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最新羽毛球比賽策劃書前言 羽毛球比賽策劃書十四篇(模板)

時間:2025-04-30 作者:儲xy
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羽毛球比賽策劃書前言 羽毛球比賽策劃書篇一

為了大學生的體育生活更為精彩!

1、提高同學們對運動的熱情。

2、增強同學們對羽毛球知識的了解。

3、鍛煉同學們的身體。

4、增進同學們之間的認識和了解。

土木工程xx班全體同學。

活動時間:20xx年xx月xx日下午(待定)。

活動地點:操場。

班級羽毛球男女混雙打。

賽前準備:

1,活動當日前確定場地并購買羽毛球,獎品,準備好球拍。

2,準備適當的應急用品,如創可貼等,以防處理突發傷害。

3,賽前一個星期內組織本班同學報名參加此次活動,要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。

4,比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取,抽取的號碼條形式如“a”——“b”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取,其中a表示自己的小組號,b表示將迎戰的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現場抽號現場宣布的形式。

比賽流程:

1,比賽分兩場同時進行,每場陪兩名裁判人員,比賽順序原則上按小組組號順序進行。

2,第一輪為初選,采取一次淘汰制,初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序,依次類推。

3,比賽具體規則詳見《土木工程系xx班羽毛球比賽規則》。

4,比賽結束后頒發一,二,三等獎獎品與獎狀。

賽后安排:

1,全體同學合影留念。

2,安排人員打掃場地衛生。

1、參加活動的同學要著裝得體,文明比賽,愛惜場地設施及比賽道具。

2、要求每位同學必須準時到場,如遇特殊情況,及時到組織部登記,以便比賽順利進行,各部門默契配合,相互協助。

3、在比賽過程中,同學們需快速、井然有序的進行,保持賽場衛生。

4、活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變,則另行通知。

活動負責人:xx。

活動宣傳活動物品采購:xx。

活動照片采集:xx。

突發事情處理:xx。

羽毛球:xx元。

獎品:xx元。

其他:xx元。

總計:xx元。

班級羽毛球比賽規則:

1、每場比賽均采用x局兩勝制。采取xx分制,即先達到xx分的一方為勝,若雙方比分為xx分平時,某方需超對方x分才算獲勝。

2、第一局比賽結束時,雙方應交換場地。若局數為x:x時,在第x局比賽開始前,雙方應交換場地。

3、首位發球員由選手代表石頭剪子布決定,贏的一方有先發球權。發球后,有發球員和接球員交替對擊直至“違例”或“死球”。

4、接球員違例或因球接觸接球員場區內的地面而造成死球,發球員得一分。隨后,發球員再次發球。

5、發球員違例或因球接觸發球員場區內的地面而造成死球,接球員得分,發球員失去發球權。

6、發球方發的球必須向上飛行過網,如果不受攔截,應落入接球員得發球區域內。

羽毛球比賽策劃書前言 羽毛球比賽策劃書篇二

活力舞動共為xx增彩添色

展個人風采,顯羽毛球魅力

繁榮公司文化,培養公司員工的挑戰與合作意識,鍛煉員工身體,促進員工之間羽毛球運動的交流,增進公司羽毛球愛好者的.友誼,提高羽毛球運動的娛樂性。弘揚我國國球文化,豐富公司文化生活;提供相互交流平臺,提高羽毛球競技水平;展現個人競技能力,培養團隊合作精神。最終達到增強和寶員工的凝聚力和向心力的效果。

**公司全體員工

國邦大廈四樓羽毛球室

20xx年xx月xx號20xx年xx月xx號

填寫報名表,并交到辦公室

1、開會討論羽毛球比賽事宜。

2、獎品商定。

3、整理比賽場地,并且準備比賽所需道具。

4、組建羽毛球比賽的工作服務小組(包括宣傳組,報名組,實施組,后勤組,保安組)。并且邀請裁判人員。

隊伍分組:通過抓鬮方式組成男雙:4隊,混雙:8隊。

場地分配:混雙占用2個場地,男雙占用1個場地,其他未能參賽人員1個場地。

活動方案:每輪比賽只進行1場(21球,10球時交換場地)。

羽毛球比賽策劃書前言 羽毛球比賽策劃書篇三

經班委討論決定,通過舉辦這次羽毛球比賽來豐富同學們的課外生活,鍛煉同學們的身體,提高大家拼搏競爭和團結合作精神,激發了大家的運動的積極性。為了豐富大家的課外生活,引導大家正確充分地利用課余時間,并提高大家積極參加體育運動的意識,班委們決定舉行班級羽毛球比賽。

1、豐富同學們的課外生活。

2、促進班內同學們的交流,增進友誼,增強班級凝聚力。

3、培養同學們的競爭意識和團結合作精神。

4、提高同學們參加體育鍛煉的積極性。

10級機電系自動化五班全體同學。

、:

老區體育場(羽毛球館)。

球拍由班委去借,球由班費買。

比賽分為男子雙打、男子單打,共二項。

比賽時間安排:周一上午八點半準時到規定場地集合。

盧星、張林森。

1、比賽項目設單打和雙打。

2、每場比賽單打設十一局,雙打十五局,贏局最多者為勝。

3、初賽選手將會以抽簽的方式分為八小組,初賽中小組比賽采用單淘汰制度,也就是將會有三組進入晉級賽。

4、晉級賽也將會以抽簽的方式分組,晉級賽中小組比賽將采用循環賽制度,直至小組賽中產生兩名獲勝選手進入決賽。

5、決賽不分組,直接比賽,采用循環賽制度。產生冠軍、亞軍、季軍。

1、堅持友誼第一,比賽第二。

2、文明比賽,尊重他人。

3、若賽中有疑問或對判球不服,可向申述。

4、凡弄虛作假,冒名頂替者取消比賽資格。

5、此次比賽以娛樂為主,規則盡量從簡,只注意重要環節。

6、挑邊:每場比賽前,雙方運動員通過擲硬幣來決定發球權與場地。

7、其他規則與國際羽聯規則相同。

每個宿舍出一名裁判員,賽前由張林森、盧星負責裁判員

學習。裁判員可參加比賽,但需回避有自己同宿舍同學參賽場次。

1、羽毛球:30元

2、獎、品:100元

總共經費:130元。

通過活動豐富同學們的課外生活,鍛煉同學們的身體,提高大家拼搏競爭和團結合作精神,激發了大家的運動的積極性,促進同學們之間的`交流,增強班級的凝聚力,為創建文明和諧班級體而努力。

