當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做總結(jié)。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最新大班月工作總結(jié)精選篇一
明星社區(qū)兩委堅(jiān)持治理工作不松懈,巡查治理相結(jié)合,以管理促治理,以行動(dòng)出成效,以擴(kuò)大宣傳為契機(jī),在成員單位的大力配合下,掀起全民參與環(huán)境綜合治理的熱潮,有力促進(jìn)了第二階段綜合治理工作扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)。
7月,明星社區(qū)在堅(jiān)持做好環(huán)境綜合治理日常工作的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)開(kāi)放、辦開(kāi)放式小區(qū)的規(guī)范化管理。一是在市城管執(zhí)法局的大力配合下,經(jīng)社區(qū)兩委干部、黨員、居民代表、業(yè)主代表討論通過(guò),社區(qū)制定了《明星社區(qū)環(huán)境綜合治理居民公約》并在各開(kāi)放、半開(kāi)放式小區(qū)顯要位置進(jìn)行張貼,為開(kāi)放、半開(kāi)放式小區(qū)的規(guī)范化治理提供了制度保障;二是在開(kāi)放、半開(kāi)放式小區(qū)居民中選舉產(chǎn)生各單元樓棟長(zhǎng),負(fù)責(zé)督促社區(qū)居民嚴(yán)格執(zhí)行居民衛(wèi)生公約的規(guī)定,逐步形成良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣;三是由社區(qū)書(shū)記牽頭,督查小組對(duì)各開(kāi)放、半開(kāi)放式小區(qū)進(jìn)行不定時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促各小區(qū)進(jìn)行整改。
7月,社區(qū)出動(dòng)人員247人次,開(kāi)展集中整治行動(dòng)5次,對(duì)突出問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了治理。一是日常治理工作共計(jì)規(guī)范占道經(jīng)營(yíng)76處,清運(yùn)建筑、生活垃圾27噸,清除牛皮癬,327處,清除雜草138㎡,硬化明星汽修廠南面人行道650㎡;二是從人性化角度出發(fā),改變行政手段為主導(dǎo)的治理方式,以“重點(diǎn)約談為主導(dǎo)、政策幫扶相結(jié)合”的方式,與占道經(jīng)營(yíng)較為突出的經(jīng)營(yíng)業(yè)主進(jìn)行“約談”,充分了解和考量門市經(jīng)營(yíng)業(yè)主的實(shí)際困難,并主動(dòng)幫助聯(lián)系相關(guān)部門予以解決,有效遏制了占道經(jīng)營(yíng)反彈趨勢(shì)。
明星社區(qū)兩委加大了與成員單位的配合力度,以成員單位干部、專業(yè)隊(duì)成員進(jìn)門市、進(jìn)小區(qū)的方式,加強(qiáng)環(huán)境綜合治理宣傳,積極動(dòng)員各商業(yè)門市業(yè)主、社區(qū)居民共同參與環(huán)境綜合治理工作。經(jīng)過(guò)成員單位干部、各專業(yè)隊(duì)的不懈努力,商業(yè)門市業(yè)主、社區(qū)居民參與熱情和參與度大大提高,聯(lián)系社區(qū)進(jìn)言獻(xiàn)策的居民人數(shù)不斷遞增,掀起了“全民參與環(huán)境綜合治理”的熱潮。
目前,明星社區(qū)環(huán)境綜合治理工作已經(jīng)形成了“以制度管人,以管理促治理、成員單位大力配合、社區(qū)居民積極參與”的環(huán)境綜合治理長(zhǎng)效機(jī)制,環(huán)境綜合治理工作取得令居民、業(yè)主滿意的成績(jī)。在下一階段的工作中,明星社區(qū)將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、趕先爭(zhēng)優(yōu)的拼搏精神,促進(jìn)明星社區(qū)環(huán)境綜合治理工作不斷邁向新高,為中心城區(qū)環(huán)境綜合治理工作貢獻(xiàn)自己的力量。
最新大班月工作總結(jié)精選篇二
“春天天氣真好,花兒都開(kāi)了……”伴隨著春天的歌聲,苗苗班的寶貝們度過(guò)了快樂(lè)的四月。在這個(gè)月里,我們有著豐富多彩的活動(dòng),有著歡樂(lè)的笑語(yǔ),有著精彩的表現(xiàn)。
