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文明行為文明用語演講稿 告別校園不文明行為演講稿(實用5篇)

時間:2025-05-06 作者:HT書生

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。

文明行為文明用語演講稿篇一

尊敬的老師、親愛的.同學(xué)們,下午好!

說出這個想法呢,是因為我想告訴大家:當(dāng)我們在不文明行為中清醒一分,就可以得到一點好處。比如,整潔、干凈的自己,可以給別人贏得一個好印象;而一個骯臟、嘴里吐不出象牙的自己,只會讓別人遠離你。而且,當(dāng)我們踏上工作崗位,文明的行為必然會贏得單位的歡迎;畢竟,有幾個人不希望和文明的人交流、工作呢?所以,在這方面,是值得我們學(xué)生思考的。

有些人也許會發(fā)難,說這應(yīng)該很困難,自己很難堅持。我也想過這樣的問題,我發(fā)覺堅持是必要的。這就像做一個學(xué)生一樣,如果自己不努力學(xué)習(xí),不認(rèn)真完成自己的工作,只可能落后在別人背后,甚至還拖著別人,從而害了別人。

在場的各位,我可以告訴你們,當(dāng)我在些這篇演講稿時,有人正在將粉筆頭擲向我,叫我去關(guān)門。這些無理取鬧的同學(xué),他們并不是真正意義上的不文明,只是開一個微小的“玩笑”.但是,一個個的這樣的“玩笑”,遲早會引得別人學(xué)習(xí)上的分心,從而結(jié)果就變得我前面說的一樣了。拖累別人,害了別人。

唯有冷靜的去做、去改,才會使我們的校園陽光,從而成就自己的高尚品德!

謝謝在座的老師、同學(xué)們的傾聽,我的演講完了,謝謝大家!

文明行為文明用語演講稿篇二

在這花香鳥語的春天,我們遞鋪鎮(zhèn)中的校園,草地茵茵,書聲瑯瑯。這里充滿生氣,充滿希望。但是亂扔的紙屑時常可見,脫口而出的臟話時常能聞,這些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,污染著我們美麗而純潔的心靈。

一、愛護公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不損壞花草樹木。

二、舉止文明,言行得當(dāng),情趣健康。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。

三、科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),合理利用時間,學(xué)好科學(xué)文化知識。四、尊敬師長,團結(jié)同學(xué),互相幫助,真誠待人。

五、愛護公共財產(chǎn),不人為損壞桌椅,拒絕“課桌文化”。

六、講究個人衛(wèi)生,儀表整潔,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

七、節(jié)約用水、用電,杜絕“長流水”、“長明燈”、“太陽燈”。

八、遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。

九、講究誠信,以正確的'心態(tài)對待考試,將考試作弊行為逐出校園。

十、不遲到早退、不曠課,自覺遵守課堂紀(jì)律。

同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成正確的榮辱觀念,樹立遞鋪鎮(zhèn)中文明勤奮形象,培育鎮(zhèn)中學(xué)生“紳士淑女”風(fēng)度氣質(zhì)。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!

文明行為文明用語演講稿篇三

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該追求好習(xí)慣。”作為一名中學(xué)生,我覺得我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

成功的人士,都有一些良好的行為長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。

就說魯訊吧!他從小就養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣,他要求自己要抓緊時間,還在桌子上刻了一個“早”字,經(jīng)過長時間的堅持,他終于養(yǎng)成了好習(xí)慣,后來成為了中國有名的作家。

而現(xiàn)在,有很多同學(xué)不但遲到,甚至還會出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象。

由此可見,養(yǎng)成良好的習(xí)慣是多么重要啊!