⑶發球

①合法發球;

②發球時任何一方都不允許非法延誤發球;

③發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球,腳不能觸及發球區的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動,直至將球發出;

④發球員的球拍必須先擊中球托,與此同時整個球要低于發球員的腰部;

⑤發出的球必須向上飛行過網,如果不受攔截,應落入接發球員的發球區內;

⑥一旦雙方運動員站好位置,發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始;

⑦發球員須在接發球員準備好后才能發球,如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好準備;

⑧一旦發球開始,球被發球員的球拍觸及或落地即為發球結束;

⑷得分

①發球員的分數為0或雙數時,雙方運動員均應在各自的右發球區發球或接發球;

②發球員的分數為單數時,雙方運動員均應在各自的左發球區發球或接發;

③如“再賽”,發球員應以該局的總得分,按規則①、和②的規定站位;、④球發出后,由發球員和接發球員交替對擊直至“違例”或“死球”;、⑤接發球員違例或因球觸及接發球員場區內的地面而成死球,發球員就得一分。隨后,發球員再從另一發球區發球;

⑥發球員違例或因球觸及發球員場區內的地面而成死球,發球員即失去發球權。隨后,接發球員成了發球員,雙方均不得分;

⑸違例

①發球不合法;

②發球員發球時未擊中球;

③發球時,球過網后掛在網上或停在網頂;

④比賽時:

1)球落在球場界線外;

2)球從網孔或網下穿過;

3)球不過網;

4)球碰屋頂、天花板或四周墻壁;

5)球觸及運動員的身體或衣服;

6)球觸及場外其他人或物體(由于建筑物的結構問題,必要時可以指定羽毛球觸及建筑物的臨時規定);

7)比賽時,球拍與球的最初接觸點不在擊球者網的這一方(擊球者擊球后,球拍可以隨球過網);

⑤比賽進行中:

1)運動員球拍、身體或衣服觸及網或網的支撐物;

2)運動員的球拍或身體從網下侵入對方場區,妨礙對方或使對方分散注意力;

3)妨礙對方,如阻擋對方緊靠球網的合法擊球;

⑥比賽時,運動員故意分散對方注意力的任何舉動,如喊叫、故作姿態等;

⑦比賽時∶

1)擊球時,球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶;

2)同一運動員兩次揮拍連續擊中球兩次;

3)同方兩名運動員連續各擊中球一次;

4)球觸及運動員球拍后繼續向其后場飛行;

⑧運動員嚴重違反或一再違反規定;

羽毛球比賽策劃書前言 羽毛球比賽策劃書篇四

為營造健康向上的企業文化,強身健體,打造一個團結、朝氣、高效的.團隊,讓員工展現個人潛能和風采的同時,也增加了各位員工的認同及歸屬感。

xx月xx日

xxxx

男子單打,女子單打五

1、 按照報名人數來定,集團總部共分 2 組,每組單人先進行選拔賽,決賽選拔出兩位優勝者,參加冠軍爭奪賽。參加成員由單位總部全體員工組成。

2、 參賽采取抽簽形式,所有比賽項目均實行淘汰賽制;

3、 球拍,羽毛球單位統一提供。

4、 友誼第一,比賽第二。

5、 比賽規則

1、比賽用品:礦泉水、毛巾、羽毛球拍10元/副租用(250元左右)

2、獎金:(注:生活用品系列 如:等)

a:獎金設置:冠軍:600元獎品, 亞軍:200元獎品 ,季軍:150元獎品

b:獎項設置:①男單前三名 ②女單前三名

c:場地租用費: 50 元/時 共租用三個小時(初賽,決賽)

合計費用:1800 元

裁判:xxx、xxx、xxx、xxx 場地安排人員( 記分人員):xxx、司線員:xxx

羽毛球比賽策劃書前言 羽毛球比賽策劃書篇五

(一)、活動主題:“溫馨國關·羽你同夢”國際關系學院羽毛球交流賽

(二)、活動背景:

1、新學期新風貌,正值我院學生會在團委的悉心指導下完成轉型,以“扎根學院,服務師生”為宗旨,要求樹立品牌形象,塑造國關特色。

2、教師與學生的感情日益增進,良師同時也是益友。

3、體育部新學期的職能發展與部分轉型,服務要更加面向全院同學,在承接好校級各項賽事的同時,切實落實為院內同學們的服務。

(三)、活動目的:

