演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

演講稿的演講稿篇一

一、學(xué)科教育教學(xué)工作

1、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動(dòng)性，經(jīng)常開展小組競(jìng)賽活動(dòng)，通過給小組加分，用表揚(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段，靈活運(yùn)用教學(xué)法，如游戲法、情景教學(xué)法、交際法、直觀法等，并把英語兒歌、繞口令、童謠等有趣味的東西引進(jìn)課堂，把英語語言知識(shí)的學(xué)習(xí)與英語語言技能的訓(xùn)練有機(jī)的結(jié)合在一起，吸引學(xué)生的注意力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的求知欲，讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)。

2、開展兩人小組互助活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，以優(yōu)帶差，提高班科成績(jī)的合格率。本站在課堂教學(xué)中，凡是開展自主讀書或是堂上討論活動(dòng)，我大多都是以兩人小組為單位進(jìn)行的，每個(gè)小組里一般都有一個(gè)優(yōu)生，這樣一來，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比較認(rèn)真和自覺參加讀書或討論活動(dòng)，從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中也得到了提高。我還組織了小組之間的競(jìng)賽，用獎(jiǎng)勵(lì)手段去鼓勵(lì)進(jìn)步明顯的小組，因此學(xué)生對(duì)活動(dòng)的投入會(huì)更狂熱，小組之間的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)更激烈，學(xué)生取得進(jìn)步也會(huì)更快。

3、狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)。在每節(jié)課上課前，我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

二、校本研修工作

在新課程理念的引領(lǐng)下，本學(xué)期我認(rèn)真踐行校本教研工作，融入學(xué)校教育創(chuàng)新，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真諦。

1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做好每一次聽課后記錄。學(xué)會(huì)思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)公開課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來，享受成功，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

2、堅(jiān)持寫好教育教學(xué)隨筆。認(rèn)真的讀一本有關(guān)教育的書籍，并及時(shí)反思。

3、認(rèn)真參加參與各校教研活動(dòng)與“小組學(xué)習(xí)研討”活動(dòng)，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得，在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路，爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色。

4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，積極參與在線研討。

三、師徒結(jié)對(duì)工作

一幫一師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)是青年教師得到提高和鍛煉的大舞臺(tái)，作為徒弟的我非常珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也為自己能有一位資深的師傅而感到高興。。在這次活動(dòng)中，從認(rèn)真?zhèn)湔n交給師傅修改到課堂上與孩子們的溝通、互動(dòng)，從師徒互相聽課評(píng)課到教研組上公開課，雖然每一次都有不足，但師傅的指點(diǎn)讓我得到了不少收獲，這更加激勵(lì)了我對(duì)教育教學(xué)工作提高的渴望。我體會(huì)到了，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我要時(shí)刻反思自我，常思常新，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，勤學(xué)勤問，不斷更新、探索教育教學(xué)方法，讓自己在學(xué)習(xí)中得到提升。

總之，在新課程背景下的英語教學(xué)中，我要一如既往的做好備課、批改、輔導(dǎo)、考查、講評(píng)等方方面面的工作。當(dāng)然了，要做一名受學(xué)生歡迎的英語老師，還要經(jīng)過自己各方面堅(jiān)持不懈的實(shí)踐和探索，在今后的道路上，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!

演講稿的演講稿篇二

大家好!

“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只是背影。我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，把握瞬間的輝煌，擁抱一片火熱的激情……”這是青年詩人汪國真的一首詩。

樸實(shí)的語言詮釋著我們教師最真誠的情懷，我們用愛與責(zé)任在支撐著這無比睿智的人生。然而，教師對(duì)學(xué)生的愛并不是一件簡(jiǎn)單的事情。這里沒有血緣的紐帶，沒有生活在一起的相濡以沫，沒有愛情之火的熊熊燃燒，有的只是日常瑣瑣碎碎的雞毛蒜皮之事。

