總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗，發現做好工作的規律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

年度工作總結標題 工作總結標題作用篇一

12071136劉嘉蕾周一課

“文明其精神，野蠻其體魄。”----_同志曾如此告誡我們青年學生。在社會主義現代化建設的今天，作為社會接班人的我們必須要有良好的體質，因此我們要經常進行體育鍛煉。在眾多的鍛煉方法中，長跑無疑是很重要很有好處的一種。長跑的好處有很多，它可以鍛煉肺活量，可以加強內臟器官功能，可以使身體強壯，增強免疫力，鍛煉體能和毅力。

長跑對身體健康有很重要的作用。可提高呼吸系統和心血管系統機能，較長時間有節奏的深長呼吸，能使人體呼吸大量的氧氣，可以抑制人體癌細胞的生長和繁殖。長跑鍛煉還改善了心肌供氧狀態，加快了心肌代謝，同時還使心肌肌纖維變粗，心收縮力增強，從而提高了心臟工作能力。

長跑對個人的心理方面也有很重要的作用。長跑有利于心情舒暢、精神愉快。長跑因其不重視比賽勝負，只求在輕松愉快中健身，因此對緩解現代社會高節奏和激烈運動帶來的精神心理緊張十分有益。輕松愉快的運動能使人產生一種持續的欣快感和鎮靜作用。另外，由于長跑使人情緒飽滿樂觀，有助于增進食欲，加強消化功能，促進營養吸收。長跑鍛煉對于培養人們克服困難，磨練人刻苦耐勞的頑強意志具有良好的作用。特別是對那些冬季怕冷愛睡懶覺不想鍛煉的人起到促進作用，從而使人他們嘗到健身長跑鍛煉的好處。長跑會消耗大量的體力，不斷地堅持突破可以磨練意志。

長跑對生理的作用也是不可忽視的。長時間的連續的肌肉活動，是這個項目的特點。它一方面要求盡量減少能量的消耗，維持一定的跑速，另一方面要求在全程跑中能根據具體情況具有加速跑的能力。長跑有利于防病治病。長跑使血液循環加快，對排泄系統有害物質起到清洗作用，從而使有害物質難以在體內停留和擴散。長跑可降低血液中膽固醇，對高血脂癥、血管硬化、冠心病、腦血管病等有著良好的預防作用。

把長跑成為自己的生活習慣，不僅收獲到精神的愉悅，還有身體的健康！可以說，只有健康才是勝過一切的寶貴財富，也當然的成為人們幸福的堅實基礎！我永遠熱愛長跑運動！

年度工作總結標題 工作總結標題作用篇二

全區土地總面積x萬畝，林地面積x萬畝，其中商品林面積x萬畝;生態公益林面積x萬畝。我區有85個行政村（居），其中商品林林地面積在1000畝以上的有42個村，面積x萬畝；面積在1000畝以下35個村，面積x萬畝；因新建村權屬不清或林地存在糾紛有8個村，面積是x萬畝。

（一）提高認識，切實加強對集體林權制度改革的組織領導

集體林權制度改革是一項政策性強、涉及面廣、情況復雜、工作艱巨的系統工程，改革的成功與失敗都將直接影響我區的林業發展。為此，區委、區政府高度重視集體林權制度改革，把這項工作擺上重要議事日程。一是成立了洛江區集體林權制度改革領導小組，由分管林業的副區長謝工農同志任組長，區林業局、國土資源局、司法局、農水局、民政局等有關單位的領導為成員，領導小組下設辦公室，掛靠在區林業局，具體負責指導全區集體林權制度改革工作。二是明確職責。8月份，洛江區人民政府下發《關于開展集體林權制度改革工作的實施意見》（泉洛政文[20xx]87號），按照“區組織領導，鄉鎮組織，村具體操作，部門搞好服務”的工作機制，對集體林權制度改革的總體目標、主要任務、改革范圍、基本原則、方法步驟等諸方面進行了詳細的闡述和部署，把集體林權制度改革工作作為地方政府的年度目標任務。各鄉鎮和改革村也相應成立了集體林權制度改革領導小組，并根據本地實際情況制定了切實可行的實施方案。區林業局高度重視此項工作，把集體林權制度改革工作作為一項頭等大事來抓，積極當好參謀，全力協助當地政府搞好改革的組織實施工作。我局實行每個鄉鎮由一名局務會成員和一名林政股干部負責掛點，對所掛點鄉鎮的改革工作進行必要的技術服務和適時指導，工作完成情況作為年終考核的主要內容。三是加強骨干力量。各鄉鎮把林業站工作人員從繁忙的農村工作中抽出來，全力以赴地開展林權制度改革，確保改革按時保質完成。四是撥出專項經費。區政府及時撥出專項經費5萬元，用于業務培訓，購置辦公設備和活動經費。我局和各鄉鎮也相應配套經費，為集體林權制度改革工作提供強有力的保障。由于各級政府對改革的重要性、復雜性、艱巨性始終保持著清醒的認識，并建立了強有力的領導機制和工作責任制，使我區改革得以順利進行。

