人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2023年學習強國學習心得怎么寫一

“學習強國”平臺的應用讓很多人的生得到了充實，對于“學習強國”你有什么心得體會嗎?下面小編為大家收集整理了“2020“學習強國”主題征文心得體會5篇范文”，歡迎閱讀與借鑒!

“學習強國”在盟公路局第七工區推廣使用后,迅速得到了黨員干部的喜愛。由領導班子帶頭開展常態化學習制度，學習氛圍濃烈，大家都希望通過學習與時俱進，跟黨走。

經過一段時間對“學習強國”學習可以看出，“學習強國”是一個內容豐富的綜合性學習的平臺，它不僅開設了“新思想”、“十九大時間”這樣的重磅欄目，也有中央主要新聞單位等“強國號”提供的原創優質內容。海量、免費的圖文和音視頻學習資源，讓“學習強國”成為習近平新時代中國特色社會主義思想面的信息平臺，打造出一個干事創業的理論寶庫、強魄鑄魂的精神家園。

依靠學習走向未來，我們要不斷深刻學習強國夢，讓大家一起學習進步，一起努力奔跑、奮斗，要深刻認識到事業發展沒有止境，學習就沒有止境。學習之于信仰和才干，猶如運動之于健康體魄，持之以恒、行之愈遠愈受益。在手機端上，“學習強國”支持創建學習組織，設有“學習積分”“在線答題”“日程提醒”等管理和激勵機制。讓學習變得有組織、有管理、有指導、有服務，更多樣、更個性、更智能、更便捷。從這里也不難理解為什么“學習強國”一經上線便受到黨員干部追捧，利用的技術、打造的平臺、提供的服務，“學習強國”本身就猶如一個生動“提醒”，主動變革、創新學習永遠是掌握時代主動的關鍵。要擠出時間學習，持之以恒學習，把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，方能克服本領不足、本領恐慌、本領落后，抵達人生與事業的“詩和遠方”。

春暖花開時節，轉眼距“學習強國”平臺上線已有2月有余。實話說最初我是被動的，但隨著一天天深入了解，我驚奇的發現，“學習強國”為我開啟了一段奇妙之旅。每當打開“學習強國”我仿佛變成了一位穿越者，在上下五千年的長河中見證歷史的變遷，又仿佛變成一只翱翔于天際的雄鷹，俯瞰中華大地幅員遼闊、生機勃勃，或又仿佛回到學生時代，在安靜的教室聽大師授課。在這里我是一名聆聽者，聽主席的娓娓道來諄諄教導;在這里我是一名參與者，發表見解加入討論;在這里我是一名遨游者，在知識的海洋一往無前樂此不疲，由此我也成為了單位的學習達人，碎片時間成了充電的黃金時間，每天我的學習模式是這樣打開的：

早上準備時間：每天起床第一件事就是打開“學習強國”的新聞聯播，洗漱的同時國際國內時事新聞得以了解;上班路上打開“理論、慕課”等欄目，邊走邊聽黨的理論知識、中華傳統文化講座，系統的中國特色社會主義理論講座、豐富多彩的書法、繪畫、詩詞、文物講解，每天2小時五千年的中華文明、改革開放的偉大成就猶如滾滾洪流，激蕩我“四個自信”的無窮底氣，不斷拓展著我對黨的理論知識和對傳統文化的認知深度和廣度;習近平新時代中國特色社會主義思想理論體系中“為人民服務”的聲音鏗鏘有力!不斷革新的要求催人奮進!

中午休息時間：中午近1小時的時間打開學習重點欄目，不斷更新的重大時政要聞、時事動態都在這里呈現，我可以用最短的時間最有效地了解國家領導人在干些什么、要求什么、各個地方各個行業在做些什么、想些什么.....最近特火的“兩會”相關資訊我就是通過“兩會時間、春天里的兩個會故事、習近平的兩會暖心話、習聲兩會回響”等欄目了解的。它讓我看到了一個“時不我待只爭朝夕”的新時代的來臨，為我指明了今后的努力的方向。在近1個小時的時間里我還可以利用5分鐘的時間做一做答題考試，專題考試中的“學_年中央經濟工作會議精神、加強黨的政治建設、中青年干部理論修養主動擔當、改革先鋒、媒體融合、學習詩詞、電影試題等主題”就是一個個知識庫，在答題的同時也讓我分主題進一步掌握相關知識，在必要時候還可以作為工作資料反復運用。

