為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

拼音拼讀比賽方案 學校書法比賽活動方案篇一

高一學生英語書法比賽。

為提高同學們對英語書法的興趣，規范同學們的英語書寫，培養良好的英語書寫習慣，在聽、說、讀的'基礎上，全面提高寫的技能，營造學校的英語學習氛圍，為同學們提供一個展示自我的舞臺，高一英語備課組決定組織一次高一學生英語書法比賽活動，并通過此次活動互相交流，取長補短。

高一7班教室

高一年級每班3人。

每位參賽選手使用統一發放的英語書法比賽專用紙，用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。

活動內容及過程：

1.所有參賽學生進行統一現場比賽，選手自己帶筆，參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視為退出比賽。

2.現場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權。

1.評委組成：高一英語備課組全體教師，評委們務必堅持公開、公平、公正的原則，評獎標準嚴格細致。

2.評分細則：

1）卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（25%）

2）字母書寫規范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求（25%）3）字體美觀、大方，標點正確，間距適中，無錯別字（25%）4）傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強（25%）

（一）由高一英語教師評委小組對參賽作品進行認真評選。

（二）獎項設置：

一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

（三）獎勵辦法：對獲獎學生統一頒發獎品，以資鼓勵。

賽后將對獲獎學生的作品進行班級宣傳欄展示。

拼音拼讀比賽方案 學校書法比賽活動方案篇二

1. 活動名稱：感悟時代精神，履行時代使命。

2. 活動主題：預賽：承擔責任，直面磨難;

決賽：新青年，新使命。

3. 活動目的：

1. 紀念運動54周年。

2. 加強我院學生對五四精神的全面了解和對自身使命的確切認識。

3. 加強學生政治思想建設。

4. 為早日實現“中國夢”夯實思想基礎。

4. 主辦單位：化工學院團總支鄧研會

5. 活動地點：圖書館階梯教室

6. 活動時間：暫定于5月6日至5月11日之間

7. 活動對象： 12級化工學院全體學生

7.活動宣傳：

8.活動要求：

2) 語言表達：要求脫稿演講(預賽視情況而定)，語言規范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，激情昂揚，語速適當。

4)時間限制：每位演講選手至少于比賽開始前15分鐘入場，每位比賽選手演講時間為3分鐘左右。

9.演講展示部分：

1)活動形式：分預賽與決賽

一等獎一名獎品精美筆記本一本及獎狀

二等獎二名獎品精美筆記本一本及獎狀

三等獎二名獎品精美筆記本一本及獎狀

最佳風采獎二名獎狀

10.活動俱體步驟：

(1)準備階段：

1)初定于5月6日到院學生辦下發通知并附帶報名表，邀請導員和其他評委，并準備好評分細則以供評委參考打分，5月7號各班將參賽人選報至導員處，暫定于5月9號中午進行預賽。

