總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。
工作總結萬能篇一
書記員：請旁聽人員保持安靜，現在宣讀法庭規則：
1、到庭所有人員應聽從審判員統一指揮，一律關閉通訊工具，遵守法庭
秩序，不準吸煙。
2、旁聽人員必須保持肅靜，不得喧嘩、鼓掌、插話，不得做任何記錄。
（一、法庭準備階段）
人到庭的情況：原告是否到庭？
原告：到庭。
書記員：被告1是否到庭？被告2是否到庭？
被告2：到庭。
書記員：原告律師是否到庭？
原告律師：到庭。
書記員：被告2律師是否到庭？
被告2律師：到庭。
書記員：相關人員已經到庭，法庭準備工作就緒。請開庭。
碧作為我的律師。
原告律師：我叫何碧，女，是原告律師。
被告2：我叫馮蒲，是好家風裝飾公司的經理，住本市天河區。我委托賴詩作為我的律師。
被告2律師：我叫賴詩，女，是被告2律師。
適用簡易程序審理公開審理原告吳顧訴被告1溫毅及被告2好家風裝飾
公司拖欠借款一案，有關當事人訴訟權利和義務本院已書面告知，不再
原告：不申請
被告：不申請。
（二、法庭調查階段）
調查，先由原告陳述訴訟請求及事實理由。
年年初開始有生意來往，被告2每次都是派被告1溫毅與我談生意，且與
我簽訂一些合作合同（含有好家風裝飾公司的蓋章），我們兩家企業一直
年1月份，被告1溫毅像往常一樣跟我談生意，期間他談到最近他們公司
資金周轉不靈，需向我借現金60萬周轉。經調查所知，確有此事，我就向
職，公司現在也聯系不到他。
簽訂的公司合作合同在形式上雷同。所以我把好家風裝飾公司告上法庭，要
求他們還我余下借款40萬及利息1.5萬。
審判長：下面請被告針對原告所述進行承認或否認的答辯。
本就沒有向原告借錢這回事，關于簽合同，簽這么大的一筆款，你當時
為什么不向我公司的法人了解清楚呢？這個很明顯是被告1溫毅利用你
跟他的合作信譽和我公司的名義向你借的；他現在都已經辭職幾個月了，我們也聯系不到他，他可能就是為了逃債才辭職的。
我公司向來信譽都很好，經常跟一些大小企業合作，而且很多時候都交給
被告1去交談生意，小的合同一般都會讓他去簽，所以關于這方面的東西
他是比較熟悉的。但我們也沒有讓他去向你借款啊，所以我公司沒有償還
借款的義務。
因此請法院駁回原告的訴訟請求。
審判長：通過原告陳述、被告答辯，本案爭議的焦點是到底是誰該償還這筆借款。
下面由雙方圍繞爭議的焦點進一步陳述并舉證?，F在由原告方提供證據。
原告：被告2稱不應由好家風裝飾公司來償還借款，現呈上證據一：借款合同，上面有被告2好家風裝飾公司的蓋章，證明我有借錢給好家風裝飾公司周轉。
證據二：公司合作合同5份，證明我們兩家公司長期合作都是由被告1簽
名，然后蓋被告2公司的蓋章，且都生效。
審判長: 被告對證物有無異議。
被告1溫毅償還借款。
審判長: 下面由被告方提供證據。
裝飾公司向原告借錢。
審判長: 原告對被告提供的證據及要證明的內容有何意見。
原告：沒有。
（三、法庭辯論階段）
審判官：現進行法庭辯論，原告方及被告方可進行自由辯論。
原告：你們公司借了錢又不還，是不是想賴賬啊？現在我等錢用啊，你快點還錢給我啦。
被告2：又不是我公司借你的錢，你去找溫毅還啊，我公司又沒拿過錢，干嘛要還你錢啊。
審判官：好，肅靜！辯論結束。先進行最終陳述，由原告做最終陳述。
國民法通則》第五章第二節第八十四條，債權人有權要求債務人按照
合同的約定或者依照法律規定履行義務。還有第九十條，合法的借貸
關系受法律保護，所以我懇求法官依法判決被告2歸還剩余借款及利
息給我當事人，我的陳述完畢，謝謝。