晚上碎片時間：學習內容更是豐富，視頻學習中的黨史通過優秀紀錄片形式向我系統的展示我黨奮斗的歷程以及毛澤東、周恩來、朱德、鄧小平等老一輩無產階級革命家高尚人格和革命情懷，讓我覺得今天的中國來之不易，我們應更加珍惜并將這種精神一代一代星火傳承;打開人物“我愛你中國、人間正道是滄桑、我是科學人、感動中國、致敬英烈、大家”等等欄目，一個個或為國做出杰出貢獻的科學家、或默默無聞的大國工匠、或為國犧牲的英雄兒女，他們的身上都無不體現著一種執著、奉獻、責任、大愛精神，他們才是這個時代最可愛的人，在他們身上我看到了人性的光輝，讓迷失在物質世界的我找回了寶貴精神財富，“為共產主義事業奮斗終身”的錚錚誓言始終激勵著我工作的每一步，讓我充滿斗志!打開文化、文藝、科學、自然等欄目“航拍中國、花開中國、智慧中國、創新中國、中華老字號”等等更讓我領略到了一個精彩紛呈、博大精深的中國。大量可免費閱讀觀看的新聞、期刊、古籍、公開課、歌曲、戲曲、優秀紀錄片、電影、圖書等資源，就像一座有著無窮寶藏的宮殿，等待著我去探索、去發現。

上班工作時間：我往往會有的放矢的查閱時政綜合、發布欄目，因為最新的重要會議精神、國家領導人重要講話、以及發布的最新條例、通知、規定、意見都在這里集中羅列，《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》、《中國工程當重大事項請示報告條例》等等都是需要我們及時了解掌握并在工作中加以貫徹和執行的，每月我局支部主題學習內容我們都會從這里查找最新內容緊跟中央部署，及時傳達學習并一以貫之，我們的工作更加有了鮮明的方向。

思想田野里的每一寸耕耘，總能在實踐中尋得收獲,如今“學習強國”已成為了我的精神家園、思想導師、工作指南……，學習之于信仰和才干，猶如運動之于健康體魄，持之以恒、行之愈遠愈受益，不積跬步無以至千里，現在我的家人朋友在我的推薦下，都加入了“學習強國”學習的隊伍，在今后的歲月中，我將繼續在“學深、學透、學以致用”上下文章，讓思想的火花在實踐中綻放，相信在“學習強國”里未來會有更多精彩!

“學習強國”學習的平臺已經成為現在黨員干部手機里的“標配”，“今天你學習了嗎?”“今天你得了多少分?”則成為許多黨員干部見面時新的問候語，工區黨員干部和積極分子們，紛紛通過“學習強國”學習的平臺，看要聞、學思想、做試題、曬“積分”，這種比學趕超的浪潮正在興起，人人學習的氛圍日漸濃厚。

我身為一名黨務工作者，日常理論學習是必不可少的，但是往往存在著被動學習的心態，“學習強國”平臺起初對我的影響也是一樣，每天只是為了攢積分，打開手機開始“刷”分，往往不怎么去關注實質內容，只是為完成學習目標。但是隨著時間的推移，感覺與其打開手機刷積分浪費時間，不如借著這次學習的機會提高自己。慢慢地我開始關注學習內容，開始看新聞、學思想、做試題，感到學習充滿了樂趣，充滿了正能量。之前我與妻子起床的第一件事就是大眼瞪小眼，互相琢磨今天要吃什么，而現在起床第一件事變成了拿起手機，開始學習，互相答題，在我的小家庭當中也形成了比學趕超的學習氛圍。

學習能夠獲得能量，能夠激發工作熱情，在“學習強國”中，有著很多利于工作的資訊信息，有著很多富含正能量的人和事，通過不斷積累，漸漸地學習變成了推動工作開展，提升思想境界的工具。“學習強國”不止改變著我，也改變著我身邊的同事，影響著我們的工作和生活。現在大多數人手機桌面上都是各種購物、游戲、視頻app，十分需要一個的網絡學習的平臺，“學習強國”的到來，如及時雨一般，讓一部分愛開小差的同事開始收心關注，互相交流學習心得，曬曬各自積分，增加了我們學習提升的空間。打開“學習強國”首先看到的是“學而時習之，不亦說乎?”---時時鞭策我在未來的學習、工作、生活中，自覺努力學習、加強實踐，在不斷提升自我的同時，充分發揮一名黨員應有的模范帶頭作用，利用“學習強國”豐富的學習內容，同大家一起學習進步，把學習作為一種追求、一種愛好，營造濃厚的學習氛圍，通過不斷加強學習來提高思想認識、增強干事創業的本領。

