演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

地震演講稿開場白篇一

大家好!我演講的題目是《那一天，我永遠不會忘記》

那一天，我永遠不會忘記。2008年5月12日下午14時28分，四川汶川地區8級大地震爆發!其能量相當于幾百顆原子彈!頃刻之間，山崩地裂，橋梁坍塌，房屋傾垮，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣!頃刻之間，美麗的山河變得千瘡百孔!頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地!這突如其來的巨大災難，使毫無準備的災區人民陷入水深火熱之中。

在這生死時刻，災區人們沒有被災難嚇倒，不管是大人，還是孩子，他們都積極地加入到救援的隊伍當中，竭盡全力地救助受難的人。最讓我感動的人是一個年僅9歲的小男孩，最讓我感動的話語是一句再平凡不過的"我是班長"。這個感人的故事是這樣的：地震發生時，四川地震災區汶川縣映秀鎮漁子溪小學二年級學生林浩正走在教學樓的走廊上，教學樓瞬間倒塌，林浩被上面滑落下來的兩名同學砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟后，看到一個女同學昏倒在走廊上，就義無返顧地把這名女同學背了出來，交給了校長。當時，林浩自己已經被砸傷，臉上，手上都是傷口。但就在這樣的情況下，他沒想過自己一個人逃離，而是返回廢墟里，又把另外一名同學背了出來。事后，當記者問到他為什么要這么做時，他平靜地回答："因為我是班長。"多么樸實的話語，多么可愛的班長。在地震發生后，這樣冒著生命危險救他人的感人故事真是數不勝數......汶川大地震，不僅讓我們各民族的心空前貼近，也讓我們收獲了精神上的成長，讓世界看到了一個國家的希望，一個民族的力量，讓中國變得前所未有的強大。

那一天，我永遠不會忘記。因為從那一天開始，我懂得了：什么叫一方有難，八方支援;什么叫眾人拾柴火焰高;什么叫萬眾一心，眾志成城。我也更加懂得了：我的祖國是多么偉大，祖國的人民是多么的可敬可愛!

祖國在我的心中，不再只是一面國旗，一幅地圖，也不再只是一種顏色，兩個漢字。祖國在我心中，是一座高高的山，是一條寬寬的河;是一片廣袤無垠的草原，是一片郁郁蔥蔥的森林......從那一天開始，我明白了很多，也長大了很多。

那一天，我永遠不會忘記!我永遠不會忘記，那一天!

我的演講完畢，謝謝大家。

地震演講稿開場白篇二

大家好!今天我們進行防震安全教育。地震是自然界十大災害之一，也是損失最為嚴重的災難，帶給社會和人們的是破壞和毀滅。目前，人類對地震的預報，仍然是一道尚未攻克的科學難題。

1.地下水異常。由于地下巖層受到擠壓或拉伸，使地下水位上升或下降;或者使地殼內部氣體和某些物質隨水溢出，而使地下水冒泡、發渾、變味等。

2.動物異常。震前一、二天，牛、馬趕不進圈，亂蹦亂跳，嘶叫不止，煩燥不安，飲食減少;一些豬羊不吃食，煩燥不安，亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進窩，驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳，驚恐不安;鴿子在震前數天驚飛，不回巢;蜜蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應最靈敏，在震前一天至數天，老鼠突然跑光了，有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外，上樹;魚驚慌亂跳游向岸邊，翻白肚等。

3.地光和地聲。地光和地聲是地震前夕或地震時，從地下或地面發出的光亮及聲音，是重要的臨震預兆。

要掌握防震減災知識，提高自我保護意識;明確地震時的疏散路線和避震場所;清除樓道和門前的雜物;妥善處置室內易燃易爆物品;關閉煤氣，切斷電源，熄滅爐子火等;衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號碼等。有確切血型的要寫明血型。

地震時，從地震發生到房屋倒塌，一般有12秒鐘，此時要保持冷靜

1.能撤離時，迅速有序地疏散到選定的安全地區，不要擁擠在樓梯和過道上。

2.來不及撤離，應就近避震，震后再迅速撤離到安全地方。例如：在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間，如衛生間等。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。在車間里可躲在機床下或小房間。在影劇院，在飯店可躲在椅子下。

