演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
演講稿的區別篇一
每個人對演講有不同的理解,我認為演講不一定要將一番大道理,也可以是一些能引起大家共鳴的小事。我今天的演講,沒有名人事跡,沒有偉人勸誡,更沒有大道理和空話。
這一兩周,我們過的是打仗般的生活,太多作業,太大壓力,太多考試和改錯。因為忙,我們也許只能在地理上尋找“硬葉林”時,才發現窗外的大樹已脫下它的秋衣;因為煩,我們可能連一句元旦快樂也沒有給家人說,只是一個人沉浸在題海里;因為悶,我們喜歡回家就埋在游戲中,因為在游戲中的勝利所帶來的快感,遠比真實生活有趣。我們太忙,太煩,太悶。我們的生活成為了三點一線:教室——食堂——寢室。
其實,我覺得如果停下一分鐘,來開看一看生活中的風景,你會發現更美的世界。很簡單可以實現,當你晚上因為成績或因為沒做完的作業而愁得睡不著時,你可以回想一下你美好的童年,何必自己跟自己過不去呢?!
回憶童年,你會發現過去的自己是那么棒!在小區里隨便吆喝一兩聲,都會下來一大群小伙伴,然后作為孩子王的你,帶領這大小兵,一起捉迷藏,玩游戲,那是的我們有最初的夢想,那個夢想才是最美好的。
突然想到一件趣事,有一次回老家,在小區樓下看到幾個孩子和他們的外公外婆,孩子們正在玩,這時,其中一個小朋友的外婆突然問,孩子們,你們長大以后想干嘛???最好玩的是,其中有一個小孩子,想了老半天,然后悠哉的說,“我以后想賣油條”,當時那群老人就樂開了花,這叫什么夢想啊!
童年,真的像是一個夢,它讓人美美的睡去,卻痛苦地睜開雙眼。已經十五歲的我們,背負了太多期望,也許在也想不起而是許下的愿望。我們就這樣一直忙,一直忙,直到有一天,兒時的夢再一次浮現在腦海里,可是我們已經無力實現。因為那個夢,太天真,太爛漫,太遙遠!
眺望兩年半后,年已十八歲的我們走向陌生的社會,不小心摔了一大跟頭,才后知后覺學生時期的安逸,即便是在題海中,也至少是安全的。因為答案的背后,不會藏著一把匕首。
同學們,在生活與學習的空隙抬頭看看這個天空,隨意滿是霧霾,但依舊包容著你;不要忘記享受和家人在一起的時光,因為歲月已爬上他們的額頭,有一天,他們終將老去,而如果你卻只能依稀想起他們年輕時的容貌,那多么悲哀;多一份空閑,留給快樂的瞬間,對于自己的愛好,不要棄之遠去,他們是你最寶貴的財富之一,請松開他們被時間拴住的手腳,讓它們和你共度美麗人生!
趁著快樂的寒假,拋開數學的三角,扔掉語文的文言,遺棄英語的to do;doing;done,把生物的光合呼吸放在家里,把物理的加速度丟在書包中,把化學的氧化還原保留在課本里!去大自然洗洗肺吧!生活如此多嬌,可別讓考試壓彎你的腰?。?/p>
by 吳念珍
演講稿的區別篇二
有人說,奮斗是青春的底色。漸漸地,它發展成為一句格外催人上進的話:無奮斗,不青春。可是,在設備更新比草木榮枯更快,信息覆蓋比陽光播灑更廣的今天,有了奮斗,就可以談得上擁有了青春了嗎?在我看來,大概還不夠。
多元化的社會大趨勢下,我們“享受”青春也應該多元化。
我深知一切都來之不易,所以,我學著感恩。感恩父母,打電話報喜不報憂,考出好成績;感恩師長,積極進取,不負厚望;感恩同學,心懷善意,及時伸出援助之手;感恩藍天白云花草樹木,愛護環境,節約資源;感恩日月的陪伴;感恩受到的一切或大或小的恩澤;感恩遇到的每一個人一點點教會我獨立去生活。
我深知遠方很遠,長路很長,所以,我學著執著。來經歷高中,最重要的一個目標是考入心儀的大學,奔赴自己規劃的遠方。隨著高考一天天臨近,目標應該愈來愈清晰才對。我們以三年的青春年華賭一個接下來人生的高起點。如此大的代價,怎能一遇到困難就打退堂鼓?在這里,知難而上亦是勇者、智者;畏難而退,便是弱者、愚者。
我深知社會正趨向于智能和深刻,所以,我學著思考。在我們欣喜于晦澀難懂的古籍經典以淺顯易懂、輕盈喜人的姿態出現在面前時,/我們也應該意識到,這在一定程度上改變了經典的原意。去古典化終究不是中國人欣賞古人智慧的長久之計。越來越多的人選擇以深刻要求自己,越來越多的節目選擇最大限度地回歸經典。不難預料,沒有一個深邃而有趣的靈魂,將來的社會生活我們甚至會讀不懂。而這深邃,從思考中來。
我深知優秀的人會感受知音難覓,所以,我學著適應寂寞。不是功利而呆滯的模仿,而是由心而生的自我積淀和提升。顧城在詩中說“花開如火,也如寂寞”。每一次驚艷世人之前都要經歷不為人知的積淀?;ㄩ_之后,便是另一番感受出類拔萃的寂寞。到那時,竟會發現寂寞也是如此喜人。