林業的法律法規較多，林權制度涉及面廣，情況復雜，為此，我們著重加強學習和業務培訓，做到依法辦事。20xx年8月，區政府召開由各鄉鎮（街道）鎮長、分管副鎮長、林業站長參加的動員和業務會，比較系統地學習《福建省人民政府關于推進集體林權制度改革的意見》和省市相關文件精神，統一思想認識，理解林權制度改革的重要性和緊迫性，增強工作的自覺性和主動性，為洛江區集體林權制度改革的全面開展奠定良好基礎。我局還組織林政股全體干部參加市局的業務培訓會，接著召集全區參加改革的業務人員培訓會，各鄉鎮也相應舉辦村鎮培訓。通過學習培訓，使改革組織者能較深刻理解掌握集體林權制度改革的指導思想、主要任務，改革的范圍，基本原則以及方法步驟，從而確保改革順利進行。另一方面，充分利用多種宣傳媒體，如廣播、有線電視、宣傳欄、標語、宣傳單、墻報等，廣泛宣傳林權制度改革的意義，做到家喻戶曉，人人皆知，減少改革阻力，調動群眾參予改革積極性。

（三）理清工作思路，確定改革主要任務

根據省廳和市局的工作部署，林地面積在1000畝以上（不包括生態公益林）的村列為改革村，我區85個行政村中，有改革任務的村有42個，應改面積為191217畝，今年初已完成省定試點村（羅溪鎮三村村）一個，改革面積3013畝。我們對應改革村逐個進行調查摸底，把村級組織健全、干部能力較好、村資源和權屬狀況比較清楚、山土壤質量較好的20個村作為20xx年改革村，應改革面積為59347畝。20xx—20xx年改革21個村，應改面積為128857畝。

（四）把握原則，尊重民意，因地制宜開展集體林權制度改革

年度工作總結標題 工作總結標題作用篇三

工作總結創新標題集錦(一)：文章標題大全(個人收集,絕對有用)

深化教育，政治定力增動力，解決想干真為的問題。

實化職能，下方權力給動力，解決敢干愿為的問題。

優化環境，發展實力變動力，解決促干助為的問題。

嚴化督導，傳導壓力驅動力，解決實干有為的問題。

建章立制，讓核心價值觀落地。構建載體，讓核心價值觀入心。融入實踐，讓核心價值觀生根。

開拓創新謀發展 銳意進取譜新篇

一、走改革創新之路，以“五化管理”促進服務保障上水平

一是圍繞集約化下功夫；二是圍繞制度化下功夫；三是圍繞品牌化下功夫；四是圍繞社會化下功夫；五是圍繞民主化下功夫。

二是興厲行節約之風，以“五項措施”謀求公共機構節能新突破

一是抓體制構建；二是抓資金支撐；三是抓監督管理；四是抓項目帶動；五是抓宣傳引導。

三、夯立局固本之基，以“五種風氣”凝聚干事創業正能量。

一是積極倡導崇尚學習、思考工作、研究問題的良好風氣。

二是積極倡導愛崗敬業、艱苦創業、建功立業的良好風氣.

