總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。
小學清廉學校建設總結篇一一、抓好黨風黨紀教育，建設高素質的黨員干部隊伍。
對黨員干部加強黨性黨風黨紀教育，是加強黨風廉政建設，預防和制止_基礎性工作。通過召開黨員會、組織收看黨風黨紀教育宣傳片、專題片、自學等形式，教育黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持以“三個代表”和科學發展觀的思想為一切工作的出發點和歸宿，以近兩年我省、市查處的和身邊發生的干部犯罪案件作反面教材，以案說紀，教育黨員干部，努力使他們做到自重、自警、自省、自勵，堅持黨和人民的利益高于一切，堅持黨員的責任重于泰山。通過學習教育，我校黨員干部的素質有了進一步提高，他們忘我工作，無私奉獻，涌現出了許多優秀_。
二、強化黨風廉政建設，落到實黨風廉政建設責任制。
我校始終把黨風廉政建設放在學校的重要位置，調整充實了黨風廉政建設領導小組，實行一把手親自抓、帶頭做、負總責;學校主要領導與縣教育局主要領導、與中層干部簽訂了廉政責任制，堅持“誰主管，誰負責”，對違犯黨紀、政紀和法律的黨員干部，配合上級有關部門，堅決查處，決不姑息;實行了黨風廉政建設“一票否決”制度，并把落實黨風廉政建設責任制情況，列入_、學期考核評估和述職述廉報告的一項重要內容。
三、推行廉政從教教育，樹立教師的良好社會形象。
上半年，我們對照廉潔從教規定要求，對我校的廉政從教行為進行了更加嚴格的規范和自查自糾。組織教師學習了《教師職業道德規范》，禁止教師從事有償家教和節假日補課。規范了來客招待審批制度、后勤購物審批制度和財務報銷制度;發揮學校民主監作用;實行了學校“重大事情通報制度”;召開_;規范了收費行為;結合師德教風建設等活動，認真組織黨員干部，重學黨章、重溫誓詞，嚴格自律，警鐘長鳴;學校領導關心職工生活，解決實際困難，為黃坌學校患病學生羅沛兒捐款1萬7千元;學校領導和教職工代表深入到本縣中南部鄉鎮特大洪澇災區慰問災民，幫助救災復產，捐款捐物等，受到了廣大職工的贊揚;學校無群眾集體上訪事件發生。以上措施，有效地防止了違紀現象的發生，保證了學校各項工作的有效開展，樹立了教師的良好的社會形象。
四、加強廉政制度建設，從源頭上預防和治理_
加強廉政制度建設，發揮民主監督作用，是預防和治理_有效舉措。首先，我們組織領導干部學習了中共中央國務院、省、市、縣教育局《關于實行黨風廉政建設責任制的通知》精神，明確了實行黨風廉政建設責任制的重要性和必要性。其次，學校主要領導與教育局簽訂了《黨風廉政責任書》，并把黨風廉政建設納入了我校黨政領導班子、領導干部目標管理，學校領導干部無收受他人_接受家長宴請等不正之風。第三，積極推行校務、黨務公開，深化民主管理和民主監督制度。充分發揮學校工會委員會和教職工代表的作用，學校的重大決策、教師的職聘崗聘、經費收支、大宗物資采購、評優選模、人事變動、改革方案的制定等等，學校都充分征求廣大教職工的意見，實行簽名通過制，完全堅持了公開、公平、公正的原則。這幾年，學校雖觸及部分教職工的切身利益，但由于是公開、公平競爭，所以學校秩序保持了穩定，教師們敬業愛崗，人心向上，學校呈現出一派蒸蒸日上的喜人景象。
五、開辟“八個課堂”，提高群眾路線教育活動實效。
結合學校實際，積極開辟“八個課堂”提高教育學習效果，推動學習活動的深入開展:
1、紅色課堂。4月3日，該校班子成員和部分黨員、學生代表到陽山縣人民英雄廣場，開展“瞻仰革命烈士墓，緬懷革命先烈”活動，接受革命傳統教育，錘煉黨性，筑牢革命理想信念。
2、家訪課堂。該校班子成員帶領部分班主任老師，深入學生家中，調查訪問;召開學生家長會，通報年級、班級情況;采用校訊通及時告知家長其子女在校就讀情況，并虛心地聽取他們意見和建議。通過開展接地氣活動，有效地促進家校聯系。
3、廉政課堂。4月28日，該校班子成員集體到縣林業局黨風廉政建設基地開展廉政教育，觀看明查暗訪專題片，增強廉政意識，提高拒腐防變能力。
4、教研課堂。4月15-17日，該校舉行教學公開日，由學校骨干教師主持公開課，邀請兄弟學校領導、教師來校參與交流;5月9日我校舉辦體藝開放日，由學校的體育、音樂、美術骨干教師主持公開課，在縣體育館舉行文藝匯演，邀請兄弟學校領導教師前來鑒賞。吸引各鄉鎮中學業務領導、教師和九年級學生共500多人參加此次活動。我校班子成員分成5個小組深入到教研組調查研究，了解情況。擔任一門課程教學，主管一門學科，蹲點一個教研組，與任課教師一起備課、研究教法、開展聽課評課活動，切實提高課堂教學實效。
5、理論課堂。該校安排4個專題學習會，由學校領導班子成員分別作專題講座，以聽講座、座談討論等方式，重點開展理想信念、黨性黨風黨紀、道德品行、先進教育管理理念等教育。
6、支部課堂。該校班子成員參加所在黨支部的組織生活會，帶頭上黨課、觀看黨員電教片，重點學習黨的十八大、十八屆三中全會精神、《中國_程》、黨的光輝歷史和優良傳統。
7、愛心課堂。5月22日陽山縣中南部鄉鎮發生了特大洪澇災害，導致11.9萬人受災，經濟損失嚴重。5月25日，該校領導和教職工代表深入災區慰問災民，幫助救災復產。為災區獻愛心，捐款捐物等。全校師生積極響應縣教育局倡議，為黃坌學校患病學生羅沛兒捐款1萬7千元，由教育局領導親手送到患者家長手中，幫助患者解決燃眉之急，傳遞愛心。
8、創新課堂。該校結合學校“兩聘兩制”換屆考核開展黨的群眾路線教育實踐活動。今年的6月是學校“兩聘兩制”換屆時間，我校結合黨的群眾路線教育實踐活動的開展，以教研組為單位，對學校領導班子及成員和中層干部在貫徹落實中央和省、市、縣委的決策部署，嚴明黨的紀律，特別是政治紀律方面，反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等方面，學校領導班子及成員和中層干部在以身作則、發揮表率示范作用、落實民主集中制、完善班子集體領導機制、推進決策科學化、制度化、民主化等方面進行考核、測評，做到學以致用，提高實效。
小學清廉學校建設總結篇二我校深入貫徹黨的_大精神，把落實黨風廉政建設和反腐敗工作作為重要任務，突出抓好行政領導干部教育、監督和廉潔自律，抓好糾正損壞群眾利益不正之風的工作，抓好反腐倡廉工作體制機制創新。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，進一步建立和完善教育、制度、監督并重的預防好懲治腐敗體系。具體總結如下:
一、加強學習，統一思想，提高認識，構筑牢固的思想防線。
1.學校黨支部成立了黨風廉政建設領導小組，制定黨風廉政建設工作計劃，修訂和完善學校各項管理制度，完善黨內_制度。
