范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
新版楊門女將電視劇篇一
大家好!
很高興能參加這次班長選舉,這是我第一次站在講臺上,既感到高興又自豪。我叫xxx。我是一個熱情開朗、團結同學、熱愛班集體的人;我的缺點是:看不起太胖的人和差生,不愛聽別人的意見和勸告、不怎么愛發言、有點小家子氣;在未來的日子里,我會努力把這些缺點給改正過來。
1、在語文老師沒來到課室之前,帶領同學們讀5分鐘古詩詞吟誦。
2、搞好班級衛生,督促值日生把課室打掃干凈、黑板保持整潔、桌椅擺放整齊。
3、每天督促同學們佩戴好紅領巾和校卡,檢查他們是否穿校服(除個別日子外)。
4、搞好班風、班級紀律,爭取每周都拿到流動紅旗。
我想我們都應該做個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我自身還有缺點或管理班級能力不夠好,那么我會努力把這些缺點給改正過來,爭取在下一次選舉中成功。
同學們,請你們相信我、支持我,投我一票吧!謝謝大家!
新版楊門女將電視劇篇二
大家好!
今天我能榮幸地參加班長競選,是因為你們的支持和鼓勵,要不然我今天也沒有機會站在這里。
我競選的職位是班長,因為我想我們班的老班長,她已經在我們班里當了五年了,她既是班長又是體育班長,很辛苦,可班級工作出現了一些問題。我想當班長的目的也是想改變一下班級目前的局面。
我的成績雖然不是最好的,但是,我的成績也不算差;其次,我在我們班還是有一定的威信的,影響力也還行,而且,我有管理我們班級的能力,我可以對我們班所有的同學負責。
我如果能當上班長,一定竭盡所能去管理好班級,我去給成績差的同學講解,提高我們班的整體成績,讓我們班成為全校的榜樣。我不會對你們任何人發脾氣,如果有事,我會心平氣和地給你們講,絕對平易近人、熱情活潑、熱愛班級、熱愛集體。
如果我能當上班長,我會更加嚴格地要求自己,為同學們樹立一個好榜樣。相信在我們不懈的努力下,一起發揮我們每個人的聰明才智,讓我們班成為一個熱愛學習、團結向上、積極進取的班級。有活動的時候,我會讓班級展示我們無限的特長,把學習當做樂趣,互幫互助,共同進步。
如果我當上了班長,我會成為老師的真正的得力助手,我會用我的實際行動去展示自己的能力,而一個班級的優秀離不開班干部的管理,我希望和同學們一起努力。
新版楊門女將電視劇篇三
大家好!
我今天要參加競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我之所以競選班長職務,是因為我的學習成績優秀,是同學們的好朋友,老師的得力小幫手,我的領導能力也很好,可以帶動全班同學一起學習。我熱愛這個集體,責任心強,對老師的工作認真負責,從不拒絕。
1、加強學習,嚴格要求自己
2、關心集體,團結同學
3、與其他的委員合作,配合做好班里的每一件事,幫老師出主意,想辦法,多做事,讓同學們滿意,讓班主任放心。
如果沒有競選成功,說明我還要努力,下次我會繼續競選。
相信我,一定能成為這個班的。
新版楊門女將電視劇篇四
大家好!很高興有這樣一個機會鍛煉一下自己,其實我也知道自己講不了什么深奧的大道理,我只能為大家講一些班級管理中的細節。先跟大家講一個故事吧,不知大家是否聽過“墨菲定律”?歐洲有一個故事是這樣說的,由于失去了一顆鐵釘而失去了一個馬掌,由于失去了一個馬掌而失去了一匹好馬,由于失去了一匹好馬而失去了一個將帥,由于失去了一個將帥而失去了一個兵團,由于失去了一個兵團而失去了一座城池,由于失去了一座城池而亡掉了一個國家。這就是著名的墨菲定律。這個定律告訴我們一個道理:一個小細節的失誤,就有可能導致災難性的后果。這并不是駭人聽聞,在我們的生活中諸如此類的事情時有發生,因此我們應該牢記墨菲定律的意義,時刻注意防微杜漸,以避免小錯釀成大錯。如果我們的班級管理能夠關注細節,并且解決一些細節問題,我們的班級管理就可以說是成功的。