三是積極倡導各負其責、雷厲風行、真抓實干的良好風氣。

四是積極倡導服務機關、服務職工、服務群眾的良好風氣。

五是積極倡導和衷共濟、和睦相處、和興萬事的良好風氣。

科學管理 優化服務 推進機關事務工作再上新臺階

抓學習 重提升 打造高素質職工隊伍新形象

抓宣傳 重實效 推進公共機構節能工作有序開展

抓制度 重管理 促進黨風廉政建設再上新臺階

全力打造美麗后勤 全面助力美麗鎮海

一、打造文化后勤，塑造美麗后勤的文化之美；

一是抓學習提水平；二是抓素養提素質；三是抓培訓提技能；

二、打造品質后勤，塑造美麗后勤的品質之美

一是推動開門辦后勤；二是推動制度管后勤；三是加強監管提品質

捐款捐物獻愛心；連心解憂聚民心；微信服務暖人心

適應新常態 把握新要求 不斷開創機關事務工作新局面

搶抓機遇 攻堅克難 推進機關事務工作創新發展

一、圍繞目標 真抓實干 2014年機關事務工作成績喜人

提倡綠色行動，避免指尖上的浪費；提倡實在行動，避免接待上的浪費；提倡簡會行動，避免會務上的浪費；提倡健身運動，避免車輪上的浪費，提倡防損行動，避免水電上的浪費。

加強理論武裝，持續推進學習型黨組織的建設；加強作風建設，進一步樹立為民務實清廉的良好形象；加強基層組織建設，努力在推動《條例》貫徹上見成效。

基層干部要嚴以修身，努力成為對黨忠誠、信念堅定的忠誠者

基層干部要嚴以用權，努力成為秉公用權、讓黨和群眾信賴的放心者。

者

轉變作風 提升效能 打造機關優質服務品牌

對標找差，夯實工作基礎；履職盡責，做好環境整治；

堅持四個導向 著力提升機關事務管理工作水平

堅持集約導向，降行政成本、升服務效益。

堅持依法導向，扎制度籠子、依規矩辦事。

堅持問題導向，查存在問題、看落實質效。

堅持服務導向，改工作作風、問滿意程度。

堅持以學促能，著力提升干部隊伍素質；堅持固本強基，著力增強支部堡壘作用；堅持勤廉從政，著力優化作風效能；堅持改革創新，著力推動后勤工作發展。

一要始終堅持與時俱進，爭做勤學善思的先鋒模范；二要始終堅持創先爭優，打造堅實過硬的戰斗堡壘；三要始終堅持為民務實，樹立優質一流的勤廉形象。四要始終堅持創新創優，實現后勤事業的率先領先。

厚植根基 豐潤道德沃土

聚共識—大力推進宣傳教育（高起點謀篇布局，多層面學習教育，立體式宣傳引導）；樹導向—廣泛培育先進典型（典型類別多樣化，典型選樹常態化，典型宣傳形象化）；培根基—創新特色課堂（推進主題性場館建設，創新鄉土型陣地打造，豐富內涵式功能）；促實踐—多元搭建參與平臺（文明餐桌行動，文明交通行動，文明旅游行動，志愿服務行動）；建規范—剛性推動形成風尚（村規民約促民風，誠信建設樹政風，完善監督轉作風，輿情引導揚新風）