2.我校按領導班子、黨員、教師三個層次定期組織大家認真學習，組織校級領導帶頭學習實踐科學發展觀，認真學習中共中央頒發的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，要求全體黨員干部深刻實施《廉政準則》的重要意義、全面把握《廉政準則》的主要內容,充分認識《廉政準則》的地位作用。同時要求認真學習宣傳、深刻領會精神實質，自覺約束自己的行為把握行為標準，各位黨員干部要結合自己的實際工作，嚴格自律，做廉潔從政的表率;每位黨員完成一篇高質量的心得體會，學校班子成員嚴格按照廉政準則進行自查。學習黨的_屆四中全會的基本要求、精神實質、深刻，要把黨風廉政建設融入學校教學、管理、服務等各項工作之中。
3.學校還堅持做到每周一次行政例會、二周一次教師政治理論學習、每月一次黨課、每季度一次校務公開研討會。
二、大力加強學校廉潔文化建設，營造良好廉潔教育氛圍。
我校按照市教育局黨委的要求，開展廉潔文化進校園活動，把廉政教育與社會公德教育、家庭美德教育、職業道德教育結合起來，大力推進廉潔文化進學校、進課堂。
1.加強廉潔文化宣傳，使之深入人心。學校設立了廉政文化宣傳欄，選擇對教職員工、學生有教育意義的內容，且定期更換;積極組織黨員教師參加荊門市“廉政文化”主題班會評比，并取得了優良成績。
同時，學校在教師辦公室、教室、梯道等地方張貼廉政格言、修身警句等內容，讓大家充分感受到廉潔文化的存在，不斷提高教師的師德修養和廉潔從教意識，做到愛崗敬業、誠信服務、為人師表。在這種氛圍下，我校涌現了一大批廉潔從教的青年教師。
2.“__”、《廉潔讀本》進課堂。我校在各年級，都在思品課、班團隊活動中安排廉潔文化內容，把德育與遵紀守法、誠信教育結合起來，教育學生迎難而上、百折不撓，培養學生勤儉節約、艱苦奮斗的精神，培養學生樹立崇高理想和高尚的道德情操。
3.組織黨員教師和學生開展慈善捐款活動和“_一中黨員和貧困學生結對幫助活動”。
三、堅持校務公開制度，加強民主監督，筑牢拒腐防線。
公開透明，接受監督，是促進黨風廉政建設的重要保證之一。
1.我校在校黨支部的領導和監督下認真實施校務公開工作，在校內和校外多設置校務公開欄，把教職工關心的熱點、難點、焦點問題，把學校的重要決策、財務收支、干部聘用(學校中層競聘)、教職工考核獎勵、職稱評審、評優評先、學生管理、招生工作等內容公開，自覺接受群眾的監督，增加學校管理的透明度，真正做到民主治校。
2.認真開好教職工代表大會，學校結合績效工資的方案的制定和實施，多次召開教代會，在會上認真聽取教職工的意見和建議，接受教工代表的評議，保證學校能夠科學、合理、公平的制定學校的一系列政策。
3.學校領導班子成員和黨員干部每學期實行述職報告制度，從德、能、勤、績、廉等方面公開述職自己一學期來的工作，自覺接受廣大教師的監督，不斷規范自己的行為，嚴防腐敗現象的滋生。
4.黨支部、學校行政人員每周進行一次_，對一周自己所做的工作進行認真的反思和總結，并相互開展批評和自我批評，以此來不斷地鞭策、激勵和提高。
四、糾風治亂，規范財務行為，加強財務管理。
1.中小學校收費問題一直是社會的熱點和焦點問題，它關系到千家萬戶的切身利益，也是教育形象良好與否的集中體現。為規范收費行為，我校校務公開欄設立固定的收費公示專欄，對收費標準進行永久性公示，并設立舉報箱、公示舉報電話，接受群眾監督。學期中如有收費項目都發告家長書及時公告。
2.學校財務開支嚴格實行收支兩條線制度，學校的各項重大開支，學校班子成員討論，必須經教代會討論通過，然后經學校領導集體簽字后，方可執行。每學期都做好經費預算方案，期末進行財務審計，并把結果予以公示。這樣，增強了學校理財的透明度，使學校有限的資金都用在為教學服務這一中心上來，提高了資金的使用效率，消除領導和群眾的隔閡，消除了廣大教師的疑慮，也防止了腐敗現象的滋生。
五、廉潔自律，作好表率
1.學校支部認真對照學習鐘教黨(_)67號文件精神，和_辦事處第十二個黨風廉政建設宣傳教育月活動方案，明確分工，進行宣傳，開展活動，聯系群眾，民主監督。
2.支部與每一黨員簽干部定廉政責任書，要求每一個黨員干部按照黨章和條例嚴格地規范自己的言行，廉潔自律，在廣大教職工中作好表率。嚴格執行《廉政準則》8個方面的52個“不準”堅決做到不以權謀私、以教謀私，不收取家長饋贈的禮金和禮品。
3.針對當今社會上熱衷的有償家教問題，為了防范于未然，我們首先對教師進行思想教育，打好預防針，同時在校門口張貼致家長一封公開信，明確我校在這一問題上的堅定立場，并設立舉報箱和舉報電話，嚴防教師不廉潔現象的滋生。
總之，我校的黨風廉政建設工作在教育局黨組和_鎮教育辦事處黨總支的正確領導下，取得了一定的成績。今后，我校黨支部全體黨員干部一定要以高標準嚴格要求自己，廉潔自律，絕不利用職權為個人謀私利，絕不干有損于國家、集體和人民的事情，清清白白做人，堂堂正正辦事，同時對社會上的各種歪風邪氣，敢于反對，敢于抵制，勇當反腐倡廉排頭兵，把我校的黨風廉政建設工作再推上一個新的臺階。
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小學清廉學校建設總結篇三加強黨風廉政建設，凈化社會風氣是廣大人民群眾的心愿，而加強黨風廉政建設的落腳點，則是加強黨的干部隊伍建設。回顧一年來的工作，我校總支緊緊圍繞與永寧縣教體局黨工委簽署的“黨風廉政建設責任狀”所涉及的的責任、內容，認真開展反腐倡廉教育活動。
堅持“兩手抓，兩手都要硬”，筑起思想道德教育和制度監督制約兩道防線，以“三個代表”為指導，以黨員為主體，以學校領導干部為重點，以制度來規范，以監督來強化，堅持不懈地抓黨風廉政建設，在全面推進素質教育、推動反腐倡廉工作中，做了以下工作:
一、增強學校領導干部的廉潔自律意識，反腐倡廉，率先垂范。
1、提高干部的精神境界，思想到位。
我校黨支部堅持把思政治建設放在干部隊伍建設的首位，以提高干部精神境界作為反腐倡廉的一并項根本性措施，堅持不懈地抓實干部的政治理論學習，提高思想素質，以期達到政治上的清醒、堅定。在學習規范上，堅持系統的科學理論的學習，使干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強廉潔自律和接受監督的自覺性。
在學習方式上，堅持抓實中心組學習，并把中心小組集中學與個人自學相結合，堅持聯系實際，即聯系學校實際，聯系個人工作實際，聯系個人思想實際，使領導干部切實提高思想水平，改進工作作風。在學習形式上:有學原著、文件、事跡、正反材料，有收看電視、錄像，有討論、講座、交流發言等。
