在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
招生宣講話術篇一
你們好:
今天能站在這里,我有說不出的激動與興奮。
我是20xx級xx班的xxx,我競選的職位是宣傳部長。
大學是一個展現自我的舞臺。開學后我便加入了系宣傳部,宣傳部是系分團委下設的職能部門。它秉著對工作認真負責,服從組織安排,全心全意為同學們服務為工作宗旨。負責全系共青團的宣傳工作,利用板報、墻報、標語、橫幅等宣傳陣地對團員青年進行宣傳教育,樹立團和系的良好印象。除了完成本部門的活動外,還協助其他部門做好宣傳工作。在平時的工作中雖然有些忙,但這也是在實踐中鍛煉自己、提升自己能力的機會。對我來說,工作沒有最好,只有更好,在平時的工作中難免會有一些問題、美中不足。但對比昨天,我今天能做得更好,相信我明天會更加出色!經過一年來的鍛煉,我相信自己有能力勝任宣傳部長這一職務!
如果我能當選,我將努力做到:
1:全心全意為老師和同學們服務。
2:我會更加努力學習和工作,爭取不斷提高自己的工作能力。
3:在團總支的指導下,多開展一些更有質量、更有意義的活動,把宣傳工作做得更好。
今天,你們投我一票,我相信這將是正確的選擇,因為我會給你們一個滿意的明天!
謝謝!
招生宣講話術篇二
大家好!
我是少藝校四〈1〉班莊杰。非常感謝大隊部給我這次鍛煉和展示的機會。這次,我競選的是大隊宣傳部正部長的職位。
我是個活潑開朗的男孩,團結同學、尊敬老師。我的愛好可廣泛了,我喜歡攝影、讀書、打乒乓球和游泳。尤其是攝影,前兩年,我在縣、市藝術節攝影比賽中都獲得一、二等獎的好成績。攝影作品《泥人》獲縣攝影作品評比一等獎,并在縣圖書館里展覽,攝影作品《向前向前》獲縣攝影作品評比三等獎,并在縣圖書館里展覽。讀寫繪《餅干戰士》獲縣讀寫繪作品評比二等獎。這幾年還被評為校“五好少年”,“文藝小骨干”“小小攝影家”等稱號。在校藝術節上,“泥塑”“繪畫”等都獲得一等獎。
假如我是大隊宣傳部正部長,我會用我的相機來記錄同學們的一舉一動,校園里的一花一草;還會用我的相機來記錄校園里的所有活動,為少先隊活動注入一股新的活力。
因此我有自信自己可以勝任。如果我可以競選成功,我一定會認真工作,絕不松懈,力求最好的完成學校班級的任務.大家今后可以隨時監督我的工作,幫助我,鼓勵我,多批評建議。
請大家相信我的誠意,投我您珍貴的一票吧。謝謝大家!
招生宣講話術篇三
大家好!我是來自xx班的xxx,這天能有幸參加部長競選,我很是感激,這天我想競選的職務是宣傳部部長!
我想先簡單介紹一下我與宣傳部的那些事兒!我在宣傳部待了一年了。從青澀的踏入大學校門,到此刻站在那里從容不迫的,坦然的應對在座的諸位,實屬不易!宣傳部是我大學唯一加入的部門,所以一向堅守得比較頑強!不是因為怕失去后無所事事,而是怕的的確確少了一種內在的精神寄托!我喜歡做板報、海報時的感覺,總是在完成自我的靈感,為別人傳達信息。宣傳部的工作大致上能夠分為兩個部分——定期的和不定期的。
定期的工作主要就是板報的定期更新,定期檢查,定期評比。不定期的工作,舉個例子,像是十佳歌手比賽的晚會舞臺的布置等諸如此類的校園活動。再來談談我對宣傳部的理解。宣傳部官方點的話是各部門之間的樞紐,及時傳遞一個組織的信息,做好本職的宣傳工作。這一年來,我感受到的宣傳部其實是以其他部門的各項活動為載體,在做板報的過程中發展并展示自我的文化和特點。宣傳部絕非一個輔助部門,它是一個以自我為本體,以自我的創作靈感為核心,每一張海報的制作都是為實現自我的想法而做出的行為。我想對我的部員說:每一張板報都是自我做的,屬于你們!只要用心,就能做好,只要熱愛,就是完美!
