圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結，總結某一方面的成績、經驗。相信許多人會覺得總結很難寫？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新創意工作總結匯報ppt 創意年終工作總結通用篇一
1工作中，尊敬領導，團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系，保持溝通，充分發揮崗位職能，認真完成了各項工作任務，協助業務部的工作需要。
2與各供應商建立并保持良好關系，xx%的物料順利如期跟催到位，基本保證生產順暢，材料計劃下單正確率達xx%（沒有辦法，公司部門不是很完善，所以材料計劃也由采購部制定。呵呵，不過就可以順便訓練對材料的了解）
3按照質檢部質量標準，及時與各供應商溝通協調，盡努力按照我司質量標準供應物料。
4開發了新的供應商，緩解xx材料的質量問題。
1材料計劃下單錯誤xx%，但未造成嚴重后果延誤出貨。
2部門與部門之間的溝通未能達到理想效果。
3供應商開發力度不夠大，未能培養有潛力供應商。
2積極與各供應商溝通，提高各供應商的質量控制能力與合約執行能力，保持質量與交期的長期穩定性。
3極力配合質檢部解決物料質量問題，與質檢部討論某些質量標準超過現有市場水平的解決方案。
4穩定現有供應商，開發培養有潛力的供應商。
5建立穩定、快速的供應鏈。
最新創意工作總結匯報ppt 創意年終工作總結通用篇二
1.昨天是回憶，不會重來，明天是未來，充滿變數。不能改變的忘記它，能改變的去努力，遇見你愛的人就追求，也許那人也很愛你，過一個快樂的七夕情人節。
2.昨夕今夕是何夕？日日夜夜盼七夕！七夕佳期勝除夕，纏纏綿綿在今夕。祝福之情在朝夕，愿你快樂心悠夕，愛情甜蜜勝昨夕，七夕快樂不止息！祝情人節快樂！
3.春牡丹夏芍藥秋菊冬梅，爛漫花叢里僅多情紅豆，驛道路口朝思暮想分分秒秒盼牽牛。花好月圓在七夕，在這個特別的日子里，祝大家七夕快樂。
4.春日百合給你一生燦爛，夏日海灘給你一生浪漫，秋日藍天給你一生夢幻，冬日溫暖給你一生璀璨，七夕的問候給你一生的愛戀。
5.春天的花，盛開愛情的鮮艷；夏天的雨，灑下愛的甘霖；秋天的田野，收獲愛情的豐美，冬天的雪，綻放愛情的純潔。走過四季都是情，都是愛。祝七夕快樂！
6.讓我的愛情，像陽光一樣，包圍著你，而又給你光輝燦爛的自由。日是小草的心，月是小草的魂，虹是小草的情――這是光輝絢麗的生命。我愿做小草的戀人！思念就像巧克力，苦苦的，甜甜的……不敢想你，怕會想你：不敢說想你，怕更想你……其實，我真的真的好想你。
7.在這深情的季節里，我好想送你一束盛開的玫瑰和數不盡的祝福！但愿這玫瑰的清香能淡淡地散發出對你的柔柔關懷和思念的氣息，情人節快樂！
8.寒夜黯冷香，北風攪愁腸，心中有明月，殘星映淡妝，三徑路途遠，五更盼君郎，風雪傲寒霜，恩情勿相忘。你的笑顏就恰似一縷晨光，暈染了一抹相思悠長！
10.在這個與眾不同的情人節里，我把誓言一生一世戴在你的手指上，縱然一生平平淡淡，同嘗甘苦，我愿永遠為你擋風遮雨共度朝朝暮暮。情人節快樂！
11.愛情這東西，太多了，讓人吃不消；沒有吧，心里空落落。這人，還都有七情六欲，那我就趁七夕還沒到，趕緊祝你愛情不多不少，剛剛好，甜蜜幸福直到老！
12.七是奇數，代表孤單；雙七是偶數，代表脫單。每一個奇數，都在等待另一個奇數，來組成一個偶數。所以七夕是脫單的好日子，愿你找到屬于你的另一半。
13.不管有多忙，都不要忘記給愛人打個電話；不管有多累，都要在回家之后給愛人一個擁抱；心中有愛，再苦也逍遙。紫色的中國情人節七夕佳節到了，祝你愛情幸福美滿！
14.親愛的老公記住了：如果結婚后老公在情人節不送花給老婆，老婆就在家里的花瓶里插上一把青菜。異性朋友整蠱你就是喜歡你。
15.七夕相會，互訴衷腸，千里姻緣，鵲橋相約；花團錦簇，美景交融，五彩云集，幸福綿綿；愛意濃濃，回憶悠悠，相依相伴，白頭偕老。愿有情人終成眷屬！
16.今日芬芳撲鼻，繚繞情的味道；今夜銀河燦爛，閃爍愛的光華；此刻心潮澎湃，兩心繾綣依依；此生愛你不變，白首同心綿綿。七夕到了，我們的愛海枯石爛。
最新創意工作總結匯報ppt 創意年終工作總結通用篇三
2、多種方式理論學習
采用“請進來，走出去”的基本方式，加強對外交流。請專家來我校作報告、作講座、作指導；組織課題組成員外出參加學術研討、業務培訓。另外，開展了系列教師讀書競賽活動，鼓勵教師自主學習。
3、有效備課上課