3.撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。

4.避震時，要注意保護頭部，如用枕頭頂在頭上，用臉盆頂在頭上，用書包頂在頭上，用雙手護住頭部。

1.學習地震知識，掌握科學的自防自救方法。

2.分配每人震時的應急任務，以防手忙腳亂，耽誤寶貴時間。

3.確定疏散路線和避震地點，要做到暢通無阻。

4.加固室內家俱雜物，特別是睡覺的地方，更要采取必要的防御措施。

5.落實防火措施，防止爐子、煤氣爐等震時翻倒;家中易燃物品要妥善保管;浴室、水桶要儲水，準備防火用沙;學習必要的防火、滅火知識。

6.學會并掌握基本的醫療救護技能，如人工呼吸、止血、包扎、搬運傷員和護理方法等。

地震演講稿開場白篇三

從5月12號以來，我們的心情從未有過的沉重，過去的七周是中國人多年來流淚最多的七周，我們偉大的祖國遭遇了建國以來最大的一次創傷，四川汶川地區遭受了最嚴重的地震災害，震級高達里氏8.0級，地震波繞地球轉了兩圈，嚴重受災區波及10萬余平方公里的土地，使超過1000萬的人民受到不同程度的傷害。在巨大的自然災害面前，我們感到了人類的渺小，在生離死別面前，我們感到了災害的殘酷。生命如此脆弱!

在悲傷流淚的同時，我們也被來自內心深處的感動所包圍著，截止到5月19日，國內外各界捐贈款物共計108.6億元。災害無情人有情!災難是一面鏡子，一瞬間便照出了人的靈魂;災難是對人性的最大檢驗，也是使人的情感和信念升華的“催化劑”。在這個大災難中無數個可歌可泣的畫面，感染和帶動了無數的中國人。我們先看看我們身邊的例子吧：截止到5月19日，我們鄭外一校三部師生共捐款29.73萬元。我們隴海路初中的一名學生，放棄暑期去澳大利亞夏令營的機會，捐款5010元;我們高一年級，捐款最多的是高一(14)班，一個絕大多數學生來自其他地市的外地生班級，周末不回家，過節不回家，省下車費，省吃儉用，卻把關愛送給了他人;我們的生活老師收入很低，卻也慷慨解囊，不少人捐了100元，包括我們的水工、電工、垃圾清運工都捐了款;還有我們的外教bill夫婦，他們將于6月份離開我校返回美國，我們曾多次在食堂看到，外教夫婦把吃飯掉在桌子上的米粒撿起來吃掉，他們也捐了2000元。這是怎樣的一種品質，于人慷慨，于己簡樸，于人寬厚，于己嚴謹。

從我校一位身患絕癥的吳文松老師的捐款，到抗洪救災的捐款;從我校一位身患絕癥的學生李銳的捐款，到抗震救災的捐款，我每每被我們鄭外學子的愛心、同情心、慈善之心打動著。人間有情，校園有愛，有大愛才有一流的學校。你們是民族的脊梁，你們是鄭外的驕傲!

老師們、同學們，從這次災難中，我們也看到了我們中華民族的不可戰勝，從舉國萬眾一心、抗災搶險的救援戰中，從舉國哀悼、緬懷逝者、激勵后人、化悲痛為力量的宣言中，我們也看到了過去一盤散沙、曾經內耗的中國人，而今的凝聚力在不斷增強，民族情結在深化，愛國之心在升華。大家是否還記得，我們曾感嘆韓國人的愛國情結，1997年亞洲金融危機的風暴嚴重影響到韓國，韓國人把變賣金銀首飾的錢捐給國家，心平氣和地接受被認為最穩定職業的公務員被裁掉三分之一的現實，與國家共渡難關。我們曾看到，在美國體育場，5萬人聲音嘹亮地共唱國歌——我們知道美國國歌是不容易唱的。美國著名的西點軍校教堂門廳上刻著“責任、榮譽、國家”六個字校訓，后來成為美國的國訓，一直激勵著美國人民。再如，日本幾萬人的體育場，比賽結束觀眾散去，無一張紙片，有人說這是個可怕的民族。但今天，我們看到了我們這個13億大國人民同呼吸、共命運，同甘苦、共患難，團結一心，共渡難關的不可戰勝的力量，我們相信我們應該能夠把13億的巨大人力資源挖掘到極致。

