為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。
大學生戶外集體活動策劃方案篇一
1、能探索出繩子多種玩法掌握跳繩的基本技能發展幼兒的身體動作。
2、活動中體驗創造性跳繩的樂趣發展幼兒的想象力與創造力,培養幼兒的合作意識與合作潛力。
能探索出繩子的各種玩法,掌握玩繩的基本技能,發展幼兒的身體動作。
雙人合作花樣。
一根長繩子。短繩若干。
一、教師帶領幼兒做熱身運動。
二、聽老師口令練習跳躍及上肢動作。
師;跳、跳、跳,幼兒跟著老師跳、跳、跳,原地雙擊此處師問;"還能夠怎樣跳?"引導幼兒向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、單、雙腳跳。
三、上肢活動師繞繞臂,繞繞臂。幼兒跟著老師繞繞臂。
師問"還可怎樣繞"引導幼兒向前饒、向后繞、單、雙手繞、舉起手臂繞等,發展幼兒動作的靈活性。
四、引導幼兒探索跳繩的多種玩法1、單人雙腳跳。幼兒兩人或三人一組,有人單腳跳繩,其他人跟著節奏數數。看一看誰跳的多。
2、雙人雙腳跳。兩人一根繩子,幼兒應對面,兩人同時雙腳一齊跳,跳得多者為勝。
3、幼兒自由結伴2人、3人或多人合作探索跳繩的玩法。
長繩一根,兩名幼兒在兩頭搖動繩子,其他幼兒2-3人一齊跳。看誰跳得多,多者為勝。
4、請幼兒相互交流合作玩游戲的方法。
五、活動結束隨著老師做整理運動
大學生戶外集體活動策劃方案篇二
活動目的:游覽廣州名勝標志性景點白云山,鍛煉同學們的毅力,提升集體合作意識,培養大家鍛煉身體的習慣,增強體制。
活動時間:由于時間安排原因,連續幾個星期都有活動,我們無法找到同時滿足所有同學的時間進行活動,因而時間我們選擇了三月二十號早上進行活動,下午有同學需要上選修課,因而我們的活動需要在當日中午結束。
活動安排:
早上6:叫同學們起床準備
6:3全體同學在十棟樓下空地集中
6:35集合完畢小組長點名,出發前往公交車站
6:5全體同學到達大學城體育中心總站等車
7:大學城1號線第一班車發出,全員乘車前往白云山
8:到達白云索道站下車
8:5在白云山腳下照合照,點名
8:1集體購買門票開始爬山
1:到達山頂公園后集體活動結束(下午上選修的同學回大學城)建議并組織部分沒事的同學攀登摩星嶺。
12:結束活動
活動策劃準備:
1、多次發放通知提醒同學們準時起床到達指定地點(如果實在來不及趕第一班車等7:3分的車)
2、購買各種可以填飽肚子的實物,以免同學來不及買早餐吃或者爬山時肚子餓,同時這些食物可用于獎品獎勵表現積極的同學(具體安排應情況改變)。
3、全班分出4個小組,分別選出小組長,小組長要負責小組成員的考勤和所處狀態(每時每刻的具體位置,安全和身體情況等)
附錄:活動具體通知2份
醫智12(2)班團支部
20xx年1月13日
大學生戶外集體活動策劃方案篇三
(該部分主要說一下活動目的地的大體狀況,為了吸引瀏覽者的目光,能夠用修辭手法把美和好的東西形容的更完美。)
●活動所屬級別(參照后附“活動分級標準”)后附《國內部分戶外組織的戶外活動分級標準》作借鑒,我們也可利用自己制定的分級標準。
●
1、活動集合出發的時刻及地點;
2、活動估計結束的時刻及地點;
1、乘坐車輛的起點、中轉點、終點;
2、中間停留地點的狀況和活動;
3、裝備扎營和客棧住宿的方式,需要露營的宿營地點;
4、最終目的地的活動項目資料和結束。
●
1、費用方式:(aa制費用aa職責aa快樂aa);
2、行程總費用及人均費用估算;
3、活動中需要大家共同承擔費用的估算;
4、費用的管理、使用、處理方式。
●
1、個人裝備;
2、群眾裝備;
3、補給保障;
4、其他(比如需要帶給的地圖、地理等技術資料或者其他)。
●報名要求
1、活動計劃參與總人數;
2、參與人員年齡、性別的限制;
3、對個人戶外經驗的要求條件;
4、報名方式:寫明聯系人、聯系方式等。
●
1、是否遵守某個團體活動或某種戶外活動的規則、制度和公約;
2、對環保的要求;
3、活動中的要求(旅途、行進、宿營、活動等的紀律要求);
●
1。身體健康,性格合群,遵守紀律
2。群眾活動,互相關照,友愛長存
3。保護環境,不丟垃圾,不破壞生態
