,限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

“防災(zāi)減災(zāi),從我做起”,讓我們攜起手來,心手相牽,團(tuán)結(jié)一致,不斷增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),努力提高自救互救能力!讓我們遠(yuǎn)離災(zāi)害,共建和-諧!

一、深入扎實(shí)地開展工作,西虹社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)工作富有成效

(二)加強(qiáng)制度建設(shè),有計(jì)劃、有步驟地開展工作。為確保社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作順利開展,社區(qū)著手制定了各種制度,明確職責(zé)。

1、社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)工作制度、職責(zé);

2、社區(qū)自然災(zāi)害應(yīng)急救助和演練預(yù)案;

3、社區(qū)應(yīng)急救援隊(duì)伍工作職責(zé);

(三)加強(qiáng)宣傳教育,營(yíng)造濃厚的防災(zāi)減災(zāi)氛圍

在社區(qū)宣傳欄張貼防災(zāi)減災(zāi)宣傳海報(bào),社區(qū)充分發(fā)揮教育場(chǎng)所作用開展講座、知識(shí)競(jìng)賽問答等多種形式的宣傳教育活動(dòng)。通過廣泛宣傳活動(dòng),使綜合防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)家庭,貼近群眾,貼近生活,大大增強(qiáng)群眾防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。

(四)加強(qiáng)應(yīng)急演練,做好防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)保障

今年來,我社區(qū)積極開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練預(yù)案,舉辦消防安全講座一次,實(shí)地演練一次,有50余人參加。防汛部門組織應(yīng)急救援隊(duì)多次在八尺江水面開展救援演練。

社區(qū)全體工作人員全力以赴、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),緊密按照上級(jí)部門的部署,全心全意為居民服務(wù)。

二、立足長(zhǎng)遠(yuǎn),進(jìn)一步提升我社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)的能力和水平

(一)立足長(zhǎng)遠(yuǎn),加快社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè),堅(jiān)持長(zhǎng)與短,緊與松、急與緩相結(jié)合,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,不斷提升社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)能力的實(shí)際舉措。

(二)加強(qiáng)宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí),宣傳防災(zāi)減災(zāi)工作好的經(jīng)驗(yàn)和做法,提高全社會(huì)的減災(zāi)意識(shí),使防災(zāi)減災(zāi)成為人民群眾的自覺行為。

(三)進(jìn)一步修改和完善以防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案為主的各項(xiàng)規(guī)章制度,使防災(zāi)減災(zāi)工作走向規(guī)范化、制度化和法制化軌道。

(四)加快防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急體系隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)工作信息化,網(wǎng)絡(luò)化管理。

(五)加大防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)費(fèi)的投入,確保工作的正常開展。

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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報(bào)告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看吧
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。通過報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編為大家整理的報(bào)
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是我給大家整理
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是我給大家整理的
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下是小編收集
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是小編帶來的優(yōu)秀
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供
報(bào)告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望
工作報(bào)告
2023-08-02
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未
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報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!暑期實(shí)踐街道工作報(bào)告
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報(bào)告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告幫助人們了解特定問題或情況,并提
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!證照自查通知
合同的簽訂對(duì)于維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益、促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系的穩(wěn)定具有重要意義。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編為大家?guī)淼暮贤瑑?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。浚縣大項(xiàng)目浚
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計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎
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報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。通過報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能
報(bào)告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
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