一、從細節中認識、了解學生。
一個學生初來學校熱情的和老師同學打招呼,那他應該是個活動能力強而且活潑的家伙;一個學生郁郁寡歡,獨來獨往,那他一定有什么心事或者有一個特殊的家庭;一個學生如果披衣散扣,衣冠不整,那他應該是個懶散或者放蕩不羈的人……本學期開學不久,我就發現班上的一個男同學相比上個學期,發生了較大的改變:上課經常睡覺,大課間跑步也經常偷懶,對老師同學的態度也不怎么好。所以我斷定他一定是在寒假發生了一些事情。后來經過與他真誠的談話,終于了解了他改變的原因:他經歷了一次失敗的“早戀”,由于分手,他變得自暴自棄。于是我理解他,教育他,使他意識到這樣一種狀態對自己的不良影響,他最終也接受了我提的一些建議。現在盡管他還不能自覺地努力學習,但他已經聽得進老師的教育,在各方面都盡自己的能力做好,我對他的進步也比較滿意。其實任何事情的發生都有其先兆,所謂“山雨欲來風滿樓”,學生如果有什么事情更能夠看出端倪,畢竟他們涉世不深,還不懂得跟大人一樣掩蓋自己的意圖,還沒有那么深的城俯。他們的心理特點讓我們這些班主任能從學生的日常生活中的細節中認識學生的性格和思想,從他們行為神態的變化預見將要發生或已經發生的事情,并采用正確的方法解決。
二、用細節行動教育學生。
1.老師要做到說話算數,做不到的話不要說。如果老師由于各種原因,對承諾了的事情卻做不到,說話不算數。那么學生也會學著老師的做法,對老師的一些要求也毫不在意,因為他知道反正老師也是經常說了不算。所以,當老師想許諾或者警告學生的某種行為時,一定要考慮自己說出去的話能否做到。如果覺得自己無法實現,就不要隨意講,否則您的話將失去可信度,學生會對您的話充耳不聞。
2.班主任對待學生要盡可能體現“公平”“公正”。許多班主任,包括我在內,在處理事情上,往往對學習不好的學生要求嚴格,對學習好的學生則網開一面。就拿遲到來說吧,學習不好的學生遲到了,班主任會很生氣,對學生進行嚴厲批評;而當學習好的學生遲到了,班主任多數都能諒解這些學生晚上看書看得太晚,導致早上一不小心就睡過了頭,不但不批評,甚至還關愛地叫他以后要早點休息。這樣一來,鮮明的對比,就容易使學習差的學生對老師有抵觸情緒,不利于班級管理。其實不管學習好的,還是學習差的,只要犯錯了,就一視同仁,學習差的學生就會覺得自己在老師心中沒有受到歧視,學習好的學生也會覺得自己在紀律上沒什么特別的優待,一樣要遵守紀律。
3.對待犯錯的學生進行教育時,注意遵循以下幾個原則:
(1)不在公開場合點名批評甚至羞辱學生;
(2)不用大聲吼叫的方式批評學生;
(3)批評學生時不翻舊賬;
(4)不用過激的言辭夸大學生的缺點和錯誤;
(5)對有悔改之意的學生要寬容。
三、用細節管理班級。
實行“崗位負責制”。對班委干部、課代表和其他同學都有明確具體的崗位職責,使班級的每一扇窗、每一扇門、每一樣物品、每一件工作都有負責人。例如:負責電燈的同學,教室內光線暗時及時開燈,教室內光線明亮時或室內無人時及時關燈;負責講臺的同學,要保證講桌的清潔、老師上課時有粉筆可寫,同時負責對不愛護粉筆亂涂亂寫、亂扔粉筆頭者進行教育和處罰;負責窗戶的同學,要保持窗戶潔凈……實行崗位責任制,使學生人人有管理服務的崗位,讓學生知責任、明責任、負責任,突出了學生群體參與的主體地位,強化了教師指導意識,淡化了教師管理職能,逐步實現了學生自我服務、自我監督、自我管理、自我教育。
班級管理就是由一個個細節組成的。細節是深入淺出的學問,細節管理包含在管理的整個過程中,并且要從班主任個人管理做起。班主任講求細節不一定能使班級管理成功,但成功的管理必定講求細節。
以上是我的發言,不當之處,在所難免,懇請大家批評指正,謝謝!