我深知社會很大,人很多很雜,所以,我學著包容。包容摯友同學和素不相識的人,理解他們的無意,不去計較他們的小過錯。學著用微笑表達內心的善和平靜。
我深知將來的生活對我還有很多的要求,我唯有不驕不躁不卑不亢去一點點踐行,一點點成長。
青春是人生的必修課,它涉及我們每一個人。可這堂普及最廣的課程竟不那么簡單。我們要利用這有限的幾年,學會很多處世的道理和為人的準則,我們還要積攢自己的能力,為的是在將來踏入社會之時,可以有魄力與能力去做一個大寫的人!
演講稿的區別篇三
今天,在間隔高考xx天的時刻,咱們在這里盛大聚會,目標就是發動全部高三師生再接再厲,堅強拼搏,發明性地做好最后一百天的溫習工作,用好分分秒秒,短時光自主高效地創造佳績。
高三這最后一百天,是一個人畢生最要害的一百天,在某種水平上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人將來的生涯質量,決議著一個人高中學習的終極后果,決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實。
高三對我們師生而言,既是一個宏大的挑釁,也是一個重大的機會。誰能敢于面對,誰能迷信面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。
高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭,將來何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學要滿懷必勝的信念,滿懷奮斗的豪情,滿懷高尚的幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來,不要讓懊悔環繞終生,要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進途徑!
高三全體老師要不負家長的冀望,不負學校的期冀,不負社會的盼望,咬定慣例,做透細節,改革方法,情暖三生,遵守撫養,把最有效的辦法教給學生,把最動聽的關心送給學生,與我們的學生一起相伴x天,奮斗x天,同生共長xx天。
學校號令,全校高低要以品質為本,保持一切為了學生,所有為了質量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進程,多角度的優質服務。
學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的義務,肩負起振興家庭的責任,拿當初的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在未幾的未來沖擊高三,沖擊高三最后xx天積累力氣。
學校號召,全校上下要在奮斗中成績學校輝煌的來日,要在奮斗中締造學校質量的光輝。
演講稿的區別篇四
大家好!
大家都知道,如果我們不保護環境,地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果不保護環境,人們就會面臨滅亡;如果不保護環境,不僅是人類,地球也會逐漸走向滅亡!我們生活的這個地球是那么美麗、那么可愛,同時又是那么容易破碎。
我們經常就可以看到一些這樣的鏡頭:一位高大威猛的執法人員走著走著,“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上;一位中年男子抽著煙,走了一會兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上。
我曾經看見過這樣一幅畫面:一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走,兒子問父親,瓶子扔哪兒?父親說隨便扔。兒子又說,老師說‘不能隨便扔東西!’父親不耐煩地說,哎呀,特殊情況特殊對待嘛!說著,就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔東西時,垃圾箱就在不足十步的地方,他們就不愿多走幾步,把不要的東西扔進垃圾桶里。如果每個人都扔一個垃圾,地球就會變成垃圾的海洋。
