總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

學校防疫工作總結篇一

深入學習貫徹黨的精神，圍繞學校中心工作，切實加強和改進黨的思想、組織和作風建設，全面完成縣教育工委部署的各項工作任務，推進學校各項工作更好地發展，學校被評為福州市校園文化建設先進校。

一、學習貫徹黨的精神 加強師生思想道德建設。

1、學習精神，推進學習型黨組織建設。把學習宣傳貫徹黨的精神作為首要的政治任務，組織廣大黨員、教師尤其是學校班子成員學習精神，利用報刊、廣播、網絡、墻報、宣傳櫥窗等各種載體學習宣傳精神，營造濃厚的學習宣傳氛圍。根據縣教工委要求，開展學習貫徹黨的精神“七個一”活動，進一步推進學習型黨組織建設。同時，充分發揮課堂教學主渠道作用，做好精神進教材、進課堂、進學生頭腦的工作。

2、學習《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過向每一位黨員發放新黨章、印制學習資料，同時開設宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，讓黨員教師掌握《新黨章》內容，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。

3、學習十八屆三中全會精神。十八屆三中全會召開后，即組織黨員、教師學習十八屆三中全會公報和《決定》，黨支部書記在黨員、教師大會上對十八屆三中全會精神作了解讀。

4、開展“我的中國夢”系列活動。以社會主義核心價值體系為主導，開展“我的中國夢”宣傳活動，舉行了“我的中國夢”朗誦比賽、征文比賽，“‘情系祖國，我的中國夢’班班有歌聲”比賽，“紅領巾相約中國夢”主題隊日活動。通過這一系列活動，使師生們進一步認識到實現國家富強、民族復興、人民幸福是“中國夢”的本質含義。

5、學習全國“兩會”精神。

在全國人大、政協“兩會”召開期間，校黨支部組織行政干部、教師觀看、學習“兩會”專題報道。為了加深對“兩會”精神的理解，舉行了學習“兩會”精神輔導報告會。

6、加強法律宣傳教育。認真組織實施“__”普法宣傳教育，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織學習《教育法》、《未成年人保護法》等，邀請縣檢察官為師生作法制教育報告，組織教師參加福建省教育廳部署的教育法律考試。通過法制教育增強了師生的法制觀念，在執教中做到依法管理與人文關懷并重，切實做到依法治校，確保廣大教職工和學生遵紀守法。

7、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，結合開展“滿意在教育”師德主題教育活動，組織教師學習《中小學教師行為規范》、《中小學教師違反11種職業道德行為將被處罰》等，進一步規范教師從教行為;嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。堅決治理教師隊伍中違反師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環境。組織教師學習教師節慰問信，要求廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，做學生健康成長的指導者和引路人。

8、加強學生思想道德教育和養成教育。

充分利用開學典禮、每周一的升國旗儀式、校領導國旗下講話、重大節日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統教育，引導學生弘揚民族精神，增強愛國情感。

以主題月教育活動為抓手，結合本校實際，創造性地開展工作。通過組織開展學雷鋒月、道德宣傳月、法制安全教育月、理想教育月、愛國主義教育月、廉潔教育月、誠信教育、感恩教育、形勢教育、國防教育、科技教育、心理健康教育、文明禮儀、行為養成教育、寒暑假社會實踐等活動，提高學生的思想道德素養。

二、打造“三型”支部，進一步加強黨組織建設。

1、努力打造“三型”支部。圍繞打造學習型、服務型、創新型黨支部的思路，制定并落實好本支部的年度工作計劃,組織黨員深入開展“創先爭優”、“共產黨員先鋒崗”、“三亮”、“三諾”“四抓四比”等活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

2、發揮黨員的先鋒模范作用。帶領廣大黨員立足本職，愛崗敬業，不斷進取，扎實工作，在各自的崗位上發揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課)，并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人，切實發揮黨員的先鋒模范作用。“七一”期間評選表彰了五名__年度優秀黨員。

3、認真做好發展黨員工作。引導優秀教師靠攏黨組織，以在教學第一線中青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育，進一步做好培養教育考察工作。本年度發展預備黨員3名，確定入黨積極分子2名。

4. 做好換屆選舉工作.今年第三屆支部委員會已屆滿，經上級黨委批準，12月3日舉行了換屆選舉，產生了第四屆支部委員會。

5、認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、加強廉政教育，進一步加強黨的作風建設

1、發揚密切聯系群眾的工作作風。進一步落實校級干部聯系年段、處室、教研組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設平臺。進一步關心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。