飾公司，那張合同只能代表溫毅個人的借款，合同上的印章來歷不
明，并非是我當事人親自蓋上去的，而且也不能證明這合同的真實
性，為了高利潤而簽下的合同，具有一定的可疑性，所以我懇求法
官依法判決該借款不用我當事人還款。我的陳述完畢，謝謝。
（四、法庭調解判決階段）
告，愿不愿意庭外和解？
進行調解，聽候判決。
審判長：被告2，愿不愿意庭外和解？
被告2：不同意和解。
庭，今天庭審到此結束，退庭。
工作總結萬能篇二
一、 思想方面
在思想上，我主動加強政治學習，除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外，我還認真學習了，“三個代表”重要思想，努力的提高自身的思想政治覺悟，樹立高尚的世界觀、人生觀，和社會社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己。并把理論學習落實在實踐當中去，注重其對實踐的指導意義，積極的轉變心態，牢固樹立以人為本的科學發展觀，把人的生命健康放在首位，積極的服務好、保障好、發展好居民的健康福祉，為衛生服務發光發熱。通過努力，我感到自己的政治素質有了長足進步。
二、 工作方面
汗水，煥發青春與熱情;使自己在基層得到更多的鍛煉。
三.學習方面：
一年來，自己在領導、同事們的幫助和支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足。雖然自己*常也加強了學習，但是學習內容僅僅限于自己對口業務方面的學習，其它方面的知識看得比較少，知識面不廣大。雖然我十分重視自己的各方面能力的提高，但仍然缺乏鍛煉。我決心在各級領導的正確領導下，更加嚴格要求自己，加強各方面能力的煅煉，不斷提高自我。
以上就是我一年來工作的總結，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。今后工作仍然任重而道遠。我相信，在今后的工作和學習中，自己會更進一步嚴格要求自己，加強思想政治、業務知識方面的學習，認真總結經驗教訓，克服不足，在領導和同事的幫助下，取得不斷的進步。
工作總結萬能篇三
觀眾朋友大家晚上好，歡迎打開新一期的《人物周刊》，我是主持人xxx。
本周我們所要關注的人物，他呢，從小就愛做夢。
7歲那年，他說，“總有一天我會成為最富有的人”，伙伴們都笑他在說夢話。他開始賣汽水、當報童、買股票。大學畢業那年終于成了萬元戶，32歲時攢下了百萬家產。
20xx年3月5號，77歲的他以620億美元的身價，當選《福布斯》雜志富豪榜的首富。而這一成就，拿他自己的話來說，“即使在我最狂野的夢中，也從沒有出現過”。這個愛做夢的人就是大名鼎鼎的股神沃倫·巴菲特，本周，他實現了自己兒時的夢想，成為了世界上最富有的人。
在《福布斯》這次公布的富豪榜中，最顯著的特點是來自印度、俄羅斯和中國等新興國家的富豪明顯增加。不過，大家最為關注的還是位居第一的巴菲特。巴菲特有一句名言：，“在別人貪婪的時候恐懼，在別人恐懼的時候貪婪”，如今這句名言也被人廣為流傳。
巴菲特于19xx年收購的一家瀕臨破產的紡織企業，如今這家企業已成為下設76家子公司、經營從保險到冰淇淋等多種產業的著名金融投資集團。20xx年該公司利潤達到131億美元，比上年增長20%。30多年來，伯-哈公司股票價格上漲了20xx多倍，20xx8年3月4日報收于每股13.7萬美元，在低迷的紐約股市傲視群雄。巴菲特的個人資產也因此達到620億美元，把微軟創始人比爾·蓋茨穩坐了13年的首富交椅奪了過來。