同學們,讓我們行動起來吧,撿起腳邊的垃圾,扔進不遠的垃圾桶,讓我們的地球母親重現以前的光彩吧!讓我們共同創造一個潔凈的家園。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿的區別篇五
大家下午好!我叫劉慧,來自06級法學1班,今年幸運地考上中國人民大學訴訟法專業的碩士研究生,很榮幸今天能夠作為本屆畢業生的考研代表站在這里講述自己的考研心得。
畢業是每個大學生真正踏入社會的第一步,把腳邁向何方,是我們不得不做出的選擇。面對壓力,不同的人有不同的選擇——就業、考研、考公務員、留學,四種選擇各有各的精彩,無所謂優劣高低之分。我認為,各人的能力不同,能勝任的角色也會不同,關鍵是根據自己的實際條件,放平自己的心態,找到屬于自己的位置。而考研就是適合我的選擇。
1、選擇階段,不僅是選擇考研,還有決定考研之后的院校、專業選擇。首先,對于是否考研,如果你有強烈的愿望,對研究生學習有濃厚的求知欲,那么我支持你考研。但如果你僅僅是因為看大家考了你就考,這種心態就是錯誤的,你甚至因此更迷茫。再來,選院校、專業對大多數同學來說會是一個猶豫不決的過程,也是一段心緒極易受干擾的時期。有的人看學習不錯的同學才報了個中上的學校,平時一般的同學反而報了一流學府,自己就無從選擇了。其實,對于平時成績,我個人覺得心理上要重視,但不能一味地僅以平時成績來考量一個人的學習實力,而只能將其作為一項參考指標,再結合自己的學習興趣和報考院校的特點做出合理的決定,切忌盲目攀高枝,也不能自怨自艾。拿我自己來說,當初許多同學勸我說,考研風險太大,尤其考名校的名專業,湘大法學的研究實力也是十分雄厚的,保送本校挺好。我也想過,在這里讀了四年,有熟悉的老師,適應的學習氛圍,一切都有良好的基礎。不過,人大是我從8歲就開始的夢,是我考入湘大法學院之時就立下的目標。而且客觀分析我平時的興趣和學習習慣,發現自己偏好于主觀理論型研究,這與人大考研的純主觀風格相符。更何況“人生難得幾回搏”,這股執念也是一直支撐我考研的力量。選擇專業也是如此,訴訟專業既不像民商那樣熱門,也并非我考試成績中最拔尖的課程,但確是我心之所屬、情之所鐘,當然也受到了我們院訴訟專業的許多優秀老師的深刻影響,這也是綜合考慮人大各專業錄取情況的最佳考慮。我想說的是,一旦做出選擇,就要堅持到底。
2、備考階段。有人說考研就是進入煉獄般的生活,好像時刻都在為迎接它所帶來的痛苦而準備著。在我看來,盡管考研復習是枯燥無聊的,但沒必要讓你自己被不快樂縈繞著。當你覺得快樂的時候,做什么都會有精神。掌握下面三件法寶,就可以快樂考研。
一要有堅強的毅力。在考研過程中,不管你復習得怎樣,我們都要經常問自己:到底想要什么?是想要,還是一定要?如果是想要,我們可能什么都得不到;如果是一定要,我們一定能夠有方法得到。尤其有些不考研的同學在這段時間都忙著找工作、考公務員,這些肯定會成為宿舍臥談的幾大話題之一。這個時候很容易受他人影響,覺得考研前路茫茫,削弱我們堅定的意志。怎么辦?你可以和你的研友交流交流,互相幫助鼓勵;也可以在清寒的早晨跑跑步,吃你喜歡的東西或者聽一會兒你喜歡的音樂,不要總是扎在書堆里不出來。此外,和遠方為我們日夜牽掛的父母打個電話也是上上之選,有時他們的一句支持勝過千言萬語。我在考研中最感謝的就是我的父母,自打我下定決心考人大,他們就時刻提醒我不要東想西想,堅持自己所選擇的,他們永遠是我最堅強的后盾。我也不斷告訴自己,考研是自己想要做的事,是自我價值實現的一個過程,有理想和信念的支撐就能戰勝任何困難,以此來澆滅心頭那些蠢蠢欲動的火苗。
二要有強烈的自信心。正所謂有志者事竟成,自信的力量是巨大的。如果沒有自信心,在復習過程中遇到困難就很容易產生迎難而退的念頭。依我的經歷,考研復習心路就是一個“肯定——否定——再肯定——再否定……”的循環過程。每個人都會有對未來的擔憂,但是最重要的是達到現在最近的目標,不斷給自己打氣,不斷地鼓勵自己:我們已經很努力了,肯定能成功,千萬不要被一時的困難嚇倒。當然,前提是你確實盡力而為了。尤其鄰近考試前無論你是復習得已經很全面了,還是感覺有些東西沒有復習到,在這段時間都會感覺情緒大起大落。不是很自信的人很可能會對自己的實力產生疑問,甚至在最后關頭產生放棄考試的想法。避免這種情緒波動的產生比較困難,但減輕影響還是有辦法的,給自已一段時間,好好把問題想清楚,利害關系理清了,心情就會平靜些;不要給自己太大的壓力,很多時候壓力都是自己施加的;苦悶的時候,找知心的好朋友聊聊天,你會發現他們就是你心靈的驛站。其實,我的內心一直殘留著高考的陰影,曾一度否定自己這半年的努力,害怕歷史重演,害怕無言以對江東父老,但人生有很多次考驗,考研只是其中的小風小浪,“相信自己,你就是最棒的”。
