使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
最美好的時(shí)光演講稿篇一
———題記
田埂間事
記憶中的故鄉(xiāng)，總是明晰鮮艷著那歡騰跳躍的身影。
小時(shí)候的的身邊，總是圍繞著一群活潑質(zhì)樸的小伙伴。記得，總是我們中間領(lǐng)頭的“孩子王”一招呼，大大小小的活潑的身影，便從各家院里跳躍出來(lái)，聚在一起，嬉笑著鬧著，脫下腳踩的鞋子，就那樣赤著腳在光溜溜的、隆起的一道道田埂上行過(guò)。
我們親密無(wú)間的身影啊，是燦爛陽(yáng)光下一幀銘記于心的明媚。
到小溪邊摸魚(yú)、抓蝦，是兒時(shí)我們必不可少的娛樂(lè)活動(dòng)。一尾尾躍動(dòng)青光的小魚(yú)，靈活無(wú)比地在一雙雙小手間滑過(guò)。忽然，不知道是誰(shuí)逮住了，便興奮得把甩尾的小魚(yú)高高揚(yáng)過(guò)頭頂，高興得喊著。別個(gè)兒，也就跟著拍掌大笑，最為熱烈的笑容洋溢在每一張掛著晶瑩水珠、沾著濕潤(rùn)潤(rùn)泥土的臉上，伴著溪水歡快的高歌鳴吟，那幅生動(dòng)鮮艷的畫(huà)面，仿佛帶著時(shí)光悄然而來(lái)，永不褪色。
老屋暖陽(yáng)
玩得實(shí)在盡興了、累了，便帶著渾身馨香的泥土氣息，披著近晚的夕暉，光著小腳一步一泥印地走回家去。
入眼是一叢繞滿牽牛花的翠綠籬墻，滿眼的，綠意盎然。
“汝汝。”一聲輕輕的叫喚，恍似低語(yǔ)呢喃。那是記憶深處最為溫柔眷戀的聲音。
撓撓腦袋，手指勾著一雙早已被土染得不成模樣的鞋，我頗為不好意思地踏進(jìn)了那堵綠意后的小院里。
姥姥如意料般地坐在矮矮的門(mén)檻上，彎著腰，低著頭，仔細(xì)地挑著菜。斜斜鋪灑的夕陽(yáng)，將她正抬頭望著我，抿唇微笑的臉，柔和成我最?lèi)?ài)的模樣。
“餓了吧，先進(jìn)屋洗洗，把姥姥把菜洗完，待會(huì)就可以吃飯了。”
我笑嘻嘻地走近，吐吐舌頭：“謝謝姥姥！”便乖乖地進(jìn)了屋里。回頭卻瞧見(jiàn)姥姥熟悉的背影，在暮暖如斯的斜陽(yáng)中，拉扯出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，定格在小屋厚樸斑駁的地石板上。
記憶中的姥姥，朦朧成小屋前那個(gè)忙碌的、慈祥的、溫柔的背影，就此溫暖了我少時(shí)尚且彷徨的心。
月茶溫盈
荼蘼架上月遲遲。
清潤(rùn)似水的月光，鋪滿了小屋門(mén)前小小的院落。
清輝皎皎，月華匹練。依偎著姥姥，于這方庭中閑時(shí)賞月。手執(zhí)書(shū)卷，墨香縈懷；芳醇在側(cè)，茶香氤氳溫盈一脈情。耳畔，是故鄉(xiāng)清風(fēng)的喃喃訴語(yǔ)；身下，是故鄉(xiāng)土地的拳拳依戀；抬頭，便是故鄉(xiāng)明月的朗影光輝；身側(cè)，是魂?duì)繅?mèng)縈故鄉(xiāng)人的脈脈溫情。
此情、此景、此感，何其美矣！