向善崇德凝聚正能量

一是搭建平臺凝聚群眾共識；二是發動基層群眾選評模范；三是以文化人培育道德沃土；四是創新載體推動群眾實踐，五是健全制度實現常態長效。

變說教為說服，增強理論宣傳的有效性；變漫灌為滴灌，增強思想教育的針對性，變教育人為服務人，增強思想工作的全面性；變單線為共管，增強思想建黨的協同性。

堅守政治定力不動搖，永葆對黨忠誠、為民造福的赤子之心；

咬定發展要務不放松，矢志開辟轉型提升可持續發展的嶄新局面；

牢記職責使命不懈怠，持續激發奮發有為干事業的工作熱情；

扎根群眾不忘本，始終保持與人民群眾的血肉聯系；

堅守清正廉潔不變質，不斷彰顯共產黨人的良好形象。

把握大勢，進一步增強做好機關事務管理工作的使命感和緊迫感；

銳意進取，不斷推進機關事務管理工作再上新臺階

思路創新，找準工作著力點；觀念創新，適應需求多元化；機制創新，提升服務能級。

優質服務彰顯成效；強化安保保駕護航；豐富載體夯實管理。

轉變工作作風，在解決急難問題中體現高效；強化服務保障，在滿意率不斷提升中彰顯優質；提高管理水平，在以創新謀發展中注重科學；加強建章立制，在從嚴履職中踐行規范。

深化隊伍建設，構建凝心聚力良好氛圍；踐行廉政責任，營造風清氣正工作環境。

完善制度細化管理凸顯效應、

規定動作，自選動作 不斷追求卓越 弘揚品牌效應

著眼特點明思路，集思廣益破難題；

全面規范促落實，堅持不懈定格局；

健全制度打基礎，領悟精髓善結合；

務實精細重品質，厲行節約求實效；

提升隊伍攢后勁，文化引領聚能力；

自我加壓勇開拓，創新求變出新招。

保特色 出亮點 創品牌

一是鑄就升華城市人文精神。二是強化形勢任務教育。三是放大身邊典型效應。

二、努力爭做轉變作風的表率，在提高機關工作效能中創先爭優，為追趕跨越發展提供優良的服務保障一是治庸治懶整肅風紀。二是行政問責提高效能。三是行風測評強化監督。

三、努力爭做傾情為民的表率，在關心關注百姓疾苦中創先爭優，為追趕跨越發展提供穩定的社會保障一是愛心奉獻當先鋒。二是結對幫扶建堡壘。三是落靠實事解民憂。

四、努力爭做承擔義務的表率，在主動參與和諧共建中創先爭優，為追趕跨越發展提供和諧的環境保障。

供科學的機制保障

選準坐標點，加強政德建設，黨員干部的思想政治素質進一步提升

二、把握立足點，強基固本，基層黨組織的凝聚力和戰斗力進一步增

三、抓好落腳點，嚴格工作落實，黨建工作規范化水平進一步提高

創新載體強素質 優化服務提效能

不斷開創國稅黨建工作新局面

一、抓培訓，以人為本，努力提高黨員干部素質

三、抓活動，創新載體，激發黨員干部的工作熱情

四、改作風，提升效能，推進創新型機關建設

五、抓服務，踐行宗旨，促進稅收工作全面提升

講學習、比能力，激發銳意進取的鮮活力

講宗旨、比服務，凝聚全神貫注的創新力

講正氣、比黨性，造就勤勉敬業的持久力

講發展、比創新，匯聚干事創業的專注力

講奉獻、比實績，昂揚奮發有為的戰斗力

心中有黨，做政治的明白人

心中有民，做群眾的貼心人

心中有責，做發展的開路人

心中有戒，做班子的帶頭人

創先爭優比奉獻 人民滿意無止境【工作總結創新標題集錦】

亮標準，比業績，在帶頭表率中提高服務水平

抓思想，提能力，在精神上深化責任意識

下基層，轉作風，在深入一線中贏得人民滿意

為大局，優服務，在推動科學發展中發揮帶頭作用

精“選”， 把好選人環節，選好配強基層黨組織書記

重“育”，全面培育提高，打造高素質帶頭人隊伍。

嚴“管”，強化激勵監督，激活黨組織書記內在動力

1、比貢獻做表率，創先爭優能力不斷增強。

2、抓推進爭一流，引領發展能力不斷增強。

3、系民心解民憂，服務民生能力不斷增強。

堅持每日“十自問”，對標爭先創一流

履職為民“十承諾”，不辱使命盡職責

改進作風“十轉變”，躬身力行求實效

教育群眾“十告知”，凝心聚力促和諧

錘煉能力“十提高”，練強內功提素質

嚴格紀律“十不準”，修身立德作表率

大興學習之風，建設學習型團隊，解放思想引領發展

大興親民之風，建設服務型團隊，緊扣民生促進和諧

大興效能之風，建設務實型團隊，固本強基給力黨建

在共謀企業發展上創先爭優，提高助推力【工作總結創新標題集錦】

在促進企業和諧上創先爭優，提高穩固力

擎龍頭，增動力，黨旗在九大產業園高揚

活形式，促發展，黨建與經濟“兩翼齊飛”

樹典型，強示范，黨員先鋒模范效應凸顯

機制文化樹廉 拓展黨風廉政新路

道德文化興廉 發揮引導表率作用

廉潔文化倡廉 優化廉政人文環境

管理文化助廉 制衡集控職務權力

黨員帶頭動腦筋 由“常規出牌”到“資源優化”

黨員帶頭比趕超 由“緊螺絲”到“三級跳”

黨員帶頭轉觀念 由“車頭帶”到“動車組”

創新載體重實效 強化黨建促發展

比創新促黨建 保障和平我先行

比奉獻促實踐 服務和平我先行

比作為促穩定 和諧和平我先行

比學習促轉變 發展和平我先行

建立資源共享機制，做到“有地議事”，增強創先向心力

健全選拔培養機制，做到“有人管事”，增強創先內生力

完善責任管理機制，做到“有章理事”，增強創先推動力

拓展資金投入機制，做到“有錢辦事”，增強創先保障力

美化服務環境，努力打造“服務環境最美銀行”。

優化服務流程，努力打造“服務效率最高銀行”。

強化服務培訓，努力打造“服務能力最強銀行”。

細化服務內涵，努力打造“服務品牌最響銀行”。

夯實人

工作總結創新標題集錦(二)：公文寫作常用語(妙詞集錦)