三要有堅持到底的決心。很多人總在嘆息為什么成功從來不垂青于他們,其實是他們不明白,只有能夠堅持著走過失敗的人,終有一天才能抵達真正的成功。實際上,每年都有無數的考研者最后選擇了放棄,這里有很大程度的主觀心理因素??佳匈F在堅持,特別是在最后的沖刺階段,經歷了從酷暑到嚴冬,每位備戰考研的同學都承受著巨大的壓力,時間越來越緊,復習越到最后發現未知的知識越多,堅持更顯得彌足珍貴。這個時期,對每位同學的體力、心智都是一個極大的考驗。常常會出現患得患失、厭煩、疲憊、憂慮、害怕、自暴自棄等心里情緒,錯誤的情緒會直接影響到復習的效果,嚴重時導致前功盡棄。其實仔細想想,都已經付出這么多了,現在退縮豈不是浪費青春,何不做好最后的復習,輕裝上陣,把它當做一次練兵,說不定會有意外的驚喜。
3、復試和調劑階段。考完試就完了么?沒有,后面還有相當重要的工作需要完成。拿到初試成績,可能有好多同學的個別科或是總分在國家線附近徘徊。這時候千萬不能心灰意冷、喪失斗志,更不要盲目相信網上滿天飛的謠言,我們該做的就是穩定心態。我自己就是最好的例子。初試成績下來,頓時愣住,砸在公共科目上,降分則喜,不降則悲。當時真的在復試、調劑、重考三者之間猶豫頗久,所幸及時冷靜下來分析今年考研初試情況和人大歷年復試線的浮動,一邊留意復試分數線的公布,積極準備復試科目;一邊搜索調劑信息,聯系可以調劑的學校。最終我是幸運的,人大降分了,我的準備也沒有白費。在準備復試時也有諸多問題需要,既不可“高興過早”,以為復試只是走個形式和流程,無足輕重;亦不可“擔心太多”,整天想著"要不要去找導師,托托關系,走走后門”。最關鍵的還是要以一種健康的心態來對待,只要準備充分,最后的勝利就在前方向你招手!即使需要調劑,也無需自怨自艾,一定要把握好這最后的機會,充分把握調劑的要求、程序以及明確自己要準備的。而且只要你足夠優秀,我相信母校的大門永遠向你敞開。
考研是選拔性的考試,注定是一場淘汰賽,困難肯定是有的。你是不是夠堅定,是不是夠自信,有沒有足夠的決心和能力去面對這最后的戰斗將直接決定你能不能取得最后的勝利。但不要讓結果成為你的負擔,畢竟條條大道通羅馬,健康快樂才最重要。
演講稿的區別篇六
按說,今天的青年人,生活遠沒有父輩們那么奔波、拮據、窘迫。這一代人的成長,正好伴隨著中國發展最快、最好的年月,算是幸運的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。
但現實情況卻并非如此,許多青年感覺生活得疲憊、憋屈,缺少陽光、色彩。
究其原因,當下的青年人承受了與他們的年紀不相稱的現實壓力。他們的青春記憶里擠滿了現實的糾結:升學、就業、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種.種,層層加碼,把年輕人結結實實地困在生活的重軛里。
在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢想,也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對激烈的競爭壓力,青年人比的不是誰有理想、誰有激情,而是比誰更“實際”,更“唯物”、更“老成”。
結果,“現實主義”打敗了“理想主義”,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠的能力。不少青年糾結在狹小的利益算盤中,無視共同體的責任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡里貼地而行。
長此以往,不僅青年的路會越走越窄,而且對社會和國家發展不利,反過來又會影響青年的未來。
俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干?!敝挥邪讶松硐肴谌雵液兔褡宓氖聵I中,才能最終成就一番事業。
青年人只有把目光從個人的小天地中掙脫出來,將個人理想與家國情懷結合起來,讓個人理想與中國夢對接起來,才有真正出彩的人生。因為,“只有進行了激情奮斗的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。
