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疫情支援工作總結(jié)個(gè)人 疫情防控個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2025-05-06 作者:江sx

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

疫情支援工作總結(jié)個(gè)人 疫情防控個(gè)人工作總結(jié)篇一

(一)及時(shí)響應(yīng)行動(dòng),加強(qiáng)統(tǒng)籌部署

在基地黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,基地快速響應(yīng),第一時(shí)間成立以黨政一把手為組長(zhǎng)的基地疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組和以辦公室主任為組長(zhǎng)的工作小組,負(fù)責(zé)疫情防控工作的收集上報(bào)、物資調(diào)配、防控知識(shí)宣傳等。公司總經(jīng)理室領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任及相關(guān)成員正月初二便返回南昌,部署落實(shí)防控工作。在基地黨支部、工作組的統(tǒng)籌部署下,基地全面展開防控工作,迅速落實(shí)防控措施。做到準(zhǔn)備充足、行動(dòng)有序、執(zhí)行有力。

年前,疫情初露端倪,及時(shí)察覺疫情風(fēng)險(xiǎn),搶先購(gòu)置一批防空物資,為疫情防控提供堅(jiān)強(qiáng)基礎(chǔ)。年后復(fù)工后,基地疫情防控小組通過(guò)員工每日健康申報(bào)、人員返昌信息統(tǒng)計(jì)采取居家隔離7天的措施,密切關(guān)注疫情期間員工的身體健康情況和市外員工返程安全,加強(qiáng)復(fù)工人員管控。

(二)落實(shí)防控措施,織密防疫安全網(wǎng)

防疫物資準(zhǔn)備。基地通過(guò)多個(gè)渠道足量采購(gòu)口罩6000多個(gè)、酒精60多瓶、免洗洗手液151瓶、一次性外科手套7822雙,額溫槍15支等物資進(jìn)行配發(fā),艱難的度過(guò)了基地物資配發(fā)困難期,保障全體員工個(gè)人的疫情防護(hù)。

防控知識(shí)宣講。除了日常防控之外,基地疫情防控小組還關(guān)注防疫期間員工對(duì)疫情防控知識(shí)的缺乏,通過(guò)微信、基地公眾號(hào)等渠道為基地員工編輯疫情期間的防控指南若干篇,積極宣傳疫情防控工作,引導(dǎo)全體員工克服恐懼心理,科學(xué)防控,為打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)基地也關(guān)心員工的心理健康問題,尤其是處于居家隔離的同事的身心健康,通過(guò)電話聊天,給與他們鼓勵(lì)和幫助。

(三)外防輸入、內(nèi)防反彈常態(tài)化疫情防控

針對(duì)國(guó)內(nèi)地區(qū)疫情態(tài)勢(shì)發(fā)展趨于穩(wěn)定,疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)降至最低的情況下,基地疫情防控小組依舊將疫情防控做為第一任務(wù)來(lái)抓。面對(duì)國(guó)內(nèi)部分地區(qū)疫情反彈,基地立即響應(yīng)地方政府、公司號(hào)召,詳細(xì)排查員工、家屬及可能存在接觸史7次,全力阻斷疫情傳播,確保了基地安全平穩(wěn)有序開展。申請(qǐng)防疫物資各類口罩17670個(gè),防護(hù)服15套,護(hù)目鏡75個(gè),洗手液240瓶,有效的保障了機(jī)場(chǎng)一線員工的健康。

根據(jù)上級(jí)單位的防控要求,結(jié)合疫情防控新形勢(shì)對(duì)整體防疫工作進(jìn)行再安排、再部署,下發(fā)《江西基地疫情防控指南》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控工作的通知》、《江西基地關(guān)于加強(qiáng)常態(tài)疫情防控工作要求》等通知。基地疫情防控小組進(jìn)一步落實(shí)常態(tài)化疫情防控舉措,按照“外防輸入、內(nèi)防反彈”的原則,嚴(yán)格實(shí)行疫情“零報(bào)告”,保證信息摸排、匯總、分析研判工作科學(xué)到位。

當(dāng)前,疫情隨著形勢(shì)越來(lái)越趨向平和,國(guó)內(nèi)已取得了階段性的勝利,但是越是這個(gè)時(shí)候越不能放松警惕。立足疫情防控的新態(tài)勢(shì)、新階段,基地疫情防控小組將繼續(xù)落實(shí)各項(xiàng)防控措施,嚴(yán)抓疫情防控工作不松懈,冬季是流感等傳染性疾病高發(fā)季節(jié),面對(duì)新冠肺炎與流感“雙流行”風(fēng)險(xiǎn),常態(tài)化防控工作一刻也不能放松。基地防控小組將繼續(xù)保持戰(zhàn)斗狀態(tài),堅(jiān)持做好疫情防控工作,徹底打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。

疫情支援工作總結(jié)個(gè)人 疫情防控個(gè)人工作總結(jié)篇二

醫(yī)院參加“萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”,自我省“萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”活動(dòng)開展后我院本著提高醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)能力和水平,加強(qiáng)農(nóng)村常見病,多發(fā)病和重大疾病醫(yī)療救治,使農(nóng)民就近得到較高水平的基本醫(yī)療服務(wù),緩解基層群眾看病難的問題和提高基層醫(yī)院管理水平的宗旨,在上級(jí)有關(guān)部門的協(xié)調(diào)下,院與河南科技大學(xué)第一附屬醫(yī)院結(jié)成了幫扶對(duì)子。