我們還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

有些同學(xué)不刻苦,不用功,所以總是常常得不到高分。

有些同學(xué)周末總是在玩,總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著做。

這完全是習(xí)慣的問題。

而如果你不能養(yǎng)成好習(xí)慣,上課不認(rèn)真聽講,不踴躍發(fā)言,不懂的知識也不聞不問,這些習(xí)慣就會使你成績下降。

所以我們要從各個方面去改正,比如說:上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,有時間就讀一下課外書,這樣一來,學(xué)習(xí)成績就能上升了。

平是在大街上,總是看到很多人隨地吐痰,亂扔垃圾,卻一點兒也不覺得羞恥。

為什么在外國,總是可以看到用中文寫著“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標(biāo)語牌呢?這都是因為有一些人沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,給我們中國人民丟臉。

所以我們一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣。

孔子說:“少成若天性,習(xí)慣如自然”意思就是說小時候形成的習(xí)慣和天生的一樣牢固。

著名的教育家葉圣陶說過:“什么是教育?簡單一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

”葉圣陶認(rèn)為培養(yǎng)孩子的目的就是養(yǎng)成好習(xí)慣。

習(xí)慣越自然越好,能力越増強越好。

好習(xí)慣要培養(yǎng),壞習(xí)慣要糾正,好習(xí)慣用加法,壞習(xí)慣用減法。

其實養(yǎng)成習(xí)慣并不難,重要的是堅持到底,很多人在培養(yǎng)習(xí)慣的`是后總是半途而廢,使舊習(xí)慣又卷土重來了。

同學(xué)們,你們要知道,習(xí)慣對于一個人來說是多么的重要啊!為了我們?nèi)松屛覀円黄饋眇B(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué):

大家好!今天我演講的題目是《揚起良好行為習(xí)慣的風(fēng)范——成就輝煌人生》。

大家都知道,良好的行為習(xí)慣在人生中的巨大作用,良好的習(xí)慣就是人生成功的階梯,是我們飛向輝煌的翅膀,是打開勝利之門的鑰匙。

日常行為習(xí)慣是引導(dǎo)大家培養(yǎng)好習(xí)慣,做現(xiàn)代文明人,為幸福人生奠定基礎(chǔ),為成功的人生鋪設(shè)臺階。

俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。

為保證同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活,最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守校紀(jì)、校規(guī),對于我們今后形成良好的行為習(xí)慣甚至對于我們今后的學(xué)習(xí)生活都是至關(guān)重要的!

做為中學(xué)生的我們應(yīng)趁著這大好時光,借著日常行為規(guī)范教育月的東風(fēng),以常規(guī)為律己之道,從生活中小事做起,嚴(yán)格要求自己,堅決遠離不良習(xí)慣,注意細節(jié),遵守常規(guī),保持好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,提高個人素質(zhì),不忘反思自己的行為,糾正自己的過失,聽從老師的教導(dǎo),服從學(xué)校的管理。

我們有不少同學(xué)已經(jīng)做得非常出色,他們尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)、語言文明、舉止得體、愛護環(huán)境、做事踏實。

然而,我們還有不少同學(xué)身上還有不少令人生厭的惡習(xí)、陋習(xí),主要表現(xiàn)在:不懂得愛護環(huán)境,好吃零食,又隨手亂扔包裝袋,隨地吐痰。

這種行為其實是自欺欺人,不懂得愛護公物,以為反正不是自家的東西,損壞起來一點也不心疼,砸壞開關(guān),毀壞課桌等等。

不懂得潔身自好,盲目模仿成年人,抽煙打牌,青春之朝氣,青春之純潔全被糟蹋了。

不懂得努力學(xué)習(xí),上課隨便說話,作業(yè)馬馬虎虎,長此以往,性情浮躁,心神不定,必定誤了今日,毀了明日!

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有我們努力去做應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,學(xué)會尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么事錯誤的,提高非辨是非,區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德選擇和正確的道德能力,才能用我們的理智和意志去克服種種陋習(xí),做一個無愧社會,無愧于父母,無愧于自己的文明中學(xué)生。

因此,我們從今天做起,學(xué)規(guī)范、學(xué)紀(jì)律、勤學(xué)習(xí),為自己設(shè)計一個文明中學(xué)生的形象。

“一年之計在于春”,新的征程已悄然開啟,社會在加速向前,春天在召喚我們做春的使者,讓我們行動起來,用我們的雙手創(chuàng)造和諧安寧、積極向上、文明規(guī)范、繁榮昌盛的校園!

