演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
朗誦的演講稿篇一
今天,是我最后一次站在這里,
和老師、小朋友在一起,
我是多么歡喜。
再過幾天,我就要進小學,
做個一年級小學生,
坐在明亮的教室里,
讀書寫字,多么神氣!
親愛的老師,
我有許多話想說給您:
三年前我第一次到這里,
玩具扔滿地,還要發脾氣;
今天,站在這里的還是我自己,
臉上再也沒有泥,
手套襪子自己洗,
還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事,
懂得了很多道理。
親愛的老師,
我從心底感謝您!
再見吧,老師,
以后我一定來看您,
向您報告我的學習成成績
朗誦的演講稿篇二
用苦笑將淚水深深的掩埋
一首首歌曲中暗藏悲哀
三載光陰怎能重來
原地等待
等回的只有凄清與無奈
互敬一杯濃濃的酒
給彼此最真心的祝福
回憶著昨日,慢慢的訴說
滾燙的淚水已悄然滑落
再也掩飾不住的傷悲
流一滴不舍,流一滴失落
再流一滴深深的祝福
一滴又一滴
流不盡明日的寂寞
我們共同的回憶太多
歡笑與淚水的融合
別說有多不舍
早已注定我們明日過后就要擦肩而過
來日再相聚
一起回憶那是的我與你
努力過的那段日子最美的回憶
再回首
那時別離
朗誦的演講稿篇三
正從遠處吹來
那里有少女的香味
帶著野百合的私語
在一瞬間綻放
青澀地,愛人的手臂
溫柔地纏繞,把你擁抱
撥動春天的琴弦
季節的距離如此強烈無法抵擋
如同大地孕育著希望
我看見鄉親們,在新年的日子里
談論著往事的收成
細數三百六十五個日子和節氣
說到春天
大家的眼里又開出了火焰
那個時候,
玉米成串地掛在屋檐下
黃澄澄的喜氣
飄滿家園,讓人看了心里
感覺興奮而踏實
于是莫名地想起
多年前下著雪的某一天
親人們合在家門照的一張全家福
朗誦的演講稿篇四
“像翩翩歸來的燕子,在追尋昔日的春光……”咦,是誰在朗誦這么美妙的'詩篇?哦,原來是奧普拉文化藝術學校正在舉行朗誦比賽!
我來到多功能演播廳,看見許多同學正在搶比賽前的一點時間,反復練習朗誦《延安,我把你追尋》這首現代詩。我也正想掏出稿件練習朗誦時,評委們來了,老師讓我們熱烈鼓掌。
過了一會兒,朗誦比賽正式拉開了序幕。出場順序老師讓我們抓鬮,我抓到了二號,等第一位選手讀完就輪到我了。剛上臺的時候有點緊張,語速有點快,所以扣了零點幾分。我最后的成績是八點六分。我之后就輪到第三、第四……幾位選手,我聽的津津有味。
等到第六位選手上臺朗讀的時候,我是最認真的,因為她是我們班的學霸——尚梓琪,一開始,她也非常緊張,讀到后面,她就讀得非常流利,她的最終得分是九點二分,榮獲一等獎!
我看了看觀眾,觀眾們有的在討論選手讀錯的字,有的在目不轉睛地盯著講臺,還有的正在自言自語。
等到頒獎的時候,我的心怦怦直跳,像是幾個小朋友正在玩跳床似的。等頒到二等獎的時候,我突然聽到了自己的名字,興奮極了。我小心翼翼地從老師那里接過獎狀,說了聲謝謝,拍了一個照,然后就快快樂樂的回家了。
雖然這次我只獲得二等獎,雖然還是有一點難過;但我一定會努力閱讀,爭取在下一屆“現代詩歌朗誦”比賽拿一等獎!
朗誦的演講稿篇五
小學。畢業。我十四歲。初中。畢業。我十八歲。
高中。畢業。我二十二歲。
大學。畢業。我二十五歲。
十七年的讀書生活,十七年的青春年華,十七年的父母的血汗,二十五年的期望。
二十五歲,我離開像天堂一樣的地方,將去另一種環境下生活。
二十五歲,我會告訴爸爸我畢業了,我要為你們帶來希望。也要告訴媽媽我是男人,我可以掙錢了。
二十五歲,我要告訴我未來的妻子,請相信我,我會給你帶來幸福,雖然我有太多的多愁善感。
二十五歲,如果我有小孩子,我會告訴他,時間太快,社會的腳步也很快,要健康的成長才會成為人才。
二十五歲,我會告訴我哥哥,我可以不問你要錢了,你可以安心培養小侄女和侄兒了,如果我有能力我一定會幫你的。
二十五歲,我會告訴姐姐,呵呵,我沒有叫過你姐姐哦!以后我我可以為爸爸媽媽做點事了,我不再是以前的小屁孩子了。
二十五歲,我會告訴我的朋友,你們要好好的生活,世界上沒有比腳更長的路,也沒有比人更高的山,相信自己,未來我們一起努力。
二十五歲,我會告訴我的大學同學。別笑話我怎么大還在讀書,別笑話我二十五歲才大學畢業,我希望你們前程似錦,步步高升,以后有錢了,遇見你別說我們傍大款哦!
