在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
保險公司假保單排查報告篇一
學(xué)校一是與各班主任簽訂《班級安全責(zé)任書》，與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，逐級分解，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。二是明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。三是將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)人員的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
成立以鄉(xiāng)長為組長的食品安全專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)此項行動工作中的相關(guān)問題，督導(dǎo)食品安全整頓工作進展情況和信息溝通反饋情況。成員由等辦公室主要負責(zé)同志擔(dān)任。研究部署各項工作，進一步明確職責(zé)、落實責(zé)任、強化措施，確保食品質(zhì)量安全。
二、開展暑期食品質(zhì)量安全隱患拉網(wǎng)式排查活動
1、對全鄉(xiāng)20個村里小超市、飯店、代銷點和流動攤販進行熟食、涼拌食品、乳制品和豆制品等食品質(zhì)量安全隱患拉網(wǎng)式排查，共出動車輛15輛次，出動執(zhí)法人員20人次，嚴禁不合格食品和假冒偽劣食品上市上架，未發(fā)現(xiàn)重大質(zhì)量安全問題。
2、對全鄉(xiāng)規(guī)模養(yǎng)殖場共有10個，對所有養(yǎng)殖場進行非法使用“瘦肉精”等違禁藥物的排查，未發(fā)現(xiàn)違法添加“瘦肉精”等違禁藥物的行為；出動車輛5輛次，出動執(zhí)法人員11人次。
1、超市、飯店臺帳建立不規(guī)范。
2、養(yǎng)殖場消毒措施不達標(biāo)。
整改措施：
下達整改通知書，責(zé)令限期內(nèi)整改達標(biāo)，否則予以處罰。
我鄉(xiāng)制訂了應(yīng)對突發(fā)食品質(zhì)量安全事件的應(yīng)急預(yù)案和工作程序，執(zhí)行24小時專人值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，并且公布了舉報電話，確保食品質(zhì)量安全。
保險公司假保單排查報告篇二
一、查
1、查校舍安全。對校舍情況進行逐一排查，重點檢查舊校舍、在建校舍的結(jié)構(gòu)安全情況。
2、查內(nèi)保工作。重點檢查學(xué)校各重要科室負責(zé)人是否對校園內(nèi)部安全保衛(wèi)工作認真負責(zé)，對學(xué)校內(nèi)部各個崗位的安全責(zé)任制、保衛(wèi)值班和巡邏制是否落實到位。嚴把人員進口關(guān)，防范和避免內(nèi)部人員侵害中小學(xué)生的事件發(fā)生。
3、查消防安全。重點檢查消防安全責(zé)任制是否落實，消防通道是否安全、暢通，設(shè)施是否齊全等情況;對校園內(nèi)電網(wǎng)、水管、電訊等基礎(chǔ)設(shè)施進行逐一排查。檢查師生是否有違章使用電器;學(xué)校學(xué)生集中上下樓時，有無專人負責(zé)疏散和指揮機制。對達不到消防要求的校舍，必須停止使用，限期整改。
4、查飲食衛(wèi)生。重點檢查學(xué)校周邊商店所賣商品的安全情況，檢查食品是否符合衛(wèi)生標(biāo)準和有關(guān)要求，嚴禁無衛(wèi)生許可證擅自經(jīng)營。
5、查交通安全。檢查教職員工是否自覺遵守交通規(guī)則，主動在師生中做遵守交規(guī)的楷模，特別是督促他們騎摩托車要戴好安全頭盔。組織全體老師上到學(xué)生上下學(xué)途中對學(xué)生途中安全情況進行檢查。檢查學(xué)校路隊安全情況，嚴格送路隊制度。
二、改
1、加強安全教育。有針對性地對學(xué)生開展安全教育。特別是加強學(xué)生應(yīng)對洪水、火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急訓(xùn)練，預(yù)防交通、溺水、高墜等事故的發(fā)生。