妙 詞 集 錦

一、二字動詞

二、四字短語

（一）主謂短語

（二）動詞短語

1．動賓短語

2．雙動短語

（三）偏正短語

4．迅速鋪開、顯著增強、逐步加強、顯著擴大、切實增強、日趨完備

5．重點扶持、層層分包、跟蹤服務、配合聯動、配套聯動

6．嚴格落實、嚴格檢查、嚴格整頓、嚴肅處理、嚴格管理

7．及時溝通、非常之舉、宏偉藍圖、指路明燈

8．積極作為、有效作為、大膽作為、千方百計

9．更大力度、更深層次、更高水平、更強力度

10．銳意進取、努力奮斗、奮力爭先、努力拼搏

11．超前預防、認真查擺、及時整改、立即行動

12．有序運行、有序推進、逐步推進、對外嫁接

13．骨干企業、主導產業、支柱產業

二、多字熟語

- 1 -

（一）**性

5．有效性、實效性、時效性、長期性、周期性、經常性、反復性

6．體制性、機制性、規定性

7．資源性、稀缺性、緊缺性

（二）**力

1．適應力、戰斗力、創新力、創造力、協作力、整合力、鑒別力、免疫力

3．集中精力、提高能力、用好權力、增強合力、激發活力

（三）公**

1．公物、公有、公干、公擔、公關、公差、公務、公家

2．公判、公審、公決、公辦、公理、公制、公投、公證

3．公開、公正、公平、公道、公心、公益、公德

4．公眾、公認、公論、公推

5．公然、公害、公報、公式

（四）**制度

（五）**機制

（六）**原則

（七）**點

起點、難點、弱點、重點、結合點、關節點、關鍵點、出發點、

落腳點、切入點、著眼點、高起點、側重點、共鳴點、閃光點、

制高點、著力點、增長點、興奮點、增效點、發展點、聚焦點、

支撐點、匯集點

（八）**是**

新是靈魂、制度是保證、干部是關鍵，

（九）**化

（十）圍繞**抓整改

（十一）**明顯**

（十二）**發展

統籌發展、全面發展、持續發展、快速發展、協調發展、健康發展和諧發展

（十三）**推進

（十四）以**為**

（十五）**心

（十六）**到位

（十七）樹立**形象

（十八）致辭開場白

（十九）相結合

（二十）進一步**

進一步增強（提高、擴大、拓展、加大、深入、加快、加強、強化、形成

（二十一）**抓

（二十二）**子

（二十三）統籌

- 3 -

（二十四）**意識

（二十五）善于**

（二十六）**不**

思想不重視、制度不健全、責任不落實、工作不到位

心不貪、腦不懵、耳不軟、手不伸、嘴不饞

疏于防范、疏于管理、疏于監督

（二十七）**到一線

了解情況到一線、檢查督促到一線、解決問題到一線、服務保障到一線

（二十八）緊緊抓（扭）住**不放松

緊緊抓（扭）住學習不放松、緊緊抓（扭）住創新不放松

（二十九）**得到**

（三十）納入**

納入議事日程、思想、工作、平時、視線、黨委決策、管理、管控、計劃

（三十一）**人

大講學習之風（討論之風、研究之風、創新之風）

（三十三）**精神

公仆精神、奮斗精神、務實精神、奉獻精神、大無畏精神

（三十四）排查

（三十五）**戰

（三十六）從**

從**起步、切入、抓起、深入、突破

（三十七）**功夫

細功夫、慢功夫、真功夫、硬功夫、笨功夫、實功夫

（三十八）**起來

氛圍（聲勢、熱情）造起來、樹起來、學起來、用起來、鼓起來

（三十九）統好**

統好思想、統好力量、統好時間、統好標準

（四十）**動

教育鼓動、活動牽動、獎懲促動、形象帶動、外力推動、拉動

（四十一）**感

責任感、使命感、緊迫感、滿足感、成就感、榮譽感

（四十二）**報

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嚴禁遲報、漏報、虛報、錯報

（四十三）**劑

催化劑、粘合劑、空氣清新劑、去污劑

（四十四）**一把

促一把、推一把、拉一把、幫一把

（四十五）標題類短語

1．綜合概括類：

2．措施要求類：

四、經典語句

五、領導名言

**創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力

**各級領導干部要做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀

**各級黨委政府要樹立強烈的人才意識，各級領導干部要有思賢若渴的愛才之心、伯樂相馬的識才之智、海納百川的容才之量、知人善任的用才之藝，切實把人才工作放到更加突出的戰略位置，擺上重要的議事日程，千方百計做好發現、培養、凝聚人才的工作。

**要把人才工作納入我市經濟社會發展的總體布局，加強對人才工作的規劃預測，是人才工作與結構調整、產業培植、區域發展、城市建設等緊密結合起來，切實做到謀劃發展同時考慮人才保證，制定計劃同時考慮人才需求，研究政策同時考慮人才導向，部署工作同時考慮人才措施。