運用了電子備課的模式，重點提高教學設計的質量，教科室隨機抽查教案。教師精心設計教案，對于關鍵問題還注明設計意圖，課后寫下教學反思。每周四上午安排兩節數學專家指導課，下午安排專家指導課，課后教者談教后感，專家提出指導意見。間周舉行“同課異構”活動，同一個教學內容由兩個教師在不同班級授課，組內教師一起聽課，課后評課，雙周語文，單周數學。
4、多種形式交流反思
教研組內有教師上專家指導課，其他教師參與備課聽課，聽課后交流討論。先由教者談教學設計意圖和教后感想，再由其他聽課教師突出聽課意見，比較兩節課有哪些可取之處，有哪些環節需要改進，可以比較整個教學流程的設計，或者就其中的某個教學環節討論教學提問的有效性。對于“同課異構”，學校該學科教師都參與聽課評課。
5、檢察督促到位
教師精心設計課堂教學，學期結束上交一篇自己最滿意的教學設計，其中有修改意見及教學反思。每次聽課教師要留下聽課意見，及時交給教科室。學期結束舉行教學沙龍，總結課堂有效提問設計與評價的經驗反思。
最新創意工作總結匯報ppt 創意年終工作總結通用篇四
31.你我他的一言一行，烏海的文明形象。
32.愛心獻社會，真情暖人間。
33.養成良好習慣，爭做文明市民。
34.愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻、弘揚志愿服務精神構建和諧企業。
35.青年的心永遠與雷鋒相通
36.服務群眾生活、促進社區發展。
37.奉獻、友愛、互助、進步。
38.弘揚雷鋒精神，參與志愿者服務，建設精神文明
39.學雷鋒，樹新風，揚正氣，比奉獻。
40.團結友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻
41.樹立科學發展觀，構建和諧社會，推進志愿者行動
42.恪盡職守，愛崗敬業，以一流業績紀念英雄。
43.向雷鋒同志學習，全心全意為人民服務。
44.小手拉大手，文明路上一起走。
45.向周波同志學習，做全心全意為人民服務的時代楷模。
46.講究文明、倡導新風、美化生活
47.一點一滴做起，傳揚烈士精神。
48.、奉獻你我他，服務千萬家。
49.弘揚中華民族傳統美德，培養敬老愛老的優良風氣。
50.青年志愿者真誠服務到永遠
51.尋雷鋒足跡，揚志愿精神。
52.我光榮，我是烏海青年志愿者。
53.服務群眾生活、促進社區發展
54.青年志愿者真誠服務到永遠。
55.樹立科學發展觀，構建和諧社會，推進青年志愿者行動。
56.愛心獻社會，真情暖人心。
57.向雷鋒同志學習，全心全意為人民服務。
58.為民服務傳遞溫暖笑容
59.團結、實干、求知、創新；奉獻、友愛、互助、進步。
60.構筑和諧企業、弘揚志愿精神、創建文明社區
最新創意工作總結匯報ppt 創意年終工作總結通用篇五
為響應省團委我的團日我做主之創業夢創新夢團日活動，為積極推動軟件學院的科技創新事業發展，為“挑戰杯”創新、創業類比賽儲備人才，提高同學們的創新創業意識，積極投身于創新創業活動，在如今就業嚴峻的情況下更好地發展自己，成就自我，在今后人生發展規劃中取得更大成績。
軟件學院團總支與2012級3，5，7，8班團支部舉辦這次團日活動。
用創意打開心扉，開辟我們的it世界；讓創意帶著夢想前進，實現我們的it夢想。創意讓生活更美好，正是一個個的創意，讓我們擁有了豐富多彩的世界，一個小小的創意，不僅僅實現了個人的價值，更為這個社會做出了貢獻，還等什么？我的創意我做主，無論是軟件人所熟悉的it，還是便利生活的亮點，只要是創意就會在這里閃光！
二、參賽對象：
軟件學院2012級全體同學
三、活動流程：
1，征集方式：
參賽選手下載學院郵箱創意申請表并填好交至負責人處。
2，征集內容：分為創意策劃書和創業計劃書兩類
創意策劃書a）創意的詳細思路；b）創新點
3，創意評審：
由創意評審團（歷年挑戰杯獎項獲得者）評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。并會發獎狀作為鼓勵。優秀作品報送院團委科創中心留作下一年挑戰杯立項參考。
四、部分獲獎作品：
一等獎-2012級4班李寧-愛的傳遞
二等獎 2012級2班金穎-競走監督幫手
五、活動感想
學校的學習使大學生具備了一定的專業知識，但由于沒有進入社會，商業意識、社會經驗、企業管理、財務及營銷等方面都比較欠缺。通過這次活動，大家在思維中迸發靈感，將靈感轉化在紙上娓娓道來。總之，既開拓了大家的思維，也使得創新創業的意義在我們大學生內心更加明確。
最新創意工作總結匯報ppt 創意年終工作總結通用篇六
某洗衣機廣告———“閑妻良母!”