1、以實際行動踐行“溫馨國關”的優良傳統,更好的為院內師生服務。豐富師生們的課余生活;鼓勵學生與老師組隊,緊密聯系師生,促進師生之間的情感交流。

2、通過具體活動樹立團委學生會新形象,新風貌。通過打造個別得到師生認可的,參與度較高并值得延續下去的.精品活動,樹立國關體育的品牌價值。

3、通過活動的舉辦體現體育部本身的組織價值,充分調動院內師生們的參與熱情,替全院同學營造一種緊密的學院歸屬感。

4、響應的“中國夢”,在羽毛球比賽之中體現并發揚奮發努力,頑強奮斗的“中國夢“精神。

(四)、活動對象:國際關系學院師生,鼓勵學生和老師搭配組隊。

(五)、活動時間:4月8日——4月10日每天中午12:30——14:00

(六)、活動地點:世紀官b206羽毛球場地

(一)、前期準備

1、前期宣傳:由“溫馨國關學生會”、“國關體育”、“國關飛信平臺”等多個網絡社交平臺進行前期報名組織,并設計相關海報傳單進行發放。

2、預定場地:由體育部憑借學院團委介紹信在世紀館預約場地。

3、安排賽程:根據具體報名人數及相關具體情況合理安排賽程。報名部分將分為兩部分:教師組和學生組。體育部將結合報名情況進行分配,以一位教師搭配兩位學生、性別搭配合理為基本原則,同時也鼓勵學生自行聯系老師進行組隊。

4、裁判:由體育部組織培訓相關裁判人員。

(二)、物資準備

1、羽毛球拍:鼓勵自備球拍,體育部提供數支球拍。

2、羽毛球:由體育部統一提供。

3、飲水

(三)、賽制

1、本次羽毛球賽報名將以三人為一組(從輪換的需要考慮),需男女搭配,并鼓勵有一名老師參與。

2、每場比賽將分為三局,男單一局、女單一局以及混雙一局(結合去年混雙羽毛球賽比賽時間過于短暫考慮)。取得兩局勝利即獲勝一場。

3、預計分成4個小組,每個小組5支參賽隊伍,小組賽期間單循環賽制。小組前兩名憑勝場數出現并參加8強賽,并由抽簽決定對手。進而是半決賽、決賽和三四名決賽。若兩個小組的勝場數相同則首先比較勝負關系,勝者出現。

4、其余賽場規則同國際羽聯相關賽事規則一致。

1、比賽正式開始當天有請院團委馮老師及周老師出席并宣布比賽正式開始。

2、根據報名對各小組進行分組。并根據分組結果合理安排賽程。

3、通過預決賽的方式決出比賽前六名并有請嘉賓分別頒獎、合影留念并且賽后贈送合影。

頒獎儀式并合影留念。

物資回收。

活動總結、資料整理。

項目單價數量合計

羽毛球30/筒390

飲水24496

獎品506300

486

羽毛球比賽策劃書前言 羽毛球比賽策劃書篇六

本次活動旨在推動校園體育文化建設,豐富大學生課余生活引導同學們正確的認識到參加體育鍛煉的重要性,從中體會到參與體育運動得樂趣從而響應國家“全民健身,全民運動”的號召同時也為熱愛這項運動的同學提供一個展現自我的舞臺

1 比賽名稱

華中師范大學武漢傳媒學院管理系第一屆“青春飛揚杯”羽毛球賽(有待商議)

2.引導詞

本次活動為一次師生集體參與的“全民健身”活動,這對于學校師生增強健身意識,提高運動技能,增加體育知識有一定的促進作用

3 主辦單位

華中師范大學武漢傳媒學院管理系

4 承辦單位

管理系學生會

5 贊助單位(略)

6 比賽時間及地點

日期:(有待商定)

地點:校圖書館四樓室內羽毛球場

7 比賽項目及組別

項目:羽毛球男子單打女子單打男子雙打女子雙打混合雙打

組別:按年級專業分成不同組別例:

20xx級:

第一組:電子商務(本科)

第二組:電子商務(專科)

第三組:公管(本科)

第四組:公管(專科)

第五組:信管

第六組:文化產業管理(本科)

第七組:教工組

注:具體分組視報名情況而定

8 參賽辦法(報名條件)

華中師范大學武漢傳媒學院管理系師生

9 比賽辦法(賽制及計分方法)

本次比賽采用單循環制(淘汰賽),抽簽分組比賽

10 競賽補充規定或通知

a:本次比賽具體時間:(有待商定)

b各代表隊須到管理系學生會體育部領取秩序冊

c:比賽時在規定時間15分鐘內未到者(參賽隊員)視為棄權,對方直接進入下一輪

d對于比賽過程中因傷不能完成比賽者視具體情況而定

注:最終解釋權歸本次羽毛球賽組委會

11 錄取名次及獎勵辦法

各單項團體比賽前三名為冠亞季軍視具體情況可設“精神文明”或“體育道德風尚獎”對獲獎者頒發獎狀

12 裁判員

本次比賽裁判員由體育課部或由管理系學生會派相關人員擔任

13 報名日期地點聯系人

報名開始時間:(有待商定)

報名截止時間:(有待商定)

報名地點:管理系各班班委

1 競賽中裁判組工作內容:把握規程,組織臨場比賽裁判工作,使比賽公平公正順利進行

2 競賽中的編排組織工作:在裁判長的帶領下接受各隊交換比賽運動員出場名單,并配發對應的裁判組記錄 和公布成績,編輯成冊

3 后勤組

本次比賽后勤組確保場地器材和設備不出問題,搞好安保工作設置醫療站

1 學生會主席團

對本次比賽進行總調度

2 學生會體育部

對本次比賽全程負責,擔任本次比賽的籌備組織進行和收尾工作

3 學生會秘書處

負責協助體育部作好各部門間的人員調配工作以及任務下達

4 學生會組織部

負責比賽過程中各代表隊參賽隊員的報到工作以及學生會工作人員的簽到,并派相應人員協助體育部作好各項工作

5 學生會紀檢部

主要負責本次比賽的賽場秩序和賽場紀律,并派相應人員協助體育部作好工作

6 學生會生活部

主要負責保障場地器材和設備不出問題,并設置醫療站

7 學生會宣傳部

主要負責本次賽事的前期宣傳工作張貼制作海報以及制作邀請函

8 學生會學習部文藝部

作為后勤保障部門抽調人員協助各部門的工作

1 統計成績(由宣傳部負責)