2、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，建立健全黨風廉政建設責任制，開展了“承諾踐諾評諾活動”，增強了黨員服務基層，服務群眾、服務發展的意識。繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠群眾參與的反腐敗領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導干部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規范行政行為，確保教育工作風正源清。

3、做好民主評議政風行風工作

完善民主評議政風行風工作機構，制定實施方案，選聘民評代表，公開評議的對象、內容、方法和監督方式等，制訂《連江啟明中學糾風目標責任書》、《連江啟明中學民主評議政風行風公開承諾書》，動員師生和社會各界積極參與，使民評工作順利進行。

4、進一步深化“廉政文化進校園”活動，通過組織學生舉行觀看廉政圖片展等形式，加強廉政教育，從小培養青少年廉潔自律的良好品質，從而奠定終身廉潔做人的品格。

5、進一步規范黨務、校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，繼續做好黨務、校務公開、重大決策咨詢工作，使黨務、校務公開工作更加規范，更加透明，提高了黨務、校務公開工作實效。

6、著力解決群眾反映強烈的突出問題。通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會群眾關心、理解、支持學校工作。著力規范學校招生行為，切實保證公平公正地做好招生等密切關系到社會群眾利益的各項工作，促進社會和諧，維護社會穩定。

四、落實黨內生活準則 加強黨內制度建設。

1、認真落實黨組織議事規則。凡屬重大問題都按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定;黨支部委員根據集體的決定和分工，切實履行好自己的職責。進一步完善黨組織發揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制，最大限度地提高領導班子的整體效能。

2、認真落實民主(組織)生活會制度。組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加支部的學習活動和組織生活會。

3、切實落實“三會一課”等黨內生活制度。認真落實“三會一課”制度，民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規定召開全體黨員大會、支部委員會議，小組黨員會議，上好黨課，開展民主評議黨員活動。

4、完善檔案管理。加強對各種“簿冊” 、 黨務、人事等檔案的規范管理，充分發揮檔案資料作用。

五、加強黨對群團工作的領導，推進學校精神文明建設

1、加強對工會工作的領導。發揮工會作為黨聯系教職員工的橋梁和紐帶作用，進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。舉行第三屆第一次教職工代表暨工會代表大會，并進行了換屆選舉。組織教師開展文體活動，舉行了首屆教師歌詠比賽、羽毛球賽等，“三八”期間組織女教工、暑期組織教師外出參觀考察，擴大了教職工的視野，增長了見識。

2、 加強對共青團工作的領導。做好團委換屆選舉、少先大隊成立工作，開展一系列有利于提高素質、富有特色的團隊活動，積極指導德育處、團委、藝體組廣泛發動學生開展文體活動，不斷提升學校內部活力。領導團委認真做好發展團員工作，今年在初二年段，初三年段發展團員兩批共466人，并在初一少先隊中開展“推優入團”工作。充分發揮團隊干部模范帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業，獻身教育，積極主動向黨組織靠攏。少先大隊組織優秀隊員組成勸導員積極開展文明勸導工作，同時由團、隊組織的“啟明之聲”廣播站在學校宣傳陣地上發揮了積極作用。

3、認真做好統戰工作。注重黨外干部的培養工作，加強與民主黨派教師聯系，適時組織黨外教師參加評議黨員等活動，傾聽他們的意見和建議，充分調動他們的工作積極性。

4、加強校園文化建設。繼續組織開展興趣小組活動、 “五園”活動、獻愛心特色活動，進一步美化校園環境，推進校園文化建設，學校被評為福州市校園文化先進校。

5、廣泛開展創建文明校園活動。通過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，通過創建平安校園活動，努力打造平安、健康、文明、和諧的校園，推進學校精神文明建設。

學校防疫工作總結篇二

學校衛生工作是學校教育不可缺少的環節,也是改善學校教學環境、提高教學質量、促進教育事業發展的重要部分。我校牢固樹立了“健康第一”的'思想與觀念，積極做好預防傳染病的宣傳工作，加強學校公共衛生教育，堅持不斷的提高學生的健康水平。

一、晨午檢制度的落實

為了全面貫徹落實《傳染病防治法》與上級有關傳染病防治要求，我校實行以預防為主，完善傳染病防治的長效工作機制，建立學生健康晨午檢制度，對在校學生實施晨午檢。

二、健康教育常規化

學校每年根據不同季節開展常見病、多發病、傳染病為主的宣傳工作，健康教育形式多樣化。平時利用校廣播、學校宣傳欄、各班級黑板報、班級主題會等進行衛生知識宣傳教育，如愛眼日、無煙日、愛牙日、學生營養衛生、傳染病的預防等等，教育學生勤洗手、勤講個人衛生，多吃一些預防感冒的食物，多參加體育鍛煉等等。