20xx年6月6日,河科大一附院針對(duì)我院專業(yè)范圍向我院骨科、婦科、內(nèi)科、兒科派達(dá)了五名專業(yè)對(duì)口,經(jīng)驗(yàn)豐富的駐院醫(yī)師,他們分別是婦產(chǎn)科副主任醫(yī)師李蘇森,骨科副主任醫(yī)師常彥卿,兒科主治醫(yī)師婁丹(女),神精內(nèi)科主治醫(yī)師杜敢琴(女),血液內(nèi)科主治醫(yī)師荊凌華。自支援醫(yī)院下派人員到達(dá)我院,并未因我縣是國(guó)家級(jí)貧困縣,食宿不周,交通不便而抱怨,而是積極的投入到的工作中與我院廣大醫(yī)護(hù)人員一同坐診、查房共為醫(yī)院的發(fā)展勞力費(fèi)心。

在過(guò)去的五個(gè)月中,下派醫(yī)師不僅與我院醫(yī)務(wù)人員同甘共苦,還額外肩負(fù)著培養(yǎng)幫扶我院醫(yī)務(wù)人員的工作,他們?cè)陂T診病區(qū)開展正常醫(yī)療工作的同時(shí)還開展技術(shù)培訓(xùn),集中授課,通過(guò)查房、手術(shù)、疑難病例講解的臨床帶教形式,彌補(bǔ)我院醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療工作中的不足,并且積極參加醫(yī)院管理,把優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)帶入我院的部分科室,以自身的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技術(shù)作參考為我院的專科建設(shè)提出了諸多建議。

下派醫(yī)師的到來(lái)促進(jìn)了我院部分科室專業(yè)水平的提高,在我院骨科,下派醫(yī)師進(jìn)行臨床帶教了背柱骨折脫位脊椎側(cè)前方減壓術(shù)和全椎板切除髓核摘除術(shù)等一批具有較大難度手術(shù)病例,給我院的醫(yī)務(wù)人員傳授了新的治療手段,在內(nèi)一科下派醫(yī)師為廣大醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了“中樞神經(jīng)解剖”促進(jìn)了內(nèi)科在神經(jīng)專業(yè)病癥上的發(fā)展,在內(nèi)二科,下派醫(yī)師開展了“白血病的化療”和“血液系疾病”的授課。而在兒科和婦產(chǎn)科,下派醫(yī)師發(fā)揮的專業(yè)特長(zhǎng)的同時(shí)還把支援醫(yī)院先進(jìn)的管理方法引進(jìn)到我院,加強(qiáng)了對(duì)所在科室的內(nèi)部管理,通過(guò)四、五個(gè)月的實(shí)行后,婦科每月的經(jīng)濟(jì)效益與同期相比有了明顯的提升,增長(zhǎng)幅度在30左右。

在“萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”活動(dòng)的開展中,作為受援醫(yī)療單位,雖然并不能從根本上解決長(zhǎng)期存在的弊病和不足,但新鮮力量的加盟和高級(jí)技術(shù)人才的`流動(dòng)帶來(lái)了明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。在我院內(nèi)二病區(qū)有這樣一位病人,他原來(lái)在洛陽(yáng)某醫(yī)院治療血液病聽說(shuō)荊凌華醫(yī)師被下派到我院后,便專程趕到我院到內(nèi)二科進(jìn)行治療,下派醫(yī)師帶來(lái)的不僅是病人還有優(yōu)秀的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn)這些都有是寶貴的財(cái)富。現(xiàn)在縣域內(nèi)的廣大群眾不用出縣就可以亨受到市級(jí)專家的診治對(duì)于減輕一方群眾的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)也是利大于弊。

雖然有下派活動(dòng)的幫扶,但是基層醫(yī)療單位的不足和弊端并不就因此而完全消除。目前存在諸多的問題:例如短期內(nèi)基層醫(yī)院的基礎(chǔ)設(shè)備并不能得到完善,管理機(jī)制只存在于部分環(huán)節(jié)上的改善;醫(yī)療技術(shù)的提高也只能是積累并不能夠促成質(zhì)的突破,技術(shù)服務(wù)的提高仍需很長(zhǎng)一段時(shí)間。

而我們?nèi)杂休^多的擔(dān)心和顧慮,首先幫扶活動(dòng)是否具有長(zhǎng)效性,不僅在這三、五年的階段中進(jìn)行幫扶,這種幫扶活動(dòng)能否具有長(zhǎng)久的延展性,在“萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”活動(dòng)結(jié)束后是否有一樣效應(yīng);其次下派醫(yī)師到受援單位對(duì)口科室工作勢(shì)必會(huì)對(duì)該科室產(chǎn)生良好的效應(yīng),而這種影響是否會(huì)因下鄉(xiāng)醫(yī)師的替換或到期而結(jié)束,建議能否在下派醫(yī)師完成下派任務(wù)后,受援單位的對(duì)口科室與下派醫(yī)師所在原單位的科室,結(jié)成對(duì)子進(jìn)行幫扶互助;再次,幫扶活動(dòng)主要是上級(jí)醫(yī)院下派人員到下級(jí)醫(yī)院,是否能夠進(jìn)行雙向交流,下級(jí)醫(yī)院也可選派部分人員到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。