2 整理場地器具和設備(由體育部文藝部負責)

3 財務清算(由相關輔導員及生活部負責 )

4 整理競賽材料并交主辦單位歸檔(學習部負責)

宣傳海報邀請函秩序表記錄表書面材料醫療用品(如:創可貼紗布消毒水)工作人員裁判員飲水等

場地器材等由學生會體育部負責協調,各部門予以協助

羽毛球比賽策劃書前言 羽毛球比賽策劃書篇七

活力舞動 共為和寶增彩添色

展個人風采,顯羽毛球魅力

繁榮公司文化,培養公司員工的挑戰與合作意識,鍛煉員工身體,促進員工之間羽毛球運動的交流,增進公司羽毛球愛好者的`友誼,提高羽毛球運動的娛樂性。弘揚我國國球文化,豐富公司文化生活;提供相互交流平臺,提高羽毛球競技水平;展現個人競技能力,培養團隊合作精神。最終達到增強和寶員工的凝聚力和向心力的效果。

和寶公司全體員工

五、活動地點:國邦大廈四樓羽毛球室

20xx年4月26號— 20xx年4月30號

七、報名方式:填寫報名表,并交到辦公室

1、 開會討論羽毛球比賽事宜。2、 獎品商定。3、 整理比賽場地,并且準備比賽所需道具。4、 組建羽毛球比賽的工作服務小組(包括宣傳組,報名組,實施組,后勤組,保安組)。并且邀請裁判人員。

隊伍分組:通過抓鬮方式組成男雙:4隊,混雙:8隊。

場地分配:混雙占用2個場地,男雙占用1個場地,其他未能參賽人員1個場地。

活動方案:每輪比賽只進行1場(21球,10球時交換場地)

羽毛球比賽策劃書前言 羽毛球比賽策劃書篇八

活動目的(宗旨):

本次活動旨在推動校園體育文化建設,豐富大學生課余生活。引導同學們正確的認識到參加體育鍛煉的重要性,從中體會到參與體育運動得樂趣。從而響應國家“全民健身,全民運動”的號召。同時也為熱愛這項運動的同學提供一個展現自我的舞臺。

一.羽毛球賽規程

1、比賽名稱

華中師范大學武漢傳媒學院管理系第一屆“青春飛揚杯”羽毛球賽(有待商議)

2.引導詞

本次活動為一次師生集體參與的“全民健身”活動,這對于學校師生增強健身意識,提高運動技能,增加體育知識有一定的促進作用。

3、主辦單位

華中師范大學武漢傳媒學院管理系

4、承辦單位

管理系學生會

5、贊助單位(略)

6、比賽時間及地點

日期:(有待商定)

地點:校圖書館四樓室內羽毛球場

7、比賽項目及組別

項目:羽毛球男子單打。女子單打。男子雙打。女子雙打。混合雙打。

組別:按年級。專業。分成不同組別。例:xx級:第一組:電子商務(本科)。第二組:電子商務(專科)。第三組:公管(本科)。第四組:公管(專科)。第五組:信管。第六組:文化產業管理(本科),第七組:教工組。

注:具體分組視報名情況而定。

8、參賽辦法(報名條件)

華中師范大學武漢傳媒學院管理系師生。

9、比賽辦法(賽制及計分方法)

本次比賽采用單循環制(淘汰賽),抽簽分組比賽。

10、競賽補充規定或通知

a:本次比賽具體時間:(有待商定)

b各代表隊須到管理系學生會體育部領取秩序冊。

c:比賽時在規定時間15分鐘內未到者(參賽隊員)視為棄權,對方直接進入下一輪。

d對于比賽過程中因傷不能完成比賽者視具體情況而定。

注:最終解釋權歸本次羽毛球賽組委會。

11、錄取名次及獎勵辦法

各單項。團體比賽前三名為冠。亞。季軍。視具體情況可設“精神文明”或“體育道德風尚獎”。對獲獎者頒發獎狀。

12、裁判員

本次比賽裁判員由體育課部或由管理系學生會派相關人員擔任。

13報名日期。地點。聯系人

報名開始時間:(有待商定)

報名截止時間:(有待商定)

報名地點:管理系各班班委。

二.競賽工作

1、競賽中裁判組工作內容:把握規程,組織臨場比賽裁判工作,使比賽公平。公正順利進行。

2、競賽中的編排組織工作:在裁判長的帶領下接受各隊交換比賽運動員出場名單,并配發對應的裁判組記錄和公布成績,編輯成冊。

3、后勤組

本次比賽后勤組確保場地。器材和設備不出問題,搞好安保工作。設置醫療站。

三.競賽委員會工作機構構成

1、學生會主席團

對本次比賽進行總調度。

2、學生會體育部

對本次比賽全程負責,擔任本次比賽的籌備。組織進行和收尾工作。

3、學生會秘書處

負責協助體育部作好各部門間的人員調配工作。以及任務下達。

4學生會組織部

負責比賽過程中各代表隊參賽隊員的報到工作以及學生會工作人員的簽到,并派相應人員協助體育部作好各項工作。

5、學生會紀檢部

主要負責本次比賽的賽場秩序和賽場紀律,并派相應人員協助體育部作好工作。

6、學生會生活部

主要負責保障場地。器材和設備不出問題,并設置醫療站。

7、學生會宣傳部

主要負責本次賽事的前期宣傳工作。張貼制作海報。以及制作邀請函。

8、學生會學習部。文藝部

作為后勤保障部門。抽調人員協助各部門的工作。

四.賽后收尾

1、統計成績(由宣傳部負責)