3)印制獎狀并購買獎品，此項工作于5月9號前完成。

4)購買比賽所用物品(如飲水，紙張等)，并邀請其他部門協助。

5).準備活動結束后的衛生打掃工具，并安排衛生小組。

(2)活動進行：

初賽：1.整理比賽場地，檢測音響等設備

2邀請團總支各部部長擔任評委。

3. 組織參賽選手抽簽，安排比賽順序

決賽：

1.協調時間，邀請導員擔任評委

2.賽場布置，調試音響。

3.相關工作人員給評委準備茶水、評分單、計算器、評分細則及筆等物品

4.活動暫定于5月11號中午12:40進行，參賽人員不晚于12:30到會場，12:30進行抽簽決定比賽順序。

6.選手演講結束后，工作人員匯總全部成績，評出前七名，按成績高低依次由導員授獎并合影留念。

7.導員講話，總結此次活動

8.主持人宣布比賽結束，相關人員合影留念。

活動結束：

1. 鄧研會全部成員及團總支其他參加活動人員合影留念。

2. 安排衛生小組打掃衛生。

活動預算：礦泉水，印制材料(獎狀，活動策劃書，通知單，報名表，計分單，宣傳單)，獎品。

拼音拼讀比賽方案 學校書法比賽活動方案篇三

為同學們打造相互交流、互習的平臺，把“每天鍛煉一小時”落到實處。展現學生的運動風采。

(1)切實推動“全民健身計劃”增強學生身體素質。

(2)增進各班之間的感情，促進籃球者間的交流。

10月28日，學校籃球場

小學體育組

于10月17日將通知各班班主任傳達到各個班，由各班負責組織參賽隊。10月28日開始進行比賽。

1、參賽單位：三個年級，二、三年級為一組、一年級為一組。

2、參賽資格：凡屬本年級，體質良好者，愛好籃球者

3、參賽人數：每隊領隊一人，男女運動員各8—10人

4、報名日期：10月20日

(1)勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。

(2)如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽比分。

各隊隊服均為運動服，服裝要從運動安全的角度出發。

1、每隊至少有8名運動員。

2、比賽開始后可經裁判同意，替換原有隊員。

3、進球后換發球。

4、一節中所犯規(7次以上)，采用二次罰球、個人犯規達5次罰下場。

5、上下半場每隊各有兩次暫停機會，暫停不暫停，最后三分鐘不準暫停。

6、有投籃動作的二次罰球。

第一名，發獎金50元班級量化分8分、第二名發獎金30元班級量化分5分、第三名發獎金20元班級量化分3分、并表彰優秀運動員十名，發獎品。

拼音拼讀比賽方案 學校書法比賽活動方案篇四

英語演講比賽

二、活動目的

〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

〈2〉豐富學生的課余生活。

〈3〉為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。

〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。

〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

三、活動前準備工作

1、活動時間及場地安排

報名時間：__月x日——__月x日

預賽時間：__月x日晚上__點x分開始

預賽地點：辦公樓一樓北階梯教室

決賽時間：__月x日上午x點

決賽地點：辦公樓二樓大階梯教室

組織者：__

2、主持人的選定

比賽選男女主持人各一名。

3、評委和嘉賓的邀請

評委：備課組長(__)，備課組長(__)__團委書記兼評委。

嘉賓：__校長，__副校長，__副校長，__副校長，__團委書記，__級部主任，__級部主任，蔡高欽級部主任。

4、對參賽選手的要求

【1】參賽對象：全體學生。

【2】參賽人數：初賽每班三人，多者班級由任課教師評選x人。每個級部先初賽選出x人，參加決賽。

【3】選手自選題目。要求演講內容積極、健康、向上。

【4】舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流。有適當的肢體語言，有才藝展示。

【5】如有背景音樂，則自帶。

【6】自備服裝和道具(如有需要)。

四、演講比賽

1、比賽規則

【1】比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨，分為預賽和決賽二個階段，預賽在級部內部進行，由各級部自行組織實施，選出x名選手參與決賽。決賽在整個高二級部內部進行。

【2】大賽分為自我介紹，演講比賽，才藝展示三個環節。依據評委打分計算出成績，最后頒發一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

2、活動流程

【1】主持人開場白。

【2】領導講話致辭蘇本軾校長講話。

【3】選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。

【4】評委點評，有李自俊團委書記點評。

【5】主持人宣布比賽成績和名次。

【6】頒獎由領導和年級組長發獎。

【7】活動參與者合影。

【8】主持人宣布活動結束。

【9】按照統一安排依次退場。

3、比賽具體過程

第一個環節：選手簡要作自我介紹，大約每人x分鐘，由評委打分(x分)。

第二個環節：演講總分x分。選手依次上臺演講，大約每人五分鐘。

第三個環節：才藝展示總分x分。

第四個環節：演講結束后，由評委作總評。并依據比賽成績宣布各參賽選手成績。

五、具體評分細則

儀表形象：(2分)

1、著裝整齊，大方得體。(1分)

2、姿態自然，動作適度。(1分)