某酸汁飲料廣告———“小別意酸酸，歡聚心甜甜。”
某印刷公司廣告———“除鈔票外，承印一切。”
某印刷公司廣告——“除鈔票外，承印一切。”
音響公司廣告———“一呼四應!”
某餃子鋪廣告———“無所不包!”
某石灰廠廣告———“白手起家!”
某公路交通廣告——“如果你的汽車會游泳的話，請照直開，不必剎車。”
某汽車陳列室廣告———“永遠要讓駕駛執照比你自己先到期。”
某化妝品廣告———“趁早下‘斑’，請勿‘痘’留。”
李維牛仔——不同的酷，相同的褲
微軟鼠標——按捺不住，就快滾
鉆石恒久遠，一顆永流傳
因為憤痘，所以奮痘。
可口可樂——新一代的選
人頭馬——人頭馬一開，好事自然來
豐田——車到山前必有路，有路必有豐田車
西門子電器——開寶馬，坐奔馳，家用電器西門子
專業音響公司廣告：“一呼四應!”
餃子鋪廣告：“無所不包!”
石灰廠廣告：“白手起家!”
當鋪廣告：“當之無愧!”
帽子專賣店廣告：“以帽取人!”
理發店主打廣告：“一毛不拔!”
藥店廣告：“自討苦吃!”
打字機廣告：“不打不相識!”
公路交通廣告：“如果你的汽車會游泳的話，請照直開，不必剎車。”
汽車陳列室廣告：“永遠要讓駕駛執照比你自己先到期。”
化妝品廣告：“趁早下‘斑’，請勿‘痘’留。”
洗衣機廣告：“閑妻良母!”
酸汁飲料廣告：“小別意酸酸，歡聚心甜甜。”
印刷公司廣告：“除鈔票外，承印一切。”
最新創意工作總結匯報ppt 創意年終工作總結通用篇七
為了加強本專業學生對專業知識的了解和更深層次的認識，東華理工大學高職院將舉辦一期大學生競賽活動。服裝設計專業積極響應學校要求，特舉辦一期主題為‘時代主義’的創意t恤設計大賽。希望通過學生手繪t恤的方式來增強學生對專業知識的掌握以及對本專業有更進一步的了解。
一，為了讓服裝設計專業走出本專業的局限，希望通過此次活動讓全院師生更好的了解服裝設計專業。
二，可以鍛煉學生的動手能力，發散思維充分發揮創造力、想像力，以提高他們的專業水平和專業興趣。
三，打破以往陳規，讓服裝設計不再拘泥于工藝房和畫室之中，而是可以通過任何形式來傳達時尚的精神。
東華理工高職院畫室
20xx、06、06（如有改動，另行通知）
本次活動是由服裝設計專業學生通過在白色t恤上手繪圖案的方式來舉辦的。首先，本專業學生可以通過自由分組或以個人形式來參賽。根據主題“時代主義”的思想來完成自己的作品，參賽作品可以是個人單件（系列），也可以是團隊系列的方式開出現。其次，參賽作品要附帶相應的設計說明及靈感來源。最后，由評委給予公正的成績并以此評出本次活動的獲獎名次。并且對作品進行展出。展出作品有時裝畫，織物編織圖，手繪t恤。
二，在參賽作品出場之前，該相應的排序，此流程可以通過抽簽的方式來完成，由主持人報出參賽序號，依次出場。參賽作品可以有模特穿著展出，也可以有設計師自行穿著展出。在服裝展出過程中，應配有相應的背景音樂。在服裝展出過程中由主持人來解說設計理念及其與主題的聯系。
三，在展出過程中，評委可以根據自己對服裝方面的專業性了解以及服裝的整體美觀效果、與主題符合度給予公平的打分，如經發現作品有抄襲現象，一律不做獲獎考慮。
四，在比賽結束后，由主持人報出各組的成績，并宣布獲獎名單。邀請獲獎設計師詳細解說設計理念，并由評委給予獲獎點評，邀請領導頒獎。最后請院領導致閉幕詞，并與獲獎選手合影留念。
一，評委標準：本次活動評委分為專業評委組和大眾評委組，專業評委組由專業老師擔任，大眾評委組由大二服裝設計專業優秀學生擔任。其中專業評委評分占總分的80%，大眾評委占總分的20%。本環節要求評委必須堅持公正公平原則，不得出現個人感情色彩元素。