2、整理場地。器具和設備(由體育部。文藝部負責)

3、財務清算(由相關輔導員及生活部負責)

4、整理競賽材料并交主辦單位歸檔(學習部負責)

五.預算

宣傳海報。邀請函。秩序表。記錄表。書面材料。醫療用品(如:創可貼。紗布。消毒水。。。)工作人員裁判員飲水等。

注:場地。器材等由學生會體育部負責協調,各部門予以協助。

羽毛球比賽策劃書前言 羽毛球比賽策劃書篇九

1、黃金搭檔制度:活動背景:相當一部分同學有認真學習的想法,但落實到行動上存在諸多困難。

活動目的:為營造良好的學習氛圍,塑造優良的學風,備戰期末考試、四六級考試,特舉辦此次活動。

活動內容:

1,早自習和日常上課考勤,搭檔實行連坐制,如任一人違紀兩人受到相同的處罰;

2,晚上7:00-9:00搭檔相約去自修室自習,互相監督。

具體操作:

1,活動負責:班長和團支書組成總負責處兼投訴處;學習委員和各寢室長組成學風督察小組,負責督促各同學的學風問題。

2,考勤制度:各組搭檔原始分十分,早自習遲到、早退扣1分,曠課扣2分;日常上課遲到、早退扣2分,曠課扣3分。月末由學分督察小組評比出最佳搭檔三對給予一定物質獎勵,最差搭檔三對進行口頭批評。

活動周期:一般為考前兩個月,具體操作視情況而定。活動特色:搭檔兩人從學習到生活全面搭檔,由女同學任組長,寢室長控制本寢

室組長,班長控制4個寢室長,因此全班的學風便控制在班長手里。活動口號:男生要主動,女生要負責。男同學要主動邀請女同學去自習,女同學

要全面負責男同學的學習考核,具體內容由小組成員自行商定。

活動效果:經過一段時間的實行后,班級學風有了很大的改觀,基本每晚全班同學都能按時自習,考勤率大幅上升,缺課、遲到現象基本絕跡。而且班級凝聚力達到一個嶄新的高度,和諧氛圍空前強烈。

總結與反思:成功之處:

1,有女同學控制男同學效果顯著,尤其是同時實行連坐制度,對于一些平時不服從班級制度的男同學取得了很好的效果。

2,搭檔制度從學習到生活的覆蓋,對改善班級凝聚力有很好的作用,通過此種活動加強了同學間的競爭,更改善了男女之間的關系,整個班級的和諧產生了長遠影響。

不足之處:要細化評比內容,制定統一的學習目標,形成有方向性、目的性的競爭。

1,男女混雙羽毛球公開賽

活動意義:為了促進本班同學之間的交流,進一步加深男女同學之間的情誼,營造和諧融洽的集體氛圍,增強班級的凝聚力,同時豐富同學們的校園生活,09物一班班委會經過討論和精心策劃,決定開展班級男女生羽毛球混雙比賽。

活動主題:增強友誼,完美生活!

活動組織:

1,活動負責:本班班委會成員及裁判人員

總顧問:謝利軍

組委會::王黎明副:鄔麗秘書長:歐陽鵬輝

策劃總監:周佳慧財務總監:伍麗娟

裁判長:王中華裁判員:陳軍王新啟李丹黃成歐澤強

2,活動地點:體育館

3,活動時間:11月9日、10日、13日、23日、24日、28日

4,參加人員:全班同學

活動內容:

1、小組內抽簽,確定兩組對打,獲勝方再雙打,決出小組第一名;

2、各小組第一名抽簽確定兩組雙打,獲勝方打,決出冠軍,亞軍,失利方爭奪季軍:

3,本次公開賽采用三局兩勝制,每局15個球勝出,一方達到8個球,官方要求暫停一分鐘。一、二局之間休息兩分鐘,二、三局之間休息五分鐘;

4、第一局拋硬幣決定發球權,以后得分者獲發球權。

獎項設置:冠軍組合,獎高檔時尚羽毛球拍一副;亞軍組合,獎時尚運動護腕一對;季軍組合,獎舒適手套一副。另設最佳搭檔、精神文明、道德風尚獎各一項各獎勵精美筆記本一個。

活動特色:為增強本次比賽的趣味性,我們特給將每組搭檔分配經典電視劇中的經典角色名,以使搭檔更具和諧和默契。

詳細分組:

寧采臣(羅小飛)小倩(唐皎文)蕭十一郎(黃勇)沈碧君(萬惠)a組楊過(李錦祥)小龍女(鄔麗)郭靖(肖望余)黃蓉(鄧玉桂)

b組

喬峰(王新啟)阿朱(羅婷婷)段譽(黃成)

令狐沖(蔣偉任)任盈盈(彭喜)張無忌(歐澤強)趙敏(伍麗娟)

董永(易平安)七仙女(陳菊)項羽(周清平)虞姬(歐陽鵬輝)

小川(王中華)玉漱(李丹)五阿哥(唐余強)小燕子(羅姣萍)活動效果:通過這次的比賽,進一步加強了連搭檔之間的感情,拉近了各同學之

間的距離,給班級凝聚力帶來了質的飛躍。鍛煉了大家頑強拼搏的體育精神,為以后的生活學習注入了持久的動力。

總結與反思:成功之處:整個比賽都在有序的節奏中進行,比賽時間安排恰當,

前期宣傳工作到位,每場比賽都有大批觀眾,大家積極性高、參與度強。不足之處:獎項設置過多的考慮了男同學的需求。c組許仙(王黎明)白娘子(譚巧云)