20_年，由中央宣傳部主管的“學習強國”平臺正式上線，紛紛入駐全國各地每位黨員的通訊設備，全面鋪開并展現了一種全新的黨員學習形式。神木富油能源科技有限公司黨員干部把其作為理論武裝的“加油站”，通過pc端和手機客戶端隨時隨地學，目前，公司全部黨員實現了平臺注冊率100%，使用率100%，不少黨員總積分在1000分以上。

點擊進入該平臺，只聽一聲清脆的滴水音，隨之一句摘自《論語》的“學而時習之，不亦說乎”詩句便躍入眼簾，書未學，墨香味已濃。平臺pc端有“學習新思想”“環球視野”等17個板塊180多個一級欄目，手機客戶端有“學習”“視頻學習”兩大板塊38個頻道，聚合了大量可免費閱讀的期刊、古籍、公開課、歌曲、戲曲、電影、圖書等資料，不僅包括了重大會議精神和重要講話文件，更包含了黨、政、軍在全國各方面建設上的要聞時事，具有很高的思想性、新聞性、綜合性和服務性，每一條信息都主題鮮明、重點突出，可以說是一個全面呈現了習近平總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍重要思想，幫助黨員學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想的信息庫。

不僅如此，黨員干部還可以通過客戶端的“學習”和“視頻學習”兩大板塊下的諸多頻道中，選擇自己感興趣的類型，有針對性地進行學習和閱覽。頻道中還聚合了大量可免費閱讀的期刊、公開課、歌曲、電影、圖書等資料，以多樣的呈現類型吸引黨員的學習興趣，更好地引導黨員們在日常生活中進行自主學習。

除此之外，客戶端還具有極強的互動性。黨員們可以在學習、瀏覽之后通過發表評論，與他人共同討論學習內容，分享學習感受。這也使得這一軟件為黨員們提供了一個更加自由的交流互動平臺，促進了黨員之間的交流，也使黨支部的學習活動更加豐富多彩。

剛開始登陸該平臺，筆者帶著純粹學習理論的簡單想法，但隨著對各個頻道的深入閱覽后，切實感受到“學習強國”平臺潤物細無聲地灌輸著生活各個領域的信息量，讓筆者學到了新知識、開闊了新視野，提高了政治理論水平，增強了工作創新能力，儼然成為了我工作和生活的“加油站”。

學習是開啟美好人生的一把鑰匙。《莊子.秋水》里說過：“井蛙不可以語于海，拘于虛也”。在我們人生中，有許多未知的領域，而學習就如一把萬能鑰匙，可以為我們打開一扇扇大門，讓我們開闊眼界，看見更廣袤更精彩的世界，為我們擴大了精神的空間與容積，可謂學無涯，思無涯，其樂亦無涯。

“學習強國”讓我的學習上了“癮”。剛開始，我無意中在報紙上讀到“學習強國”平臺有關報道，在醫院微信群里看到精品分享、心得體會，進一步認識到“學習強國”平臺的實用性。從那時起，我開始真正地了解它，發現它的功能如此強大、內容如此豐富、思想如此先進，緊扣時代脈搏，彰顯時代精神，它的魅力深深地吸引著我，從此再也“戒”不掉。每天早上5點半，我利用煮粥半小時，觀看新聞聯播;提前半小時上班，閱讀文章、解答試題;睡覺前半小時，進行挑戰答題或讀自己感興趣的文章;自從開通“口播”后，利用早晚鍛煉的時間，聽新聞、聽時政、聽評論，現在每天學習時間近3個小時。“學習強國”平臺還培養我查資料、讀原著的習慣，比如習近平總書記在講話中經常引經據典，要想真正領會總書記講話精神，只有通過查閱資料，了解這些經典的出處、寫作背景、原意。治國理政的新理念、新思想，大多以摘要的形式呈現。為了掌握其實質內涵，也必須讀原著。線上、線下學習相結合，讓“讓我學習”變成了“我要學習”，效果顯而易見。