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《良好的習(xí)慣可以成就未來》

我國古代偉大的教育家孔子曾說過:“少成若天性,習(xí)慣成自然”這就是告訴我們,一個人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會和他的天性一樣自然,這個時期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅不可摧的。

小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要階段之一,在這一階段無論是學(xué)習(xí)還是生活,無論是為人還是處事,都要受到習(xí)慣的影響,被習(xí)慣左右。

在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣學(xué)習(xí)起來才會有效率;生活上要養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣的孩子才會讓人放心、讓人信賴;……因此,養(yǎng)成良好的習(xí)慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬倍。

同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。

因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。

”我送給同學(xué)們幾句話——“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個好習(xí)慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”,從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩!同學(xué)們,也許你不是天才,沒有很高的天賦,但你可以通過自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

一旦你擁有了良好的習(xí)慣,它往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。

但好習(xí)慣不是天生的,而是靠一點點養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果。

這就需要我們時時、處處、事事都嚴(yán)格要求自己,從我做起,從一點一滴的小事做起。

因此在學(xué)習(xí)中我們要養(yǎng)成:課前預(yù)習(xí),做到聽課時心中有數(shù)。

課中認(rèn)真聽講、積極思考、大膽發(fā)言,課后認(rèn)真獨立完成每一次作業(yè)。

在生活中我們要養(yǎng)成:見到垃圾隨手撿起來,見到老師主動行禮問好,見到班上課桌椅損壞主動修理等好習(xí)慣。

平平常常的小事,其實,日積月累的話,就可小中見大,小事情中體現(xiàn)高品質(zhì),小事情中成就大事業(yè)。

“不積跬步,無以致千里”,質(zhì)的飛躍赤量的積淀,良好道德品質(zhì)的形成應(yīng)是建立于平時生活的每一小事,每一小處,每一小節(jié)之中。

同學(xué)們,昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,今天的習(xí)慣決定著明天的我們。

讓我們從點滴做起,從自身做起,從今天做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!愿每一個從頭道營子實驗小學(xué)走出的學(xué)生都成為真正的好公民和社會棟梁。

謝謝大家!

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文明行為文明用語演講稿篇四

大家好!我是七年級(1)班的xxx,今天我演講的題目是《知榮明禮構(gòu)造和諧校園》。又是一個寒冰初融,萬物復(fù)蘇的時節(jié)。料峭的春寒保留了嚴(yán)冬的最后一縷氣息,枯黃的野草,蒼茫的土地,婆娑的虬枝疲憊而歡快的神態(tài)在告示著冬天的終結(jié),春天的開始。然而我們不愿看到在這圣潔的春天中,在我們美麗的校園里,春風(fēng)一動,沙塵飛揚,紙屑亂舞;我們不愿看到花壇的塑料袋猙獰狂囂漂浮翻轉(zhuǎn);我們更不愿聽到到污言穢語,橫行于我們中間。

徘徊在著整潔美麗的校園中,坐在寬敞明亮的教室里,也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫??這時你是否意識到你已成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出整個校園文化是否文明。

1.穿著校服,發(fā)型大方整潔;

2.見到老師輕聲問候“老師好。”

3.進出教室、辦公室輕輕推門,隨手關(guān)門;

4.上下樓梯輕上緩下,靠右行走;

5.排隊集會靜齊快,列隊整齊有精神;

6.能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護公共設(shè)施;

7.課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。

古有孔融讓梨,這是尊敬兄長的文明;有程門立雪,這是尊師重道的文明;有孟母三遷,這是愛護晚輩的文明;有高山流水,這是朋友互敬互愛的文明。

一個講文明懂禮儀的人,就是一個有思想、有追求的人;一個講文明懂禮儀的人,就是一個有修養(yǎng)、有道德內(nèi)涵的人;一個講文明懂禮儀的人,就是一個真誠、善良的人;一個講文明懂禮儀的人,就是一個嚴(yán)格自律,自尊、自愛、自強的人。

同學(xué)們,每個人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文化信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,學(xué)習(xí)文明禮儀、規(guī)范日常的行為。只有這樣才能真正成為一個有文化講文明的人,才能成為一個大寫的人。

今天我在這里,向全校同學(xué)發(fā)出倡議:從現(xiàn)在做起,告別不文明行為,規(guī)范自己的日常行為,好好學(xué)習(xí),天天向上,為了將來能肩負起建設(shè)祖國的重任,努力加油吧!