2、落實責(zé)任制度。校長與各科室，各班主任與學(xué)生之間，都層層簽定安全責(zé)任狀，使學(xué)校安全責(zé)任制得到落實。
3、排查安全隱患。通過檢查共發(fā)現(xiàn)安全隱患2處，并已于4月25日之前整改完成。如在排查過程中，我們發(fā)現(xiàn)很多老師都把摩托車放在教學(xué)樓邊上，既影響外觀，又不容易行走。于是我們通過討論研究，決定把電動車放在學(xué)校外邊統(tǒng)一管理。還有就是教學(xué)樓上的瓷磚由于年久失修，有脫落的危險，學(xué)校組織人員將不牢的瓷磚取下。
保險公司假保單排查報告篇三
1、成立組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
學(xué)校成立了以校長為組長的創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，段魯超校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)張福穩(wěn)重點抓，少先隊、具體抓。下設(shè)辦公室，由張福穩(wěn)副校長負責(zé)創(chuàng)建工作的日常事務(wù)，形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，為平安校園創(chuàng)建工作提供了組織保障，確保了長效工作機制的良好運行。
2、構(gòu)建全方位的平安創(chuàng)建管理網(wǎng)絡(luò)。
一是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的立體化安全教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校積極發(fā)揮家長學(xué)校的優(yōu)勢，每學(xué)期開辦家長座談會，分發(fā)《告家長一封信》，主動向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況，向家長詳細了解學(xué)生校外表現(xiàn)情況，積極探索家校配合的最佳途徑。同時學(xué)校還發(fā)揮心理咨詢的作用，通過心理安全教育，化解矛盾，建立問題學(xué)生檔案，并對這些學(xué)生跟蹤教育管理。利用班主任做好與問題學(xué)生結(jié)對子的工作，定期找問題學(xué)生談心，使他們能遵紀守法，不出違紀與安全問題。二是抓好安全工作隊伍管理工作。
1、強化責(zé)任追究制。學(xué)校明確了校長、分管領(lǐng)導(dǎo)、任課教師安全責(zé)任，并層層簽訂責(zé)任書，形成學(xué)校人人都是安全管理者的意識。為了全方位的加強學(xué)校安全工作，先后制定了有關(guān)安全方面的制度10余種，安全預(yù)案4個，如：安全教育制度、師生外出活動制度，值班制度、消防制度、事故報告制度以及交通安全預(yù)案、防踩踏、防自然災(zāi)害預(yù)案等。這些制度予以張貼或宣傳，并隨時檢查執(zhí)行情況，對安全工作起到了有力的保障作用。與此同時，學(xué)校要求行政領(lǐng)導(dǎo)值日、要如實填寫并上報有關(guān)安全工作內(nèi)容，以便準確掌握校園每天安全工作動態(tài)，對存在問題及時加以解決。
2、落實安全工作重點。首先是不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時還要及時登記。不準學(xué)生私自出校門，如需出校門一定要有班主任以及學(xué)校干的同意，以統(tǒng)一規(guī)格的假條為準。
1、拓寬渠道，提高師生防范意識。一是經(jīng)常利用各種會議強調(diào)安全工作，做到安全工作逢會必講、警鐘長鳴，不斷強化全體師生安全意識和責(zé)任意識。二是利用主題班會、黑板報、校園廣播、國旗下講話等形式對學(xué)生進行安全教育，并通過課堂教學(xué)，把安全知識寓于教學(xué)中，多種渠道向?qū)W生灌輸安全知識。印發(fā)安全等學(xué)習(xí)資料。提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護意識。