四月份,我們開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng):在《美麗的春天》主題里,我們與孩子們一起通過(guò)散步,認(rèn)識(shí)了幼兒園中美麗的春景;通過(guò)踏青遠(yuǎn)足,欣賞到了春天美麗的田野,與大自然來(lái)了一次親密的接觸;詩(shī)歌“春風(fēng)”,把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?手指點(diǎn)畫(huà)“桃花”讓孩子們?cè)诜奂t色的花瓣中找到了春的影子。我們還在我們的班級(jí)特色剪貼畫(huà)中制作了柳樹(shù)、迎春花、蝴蝶等,進(jìn)一步加深孩子們對(duì)春天的理解,從而產(chǎn)生了對(duì)春天的喜愛(ài)之情,孩子們用簡(jiǎn)單、質(zhì)樸的語(yǔ)言、童真的畫(huà)筆、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對(duì)春天的喜愛(ài)。手在人的個(gè)體發(fā)展中起著重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中,我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境,引導(dǎo)孩子了解自己的手,自覺(jué)地、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手。《小手的秘密》讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨(dú)特的手而自豪;《小手歌》、《打開(kāi)嘗一嘗》、《天才表演家》等活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到了自己的小手有多么能干。另外,通過(guò)活動(dòng)《今天,我休息》,他們也意識(shí)到手也有自己的局限,需要借助工具來(lái)幫忙才能完成任務(wù);與此同時(shí),各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大,也都要靠手來(lái)操作。
在保育工作方面,隨著天氣漸漸地?zé)崞饋?lái)了,我們請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)更換了被褥。在寶寶們的著裝方面,也請(qǐng)家長(zhǎng)選擇一些便于穿脫的。我們也時(shí)刻注意著寶寶們?nèi)粘;顒?dòng),及時(shí)為他們穿脫衣物,也注意個(gè)別幼兒的運(yùn)動(dòng)量,以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提醒幼兒天氣熱了,多喝開(kāi)水。
本月最開(kāi)心的事,就是4月23日,我們小班組開(kāi)展的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機(jī)會(huì),在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加了此次活動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂,經(jīng)過(guò)8場(chǎng)角逐,獲得了五個(gè)第一的好成績(jī)。這充分體現(xiàn)了我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的實(shí)力,團(tuán)結(jié)、合作、互信是我們彼此的橋梁。
在本月的28日,婦保所來(lái)園進(jìn)行了六一的體檢,分別檢查了幼兒的視力和聽(tīng)力。
1、班級(jí)里仍有一部分孩子孩子在集體活動(dòng)時(shí)不愿意舉手回答問(wèn)題,教師要用一些孩子喜歡的方式對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì),鼓勵(lì)他們大膽的在集體面前表達(dá)自己的想法。
2、孩子進(jìn)餐時(shí)的表現(xiàn)不是很好,總會(huì)有孩子把米粒掉在地上,教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子。
3、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強(qiáng),尤其是幼兒在活動(dòng)中的規(guī)則。
春天的四月到處一片生機(jī),樹(shù)木郁郁蔥蔥,百花爭(zhēng)放,竟相施展自己婀娜的姿態(tài)。四月的幼兒園也到處洋溢著一片春的氣息。溫馨和諧的家園互動(dòng)關(guān)系,快樂(lè)的學(xué)習(xí)氣氛讓孩子們感受了四月的獨(dú)特魅力。
在四月初,我們的貝塔寶寶在本班老師的帶領(lǐng)下,一同去了西科大大后山一攬了春的生機(jī)。孩子們?cè)诹质a小道上盡興的跑著跳著、把他們童年的快樂(lè)在歡笑聲中進(jìn)行完全的釋放。
有人說(shuō)四月是一個(gè)期望的日子,我卻想說(shuō)四月是一個(gè)見(jiàn)證成長(zhǎng)的日子。本月我們初次邀請(qǐng)了家長(zhǎng)到幼兒園參加了“開(kāi)放日”活動(dòng)。通過(guò)一節(jié)社會(huì)——“認(rèn)識(shí)男孩女孩”孩子們通過(guò)觀察、比較、講解、師生互動(dòng)、制作,初步了解接了男孩和女孩的外部特征。家長(zhǎng)們認(rèn)真地關(guān)注著自己的孩子。這也可謂是一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程的享受吧!