**一方面經常研究、準確把握管委、政府領導的工作思路和重點，選準領導決策點，爭取與上“合拍”；另一方面圍繞全區發展中的熱點、疑點、難點問題，組織辦公室文秘人員會同部門一起深入基層，抓住關鍵問題開展專題調研，努力做到與下情“合轍”。

質樸的語句

**領導干部要善于“早說話、多說話、說明白話”

**不忘傳統建家業、不吃老本創新業、不守攤子立功業

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學校八字宣傳標語大全

頑強拼搏、超越極限

揮動激-情、放飛夢想

青春無悔、激-情無限

頑強拼搏、勇奪第一

挑戰自我、突破極限

奮發拼搏、勇于開拓

遵規守紀、團結互敬

拼搏奮進、永遠進步

齊心協力、力爭上游

凌云賽場、斗志昂揚

文韜武略、笑傲群芳

展現自我、爭創新高

奧運精神、永駐我心

磨礪意志、奮發沖刺

團結拼搏、展現自我

利劍出鞘、倒海翻江

守德守紀惜勢惜時

風雨同舟，榮辱與共!

齊心協力共創佳績

正直勤奮團結創造

慧而明理，敏而好學

誠實團結拼搏進取

一份耕耘一份收獲

勤奮踏實，誠實守信

什么是工作總結？工作總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查、分析、評判，從理論認識的高度概括經驗教訓，以明確努力方向，指導今后工作的一種機關事務文體。它是黨政機關、企事業單位、社會團體都廣泛使用的一種常用文體。

總結的寫作過程，既是對自身社會實踐活動的回顧過程，又是人們思想認識提高的過程。通過總結，人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統、深刻的理性認識，從而得出科學的結論，以便發揚成績，克服缺點，吸取經驗教訓，使今后的工作少走彎路，多出成果。它還可以作為先進經驗被上級推廣開來，為其他單位所汲取、借鑒，推動實際工作的順利開展。

工作總結的內容總結主要包括以下四個方面的主要內容：

1．基本情況

這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質、基本建制、人員數量、主要工作任務等；形勢背景包括國內外形勢、有關政策、指導思想等。

2．成績和做法

工作取得了哪些主要成績，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些是工作的主要內容，需要較多事實和數據。

3．經驗和教訓

通過對實踐過程進行認真的分析，找出經驗教訓，發現規律性的東西，使感性認識上升到理性認識。

4．今后打算

下一步將怎樣發揚成績、糾正錯誤，準備取得什么樣的新成就，不必像計劃那樣具體，但一般不能少了這些內容。

工作總結的特點

總結的經驗主要表現在自我性、客觀性、經驗性三個方面。

1．自我性

總結是對自身社會實踐進行回顧的產物，它以自身工作實踐為材料，采用的是第一人稱寫法，其中的成績、做法、經驗、教訓等，都有自指性的特征。

2．回顧性

這一點總結與計劃正好相反。計劃是預想未來，對將要開展的工作進行安排。總結是回顧過去，對前一段的工作進行檢驗，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結和計劃這兩種文體的關系是十分密切的，一方面，計劃是總結的標準和依據，另一方面，總結又是制定下一步工作計劃的重要參考。

3．客觀性

總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征。它是以自身的實踐活動為依據的，所列舉的事例和數據都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結失去應有的價值。

4．經驗性

總結還必須從理論的高度概括經驗教訓。凡是正確的實踐活動，總會產生物質和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經驗教訓，從某種意義上說，比物質成果更寶貴，因為它對今后的社會實踐有著重要的指導作用。這一特性要求總結必須按照實踐是檢驗真理的惟一標準的原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經驗，得出規律性認識，這樣才能達到總結的目的。

根據不同的分類標準，可將總結分為許多不同的類型。

按范圍分，有班組總結、單位總結、行業總結、地區總結等。

按性質分，有工作總結、教學總結、學習總結、科研總結、思想總結、項目總結等。

按時間分，有月份總結、季度總結、半年總結、年度總結、一年以上的時期總結等。

區分以上總結的種類，目的在于明確重心、把握界限、為構思寫作提供方便。但上述分類不是絕對的，相互之間可以相容、交叉。如《xx大學1999年度工作總結》，按性質講是工作總結，按范圍講是單位總結，按時間講是年度總結，按內容講是全面總結。同時，大學的工作總結不可能不涉及教學和科研，那么它也包容了教學總結和科研總結的成份。這說明在總結的分類上，應靈活掌握，不必過于拘泥。

1．要堅持實事求是原則

實事求是、一切從實際出發，這是總結寫作的基本原則，但在總結寫作實踐中，違反這一原則的情況卻屢見不鮮。有人認為”三分工作七分吹”，在總結中夸大成績，隱瞞缺點，報喜不報憂。這種弄虛作假、浮夸邀功的壞作風，對單位、對國家、對事業、對個人都沒有任何益處，必須堅決防止。