如果我當選了宣傳部部長,我將從兩個詞來建設宣傳部。第一個詞是質量。因為我們宣傳部的工作主要是制作板報,而每一張板報在必須程度上決定了整個學院的精神風貌。要想提高一張板報的質量,主要從部員們的專業技能著手。能夠透過例會展示,來鼓勵部員學有專長;能夠透過板報總結來為下一次做板報積累經驗。第二個詞是合作。合作對一個部門至關重要。能夠從以下細節來建設:1工作安排。我會將工作盡量細節化,具體化,讓每一個部員明確自我的職責,在各項工作的銜接過程中培養其合作潛力。2、平時例會多舉辦些小活動,來在潛移默化中增加部員的默契。3、定期出去游玩。出去一次最能增加他們的凝聚力。我將會盡職盡責,做好每一份工作。人生需要在適合自我的崗位上多磨練自我,就讓我為宣傳部多失幾次眠吧!我將倍感幸福!
以上這些都是我心中所想,期望能夠得到各位的選票,好了,演講結束,多謝諸位!
招生宣講話術篇四
我認為要成為一名好的宣傳委員,首先要有為班集體服務的想法。我非常愿意成為老師的小幫手,成為同學們的服務者。其次,我有時間為大家服務。因為平時我作業能快速端正完成,有充裕的時間為大家服務。例如利用傍晚和中午時間出好黑板報。再次,我有一定的美工和宣傳基礎。我利用課余時間學習書法、繪畫。所寫的鉛筆字和毛筆字受到老師的好評,并獲得了4級考級證書。我所畫的美術作品參加過浙江省中小學信息技術大賽,獲得二、三等獎的好成績。最后,我能為班級的宣傳工作出點子。本次出黑板報,我利用課余時間查找資料,幫助干老師一起設計黑板報的版塊,爭取把我們班的黑板報出得有特色。
雖然我有這么多優點,但我也有一些缺點。例如:粗心,有時候缺乏耐心;有時候上課舉手發言還需再積極些。但我一定努力克服這些缺點。請老師、同學們監督和幫助我。
如果我這次被選為宣傳委員,我將一如既往地努力學習,為同學們服務,當同學們的好榜樣,老師的好助手!
如果我落選了,我也不會泄氣。我會繼續努力,爭取下次能當選!
請大家投我一票!謝謝!
招生宣講話術篇五
大學的宣傳部是專門負責學校各種活動的宣傳,出海報的哦,以下是本站小編為您帶來的大學學生會宣傳部競選演講稿,歡迎閱讀!
親愛的老師,各位學生會領導,到場的化院同學們:
大家下午好!我是來自化院xx級三班的蔣金玲,今天想競選學生會宣傳部部長這一圣神的職務!
我想先簡單介紹一下我與宣傳部的那些事兒!我在宣傳部將近待了兩年了,從青澀的踏入大學校門,到現在站在這里從容不迫,以一個革命者的心態坦然面對在座的 你們,實屬不易!宣傳部是我大學唯一加入的部門,所以一直堅守得比較頑強!不是因為怕失去后無所事事,而是怕的的確確少了一種內在的精神寄托!我喜歡做海 報時的感覺,總是在完成自己的靈感,為別人傳達信息。大一時,一群熟悉的工作搭檔,默契漸成,一個眼神暗示,一句簡短對話,就能了解對方對海報有了怎么樣 的靈感,一拍即合!現在只要稍微想想,就欣然向往那種感覺,我想這就是合作!大二了,,宣傳部成員也銳減到三個,慧敏,芋杰和我。但又多了一群可愛的充滿 朝氣活力的接班人,心中更是歡喜!辦講座,開例會,做海報,辦迎新,運動會,我們又開始了新的征程。只要是宣傳部的工作,總能調動我全身的細胞。不怕你們 笑話,其實每次例會前一天晚上,我都會不自覺就想到明天該跟我們可愛的部員們說些什么。說說海報?談談感受?他們現在還是不是依然喜歡宣傳部的工作?五一 到底怎么安排才完美?就是這種熱愛讓我堅定在宣傳部繼續待下去的決心,我想這就是熱情!工作中,只要擁有了合作精神,就能體會到最大的快樂;只要有了熱 情,就能最大的發揮人的主觀能動性!我想我很適合在宣傳部待著。
再來談談我對宣傳部的理解。宣傳部官方點的話是各部門之間的樞紐,及時傳遞一個組織的信息,做好本職的宣傳工作。這兩年來,我感受到的宣傳部其實是以其他 部門的各項活動為載體,在做海報的過程中發展并展示自己的文化和特點。宣傳部絕非一個輔助部門,它是一個以自己為本體,以自己的創作靈感為核心,每一張海 報的制作都是為實現自己的想法而做出的行為。我想對我的部員說:每一張海報都是自己做的,屬于你們!只要用心,就能做好,只要熱愛,就是完美!