親子活動(dòng)的設(shè)計(jì)進(jìn)一步增強(qiáng)了家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐性,增進(jìn)了親子感情。孩子們?cè)诨顒?dòng)中的積極參與和精彩表現(xiàn)讓家長(zhǎng)真實(shí)地看到了孩子的成長(zhǎng)。同時(shí)老師精心為孩子準(zhǔn)備的禮物也最大限度地讓孩子體會(huì)到了快樂(lè),滿足了其好奇心。也把我們這節(jié)社會(huì)活動(dòng)推向了高潮,這不是成長(zhǎng)的見(jiàn)證嗎?說(shuō)到這兒我還要表?yè)P(yáng)我們班的家長(zhǎng)都能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參與我們的活動(dòng),關(guān)注我們的孩子。可憐天下父母心呀!
四月是多彩的,燦爛的,也是成長(zhǎng)的。在驕陽(yáng)似火的五月我們將會(huì)迎來(lái)初夏的挑戰(zhàn)。在這里,我們期望更大的成長(zhǎng),更美好的收獲。努力吧!孩子們。
最新大班月工作總結(jié)精選篇三
一、主要工作情況
在本月的工作中,我盡自己最大的努力,做好工藝技術(shù)管理的工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,定時(shí)和不定時(shí)的對(duì)鈣鹽分廠進(jìn)行檢查,嚴(yán)格控制產(chǎn)品質(zhì)量,對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行抽查和跟蹤。巡檢時(shí)注意設(shè)備的運(yùn)行情況,協(xié)調(diào)各部門工作,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映工作情況。
(一)在這個(gè)月的檢查中有以下幾個(gè)情況:
(二)完成氧化鎂第二階段的試用工作,并做好試用期間的材料收集,完成第一階段和第二階段數(shù)據(jù)整理,做好兩個(gè)階段的總結(jié)。
(三)多功能裝置4#釜做完防腐后在7月6日第一次生產(chǎn),在開(kāi)車前的檢查過(guò)程中嚴(yán)格要求當(dāng)班工作人員做好設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生的清洗并做好消毒工作,保障產(chǎn)品質(zhì)量無(wú)異味,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定。
(四)7月5日為應(yīng)對(duì)云南名牌產(chǎn)品工作組的7月8日的現(xiàn)場(chǎng)審查,我部和品質(zhì)管理部一起對(duì)鈣鹽分廠現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生和問(wèn)題進(jìn)行了檢查,對(duì)存在的問(wèn)題監(jiān)督整改,配合品質(zhì)管理部完成了審查工作。
(五)上個(gè)月三鈣ph偏高不合格的情況,在這個(gè)的工作中我們完成了生產(chǎn)區(qū)間的工作總結(jié)和數(shù)據(jù)整理并對(duì)ph偏高的原因做了分析和調(diào)查。
二、收獲與不足
1、收獲
通過(guò)三個(gè)月的工作和學(xué)習(xí),生產(chǎn)工藝技術(shù)管理的工作已經(jīng)基本理清,清楚現(xiàn)在的工作職責(zé)和工作范圍,現(xiàn)在已經(jīng)能及時(shí)有效的開(kāi)展工作,在工作中不段提高自己的綜合能力和業(yè)務(wù)水平。
在這三月里工藝技術(shù)管理工作,對(duì)工藝技術(shù)管理的職責(zé)任務(wù)基本了解,在平時(shí)的工作中重視學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),積極利用工作之余學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),向同事們請(qǐng)教學(xué)習(xí),提高自己的能力。緊緊圍繞本職工作的重點(diǎn),積極學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),努力做到融匯貫通,聯(lián)系實(shí)際。在實(shí)際工作中,理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái),開(kāi)闊視野,拓寬思路,豐富自己,努力適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)本職工作的要求。
2、不足
1、由于專業(yè)知識(shí)跟不上和缺乏處理事情工作經(jīng)驗(yàn),中和料漿細(xì)度一直升不上來(lái),中和料漿細(xì)度對(duì)產(chǎn)品的灼失和吸水量都有叫大的影響,導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定。
2、工作思路不夠清晰,工作創(chuàng)新不夠,影響工作的效率。
三、計(jì)劃