梁山伯(陳軍)祝英臺(周佳慧)d組周瑜(楊上元)小喬(何超妮)呂布(李龍輝)貂蟬(胡靜波)

羽毛球比賽策劃書前言 羽毛球比賽策劃書篇十

為活躍教師的業余文化生活,增強教師體質,根據學校活動安排,決定舉行教職工羽毛球比賽,現就比賽相關事宜安排如下:

組長:xxx

成員:xxx、xxx、xxx、xx

1、比賽時間

20xx年5月11日起,每天下午學生放學后舉行。(特殊情況除外)

2、比賽地點

學校教學樓前西側水泥地。

3、裁判小組

張學強李寧黃志峰田輔帥魏明丁昌友。

4、比賽規則

采取每局11分,每球得分,三局兩勝制。分男女兩組,本次比賽實行抽簽淘汰制,男子取前2名,女子取前4名。

5、具體要求

全體教師無特殊情況一律參加。

6、獎勵辦法

計錄學校工會考核分,學期末按照工會考核積分予以獎勵。

羽毛球比賽策劃書前言 羽毛球比賽策劃書篇十一

為豐富我校學生的業余生活,促進同學之間的交流,加強同學們積極參加體育活動,鍛煉身體地意識,全面提高我校的體育運動水平。

1、活動對象:本次活動面向全體所有愛好羽毛球的學生,由參賽隊員提前報名。每班再從中挑選男女各三名選手參加比賽。

2、比賽地點:羽毛球場地(比賽時再定)

3、比賽時間:

羽毛球:四月中下旬(具體時間另行通知)。

4、比賽項目:以年級為單位,分設六個組別,一個年級為一個組別。

5、比賽方式:

(1)形式定為男單,女單。

(2)比賽采用淘汰制。

5、比賽器材要求:

(1)羽毛球由學校統一供給,羽毛球拍由選手自帶。

(2)記分采取國際慣例:口報與記分相結合。

6、比賽規則:

(1)整個比賽分為預選賽和決賽。

(2)各組單打采用淘汰賽加附加賽,每場比賽采用11分三局二勝制。

(3)各班團體總分以各班的男、女單打成績名次分之和計算。進前六名者得分如下:第六名計1分,第五名計2分,第四名計3分,第三名計4分,第二名計5分,第一名計7分。

(4)比賽順序由抽簽排定,市級比賽獲獎選手作為本屆的種子選手。

1、個人取前六名,發給獎狀。

2、團體取前兩名(按各年級男、女單打成績名次分之和,高者名次列前;如相同,以第一名多者列前,余類推;仍相同,為并列),發給獎狀。

羽毛球比賽策劃書前言 羽毛球比賽策劃書篇十二

“羽”你同行“迎春”杯中外大學生羽毛球友誼賽

團結合作、勇于拼搏、展現活力

公平、公開、公正

為給中外大學生提供一個交流羽毛球技術的平臺,充分展現自我風采,為促進同學們之間的交流和互動,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏、團結合作的優良品質,豐富同學們的課余生活,更為了加深中外大學生之間的友誼,特舉辦此次羽毛球賽。

新疆師范大學體育館

國際文化交流學院對外漢語系中外學生

身體健康,充滿活力,熱愛羽毛球運動者

每參賽隊領隊名,隊員名(包含替補隊員)。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。

羽毛球拍、羽毛球,水

自主報名,各系于月日前確定好領隊及參賽人員,并于當日上午交報名表。

以國際羽聯最新規則為藍本,賽會對部分規則做適當修改。(具體競賽規程由裁判員視情況判決)

賽制:此次羽毛球比賽模式由男單、女單2個項目組成。參賽選手由中國選手和外國選手組成。比分設置:男單每局比賽為21分制;女單每局比賽為11分制。每場三局兩勝制。

⑴橫幅

⑵展板

冠軍:籃球一個100元

參賽運動員:洗發水,香皂,筆記本,等。120元

橫幅:100元

礦泉水:80元

共計:400元

全面負責處置突發的安全事件。由各團隊領隊密切注意隊員的安全。

主辦單位:新疆師范大學國際文化交流學院

為了豐富員工的業余生活,體現他們工作之外的價值,增進各部門員工之間的理解,增強他們的團隊合作精神和凝聚力。

3月17日或3月24日

呼和浩特市第二中學體育館

呼和浩特項目、區公司項目、呼和浩特軟件團隊、辦公室全體人員、包頭項目(至少1-2名代表參加)和濟寧項目(至少1-2名代表參加)。

團體賽

1、每個項目部派2名代表參加羽毛球男單,1名代表參加羽毛球女單,1男1女參加混雙。(每個項目部至少有3名參與者,2男1女)

2、項目負責人將在12月14日前向辦公室行政助理報告參與者、裁判員、記分員和監督員的姓名。

3、每個項目部都組織自己的拉拉隊為這個項目部加油。

4、呼和浩特項目部必須參加,包頭、濟寧項目可以不參加,也可以根據自身實際情況派代表參加。

5、比賽結束后,項目負責人將獨立組織員工活動。

6、每個項目部應選舉一名裁判員、一名記分員和一名監督員。

本次比賽選出了前三名球隊、一名最佳球員和三名優秀球員(至少一名女球員)。

競爭原則:友誼第一,競爭第二。

比賽結束后,將舉行頒獎儀式并合影留念。比賽結束后請暫時不要離開場地。

1、采用三局兩勝制。

2、比賽采用pk淘汰制,對手抽簽決定第一輪勝者可以晉級,敗者需要和另一個敗者pk,勝者進入終極pk。

3、單打時每淘汰一個對手得1分,雙打時淘汰一個對手得2分。

女子單打比賽規則:

1、采用每球11分的計分制度:先得分數的人將贏得這場比賽。如果雙方得分都達到10分,一方需要超過對方2分才能獲勝,如果得分達到15分,一方可以超過對方1分才能獲勝。

2、中途時間:第一場和第二場之間的.休息時間不超過三分鐘,第二場和第三場之間應有七分鐘的休息時間。球員可以根據自己的體力和狀態決定是否休息,但休息時間不能超過七分鐘。

男單比賽規則:

1、采用每球15分制:先得15分的人在這場比賽中獲勝。如果雙方得分都達到14分,一方需要超過對方2分才能獲勝,如果得分達到20分,一方可以超過對方1分才能獲勝。

2、中場休息:第一場和第二場之間的休息時間不應超過兩分鐘,第二場和第三場之間應休息五分鐘。球員可以根據體力和狀態決定是否休息,但休息時間不得超過五分鐘。

羽毛球雙打比賽規則:

1、首先選手必須是一男一女,可以自由組合。他們應該有高度的默契和合作。

2、比賽采用三局兩勝制,采用每球15分的計分制度,即15分的一方在本局先勝;如果雙方得分等于14分,一方需要超過對方2分才能獲勝,當得分等于20分時,一方可以超過對方1分才能獲勝。

3、中場休息:第一場和第二場之間的休息時間不應超過兩分鐘,第二場和第三場之間應休息五分鐘。球員可以根據體力和狀態決定是否休息,但休息時間不得超過五分鐘。

1、不要遲到,珍惜別人的時間。

2、你不允許中途離開。緊急情況下,離開時要和項目負責人溝通。

3、不要在場上來回穿梭,以免影響球員的正常發揮。

4、注意環保,不要在現場亂扔垃圾。

5、比賽結束后,項目負責人將組織項目人員開展其他活動,以便在項目之間建立友誼。

1、比賽時穿運動服,以免干擾個人表現,影響比賽質量。

2、不要在場地上自由行走,以免被其他場地的球傷到。

3、比賽開始前,選手先做好準備練習和熱身,以免在接下來的比賽中受傷。

1、這項活動的費用應由每個項目供資,并根據參與人數提供相應的資金。

2、羽毛球拍等比賽工具由選手自己準備。

羽毛球比賽策劃書前言 羽毛球比賽策劃書篇十三

一、主辦單位:

學工處、團委

公共管理學院

二、承辦單位:

體育課部

社團聯合會乒羽協會

三、比賽的時間與地點:

時間:xx年x月xx號至x月xx日(如有特殊事件順延推遲)

地點:南區食堂五樓乒羽球館

四、競賽項目:

羽毛球團體賽

五、參賽條件與報名:

參賽對象:鄖陽醫學院全體學生

資格審查:

(一)各學院代表隊成員必須由本學院學生擔任,其他學院學生及老師沒有該代表隊參賽資格。

(二)不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦發現存在不具備資格的參賽者,當場把違規參賽隊除名,如已上場進行比賽,則馬上取消當場比賽并將其請離賽場,組委會保留進一步追究其責任的權利。

(三)一切參賽者必須服從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對裁判無禮、甚至威脅。組委會將對違規者追究責任。

報名:報名時間為x月xx-xx號,遇特殊情況適當調整

1、此次比賽以學院為單位進行,第一臨床學院代表隊3支,第二臨床代表隊2支,第三臨床代表隊2支,公共管理學院代表隊2支,護理學院代表隊2支,藥檢學院代表隊2支,藥護(國際)學院代表隊3支。

2、各代表隊須由3男3女組成。

3、各代表隊將團體賽名單以表格形式在x月xx日x點上報至社聯辦公室;

4、報名時登記詳細個人信息,各學院代表隊上報6人;

六、競賽辦法

(一)團體賽分a、b、c、d共四個大組,由體育課部與乒羽協會工作人員抽簽決定具體分組情況;采用循環賽及附加賽的辦法,每組前兩名出線進入復賽,復賽采用交叉賽的形式取前八名。

(二)團體比賽采用團五局三勝制,根據賽程須要比賽的每兩支隊伍將按男單、女雙、男雙、女單、混雙的比賽順序進行五場比賽,贏一場計1分,輸了不計分,分數先達到3分的一隊勝利。

(三)在五場比賽出場成員中除最后一場混雙外不得有運動員兼項。

(四)規則與用球:

1、采用國家體育局審定的最新《羽毛球競賽規則》及最新規定。接發球規則見附則2,如對比賽規則不清楚,請各參賽隊員在上場比賽前認真學習,尤其是接發球規則。

2、由主辦單位確定比賽用球。

七、裁判和比賽監督:

(一)每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執裁;

(二)由體育課部和乒羽協會共同組成裁判委員會,體育課部xxx老師任裁判長,由裁判委員會指派各場比賽的裁判;

(三)裁判委員會的職責:

1、在比賽結束后調查參賽者對裁判判罰的投訴;

2、及時調查關于違規參賽的投訴,調查結果出來之前,當場比賽不得進行;

3、監督裁判的工作。

(四)當裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責時,應提前或及時報告裁判委員會增派或調整裁判,候補裁判應由裁判委員會指派,任何人未經允許不得擅自上場執裁。

八、獎勵辦法

比賽獎勵團體前八名。

九、宣傳工作

(一)前期宣傳:在學校張貼海報、橫幅、噴繪,利用校社聯網站公布比賽時間、地點等;

(二)報名時宣傳:用海報、校社聯等網站宣傳,內容包括賽制、抽簽的時間、地點和公布對陣表的時間地點等;