新版楊門女將電視劇篇五
大家好,
我是劉雋弟,
首先在新的學期里祝愿各位伙伴們學習進步,老師工作順心如意,我很榮幸能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習,過去的一學期,在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下,我們班被授予“優秀班集體”稱號,我心里有說不出的高興。
在過去的一學期里,我擔任過我們班的班長職務,并獲得了“模范班干部”獎狀,在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時,也深深感受到了肩上的責任。我知道,做為班長,首先要成績優異,并且要有一定的組織能力,同時還要有集體主義精神,主動配合老師的工作,關心和幫助同學,通過上一學期的學習和探索,我與他人相比多了一份經驗和自信。成績代表著過去,努力將奔向輝煌,今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關系,我將一如既往的認真學習,以一個班長的標準嚴格要求自己,做一個能為一、三班爭光,讓老師、同學都滿意的好學生!
同學們,請相信我、支持我,投上寶貴的一票,讓我們一起努力學習,為一、三班在20xx年獲得新的榮譽而奮斗!謝謝大家!!
唐老師,我現在把這兩篇日記和班長競選演講稿從這里發給你,如果你沒時間掛在你的博客上,告訴我進入的方法,謝謝。
新版楊門女將電視劇篇六
你們好!
我很榮幸能站在這里競選班干部。此時,我的心就像火箭一樣去,“嗖”地一下飛東,“嗖”地一下飛西,無比興奮!因為這次我要競選的是圖書管理員。我來競選這個崗位的原因是,我從小愛讀書看報,每次看好后,都會把書本放回書架,而不是亂放,與書結成了好伙伴。所以,我會比其他人更懂得怎樣愛護書本。
每一次開學,同學們都會從家里拿兩本書放在教室里的書架上,供全班同學閱讀。第一天,書架上的書一排排擺放得整整齊齊,從高到低,看上去很舒服。可沒過幾天,映入眼簾的卻是橫七豎八地躺著的書,看著多難受啊,而且還損壞了班風。學期結束時,同學們的書不是破了,就是沒了,因此,許多同學也都不愿意拿一些精美的圖書來了。所以,我希望同學們能好好保護每一本書!
如果我競選成功,我會盡全力為班級服務。我會請幾位伙伴一起把我們的書架裝飾一番,使它散發出更濃的書香味。我會抽出空余時間為圖書分類,“文學”的一類,“科普”的一類,“詩歌”的一類……然后寫幾條幽默的提示語來警告大家,比如“與書進行一場心靈上的溝通”、“不要畫我,我怕疼”等等。讓我們每一個人都愛惜身邊的每一本書,不要在書本上亂涂亂畫,不要撕扯書頁,讓每一本書保持它原來的風貌。
那么就請大家把你手中那寶貴的一票投給我吧!三克油!
新版楊門女將電視劇篇七
非常高興能夠以班主任的身份站在這里和大家見面,可能大家都認識我了,在這里我還是先自我介紹一下。我叫瞿雯,教大家英語,也是大家在高二期間的班主任。
可以說,高一一晃而過。再過一個半月,大家就要成為高二的學生了。可能有些人對新學期會很期待,也有些人會充滿困惑。因為,大家的高一生活是不同樣的。回頭想一想,你們高一收獲了什么,付出了什么,得到了什么,失去了什么。或許每個人的答案都不一樣。但一樣的是,你們必須要面對嶄新的生活,嶄新的高二。如果說,高中三年是一次人生的航行。高一是找準方向,逐漸摸索的時段,那么高二就是全速前進,全力以赴的時候了。所以,高二這一年至關重要。如果高一一年你是玩過來的,那么高二就必須是你懸崖勒馬的時候了,不然到高三,想補救都為時已晚了。