1、增強傳染病防病意識與觀念

學校利用校廣播、宣傳畫等，多方面、多角度地向教師、學生進行《傳染病防治法》以及怎樣預防傳染病的宣傳。

1)每班在健康教育課上宣傳有關傳染病的預防及傳染病的相關知識。

2)利用宣傳畫向學生宣傳傳染病的有關知識。

2、積極開展活動，提高健康意識

學校結合自身的實際，切實開展了一系列的健康教育活動。

1)積極、主動地預防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎上，首先在學校范圍內開展預防活動，例如教室里開窗通風等。

2)加強體育鍛煉，隔離重號病人等。要求學生督促家長在家庭里開展一定的預防措施;要求學生積極參加鍛煉身體，注意飲食和營養，提高自身免疫力;注意保持室內空氣流通;在疾病流行期，不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留等。

三、傳染病的控制與處理

疫情的控制與處理方法是：

1、發現有患者立刻通知家長，讓家長帶孩子去醫院就診。

2、對有患者的班級加強消毒，其他班級一般消毒。

3、復學時一定要經查診，確已康復，方可進教室上課。

四、認真做好本年度學生體檢分析

通過對比上學年體檢報告分析：我們還要加強衛生宣傳的力度，使學生保持良好的用眼衛生習慣和良好的飲食衛生習慣。增強學生身體素質，鼓勵學生堅持戶外運動，適度進行長跑訓練，增強心肺功能。

今后我校將進一步全面貫徹《學校衛生工作條例》精神，把預防傳染病的各項工作做得更好，確保全體師生平安、健康，營造一個低碳，衛生，環境更優美的校園。

學校防疫工作總結篇三

為做好學校災后衛生防疫工作，保障我校師生健康和生命安全，嚴防災后傳染病在我校發生和蔓延，校醫院在學校和機關黨委的統一安排部署下，第一時間積極開展學校衛生防疫工作。

7月22日，校醫院積極響應學校號召，組織醫護人員20余人開展義務勞動，對校醫院和原后勤服務中心樓宇周邊污水、淤泥和垃圾進行徹底清理。經過三個多小時緊張艱辛的勞動，終于將樓宇周邊和附近馬路上的污水、淤泥和枯枝爛葉全部清理干凈，恢復了往日的容顏。

“兵馬未動，糧草先行”。為加強災后學校衛生防疫工作，根據學校安排，校醫院緊急采購衛生應急物資，為災后學校各單位提供強有力的物資保障。7月24日，在校醫院西門設置了臨時防疫物資發放處，及時將防疫物資發放到學校各單位并做好技術指導。據統計，發放84消毒液4710瓶、電動噴霧器39臺、2升噴壺66個、口罩222包、帽子2160個、橡膠手套2390只等。另外，校醫院已備好災后防疫所需的各種急救藥品，以防范重大疫情和傳染病的發生。

7月25日，突然接到學校和機關黨委開展校園消殺工作通知后，校醫院聞令而動，組織防疫人員迅速集合到位，搬出電動噴霧器40臺，拆封、組裝、調試、配藥，在機關突擊隊員的幫助下，迅速將40臺噴霧器裝滿消毒液。突擊隊員們身穿白大衣，佩戴口罩、帽子、護目鏡，全副武裝，背上藥桶開始對校園進行全方位的衛生防疫消殺工作，一直干到下午1點多鐘。7月26日、27日、28日，再次對校園公共區域和六號樓、4號樓地下室進行了全面消殺。在消殺工作中，校醫院防疫人員不怕苦、不怕累，沖鋒在前，圓滿完成了學校前一階段的防疫消殺工作。截止7月28日，校醫院投入消毒消殺應急人員51人次，累計使用84消毒液10萬多毫升。

洪澇期間，飲用水和食品很可能受到不同程度的污染，為嚴防“病從口入”，7月27日上午，校醫院預防保健科一行5人，走進圖書館向留校師生宣講災后防疫防病常識，指導在校學生健康生活。此次宣講主要從飲水衛生、飲食衛生、個人衛生、環境衛生四個方面詳細講解洪澇災害后相關衛生知識與應對技能，以提高廣大師生應對災害過后各種傳染病、衛生防病的能力，防止傳染病的發生和蔓延。同時，發放腸道傳染病防治宣傳材料和災后健康常識宣傳折頁2000多份。

災情就是戰情，防疫就是責任。當前，學校災后重建工作正在緊鑼密鼓進行中，校醫院全體醫務人員將繼續堅守工作崗位，堅決貫徹落實好學校安排的各項工作任務，為早日全面恢復校園正常工作生活秩序做出應有的貢獻。