二，評分標準：參賽作品得分要根據其綜合因素進行分析。首先要考慮參賽作品與主題“時代主義”的聯系，手繪是否偏離主題（本條分值占總分的30%）。其次，參賽作品要充分體現出設計者的新穎思路和創造力，參賽作品是否大膽創新不拘一格，能夠充分體現出設計專業所具有的獨特魅力,不得出現抄襲現象（本條分值占總分的40%）.再次，要看參賽作品的整體美觀性，做工是否精細，工藝是否良好，作品是否吸人眼球（本條分值占總分的20%）。最后，參賽作品如果以系列形式展出就必須考慮系列之間聯系是否強烈，個作品之間是否有明顯的系列元素存在，如果以單件形式展出，則要考慮整件作品的整體效果，圖案是否和諧統一（本條分值占總分的10%）。總分共計100分。
三，總分合計：專業評委組去掉一個最高分，一個最低分，然后取平均值，所得比分再加上大眾評委組去掉最高分和最低分后的平均值，得出結果既為最后總分。
本次競賽活動設有一等獎1名，給予50元獎勵。二等獎2名，給予30元獎勵。三等獎3名，給予20元獎勵。
賽場設施（紅地毯130元，布置場地50元）共計180元。比賽必備材料300元左右。所需獎金170元，獲獎證書六份共50元。合計共需資金700元。（需申報金額賽場設施費180+獎金費用170+獲獎證書費50=400元整）
策劃人：服裝設計專業楊春
時間：20xx.05.30
最新創意工作總結匯報ppt 創意年終工作總結通用篇八
1、花的世界，愛的海洋——(店名)。
2、(店名)，只為愛情代言。
3、(店名)——花才好。
4、(店名)，唯一的愛只給唯一的你。
5、香親香愛，領鮮世界。
6、浪漫(店名)，癡情愛一場。
7、(店名)真愛永生。
8、花房來客，(店名)。
9、給愛人買花?直接奔(店名)吶!
10、用我的一生換取你的美麗，(店名)宣言。
11、(店名)，擁有好心情。
12、(店名)，只為兩顆心的碰撞!
13、多一份祝福——(店名)。
14、善意的誓言，真愛的花語。
15、讓愛永生只有(店名)。
16、“愛”蕩漾，(店名)。
17、捧(店名)，送幸福香。
18、有愛，便有花——(店名)。
19、(店名)，守護愛情不懈怠。
20、匠心花語，地久天長。
最新創意工作總結匯報ppt 創意年終工作總結通用篇九
這學期，在學校的大力支持下，教科室狠抓課題研究落實工作。
1、投入研究經費
學校為每個課題爭取到了一定的研究經費，用于教師們購書、學習、開展研究活動，保證了研究的順利進行。
2、制訂研究制度
這樣，將課題研究規范化，加強課題研究過程管理，使課題研究落到實處。
3、深入課題研究
學校和教科室深入到了每個課題研究，和研究老師一起研討，共同解決研究中遇到的問題，確保研究的正常進行。
信息技術與小學教改實踐整合課題，9月將接受省、市的中期檢測。教科室協助課題組，對前期研究進行梳理，細化各項研究工作，落實各項研究任務，集中力量解決研究難點。經過共同努力，該課題各項迎檢工作進展順行，取得了一定成績。
積極心理學課題，教科室組織課題組教師坐下來，解決認識問題，不斷探尋研究方向。目前，該課題研究方向已確定，研究途徑也進行了一定探討。下一步，學校將請心理學專業教授對該課題進行指導。
4、立新課題
教科室從學校工作實際出發，申報新課題。一是“城市小學少先隊建設的正能量凝聚策略研究”，申報已獲省教科所通過。二是參加群文閱讀課題研究，承擔其中一個子課題研究，所有材料都已上報。
另外，德育處還有一個少先隊活動課程的課題在申報中。
這樣一來，更多的教師進入課題研究，促進了教師的專業成長，
推動了學校各項工作的開展，使學校獲得更高的發展。