在美國經濟經歷了油價上漲、美元貶值、次貸危機等疾風驟雨的洗禮中，很多人倒了下去，但為什么巴菲特卻站了起來，而且站得如此之高呢？今天我們就通過鏡頭來走進巴菲特的世界，來了解這位股神的傳奇故事。
我的主持完畢，謝謝大家！
工作總結萬能篇四
芳菲四月，我們看繁花開滿大地，點綴生命的美麗。
谷雨時節，我們聽鳥兒飛過天空，熱鬧午后的詩意。
這是一個充滿詩情畫意的盛會。這是一個彌漫鳥語花香的空間。 谷雨詩會，將帶你走進詩歌的世界，將帶你漫步音樂的森林。 我們的選手將以飽滿的熱情帶給你獨特的視覺體驗。
我們的選手將以美麗的聲音帶給你別樣的聽覺盛宴。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎決賽的選手。
讓我們用激情的吶喊迎接盛宴的開始。
響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結成一個主題:祖國啊，母親！
感謝各位來賓，你們的到來是我們最大的動力。
感謝各位觀眾，你們的觀看是我們最大的驕傲。
華麗的詩歌盛宴，在這樣美麗的午后華麗地落幕。
精彩的聲音對決，在這樣溫暖的時候精彩地結束。
讓我們用掌聲給選手再次的鼓勵。
讓我們用吶喊給詩會最美的祝福。
謝謝大家。
工作總結萬能篇五
一、努力掌握政治理論知識，提高自身政治素質。
指導方針。為了盡快提高自己的理論水平，我還從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢，社會動態及^v^的指導方針等。一年來，我認真按照黨員的標準嚴格要求自己，堅定政治信念，加強政治理論、法律法規、金融財務知識學習，轉變工作理念，改進工作作風，自覺遵紀守法，認真履行職責。
二、恪盡職守，認真做好本職工作。
在工作上，嚴格要求自己，以孜孜不倦的進取精神來勉勵自己，認真執行領導的統一部署，積極開展日常財務工作，嚴肅財務紀律。發行公司子公司、發行站眾多，日常事務繁雜，導致財務工作比較繁瑣。在日常工作，我本著服務發行的原則，提高發行財務工作效率和服務能力，盡量克制抵觸情緒，讓發行員工都感到滿意。
三、進一步加強日常財務工作的管理。
在年初，剛結束繁忙的大征訂任務，我們發行核算小組就開始按照《發行公司財務管理實施細則》的要求，對報款、報銷、工資、代辦費、訂報獎品、增值服務、票據等基礎的工作抓起，細化財務流程，加強財務監督管理。同時，我們每月終結都要進行自查、自檢工作，逐步完善發行公司的財務管理體系。
四、完善財務會計報告及統計。
由于發行公司是去年10月份進行公司化運營，我們是公司化運作后派駐進行財務管理，所以很多基礎工作都在一步步的完善。今年，我們進一步加強各種數據的統計工作，完善各類財務會計報告。每周、每月底定時出表，為領導做出相關決策及時提供了財務信息。同時，根據領導的需要，對報表進行修改、變動形式以適應當前的需要。每月經營中出現的變化及發現的問題，在報表中也給予特殊標計。
五、及時完成領導安排其他各項工作。
無論是為地震災區募捐、愛心訂報、十一各大商場訂報，還是日常一些事務的辦理，我都會按照領導的要求及時、準確、保質的完成。
六、認真參加各種財務培訓、努力學習新知識、新業務、使我們的財務基礎工作更加規范，同時也提高了工作效率。我認真歸納總結了所學的內容，在工作之余進行消化理解。
通過學習，不僅豐富了我的基礎理論知識、提高了實際操作能力，更加強了財經法律意識。