要求學校領導干部做到“四個一”，即:訂出一個學習計劃，學好一個理論，解決自己的一個實際問題(不足)，撰寫一篇年終廉潔廉政述職報告。通過學習進一步明確了新時期合格干部的素質要求，深刻地認識到“干部”二字的重量。
2、清正廉潔、嚴于律己，行動到位。
干部把好思想關，以身作則，增強自律意識，既是學校黨支部的要求，也是干部的自我表現約束。一名校級干部在黨風廉政自查會上說:“腐敗就是以權謀私，干部有權。當干部要為大家辦事，要吃點虧。”我校干部正是這樣做的。在對待名利上，干部不與教師爭;在使用權力上，干部不謀取特權;在福利待遇上，不圖特殊化;在執行政策上，不講條件;認真執行各項規定，不打折扣，帶頭執行上級和學校的廉政規定。
黨員干部子女的結婚，不大操大辦，也不請假。
所以群眾評價我校干部廉政是沒有問題的。古人云:“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行。”我校干部的廉潔自律，用行動樹立了榜樣，提高了威信，增強了凝聚力。
3、貫徹民主集中制，執行政策、法規，反腐倡廉，責任到位。學校有關大的決定或重大事情，召開黨政工聯席會或黨政聯席會并征求職工的意見，或召開教代會，根據民主集中制的原則作出決定，這一點我校是做得比較好的。所以，在教師聘任制方案、績效工資分配方案、職稱評定、評先，這些大的事件上，干部思想統一，認真執行集體決定，教職工也思想穩定。再如干部的提升，總支堅持民主集中制原則，一次討論意見不統一，不忙于做結論;經過一段時間考察后，再集中研究，反復慎重討論后，才作結論。
黨支部要求干部不僅要對本部門的各項工作負責，也要對黨風廉政建設全面負責，并完善了《黨風責任制若干規定》，把黨風廉政建設、執行政策法規貫徹到學校工作中去，保證政令暢通，令行禁止。如收費問題，社會關注。我校建立了收費管理責任制，責任到人，取得了成效。關于執行“不準用公款吃喝玩樂”的規定，除了工作餐按標準且僅限于工作當事人外(其他干部不得陪同)，干部用公款吃喝玩樂根本沒有。即便是工作餐，也要嚴格審批項目、標準和手續。
二、專題研究，認真部署，健全并落實廉政制度。
校支部堅持把反腐倡廉工作作為支部工作的一件大事抓緊抓好。召開了多次支部擴大會議，黨政聯席會，并請黨風監督員參加，專題研究黨風廉政建設工作，貫徹執行每次反腐倡廉會議精神。
①制定反腐倡廉工作實施計劃。根據上級精神針對本校實際進一步健全廉政規定制度。有好制度，只是知道該怎樣做;有責任人，就有人落實做的怎樣。所以我校的制度明確了責任人，做到有法可依，有人可究，保證了制度的落實。
②學校對于招生收費工作相續建立健全了《關于照顧入學(招生、
轉學)的條件規定》。③學校還召開了黨政專題會制定了《“不準用公款吃喝玩樂”的實施意見》，并嚴格執行黨風廉政建設“八不準”的規定。
④研究將來群眾評議、黨風廉政建設工作。
學校黨風廉政建設由支部書記馬兆成全面負責，紀檢委員和黨風監督員負責檢查落實。
三、加強民主建設，完善多層次、多途徑的監督機制。保證質量，完善黨內監督機制。
①為提高_的質量，加強黨組織內部的自我監督和相互監督。圍繞廉政建設這一重點，根據干部的思想實際，確定_的主題。會前通知并廣泛搜集群眾意見，做到會前有準備，會中有重點，會后有整改。堅持_“時間、人員、主題、通報”四落實建立紀檢委員檢查民主集中制執行的通報制度。
②真正發揮黨風監督員的作用，有關部門學校收費決策等問題的會議，請黨風監督員通報，注意聽取黨風監督員的意見。③黨風黨小組長評議制度。
2、拓寬渠道，強化群眾監督機制。
①積極向全體教職工宣傳上級有關部門廉政政策、紀律，宣傳學校廉政規定、制度，接受群眾監督。每學期召開一次工會組長、主要統戰對象、其他各方代表的座談會及全體教職工分組會，以聽取、收取對學校黨風廉政建設的意見、建議，并集中整理、反饋到支委會、中心學習小組上去，反饋到干部中去。
②拓寬監督評議渠道，充分利用一切時機聽取意見。聽取了部分群眾和黨風監督員、紀檢委員對干部學習孔繁森，勤政廉政的意見，既為演講提供素材，又作為對干部的評議。這次年終黨風檢查總支召開擴大會，在認真自查的基礎上，分別在黨內外動員組織全校教職工評議。
3、規范自律，增強自我約束功能。
總支根據上級要求和干部實際，制定了各種規范干部自律的有關部門規定，并堅持“一重溫、二實踐、三評議、四自查、五總結”，不斷提高自我約束功能。
四、做好黨員，教職工的思想教育工作，廉潔執教，黨風促教風支部十分重視把思想教育作為反腐倡廉的基礎性工作來抓，夯實基礎，著力提高黨員和群眾的思想道德水平。
1、把反腐倡廉與師德教育結合起來，疏通思想，保證政策的貫徹執行。
支部堅持有計劃的、系統的整體素質教育部門與臨時的熱點問題、偶發事件的教育相結合，“特色理論”、教育法規、師德規范等教育內容，學校優良傳統教育(利用校慶，發揚學校的優良傳統)與青年教師敬業精神教育相結合，宣傳正面典型與批評不良現象相結合。宣傳黨的方針、政策，倡導敬業奉獻精神，塑造好教師形象。
在黨員中進行“實踐宗旨，做合格黨員，充分發揮先進模范作用”的教育，開展“我談黨員標準”如何模范執行黨的政策—正確對待家教;切實制止亂收費專題討論，在敬業創業方面作表率。
2.把反腐倡廉與日常思想道德建設結合起來，倡導節儉，禁止賭博，促進社會風氣好轉。
為人師表，在地點上、時間上應是全方面的。學校黨支部要求教師在日常生活中，在社會活動中遵守國家法令，遵守社會公德，為凈化社會風氣，推動社會主義精神文明建設做出應有的貢獻。
在生活上，反對腐朽的生活方式，反對攀比，崇尚艱苦奮斗。婚喜事倡導節儉，反對鋪張浪費講排場。所以群眾都說，我校風氣是好的，是凈化的。
3、把反腐倡廉與解決教工困難，為群眾辦實事結合起來，增強學校凝聚力。
反腐倡廉，學校領導干部既要廉潔自律，也要關心群眾生活。學校黨政工領導對教職工堅持“六個必訪(婚、喪、產、病、糾紛、特殊困難必訪)”，春節期間上門慰問離退休老師，體察群眾疾苦，聽取群眾意見。
五、主要問題及打算
回顧學校一年來黨風廉政建設的工作，雖然取得了一定的成績，但也存在一定不足，主要表現在:
1、干部中有的同志對反腐敗斗爭的長期性認識不足，信心有些不足;
2、在校務公開工作中，公開的形式不夠規范，公開的時間不經常，公開的內容面比較窄等。
小學清廉學校建設總結篇四一年來，我校在縣委、縣政府和縣教育局的正確領導下，緊緊圍繞教學這一中心工作，注重加強領導班子和領導作風建設，加強校務公開和廉政文化進校園工作，努力探索從源頭防治和治理腐敗現象，深入開展黨風廉政建設的落實、檢查、監督工作，為教育的改革和發展奠定了堅實的基礎和推動作用。現就主要做法匯報如下:
一、統一思想，提高認識，筑牢思想防線。