我已經(jīng)有許多年沒(méi)有再踏上那片我熟悉的、我牽念的土地了。但每次抬頭仰望夜空中那抹一如多年前安然美好的清影，我便會(huì)想到，在遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，山的另一頭，有我最迷戀的融融月色，有我最惦念不舍的身影，有我最譴綣不舍的故鄉(xiāng)。
是她默然無(wú)聲，伴我走過(guò)路途中一段最美的時(shí)光。
最美好的時(shí)光演講稿篇二
人生可以有多少個(gè)最美好的時(shí)光?可以告訴你，只要用心去體會(huì)生活，那么，每一點(diǎn)每一滴的時(shí)光都會(huì)是最美好的。
可以說(shuō)，最值得懷念的應(yīng)該就是童年的那段時(shí)光了吧!充滿了天真無(wú)邪的歡聲笑語(yǔ)......綠水環(huán)繞著青山，每一次都會(huì)和伙伴們坐在池塘邊，看著荷葉映襯著荷花，小魚(yú)兒在水池中嬉戲。這時(shí)，總會(huì)經(jīng)受不了那清涼的誘惑，于是便紛紛邀請(qǐng)他們?nèi)ツ撬€沒(méi)我們膝蓋深的池塘去打水仗。那場(chǎng)面，可謂是異常壯觀啊!全身上下找不到一處是干巴巴的地方，全身都是濕漉漉的。最后呢，我們就頂著一身濕漉漉的衣服的衣服回家。回到家中后又難免會(huì)惹來(lái)家長(zhǎng)們的一頓臭罵。然而，那時(shí)候的我們玩的心里特爽，心里早就裝不下家長(zhǎng)們的責(zé)罵的語(yǔ)句了。并且，我們還能厚著臉皮相視而笑。
想想，那時(shí)候還真的好幼稚天真，現(xiàn)在還挺懷念的。
如調(diào)味包的青春，美好多姿
童年過(guò)后，我們又長(zhǎng)大了，又步入了一個(gè)新的階段。這個(gè)階段，雖遠(yuǎn)不及童年的歡聲笑語(yǔ)，但也有他獨(dú)特滋味，又是一段美好時(shí)光。
花開(kāi)花落，青春奪走了童年我們的幼稚，讓我知道了青春如調(diào)味包一樣，有著各種各樣的味道。
青春，糖一般的甜，進(jìn)入青春期，無(wú)不意味著我們向成熟走進(jìn)了一步。總是幻想著向快快變成大人的我們，一想到，我們又“熬”過(guò)了一年，又長(zhǎng)大了一歲，便會(huì)綻放出發(fā)自內(nèi)心的笑容，那是很甜蜜的一個(gè)時(shí)刻。
青春，苦瓜一般的苦，青春年少的我們，很叛逆。于是我們會(huì)向長(zhǎng)輩，老師，父母?jìng)冺斪欤m然心里也很覺(jué)得對(duì)不起他們，但是就是自己不能控制自己。等到事情已發(fā)生后，心里又覺(jué)得很苦了。
還有很多很多，這些調(diào)料，無(wú)疑是構(gòu)成同童年一般的青春最重要的部分。雖然沒(méi)有像童年一樣，到處都充滿棉花糖一般的甜。不過(guò)，正因?yàn)檫@樣，才多了一些童年沒(méi)有的獨(dú)特滋味。亦這也是最美麗的，也是值得回憶的。
人生是有很多美好的時(shí)光的!看看吧，我現(xiàn)在就體會(huì)到兩種了吧!他們是多么美好的啊!