如果我當選了宣傳部部長,我將從兩個詞來建設宣傳部。第一個詞是質量。因為我們宣傳部的工作主要是制作海報,而每一張海報在一定程度上決定了整個學院的精 神風貌。要提高一張海報的質量,主要從部員們的專業技能著手。我們可以從辦講座來拓寬新進部員們做海報的基本功;可以通過例會展示來鼓勵部員學有專長;可 以通過海報總結來為下一次做海報積累經驗。第二個詞是合作。合作對一個部門至關重要。可以從一下細節來建設:1工作安排。我會將工作盡量細節化,具體化, 讓每一個部員明確自己的職責,在各項工作的銜接過程中培養其合作能力。2平時例會多舉辦些小活動,來在潛移默化中增加部員的默契。3定期出去游玩。出去一 次最能增加他們的凝聚力。我將會盡職盡責,做好每一份工作。人生需要在適合自己的崗位上多磨練自己,就讓我為宣傳部多失幾次眠吧!我將倍感幸福!我以喜歡 宣傳部的方式寫完這篇演講稿,希望大家投我一票!
給你理由選擇我!
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系,怎 樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生 會宣傳部部長一職,并且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會宣傳部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己 的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到 有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會宣傳部部長,我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”,做到“日 日清,周周結”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段 的計劃。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展本部門自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我 還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門 之間的關系,團結一切可團結的力量,擴大學生會宣的影響及權威。
假如我當上了學生會宣傳部部長,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做 到為同學們服務 ,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自 己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!
各位尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
我是大x班的,今天非常榮幸能站在這里,發表我的競選演說。我希望競選的職位是學生會宣傳部長。首先介紹一下。我來自.................。我是來自這片土地的一個求學學子。
我從小就愛畫畫,一直是學習委員,在當地xx中學,我積極參加學校活動,曾被聘為記者、播音員、通訊員為學校的宣傳工作作出了應有的貢獻。在年度工作總 結中,我總是能獲得等獎勵;我多才多藝,出口成章沒問題,唱唱歌兒難不到我,較好的外語水平更使我有信心在宣傳工作上建功立業;我性格活潑外向, 人緣挺好,老師和同學們都喜歡我,是系里的形象大使,有一定的知名度。我進入xx大學,盡管沒有做過團委和學生會的工作,經驗有些不足,但老師們和各界關 心我們的人士就寄希望于我們身上,希望我們今后能成為社會各行各業的精英人才,那么這精英人才從哪兒來呢?當然是培養出來,鍛煉出來的,所以我不僅要學好 科學文化知識,還應抓住機會鍛煉自己的能力。如這次校學生會的競選就是一次鍛煉自我的機會——不僅僅是以后參加學生會工作,就現在正在進行的競選演說不都 是一種鍛煉嗎?為了不辜負所有人對我們的希望,為了自己的遠大目標,我要從身邊的事做起,從自己力所能及的事做起,去塑造自己,發展自己,逐步提高自己的 才能,與此同時,我也服務了大眾,獻出了自己微薄的力量!
如果我有幸當選,我將在任期內,完成學生會交給的各項工作。大家知道我們黨的基本路線是“一個中心、兩個基本點”。我將建立宣傳部工作的指導思想也是“一個中心、兩個基本點”,做到“三個加強”。