“學習強國”讓我堅定作為一名黨員的理想信念。習總書記指出，理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。在“學習強國”平臺上，習近平總書記“不忘初心、牢記使命”的論述，讓我進一步堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念。作為一名基層醫院的中層干部，遇到人情和制度的沖突，遇到工作上的阻力和被誤解的委屈，我始終以習近平總書記“我們干事業不能忘本忘祖、忘記初心”這句話提醒自己，不論何時何地，始終保持理想信念堅定，養正氣、祛邪氣，做好本職工作，勇于擔當、不懈進取。

“學習強國”讓我提高自身的素質修養。“學習強國”平臺內容豐富，是一部“互聯網+黨建”的百科全書，是我們不斷提升黨性修養和個人素質的幫手。在“三嚴三實”要求中，“嚴以修身”排在第一位。“修身”是人生的基點，其內涵是指修身養性，努力提高自身思想道德修養水平。“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，只有真正做到嚴以修身，才能真正發揮好黨員的模范帶頭作用。作為一名黨員醫務工作者，我充分利用平臺深化理論學習，加強專業學習，不斷提升自身的醫德自覺性，培養自身的專業自信心。在實際工作中，我始終以“為人類健康服務”為宗旨，以“病人是否滿意”作為是否做好本職工作的標準，勤奮工作;以問題為導向，圍繞制約醫院、科室發展的緊迫問題以及患者關注關切的熱點問題，扎實開展調查研究，摸準摸細存在的問題，并進行梳理匯總，涉及到自己的問題，主動認領，逐條逐項抓好整改，堅決與形式主義、官僚主義作斗爭。

“學習強國”讓我增強自身的本領能力。“學習強國”平臺功能強大，內容包羅萬象，知識點豐富，聚合政治、歷史、文化、科學、軍事、藝術等多個領域的資料，可以讀、可以聽、可以看。經過一段時間的學習，我充分認識到自身知識的不足、本領的不足、能力的不足。以前，我總是以工作忙為借口，不能靜下來學習充電，汲取新知識。久而久之，跟不上時代的步伐，沒有新思想、新理念、新眼界，在實際管理工作中，遇到的困惑越來越多，時常出現一些工作短板。“學習強國”平臺的到來，改變了這一切，讓我把平時“碎片”時間都充分利用起來，隨時隨地學習。隨著知識的增加，自身本領恐慌、能力不足的問題得到一定程度的解決。工作業績有了，提出的合理化建議也時常被醫院領導采納，現在我干好事業的信心更足了。

作為一名年輕黨員，只有讓學習成為一種習慣，成為一種時尚，才能增強本領、創新創業。

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2023年學習強國學習心得怎么寫二

“學習強國”先進集體事跡材料6篇

目錄： 1、“學習強國”先進集體事跡材料、經驗做法(xx鎮) 2、xx市文明辦：推行“1234”工作法提升“學習強國”實效——“學習強國”先進集體事跡材料、經驗做法 3、“學習強國”先進集體事跡材料、經驗做法(省財政廳) 4、“學習強國”先進集體事跡材料、經驗做法(xx區) 5、“學習強國”先進集體事跡材料、經驗做法(xx中學) 6、學習強國先進事跡(先進個人) “學習強國”先進集體事跡材料、經驗做法(xx鎮) 一、提高站位，層層動員鎮黨委第一時間召開“學習強國”工作動員會，要求鎮機關支部，各社區黨委、支部，切實提高思想認識和政治站位，高度重視“學習強國”平臺使用推廣工作，充分發揮黨員干部示范帶頭作用，把動員廣大黨員使用“學習強國”學習平臺列為當前一項重要任務，迅速推進。當日，鎮級、社區級共12個學習小組組建完畢，各支部黨建專職副書記、專職黨務工作者擔任學習小組管理員。

二、分片包干，不漏一人各社區黨委、黨總支，將工作推進會和現場服務會合二為一，分支部召開支部黨員大會，傳達精神，動員學習。每天開展集中服務，逐一向參會黨員介紹，如何下載客戶端，如何安裝平臺，如何注冊和學習重點內容。使他們能盡快用起來、學起來。社區黨務工作者利用“xx黨員信息管理平臺”，通過電話、短信、微信積極聯系未能參會的在職黨員，確保不漏一人。實現了從“關鍵少數”到xx名在職黨員全覆蓋。