隨著我國經濟建設的不斷發展，和世界經濟的巨大變化，我們財務會計工作的側重點和基本點也在改變。因此財務會計工作不能停留在簡單的算賬、報賬等會計核算上，應不斷更新知識，不斷提高理論水平。結合本行業財務工作的特點，認真總結經驗、查找不足，保證財務基礎工作的準確、及時、完整，為領導及時、準確、完整的提供財務信息。
回顧總結，在領導的支持和相關部門的配合下，我順利地完成了xx年的財務工作任務。通過一年來的工作，無論在本行業的業務還是在思想認識上都有一定的提高，但在工作的廣度和深度上還需要進一步的擴展，同時克服工作中時有的浮燥情緒。
個人工作存在的不足：
1、細心不夠，考慮事情不夠全面。在考慮問題的時候不夠仔細和全面，容易忽略很多的細節問題。
2、工作經驗不足，常有急功近利及浮燥情緒。
3、有時候工作效率不高，沒有掌握好工作方法。
明年的工作計劃：
1、按照《發行公司財務管理實施細則》的要求，加強發行公司財務管理，提高服務意識。
2、根據發行公司的特點及外部市場的變化，改進發行統計工作，為領導決策提供及時、準確、完整的提供財務信息。
3、服務基層發行站，加大發行匯創系統的推廣與應用、提高發行工作的工作效率。
工作總結萬能篇六
d：尊敬的各位領導各位來賓
t：親愛的觀眾朋友們
d:大家
合：晚上好
d: 受職場風云
t：悟求職真諦
t：我是夢婷
合：歡迎各位的到來……
l 比賽介紹
t：儒東，你有沒有發現最近在我們校園里的很多地方都可以看到“國聯水產”、模擬招聘大賽這樣的字眼。
t：那么，今晚就有5位選手一路過關斬將，最終脫穎而出，在我們總決賽的舞臺上進行最后的角逐。
d：他們將接受主辦方、各位嘉賓評委乃至現場觀眾的嚴格考核，我們將在這里共同見證大賽新一屆冠、亞、季、殿等獎項的誕生。
l 介紹嘉賓
l 開始
t：過五關
d: 斬六將
t: 論智慧
d：拼實力
t：強強逐鹿在今宵
d: 人人拼搏為明朝
合：湛江師范學院第六屆校園模擬招聘大賽總決賽正式開始
d:接下來我們將對整個活動進行一個整體回顧
t:請看大屏幕
l 自我介紹
d：夢婷，其實我們說了這么久，今天的五位主角到現在還沒有出場啊
t：現在來認識一下他們，首先有請一號選手……
l 智者生存
合：智者生存
t：在這一環節中選手將根據大屏幕上的問題分別在答題卡上寫下三個關鍵詞，并以此為線索闡述自己的思路，每位選手有30秒鐘的思考時間，1分鐘的闡述時間。
d：有請五位選手上場……
l 壓力面試
t：那么在接下來的這一環節中，我們將把評委們請到臺上來讓他們扮演面試官的角色，而選手們將分別進行面試，接受多對一的考評，我們為每位選手提供5分鐘的時間。
d：事不宜遲，馬上進入第二回合……
合：壓力面試
l 人在職場
…………
工作總結萬能篇七
大家下午好，很高興各位的到來，我是本次活動的主持人xxx。
法律是秩序的象征，有了法律，我們才能擁有如今安穩的生活。為了營造健康向上的校園文化，豐富同學們的課余生活，培養同學們的學習興趣和激發同學們對法律知識的學習熱情，中山大學新華學院法律協會現舉辦模擬法庭的活動。
現在我宣布，由中山大學新華學院法律協會舉辦的模擬法庭正式開始。
在模擬法庭開始前請大家了解本次審判的案例。
以下是法庭的案例視頻。
看完視頻之后是不是覺得演員們的表演十分精彩呢？作為法學專業的學生，不只是關注這段視頻拍得是否精彩，更重要的是要學會以一個法律人的眼光去看待一件事情，想知道這個案子的結果如何嗎？事不宜遲，馬上開始我們的模擬法庭。
模擬法庭的進行是嚴肅莊重的，接下來就讓我們玩一個法制知識現場問答的游戲輕松下吧。 請聽第一題。（一共10題）
問答環節到此已經結束了， 現在繼續我們的模擬法庭。
模擬法庭到此已經全部結束了。下面有請 為我們作點評，請大家掌聲鼓勵。