2、認真做好自查和整改工作。學(xué)校經(jīng)常性地開展安全自查工作，每次安全檢查，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都親自帶隊督查，落實安全防范措施，發(fā)現(xiàn)一處，及時整改一處。同時，高度重視上級機關(guān)對我校安全檢查提出的整改意見，虛心接受，樹立“勿以事小而不為”的意識，對每個安全隱患都認真采取措施，及時整改。
預(yù)防青少年犯罪是開展平安校園建設(shè)的重點。我校堅持開展法制宣傳教育活動，將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)期工作計劃，同時發(fā)揮好三個作用:一是法制教育基地的作用。通過多種形式，堅持開展法制共建活動，如每年舉行四次法制報告會，每年二次法制教育活動，每月一次國旗下法制宣傳教育活動，另外學(xué)校還開辟了校園廣播法制教育專欄。二是發(fā)揮法制副校長的作用。配合學(xué)校法制教育，法制副校長通過現(xiàn)身說法，學(xué)生座談、個別談心等形式，幫助有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，收到良好的效果。三是發(fā)揮法制教育活動的作用。堅持抓住一切有利時機，有針對性地開展法制教育活動，對違法違紀問題不回避、不手軟。
安全設(shè)施是保障安全的有力保證，學(xué)校認真排查了存在安全隱患的地方，投入一定的財力，配備安全設(shè)施，加強安全。
2、在存在火災(zāi)隱患的地方都配置了滅火器。
3、人員出入易擁擠的得地方，特別是樓梯間都張貼了標(biāo)語或安全警示牌。安排教師和學(xué)生會成員在樓梯過道值班，杜絕學(xué)生踩踏事故的發(fā)生。
4、對存在有危險的圍墻進行了改造
5、學(xué)校將過去的值周改為值日。
7、未雨綢繆、防患未然。進行80多名學(xué)生在突發(fā)性事故和災(zāi)難來臨時的各種演練、疏散。對這一個過程，學(xué)校反復(fù)研究，制定出詳細的疏散線路圖和具體負責(zé)人。
我校幾年來的實踐證明，創(chuàng)建平安校園是一項長期、復(fù)雜的工程，有賴于社會各界的關(guān)心、支持、幫助，有待于學(xué)校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路。為鞏固和提高創(chuàng)建成果。真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。今后，我們還將進一步提高認識，明確任務(wù)，狠抓落實，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，把本項活動同加強師資隊伍建設(shè)、抓好學(xué)生思想道德教育、提高教育質(zhì)量緊密結(jié)合起來，不斷推進“平安校園”創(chuàng)建活動的深入開展，努力構(gòu)建和諧校園。
保險公司假保單排查報告篇四
一、成立物業(yè)管理區(qū)域檢查組；二、落實管理區(qū)域檢查和責(zé)任人；三、落實檢查項目及整改時間。
組 長：xxx
副組長：xxx
組 員：xx
1、工程維修部：責(zé)任人
負責(zé)對水、電、氣、消防、電梯、機房及各類管道、線路進行檢查。檢查項目包括運行情況，養(yǎng)護檢查記錄。重點檢查現(xiàn)場臨時用電情況。
2、秩序維護部：責(zé)任人
負責(zé)監(jiān)控系統(tǒng)、周界紅外線、消防主機、消防廣播、背景音樂、手動報警器、道閘系統(tǒng)、感煙感溫報警器、單元門禁對講系統(tǒng)的檢查，秩序維護門崗負責(zé)人員、物品控制。重點檢查值班室安全用電及取暖設(shè)施安全防火管理。
3、客戶服務(wù)中心：責(zé)任人
負責(zé)對違規(guī)裝修安全隱患進行排查并記錄；負責(zé)對防火門及小區(qū)住戶門窗安全隱患的檢查；負責(zé)對值班人員值守情況的檢查。
4、環(huán)境維護部：責(zé)任人
負責(zé)對保潔人員的安全常識培訓(xùn)；負責(zé)綠化設(shè)備的維護檢查；負責(zé)藥品存放
管理及檢查記錄。重點清理建筑物高處浮動物。
5、人事行政部：責(zé)任人
負責(zé)對員工食堂和辦公區(qū)域進行安全隱患排查。重點檢查各部門安全會議記錄及員工安全培訓(xùn)記錄。