拼音拼讀比賽方案 學校書法比賽活動方案篇五

當代的大學，學生生活豐富而又多采。該活動旨在通過展現大學生的個人才藝，以反映其積極向上、健康樂觀的精神風貌，進而培養在校大學生高雅的審美情趣和崇高的理想追求。同時，努力打造校園文化精品，推進校園文化建設，為師大學生的全面發展提供一個良好的環境。

xx師范大學各院系同學（音樂學院歌唱表演專業同學除外）

活動旨在為廣大學生提供一個展現自我、鍛煉自我的平臺，豐富校園文化生活，濃厚校園文化氛圍，提高我校學生的綜合素質水平。

1、利用電臺、海報、條幅等形式對活動進行前期宣傳，打造活動品牌。

2、和各省市級文娛單位合作，共同舉辦活動。

3、與《xx日報》、《海峽都市報》、東南電視臺等社會媒體聯系進行宣傳報道。

1、xx年11月中旬 前期宣傳及報名工作。

2、xx年12月上旬 進行預賽。

3、xx年12月下旬 進行總決賽。

在項目實施期間，采取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃，目標人群的參與及其凡響等情況進行評估。

七千元人民幣。

拼音拼讀比賽方案 學校書法比賽活動方案篇六

為了增強同學們體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的同學們創造運動機會，提供展現集體風采的'舞臺，通過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集合集體的力量，以提高我校學生團體合作和堅忍不拔的精神。

拔河友誼賽。

增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。

豐富學生們的校園生活，增強師生之間的相互了解。促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各同學間的交流。

科技職業學校級全體同學。

20年xx月xx日—xx日。

校籃球場。

科技職業學校。

學生會體育部。

1。本次比賽分為男子組、女子組、男女混合組。以班級為單位組成各參賽隊伍。

2。女子組限報7人。男子組限報人?；旌辖M限報人。

3。參賽隊員必須是本班級同學。屆各班級必須參加。

1。xx月xx日各班級報名表于交到學生會辦公室。并由隊長抽簽決定比賽順序。

2。xx月xx日下午比賽正式開始，比賽實行晉級賽。最后選出冠軍。

1。比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，轉告給各班隊員。

2。各班級需努力完成比賽。

3。比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。

4。比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消。

5。由于比賽場面比較大，需裁判xx名，維護秩序工作人員xx名。

拼音拼讀比賽方案 學校書法比賽活動方案篇七

我想你行，我們一起行

主辦：學生處，

承辦：院學生會

2比賽項目：中國象棋五子棋跳棋等

3月24—28日16:50—18：00。

1、先到者在工作人員處進行登記、領取比賽器材。比賽結束后，整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結果和歸還比賽用具。

3、比賽雙方的選手，隨機抽簽決定。

4、比賽時，每步20秒。棋離手不悔。觀棋不語，不得干擾比賽進程。

5、比賽過程中，須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應輕拿輕放。若有疑問請舉手，我們盡量幫你解決。若出現無理取鬧者，工作人員將當場取消其比賽資格。

6、請參賽與觀棋者進入賽場前認真閱讀比賽規則。望能共同遵守，使比賽能順利進行。未盡事議，將另行通知。

1、比賽分別設置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名，

2、鼓勵獎10名，系部組織獎1名，團體獎1名，優秀選手獎若干名

拼音拼讀比賽方案 學校書法比賽活動方案篇八

鑄民族之魂，頌青春之歌

12月7日：初一年級1：--16：

12月9日：初二年級1：--16：40

五樓報告廳

初一、初二全體學生

本次比賽設一等獎名，二等獎名，三等獎4-名和最佳指揮獎4名。

（一）合唱曲目

要求：主題鮮明，內容積極向上，能激發學生愛國情懷，勵志向上的曲目。

音樂老師推薦：

1、長城謠；

2、我們的田野；

3、我的中國心；

4、龍的傳人；

5、映紅；

6、同一首歌；

7、中國軍魂；

8、歌唱祖國；

9、龍；

10、東方之珠；

11、游擊隊之歌；

12、在希望的田野上；

13、團結就是力量；

14、我愛你中國；

15、紅星閃閃

（二）曲目時長要求：

時間在--6分鐘（包括上場和退場），比賽順序由各班抽簽確定。