學校防疫工作總結篇四

學校防疫工作總結篇五

近日，xx市已啟動重大突發公共衛生事件一級響應，為做好防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作，xx社區及時成立由社區黨支部*為組長的`新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，及時開展防控工作。

x月x日上午，浮橋街道駐社區干部、社區兩委及時召開疫情防控工作緊急會議，街道掛點領導傳達街道關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議精神，落實布置防控疫情相關工作。

結合社區實際情況，社區及時關閉社區文化活動場所，停止宮廟燒香等文化活動、民俗活動。

及時發布疫情防控期間有關紅白喜事宴請等居民公約，從即日起至新型冠狀病毒感染的肺炎疫情解除為止，居民不得舉行各類宴請活動(包括婚嫁、滿月、周歲、十六歲、喬遷、三年等紅白事，以及同學會家族聚餐行為)。盡量避免集體聚餐，繼續做好從湖北或武漢返鄉的人員摸底排查工作，及時上報相關信息。

遇到社區居民有事要宴請的，社區黨支部及時上門做工作，停辦改為家宴。

學校防疫工作總結篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

總結是一種吸取經驗、提升自己的機會，很多人在工作結束后都愿意做一個總結，那么總結是怎么樣去寫的呢?下面是小編為大家整理的關于防疫工作總結匯報，希望對您有所幫助!

防疫工作總結匯報1

自新型冠狀病毒導致的肺炎疫情防控工作開展以來，市鎮站前社區工作者們義無反顧地走在防控最前沿，早七晚八挨家挨戶登記居民信息、分發疫情宣傳單、排查疑似人員，肩上增添了不少責任，也被賦予了“多重身份”。

作為排查工作的先鋒隊，一支一次性口罩就是社區工作者和志愿者的全部裝備。從年三十開始整個春節，他們奔走在各個小區、巷道之間，一次次扣響群眾家門：“您好，我是咱社區工作人員，請您協助我們登記一下您家中現有人口的具體情況”。作為疫情防控的宣傳員，他們一遍遍苦口婆心地向每位群眾反復強調這次疫情防控的嚴峻性，宣傳各項防護措施。

站前社區共有居民4600戶12600人，截止到大年初五完成了地毯式的摸排任務，共排查出外地來訪或者返回人員500余人，其中有過接觸史的26人。在排查過程中共發放宣傳單2000余份、張貼公告1000余張、懸掛條幅50余條。

作為社區防疫的衛生員，每天奔走在8個沒有物業管理的老舊小區的19棟樓的96個單元噴灑消毒藥水。這時，社區書記滿文明既是“指揮員”又是“勤務員”，因為消毒粉有腐蝕性，他就親自動手調配藥水，并在戰備物資緊缺的時候，想方設法籌集到多個噴壺，帶領社區工作人員全員出動為居民消毒。

在工作中還要做好群眾的心理“輔導員”，對于返鄉人員要求隔離14天，為確保被隔離人員隔離安全和身心健康，社區工作者每天電話或者微信了解他們的生活和心理狀況，消除他們被隔離的恐懼感和孤獨感，真正做到了“隔離但不隔心，用關心換來和群眾眾志成城戰勝疫情的信心”。

防疫工作總結匯報2

一、領導重視，提高認識、落實責任。

1、校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛生工作，統一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。

2、作為學校主管領導，副校長是預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛生資源及設施。

3、學校建立各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職責，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認真填寫學生晨檢、午檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

4、成立學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組。

二、做好宣傳動員，實行聯防聯控

1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關文件精神，制訂應對學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。組織校醫和負責學校衛生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術的培訓和演練。做好疫情應對的物資準備，確保應對疫情物資供應。

2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。及時向全校印發了有關的宣傳資料，包括《校園如何預防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，并做到每個教職工及學生人手一份。利用廣播和校內專欄向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發現、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。學校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。

3、建立制度，完善措施。每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發現流感樣癥狀的學生或教職工，要立即按有關規定，要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤，應及時了解缺勤原因，發現流感樣疫情要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。

4、暢通渠道，上報及時。一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零報告”聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛生部門信息聯動機制，發現疫情及時上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。

5、嚴格抓好學校食品衛生工作。要求學生餐飲中心必須嚴格按照食品衛生法規及食品加工操作流程進行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。

三、加強對師生管理工作，落實檢查制度，作好記錄與匯報

進入2月以來，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴峻，根據上級文件精神，扎實抓好防控工作，我校采取多種形式，大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經、癥狀體征以及預防方法。嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因，如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫，送醫院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發現、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室，班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發生。

四、搞好消毒、衛生工作，營造學生健康成長的環境

1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。

2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校，并由校長了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發現孩子發燒，先送醫院(不要任其返校或要求學校送醫院而造成不必要的學生間互動)。

4、每日對學生個人衛生進行檢查。

5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒。

6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束后要立即洗手。

7、養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等表現，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。

9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育總支報告學校的情況，做到信息暢通。

10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨，我們將在上級的正確領導下，創造條件，千方百計做好防控工作，為學校全面發展作出貢獻!