最后,建議對(duì)下派醫(yī)師在經(jīng)濟(jì)上給予補(bǔ)貼,解除下派人員的后顧之憂,緩解心理不平衡的狀態(tài),更好的利于幫扶活動(dòng)的開展。

疫情支援工作總結(jié)個(gè)人 疫情防控個(gè)人工作總結(jié)篇三

自新型冠狀病毒肺炎疫情以來(lái),城南社區(qū)立即召集工作人員開展疫情防控工作。城南社區(qū)轄區(qū)面積約4平方公里,常駐人口689戶1722人,針對(duì)轄區(qū)情況,社區(qū)書記立即召開全體工作人員緊急會(huì)議安排部署疫情防控工作,及時(shí)成立了防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各司其職,積極開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作。

城南社區(qū)充分調(diào)動(dòng)社區(qū)力量,充分發(fā)揮志愿者力量,召集社區(qū)志愿者、網(wǎng)格管理員20余人,宣傳單800余張,宣傳條幅8條。以網(wǎng)格為單位,在網(wǎng)格長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行入戶宣傳,積極開展宣傳教育活動(dòng),做到網(wǎng)格內(nèi)不漏戶、戶不漏人,普及疫情防控知識(shí),及時(shí)向轄區(qū)居民群眾解疑釋惑,做好疫情防控風(fēng)險(xiǎn)溝通工作。張貼《致居民的一封信》,消除居民恐懼心理,養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣,做到不傳謠不信謠,充分發(fā)揮社區(qū)聯(lián)防聯(lián)控作用,建立群眾信心,要求大家做好防護(hù)工作。

為切實(shí)控制新型冠狀病毒的擴(kuò)散,組織人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)人員地毯式摸排,如有重點(diǎn)疫區(qū)返鄉(xiāng)人員、返鄉(xiāng)車輛進(jìn)行重點(diǎn)摸排,發(fā)現(xiàn)疫情,及時(shí)上報(bào)。積極協(xié)助縣疾控中心重點(diǎn)查找疑似人員。對(duì)確診病例的密切接觸者實(shí)行居家或集中隔離醫(yī)學(xué)觀察,每日至少進(jìn)行2次體溫測(cè)定,并詢問是否出現(xiàn)急性呼吸道癥狀或其他相關(guān)癥狀及病情進(jìn)展。

城南社區(qū)在轄區(qū)內(nèi)設(shè)置5個(gè)疫情監(jiān)控點(diǎn),分布在各社區(qū)網(wǎng)格內(nèi)的小區(qū),在小區(qū)出入處設(shè)置了防控點(diǎn),按照“六個(gè)一”要求:一個(gè)固定喇叭,一條宣傳條幅,一個(gè)外來(lái)人員告知牌,一個(gè)外來(lái)人員登記表,兩名網(wǎng)格員(在監(jiān)控點(diǎn)設(shè)有體溫計(jì),酒精、84消毒液口罩,對(duì)經(jīng)過(guò)人員進(jìn)行體溫測(cè)量,人員登記)。

城南社區(qū)組織人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)存在衛(wèi)生隱患的公共區(qū)域進(jìn)行全面清潔和消毒。力爭(zhēng)做到把疫情控制在萌芽狀態(tài),全力做好轄區(qū)內(nèi)的消毒和清潔工作,保障公共區(qū)域的干凈衛(wèi)生,堅(jiān)決打贏疫情防控戰(zhàn)。

疫情支援工作總結(jié)個(gè)人 疫情防控個(gè)人工作總結(jié)篇四

一、領(lǐng)導(dǎo)高試重視,落實(shí)責(zé)任

1、為有效預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,科學(xué)、規(guī)范地做好衛(wèi)生應(yīng)急處理工作,我校結(jié)合本單位實(shí)際情況,成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并將我校傳染病防控工作責(zé)任落實(shí)到相關(guān)部門。

2、-校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的'肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想。定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重中之中工作。

3、學(xué)校建立各項(xiàng)工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告” 制度,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展,截止目前,我校尚未發(fā)現(xiàn)感染病毒攜帶者。

4、嚴(yán)格控制進(jìn)校人員,除值班人員外,其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護(hù)工作,非必要不外出,減少出門,聚會(huì)等人員聚集活動(dòng)。要求全體師生員工理性認(rèn)知、科學(xué)防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠,不跟風(fēng),不炒作,不在朋友圈等隨意轉(zhuǎn)發(fā)消息或發(fā)布不實(shí)言論。

1、我校發(fā)放《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長(zhǎng)的一封信》,指導(dǎo)家長(zhǎng)及學(xué)生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過(guò)微博、微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示,開展健康教育,向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求,引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)居家或外出時(shí)做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點(diǎn)環(huán)節(jié),假期不開展大型師生聚集性活動(dòng),切實(shí)落實(shí)學(xué)校傳染病防控各項(xiàng)要求,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。

2、做好疫情防控物資的儲(chǔ)備,我們購(gòu)買了84消毒液,體溫測(cè)試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩,做好自我防護(hù)。

三、推進(jìn)校園環(huán)境整治

春季學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善行動(dòng),做到日常通風(fēng)換氣,保持教室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

四、強(qiáng)化師生健康教育

春季學(xué)期開學(xué)后,各地各校要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施,做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作,通過(guò)多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助廣大師生提高防范意識(shí)、了解防治知識(shí),引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

五、做好假期值班值守。

當(dāng)前,春節(jié)臨近,學(xué)校正值寒假,人員流動(dòng)大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學(xué)校強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,確保信息聯(lián)絡(luò)暢通,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門主要負(fù)責(zé)人24小時(shí)保持通訊暢通。