也許有的同學進這個班是很郁悶的,因為他覺得我可以考得更好進快班的,也許有的同學覺得進這個班是理所應當的,覺得已經很不錯了。我想和大家說的是,不管高一,你是以什么樣的姿態度過的,如果你想從新開始,任何時候都是可行的。一個人是否成功,不在于他在一個什么樣的環境中,而在于他自己的努力。我對大家的未來是充滿希望的,也希望你們都能夠對自己有信心,對我有信心,對這個班集體有信心。
可能班上有些學生是我以前教過的,在你們印象中,我是一個很隨和,和學生關系很親密的老師,你們也可能會覺得,我帶班肯定會很松。從這一分鐘開始,希望大家忘記以前的我,重新認識成為班主任的我。在接下來的日子里,我一定會盡我所能,把我們這個班帶成最優秀的班級,讓大家的成績再有一個飛躍。我覺得你們都是很有潛力的,只是需要挖掘而已。但是,光靠我一個人是遠遠不夠的。我需要在座每一個同學的支持。如果沒有你們的支持和幫助,我不可能取得任何成績,如果你們不支持,我哪怕天天坐在教室里也只能管住你們人在而管不住你們的心、只能管住你們不講話而管不住你們認真學習,我要感謝你們的支持同時也希望你們能夠繼續支持,我會想辦法和大家一起把我們班建設成一個最優秀的班級。
當班主任和任課教師是不同的。所以不要認為,我還會像以前一樣遷就你們。無論是學習還是生活,方方面面我都會嚴格要求你們。沒有規矩,不成方圓。學校的各項規章制度,相信大家都已經熟知,在這里我也不想多提,希望大家能夠嚴格遵守。除此之外,我們這個班集體也要制定一個適合的班規。比如,上課該做什么,不該做什么,晚自習能做什么,不能做什么,我們都要有明確的標準。大家要從各方面約束自己,讓自己成長成為一個可塑之才,而不是一個自由散漫,毫無目標的人。
每個老師都希望自己所教的學生有一個美好的前程,我也不例外。而且,你們是我教的第一屆學生,你們的成功就是我的成功,你們的失敗就是我的失敗。所以,高二這一年,無論對于你們還是我,都是至關重要的。希望大家能夠好好配合我,積極愉快認真的度過高二這一年時光。
在這里送給大家一段話:你不能延長生命的長度,但你可以擴展它的寬度;你不能控制風向,但你可以改變帆向;你不能改變天氣,但你可以左右自己的心情;你不可以控制環境,但你可以調整自己的心態。
快樂的人之所以快樂,并不是因為他的生活特別美滿幸福,而是因為他能以坦然豁達的心態看待自己的挫折和失意;悲哀的人之所以悲哀,并不是因為他的生活十分坎坷不幸,而是因為他習慣于以消極、悲觀、脫離實際理想化的思維方式看待自己所受的磨難和逆境。最有希望和潛力的成功者,不一定就是才華出眾、天資超群的佼佼者,而往往是那些得意不忘形,失意不失志,遇挫不氣餒,善于從別人的成功中汲取經驗,從自己的失意中總結教訓,追求不怠,通過種.種新的努力,不斷播種新的希望的人。
古人云:“天行健,君子以自強不息。”讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了理想共同努力吧!
新版楊門女將電視劇篇八
大家好!
這個學期,我挑戰自己,來競選我們__班的班長。競選成功后,我感到既高興又緊張。但是我想起了我的競選口號——不想當將軍的士兵不是好士兵,所以我又對自己充滿了信心!
在這里,我首先要感謝__老師給我這個當班長的機會,還要感謝同學們對我的信任!我想,有了你們的支持,我一定能當個好班長!
首先,我會以身作則。要求同學們做到的,我作為班長要率先做到,并且還要做得好。比如遵守學校的規章制度,上課要積極動腦,大膽發言,作業認真完成,課間要文明等等!
其次,我要友愛同學。我在班里有許多的好朋友,在平時,我不會因為一點小事而斤斤計較,要多從別人的角度想一想。當同學有困難時,我會盡力去幫助他。同學取得成績時,真心地祝賀他。
我會盡我的努力做好我的工作,如果有不足之處,希望老師和同學們可以指出來,我會加以改正,做到。
謝謝大家!