三、帶頭領學，分享助學學習強國平臺內容廣博而精彩，黨委班子成員帶頭學習，每日在學習群內分享學習內容，點評學習情況，對每日學習積分前三的學習之星通報表揚。同時利用每日機關早學習和每周的“xx講堂”，開展學

習分享活動。部門負責人帶頭，黨員輪流“上講臺”。精彩的知識內容和領學分享的“授課”壓力，使每一位黨員完成了從“要我學”到“我要學”的認識轉變。

xx市文明辦：推行“1234”工作法提升“學習強國”實效——“學習強國”先進集體事跡材料、經驗做法用好一個平臺。即學好用好“學習強國”學

習平臺。xx市文明辦高度重視，第一時間成立了由市委宣傳部副部長、市文明辦主任xx任組長，市文明辦副主任xx任副組長的領導小組。第一時間組建起單位學習組織構架，積極在單位系統內進行推廣，引導黨員干部和非黨員干部職工下載安裝，做到全員覆蓋。

注重兩個分享。即分享知識內容和方式方法。一是讓黨員自學操作方法，在“學習強國”平臺里建“中國共產黨xx市精神文明建設指導委員會辦公室支部

委員會”群，將《學習強國-地方學習平臺運營操作手冊》和《學習強國學習手冊》發至此群和“市文明辦工作群”微信公眾號里，讓黨員及時學習和了解。二是一對一進行指導。黨員干部之間互相學習，互相幫助，年輕黨員幫助年紀大的黨員掌握了解平臺的學習、操作方法、答題技巧，短時間內提升了學習效果。

落實三個措施。即定標準、抓公示、評先進。一是市文明辦制定工作方案，把此項學習作為一項政治任務來抓，要求每位黨員每天在平臺上學習最低達標分值不低于30分。二是每天9點上午在“市文明辦工作群”微信公眾號上，對各

位黨員學習情況積分進行公示，積分不達標的要進行談話。三是每周學習總積分將在市文明辦全體人員會議上通報，總分值將作為年終考評黨員和評先評優的重要依據。

堅持四個學習。即每天上線自己學、周五下午集中學、交流心得相互學、定期考試比著學。總的來說，一是機關所有同志每天都要擠出時間上線學習，貴在

經常、融入日常;二是每次周五集中學習，將“學習強國”與“三會一課”、主題黨日、學習型黨組織建設和精神文明建設等緊密結合起來，做到學用結合;三是利用文明先鋒講堂、市文明辦工作群等平臺交流學習心得，在砥礪切磋中國共產黨同進步;四是通過一周一次的學習成果考核，激發學習力量，形成“比學趕超”的學習氛圍，不斷改進方法，提升工作實效。

“學習強國”先進集體事跡材料、經驗做法(省財政廳) 省直工委《關于認真做好“學習強國”學習平臺推廣使用工作的通知》(xx直工辦明電〔20xx〕x號)下發后，財政廳黨組高度重視，認真落實“五個一”工作機制，截止到x 月x日，全廳在職黨員已全部下載安裝了學習平臺，并開始學習使用，做到支部、黨員全覆蓋。

一是成立一個工作組。按照“學習強國”xx學習平臺欄目內容建設要求，成立廳“學習強國”學習平臺推廣使用工作組和廳供稿通訊站，工作組組長和成員分別由分管廳領導和廳直機關黨委委員組成，廳學習管理員由廳直機關黨委專職副書記擔任，負責廳學習管理和供稿通訊站工作。

二是制定一個初步方案。我廳及時制定印發《中國共產黨xx省財政廳直屬機關委員會關于認真做好“學習強國”學習平臺推廣使用工作的方案》，明確了加強組織領導、注重使用管理和有關工作要求等具體事項。

三是組建一支隊伍。廳學習管理員統一為全廳創建黨組織架構，邀請各支部書記入群;各支部書記建立工作群，邀請本支部黨員、干部入群，依次完成認證。各處室單位黨支部書記認真履行第一責任人職責，所在支部宣傳委員或熟悉新聞宣傳、政治過硬、文字功底好的同志擔任支部學習管理員，主要負責組織運用學