六、做好開學(xué)學(xué)生入學(xué)防控工作

1.原則上不予學(xué)生提前返校。如有提前返校學(xué)生,各學(xué)院應(yīng)及時(shí)向校附屬醫(yī)院報(bào)告,進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)。開學(xué)報(bào)到期間,校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門口進(jìn)行入校學(xué)生體溫監(jiān)測(cè)。

2.所有學(xué)生做好居家體溫監(jiān)測(cè),體溫異常者,及時(shí)就診,向?qū)W工處申請(qǐng)延遲返校。對(duì)于中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)籍學(xué)生或其它疫情嚴(yán)重的學(xué)生,凡因當(dāng)?shù)匾咔榭刂埔鬅o(wú)法按時(shí)返校的,可視情況辦理延遲返校。

3.開學(xué)報(bào)到期間,保衛(wèi)處,學(xué)校統(tǒng)一安排車輛將體溫異常的師生轉(zhuǎn)送至指定隔離場(chǎng)所。

4.學(xué)校每天安排醫(yī)務(wù)人員前往隔離場(chǎng)所對(duì)隔離學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)及相關(guān)檢查和治療,必要時(shí)轉(zhuǎn)診到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

5.一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人,第一時(shí)間隔離觀察,并立即轉(zhuǎn)診至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu),并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

七、加強(qiáng)確診病例學(xué)生的休學(xué)、復(fù)學(xué)管理 對(duì)確診病例,要嚴(yán)格執(zhí)行休學(xué)、復(fù)學(xué)管理制度,并密切跟蹤其治療情況。

按照相關(guān)規(guī)定,根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學(xué)的意見,為確診病例辦理休學(xué)手續(xù)。根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的復(fù)學(xué)診斷證明,為符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。要開展全校師生,尤其是確診病例學(xué)生及其家長(zhǎng),隔離觀察學(xué)生及其家長(zhǎng)的心理疏導(dǎo)工作,及時(shí)消除其恐慌心理。 以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報(bào)材料。

疫情支援工作總結(jié)個(gè)人 疫情防控個(gè)人工作總結(jié)篇五

從控制傳染源、救治被傳染者,到切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,正是科學(xué)態(tài)度、科學(xué)方法,讓人類面對(duì)傳染病不再束手無(wú)策,擁有了守護(hù)健康的。法寶。

科學(xué)技術(shù)是社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大支撐,也是戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)的有力保障。新冠疫情發(fā)生以來(lái),從“依法科學(xué)有序防控至關(guān)重要”的叮囑,到“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的總要求,為做好新冠疫情防控工作提供了重要遵循。管理措施越科學(xué),精準(zhǔn)防控越到位,阻斷疫情就越有力有效。把科學(xué)有序的防控要求落到實(shí)處,有效遏制疫情蔓延,人民生命安全和身體健康就能得到有力保障。

疾病與人類始終相伴隨,威脅著人類健康,但人類只要恰當(dāng)使用科學(xué)武器,就能程度降低生命代價(jià)。無(wú)論是非典、甲流還是新冠疫情,我們對(duì)它們的科學(xué)認(rèn)知有一個(gè)過(guò)程。抗擊非典時(shí)一些人最初認(rèn)為致病因素是衣原體,最終發(fā)現(xiàn)是冠狀病毒。對(duì)付衣原體,抗生素就管用,而對(duì)付病毒,則需要進(jìn)行綜合治療。由此而言,防控疫情不能偏離科學(xué)的軌道,不能脫離對(duì)生物規(guī)律的把控。

戰(zhàn)勝新冠疫情,必須依靠科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)。目前的出院患者在不斷增加,我們完全可以戰(zhàn)勝新冠疫情。廣大醫(yī)護(hù)人員不辭勞苦、科學(xué)救治,努力完善診療方案,提高收治率治愈率;廣大科技人員不畏艱難、勇于攻關(guān),加快病毒溯源等研究;各條戰(zhàn)線扎實(shí)做好預(yù)防、控制和保障工作,切實(shí)提高疫情防控的科學(xué)性和有效性,這些都將為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)實(shí)科學(xué)支撐。

戰(zhàn)勝新冠疫情,需要尊重科學(xué)、相信科學(xué)。打贏新冠疫情防控阻擊戰(zhàn),對(duì)大多數(shù)人而言,關(guān)鍵在“防”。加強(qiáng)病例排查,做好居家隔離觀察,做好密切接觸者的追蹤,把防控力量向社區(qū)下沉,加強(qiáng)社區(qū)各項(xiàng)防控措施的落實(shí),疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)就有必勝把握。科普宣傳有助于克服因疫情導(dǎo)致的不安焦慮情緒。讓科學(xué)防疫知識(shí)走進(jìn)千家萬(wàn)戶,使人民群眾懂得用科學(xué)態(tài)度對(duì)待疫病、用科學(xué)手段防治疫情,有助于提高人民群眾自我保護(hù)的能力,增強(qiáng)人民群眾戰(zhàn)勝疫情的信心。

“病毒固然可怕,但比病毒更可怕的是謠言和恐慌。”不信謠、不傳謠,堅(jiān)持做到科學(xué)抗疫,切實(shí)加強(qiáng)科學(xué)防控,我們必將取得戰(zhàn)“疫”的勝利!