現(xiàn)在我的人生才過(guò)去了一小半，有了這兩種美好片段后，他被裝飾的豐富多彩。我還在期待著，有更多，更美好的時(shí)光來(lái)絢麗我的人生。
最美好的時(shí)光演講稿篇三
時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。而那一段段被記憶的小節(jié)線隔開(kāi)去的`時(shí)光，連成一篇華麗的樂(lè)章。而那段懵懂、迷幻的前奏，則是記憶中必不可少的一節(jié)。
那是孩提時(shí)代，在外婆家的美麗時(shí)光，那里儲(chǔ)存著我最美好的記憶。那是一段如幻似影的日子，恍如昏暗的燈光下，若隱若現(xiàn)的泡沫，在瞬間記起，又在瞬間破碎，無(wú)法觸摸，只能幻想班的追溯。——這就是殘留在每個(gè)人記憶里的孩提時(shí)代，如夢(mèng)如幻。
坑坑洼洼的石子路，不平穩(wěn)的石板下溢出點(diǎn)點(diǎn)水漬，水晶內(nèi)壁的青苔，小店內(nèi)昏暗的燈光...這些被時(shí)光撕裂的零碎的記憶，在看見(jiàn)某樣懷舊的事物時(shí)，悄然拼起。
一個(gè)時(shí)代，過(guò)去了，就像碎成了上千塊的拼圖，盡管你可以將其中一部分拼起，但一些平板墜落活遺失至記憶深處，再也記不起來(lái)，再也找不到了。
——但是，這種奇幻、迷離的記憶，是最美的，在星空下，將瞳孔裝滿閃耀無(wú)比的星光，追憶往日的童真年華，將一份份唯美、懷舊，融入片片淡淡的星云，珍藏這份美麗。
記得外公的鴨舌帽，仍然掛在墻上，而代替黑發(fā)的是、如冷月的銀色。耳邊外婆的童謠，依然依稀可見(jiàn)，那曾是我最偉岸的依靠。
——和小伙伴搭起的石頭堡壘還在么？
——和小伙伴嬉鬧的笑聲還未消散吧？
——鄰居家的大白貓仍在屋頂打盹么？
——院子里的枇杷樹(shù)應(yīng)該又結(jié)果了吧？
——那些昔日一同嬉戲的伙伴還好吧？
聽(tīng)著耳畔響起的《稻香》，記憶又回到了那個(gè)孩提時(shí)代。
那些逝去的日子，化作無(wú)形的羽毛，盤(pán)旋在喧囂的城市上空。當(dāng)她們的主人回憶起自己時(shí)，這些羽毛便飄落下來(lái)，覆蓋在每個(gè)人的骨骼上——永遠(yuǎn)銘記。
最美好的時(shí)光演講稿篇四
人生就像一條人煙稀少的鐵道，路途漫漫，風(fēng)景平淡。所幸，任何一條鐵道都有站臺(tái)點(diǎn)綴，而人生道路上的站臺(tái)就是最美的時(shí)光。
第一站 活力
跑位、接球、轉(zhuǎn)身、三步上籃，帥氣的動(dòng)作一氣呵成。此時(shí)，青春的我正在球場(chǎng)上，任由汗水從脊梁上肆意流下，看著無(wú)奈的對(duì)手，沖著隊(duì)友笑著做出一個(gè)“v”字形的手勢(shì)，他們也不在意我身上的汗水，一個(gè)個(gè)跑過(guò)來(lái)拍了拍我的肩，互道鼓勵(lì)，就開(kāi)始了新一輪的進(jìn)攻……每當(dāng)我們投進(jìn)一球觀眾席上就會(huì)爆發(fā)出熱烈的掌聲。我知道，這是為我們的活力而喝彩，更是為我們最美的時(shí)光而喝彩。
第二站 成長(zhǎng)
父母叮呤的話語(yǔ)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育是我幸福的符號(hào)。隨著我的成長(zhǎng)我開(kāi)始走進(jìn)他們的內(nèi)心，理解他們的想法，漸漸懂得"可憐天下父母心"的含義。他們給我最偉大的愛(ài)，我也試著回報(bào)他們最貼心的感動(dòng)。成長(zhǎng)就如那梔子花開(kāi)時(shí)，淡淡的清香，淡淡的美，最美的時(shí)光真的因成長(zhǎng)而美!