二十五歲,我的大學生活結束了。明天,將是另外一個世界;明天,將是一個嶄新的我;明天,請記得我們參加在一起,一起努力一起奮斗。
二十五歲,再見了大學里我喜歡的女孩,再見了我的酒友,再見了我的麻友。感謝你們在生活中太多的支持和幫助,感謝室友給我的友情幫助,感謝老師的關心與照顧!
朗誦的演講稿篇六
清明的天,是陰的;清明的雨,是澀的。在今天這個不平凡的日子里,讓我們用心請來緬懷先烈與親人。下面本站小編整理了清明節詩朗誦演講稿,供你閱讀參考。
《祭奠清明節》
古老的祖先定下了這個特殊的節日,
祭奠所有的故人。
使他(她)們在天堂那邊不要孤獨,
不管是自己親人祖先還是革命的烈士。
他們曾經走過的土地,
血脈仍在延續。
你們的事跡,
你們的歷史,
我們永遠也不會忘記。
此時荒原的墳墓上插滿了鮮花,
燒盡了紙幣。
愿你們在那頭不要在貧窮,
不要孤寂。
淚水灑滿了記憶,
光榮飄滿了思緒。
我贊揚革命的烈士,
你們留下了堅強的意志。
中國的軍魂,
影響深遠,永不停止。
我思念已故的親人,
淚水淋濕了雙眸。
你們的勞累,我們的幸福,
永遠聯系在一起
我們不能忘記,我們不會忘記,今天的美好生活,
源于昨天你們血與汗的奉獻。
沒有你們的浴血奮戰,就不會有我們的今天。
安息吧,英雄。
心懷最深沉的崇敬,我們走進烈士陵園。
聆聽那血染的碑文,永遠活在我們心中!
清明即將來臨,我們來到烈士紀念碑前,
這是一片圣潔的凈土,安放著先烈的英靈。
烈士長存,豐碑永恒。
東風吹,松枝擺,少先隊員掃墓來。
凝望烈士墓,烈士浩氣依然在。
革命傳家寶,一代傳一代。
為了后方機關,為了幾千老鄉,
十三歲的王二小,把敵人帶進了埋伏圈。
他的血染紅了山崗,他的血染紅了藍天,
他是我們學習的榜樣。
清明雨紛紛,白花祭親人。
緬懷先烈英雄事,熱淚盈眶祭英魂。
烈士業績照千秋,星星火炬代代傳。
生為炎黃子孫無比自豪,生為龍的傳人無尚光榮。
我們是新世紀的締造者,我們是新世紀的接班人。
從小立下報國志向,當好建設者和接班人,譜寫中華新篇章。
三月,萬物復蘇,盎然春意。
三月,最令人向往的日子。
人們總是不會忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈,
看烈士事跡,學烈士精神,踏上紅色之旅。
看到了嗎,聆聽了嗎,感受到了嗎?
革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易!
在烈士陵園前,我站著留了影,
此時此刻,我心潮涌起,
我們能否踏著先烈足跡?!
我們能否把紅旗扛起?
一種激昂,一個振奮,
一種思索,一個問題。
上幼兒園的時候,
我從父母、老師嘴里知道羅世文、車耀先事跡,
共產黨人面對敵人的屠刀、威武不屈,
深深根扎在我幼小的心靈里。
上小學的時候我認識了“小蘿卜頭”,
他與我們一樣大的年齡,
做的事跡是那樣壯烈。
我還從書本上讀到革命先輩,
為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天,
前仆后繼,英勇奮斗,可歌可泣。
今天,我在“小蘿卜頭”雕塑前,
依然感到他的少年英姿,
他在沉著的思索什么?
難道他感到自己幼稚?
我反復讀了“獄中八條意見”,
仿佛看了先烈們鮮紅的血跡。
在犧牲個人利益及生命的時候,
我們能不能象先烈一樣無悔無怨?
現在,進行現代化建設,
我們怎么樣實現先烈的遺志?
面對先烈,我感到,
作為一個普通黨員,
我們應該舉起民族振興的大旗!
告慰先烈,
我們正在經歷新的壯舉!
櫛風沐雨不辭苦,
改革路上譜新曲!
我們用生命,
象烈士那樣撰寫精彩的人生,
祖國的強大還得靠我們自己!