疫情支援工作總結(jié)個(gè)人 疫情防控個(gè)人工作總結(jié)篇六

我院對(duì)城鄉(xiāng)對(duì)口支援工作高度重視,專門成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的對(duì)口支援工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并建立了對(duì)口支援工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,由醫(yī)務(wù)科科長(zhǎng)兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)制定了《對(duì)口支援xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院實(shí)施方案》和《對(duì)口支援衛(wèi)生院工作計(jì)劃》,做到分工明確、職責(zé)到人。20xx年xx月份,我院與xx衛(wèi)生院簽訂了對(duì)口支援協(xié)議,依據(jù)協(xié)議,我院和衛(wèi)生院各負(fù)其責(zé),共同協(xié)作開展對(duì)口支援各項(xiàng)工作。

根據(jù)對(duì)口支援協(xié)議,我院派出2位思想覺悟高、職責(zé)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的醫(yī)務(wù)人員長(zhǎng)期駐守鄉(xiāng)衛(wèi)生院進(jìn)行對(duì)口支援幫扶工作。xx主治醫(yī)師依托我院中醫(yī)特色專科優(yōu)勢(shì),幫忙衛(wèi)生院建設(shè)中醫(yī)特色專科,經(jīng)過(guò)師帶徒的形式為衛(wèi)生院培養(yǎng)2名中醫(yī)專業(yè)人才,使衛(wèi)生院能夠獨(dú)立開展十五項(xiàng)中醫(yī)適宜技術(shù)。在下鄉(xiāng)支援期間,共收治住院病人30余人次,診治門診病人300余人次,下鄉(xiāng)義診100余人次,在衛(wèi)生院進(jìn)行教學(xué)查房、示教20余次,專題學(xué)術(shù)講座6次,培訓(xùn)衛(wèi)生院人員200余人次,講課資料包括經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、穴位注射法、穴位封閉法、中醫(yī)15項(xiàng)適宜技術(shù)、穴位帖服法、骨關(guān)節(jié)炎的治療等,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)明顯提高了衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員的中醫(yī)藥知識(shí)和中醫(yī)診療本事。

我院xx主管護(hù)師在下鄉(xiāng)期間共參加義診活動(dòng)15次,免費(fèi)采血300余人次,健康咨詢200余人次,舉辦專題講座、業(yè)務(wù)培訓(xùn)3次,對(duì)衛(wèi)生院全體專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行了全面、細(xì)致培訓(xùn),使大家熟悉了各種常見病、多發(fā)病的護(hù)理理論、護(hù)理常規(guī)和技術(shù)操作。掌握了常用的急救技術(shù)、急救藥品和器械的使用。

醫(yī)院免費(fèi)接收衛(wèi)生院xx醫(yī)師于20xx年xx月——xx月在我院急診科進(jìn)修學(xué)習(xí),xx醫(yī)師于20xx年xx月——xx月在我院婦產(chǎn)科進(jìn)修學(xué)習(xí)。我院醫(yī)務(wù)科專門安排業(yè)務(wù)水平高、診療經(jīng)驗(yàn)豐富的高年資醫(yī)師一對(duì)一帶教,爭(zhēng)取為衛(wèi)生院培養(yǎng)出業(yè)務(wù)水平較高、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)良好的臨床實(shí)用性人才。

根據(jù)市、縣衛(wèi)生局的統(tǒng)一部署,我院每月定期組織各科室專家到衛(wèi)生院進(jìn)行服務(wù)百姓義診健康快車活動(dòng),活動(dòng)資料主要包括免費(fèi)義診、專題學(xué)術(shù)講座、教學(xué)查房、疑難危重病歷討論等。我院參加活動(dòng)的醫(yī)護(hù)人員共90余人次,診療范圍包括內(nèi)科、外科、婦科、兒科、急診科等,共免費(fèi)義診患者680余人次,發(fā)放宣傳資料3000余份。

我院在衛(wèi)生院舉行專題學(xué)術(shù)講座2次,講授題目分別為《20xx心肺復(fù)蘇指南解讀》、《多發(fā)傷救治的若干進(jìn)展》,衛(wèi)生院參加培訓(xùn)人員50余人次,經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),使大家的急診急救知識(shí)有了明顯提高,基本掌握了止血、清創(chuàng)、縫合、包扎、骨折固定等基礎(chǔ)技術(shù)的處理方法。

經(jīng)過(guò)20xx年度的對(duì)口支援工作,提高了衛(wèi)生院的整體素質(zhì)和服務(wù)水平,增強(qiáng)了發(fā)展本事,常見病、多發(fā)病的診治水平有了明顯提高,使基層老百姓得到了很大的實(shí)惠,可是,由于我院技術(shù)力量缺乏、資金困難等客觀條件限制,致使參與對(duì)口支援工作的人員有限,參與力度還不夠,不能滿足對(duì)口支援地區(qū)老百姓的需求,對(duì)口支援工作與上級(jí)主管部門的要求還存在必須的差距,在今后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、開拓思路、創(chuàng)新方法、加大投入和參與力度,使我院的對(duì)口支援工作更上一個(gè)臺(tái)階。

疫情支援工作總結(jié)個(gè)人 疫情防控個(gè)人工作總結(jié)篇七

疫情就是命令,防控就是責(zé)任。xxx醫(yī)院積極響應(yīng)長(zhǎng)山鎮(zhèn)黨委、政府疫情防控部署,在醫(yī)院黨支部書記、院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,全體醫(yī)護(hù)人員化身抗“疫”戰(zhàn)士,責(zé)無(wú)旁貸,挺身而出,把初心落實(shí)在崗位上,把使命書寫在戰(zhàn)斗中。