第三站 夢(mèng)想
夜深了，只有幾顆星星泛著蒼白的光，疲倦地眨著眼。偶爾送來(lái)了一陣風(fēng)，窗戶忍不住地咯吱咯吱了幾下，我獨(dú)自坐在琴椅上，全神貫注地看著琴譜，優(yōu)美的琴聲從我的指尖飄然而起，不一會(huì)兒我就沉浸在了音樂(lè)的海洋中。突然一聲不和諧的.聲音響起，我回到了現(xiàn)實(shí)的琴房中，拿起譜子核對(duì)著錯(cuò)誤，可查了一遍又一遍也沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)，重新彈了一遍，雜音仍然是與曲子格格不入。我也鉆進(jìn)了牛角尖，心中發(fā)狠：“我可是要成為世界頂尖的鋼琴家，怎么可以在這里停住，再來(lái)!”我眼中露出興奮的光芒，一次又一次地嘗試。“不對(duì)，再來(lái)一遍!”“還不對(duì)，再試一次!”終于在我不知疲倦的練習(xí)中找到了正確的方法。追逐夢(mèng)想的道路雖然坎坷，但卻是最美的，有夢(mèng)想的時(shí)光才是最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光雖然短暫，但在這短暫之中所充滿的活力、成長(zhǎng)、夢(mèng)想?yún)s是使人終生難忘的。只因如此，青春的時(shí)光是最美的時(shí)光。
最美好的時(shí)光演講稿篇五
人生可以有多少個(gè)最美好的時(shí)光?可以告訴你，只要用心去體會(huì)生活，那么，每一點(diǎn)每一滴的時(shí)光都會(huì)是最美好的。
歡聲笑語(yǔ)，童年最美
可以說(shuō)，最值得懷念的應(yīng)該就是童年的那段時(shí)光了吧!充滿了天真無(wú)邪的歡聲笑語(yǔ)......綠水環(huán)繞著青山，每一次都會(huì)和伙伴們坐在池塘邊，看著荷葉映襯著荷花，小魚(yú)兒在水池中嬉戲。這時(shí)，總會(huì)經(jīng)受不了那清涼的誘惑，于是便紛紛邀請(qǐng)他們?nèi)ツ撬€沒(méi)我們膝蓋深的池塘去打水仗。那場(chǎng)面，可謂是異常壯觀啊!全身上下找不到一處是干巴巴的地方，全身都是濕漉漉的。最后呢，我們就頂著一身濕漉漉的衣服的衣服回家。回到家中后又難免會(huì)惹來(lái)家長(zhǎng)們的一頓臭罵。然而，那時(shí)候的我們玩的心里特爽，心里早就裝不下家長(zhǎng)們的責(zé)罵的語(yǔ)句了。并且，我們還能厚著臉皮相視而笑。
想想，那時(shí)候還真的好幼稚天真，現(xiàn)在還挺懷念的。
如調(diào)味包的青春，美好多姿
童年過(guò)后，我們又長(zhǎng)大了，又步入了一個(gè)新的階段。這個(gè)階段，雖遠(yuǎn)不及童年的歡聲笑語(yǔ)，但也有他獨(dú)特滋味，又是一段美好時(shí)光。
花開(kāi)花落，青春奪走了童年我們的幼稚，讓我知道了青春如調(diào)味包一樣，有著各種各樣的味道。
青春，糖一般的甜，進(jìn)入青春期，無(wú)不意味著我們向成熟走進(jìn)了一步。總是幻想著向快快變成大人的我們，一想到，我們又“熬”過(guò)了一年，又長(zhǎng)大了一歲，便會(huì)綻放出發(fā)自內(nèi)心的笑容，那是很甜蜜的一個(gè)時(shí)刻。
青春，苦瓜一般的苦，青春年少的我們，很叛逆。于是我們會(huì)向長(zhǎng)輩，老師，父母?jìng)冺斪欤m然心里也很覺(jué)得對(duì)不起他們，但是就是自己不能控制自己。等到事情已發(fā)生后，心里又覺(jué)得很苦了。
還有很多很多，這些調(diào)料，無(wú)疑是構(gòu)成同童年一般的青春最重要的部分。雖然沒(méi)有像童年一樣，到處都充滿棉花糖一般的甜。不過(guò)，正因?yàn)檫@樣，才多了一些童年沒(méi)有的獨(dú)特滋味。亦這也是最美麗的，也是值得回憶的。
人生是有很多美好的時(shí)光的!看看吧，我現(xiàn)在就體會(huì)到兩種了吧!他們是多么美好的啊!
現(xiàn)在我的人生才過(guò)去了一小半，有了這兩種美好片段后，他被裝飾的豐富多彩。我還在期待著，有更多，更美好的時(shí)光來(lái)絢麗我的人生。