新版楊門女將電視劇篇九
班長,干部的一種,通常有以下幾種:軍隊中的班長、學生干部的班長、領導班子的班長和工廠車間里的班長。為新班長就職做演講稿,下面是本站小編整理的新班長就職演講稿,歡迎閱讀。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!今天我能榮幸地站在講臺上發表演講我感到非常自豪。當然,這也是不了同學們的支持和老師的關心,鼓勵。
戴爾卡斯基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格。”拿破侖曾說過: “不想當將軍的士兵不是好士兵。”當然,不想當班長的學生也許不是一個好學生。但是不是每個人都是班長。在我看來,班長不是威風的代名詞,而是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長意味著責任和奉獻。
我是班長,我會做好老師的好幫手,協助老師做好力所能及的事情,并管理,團結好班級,讓我們班更有凝聚力,更團結,更有激情,更有活力。我要做同學們的伙伴,努力為班集體貢獻力量,團結同同學,幫助同學,讓每一位同學都感受到集體的溫暖,構建良好的同學關系。作為班長,我會以身作則,嚴格要求,努力做好同學們的表率。俗話說:“馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。” 我會用自己的行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大陸;既然是班長,我就要成為一名領行員!流行的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。而班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
一座橋梁架起的是和諧,承擔的是責任。我堅信,有了大家的支持和信任,我會做的更好。我會努力實現我的人生價值。相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明智,我們的班級工作一定會更出色,從而步入新的輝煌!
我的演講到此結束,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們,大家上午好!
首先,我非常感謝老師和同學們對我的信任,推選我為班長。對我而言,這是一個榮譽,更是一種責任、一種激勵和鞭策。
一、在任何情況下,我會把班級榮譽放在首位,敢于堅持原則,維護班級利益,管好紀律,積極努力為同學們創造一個安靜、和諧的學習環境。我也知道,當班長容易得罪人,特別容易得罪平時容易犯錯誤的人,但責任和良知告訴我,在班級原則和同學們的利益面前,我會選擇得罪人,因為在得罪人的同時我對得起自己的良知,對得起老師和同學們對我的信任,對得起班長競選時同學們投我的那一張張帶著期待和信任的選票。
二、作為班長,我及是班級的管理者,同時更是同學們的服務者,在我任職期間,我會帶領班委成員,積極努力為同學們服好務,為同學們排憂解難。所以,以后同學們有什么困難,無論是學習上還是生活上,都希望同學們能夠告訴我,因為我認為,班長不是一個高高乎在上、發號施令的統治者,而是同學們的朋友,是共同努力、為同學們提高考試成績的幫助者。
三、初二年級我們將以提高考試成績為目的,我會協助學習委員抓好本班考試成績,為明年的升學考試做好充分準備。我認為,考試成績來自于“時間+汗水”,我初步設想,將興趣小組等辦法,盡力激發同學們的學習興趣,以取得更好的成績。
四、“紀律是成績的基礎”,所以,我會協助紀律委員抓好班級紀律,特別是課堂紀律,為同學們創造一個安靜、和諧的學習環境,努力提高課堂效率,對影響課堂的違紀行為,我會及時、準確地向班主任報告。
五、我將配合勞動委員搞好教室和工地衛生,為同學們創建一個舒適的學習場所,確保同學們身心健康,對于亂扔垃圾的壞習慣、壞行為,我會及時提醒,對于不聽招呼的同學,我會及時向班主任報告。
1、平等對待每一位同學,公平處理班級事務;
2、團結全體同學,有正氣,敢于指出同學錯誤,遇到困難不退縮,受到委屈不鬧情緒;3、不拉小圈子,更不會搞幫派。
4、盡我最大努力履行班長職責,努力為同學們服好務;
5、虛心聽取同學們的意見和建議,接受同學們的監督和批評,
我希望我們能夠團結協作,共同努力,為實現我們的理想和人生目標而奮斗,鑄造我們班更大的輝煌,同學們,讓我們攜手同行,共同邁向人生新的篇章吧! 謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!今天我能榮幸地站在講臺上發表演講我感到非常自豪。當然,這也是不了同學們的支持和老師的關心,鼓勵。 戴爾卡斯基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格。”拿破侖曾說過: “不想當將軍的士兵不是好士兵。”當然,不想當班長的學生也許不是一個好學生。但是不是每個人都是班長。在我看來,班長不是威風的代名詞,而是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長意味著責任和奉獻。
我會用自己的行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大陸;既然是班長,我就要成為一名領行員!流行的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。而班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
一座橋梁架起的是和諧,承擔的是責任。我堅信,有了大家的支持和信任,我會做的更好。我會努力實現我的人生價值。相信在我們 的共同努力下,充分發揮每個人的聰明智,我們的班級工作一定會更出色,從而步入新的輝煌! 我的演講到此結束,謝謝大家!