戰(zhàn)“疫”伊始,醫(yī)院發(fā)出緊急召回令,全體職工第一時(shí)間返崗,做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。組織領(lǐng)導(dǎo)班子召開疫情防控工作會(huì)議,傳達(dá)了上級(jí)黨委、政府對(duì)疫情防控工作的會(huì)議精神。制定了疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案,成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)立預(yù)檢分診、發(fā)熱門診,并由黨員骨干牽頭,組成搶救小組和應(yīng)急小組。同時(shí),醫(yī)院努力籌集防疫物資,為打贏防疫阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的物質(zhì)保障。

為提高醫(yī)護(hù)人員診斷和防控新冠肺炎的水平和能力,醫(yī)院通過(guò)網(wǎng)上、網(wǎng)下結(jié)合的方式開展疫情防控培訓(xùn)。利用職工微信群帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第三版)》等重要知識(shí);向各科室下發(fā)“新型冠狀病毒感染的肺炎病例定義”等學(xué)習(xí)材料。組織開展防護(hù)演練,全面增強(qiáng)一線職工應(yīng)對(duì)疫情防控突發(fā)事件的處置能力。

本著對(duì)患者負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)大眾負(fù)責(zé)的態(tài)度,醫(yī)院不斷強(qiáng)化內(nèi)部疫情防控管理。通過(guò)對(duì)部分科室停診、提高預(yù)檢分診工作能力、加強(qiáng)患者陪護(hù)和醫(yī)務(wù)人員管理等措施,防止病原體在醫(yī)院內(nèi)部傳播,避免醫(yī)源性感染。醫(yī)院在嚴(yán)格管理的同時(shí)始終注重對(duì)患者的人文關(guān)懷,醫(yī)護(hù)人員對(duì)每一位就診患者都耐心的宣傳疫情防控知識(shí),并對(duì)疫情存在恐慌心理的患者進(jìn)行心理疏導(dǎo),幫助患者調(diào)整情緒緩解壓力。

醫(yī)院在醫(yī)護(hù)人員不足、防疫物資短缺的情況下,抽調(diào)支部黨員組成三個(gè)班次的醫(yī)療防控小組,負(fù)責(zé)協(xié)同相關(guān)單位做好鎮(zhèn)高速卡點(diǎn)的防疫監(jiān)測(cè)工作。值崗的醫(yī)護(hù)人員工作時(shí)間至少在8個(gè)小時(shí)以上,因身穿一次性防護(hù)服,所以他們?cè)谙聧徢皥?jiān)持不吃飯、不喝水。為了守好每一班崗和節(jié)省短缺的防疫物資,他們以超強(qiáng)的毅力克服種種困難,盡顯一名黨員的本色、一名醫(yī)者的擔(dān)當(dāng),為守好xx防疫情輸入的“大動(dòng)脈”默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)力量。

醫(yī)院派出4名心理學(xué)專家,參加xx人民廣播電臺(tái)行風(fēng)熱線“疫情防控進(jìn)行時(shí)特別直播”節(jié)目,向群眾介紹疫情的基本防護(hù)知識(shí),著重講解面對(duì)疫情,如何自我調(diào)整心態(tài),緩解壓抑情緒等。節(jié)目共播出10期,受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。同時(shí)醫(yī)院向廣大市民公布心理援助熱線,為群眾提供疫情防控與心理狀態(tài)調(diào)整服務(wù)。目前,熱線共為群眾提供服務(wù)40余次。

在疫情防控斗爭(zhēng)中,xxx醫(yī)院統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),凝聚全院力量,做到動(dòng)員快、部署快、行動(dòng)快。平時(shí),他們是妙手回春的醫(yī)生和純潔善良的白衣天使。戰(zhàn)時(shí),他們用實(shí)際行動(dòng)踐行著醫(yī)者的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,成為名副其實(shí)的人民衛(wèi)士。

疫情支援工作總結(jié)個(gè)人 疫情防控個(gè)人工作總結(jié)篇八

為有效預(yù)防和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,從元月26號(hào)接到市職成教處第一個(gè)通知后,我校高度重視,迅速成立了疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了領(lǐng)導(dǎo)工作電話會(huì)議,安排部署工作,要求各科室、各位教師積極配合,層層落實(shí),制定周密方案,做了新型冠狀病毒疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案。

1、首先排查了鄂籍或常住地在湖北省,在本校就讀的基本情況,寒假期間到湖北省探親、旅游學(xué)生情況,20_年12月以后在湖北省企業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的學(xué)生。

2、要求全體教職工做好本職工作,保證信息暢通,在保護(hù)好自身安全的情況下配合學(xué)校工作,做好防控工作。

3、學(xué)校開學(xué)日期延后,要求學(xué)生等候通知,各班主任在群里發(fā)“給學(xué)生的一封信”,要求學(xué)生不聚會(huì)、不外出、不探親訪友,做好本人及家人的防疫工作,有事上報(bào),不得隱瞞不報(bào)。

4、積極做好宣傳,通過(guò)學(xué)校微信群、班級(jí)群等,向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求,要求學(xué)生疫情時(shí)期不出門,不探親訪友、不聚會(huì)、不到人多的地方。做好學(xué)生本人和家人的.安全預(yù)防措施,安排好在家的學(xué)習(xí)和生活,有什么問題及時(shí)通信。