它需要我們教師有無窮無盡的耐心與細(xì)致，需要我們有一顆悲天憫人的心，更需要我們用平和的眼光看待生命。冰心說：“情在左手，愛在右手，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花。”九年的為師歷程，也讓我深深懂得教育就是愛的事業(yè)。九年里，我試圖著以平等的尊重和愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門。因?yàn)槲抑溃恳簧鹊谋澈螅际且粋€(gè)不可估量的宇宙，每一扇門的開啟，都是一個(gè)無法預(yù)測(cè)的未來。

第二天早上，我忐忑不安地打開抽屜，讓我驚喜的是，五元錢真的又回來了。我對(duì)全班學(xué)生說：“昨天一位同學(xué)幫老師找回了失去的東西，我感謝他，這位同學(xué)不僅找回了五元錢更找回了自己遺失的誠實(shí)。”我的話音剛落，全體學(xué)生為這位不知名的勇者鼓起了熱烈的掌聲。“春風(fēng)化雨，潤物無聲。”對(duì)學(xué)生自尊的呵護(hù)，給學(xué)生于尊重，讓學(xué)生真正從心靈深處感化和觸動(dòng)，這才是教育對(duì)愛的詮釋。那些天，我久久沉浸在教育的感動(dòng)里。

然而，故事卻沒有結(jié)束。幾天后的一個(gè)傍晚，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到我們班的吳玉梅在校門口徘徊。吳玉梅是從貴州來的，父母都在這里打工。她曾告訴我她不是媽媽親生的，媽媽從沒有愛過她。難道今天又被媽媽罵了嗎?擔(dān)心中我趕緊向她走去。她一見到我，眼淚嘩地一下子流了出來。

“劉老師，我有時(shí)頭很痛，我媽媽說我可能得了癌癥……那五元錢是我拿的，我想給貴州的奶奶打個(gè)電話，我想她了……老師，你知道嗎，我天天都覺得很害怕……。”抽屜里那靜靜躺著的五元錢再次從我的腦海閃過，那一刻，我深深地感受到一個(gè)孩子面對(duì)死亡的恐懼，我更看到了一個(gè)孩子在五元錢面前的猶豫和掙扎，眼淚再也止不住地流了下來……我說：“別怕，明天去醫(yī)院做個(gè)檢查吧。”她搖了搖頭：“媽媽不帶我去。”面對(duì)她的恐懼和無助，我知道我所能做的只有安慰和幫助。

于是，第二天，我?guī)齺淼截S利醫(yī)院，經(jīng)過一番詳細(xì)的檢查后，醫(yī)生說沒有什么大問題，我們這才相視而笑。回來的路上，她問我：“老師，你會(huì)怪我嗎?”我說：“當(dāng)然不會(huì)!老師相信你是個(gè)誠實(shí)的好孩子。”陽光下，我看到燦爛的笑容再次綻放在她的臉龐。

陽光中，我也漸漸明白愛其實(shí)可以很簡(jiǎn)單——在孩子無助的時(shí)候伸出你的援助之手;在孩子恐懼的時(shí)候給她最真誠的安慰……也許在你們的生活里也常常發(fā)生這樣一些故事，然而，正是這一個(gè)個(gè)平凡的故事，讓我知道只有火才能點(diǎn)燃火，只有心才能塑造心，只有愛才能讓學(xué)生在陽光燦爛的日子幸福地成長。

演講稿的演講稿篇三

大家晚上好！

首先，我要向那些在百忙之中參加這次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們表示誠摯的感謝。（鞠躬）

今晚的夜空注定布滿星星，我有幸成為其中一員。接下來，我將閃耀自己的光輝！

所謂“一個(gè)起點(diǎn)”，就是學(xué)生要以全心全意為同學(xué)服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)。這不僅是學(xué)生會(huì)的初衷，也是學(xué)生會(huì)的工作目的。只有全面貫徹“從同學(xué)中來，到同學(xué)中去”的學(xué)生會(huì)生存理念，才是我們一切工作的基礎(chǔ)、根本和源泉。