朗誦的演講稿篇七
朗誦詩文,受益終身.教材中的古詩文,都是經典之作.通過朗誦,積累語言,培養語感.。下面本站小編整理了詩朗誦材料,供你閱讀參考。
再別康橋(徐志摩)
輕輕的我走了,
正如我輕輕的來;
我輕輕的招手,
作別西天的云彩。
那河畔的金柳
是夕陽中的新娘
波光里的艷影,
在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇,
油油的在水底招搖;
在康河的柔波里,
我甘心做一條水草
那榆蔭下的一潭,
不是清泉,是天上虹
揉碎在浮藻間, 沉淀著彩虹似的夢。
尋夢?
撐一支長篙,
向青草更青處漫溯,
滿載一船星輝,
在星輝斑斕里放歌
但我不能放歌,
悄悄是別離的笙簫; 夏蟲也為我沉默,
沉默是今晚的康橋! 悄悄的我走了,
正如我悄悄的來;
我揮一揮衣袖,
不帶走一片云彩。
我的南方和北方
作者:趙凌云
自從認識了那條奔騰不息的大江,我就認識了我的南方和北方。
自從認識了那條奔騰不息的大江,我就認識了我的北方和南方。
我的南方和北方相距很近,近得可以隔岸相望。
我的北方和南方相距很遠,遠得無法用腳步丈量。
大雁南飛,用翅膀縮短著我的南方和北方。
燕子歸來,銜著春泥表達著我的北方和南方。
我的南方,也是柳永和李煜的南方。一江春水,滔滔東流,流去的是落花般美麗的往事和芬芳。夢醒時分,定格在楊柳岸曉風殘月中的那種憂傷,也注定只能定格在南方才子佳人幽怨的面龐。
我的北方,也是李白和高適的北方。烽煙滾滾,戰馬揮疆。在胡天八月的飛雪中,騎馬飲酒北方將士正開進著刀光劍影的戰場。所有的勝利與失敗,最后,都化做了邊關冷月下一排排胡楊。
我曾經走過黃山、廬山、峨嵋、雁蕩,尋找著我的南方。我的南方卻在烏篷船、青石橋、油紙傘的深處隱藏。在秦淮河的燈影里,我凝視著我的南方。在寒山寺的鐘聲里,我傾聽著我的南方。在富春江的柔波里,我擁抱著我的南方。我的南方啊!杏花春雨,小橋流水,鶯飛草長。
我曾經走過天山、昆侖、長白、太行,尋找著我的北方。我的北方卻在黃土窯、窗花紙、蒙古包的深處隱藏。在風沙走石的戈壁灘,我與我的北方并肩歌唱。在塞外飛雪的興安嶺,我與我的北方沉思凝望。在蒼茫一片的山海關,我與我的北方相持堅強。我的北方啊!大漠孤煙,長河落日,嗩吶嘹亮。
都說我的南方富饒,可那萬畝稻田千里水鄉是父輩們用汗水和淚珠澆灌,是改革者用勇氣和智慧醞釀。無論是大名鼎鼎的魚米之鄉,還是深圳溫州小港,閃耀的名字其實是斧鑿刀刻一般拓印在爸爸媽媽的皺紋上。
乙:都說我的北方貧窮,可是我分明聽到了,聽到了振興老東北、開發大西北的戰鼓隆隆作響,聽到了停產多年的老機床又開始歡快的歌唱,聽到了勞動號子安塞腰鼓響徹九曲黃河旁,聽到了爸爸用粗糙的大手撫去汗珠后的步履鏗鏘,我知道,你醒了,我的北方。
從古到今,那條奔騰不息的大江就像一根琴弦,
從古到今,那條奔騰不息的大江就像一根琴弦,(疊聲)
彈奏著幾多興亡,幾多滄桑。
在東南風的琴音中,我的南方雨打芭蕉,荷香輕飄,婉約而又悠揚。
在西北風的琴音中,我的北方腰鼓震天,凝重而又張狂。
我的南方啊我的北方,
我的北方啊我的南方,
我的永遠的故鄉和天堂。
朗誦的演講稿篇八
不一會兒,就輪到我們班了。凄涼的音樂一響起,我們彎著腰,弓著背,低著頭,腳步沉重,一步一步地邁出腳來,仿佛回到了以前,在“十個太陽”的暴曬下,我們倔強地掙扎著。
我們慢慢走向表演臺,走到自己位置后,我們就開始做祈禱神的動作,仿佛在說:雖然艱苦,但我們有信仰,我們相信英雄會出現,大地會祥和。
最后,我們一起大聲唱到:“我是神的叛徒,我是屠日士。”“我是后羿!”潘鴻榛高亢而充滿激情的聲音結束了我們的朗誦。這時,全場響起了熱烈的掌聲。
這次迎國慶詩歌朗誦比賽,不僅加深了我們對偉大祖國的贊美和熱愛之情,也加強了我們的班級凝聚力,展示了我們六(1)班同學的精神風貌,這次比賽將深深地印在我的腦海里!