謝謝 的精彩點評，同時也希望通過這次模擬法庭，能使大家對法律能有更進一步的認識。
現在我宣布由中山大學新華學院法律協會舉辦的模擬法庭圓滿結束，再次感謝大家的到來。
（注意：這個只是大概的內容，不一定要全部按照稿子要讀，有時候為了讀得順口也要做適當的修改）
工作總結萬能篇八
b: 敬愛得老師，親愛得同學們，大家
合：晚上好
a：帶著憧憬，懷揣夢想，我們即將迎來新得考驗
b: 載著希望，面向彩虹，我們期待新得美好
c：青春得旋律是春風里最深情得涌動
d：青春得熱情是生命中最動人得記憶
a：曾幾何時我們為昨夜得星空璀璨而不愿合眼
b：曾幾何時我們為明天得夢想光環而樂此不疲
a：我們為生命描畫了絢麗得色彩，一筆筆都是青春得詮釋
b：我們為生命譜寫了動聽得旋律，一曲曲都那么委婉真摯
c：我們將從這里出發，開始人生中最美妙得旅程
d：我們將從這里起飛，追隨心中永不放棄得美夢
a：下面我宣布，迎新晚會
合：現在開始
結束詞
a：今夜，我們熱情奔放，共享這充滿激情得時光
b：今夜，展開年輕得翅膀，放飛我們心中得夢想
c：今夜，我們搭建了一個絢麗得舞臺，展現我們得青春與風采
d：今夜屬于你，今夜屬于我，今夜得歡聲笑語留在你我得心間
a：青春得自由，青春得動感
b：青春得世界，充滿夢想和希望
c：有愛得地方就有夢想
d：有夢想得地方就有希望
a：愿我們得新同學在4年之后收獲累累碩果
b：愿我們得學院明天更加輝煌
c：愿我們得大學日新月異得發展
d：愿我們得祖國更加繁榮富強
a：迎新晚會
合：到此結束
b：衷心得感謝各位領導和嘉賓得到來
c：同時感謝今晚所有臺前幕后得工作人員
d：祝各位 晚安
甲：尊敬得各位領導，
乙：親愛得老師、同學們， 合：大家，晚上好!(鞠躬)
丙：一份耕耘，一份收獲。12年得埋頭苦讀，12載得不懈追求，我們終于實現了自己得夢想，來到了知識得象牙塔，跨入了。 ?。航裢?，我們來自五洲四海、祖國八方得莘莘學子歡聚一堂，為你們即將開始得全新得大活而舉杯相慶。 甲：是啊，今夜我們又回到了這個美麗、浪漫得濱海城市，在溫柔如醉得夜風里回味我們在這里留下得每一縷或青澀或稚嫩得足跡。雖然珠海學院建成只有短短得三年時間，但我們對這里得感情是真摯得，是眷戀得，在這里學習生活得每一天都是我們人生中最美好得回憶。
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹得到來，在你們純凈如水得目光里，我們仿佛看到了曾經得自己。我們更相信，以你們得才華和智慧，以你們得銳氣與朝氣，必將創造出珠海校區嶄新得輝煌與奇跡!
乙：有人說青春是一筆寶貴得財富，失去了就永遠追不回來;有人說激情更是一把難得得金鑰匙，有了它就能開啟幸福彼岸得大門。 丙：而我們就是天底下最幸福、最幸運得人。
我們有年輕得資本，有蓬勃得朝氣，一切對于我們都那么新鮮、那么明亮，我們應該是陽光下面笑容最燦爛得人!
合：讓我們擁抱青春擁抱激情! 尾聲：
能與你們——新一代暨南人歡聚一堂，度過
這個難忘得夜晚。
?。合嗑鄣脮r間是有限得，但是我們彼此之間得情誼是無限得，雖然…………，但我們依舊牽掛著你們，關心著你們。
甲：你們是幸運得，不僅僅因為你們如愿以償得邁進了得校門，更因為幸運得你們將親眼見證我們山科大得六十華誕!
乙：古老得暨南，年輕得暨南，也將因為你，因為我，因為我們每一個暨南學子而蓬勃向上、華年永駐!
丙：感謝蒞臨今晚晚會得各位嘉賓和領導; 丁：感謝今晚所有臺前幕后得工作人員; 甲：我們祝愿所有珠海校區得同學努力進步，學業有成。
乙：讓我們來日再見! 合：再見!