思想認識是做好一切工作的保證。提高思想認識，必須開展學習。一年來，我校克服突擊性工作多、任務重、時間緊等實際困難，抽出專門時間，組織廣大黨員干部，認真學習十七大精神、黨章和黨員條例、中小學教師職業道德。對廣大黨員干部進行黨性、黨風、黨紀教育，對廣大教師進行思想道德教育，加強師德師風建設。抓住契機，開展黨員先進性教育活動，使廣大黨員干部能夠把握好政策。同時，堅持正面教育和自我教育，堅決防止形式主義，堅持厲行節約，不增加學生各種負擔，對學生既要嚴格要求，又要關心愛護。學校領導班子帶頭學習，教職工每周集中學習，堅持黨員干部和學校體領導班子進行集中培訓，提高黨員干部的思想認識和理論水平。
二、健全制度，規范運作，筑牢制度防線。
制度是紀律，是保證，沒有制度，就同于無組織，無紀律，為此，為使糾風工作活動落到實處，不流于形式。我們按照教育局的要求。首先做到領導到位，及時召開班子和全體教職工會議，認真學習中共中央、國務院《關于黨風廉政建設責任制》和《廣西壯族自治區糾風工作責任暫行辦法》，明確了各自的職責，成立了組織機構，制訂了，對一、二層機構和各教師層層簽訂責任狀，建立了為校長第一責任人的防腐網絡，責任分解到人，層層落實責任狀，為糾風工作奠定了堅實的基礎。
中小學亂收費問題一直是社會的熱點和焦點問題，它關系到千家萬戶的切身利益，也是教育形象良好與否的集中體現。為了防止出現亂收費問題，每學期開學初，學校就專門成立治理中小學生亂收費工作領導小組，采取了行之有效的舉措，建立了舉報制度，在校園設立固定的收費公示欄，對收費標準進行永久性公示。學校經費實行“收支兩條線”管理，配有兩個會計(其中有一個會計是委派會計)和一個，票款分離。認真落實農村義務教育新機制保障機制，認真落實“兩免一補”政策，及時將免費教科書發到學生手中。認真落實百發〔〕35號《關于在1015個扶貧開發重點村中對困難學生實施扶貧捐資助學活動的決定》精神。落實了普通高中招生擇校生“三限”政策，招生納入統一招生計劃。落實了公辦職業高中招生政策，杜絕無序競爭、有償招生。
三、校務公開，加強透明，筑牢公開防線。
“三公開”(校務公開、政務公開、財務公開)，把凡是教職工關心的熱點、難點、焦點問題，作為公開的內容，堅持做到政策，辦事過程和結果“三公開”。開學初，學校的各種收入，必須在教代會上予以公布，學校的各項重大開支，必須經教代會討論通過，然后通過學校理財領導小組集體簽字后，方可執行。同時，學校的評職稱、評模、晉級，首先做到摸清底數，并在學校的公示欄中予以公示，然后集體討論通過，接受群眾監督。一年來，在處理任何事情上，季校長首先召開全體一、二層機構會議進行討論，再經全體教代會討論通過后，才能夠予以實施。在干部任免上，從不搞個人主義，從不個人說了算，每位干部的提拔，必須做到:首先是讓學校進行民主推薦，經群眾評議，后經中心學校考核后，再報教育局領導審批，任何一項大筆經費的開支都是先提請中心學校討論一致通過后執行并且每月的收支情況在全中心學校予以公示，任何一項制度和決策都通過教代會后形成決議，充分發揮教代會的職能作用，增強理財的透明度和強化管理透明度。
四、加強監督，加大審計，筑牢拒腐防線。
加大教育監督力度，堅持教育領先的原則。緊密聯系實際，開展經常性思想政治工作，立足教育，防范于先。一是開展“八不準”學習教育。采取集中學習，定期學習等方式，開導黨員干部和教師知道什么能做，什么不能做，在思想上筑牢防線，增強黨員干部和廣大教師拒腐防變能力，二是開展事前教育，針對不廉潔現象滋生的時間規律，季校長總是在重大節假日期間，召開全體教職會議，重申廉政規定，嚴肅工作紀律。三是開展重點教育。對有群眾來信，來訪舉報的人員進行預警教育，提出明確要求。四是開展典型教育。利用假期，組織全體教師向全鎮“十佳教師”、“十佳班主任”學習，使廣大教師做到不排人情座位，不向家長索要禮品，不接受家長吃請，不有償補課等，不參與抹牌賭博和封建迷信活動等。用身邊的事教育身邊的人，做到典型引路。
一年來，我校在局黨組和紀檢監察室領導的直接正確指導下，取得了一定的成績。今后，我校會再下決心，再上措施，上下一心，共同努力，把我校黨糾風工作再推上一個新的高度。
小學清廉學校建設總結篇五
在年終工作總結中，全面、深入地回顧一年來本單位和個人所取得的成績，總結工作中的寶貴經驗，培養、鍛煉自己的思維方法、分析能力、辯證觀點、鼓舞干勁。下面小編就和大家分享廉潔學校創建總結，來欣賞一下吧,希望能夠幫到你們.
為了進一步加強教育系統行風廉政建設，努力創建和諧校園，實現我校教育質量持續性、跨越性發展的目標，一年來，我校抓住治理亂收費、“兩免一補”、校務公開、行風評議幾個重點，強化管理，規范操作，內強素質，外樹形象，全面加強的教育行風建設。現將我校一年來的行風廉政建設工作情況總結匯報
一、加強政治學習，把好宣傳教育關。
黨風廉政建設宣傳教育，是加強黨風建設和反_爭的一項基礎工作。加強領導，全面貫徹中共中央關于加強宣傳教育工作的一系列重要指示精神，緊緊圍繞黨風廉政建設和反_作任務，切實加大宣傳教育力度。
一是堅持正面宣傳為主，把握正確的輿論導向。學校大力宣傳_風廉政建設理論，宣傳黨中央關于反_作的指導思想、方針政策和重大決策，把廣大教師特別是黨員干部的思想統一到黨中央的決策和部署上來。加強反_爭形勢的宣傳，特別是宣傳我黨廉政建設不斷取得的成效，進一步增強全體黨員干部的必勝信念。聯系黨風廉政建設的實際，針對黨員干部和教師關心的熱點問題和存在的疑惑，理論聯系實際，進行有說服力的宣傳。學校還利用廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，推動黨風廉政建設的發展。深入學習黨紀政紀和法律法規活動，多次組織召開全體黨員專題_、新老黨員座談會等，力求全體黨員堅定信念、嚴格要求、以身作則，開展具體深入的黨風黨紀教育，增強黨員的是非觀念和遵紀守法的自覺性。通過輿論宣傳，為學校的黨風廉政建設營造了良好的氛圍。
二是加強理論學習，提高政治覺悟。黨風廉政宣傳教育是黨風廉政建設和反_作中的一項基礎工作，也是第一道防線。學校在全體黨員干部中積極開展“學習實踐科學發展觀”，教育黨員干部時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，堂堂正正做人，扎扎實實做事;教育黨員干部學習黨紀法規，自覺執行黨的政治紀律、組織紀律。大家深刻地認識到:領導干部的素質不高，廉政意識不強，黨風廉政建設的落實就缺乏基礎，增強廉政意識的關鍵在于加強學習。學校領導把學習擺在重要的地位，組織黨員干部系統學習上級下發的有關反腐倡廉的文件和文章，努力使自己的思想觀念、精神狀態、黨性修養、理論水平、領導能力、工作方法、業務水平等方面適應教育發展的需要，適應黨風廉政建設的要求，適應時代發展的要求。