國際競爭日益激烈，綜合國力的競爭，歸根到底是人才的競爭，是每個國家的人們能否把自己的責任與國家的命運聯系在一起，能否經受住任何嚴峻的考驗，能否把愛國之心、民族精神、團結之力，同心同德地發揮到最大程度。

同學們，與災區人民相比，我們是幸運兒，我們看到了太多的傷痛，太多的孩子失去了在父母膝下撒嬌的機會，失去了在藍天白云下嬉戲打鬧的機會，失去了在教室讀書的機會，失去了在高考考場上展示自己公平競爭的機會。與他們相比，我們何其幸福，我們不應埋怨學業乏味、生活郁悶。從生命的脆弱中，我們應該看到珍惜生命的重要和積極進取的必要。無論是初中還是高中的同學們，我們都不應該虛度光陰，每天都應該有明確的目標與腳踏實地的行動。無論順境、逆境，我們都應該付出耕耘，付出汗水，承擔責任，明確義務，拒絕無為;無論順境、逆境，我們都應該付出關愛，付出真情，體味感動，拒絕冷漠。生命原本是脆弱的，但生命之花卻是多姿多彩的;生命是有限的，但生命所釋放的能量卻是無限的。逝者安息，生者奮發，我們應該以我們的有為，以我們的付出，以我們的無悔，去告慰死者的靈魂。死難的靈魂應該成為我們活著前行的動力。

責任、榮譽、國家，這些神圣的名詞尊嚴地指出您應該成為怎樣的人，可能成為怎樣的人，一定要成為怎樣的人。它們是您振奮精神的起點;當您似乎喪失勇氣時，由此鼓起勇氣;似乎沒有理由相信時重建信念;當信心快要失去的時候，由此產生希望。

他們建立您的基本特性，使你軟弱時能夠堅強起來，畏懼時有勇氣面對自己。在真正失敗時要自尊，要不屈不撓;成功時要謙和，要身體力行不崇尚空談;要面對重壓以及困難和挑戰的刺激;要學會巍然屹立風浪之中，但是對遇難者要寄予同情;要律人也律己;心靈要純潔，目標要崇高;要學會笑，但不要忘記怎么哭;要長驅直入未來，可不該忽略過去;要為人持重，便不可過于嚴肅;要謙遜，這樣您就會記住真正偉大的純樸，智慧的虛心，強大的溫馴。它們賦予你意志的堅韌，想象的質量，感情的活力，從生命深處所煥發的精神，以勇敢的優勢克服膽怯，甘于冒險勝過貪圖安逸。它們在你們心中創造奇境，永不熄滅的進取精神，以及生命的靈感與歡樂。

這幾個名詞的準則貫穿著最高的道德準則，并將經受任何為提高人類文明而奮斗的倫理或哲學的檢驗。它所要求的是正確的事物，它所制止的是謬誤的東西。

“責任、榮譽、國家”這三個詞對中國學子同樣具有非凡的教育和激勵意義。在如今這個社會，只有具有完善人格的人，才能真正成為一個對社會、對國家、對他人有用的人，也才能成為一個無愧于自己的人。

謝謝大家!

地震演講稿開場白篇四

當地震發生時，最重要的就是逃生。所以，今天早一大課間要進行演練。

第二節課下，做完眼保健操后就要演練了，我便將水倒好、面紙放入口袋，還將鞋帶也給系好了，現在就欠“東風”了，只要老師一聲令下，我就可以“逃生”了。

當校長在廣播里進行了一番長篇大論后，演練終于開始了。在校長的一聲令下，我將水一飲而盡、出門排除了。在出教學樓時，樓道里全是學生，前面的同學跑得比兔子還要快幾倍，我都趕不上了。喂！這又不是真的地震，等等我呀！

跑到操場后，我們便按照要求，雙手抱頭、蹲了下來。隨著校長一聲結束的指令，我們的“逃生”演練結束了。

這次演練，讓我們知道了，當地震來時，我們該怎么做才能更好地保護自己。

地震演講稿開場白篇五

唉！學校又在講關于安全的知識了！”某一個周一的早會上，我在心里這樣想。

“這些都有用嗎？我們這兒多安全，才不會有危險！”我猜這是每個同學都想過的一個問題。可我們都猜錯了：就在今天，它真的派上了用場！

“快！收拾書包！之后按每天放學的順序站排！”科學課上剛剛出去一趟又回來的老師忽然這么宣布道。

“哦？還沒到下課時間呀，難道要帶我們去玩？”我在心里想。

我便隨著人流走出去，看見別的班也“放學”了。我非常奇怪：這是要干什么呢？到操場上站好隊以后，聽了學校的廣播通知我才恍然大悟：剛剛是地震了！逃生演習沒想到在今天真的派上用場了！