工作總結萬能篇九
法學作為一門應用型學科，其生命在于實踐。所以我們學習過程中不僅要注重理論的學習，更要提高實踐操作能力，努力提高自身的法律素質。所以，我也積極的參與到一些模擬審判的活動中來。
在前幾個星期，在老師的組織下我們進行了一次模擬審判，這次刑事審判讓我們對所學的關于程序法的知識有了系統的理解，也領悟到一些法學理論與司法實踐的差距。接下來，我將從以下幾方面來闡述此次刑事模擬審判以及作出我的個人總結。
一、關于案情
要進行一次模擬審判，首先必不可少的肯定是選定一個案例。我們此次活動的案例是老師提供的，是一個刑事案件。
案情大體是這樣：在黎明茶廠，由茶廠的職工陳友福，劉賢波等人抓住并對其作出了傷害行為小偷，也就是本案的受害人，在小偷白抓住以后，本案的被告張晉云又對其實施了傷害行為，最后致其死亡。檢察院以此向法院提起公訴并請求人民法院追究被告人刑事責任。公訴方在庭審過程中大量的提供了很多的證據，辯護方也不甘示弱，經過激烈的控辯之后，由審判方作出裁判。
二、關于角色扮演
案例選定之后，變開始任務分配，此次模擬審判，我們采取的是小組角色扮演，全班分為七個小組，分別是審判組、公訴組、辯護組、被告組、法警組、證人組以及考評組。
審判組主要負責案件的審判，庭前準備，合議案件等工作。公訴組主要負責案件的偵查，提起控告等工作。辯護組主要是負責收集證據材料，為被告人辯護等工作。法警組主要負責案件的偵查，法庭秩序等工作。被告組主要負責扮演被告人，配合調查工作。
證人組主要負責證人角色的扮演，出庭作證，提供證言等。考評組主要根據各組的表現作出評比。此次我擔當的是考評組的角色，負責法警組的評比。
角色分配體現了權責明晰，分工明確。每個組的同學都可以根據各自組的工作有序的開展此次活動。
三．審判過程
到了正式模擬審判那天，我們都提前到場布置現場。我們“法具”齊全，我們都堅信并且期待這場有聲有色的模擬審判。審判桌椅、公訴席、法槌等一經準備，各就各位，但是當一切準備就緒，我們都激動地等待著正式審判的開始的時候，老師就指出了我們很多不對的地方，如法警工作不到位，審判組的同學也沒有準備好證人席，名簽也放置不準確，沒有穿著法袍，律師袍，正裝等。這是我們第一次的庭前準備，感覺很不好。但第二次我們都對這些問題作出了改正。
（一）開庭
隨著書記員的宣布，這一次的模擬審判正式開始了。大家著裝正式，表情嚴肅，審判長穩定沉著的語速，公訴人追究犯罪將其正法的正氣，代理人為其當事人脫罪的睿智，被告人身上流露的罪犯氣息，一切如同現實的法庭審判在現。
審判長坐在審判席上鎮定沉穩地主持著審判程序的進行。審查但是人是否到庭、宣布案由、核對當事人身份、告知其享有的訴訟權利和承擔的訴訟義務。
（二）法庭調查
由審判長宣布進入法庭調查階段。然后由公訴人宣讀起訴書，對被告人的罪行一一列舉，請求法院追究被告人刑事責任。接著被告人宣讀答辯狀，被告代理律師針鋒相對，據理力爭，請求法院駁回公訴人的無證據請求并對其當事人所認罪刑從輕處罰。宣讀完畢后，審判長詢問被告人是否收到起訴書，內容與公訴人宣讀的是否一致。此環節是為保護被告人的弱勢地位而設，體現了刑事訴訟保障人權。
之后審判長總結爭議焦點。，焦點是之后法庭審判中質證和法庭辯論的核心問題，公訴雙方將圍繞此焦點展開質證和辯論。公訴雙方對審判長總結的焦點如無異議將進入下一舉證質證環節。在審判長的主持下，公訴人向法庭展示證據、傳問證人、宣讀證人證言等，而后由被告人及其代理人進行質證也可以向證人發問，其次被告人舉證，公訴人質證。對于雙方質證完畢而又無新證據，本訴訟階段便終止。