物業(yè)公司通過本次安全檢查活動的實施，及時發(fā)現(xiàn)了一批安全隱患問題，通過大家努力，整改完成率100%。各園區(qū)能夠按照要求組織召開安全會議并做好安全會議記錄，全員崗前安全培訓(xùn)及考試合格后上崗，每天班前組織各種應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)。對于發(fā)現(xiàn)諸多問題，都及時進行整改，完成較好。在今后工作中，物業(yè)公司將秉承建設(shè)一個“平安、和諧、宜居小區(qū)”而努力。
xxx物業(yè)服務(wù)有限公司
20xx年11月23日
保險公司假保單排查報告篇五
護理安全是指在實施護理全過程中，病人不發(fā)生法律和法定的規(guī)章制度允許范圍以外的心理、機體結(jié)構(gòu)或功能上的損害、障礙、缺陷或死亡。安全是人的基本需要，同時也是護理工作的基本要求，護理安全應(yīng)該受到每個護理管理者的高度重視。新形勢下護理管理者必須認真查找護理工作中的不安全因素，排除隱患，防患于未然，這是護理管理質(zhì)量的重要保證。
護士在校所受的教育和在職教育中缺乏法律知識教育，缺乏自我保護意識，法律意識比較淡薄。對護理工作還不能從法律高度上認識，在對病人實施護理過程中只重視解決病人的健康問題，而忽視了許多潛在著法律糾紛問題，比如唐篩結(jié)果的解釋與發(fā)放問題，領(lǐng)取報告的簽字問題，別人代領(lǐng)的問題，結(jié)果異常的告知問題等，為日后處理醫(yī)患糾紛留下法律隱患。
其次是違反護理技術(shù)操作規(guī)程，有些護士未能嚴格執(zhí)行操作規(guī)程及落實護理核心制度，未嚴格執(zhí)行“三查七對”，違反消毒隔離、無菌技術(shù)操作規(guī)程，操作時沒有注意保護病人的隱私，隨意暴露病人的軀體，有的把病人的隱私在不適宜的場合談?wù)摚@就侵犯了病人隱私權(quán)和保密權(quán)。在實際護理過程中缺乏自我保護意識和證據(jù)意識，忽視證據(jù)的收集和管理。這些問題容易引起醫(yī)療糾紛，并導(dǎo)致醫(yī)院在處理醫(yī)療糾紛中不能提供有利的證據(jù)而處于被動地位。
部分護理人員主動服務(wù)的意識不強，不安心本職工作，難以保證較強的工作責(zé)任心和建立視患者為親人的服務(wù)意。具體表現(xiàn)為：觀察病情不細致，忽視操作中的病情觀察，隨意簡化操作程序，部分護理人員態(tài)度傲慢，言語生硬，引起患者的反感；工作態(tài)度不嚴謹，漫不經(jīng)心，不善于做耐心細致的解釋工作，給患者帶來不安全感，失去患者信任。更有甚者，一些護理人員不認真執(zhí)行規(guī)章制度和操作規(guī)程，在治療護理過程中，未嚴格執(zhí)行查對制度發(fā)生差錯。
目前護士大多護士，由于知識結(jié)構(gòu)的局限性，批判性思維層次不高，缺乏自我提高的能力和繼續(xù)教育的機會，護士在與病人的溝通交流中，由于缺乏人文科學(xué)和社會科學(xué)等方面的知識，護士的角色轉(zhuǎn)變困難，滿足不了病人的身心護理需求，也不自覺地侵犯了病人的權(quán)益。同時她們也只能被動執(zhí)行醫(yī)囑，不能體現(xiàn)護理工作的科學(xué)性和獨立性，給護理安全帶來了一定的隱患。
醫(yī)學(xué)在快速發(fā)展，但部分護理人員滿足現(xiàn)狀，平時不注重對護理程序、護理診斷等新知識、新技能、新理論的學(xué)習(xí)，鉆研學(xué)習(xí)護理新技能的積極性不高，在臨床工作中對疾病的認識不足，特別是搶救危重患者時應(yīng)急能力差，對搶救儀器使用不熟練，給患者家屬帶來不安全感和不信任。對一些新藥品的藥理作用、用法、不良反應(yīng)和注意事項不熟悉。個別年輕護士學(xué)習(xí)時間較短，業(yè)務(wù)技能功底不扎實，執(zhí)行操作流程不規(guī)范，容易導(dǎo)致操作失誤或操作錯誤。
在實施醫(yī)療護理過程中，由于護理人員缺乏社會經(jīng)驗和與患者溝通交流的技巧，面對患者及其家屬的提問，在做解釋工作時，不能做到讓其滿意，不被患者信任。同時，由于護理工作繁忙，護理人員無法與患者進行更多的溝通，不能主動適應(yīng)患者需要，在進行治療操作時，未能告知其目的及注意事項。
防范對策