謝謝大家,我的演講完畢。

文明行為文明用語演講稿篇五

如果把禮儀看得比月亮還高,結(jié)果就會失去人與人真誠的信任。下面小編為你整理文明禮儀演講稿,希望能幫到你。

我們的學(xué)校是政府投資5500萬元新建的一所全新的小學(xué),學(xué)校有48個班,2735名學(xué)習(xí)認(rèn)真,文明守紀(jì)的好學(xué)生,158名愛崗敬業(yè)的教職工,學(xué)校是縣硬件設(shè)施,環(huán)境最美的校園,現(xiàn)在我們學(xué)校正向著一流的鎮(zhèn)中心小學(xué)大踏步的前進。

看看自己現(xiàn)在是否還帶零食來學(xué)校?

看看自己是不是能主動撿起別人不小心丟下的紙屑?

看看自己上廁所的時候是不是站到了指定的位置?

看看自己是不是能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)?

看看自己是不是每天放學(xué)能主動關(guān)好教室的門窗?

看看自己洗完手后是不是及時的關(guān)掉了水龍頭?

看看學(xué)校的地面上的口香糖是不是你留下的?

騎車的同學(xué)看看自己在校園是不是推著自行車走的?

同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,為實現(xiàn)我們學(xué)校的目標(biāo)共同努力。

大家好!

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。

我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

敬愛的老師、同學(xué)們:

大家好! 我是三年級三班李嘉峻。今天我為大家演講的題目是“創(chuàng)建書香校園,爭做文明學(xué)生”。

大家都知道,我們中國是人類歷四大文明古國之一,是一個地大物博、歷史悠久、文化燦爛、舉世聞名的禮儀之邦。

作為一名新世紀(jì)的新小學(xué)生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們應(yīng)當(dāng)而且必須做一名文明的小學(xué)生!

但是,如何才能做一名文明的小學(xué)生呢? 媽媽告訴我:“要做文明的小學(xué)生,就要講究衛(wèi)生。”堅持刷牙、洗臉的習(xí)慣,時刻保持干凈整潔,不僅要講究個人衛(wèi)生,更要愛護環(huán)境、保護環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟雜物、不隨地吐痰,愛護花草樹木。

爸爸說:“要做文明的小學(xué)生,就要懂得禮貌。”見面問聲好、分手說再見,公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座,做事情禮讓三先。

奶奶說:“要做文明的小學(xué)生,就要熱愛勞動。”擦桌、掃地、洗碗筷,疊被、洗襪、整書包……,自己的事情應(yīng)該自己做,大人的事情應(yīng)該幫著做,做一個體質(zhì)健康、熱愛勞動的好孩子。

爺爺說:“要做文明的小學(xué)生,就要遵守紀(jì)律。”上課不交頭接耳,遵守課堂紀(jì)律;下課不吵嘴、不打架,遵守課外紀(jì)律;上街遵守交通規(guī)則;公共場所講究社會公德……,做一名講究公德、遵守紀(jì)律的好公民。

哦!我懂了。原來,做一個文明小學(xué)生就要:“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學(xué)們,讓我們快快行動起來吧,從現(xiàn)在做起、從自我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛勞動、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生,為創(chuàng)建書香校園而努力吧!

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演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對于我們是非常有幫助的,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。文藝下鄉(xiāng)新聞稿篇一大家
演講中的抑揚頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么
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要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為
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演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都
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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范
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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛?/div>
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演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
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演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講的直觀性使其與聽眾直接交流
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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家整理
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演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
演講中的抑揚頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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方案在解決問題、實現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險的評估以及
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演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
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