本階段，根據老師的評議，我總結了公訴方的證據問題，一是經過評議作廢的證據（手電筒上的指紋鑒定）再次采用顯得很多余；二是自己制作了一個視頻證據，卻起不到證明的作用。但是我覺得應該表揚該組的同學，他們真的很用心。
辯護方的問題在哪呢？首先是沒有提供足夠的證據，證人的證言不太嚴謹，在質證環節，也為能對證據不足的地方進行實質性的質證。
（三）法庭辯論
公訴雙方在此階段對爭議焦點進行辯論，在審判長的主持下首先由公訴人發言，而后被告人或其辯護律師發言。雙方可以根據案情發表意見也可以互相辯論。
在本階段，雖然控辯雙方變現得都很積極，但給我的感覺就是辯護方有點找不到焦點。而且，在對證人發問時，有一點混亂，感覺問不到關鍵點。
對于法警組維持秩序的同學，他在法庭喧鬧的時候沒有及時的進行制止。
（四）被告人最后陳述
（五）評議和宣判
合議庭根據法庭審理查明的事實、證據和有關的法律規定，確定雙方提供的證據、辯護意見采用與否，以及不采用的理由，最后根據證據與法律依法作出判決，可以當庭作出也可以在五日內將判決書送達當事人和提起公訴的檢察院。
該階段，審判組的同學做得很好，他們雖然沒有進行排練，老師也為對其進行指導，但在合議的時候他們對案件的定性和量刑都有明確的法律依據。做到了以事實為依據，以法律為準繩。
三、個人總結
（一）對考評任務的總結
此次模擬審判，我是擔任考評組的角色，而且負責的是法警組同學的考評。所以，我在事前對法警的工作做了大致的了解。
司法警察，簡稱為法警，包括兩類：檢察院的，法院。
《人民警察法》規定：法院、檢察院可設司法警察，此為法檢系統設立司法警察的法律依據。
關于法、檢司法警察職權以及相關知識詳見《人民法院司法警察暫行條例》和《人民檢察院司法警察暫行條例》，由于涉及的內容過多，不一一例舉。
首先，他們既要負責檢察院司法警察的職責和工作，又要負責基層人民法院司法警察的職責的工作。
其次，分別分析，第一、作為人民檢察院司法法警中的偵查工作的執行情況，法警組的同學由于第一次人員分配以及對法警工作的不清楚等原因，出了很多差錯。如：執行傳喚的時候弄錯對象，在訊問的時候問題不找邊際，座位安排不合理。當然也有值得表揚的地方，比如：執行拘傳和協助執行其他強制措施，法律文書材料的準備和制作以及送達等。
第二、作為人民法院司法警察，法警組的同學在后面幾次的模擬審判中就做得很好，比如：在老師指出他們工作錯誤的地方之后及時的作出了糾正，第一次沒有負責公訴機關相關工作的法警，之后他們就幾時候的安排了，沒有女法警押解犯人的，后面也做了調整等。
最后總體上的評價，從整個工作程序看，法警組的同學對整個過程中的各個階段的工作程序、工作內容、具體操作程序不首席，這是開始的時候，但之后在逐步進步；從分工合作上看，整個小組人員不足，工作分配不均，整體顯得不積極，當然這有客觀因素的影響；從與各個組之間的聯系上看，缺少與公訴組的溝通，組與組之間的聯系不太緊密。
以上評價總結主要是針對不足之處。
（二）個人心得
經過這次模擬法庭，達到一點理論聯系實際的母的，是教學活動與自主學習有機的結合起來，法律知識與法律實踐結合起來。作為一名法學專業的學生，遇到法律問題的時候不僅要回分析，更要學會處理，正是實踐所以真知。但是傳統的課堂式教育使我們沒有機會去實際處理一些法律問題。所以在模擬中，我們要把自己當做一名真正的法律工作者，才能更好的融入模擬中，才能設身處地的分析案件。模擬不僅僅是一個角色的扮演，更是學生與法律工作者之間視角和地位轉換。
在我看來各種不同的法學理論知識就是各式各樣的化學元素，法律實踐亦然，各種各樣的元素碰撞在一起就會產生不同的化學反應。而作為操作者的我們，也只有實際的操作觀察總結之后，才能發現不同碰撞之后的不同反應。
我想這就是法律實踐的意義所在吧。
姓名：羅艷
學號：201203401233