2．要注意共性、把握個性

的材料。

3．要詳略得當，突出重點

有人寫總結總想把一切成績都寫進去，不肯舍棄所有的正面材料，結果文章寫得臃腫拖沓，沒有重點，不能給人留下深刻印象。總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。而一般性的材料則要略寫或舍棄。

（一）總結的標題

總結的標題有種種形式，最常見的是由單位名稱、時間、主要內容、文種組成，如《xx市財政局1999年工作總結》、《xx廠xx年上半年工作總結》。

有的總結標題中不出現單位名稱，如《創先爭優活動總結》、《1999年教學工作總結》。

有的總結標題只是內容的概括，并不標明”總結”字樣，但一看內容就知道是總結，如《一年來的談判及前途》等。

還有的總結采用雙標題。正標題點明文章的主旨或重心，副標題具體說明文章的內容和文種，如《構建農民進入市場的新機制--運城麥棉產區發展農村經濟的實踐與總結》、《加強醫德修養樹立醫療新風--南方醫院惠僑科精神文明建設的經驗》。

（二）總結的正文

和其他應用文體一樣，總結的正文也分為開頭、主體、結尾三部分，各部分均有其特定的內容。

1．開頭

總結的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質、主要任務、時代背景、指導思想，以及總結目的、主要內容提示等。作為開頭部分，要注意簡明扼要，文字不可過多。

2．主體

這是總結的主要部分，內容包括成績和做法、經驗和教訓、今后打算等方面。這部分篇幅大、內容多，要特別注意層次分明、條理清楚。

主體部分常見的結構形態有三種。

第一，縱式結構。就是按照事物或實踐活動的過程安排內容。寫作時，把總結所包括的時間劃分為幾個階段，按時間順序分別敘述每個階段的成績、做法、經驗、體會。這種寫法的好處是事物發展或社會活動的全過程清楚明白。

第二，橫式結構。按事實性質和規律的不同分門別類地依次展開內容，使各層之間呈現相互并列的態勢。這種寫法的優點是各層次的內容鮮明集中。

第三，縱橫式結構。安排內容時，即考慮到時間的先后順序，體現事物的發展過程，又注意內容的邏輯聯系，從幾個方面總結出經驗教訓。這種寫法，多數是先采用縱式結構，寫事物發展的各個階段的情況或問題，然后用橫式結構總結經驗或教訓。

主體部分的外部形式，有貫通式、小標題式、序數式三種情況。

貫通式適用于篇幅短小、內容單純的總結。它像一篇短文，全文之中不用外部標志來顯示層次。

小標題式將主體部分分為若干層次，每層加一個概括核心內容的小標題，重心突出，條理清楚。

序數式也將主體分為若干層次，各層用”一、二、三......”的序號排列，層次一目了然。

3．結尾

結尾是正文的收束，應在總結經驗教訓的基礎上，提出今后的方向、任務和措施，表明決心、展望前景。這段內容要與開頭相照應，篇幅不應過長。有些總結在主體部分已將這些內容表達過了，就不必再寫結尾。

1、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

2、專業知識、工作能力和具體工作。

我是六月份來到學院工作，擔任學院行政秘書，協助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年，我本著把工作做的更好這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：（1）協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內，給大家查閱文件提供了很大方便（2）做好了各類信件的收發工作，200xx年底協助好辦公室主任順利地完成了xx年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學院、大家的工作，不怕辛苦每天按時取信取報，把公函，便函及時分發到部門及個人。（3）協助好辦公室主任做好學院的財務工作。財務工作是學院的一項重要工作，需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度，理清思路，分類整理好各類帳務，并認真登記，年底以前完成了學院xx年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務的報銷工作。學院的財務工作正進一步完善規范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。（4）做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執行學院公章管理規定，不濫用公章，不做違法的事情。（5）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記，按需所發，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。（6）認真、按時、高效率地做好學院領導及辦公室主任交辦的其它工作。

為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。

3、工作態度和勤奮敬業方面。

熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

4、工作質量成績、效益和貢獻。

在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為學院及部門工作做出了應有的貢獻。

總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的發展做出更大更多的貢獻。

總之，在過去的一年里，在廠黨政領導以及各部門的大力支持下，經過全體人員共同努力，基本上按計劃完成了工作任務。盡管取得了一些成績，但我們深知，辦公室工作沒有止境，如何更好地樹立窗口形象，更好地發揮協調與服務職能，更好地開拓創新和持續發展，仍然是我們今后在工作中需要不斷思考的問題。我們深感重任在肩，不敢有絲毫懈怠。