什么叫“一個中心,兩個基本點”呢? 一是引進來。我們在----校園里,要時刻關注外部世界的動態,用各兄弟學校的先進經驗來武裝我們的頭腦,大刀闊斧地改革。比如,進一步建好廣播站,委任 有能力的站長,借鑒電臺的傳煤播音方法和方式,豐富同學們的精神生活;完善記者站,提高學生會新聞采訪小組的知名度,采好稿,上檔次,將校刊辦成特色精 品,貫徹好上級宣傳工作精神,用正確的輿論引導人;宣傳好黨的路線、方針、政策,宣傳好學校的教學、管理、科研和改革,經常組織大型形勢報告會、大型思想 教育報告會, 定期召開思想政治經驗交流會、總結好學校宣傳思想工作方面的經驗,開展思想政治研究工作,為學校改進和加強思想政治工作提出意見;收集信息,編發簡報,交 流情況;擬定好精神文明建設規劃,及時總結推廣精神文明方面的經驗,推進全校精神文明建設; 二、走出去。引進了外部的先進技術經驗,建成有大學特色的宣傳模式以后,我們還必須走出校園,放眼社會。讓我們認識社會,也要讓社會認識我們。我們將成立 外聯宣傳組,多方開展與團體,社區、兄弟校學生會的聯誼、競技、辯論、扶貧幫困等活動;三、引進來與走出去是相輔相成、緊密相連的。兩者統一于一個中心那 就是一個“活”字。我們所有的工作,最終目的都是讓同學們從忙碌的學習中解脫出來,讓學生會從守舊的管理模式中解放出來,讓整個宣傳部,整個學生會,整個 ----校院“活”起來。
“三個強化”一是強化自身: 從自身做起,嚴格管理自己,起帶頭作用;遵守學生會紀律,服從上級領導;二是強化負責精神:做事公平、公正、不偏私、不袒護,對工作認真負責;三是強化綜合協調:與學生會每一個成員積極合作、配合,共同努力,讓學生會成為全校亮點。
自信是走向成功之路的第一步,我相信我能勝任這個職務,而且能做好此項工作,我一定會抱著一顆正直的心,專心致志于自己的工作,請-----學長們信任 你們的學弟學妹,我們一定能干好的,也請我們-------的兄弟姐妹們相信我們自己,我們是有能力的。人是要有幫助的,荷花雖好,也需綠葉扶持,一個籬 笆三個樁,一個好漢三個幫,有了大家的信任和支持,我們學生會一定會越辦越好的。請大家支持我,記住,我叫,我競選的職位是學生會宣傳部長。希望大 家支持我,投我一票。謝謝!
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我很榮幸能參加這次學生會的競選,我競選的職務是“藝宣傳部長”。首先,我向各位介紹一下自己:我是自七年級九班的梁爽,現為班級英語代表。
我已經在班委會工作了大半年的時間,工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,并且協調好同學們之間的關系,對不良行為敢于大膽管理,因此,贏得了老師和同學們的好評。這一切證明:我有能力成為學生會的一員。
假如我能成為學生會的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一事情;要進一步提高責任心,虛心地向別人學習。在工作中大膽創新,銳意進取,決不盲目從事,有計劃的工作。
假如我能成為學生會的一員,我會經常與學生會的所有成員談心,彼此交流對生活、學習的看法,努力做好學生會的各項工作。
假如我能成為學生會的一員,我將以“奉獻興蒙,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為興蒙的發展盡心盡力。在學生會利益前,我會堅持以學校、大多數同學的利益為重。
我知道,再多的豪言壯語也只不過是瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,定會用實際行動證明自己的能力,實現今日的承諾。
最后,我真誠希望大家支持我、鼓勵我,給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自班的。
今天我懷著滿腔的熱忱奔著宣傳部部長一職而來。希望大家能以同樣的熱忱傾聽我的演講。
“偉大的創造離開了熱忱是無法做出的。這也正是一切偉大事物激勵人心之處。離開了熱忱,任何人都不算什么。而有了熱忱,任何人都不可小覷。”泊伊爾如是說。熱忱是學習、工作甚至就是生活的本身。我對宣傳部的工作有著一份執著的熱忱。當然光有熱忱是僅僅不夠的,今天我之所以能夠站在這里更是因為我相信自己有經驗、有能力擔此重任。
我曾當過播音員、多次參加演講比賽并主持過校園文化藝術節,也曾擔任過多年的班干部,積累了一定的經驗,培養了宣傳和組織管理能力。
我知道過去并不等于未來。重要的是能否真正勝任宣傳部部長一職。
有句話說想法決定活法。要想把工作搞好同樣也先得有想法。我認為宣傳部的工作應包括:宣傳學習辦學理念、教育宗旨;宣傳先進思想、事跡并號召大家學習;及時傳達學校指令等等。而作為宣傳部部長則應制定工作計劃、督促成員落實計劃;搞好宣傳部內部成員關系并協調與學生會其他部門的關系等等。
至于如何開展宣傳工作,我的初步設想是:
一、創建播音組,利用活動時間進行廣播宣傳。
二、在校刊、黑板報上開辟宣傳專欄,利用校園網絡進行宣傳。
三、開辟建議通道,通過征集大家的智慧把宣傳部的工作做的更好。
四、策劃宣傳活動。
以上是我的工作思路,可能這些想法還不太成熟。如果我當選宣傳部部長,我會帶領宣傳部全體成員認真制定切實可行的工作計劃、努力搞好宣傳部的工作。口中所講,紙上談兵,無濟于事。是不是真的有本事還請大家拭目以待。
給我一個舞臺,還您無限精彩。請大家相信我!
謝謝大家!