五、下階段建議

1、繼續做好學生防控甲流宣傳教育工作，進一步引起全體學生及家長的高度重視。

2、上級有關部門應該加強對社會進行知識宣傳，提高群眾防控意識。

面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學院應盡的義務，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期，是學校的責任。我校認識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。下一步，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。

防疫工作總結匯報3

1月_日上午，_黨組召開了擴大會議，傳達學習領會__在中央政治局常委會會議上的重要講話精神以及市委常委會會議精神，通報了我市疫情防控工作情況，并按照承擔的社區和村居的防控任務和職責進行了工作分工。要求_兩級黨組成員全員上崗，做到帶頭堅守崗位，沖鋒在前，_每位黨組成員負責參與一到兩個縣區的隨訪組工作，實現各區縣全覆蓋，采取參與隨訪、抽查監測的方式，深入一線，發現問題，提出意見，隔天匯報匯總，及時摸查掌握疫情變化情況，切實做好疫情聯防聯控，有效阻斷病源傳播途徑。同時，要求_機關干部和全市人大代表在市委的堅強領導下，立即行動起來，以戰時思維、戰時狀態、戰時措施，投入到疫情防控一線，和人民群眾攜手并肩作戰，構筑起抵御疫情的嚴密防線，切實做到守土有責、守土負責、守土盡責，全面落實各項防控措施。阻斷病源，保衛_，守護人民群眾生命安全和身體健康。

1月_日下午至_月_日上午，_黨組成員根據工作分工，與_機關同志一起奔赴到各分包區縣疫情防控工作一線，參與開展疫情防控相關工作，實地調度了全市所有區縣和功能區的疫情防控情況，查看了_個高速出入口疫情防控情況，查看了_多個村居的疫情防控情況，聽取了區縣和街鎮的情況匯報，對疫情防控一線人員、村民群眾進行了訪問。

1月_日下午，_黨組召開擴大會議，聽取各小組開展社會隨訪情況匯報，調度相關情況，就有關問題進行分析，研究疫情防控對策建議，安排部署下一步工作。向全市各級人大代表發出公開信《阻斷病毒傳染源打贏_保衛戰》，號召和動員全市各級人大代表做執行各項決定的表率，做疫情聯防聯控的表率，做維護社會穩定的表率，凝聚起萬眾一心、共抗疫情的強大合力。

1月_日_每位黨組成員繼續深入我市各區縣，重點圍繞落實市委提出的四個“百分之百”要求到各街道、村居開展監督檢查，著力發現和解決肺炎疫情防控工作存在問題隱患，提出意見建議。

一、摸查基本情況

通過摸查統計，發現各區縣按照國家和省市各級要求，將加強新型冠狀病毒感染的疫情處置工作，當作一項壓倒一切的政治任務來抓，進一步加強組織領導，強化政治擔當，迅速行動，落實各項責任，狠抓聯防聯控，防控工作全面鋪開，取得積極成效。

1.責任落實到位。各區縣認真組織各鎮(街道)及有關部門對從武漢返_人員進行全面排查，建立信息互通機制。有關部門、各鎮(街道)按要求組織人員深入鄉村、社區、賓館、酒店等開展排查，切實查找和確定傳染源，最大程度控制和減少傳染源。對已在_的重點地區來_人員，加強社區排摸，動員引導來_人員主動報告。加強疫情防控重點地區來_人員管理，嚴格實行居家或集中隔離觀察14天的要求。

2.管控措施到位。各區縣公安配合衛健委、交通等部門嚴格做好道口監測，在全市機場、火車站、汽車站及所有進入_的公路道口，對重點地區來_航班、車次及過往社會車輛所載人員開展體溫測量及相關信息登記工作。各村委會普遍在出入口設立崗哨，24小時派人值班。對發熱人員采取臨時隔離、轉送定點醫院等措施。各區縣發通知要求全部取消春節期間集體性活動，暫停畜禽交易、屠宰活動。