三是加強警示教育，積極開展以講學習、講政治、講正氣為主要內容的教育活動，使全體教職工普遍受到一次深刻的馬克思主義教育，轉變了全體教職工的工作態度和工作作風。通過抓身邊清正廉潔、無私奉獻的正面典型，來激勵黨員干部，也通過反面典型，警示黨員干部要廉潔自律。
二、加強制度管理，把好責任關。
黨風廉政建設的成效直接影響著學校的發展，是維護學校穩定，促進學校繁榮的迫切需要。
一是加強領導責任制。
黨風廉政建設能否出成效，關鍵在領導干部。事實證明，只有把領導班子和領導干部抓住了、抓好了，才能在學校、在教師中有說服力、影響力和號召力。因此，學校把黨風廉政建設作為一項重要工作來抓，明確了一把手負總責，分管領導負專責，成立黨風廉政建設責任領導機構，健全責任網絡，把責任具體落實到人，自覺增強責任意識，提高抓好黨風廉政建設的自覺性。一把手既要對學校黨風廉政建設負全面責任，又要對班子成員的黨風廉政建設負領導責任;分管領導對自己分管范圍內的黨風廉政建設負直接領導責任，對自己分管范圍的下級負主要領導責任，實行一崗雙責，既要對他們的工作目標、工作任務的完全負責，又要對他們黨風廉政建設負責。學校正是通過建立這樣的一種機制，層層把關，確保黨風廉政建設責任制的落實。尤其對一把手的責任，明確提出做到六個必須:必須親自簽定黨風廉政建設責任書;必須按黨風廉政建設要求從嚴要求自己，隨時向班子和上級匯報自身情況;必須深入廣泛聽取師生意見;必須定期檢查倡廉情況。
二是加強管理制度化。
學校制訂了較為完善的各項規章制度，未雨綢繆，預防在先。嚴格做到:堅持勤儉節約、杜絕浪費;堅持校務公開;堅持不用公款買私物;堅持集體研究制;堅持定期召開教代會。實行收支兩條線，每學期向教代會報告一次財務收支情況，接受群眾監督;規范教育收費行為，杜絕一切擅自設立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍的行為。三是加強政治責任感。領導干部通過學習對照廉潔自律的有關要求，很好地把握權力與責任的關系，明確手中的權力是黨和人民賦予的，任何時候、任何情況下，都只能為黨為公，用權為民，而不能以權謀私，要有強烈的責任感和憂患意識，為學校發展做實實在在的事;明確職位與奉獻的關系，職位即責任，無論在什么職位上，都應盡自己的責任;無論客觀環境發生什么樣的變化，都應耐得住清苦，抵得住_經得起考驗，全心全意為人民謀利益;做好自律與他律，按照黨員干部有關廉潔自律的要求，不斷檢查自己的言行，遵守廉政方面的準則和規定，做到防微杜漸，自覺接受組織的管束和群眾的監督。
今年我校堅持以_論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會、中紀委十七屆四次全會精神和從嚴治黨的要求，根據上級黨風廉政建設會議精神，學校黨總支部圍繞上級的中心工作，全面落實黨風廉政建設各項工作要求，進一步推進和加強學校黨風廉政建設工作，為推動學校各項工作任務的完成起到了積極的保障作用。
一、抓好黨風黨紀教育，建設高素質的黨員干部隊伍。
對黨員干部加強黨性黨風黨紀教育，是加強黨風廉政建設，預防和制止_基礎性工作。通過召開黨員會、組織收看黨風黨紀教育宣傳片、專題片、自學等形式，教育黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持以“三個代表”和科學發展觀的思想為一切工作的出發點和歸宿，以近兩年我省、市查處的和身邊發生的干部犯罪案件作反面教材，以案說紀，教育黨員干部，努力使他們做到自重、自警、自省、自勵，堅持黨和人民的利益高于一切，堅持黨員的責任重于泰山。通過學習教育，我校黨員干部的素質有了進一步提高，他們忘我工作，無私奉獻，涌現出了許多優秀_。
二、強化黨風廉政建設，落到實黨風廉政建設責任制。
我校始終把黨風廉政建設放在學校的重要位置，調整充實了黨風廉政建設領導小組，實行一把手親自抓、帶頭做、負總責;學校主要領導與縣教育局主要領導、與中層干部簽訂了廉政責任制，堅持“誰主管，誰負責”，對違犯黨紀、政紀和法律的黨員干部，配合上級有關部門，堅決查處，決不姑息;實行了黨風廉政建設“一票否決”制度，并把落實黨風廉政建設責任制情況，列入_、學期考核評估和述職述廉報告的一項重要內容。
三、推行廉政從教教育，樹立教師的良好社會形象。
上半年，我們對照廉潔從教規定要求，對我校的廉政從教行為進行了更加嚴格的規范和自查自糾。組織教師學習了《教師職業道德規范》，禁止教師從事有償家教和節假日補課。規范了來客招待審批制度、后勤購物審批制度和財務報銷制度;發揮學校民主監作用;實行了學校“重大事情通報制度”;召開_;規范了收費行為;結合師德教風建設等活動，認真組織黨員干部，重學黨章、重溫誓詞，嚴格自律，警鐘長鳴;學校領導關心職工生活，解決實際困難，為黃坌學校患病學生羅沛兒捐款1萬7千元;學校領導和教職工代表深入到本縣中南部鄉鎮特大洪澇災區慰問災民，幫助救災復產，捐款捐物等，受到了廣大職工的贊揚;學校無群眾集體上訪事件發生。以上措施，有效地防止了違紀現象的發生，保證了學校各項工作的有效開展，樹立了教師的良好的社會形象。
四、加強廉政制度建設，從源頭上預防和治理_
加強廉政制度建設，發揮民主監督作用，是預防和治理_有效舉措。首先，我們組織領導干部學習了中共中央國務院、省、市、縣教育局《關于實行黨風廉政建設責任制的通知》精神，明確了實行黨風廉政建設責任制的重要性和必要性。其次，學校主要領導與教育局簽訂了《黨風廉政責任書》，并把黨風廉政建設納入了我校黨政領導班子、領導干部目標管理，學校領導干部無收受他人_接受家長宴請等不正之風。第三，積極推行校務、黨務公開，深化民主管理和民主監督制度。充分發揮學校工會委員會和教職工代表的作用，學校的重大決策、教師的職聘崗聘、經費收支、大宗物資采購、評優選模、人事變動、改革方案的制定等等，學校都充分征求廣大教職工的意見，實行簽名通過制，完全堅持了公開、公平、公正的原則。這幾年，學校雖觸及部分教職工的切身利益，但由于是公開、公平競爭，所以學校秩序保持了穩定，教師們敬業愛崗，人心向上，學校呈現出一派蒸蒸日上的喜人景象。
五、開辟“八個課堂”，提高群眾路線教育活動實效。
結合學校實際，積極開辟“八個課堂”提高教育學習效果，推動學習活動的深入開展:
1、紅色課堂。4月3日，該校班子成員和部分黨員、學生代表到陽山縣人民英雄廣場，開展“瞻仰革命烈士墓，緬懷革命先烈”活動，接受革命傳統教育，錘煉黨性，筑牢革命理想信念。
2、家訪課堂。該校班子成員帶領部分班主任老師，深入學生家中，調查訪問;召開學生家長會，通報年級、班級情況;采用校訊通及時告知家長其子女在校就讀情況，并虛心地聽取他們意見和建議。通過開展接地氣活動，有效地促進家校聯系。