習平臺開展學習活動、公布學習積分、上報學習情況、推進學習考核，以及負責組稿、審稿、供稿工作。

四是建立一個工作平臺。依托省財政廳黨建工作群，建立“學習強國”學習平臺qq群，及時交流解答使用中的具體問題。同時，機關黨委干部分組到相關

處室單位黨支部進行手把手的教學和解疑釋惑。五是召開一次培訓會。組織各處室單位黨支部書記、宣傳委員和支部學習管理員參加培訓，重點培訓學習管理系統使用、學習成果供稿系統使用等內容。

“學習強國”先進集體事跡材料、經驗做法(xx區) 近期，xx區高度重視，精心組織，周密安排，全面推進“學習強國”學習平臺使用推廣工作，取得實效。全區各黨支部基本形成比學趕超學習氛圍，廣大黨員紛紛熱議“學習強國”學習平臺，曬曬學習積分、交流學習方法、暢談學習經驗。

一、領導帶頭抓推進區委書記在全委擴大會議上號召全體黨員參與學習，區委常委、宣傳部長積極動員部署、帶頭深入一線指導督促基層黨委認真抓好“學習強國”學習平臺建設和使用推廣工作。

二、分層推進抓管理按照黨組織隸屬關系，在分級負責培訓指導的基

礎上，健全各級學習管理組織，依托學習管理群，發揮分管領導和學習管理員作用，管理員每日通報進展情況，分管領導跟進指導督促，重點提升學員數、參與度和人均積分。

三、嚴格要求抓落實按照橫向到邊、縱向到底、全員覆蓋的總要求，

層層組織下載安裝學習使用，在全區統一要求黨員領導干部帶頭學，上線學員每日學習積分爭取不少于30分，鼓勵各級黨組織開展形式多樣的學習爭創競賽活動。

“學習強國”先進集體事跡材料、經驗做法(xx中學) 在20xx年度首批淳安縣“學習強國.學習之星”評比中，我校xx、xx、xx三位老師榮獲“學習強國.學習個人之星”的光榮稱號。

“學習強國”學習平臺自上線以來，我校黨支部迅速按照教育局局黨建辦要求建立學習組織，動員指導全體黨員教師下載安裝“學習強國”app，實現了黨

員教師全覆蓋。

為有效激發黨員教師的學習熱情，營造更加濃厚的學習氛圍，使“學習強國”線上學習成為常態，我校黨支部安排專人負責，每天提醒黨員教師按要求完成學習任務，同時每天對黨員教師的參加活動情況進行匯總統計，并將統計結果在學校黨建工作群中及時公布，在每月主題黨日活動中開展學習交流分享活動，并通報學習情況。

榮獲縣“學習個人之星”的xx老師說：“現在每天起床后第一件事就是點

開“學習強國”學習，海量的圖文、音視頻資源撲面而來，不僅豐富了知識儲備，增進理論修養，還提高了思想覺悟和為教育服務情懷。” 現在我校根據上

級文件要求，已完成“學習強國”學習平臺擴面工作，所有非黨員教師學習組團成功創建，并開始熱火朝天地學習。

“學習強國”平臺的使用，使我校全體教職工實現了由“要我學”到“我要學”的轉變，推動了xxx新時代中國特色社會主義思想學習宣傳貫徹不斷向縱深發展，在平臺上學習已逐漸成為全體教職工的日常習慣和自覺行為。

學習強國先進事跡(先進個人) 自“學習強國app”正式上線以來，xx

鎮積極推廣，廣泛發動黨員、干部積極下載、注冊學習，成為黨員、干部學習領會***思想和黨的十九大精神的重要途徑。鎮黨委委員、紀檢書記、監察組長xx

在下載伊始，就對它愛不釋手，他說：“現在，我每天早上第一件事就是打開“學習強國”收聽收看新聞聯播，了解國內外大事。而且“學習平臺”還能訂閱《中國紀檢監察報》，可以及時學習紀檢方面的新知識、新思想，對我的工作幫助非常大。”現在，他的學習積分在我鎮入駐黨員學習積分排名中名列前茅。在他自己利用“學習強國”學習的同時還組建學習小組，帶領黨員、干部一起學習。召開學習小組交流會，分享學習心得，交流學習經驗，對“學習強國”里的問答問題進行積極的探討，有時還會提問黨員、干部“學習強國”提到的問題，激發他們學習的積極性，使機關、干部形成比學趕超的學習氛圍。他表示：“我們要善于利用這個平臺開展學習活動，豐富黨員、干部的業余生活，增強黨員、干部的政治理論水平，提高政治思想覺悟和實踐能力。”

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