對護理人員要進行經(jīng)常性的安全知識教育和法制教育，牢固樹立“安全第一、質(zhì)量第一”和依法開展護理工作的觀念。每當(dāng)有一些與醫(yī)療相關(guān)的法律法規(guī)出臺，都要及時開辦講座，組織護理人員進行學(xué)習(xí)教育，熟知和掌握法律知識，增強法律觀念。要利用各種會議、交班會、查房等時機進行安全教育，強化安全意識。要認真抓好新分配學(xué)員和進修、實習(xí)護生的崗前教育，把醫(yī)療安全教育作為崗前教育的重要內(nèi)容，為實施安全護理打好基礎(chǔ)。要在堅持正面學(xué)習(xí)教育的同時，適時開展警示教育，對一些醫(yī)療護理案例進行分析，提高安全護理的針對性。
把護理人員的職業(yè)道德和禮儀教育貫穿于護理工作的全過程，努力在醫(yī)院或科室形成良好的道德氛圍，讓大家潛移默化地受到熏陶。加強對護理人員進行道德修養(yǎng)、道德意識、道德情操的培養(yǎng)，組織開展積極向上的文化活動，使護理人員不斷確立積極的情感和高度的責(zé)任意識，樹立職業(yè)自豪感和自信心，形成謙遜、寬容的性格，為患者提供“微笑服務(wù)”和“親情護理”。只有具備了良好的護理職業(yè)道德，才能在競爭激烈的市場中，用自己的實際行動贏得患者的信賴和社會的認可，在提高社會效益的同時，減少護患糾紛。
目前，護理隊伍普遍年輕，一方面給護理工作帶來了新的活力，另一方面，由于臨床經(jīng)驗不夠豐富，操作規(guī)程和規(guī)章制度不夠熟練，因此護理行為不當(dāng)或發(fā)生差錯事故的概率相對較高。要堅持立足崗位開展“三基”培訓(xùn)，采取每周一小考、每月一大考等方法，打牢護理人員的基本理論和基本技能基礎(chǔ)。努力為護理人員提供繼續(xù)教育機會，及時安排到院內(nèi)、院外相關(guān)科室進修、學(xué)習(xí)。讓護理人員在學(xué)習(xí)中更新思想觀念，改善知識結(jié)構(gòu)，緊跟護理學(xué)科發(fā)展步伐，掌握更多更新的專業(yè)知識，練就嫻熟高超的技術(shù)，促進護理安全，提高護理質(zhì)量。
落實規(guī)章制度、操作規(guī)程、崗位職責(zé)等是開展護理工作的指南，是保證護理安全的法寶。為確保護理人員嚴格按法規(guī)制度開展工作，必須建立健全各項護理監(jiān)控機制。建立責(zé)任機制，明確各級在護理安全管理中的責(zé)任，加強基礎(chǔ)質(zhì)控、環(huán)節(jié)質(zhì)控和終末質(zhì)控，做到各盡其職，各負其責(zé)，防患于未然。規(guī)定對一些關(guān)鍵操作、創(chuàng)傷性的護理操作，不管病人是否選擇都要在有關(guān)記錄上簽名以示告知，即重要的告知教育內(nèi)容要在護理記錄中體現(xiàn)。
建立檢查機制，護士長要經(jīng)常檢查各種規(guī)章制度的落實情況，特別是要認真督察各種護理記錄是否規(guī)范，要求從法律角度，按照科學(xué)性、真實性、完整性、及時性的原則規(guī)范書寫。要利用早會、護理安全分析會等機會，對護理工作檢查情況進行通報，分析護理缺陷與差錯，糾正不良行為，增強護理安全防范意識。
護理人員要講究語言的藝術(shù)性和技巧性，在工作中使用文明語言，積極與患者溝通。對患者提出的問題，以扎實的理論基礎(chǔ)知識和豐富的專業(yè)知識耐心進行解答，特別是要認真說明診療計劃和注意事項，以及可能發(fā)生的并發(fā)癥或意外。對患者的過激言行，應(yīng)多些換位思考，心平氣和地解釋、安慰、體諒，以良好的服務(wù)態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，贏得患者的信任與理解，避免護患糾紛。護理安全質(zhì)量是患者選擇就醫(yī)的標(biāo)準之一。抓好護理人員的安全教育，排除隱患，提高護理質(zhì)量是醫(yī)院工作質(zhì)量水平提高的前提。在臨床護理工作中，我們深深體會到：護理人員必須提高自我保護意識，改善服務(wù)態(tài)度，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，嚴格遵守勞動紀律，維護患者就醫(yī)權(quán)利，才能消除護理隱患，杜絕護理糾紛的發(fā)生。因此，對護理工作的每一個環(huán)節(jié)都應(yīng)嚴格進行監(jiān)控。應(yīng)用科學(xué)管理的手段，運用現(xiàn)代質(zhì)量管理方法，使護理安全管理制度化、標(biāo)準化、規(guī)范化，切實為患者提供安全、放心、滿意的全程優(yōu)質(zhì)服務(wù)。