教育需要無私奉獻，管理需要不斷創新。讓我在反思與展望中以更好的姿態投入嶄新的xx年。相信在新一年的工作中，我會取得更大的成績！

在接下來的學期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己。如果同學們對我的

年度工作總結標題 工作總結標題作用篇四

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學到老”，本學年，我能夠自覺學習黨報黨刊上的文件精神，在思想上，行動上和_保持高度的一致性;學習《中小學教師職業道德規范》、學習教育教學法規、學習教育局“七條禁令”，并落實到自己的工作中去，樹立高尚的師德。通過學習，我能在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的師德修養，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

二、教育工作方面

這學期，本人擔任四年級語文教學工作。在教學中，我能自覺做到認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力，努力提高學生的語文素養。嚴格執行“日練周測單元過關月考”制度，用錯題集來訂正學生的錯誤。圓滿地完成了教學任務。

三、德育活動方面

四、校務工作方面

本學年，我擔任儀器室管理工作，多次成功地完成領導布置的任務。

作為一名教師，不僅需要努力地工作，更需要積極參加素質教育的實踐，不斷地學習，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育!

年度工作總結標題 工作總結標題作用篇五

優秀的教師隊伍是實現學校可持續發展的根本保證，圍繞“市南區教師專業素養提升計劃”，大力加強教職工隊伍建設，努力形成一支教育思想端正、專業知識豐富、教學技能提高的教師隊伍，全面提高教育教學質量。

1．“請進、走出”，開拓視野。

學校采取“請進來，走出去”的方式：邀請全國、省、市專家及名師走進學校，為教師進行前沿理論培訓和課堂教學展示；同時，由業務干部帶領，分期分批組織教師遠赴北京、上海等地觀摩高水平的課堂教學，開拓教師的視野，并組織教師將自己的所思所獲進行匯報交流，引導教師進行實踐，學以致用，建構教師成長的高位平臺。

2．校本研修，分層實施。

余種教育教學刊物，采取開放管理的方式供教師借閱，依據每位教師需求，為每人購買一套教育理論書籍，引導教師做好“四讀”：提高認識，重視讀；制定計劃，自覺讀；開展研究，深入讀；撰寫體會，實踐讀；通過書香校園，提高教師文化底蘊。

二是“因材施教”，“階梯式”研修：落實教師在研修中的主體地位，對于名師型、骨干型、勝任型教師各制定出不同的研修計劃：名師型要從專業理論水平提升入手，每學期深入研讀兩本以上教育專著，發揮專業引領、輻射帶動作用，對全體教師進行校本專題講座（1-2次），做好對新教師常態課的教育教學診斷工作；骨干教師要從形成獨特教學風格入手，要求上好樣板課，并能發揮對青年教師的業務指導作用，在月考核中完成任務均在良好等次以上；勝任型教師要從加強基本功的訓練和指導入手，為三型教師創造自我提升、自我發展的空間。

配備有保障：為每一位老師配備相鄰學段的八冊教材，除掌握本學段的內容外，還要求低年級掌握幼兒園大班和中年級知識點；中年級掌握高年級知識點；高年級掌握初中一年級知識點。

時間有統籌：以自我學習和集體學習相結合的方法，集體學習由業務干部和學科組長負責，利用集體教研時間兼周進行，每次利用一節課時間學習，一學期大約進行8-9次的專題研討。

內容有層次：業務干部和教師一起，把相關學段的知識分解為若干專題，在研討中每次針對一個專題的知識點進行梳理歸納，通過內在聯系的挖掘，形成知識鏈，使教師在原有知識經驗的基礎上，構建較為完整的學科知識體系。

測試有重點：為檢驗教師專業知識的掌握情況，學校將每月組織一次

不同形式的測試，如：專題試卷測試、跨學段試卷測試等，兼周對教材涉及的知識點進行測查，計劃一學期不少于八次，教師平均測試成績達到優秀等級尚可過關，同時把測試成績計入教師發展檔案中，作為教師考核的依據之一。

3.自我反思，激發內動力。

學校著力提升教師的研究意識和自我反思能力，運用“教師自主發展管理”手冊，要求教師依據學校工作計劃，依據自身實際情況，制定具有可操作性的個人自主發展目標，工作手冊中，有教師的自我評價分值，要求教師每月對自己的工作進行一次反思，分析原因，寫出努力方向，促動教師以發展的眼光、積極的心態審視、分析和解決自身在教學實踐中遇到的真實問題。