3、廉政課堂。4月28日，該校班子成員集體到縣林業局黨風廉政建設基地開展廉政教育，觀看明查暗訪專題片，增強廉政意識，提高拒腐防變能力。
4、教研課堂。4月15-17日，該校舉行教學公開日，由學校骨干教師主持公開課，邀請兄弟學校領導、教師來校參與交流;5月9日我校舉辦體藝開放日，由學校的體育、音樂、美術骨干教師主持公開課，在縣體育館舉行文藝匯演，邀請兄弟學校領導教師前來鑒賞。吸引各鄉鎮中學業務領導、教師和九年級學生共500多人參加此次活動。我校班子成員分成5個小組深入到教研組調查研究，了解情況。擔任一門課程教學，主管一門學科，蹲點一個教研組，與任課教師一起備課、研究教法、開展聽課評課活動，切實提高課堂教學實效。
5、理論課堂。該校安排4個專題學習會，由學校領導班子成員分別作專題講座，以聽講座、座談討論等方式，重點開展理想信念、黨性黨風黨紀、道德品行、先進教育管理理念等教育。
6、支部課堂。該校班子成員參加所在黨支部的組織生活會，帶頭上黨課、觀看黨員電教片，重點學習黨的十八大、十八屆三中全會精神、《中國_程》、黨的光輝歷史和優良傳統。
7、愛心課堂。5月22日陽山縣中南部鄉鎮發生了特大洪澇災害，導致11.9萬人受災，經濟損失嚴重。5月25日，該校領導和教職工代表深入災區慰問災民，幫助救災復產。為災區獻愛心，捐款捐物等。全校師生積極響應縣教育局倡議，為黃坌學校患病學生羅沛兒捐款1萬7千元，由教育局領導親手送到患者家長手中，幫助患者解決燃眉之急，傳遞愛心。
8、創新課堂。該校結合學校“兩聘兩制”換屆考核開展黨的群眾路線教育實踐活動。今年的6月是學校“兩聘兩制”換屆時間，我校結合黨的群眾路線教育實踐活動的開展，以教研組為單位，對學校領導班子及成員和中層干部在貫徹落實中央和省、市、縣委的決策部署，嚴明黨的紀律，特別是政治紀律方面，反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等方面，學校領導班子及成員和中層干部在以身作則、發揮表率示范作用、落實民主集中制、完善班子集體領導機制、推進決策科學化、制度化、民主化等方面進行考核、測評，做到學以致用，提高實效。
一年來，我校在縣委、縣政府和縣教育局的正確領導下，緊緊圍繞教學這一中心工作，注重加強領導班子和領導作風建設，加強校務公開和廉政文化進校園工作，努力探索從源頭防治和治理腐敗現象，深入開展黨風廉政建設的落實、檢查、監督工作，為教育的改革和發展奠定了堅實的基礎和推動作用。現就主要做法匯報如下:
一、統一思想，提高認識，筑牢思想防線。
思想認識是做好一切工作的保證。提高思想認識，必須開展學習。一年來，我校克服突擊性工作多、任務重、時間緊等實際困難，抽出專門時間，組織廣大黨員干部，認真學習十七大精神、黨章和黨員條例、中小學教師職業道德。對廣大黨員干部進行黨性、黨風、黨紀教育，對廣大教師進行思想道德教育，加強師德師風建設。抓住契機，開展黨員先進性教育活動，使廣大黨員干部能夠把握好政策。同時，堅持正面教育和自我教育，堅決防止形式主義，堅持厲行節約，不增加學生各種負擔，對學生既要嚴格要求，又要關心愛護。學校領導班子帶頭學習，教職工每周集中學習，堅持黨員干部和學校體領導班子進行集中培訓，提高黨員干部的思想認識和理論水平。
二、健全制度，規范運作，筑牢制度防線。
制度是紀律，是保證，沒有制度，就同于無組織，無紀律，為此，為使糾風工作活動落到實處，不流于形式。我們按照教育局的要求。首先做到領導到位，及時召開班子和全體教職工會議，認真學習中共中央、國務院《關于黨風廉政建設責任制》和《廣西壯族自治區糾風工作責任暫行辦法》，明確了各自的職責，成立了組織機構，制訂了，對一、二層機構和各教師層層簽訂責任狀，建立了為校長第一責任人的防腐網絡，責任分解到人，層層落實責任狀，為糾風工作奠定了堅實的基礎。
中小學亂收費問題一直是社會的熱點和焦點問題，它關系到千家萬戶的切身利益，也是教育形象良好與否的集中體現。為了防止出現亂收費問題，每學期開學初，學校就專門成立治理中小學生亂收費工作領導小組，采取了行之有效的舉措，建立了舉報制度，在校園設立固定的收費公示欄，對收費標準進行永久性公示。學校經費實行“收支兩條線”管理，配有兩個會計(其中有一個會計是委派會計)和一個，票款分離。認真落實農村義務教育新機制保障機制，認真落實“兩免一補”政策，及時將免費教科書發到學生手中。認真落實百發〔〕35號《關于在1015個扶貧開發重點村中對困難學生實施扶貧捐資助學活動的決定》精神。落實了普通高中招生擇校生“三限”政策，招生納入統一招生計劃。落實了公辦職業高中招生政策，杜絕無序競爭、有償招生。
三、校務公開，加強透明，筑牢公開防線。
“三公開”(校務公開、政務公開、財務公開)，把凡是教職工關心的熱點、難點、焦點問題，作為公開的內容，堅持做到政策，辦事過程和結果“三公開”。開學初，學校的各種收入，必須在教代會上予以公布，學校的各項重大開支，必須經教代會討論通過，然后通過學校理財領導小組集體簽字后，方可執行。同時，學校的評職稱、評模、晉級，首先做到摸清底數，并在學校的公示欄中予以公示，然后集體討論通過，接受群眾監督。一年來，在處理任何事情上，季校長首先召開全體一、二層機構會議進行討論，再經全體教代會討論通過后，才能夠予以實施。在干部任免上，從不搞個人主義，從不個人說了算，每位干部的提拔，必須做到:首先是讓學校進行民主推薦，經群眾評議，后經中心學校考核后，再報教育局領導審批，任何一項大筆經費的開支都是先提請中心學校討論一致通過后執行并且每月的收支情況在全中心學校予以公示，任何一項制度和決策都通過教代會后形成決議，充分發揮教代會的職能作用，增強理財的透明度和強化管理透明度。
四、加強監督，加大審計，筑牢拒腐防線。
加大教育監督力度，堅持教育領先的原則。緊密聯系實際，開展經常性思想政治工作，立足教育，防范于先。一是開展“八不準”學習教育。采取集中學習，定期學習等方式，開導黨員干部和教師知道什么能做，什么不能做，在思想上筑牢防線，增強黨員干部和廣大教師拒腐防變能力，二是開展事前教育，針對不廉潔現象滋生的時間規律，季校長總是在重大節假日期間，召開全體教職會議，重申廉政規定，嚴肅工作紀律。三是開展重點教育。對有群眾來信，來訪舉報的人員進行預警教育，提出明確要求。四是開展典型教育。利用假期，組織全體教師向全鎮“十佳教師”、“十佳班主任”學習，使廣大教師做到不排人情座位，不向家長索要禮品，不接受家長吃請，不有償補課等，不參與抹牌賭博和封建迷信活動等。用身邊的事教育身邊的人，做到典型引路。
一年來，我校在局黨組和紀檢監察室領導的直接正確指導下，取得了一定的成績。今后，我校會再下決心，再上措施，上下一心，共同努力，把我校黨糾風工作再推上一個新的高度。