2、在今后的工作中,我將不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),努力學(xué)習(xí),努力提高工作能力,適應(yīng)新形勢(shì)下工藝管理工作的需要,揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)奮工作,克難攻堅(jiān),力求把工作做得更好。請(qǐng)大家給予我?guī)椭⒈O(jiān)督、建議,我將努力改進(jìn)自己的不足,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。
最新大班月工作總結(jié)精選篇四
1、有感領(lǐng)導(dǎo):通過(guò)以身作則的良好個(gè)人安全行為,讓員工真正看到、聽(tīng)到和感受到領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)心員工的安全,高標(biāo)準(zhǔn)地踐行安全,進(jìn)而影響和帶動(dòng)全體員工自覺(jué)執(zhí)行安全規(guī)章制度,形成良好的安全生產(chǎn)氛圍。
2、直線管理:各級(jí)主要負(fù)責(zé)人要對(duì)安全環(huán)保管理全面負(fù)責(zé),做到一級(jí)對(duì)一級(jí),層層抓落實(shí);每名員工都要對(duì)所承擔(dān)的工作的安全環(huán)保負(fù)責(zé),做到“誰(shuí)管工作,誰(shuí)管安全”、“誰(shuí)組織,誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)管理誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)執(zhí)行、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。
3、屬地管理:落實(shí)“每個(gè)員工對(duì)自己崗位涉及的生產(chǎn)作業(yè)區(qū)域的安全環(huán)保負(fù)責(zé)”,包括對(duì)區(qū)域設(shè)備設(shè)施、工作人員和施工作業(yè)活動(dòng)的安全環(huán)保負(fù)責(zé),做到“誰(shuí)的領(lǐng)域誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)的區(qū)域誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)的屬地誰(shuí)負(fù)責(zé)”。現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行“按崗劃區(qū),掛牌明示”,落實(shí)“我的區(qū)域,我負(fù)責(zé)任”,將區(qū)域hse責(zé)任落實(shí)到崗位上。
嚴(yán)格按照《hse作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行作業(yè)、班前班后會(huì)和特殊作業(yè)都要加強(qiáng)學(xué)習(xí),針對(duì)作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行提示。在做這項(xiàng)工作過(guò)程中,我們采取抓重點(diǎn),抓層次,抓深度的方法進(jìn)行,隊(duì)長(zhǎng)利用周會(huì)時(shí)間在hse小組會(huì)上傳達(dá)上級(jí)文件精神,全員大會(huì)上進(jìn)行全面重點(diǎn)的講解,徹底解決職工的認(rèn)識(shí)問(wèn)題;緊接著由副隊(duì)長(zhǎng)hse現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各崗位的安全職責(zé)進(jìn)行培訓(xùn)并組織考試;接下來(lái)由副隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)合司鉆對(duì)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn);設(shè)備的安裝標(biāo)準(zhǔn)和操作標(biāo)準(zhǔn)以及“檢查表”由各路大班分別進(jìn)行培訓(xùn);最后,由司鉆組織下班之余時(shí)間進(jìn)行班組內(nèi)學(xué)習(xí),加深hse理論學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)這些工作,對(duì)職工的觸動(dòng)很大,他們首先是知道了什么是hse理念的精髓,理解推行hse管理體系是為了保證他們自身的安全和健康;在此基礎(chǔ)上開(kāi)展工作就順利的多,使我隊(duì)的hse安全生產(chǎn)管理很快就全面推行開(kāi)來(lái)。
hse工作不僅僅是一句口號(hào),最主要的問(wèn)題是在實(shí)際工作中落實(shí)。七月份我們把安全工作做為安全管理中的重中之重,hse風(fēng)險(xiǎn)控制在現(xiàn)場(chǎng)得到一定的效果,降低的了風(fēng)險(xiǎn),確保了安全生產(chǎn)。