3.宣傳動員到位。深入居委會、村委會進行廣泛宣傳動員，利用流動宣傳車、電視臺、廣播、網絡公眾號、村委大喇叭等各種形式，加大對防疫知識宣傳力度，引導居民科學防控。加大監管力度，及時處置不良輿情，防止不良炒作。普遍印發《致武漢返鄉人員的一封信》等宣傳材料，及時發布疫情現狀，有效回應社會關切，科學引導社會輿論。指導開展疫情監測、病例排查等工作，落實“早發現、早報告、早隔離、早診斷”措施，防止疫情流入擴散。隨訪察看的董家街道院后村有兩名武漢返鄉人員，在村口和該村民家門口均懸掛醒目橫幅進行提示，并有專業人員在該村街道上進行噴霧消毒，鋼城新苑的檢查員也對未佩戴口罩的居民進行提醒和勸告。

二、存在的困難和問題

一是防護物資嚴重不足。各區縣均反映工作人員醫用口罩、防護服、護目鏡、手套、消毒液、測溫儀等防疫物資短缺，而且買不到。尤其是擔負重要防控職責的卡口的工作人員缺少專業防護，一般只有一個口罩，存在感染風險。二是人員摸查工作可能存在漏洞。對從湖北(武漢)地區進入人員信息摸查的渠道，現在主要是依靠公安系統查詢身份證和村居上報的情況，有的區反映，摸查的_人中，公安渠道提供的僅為_人，其余都是村居上報，準確性和全面性難以保證。有的對全省防疫工作會議召開之前的返鄉人員及密切接觸者排查不嚴。在高速公路出入口管控上，有的對非湖北籍外來車輛沒有實行嚴格管制。三是專業知識和專業力量不足。部分區縣反映專業疾控力量不足，社區工作人員缺乏相應的疾控專業知識和技能。部分市民自我防護意識和防疫措施不到位，雖然一些地區已采取防疫措施，但居民戴口罩的比例并不高。公共場所醫療廢物收集箱和收集袋較少，處置各種醫療廢物不規范。四是基層防控工作不平衡。農村與社區的疫情防控工作不平衡，普遍農村工作比較到位，有的社區工作不夠到位。個別村鎮因沒有近期從武漢返回的人員，防疫措施不嚴格。在村居出入口管理上，有的比較嚴格，有的寬松，有的配備了溫度計，有的則沒有。

三、幾點工作建議

一要加強物資供應，除做好防疫物資保障以外，加大生活物資保障供應力度，加強市場管控，對囤積居奇、造謠生事等違法行為予以堅決打擊。二要迅速制定新型冠狀病毒感染病人就診醫療處置規范流程，立即下發各單位執行，組織專業力量指導醫療機構對發現的發熱人員做好規范處理。三要充分利用大數據功能與人工落實網格化管理和入戶排查、登記等防控措施相結合，在防疫各環節實現大數據共享。充分發動人民群眾，豐富疫情舉報手段，更好發揮群眾對疫情監督的主觀能動作用，發起一場疫情防控的人民戰爭。四要做好返城高峰的準備。制定企業、機關、單位、寫字樓等人群密集場所的防控工作預案。五要做好輿情控制和引導工作，通過及時發聲和積極行動，回應群眾疑惑，最大力度消除民眾恐慌，讓人民感受到黨委政府的有力措施和堅定行動，增強全社會打贏防疫攻堅的決心和信心。

防疫工作總結匯報4

根據會議安排，下面就我市關于新型冠狀肺炎感染的疫情防控情況作一簡要匯報。

一、基本情況

截至_月_日_時，我市累計報告新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例__例(均為輕度患者)，疑似病例__例，其中__縣__例，__縣__例，__區__例，累計出院病例_例，無死亡病例。根據疫情防控“四緊盯四到位”具體要求，我市已追蹤到密切接觸者___人，已解除醫學觀察__人，尚有___人正在接受醫學觀察。同時嚴格按照網格化、全覆蓋要求，全面做好轄區內從武漢來祁人員的摸底登記、體溫檢測和動態報告工作，1月8日以來從湖北省返回我市的有__人，其中來自武漢的有__人。

二、存在困難

一是醫療力量相對薄弱。根據目前排查掌握情況，我市仍有大量疑似新型冠狀病毒肺炎的病例未確診，且正在接受醫學觀察人數也比較多，全市現有定點救治醫院__家，全市__名醫務工作者全都奮戰在抗疫一線，他們加班加點、全力以赴，擔子重、強度大、風險高，醫務人員力量仍相對薄弱。

二是醫療物資匱乏。目前全市定點醫療的醫療物資僅夠滿足日常需要，市場上各大藥店口罩已經斷貨，消毒液等產品儲備庫存也已不足，從外地廠商調配口罩數量遠不能滿足市民日常需求，醫療物資短缺問題日益顯現。