所謂“一個(gè)專注”，就是學(xué)生要專注于為同學(xué)做實(shí)事，為同學(xué)謀利益。這是學(xué)生會(huì)工作的重點(diǎn)，也是學(xué)生會(huì)需要下大力氣，狠抓實(shí)際工作的重點(diǎn)工作。具體來說就是豐富學(xué)生生活，引領(lǐng)學(xué)生思潮，開闊學(xué)生視野，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。比如邀請(qǐng)知名學(xué)者講課，加深校園學(xué)術(shù)氛圍；設(shè)立股權(quán)郵箱，傾聽學(xué)生心聲等等。所以，圍繞這幾個(gè)方面，將是七中學(xué)生會(huì)的重點(diǎn)工作。

所謂“一個(gè)支撐點(diǎn)”，是指以學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)為支撐點(diǎn)，輔助其他工作。學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)主要包括加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員的認(rèn)同感和歸屬感，營造統(tǒng)一和諧的內(nèi)部氛圍，量化責(zé)任制和考核制等。通過這些方式，學(xué)生會(huì)的“支撐點(diǎn)”將為“起點(diǎn)”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為“焦點(diǎn)”提供無窮的動(dòng)力。

最后要說的是“一個(gè)立足點(diǎn)”——就是打造xxxx的品牌學(xué)生會(huì)。這也是這個(gè)學(xué)生會(huì)的工作目標(biāo)。只要學(xué)生會(huì)全體成員朝著這個(gè)方向努力，“打造xxx省級(jí)品牌學(xué)生會(huì)”就不再是夢(mèng)想！

我上面說的四點(diǎn)是相輔相成，不可分割的。“一個(gè)起點(diǎn)”是初衷，“一個(gè)重點(diǎn)”是途徑，“一個(gè)支撐點(diǎn)”是輔助，“一個(gè)落腳點(diǎn)”是目標(biāo)。只要新學(xué)生會(huì)有一個(gè)正確的“起點(diǎn)”，一個(gè)準(zhǔn)確的.“著力點(diǎn)”，一個(gè)明確的“立足點(diǎn)”，一個(gè)堅(jiān)定的“支撐點(diǎn)”，就一定會(huì)開創(chuàng)一個(gè)新局面，學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作一定會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階！

一切理論都需要實(shí)踐檢驗(yàn)，所以我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明一切。雖然在這個(gè)過程中，會(huì)有阻礙我們前進(jìn)的荊棘和坎坷，但我們留下的堅(jiān)定足跡足以顯示我們的毅力和毅力。我們會(huì)一如既往！

“去修遠(yuǎn)的路很長，我會(huì)從上到下尋找。”在我們的共同努力下，xxx學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì)將團(tuán)結(jié)一致，萬眾一心，為學(xué)生會(huì)的未來打一場(chǎng)更加壯麗的運(yùn)動(dòng)！

謝謝

演講稿的演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好！我們今天演講的主題是做最好的自己。

世界是多彩的，生活也是。每個(gè)人都有不同的生活。只有做最好的自己，生活才會(huì)發(fā)光。

正是因?yàn)橛辛嘶ǎ澜绮抛兊梅曳迹徽且驗(yàn)轼B兒，天空才學(xué)會(huì)歌唱；正是因?yàn)轱L(fēng)，劉智學(xué)會(huì)了舞蹈；正是因?yàn)橛袠洌谉岬南奶觳庞嘘帥觥Ｊ篱g萬物都有不同的定位，人也是如此。也許，你沒有出眾的外表，也許，你沒有敏捷的頭腦，也許，你沒有驚人的智慧，但請(qǐng)記住，你就是你，你在這個(gè)世界上獨(dú)一無二的存在。要相信，“既然上天給了人才，就讓它被利用吧！”，只要你盡力了，你就會(huì)是下一個(gè)奇跡！

我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：

如果是茂盛的榕樹，不要羨慕挺拔的松樹，能結(jié)出美味果實(shí)的蘋果樹，豐收的蘋果樹，芬芳的槐樹。任何事物的存在都是有其原因的，所以不要太羨慕別人而忽視自己的存在。這里的每個(gè)學(xué)生都是如此。不要以為這個(gè)世界不需要你，把自己孤立在一個(gè)單獨(dú)的世界里。相反，你應(yīng)該把自己變成世界的一員，努力做好自己，這樣你會(huì)讓世界更精彩，因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)你。