生活不可能一帆風順，我以后要多了解關于安全的知識！

地震演講稿開場白篇六

大家早上好！

周而復始，日月輪回。今天是4月22日，星期一，嶄新的一周又開始了，站在這莊嚴的國旗下，我演講的主題是：學習科學，認識地球，防震減災，做一個成熟的地球公民。

大家知道，兩天前，也就是4月20日，我國四川省雅安發生了里氏7.0級的地震，給人們的生命和國家財產帶來了很大的損失。

我國是個地震多發的國家，地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結合部位，受這兩大板塊的共同作用和擠壓，形成了我國西高東低復雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運動的結果，板塊漂移的杰作。其實，億萬年前，青藏高原一帶還是汪洋大海一片。人們不僅感嘆：地球運動的力量是多么神奇。

第一，學習科學，認識地球，預測地震。

人類對地球內部構造的探索從來就沒有停止。我國東漢時期有位杰出的大科學家名叫張衡，他于公元132年發明了世界上第一臺地動儀，張衡制造的這臺地動儀，相當靈敏準確。公元138年的一天，地動儀精確地測知距離洛陽500多公里的隴西發生地震，可見精密程度達到了相當高的水平。歐洲在1880年才制造出類似的地震儀，但在時間上晚了1700多年。當代我國最優秀的地質學家李四光、翁文波等人，經過長期的科學實踐，認為地震等自然災害是完全可以預測的，截止目前，運用李四光的預測理論，我國已經成功地預測了地震活躍帶上14次6級以上的地震其中的10次，準確率達70%。

盡管我們的祖先非常優秀，現在的科學進展也了不起。但是由于地質構造非常復雜，加上地震類型復雜多樣，人類的科學認識水平，到目前為止，還不能每次都準確地提前探測出地震，即使是世界科學發達的國家美國也做不到。所以現在人們雖然實現了毛主席生前預見的可上九天攬月的美夢，我們國家的嫦娥登月也即將成為現實；但是還做不到可下五洋捉鱉，通俗地講，也就是上天相對容易，入地反而更難。這是我們人類科學方面普遍遇到的一塊短板。需要我們當中未來產生更多的小張衡，從小學好地理知識，了解更多的地殼運動規律。從而象天氣預報那樣提前測報地震就好。

第二，認識自然，關注一些自然界異常現象，可能就是地震前兆。

我手里拿著一本淄博市地震局編印的防震減災手冊，當然，地震還是有些前兆的，比如講，天邊提前出現特別的地震云，有的地方地下水會變顏色，會發出異樣的聲響，有的動物會有特別的反應，1976年河北唐山大地震前，動物園的好多動物就亂跑嘶鳴，雞飛狗叫，汶川大地震前一兩天，上萬只癩蛤蟆集體搬家，只不過人們大多麻木，沒有重視和警惕，所以，人們也要好好向動物學習，這門學問叫仿生學。

第三，防震減災，杜絕人huo警鐘常鳴，居安思危。

一次大地震會教我們清醒不少，我想，等同學們將來長大了，如果成為建筑工程師，你在設計的時候，首先要考慮提高房屋的防震標準，起碼得按八級設防。如果你將來長大了，成為一名科學家，你要更多地認識我們這個地球，探索更多的科學規律，盡到做到提前預報，減少損失；同時，不論何時何地，要有防患危機意識，當災難降臨時，不要慌亂，或就地臥倒，或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上，要學會自救自護，1995年9月20日臨沂蒼山發生5.2級地震，地震本身沒砸死一個人，卻造成320人受傷，其中56人重傷，其中絕大多數為震時學生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而，1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉親無一傷亡，1998年汶川大地震，安縣桑落中學2200名學生毫發無損。都因為積極有為，平時防微杜漸，創造了零傷亡的奇跡。

演講完畢，謝謝大家！