加強黨風廉政建設，凈化社會風氣是廣大人民群眾的心愿，而加強黨風廉政建設的落腳點，則是加強黨的干部隊伍建設。回顧一年來的工作，我校總支緊緊圍繞與永寧縣教體局黨工委簽署的“黨風廉政建設責任狀”所涉及的的責任、內容，認真開展反腐倡廉教育活動。
堅持“兩手抓，兩手都要硬”，筑起思想道德教育和制度監督制約兩道防線，以“三個代表”為指導，以黨員為主體，以學校領導干部為重點，以制度來規范，以監督來強化，堅持不懈地抓黨風廉政建設，在全面推進素質教育、推動反腐倡廉工作中，做了以下工作:
一、增強學校領導干部的廉潔自律意識，反腐倡廉，率先垂范。
1、提高干部的精神境界，思想到位。
我校黨支部堅持把思政治建設放在干部隊伍建設的首位，以提高干部精神境界作為反腐倡廉的一并項根本性措施，堅持不懈地抓實干部的政治理論學習，提高思想素質，以期達到政治上的清醒、堅定。在學習規范上，堅持系統的科學理論的學習，使干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強廉潔自律和接受監督的自覺性。
在學習方式上，堅持抓實中心組學習，并把中心小組集中學與個人自學相結合，堅持聯系實際，即聯系學校實際，聯系個人工作實際，聯系個人思想實際，使領導干部切實提高思想水平，改進工作作風。在學習形式上:有學原著、文件、事跡、正反材料，有收看電視、錄像，有討論、講座、交流發言等。
要求學校領導干部做到“四個一”，即:訂出一個學習計劃，學好一個理論，解決自己的一個實際問題(不足)，撰寫一篇年終廉潔廉政述職報告。通過學習進一步明確了新時期合格干部的素質要求，深刻地認識到“干部”二字的重量。
2、清正廉潔、嚴于律己，行動到位。
干部把好思想關，以身作則，增強自律意識，既是學校黨支部的要求，也是干部的自我表現約束。一名校級干部在黨風廉政自查會上說:“腐敗就是以權謀私，干部有權。當干部要為大家辦事，要吃點虧。”我校干部正是這樣做的。在對待名利上，干部不與教師爭;在使用權力上，干部不謀取特權;在福利待遇上，不圖特殊化;在執行政策上，不講條件;認真執行各項規定，不打折扣，帶頭執行上級和學校的廉政規定。
黨員干部子女的結婚，不大操大辦，也不請假。
所以群眾評價我校干部廉政是沒有問題的。古人云:“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行。”我校干部的廉潔自律，用行動樹立了榜樣，提高了威信，增強了凝聚力。
3、貫徹民主集中制，執行政策、法規，反腐倡廉，責任到位。學校有關大的決定或重大事情，召開黨政工聯席會或黨政聯席會并征求職工的意見，或召開教代會，根據民主集中制的原則作出決定，這一點我校是做得比較好的。所以，在教師聘任制方案、績效工資分配方案、職稱評定、評先，這些大的事件上，干部思想統一，認真執行集體決定，教職工也思想穩定。再如干部的提升，總支堅持民主集中制原則，一次討論意見不統一，不忙于做結論;經過一段時間考察后，再集中研究，反復慎重討論后，才作結論。
黨支部要求干部不僅要對本部門的各項工作負責，也要對黨風廉政建設全面負責，并完善了《黨風責任制若干規定》，把黨風廉政建設、執行政策法規貫徹到學校工作中去，保證政令暢通，令行禁止。如收費問題，社會關注。我校建立了收費管理責任制，責任到人，取得了成效。關于執行“不準用公款吃喝玩樂”的規定，除了工作餐按標準且僅限于工作當事人外(其他干部不得陪同)，干部用公款吃喝玩樂根本沒有。即便是工作餐，也要嚴格審批項目、標準和手續。
二、專題研究，認真部署，健全并落實廉政制度。
校支部堅持把反腐倡廉工作作為支部工作的一件大事抓緊抓好。召開了多次支部擴大會議，黨政聯席會，并請黨風監督員參加，專題研究黨風廉政建設工作，貫徹執行每次反腐倡廉會議精神。
①制定反腐倡廉工作實施計劃。根據上級精神針對本校實際進一步健全廉政規定制度。有好制度，只是知道該怎樣做;有責任人，就有人落實做的怎樣。所以我校的制度明確了責任人，做到有法可依，有人可究，保證了制度的落實。
②學校對于招生收費工作相續建立健全了《關于照顧入學(招生、
轉學)的條件規定》。③學校還召開了黨政專題會制定了《“不準用公款吃喝玩樂”的實施意見》，并嚴格執行黨風廉政建設“八不準”的規定。
④研究將來群眾評議、黨風廉政建設工作。
學校黨風廉政建設由支部書記馬兆成全面負責，紀檢委員和黨風監督員負責檢查落實。
三、加強民主建設，完善多層次、多途徑的監督機制。保證質量，完善黨內監督機制。
①為提高_的質量，加強黨組織內部的自我監督和相互監督。圍繞廉政建設這一重點，根據干部的思想實際，確定_的主題。會前通知并廣泛搜集群眾意見，做到會前有準備，會中有重點，會后有整改。堅持_“時間、人員、主題、通報”四落實建立紀檢委員檢查民主集中制執行的通報制度。
②真正發揮黨風監督員的作用，有關部門學校收費決策等問題的會議，請黨風監督員通報，注意聽取黨風監督員的意見。③黨風黨小組長評議制度。
2、拓寬渠道，強化群眾監督機制。
①積極向全體教職工宣傳上級有關部門廉政政策、紀律，宣傳學校廉政規定、制度，接受群眾監督。每學期召開一次工會組長、主要統戰對象、其他各方代表的座談會及全體教職工分組會，以聽取、收取對學校黨風廉政建設的意見、建議，并集中整理、反饋到支委會、中心學習小組上去，反饋到干部中去。
②拓寬監督評議渠道，充分利用一切時機聽取意見。聽取了部分群眾和黨風監督員、紀檢委員對干部學習孔繁森，勤政廉政的意見，既為演講提供素材，又作為對干部的評議。這次年終黨風檢查總支召開擴大會，在認真自查的基礎上，分別在黨內外動員組織全校教職工評議。
3、規范自律，增強自我約束功能。
總支根據上級要求和干部實際，制定了各種規范干部自律的有關部門規定，并堅持“一重溫、二實踐、三評議、四自查、五總結”，不斷提高自我約束功能。
四、做好黨員，教職工的思想教育工作，廉潔執教，黨風促教風支部十分重視把思想教育作為反腐倡廉的基礎性工作來抓，夯實基礎，著力提高黨員和群眾的思想道德水平。
1、把反腐倡廉與師德教育結合起來，疏通思想，保證政策的貫徹執行。
支部堅持有計劃的、系統的整體素質教育部門與臨時的熱點問題、偶發事件的教育相結合，“特色理論”、教育法規、師德規范等教育內容，學校優良傳統教育(利用校慶，發揚學校的優良傳統)與青年教師敬業精神教育相結合，宣傳正面典型與批評不良現象相結合。宣傳黨的方針、政策，倡導敬業奉獻精神，塑造好教師形象。
在黨員中進行“實踐宗旨，做合格黨員，充分發揮先進模范作用”的教育，開展“我談黨員標準”如何模范執行黨的政策—正確對待家教;切實制止亂收費專題討論，在敬業創業方面作表率。
2.把反腐倡廉與日常思想道德建設結合起來，倡導節儉，禁止賭博，促進社會風氣好轉。