說到這，有人會(huì)問，怎么做最好的自己？

首先要了解自己，了解自己是一個(gè)什么樣的人：有什么獨(dú)特的地方，有什么優(yōu)缺點(diǎn)，有什么興趣愛好，有什么理想抱負(fù)。其次，你要接納自己，不管你看起來是矮是黑是胖，你是你自己，你要快樂地面對(duì)自己，像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己，不管你家是不是有錢人，不管你父母是不是知識(shí)分子，你都要承認(rèn)他，坦然接受他；那就要不斷提升自己，做最好的自己。當(dāng)然最好不要和別人比，因?yàn)橥饷嬗惺澜绲娜耍蛣e人比你永遠(yuǎn)不是最好的，你永遠(yuǎn)享受不到那種快樂。最好的就是和過去的自己比較，每天都努力有新的收獲和進(jìn)步。要成為最好的你不必在乎昨天的你是誰，因?yàn)橹灰闩Γ憔湍茏龅酶茫灰憷^續(xù)努力，你就能成為最好的自己。

作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的初中生，學(xué)會(huì)做最好的自己尤為重要，因?yàn)橹挥羞@樣，你才能超越自己和他人，邁上更高的人生臺(tái)階。隨著時(shí)間的推移，你會(huì)踏上更多不同的臺(tái)階，感受獨(dú)特的風(fēng)景，豐富你的生活，讓每一天都更加豐富多彩。

讓我們從現(xiàn)在開始做最好的自己！

謝謝大家。我的演講結(jié)束了！

演講稿的演講稿篇五

大家上午好!

在全黨上下共同慶祝建黨96周年之際，我很高興也很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上，同在座的各位交流一些自己的想法與觀點(diǎn)。

我這次演講的題目是：“把奉獻(xiàn)寫進(jìn)事業(yè) 用責(zé)任成就人生”。

中國共產(chǎn)黨九十五年的光輝歷程，是一幅波瀾壯闊的歷史畫卷，是一部催人奮進(jìn)的長歌史詩。

是不斷接受考驗(yàn)、不斷發(fā)展壯大、以實(shí)際行動(dòng)贏得人民群眾擁護(hù)和信賴的96年。

96年來，中國共產(chǎn)黨勵(lì)精圖治，與時(shí)俱進(jìn)，勇猛直前，不斷騰飛。

96年滄海桑田，96年歲月崢嶸，96年神州巨變。

如今，一座座充滿活力的城市，一個(gè)個(gè)現(xiàn)代化工廠，一個(gè)個(gè)高科技企業(yè)正遍地生花……我們這個(gè)曾經(jīng)饑寒交迫的民族，可以驕傲地告訴世界：一個(gè)偉大的中國共產(chǎn)黨正帶領(lǐng)地球上五分之一的人口實(shí)現(xiàn)小康，走向富裕。

作為一名基層組工干部，如何踐行“黨在我心中建功航空港青春勇?lián)?dāng)”，我認(rèn)為只有從自身做起，從小處著眼，干好本職工作，以自己的實(shí)際行動(dòng)建功航空港，詮釋青春勇?lián)?dāng)?shù)氖难圆攀亲顚?shí)際、最務(wù)實(shí)的做法。

作為標(biāo)桿來衡量自己的工作和處事標(biāo)準(zhǔn)，勇于擔(dān)當(dāng)、心系基層、默默奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上自覺承擔(dān)一位組工干部應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，樹立組工干部可信、可親的良好形象。

組工干部作為管黨員的黨員，是黨要管黨、黨管干部原則的實(shí)踐者。

做組織工作的行家里手，做廣大黨員的知心人，才能圍繞中心，服務(wù)大局，為開創(chuàng)黨和人民的事業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

懷著這種追求，捧著這顆恒心，帶著這股力量，把奉獻(xiàn)寫進(jìn)事業(yè)，用責(zé)任成就人生，以此來詮釋“黨在我心中建功航空港 青春勇?lián)?dāng)”的誓言。

我的演講完畢，謝謝大家!