三是疫情防控形勢依然嚴峻。雖然我們前期作了大量宣傳引導工作，但部分地區部分群眾對疫情的防范意識還不夠強，尤其是近期天氣放晴，外出走動趨勢有所上升，聯防聯控的任務十分繁重。

三、下一步打算

一是強化聯防聯控。加強流動人口摸排和外來車輛管控，全面加強出入口體溫檢測，逐一登記在冊，確保不漏一車、不漏一人，盡最大努力切斷傳染源。同時加強地區間、部門間協調聯動，取消一切不必要的人員聚集活動，停止一切活禽交易，嚴抓超市、農貿市場、餐館、賓館等公共場所和人員密集場所的防控。

二是強化物資保障。動員全市市民和社會各界朋友，窮盡一切力量提供醫療物資采購渠道，從全國市場積極采購醫療物資，盡全力保障防控防治物資的需要，保障醫務人員防護物資的需要，保障市民日常生活需要。

三是強化醫療救治。加強醫護人員輪換和防護，統籌調配醫務人員力量，提升定點治療醫院救治能力。加強不明原因發熱病人監測，對疑似病例患者，果斷采取隔離保護措施，盡最大努力收治、救治確診病例及疑似病例。

四是強化執紀監督。由市紀委監委牽頭，抽調衛健委、農水局、交通運輸局等指揮部成員成立八個監督組赴各地督促檢查，對有令不行、有禁不止、陽奉陰違、敷衍塞責的堅決查處，對防控工作不力的依法依規嚴肅追責問責。同時暢通群眾舉報途徑，堅決遏制疫情蔓延勢頭，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

防疫工作總結匯報5

市委組織部堅決落實__對新型冠狀病毒感染肺炎疫情的重要指示精神以及黨中央、中組部和省委、省委組織部、市委的部署要求，立足部門職能，積極主動作為，采取五項舉措，充分發揮全市各級黨組織和廣大黨員干部在疫情防控一線的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強組織保證。

一是印發專門通知，迅速動員部署。及時下發《關于堅決貫徹落實__重要指示精神在打贏疫情防控阻擊戰中積極主動履職有效發揮作用的通知》，從切實增強做好疫情防控工作的使命擔當、在疫情防控一線考察識別領導班子和領導干部、筑牢疫情防控堅強戰斗堡壘、切實發揮黨員先鋒模范作用、著力壓實疫情防控工作政治責任五個方面提出明確要求，督促各級黨組織和廣大黨員在疫情防控中充分發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，團結動員人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰。目前，全市已成立臨時黨組織_個，組_員先鋒隊(突擊隊)_個，黨員志愿服務隊_個，__萬余名黨員投身疫情防控一線，彰顯了共產黨員不畏風險、英勇奮斗的本色。

二是明確十項要求，推動任務落實。緊密結合疫情防控工作實際，專門提出《基層黨組織和黨員疫情防控十項要求》，督促全市各級黨組織和廣大黨員、干部強化使命擔當、主動履職盡責。明確要求各基層黨組織要切實把疫情防控作為當前最重要的工作，嚴格落實聯防聯治措施，廣泛開展組織動員;基層黨組織書記要強化責任擔當，堅守崗位、靠前指揮;廣大黨員要帶頭服從大局，主動擔當，沖在一線，全力做好疫情防控工作。

三是落實“雙報到雙報告”制度，凝聚工作合力。下發《關于機關企事業單位黨組織和在職黨員就近到社區黨組織報到參加疫情防控工作的通知》，認真落實“雙向聯系、雙向服務、雙向認領”機制，要求市、縣(區)機關企事業單位黨組織積極與所在轄區街道和社區黨組織聯系報到，并通過電話聯系、微信溝通等方式，統一組織在職黨員就近到居住的社區黨組織報到，積極參與疫情防控宣傳、社區防控值守、環境衛生整治等志愿服務工作。街道社區黨組織認真落實城市基層黨建共駐共建機制，及時向聯系報到的黨組織和黨員安排工作任務，明確工作要求，做好指揮調度，確保防控各項措施落實落地。