5、隨時(shí)做好學(xué)校疫情防治工作,盡管學(xué)生不在校,但要時(shí)刻保持高度緊張,做好學(xué)校內(nèi)部消毒防病準(zhǔn)備工作,無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校園,學(xué)生不準(zhǔn)提前返校,每天安排一位領(lǐng)導(dǎo)值班,遇到情況隨時(shí)上報(bào)。

三、下一步工作安排和措施

隨時(shí)疫情高發(fā)期的到來(lái),學(xué)校要高度重視此次疫情,把全體師生的生命安全和身體健康放到第一位,全體師生和學(xué)校和保持高度一致,保證信息暢通,有問題做好及時(shí)反饋,做好疫區(qū)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作,班主任和學(xué)生要保持信息暢通,有問題及時(shí)匯報(bào),每天讓學(xué)生在班級(jí)群里上報(bào)在家情況,告訴學(xué)生要做到三不準(zhǔn):不準(zhǔn)出門、不準(zhǔn)返校、不準(zhǔn)有問題不報(bào)告。

疫情支援工作總結(jié)個(gè)人 疫情防控個(gè)人工作總結(jié)篇九

四年學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì),使我對(duì)臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快,并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng),更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的知本。

豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不僅開闊了我的視野,更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。

在小學(xué)、初中、高中,一直到學(xué)各階段中,我曾任班長(zhǎng),學(xué)習(xí)員等,成功地組織了無(wú)數(shù)次班集體校內(nèi)外活動(dòng),工作得到同學(xué)的`認(rèn)可與老師的好評(píng),我所在的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體,本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團(tuán)員、工作積極分子等榮譽(yù)稱號(hào)。我相信有了這些工作經(jīng)歷,我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。

自學(xué)能力強(qiáng)是我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異,只有不斷的升級(jí)自己的知識(shí)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在校期間我通過(guò)了計(jì)算機(jī)一、二級(jí)考試,國(guó)家學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,能熟練掌握windows98、windowsxx、windowsxp操作系統(tǒng),并自學(xué)使用office、photoshop、foxpro等軟件進(jìn)行圖文處理、表格設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作等工作,為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。

通過(guò)五年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備,我誠(chéng)摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員,我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù),傾我所能,不斷學(xué)習(xí)我所不能,為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,實(shí)現(xiàn)救死扶傷,恪盡職守,一生濟(jì)事的夙愿。

本人在校期間學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,扎實(shí)掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和臨床基本技能、熟練的操作技術(shù)及較強(qiáng)的自學(xué)能力。四年學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一年的臨床見習(xí)令我充分認(rèn)識(shí)到臨床的實(shí)踐工作需要漫長(zhǎng)的磨和時(shí)間,一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題及解決問題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì),使我對(duì)臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快,并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng),更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的資本。本人誠(chéng)信開朗,勤奮務(wù)實(shí),有一定的組織管理能力,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和開拓精神,有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng),責(zé)任感強(qiáng),熱愛集體,能恪守以局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻(xiàn)精神,不為問題的表面現(xiàn)象所惑而匆匆作出膚淺的決策,在解決問題的過(guò)程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長(zhǎng)期的利益。

我的理念是:

作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越,有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個(gè)性樂觀執(zhí)著,敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。

疫情支援工作總結(jié)個(gè)人 疫情防控個(gè)人工作總結(jié)篇十

對(duì)口支援情藏區(qū)工作是一項(xiàng)重要的政治任務(wù),事關(guān)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和維護(hù)邊疆穩(wěn)定、促進(jìn)東西部協(xié)調(diào)發(fā)展的全局。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照《成都市教育局關(guān)于切實(shí)做好對(duì)口支援甘孜州教育工作有關(guān)事宜的通知》(成教函〔20xx〕150號(hào))精神,我局繼續(xù)對(duì)口支援甘孜州鄉(xiāng)城縣。

今年以來(lái),我局緊緊圍繞兩地教育合作交流的目標(biāo)、任務(wù),進(jìn)一步強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合對(duì)口地區(qū)和我市實(shí)際,堅(jiān)持以智力援助為重點(diǎn),增添措施,狠抓落實(shí),切實(shí)做好了對(duì)口支援甘孜州鄉(xiāng)城縣教育工作,圓滿完成了各項(xiàng)支教任務(wù),有力促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展。

我局高度重視支教工作,成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立在教育局行政辦公室,負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)加強(qiáng)對(duì)支教工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)工作。為做好對(duì)支教工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議,研究支教工作計(jì)劃和實(shí)施方案,切實(shí)抓好工作落實(shí),及時(shí)解決支教工作中存在的問題,切實(shí)保證了各項(xiàng)支教措施落實(shí)到位。

同時(shí),積極推進(jìn)雙方的溝通交流。20xx年5月13日—14日,鄉(xiāng)城縣縣委常委、紀(jì)委書記黎昌盛率隊(duì)到我市銜接20xx年教育對(duì)口支援工作,考察我市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,實(shí)地參觀了我市西郊小學(xué)、磁峰中遠(yuǎn)九年制學(xué)校,并與我市市委常委、組織部長(zhǎng)劉蓉等進(jìn)行座談交流。雙方表示教育對(duì)口支援工作將堅(jiān)持以智力援助為重點(diǎn),著力幫助受援方提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)雙方要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),深化合作交流,不斷拓展支教領(lǐng)域,增強(qiáng)工作實(shí)效。