2、加強(qiáng)“安全觀察卡”運(yùn)行,落實(shí)安全觀察與溝通,注重管理者的安全意識(shí),提高職工識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)的能力。讓大家知道“安全觀察卡”不是形式的問(wèn)題,是切實(shí)關(guān)系大家安全的有效措施,溝通觀察是員工之間相互提升的有效途徑,這也有效的促進(jìn)了每個(gè)員工的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力,從而更好的規(guī)避作業(yè)中存在的風(fēng)險(xiǎn)。
3、加強(qiáng)特殊作業(yè)作業(yè)許可票、工作安全分析、工藝安全分析落實(shí)制度,在作業(yè)時(shí),我們嚴(yán)格執(zhí)行制度,先進(jìn)行作業(yè)許可、識(shí)別風(fēng)險(xiǎn),再學(xué)習(xí)程序,最后重復(fù)安全步驟,而且嚴(yán)格進(jìn)行安全分析,徹底分析可能出現(xiàn)的隱患和等級(jí),進(jìn)而制定可行性措施,徹底將隱患消除,現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管,做到真正安全作業(yè)。
通過(guò)本月的努力,我隊(duì)在征1—x3井生產(chǎn)過(guò)程中嚴(yán)格落實(shí)分公司的各項(xiàng)專項(xiàng)排查要求,要害部位的安全管理,并且在根除“十大隱患”方面取得了良好的效果。圓滿完成了征1—x3井的施工。雖然取得了一定的成績(jī),但我們清楚地知道,安全管理永無(wú)止境。同時(shí),認(rèn)真總結(jié)本月的工作,我隊(duì)在hse管理工作方面,還存在一定不足,主要是現(xiàn)場(chǎng)管理還不夠細(xì)化。在以后的工作中,我們將不斷完善、持續(xù)改進(jìn),促使我隊(duì)的安全管理再上新臺(tái)階。
最新大班月工作總結(jié)精選篇五
幼兒園的安全重于泰山!在幼兒的一日生活之中,良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)也是我們每日工作的重中之重。本月我們?cè)谟變旱拇┟撘路矫婧瓦M(jìn)餐方面進(jìn)行著重的培養(yǎng)。隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,幼兒的衣物也隨之增多。所以我們利用中午睡前和起床的環(huán)節(jié)指導(dǎo)、練習(xí)幼兒自己自己穿脫衣服。進(jìn)餐時(shí),老師會(huì)先報(bào)菜名,講講吃的是什么食物,對(duì)小朋友的身體有什么好處等等,以引起幼兒的食欲。餐中,老師會(huì)一直鼓勵(lì)吃飯稍慢的幼兒,如:陳君卿小朋友,我們對(duì)此調(diào)整了教育措施,由原來(lái)盛的一樣多調(diào)整為每次少盛多添,這樣不僅減輕了幼兒進(jìn)餐的壓力,還增強(qiáng)了幼兒對(duì)吃飯的興趣,此種方法已經(jīng)推薦給陳君卿的媽媽,經(jīng)過(guò)在家的實(shí)驗(yàn),他的媽媽非常認(rèn)可老師的此種方法。
xx月份,我們的活動(dòng)主題為冬天來(lái)了》。在墻面中,老師帶領(lǐng)小朋友們制作了圣誕樹(shù)、雪花和手套等關(guān)于冬天的裝飾物。讓孩子們通過(guò)自己動(dòng)手操作來(lái)真正了解冬天,感受冬天。
本月,音樂(lè)節(jié)天氣很冷
xx月8日,班級(jí)進(jìn)行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。國(guó)際班因?yàn)楹⒆拥哪挲g問(wèn)題,所以我們進(jìn)行了分組教學(xué)。這樣的教學(xué)形式得到了家長(zhǎng)的肯定,孩子們也積極與老師互動(dòng),積極回答老師的問(wèn)題。家長(zhǎng)們能夠如實(shí)的看到孩子在幼兒園的表現(xiàn)。此次開(kāi)放活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們高度的認(rèn)可!
xx月23日,圣誕前夕。幼兒園舉行了“暢游藍(lán)森林……親子同樂(lè)嘉年華”的活動(dòng)。活動(dòng)之前是孩子們這學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的匯報(bào)演出。早上8點(diǎn)半正式開(kāi)始。在《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè)聲中,拉開(kāi)了此次匯報(bào)演出的序幕。開(kāi)著孩子們跟隨老師認(rèn)真的做著各種舞蹈動(dòng)作,臉上稚嫩的表情,給了老師無(wú)比的力量與信心。經(jīng)過(guò):英語(yǔ)展示、唐詩(shī)宋詞的背誦、毛澤東詩(shī)詞的背誦、和多個(gè)舞蹈、兒童歌曲的演唱之后,在孩子們的歡歌笑語(yǔ)聲中,家長(zhǎng)們的稱贊聲中,我們的學(xué)期匯報(bào)演出圓滿結(jié)束了。家長(zhǎng)們對(duì)這次匯報(bào)活動(dòng),非常滿意,紛紛稱贊孩子們太棒了!!接下來(lái)的嘉年華的游戲活動(dòng),真的是讓孩子們和家長(zhǎng)一起同樂(lè)了。家長(zhǎng)帶著小朋友一起互動(dòng)游戲,也留下了歡聲笑語(yǔ),增近了親子感情!此次活動(dòng),對(duì)于很多的小朋友來(lái)說(shuō),他們?nèi)松械牡谝淮巍O嘈胚@樣的一次活動(dòng)會(huì)一定會(huì)帶給孩子們一份一生的、美好的回憶。