為人師表，在地點上、時間上應是全方面的。學校黨支部要求教師在日常生活中，在社會活動中遵守國家法令，遵守社會公德，為凈化社會風氣，推動社會主義精神文明建設做出應有的貢獻。
在生活上，反對腐朽的生活方式，反對攀比，崇尚艱苦奮斗。婚喜事倡導節儉，反對鋪張浪費講排場。所以群眾都說，我校風氣是好的，是凈化的。
3、把反腐倡廉與解決教工困難，為群眾辦實事結合起來，增強學校凝聚力。
反腐倡廉，學校領導干部既要廉潔自律，也要關心群眾生活。學校黨政工領導對教職工堅持“六個必訪(婚、喪、產、病、糾紛、特殊困難必訪)”，春節期間上門慰問離退休老師，體察群眾疾苦，聽取群眾意見。
五、主要問題及打算
回顧學校一年來黨風廉政建設的工作，雖然取得了一定的成績，但也存在一定不足，主要表現在:
1、干部中有的同志對反腐敗斗爭的長期性認識不足，信心有些不足;
2、在校務公開工作中，公開的形式不夠規范，公開的時間不經常，公開的內容面比較窄等。
我校深入貫徹黨的_大精神，把落實黨風廉政建設和反腐敗工作作為重要任務，突出抓好行政領導干部教育、監督和廉潔自律，抓好糾正損壞群眾利益不正之風的工作，抓好反腐倡廉工作體制機制創新。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，進一步建立和完善教育、制度、監督并重的預防好懲治腐敗體系。具體總結如下:
一、加強學習，統一思想，提高認識，構筑牢固的思想防線。
1.學校黨支部成立了黨風廉政建設領導小組，制定黨風廉政建設工作計劃，修訂和完善學校各項管理制度，完善黨內_制度。
2.我校按領導班子、黨員、教師三個層次定期組織大家認真學習，組織校級領導帶頭學習實踐科學發展觀，認真學習中共中央頒發的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，要求全體黨員干部深刻實施《廉政準則》的重要意義、全面把握《廉政準則》的主要內容,充分認識《廉政準則》的地位作用。同時要求認真學習宣傳、深刻領會精神實質，自覺約束自己的行為把握行為標準，各位黨員干部要結合自己的實際工作，嚴格自律，做廉潔從政的表率;每位黨員完成一篇高質量的心得體會，學校班子成員嚴格按照廉政準則進行自查。學習黨的_屆四中全會的基本要求、精神實質、深刻，要把黨風廉政建設融入學校教學、管理、服務等各項工作之中。
3.學校還堅持做到每周一次行政例會、二周一次教師政治理論學習、每月一次黨課、每季度一次校務公開研討會。
二、大力加強學校廉潔文化建設，營造良好廉潔教育氛圍。
我校按照市教育局黨委的要求，開展廉潔文化進校園活動，把廉政教育與社會公德教育、家庭美德教育、職業道德教育結合起來，大力推進廉潔文化進學校、進課堂。
1.加強廉潔文化宣傳，使之深入人心。學校設立了廉政文化宣傳欄，選擇對教職員工、學生有教育意義的內容，且定期更換;積極組織黨員教師參加荊門市“廉政文化”主題班會評比，并取得了優良成績。
同時，學校在教師辦公室、教室、梯道等地方張貼廉政格言、修身警句等內容，讓大家充分感受到廉潔文化的存在，不斷提高教師的師德修養和廉潔從教意識，做到愛崗敬業、誠信服務、為人師表。在這種氛圍下，我校涌現了一大批廉潔從教的青年教師。
2.“__”、《廉潔讀本》進課堂。我校在各年級，都在思品課、班團隊活動中安排廉潔文化內容，把德育與遵紀守法、誠信教育結合起來，教育學生迎難而上、百折不撓，培養學生勤儉節約、艱苦奮斗的精神，培養學生樹立崇高理想和高尚的道德情操。
3.組織黨員教師和學生開展慈善捐款活動和“_一中黨員和貧困學生結對幫助活動”。
三、堅持校務公開制度，加強民主監督，筑牢拒腐防線。
公開透明，接受監督，是促進黨風廉政建設的重要保證之一。
1.我校在校黨支部的領導和監督下認真實施校務公開工作，在校內和校外多設置校務公開欄，把教職工關心的熱點、難點、焦點問題，把學校的重要決策、財務收支、干部聘用(學校中層競聘)、教職工考核獎勵、職稱評審、評優評先、學生管理、招生工作等內容公開，自覺接受群眾的監督，增加學校管理的透明度，真正做到民主治校。
2.認真開好教職工代表大會，學校結合績效工資的方案的制定和實施，多次召開教代會，在會上認真聽取教職工的意見和建議，接受教工代表的評議，保證學校能夠科學、合理、公平的制定學校的一系列政策。
3.學校領導班子成員和黨員干部每學期實行述職報告制度，從德、能、勤、績、廉等方面公開述職自己一學期來的工作，自覺接受廣大教師的監督，不斷規范自己的行為，嚴防腐敗現象的滋生。
4.黨支部、學校行政人員每周進行一次_，對一周自己所做的工作進行認真的反思和總結，并相互開展批評和自我批評，以此來不斷地鞭策、激勵和提高。
四、糾風治亂，規范財務行為，加強財務管理。
1.中小學校收費問題一直是社會的熱點和焦點問題，它關系到千家萬戶的切身利益，也是教育形象良好與否的集中體現。為規范收費行為，我校校務公開欄設立固定的收費公示專欄，對收費標準進行永久性公示，并設立舉報箱、公示舉報電話，接受群眾監督。學期中如有收費項目都發告家長書及時公告。
2.學校財務開支嚴格實行收支兩條線制度，學校的各項重大開支，學校班子成員討論，必須經教代會討論通過，然后經學校領導集體簽字后，方可執行。每學期都做好經費預算方案，期末進行財務審計，并把結果予以公示。這樣，增強了學校理財的透明度，使學校有限的資金都用在為教學服務這一中心上來，提高了資金的使用效率，消除領導和群眾的隔閡，消除了廣大教師的疑慮，也防止了腐敗現象的滋生。
五、廉潔自律，作好表率
1.學校支部認真對照學習鐘教黨(_)67號文件精神，和_辦事處第十二個黨風廉政建設宣傳教育月活動方案，明確分工，進行宣傳，開展活動，聯系群眾，民主監督。
2.支部與每一黨員簽干部定廉政責任書，要求每一個黨員干部按照黨章和條例嚴格地規范自己的言行，廉潔自律，在廣大教職工中作好表率。嚴格執行《廉政準則》8個方面的52個“不準”堅決做到不以權謀私、以教謀私，不收取家長饋贈的禮金和禮品。
3.針對當今社會上熱衷的有償家教問題，為了防范于未然，我們首先對教師進行思想教育，打好預防針，同時在校門口張貼致家長一封公開信，明確我校在這一問題上的堅定立場，并設立舉報箱和舉報電話，嚴防教師不廉潔現象的滋生。
總之，我校的黨風廉政建設工作在教育局黨組和_鎮教育辦事處黨總支的正確領導下，取得了一定的成績。今后，我校黨支部全體黨員干部一定要以高標準嚴格要求自己，廉潔自律，絕不利用職權為個人謀私利，絕不干有損于國家、集體和人民的事情，清清白白做人，堂堂正正辦事，同時對社會上的各種歪風邪氣，敢于反對，敢于抵制，勇當反腐倡廉排頭兵，把我校的黨風廉政建設工作再推上一個新的臺階。
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