(一)精心組織,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),確保將骨干教師(干部)選派到鄉(xiāng)城。為把我市第一流的教師(干部)選派到鄉(xiāng)城縣,我市規(guī)定到甘孜州鄉(xiāng)城縣支教的教師,必須具有良好的政治思想素質(zhì),較高的教育教學(xué)水平,身體健康,吃苦耐勞,教齡3年以上,并本著自愿報(bào)名、擇優(yōu)選派、組織確定的原則,每學(xué)年選派5位思想良好、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、身體健康的教師(干部)到鄉(xiāng)城支教(20xx-20xx學(xué)年選派的教師是:白馬中學(xué)代文敏、利安小學(xué)董逢其、利安中學(xué)岳興飾、清平初中夏安潤(rùn)、清平小學(xué)廖繼陶)。

在鄉(xiāng)城支教期間,支教教師(干部)按照“牢記使命、扎實(shí)工作、樹立形象”的要求,努力克服各種困難,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,讓先進(jìn)教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法在對(duì)口學(xué)校結(jié)出豐碩的果實(shí),受到當(dāng)?shù)貙W(xué)校教師的好評(píng)和家長(zhǎng)、學(xué)生的歡迎。

(二)落實(shí)到甘孜州鄉(xiāng)城縣支教人員的待遇。我局規(guī)定,到鄉(xiāng)城支教人員,在支教期內(nèi)人事關(guān)系、工資關(guān)系和福利待遇不變,凡在受援學(xué)校年度考核稱職及以上的,教育局發(fā)給一次性被褥置辦費(fèi)1000元,全年一次性差旅補(bǔ)助2000元,每人每月生活補(bǔ)助3000元(共享受10個(gè)月)。同時(shí),實(shí)施崗位聘用時(shí),在晉升同職級(jí)不同等次崗位時(shí),同等條件下優(yōu)先考慮完成支教任務(wù)的教師;各類評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí),優(yōu)先考慮支教教師;將符合干部選拔任用條件的教師,作為教育系統(tǒng)后備干部進(jìn)行考察培養(yǎng),條件成熟時(shí)進(jìn)行選拔任用。

(三)關(guān)心支教教師工作生活。在派出一批支教教師前,我局事先與鄉(xiāng)城縣教育局、受援學(xué)校聯(lián)系,詳細(xì)了解受援學(xué)校的情況,并將有關(guān)情況及時(shí)反饋給支教教師,同時(shí)懇請(qǐng)鄉(xiāng)城縣教育局和受援學(xué)校妥善解決支教教師生活問題,免除后顧之憂。

(四)強(qiáng)化支教教師的管理,充分發(fā)揮支教人員的作用。與鄉(xiāng)城縣教育局和受援學(xué)校協(xié)調(diào),根據(jù)受援學(xué)校實(shí)際對(duì)支教教師工作內(nèi)容、工作量等方面提出了明確要求,并要求受援學(xué)校認(rèn)真做好支教人員年度工作考核,及時(shí)將考核情況反饋到我局,作為今后支教教師職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。

我市共接收、安排鄉(xiāng)城縣15名學(xué)生在我市“示范性普通高中”彭州中學(xué)和“省級(jí)示范性普通高中”彭州一中學(xué)習(xí),并免除了部分就讀學(xué)生學(xué)雜費(fèi)、書副本費(fèi)。

認(rèn)真做好“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育工作,我市彭州職中共接收來(lái)自阿壩州各縣的“9+3”學(xué)生198名(10級(jí)63名,11級(jí)74名,12級(jí)61名),分別在汽修、電子、計(jì)算機(jī)、建筑、機(jī)械、財(cái)會(huì)、旅游等骨干專業(yè)班級(jí)學(xué)習(xí)。針對(duì)“9+3”學(xué)生的實(shí)際,我們主動(dòng)作為,增添措施,扎實(shí)做好學(xué)生的教育教學(xué)管理、思想政治、崗前培訓(xùn)、實(shí)習(xí)就業(yè)等各個(gè)方面工作,促進(jìn)了學(xué)生各方面素質(zhì)顯著提高。

加強(qiáng)對(duì)教育對(duì)口支援工作的宣傳報(bào)道和信息交流力度,按要求及時(shí)向成都市教育局報(bào)送相關(guān)資料和信息,通過(guò)彭州電視臺(tái)、《今日彭州》和彭州市公眾信息網(wǎng)、彭州教育網(wǎng)及時(shí)宣傳我市支教工作的動(dòng)態(tài),重點(diǎn)報(bào)道了我市支教教師事跡情況,營(yíng)造了共同關(guān)心支持民族地區(qū)教育事業(yè)的良好氛圍。

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對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面是小編整理
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。通過(guò)制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力。以
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。相信許多人會(huì)覺
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下是小編為大
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。相信許多人會(huì)覺
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
教師分課方案
2023-08-25
無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案能夠幫助到我們很多,所以方
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。那么,我們?cè)撛?/div>
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編整理的
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?這里給大家分享一
對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,
對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同的格
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間約定勞動(dòng)關(guān)系的書面協(xié)議,是保障勞動(dòng)者權(quán)益、維護(hù)用人單位合法權(quán)益的重要法律文件。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么一般
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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