4。領隊有權根據突發狀況臨時更改計劃
●活動中專職分工人員的狀況和聯系要在出發前將活動的發起人(也就是組織者、總負責)、先鋒、協調、收隊等相關的人員說給每一位隊員認識,并帶給通信聯系方式給每一位活動參與人員。
●其他需要交代的事項
1、
2、
3、
4、
大學生戶外集體活動策劃方案篇四
主要目標:訓練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。
指導要點:
①家長和寶寶面對面地站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上。
②家長邊說兒歌邊走著,帶動寶寶向前邁步。
建議:這個游戲適合學步兒,幫助他們體會走路的動作感覺。
兒歌
一二一,走呀走,
媽媽寶寶手拉手,
小腳踩在大腳上,
邁開大步向前走。
第二種活動:找媽媽
主要目標:訓練寶寶朝著一定的方向獨立行走。
指導要點:寶寶和媽媽分別站在場地兩端,媽媽叫寶寶的名字,寶寶從場地的一端走向另一端去找媽媽。
注意:寶寶和媽媽的距離不要太遠,以免寶寶感到困難,失去信心。
第三種活動:踩尾巴
主要目標:
①培養孩子對音樂的感受力。
②引導孩子大膽地行走。
活動材料:音樂磁帶,自制拖地紙條當做尾巴。
指導要點:
①在家長的后腰上系著“尾巴”行走。隨著音樂節奏的快慢調整行進速度。寶寶用手抓或用腳踩“尾巴”。
②教師引導孩子們相互追踩“尾巴”,注意按音樂節奏的快慢行走。
建議:在晴天時,父母可帶著孩子到戶外,玩踩人影子游戲,看誰先踩到別人的影子,先踩到者為勝。
第四種活動:捉蝴蝶
主要目標:
①訓練孩子視覺追逐能力。
②練習孩子四散行走,轉換蹲下、站起動作。
活動材料:彩色紙蝴蝶、軟電線。
指導要點:
①家長拿著紙蝴蝶逗引孩子,讓孩子的視線追逐蝴蝶的落點。
②家長逗引孩子追著蝴蝶走動,當蝴蝶落地時,讓孩子蹲下捉住它。
③為增加孩子游戲興趣,家長可以讓孩子拿著蝴蝶,家長反過來追逐孩子。
家庭小游戲推薦:
①抱氣球。家長手拿氣球上下左右飛動,引逗孩子去追、抱氣球。
②追光游戲。晚上利用手電筒的光線,引逗孩子追光游戲。
第五種活動:送小動物回家
主要目標:訓練寶寶能獨立穩步行走。
活動材料:小推車,小雞、小貓、小兔、小狗等常見毛絨玩具(用積木搭四間小房子,房子的上面貼有以上小動物圖片,作為每個小動物的家)。
指導要點:
②寶寶可任選一個小動物,把它放在小推車里,表示送小動物回家。
③家長站在小動物房子后面,如果寶寶找對了家,家長可模仿小動物叫聲以示鼓勵,游戲可反復進行。
建議:兩三歲的寶寶,可騎小三輪車送小動物回家。在小房子的設置上,可貼上小動物愛吃的食物,作為每個小動物的家。
大學生戶外集體活動策劃方案篇五
"一進揚翔門,便是一家人"。揚翔股份有限公司一直以來都很注重企業文化建設,倡導家文化,新食記食品有限公司作為揚翔股份的子公司,一直以來都注重企業文化的建設,關心員工的日常生活。為了豐富公司員工的業余生活,讓員工能夠更加輕松愉快的工作、生活,公司決定組織全體員工到南寧市石門森林公園進行燒烤活動,促進員工之間的溝通交流,增加企業的凝聚力,促使公司更好地發展。
歡樂石門行,快樂大家庭
南寧新食記食品有限公司人事行政部
20xx年12月22日、23日
南寧市石門森林公園
南寧新食記食品有限公司全體員工及食品事業部在新食記辦公人員
2、由企劃部負責橫幅的制作及照相機的準備;
3、由活動籌備小組負責提前聯系好出游的車輛;
4、由采購部協助購買出游相關的物品;
5、人事行政部提前派相關人員做好踩點工作。
1、8:00公司門口集中,坐車出發;
2、8:30到達目的地,組織好員工一起爬山到達燒烤地點;
3、8:30―9:00按照分組情況,做好燒烤準備活動;
4、9:00―13:00組織各小組進行燒烤
5、13:00―14:30自由活動時間,由各小組組長組織成員游玩,拍照留念。
6、15:00集合坐車回公司
1、活動過程中注意安全,出發前提醒員工在活動過程中注意安全;
2、準備好簡單的醫藥用品,預防有人受傷;
3、出發前和返程時注意清點人數,避免有員工落下;
4、衣著,鞋子要適于戶外運動。早晚氣溫較低,請每位員工帶好外套;
6、注意環境衛生,不要亂丟垃圾。