青年興則國家興,青年強則國家強。在當今這樣一個競爭如此之激烈,生活節奏如此之快的社會大環境下,舊的思想模式真的已經被淘汰了,適者生存。所以,少年,請不要辜負了本應奮斗的青春。
演講稿的區別篇七
大家好,今天我要講得主題是“勤奮”,把“勤奮”這個詞語拆開后,我們得到的是“勤”與“奮”,“勤”在漢語字典中解釋為“盡力多做”,而“奮”解釋為“鼓起勁來”我們只有不懈的努力才能取得優異的成績。唐代著名詩人韓愈說過“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。意思是指:用書堆積起來的大山中,要想攀登遙遠的高峰,勤奮就是那登頂的唯一路徑;無邊無際的知識海洋里,苦難將是一艘前行的船,能夠載你走向成功。這句話告訴人們:在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”是必不可少的。是啊!我們用自己不懈的努力與艱辛的“旅途”才能換來成功的喜悅之情,若你沒有堅強的毅力,你只能換來失敗的悲傷之情。
我們當今的社會競爭是多么激烈啊!要想在莘莘學子脫穎而出,我們只能認認真真,努力的干好每一件事情。偉大的文學家思想家魯迅說過“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上了”。在這茫茫人海中,想要斬頭露角,我們只有花更多的時間來挖掘書海中的奧秘,用更多精力投入于知識的海洋。
在古時候,也有許多人勤奮讀書,他們都獲得了巨大的成就,像匡衡鑿壁偷光,像蘇秦懸梁刺骨,像王歡安貧樂道,這一樁樁,一件件事都說明了偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的。有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。
“勤奮”二字一直陪伴在我們身邊。在考場中,若沒有考生們勤奮的復習,怎能考出優異的成績?在運動會上,若沒有運動員們艱辛的練習,怎能出來優秀的成績?我們應當努力奮斗,有所作為。這樣,我們就可以說,我們沒有虛度年華,并有可能在時間的沙灘上留下我們的足跡。
在人生中,人的天資是有差別的,但勤奮比天資更重要的多,讓我們從現在開始,不懈地努力吧!在人生的考驗中獲得你滿意的成績吧!
謝謝大家!
演講稿的區別篇八
從“晴天一身汗,雨天一身泥”到“知識型、創新型、智慧型”,幾十年來勞模的結構在變、形象在變、工作方式在變,但不變的是他們執著于事業、不斷超越的熱情和愛崗敬業、甘于奉獻的精神。這種精神源于我們身邊每一個身份普通、崗位平凡、業績突出的勞動者,這種精神成為了推動社會前進的原動力,引領著無數人戰勝苦難,不懈創新,勤勉開拓,這種精神稱之為勞模精神。
勞模精神是通過誠實勞動創造美好生活的時代精神,這是改革開放實踐所蘊含的時代精神。這種時代精神昭示人們認識改革開放目的,就是要解放和發展社會生產力,破除束縛勞動者積極性、主動性的各種體制、機制障礙,激發蘊藏在各種生產要素,特別是勞動中的創造活力,為人們用自己的辛勤勞動、合法的勞動所得換取美好生活,拓展廣闊空間。
勞模精神是建設中國特色社會主義的強大精神力量,他們以熱愛勞動,勤奮勞動的模范行為,為創造社會財富,促進社會發展作出了突出貢獻;他們以愛崗敬業,爭創一流,艱苦奮斗,勇于創新,淡薄名利,甘于奉獻的偉大勞模精神,為全民族創造了新的精神財富,塑造了新的英雄現象。
然而,勞模精神并不是高不可攀的,他就生長于工人階級和勞動群眾中普遍具有的優秀品質,人不一定皆能為勞模,但人皆能踐行勞模精神。
在我身邊就有許多這樣的同志,他們默默無聞埋頭苦干,把自己的青春和熱血無私的奉獻給他所熱愛的事業。于是我始終牢記著一個信念,那就是對黨忠誠、對人民忠誠,以勞模為榜樣,向勞模學習,爭做時代先鋒;遵循一條戒律,就是處處以身作則,嚴于律己,廉潔自律,秉公辦事,一身正氣;心系一條宗旨就是做到愛崗敬業、精業求精、默默奉獻。我在信念的指引中,在宗旨的奉行中,在戒律的遵守中,都將嚴格要求自己向勞模學習,弘揚勞模精神。在實際工作中我將充分發揮先鋒模范帶頭作用,與大家一起勤奮工作,為教育事業作出自己的貢獻。
勞模精神,是時代的寶貴財富,是激勵全國各族人民應對各種機遇和挑戰,團結奮斗、勇往直前的強大精神力量。此刻,我真誠地呼吁:學習勞模精神,讓勞模精神永遠傳承!