四是強化黨建引領，構筑堅強堡壘。組織全市各級黨組織充分發揮政治優勢、組織優勢和群眾工作優勢，采取“黨員+群眾”“行業黨組織+黨員骨干”等多種方式，建立橫向到邊、縱向到底的聯防聯控機制，構筑群防群治抵御疫情的嚴密防線。全市_個鄉鎮_個村、_個街道_個社區黨組織嚴格落實屬地管理責任，充分發揮“兩委”成員、村(居)民小組長、樓棟長作用，組織黨員帶頭參與全民聯防，做好重點人員追蹤、健康監測、關卡入口衛生檢疫等工作，做到全覆蓋、無遺漏。各級醫療機構黨組織引導黨員和醫護人員奔赴在疫情監測點、發熱門診等疫情防控一線，全力做好疫情防控和患病人員救治等各項工作。公安、交通等部門黨組織協調聯動、密切配合，緊盯火車站、客運站、機場等重點場所，設置檢驗站、發熱留觀室、隔離區，配備醫護人員、體溫檢測設備和防護用品，先后對進出__的_人進行體溫檢測登記，對3名發熱人員按程序及時處置，堅決把嚴、把牢疫情防控第一道關口，最大限度切斷疫情輸入途徑。市場監管、農業農村等部門黨組織組織黨員干部加強監管，嚴厲打擊囤積和哄抬物價等違法行為，有效維護了市場穩定、保障了物資供應。

五是下撥專項黨費，助力疫情防控。在省上下撥_萬元黨費的基礎上，第一時間配套_萬元市管黨費，支持縣、區和部分市直及省屬在金單位黨組織開展疫情防控工作，重點用于慰問戰斗在疫情防控斗爭第一線的醫務工作者和基層黨員、干部;支持基層黨組織開展疫情防控工作，包括購買疫情防控有關藥品、物資等;補助因患新型冠狀病毒感染肺炎而遇到生活困難的黨員、群眾，切實把黨的關懷和溫暖傳遞到了疫情防控第一線，為堅決打贏疫情防控阻擊戰凝聚了強大力量。

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學校防疫工作總結篇七

新的課程標準把德育教育放在十分重要的地位。新課程的培養目標指導我們，要使學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承社會主義法制意識，遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀;具有社會主義責任感，努力為人民服務，要使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。這充分說明了德育教育在整個教育教學中的重要地位，作為基礎學科的生物肯定也必須重視德育教育。那么怎樣才能在生物教育教學中更好的滲透德育教育呢，我認為有下面的一些方法。

一、充分發揮教師在教學中體現的人格魅力

。德育過程既是說理、訓練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現出來的一種精神對學生的影響是巨大的，也是直接的。教師的板書設計、語言的表達、教師的儀表等都可以無形中給學生美的感染，從而陶冶學生的情操。比如，為了上好一堂生物課，老師做了大量的準備，采取了靈活多樣的教學手段，這樣學生不僅學得很愉快，而且在心里還會產生一種對教師的敬佩之情，并從老師身上體會到一種責任感，這樣對以后的學習工作都有巨大的推動作用。

二、，充分利用教材挖掘德育素材。

在初中生物教材中，大部分思想教育內容并不占明顯的地位，這就需要教師認真鉆研教材，充分發掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對知識的分析中。

三、在教學過程中進行德育滲透。

教師在教學過程中，可以采取靈活多樣的教學方法潛移默化的對學生進行德育教育，比如研究性學習，合作性學習等。在生物中，有很多知識如果光靠老師口頭傳授是起不到作用了，這時候就可以引導學生進行討論，共同思考，總結。這樣不斷可以培養學生的各種能力，而且還可以培養他們團結合作的能力等。拿教學方法來說，我們可以采取小組合作學習法，這種學習法共享一個觀念：學生們一起學習，既要為別人的學習負責，又要為自己的學習負責，學生在既有利于自己又有利于他人前提下進行學習。在這種情景中，學生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關系，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功。還可以從小讓他們養成嚴肅看待他人學習成績的習慣。

四、利用生物活動和其他形式進行德育教育

德育滲透不能只局限在課堂上，應與課外學習有機結合，我們可以適當開展一些生物活動課和生物主題活動。例如，我們可以讓學生回家后調查自己家庭每天使用垃圾袋的數量，然后通過計算一個班家庭一個星期，一個月，一年使用垃圾袋的數量，然后結合垃圾袋對環境造成的影響，這樣學生既可以掌握有關生物知識，又對他們進行了環保教育。另外要根據學生的愛好開展各種活動，比如知識競賽，講一講生物家小故事等，相信這樣一定會起到多重作用的。

在生物教學中滲透德育教育也要注意它的策略性，一定不要喧賓奪主，要提高滲透的自覺性，把握滲透的可行性，注重滲透的反復性。我相信只要在教學中，結合學生思想實際和知識的接受能力，點點滴滴，有機滲透，耳濡目染，潛移默化，以達到德育、智育的雙重教育目的。