(三)中期宣傳:出海報、網絡宣傳,校廣播臺宣傳,實時報道比賽結果。

(四)后期宣傳:比賽后一星期內,利用校社聯網站公布比賽情況和獲獎情況并作總結。

十、賽事組織工作

(一)抽簽分組:由體育課部和乒羽協會派出工作人員共同主持和監督抽簽工作,務必使抽簽工作做到公平、公正、公開。

(二)工作人員安排:

組織委員會:由體育課部教師及乒羽協會部長以上(包括部長)職務的理事擔任

裁判委員會:由體育課部教師及乒羽協會裁判組成員擔任

后勤小組:由乒羽協會理事擔任

1、比賽組委會:由比賽籌委會派出工作人員組成。負責當天活動的全面組織、協調等工作;

2、主裁判:每場比賽一名,負責比賽的裁判、記錄、計分等工作;

3、發球裁判:每場比賽一名,協助主裁判執裁,判斷發球員發球;

4、邊裁:每場比賽四名,協助主裁判判斷邊線球。

4、后勤人員:若干。負責比賽用球、飲用水等必需物資的提供,場地設備的維護,現場秩序的維持,設立咨詢臺接受咨詢以及其它后勤工作等。

十一、比賽的連續性及對不端行為的處罰

(一)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:

第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;

第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。

(二)下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;

2、除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地;

3、運動員在比賽中故意損壞球網,以及有其他任何不利于比賽的行為。

十二、保證金

每隊在報名時須交納100元保證金并領取存根,比賽后憑存根領取保證金,并在報名時簽署比賽隊伍紀律承諾書,所有保證金均由體育課部收集保管。

在比賽中如有出現下例情況將酌情扣除保證金:

1、運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發生口角,并帶有侮辱性詞匯,將扣除保證金50元

2、運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發生暴力沖突,將扣除其全額保證金,即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規處置。

3、運動員在比賽中如有故意將球拍砸在地上或摔出場外,以及其他有可能危害他人安全或有可能損壞公物的行為將扣除所在球員班級紀律保證金50元

4、比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規定、干擾比賽進程或未經裁判許可進入比賽場地將扣除其學院的紀律保證金20元,情節嚴重者將扣除50元紀律保證金,并請出球場。

羽毛球比賽策劃書前言 羽毛球比賽策劃書篇十四

xx年11月26日早上9:30到下午17:30

武漢工程職業技術學院江北校區乒羽球館

江北校區羽毛球協會

武漢工程職業技術學院羽毛球代表團、武漢生物工程學院羽毛球代表團

男單、女單、男雙、女雙和混雙

1.每單位限報一隊,領隊1名,教練員1名。

2.學生男子限報8人,女子限報6人。

3.每一個選手只能參加一個項目,如參加男單的選手不能參加男雙。

隨著素質教育的普及和開展,大學生的綜合素質能力建設逐漸成為高校教學培養目標的重點之一,因此,適當的開展體育競技活動增強大學生體能素質,促進同學友誼是十分必要的。

激發運動激情,促進兩校間的文化交流與友好發展。

a.賽前準備:

(1).由“張文明”等宣傳部的同學負責以海報,展板,廣播等形式將我們協會要舉辦的此項“友誼杯”活動公布出去,并鼓勵大家積極踴躍報名參加;

(2)由訓導部部長“羅健”同學親自從報名人員中篩選出表現優越的8位男生和6位女生作為比賽運動員,除此以外還要男女生各兩名作為替補隊員,并聘請“詹老師”作為教練親自傳授他們比賽經驗及戰略;

(3).由“熊瑋”等外聯部的同學負責做好外聯工作,到學院東門找益香、永青等飯店的老板為我們這項活動贊助拉橫幅,協助宣傳部門的宣傳工作,與此同時,還要安排組織部及宣傳部相關人員在大一上晚自習的時間到各班班上去宣,爭取讓全校師生都了解這項活動,并歡迎大家親臨現場觀看比賽;

(4).由“常偉”等組織部的干事組織12名同學作為比賽裁判,并給予相應的培訓,力爭在比賽過程中做到絕對的公正、公開和公平;

(5).由采購部“吳忠建”等同學到陽邏購買此次“友誼杯”活動所需用品(羽毛球,獎品,水及必要的藥品),并持發票回來財務部“丁宏益”處報銷;

(6).于11月22號(星期二)下午13:00開會,會長蘭忠德將以上任務分配到各個部門各個同學,并安排紀檢部及組織部相關人員于11月26號上午8:10準時到球館的各自崗位,保證活動正常有序的進行;

(7).通知我校參賽人員及裁判于25號下午16:30到3#107開會,交代比賽注意事項(服從裁判的判決,尊重裁判尊重對手,比賽時穿運動裝,愛護衛生,愛護球館器材等等)。

(8).11月26號早上八點會長蘭忠德親自到學校大門迎接武漢生物工程學院羽毛球代表團,并將大家帶到我們學校乒羽球館準備比賽。

b.賽時:

(1)比賽時會長必須提前親臨賽場和紀檢部組織部人員一起維持好次序;

(2)每場比賽前先練球三個,接著以拋硬幣的形式決定誰先發球,每局結束休息時間為3分鐘,決勝局中間一方分數達11分時休息一分鐘并交換場地;

(3)比賽均以三局兩勝制,其中如果雙方打到21分依然相持不下的先達25者算贏;

(4)每打完一場,贏方來裁判出簽字,接著裁判將名單報到裁判長處,以好安排下一輪比賽。

c.賽后安排:

(1)所有運動員及裁判合影留念;

(2)組織部所有骨干組織所有運動員有序離開;

(3)協會負責人及骨干檢查球館內器材是否完善健全;

(4)會長親自把武漢生物工程學院過來的同學送上車,并歡迎他們下次再來我們學校交流;

(5)羽協所有骨干留在后面做好球館清潔工作,接著集。

合由會長做活動小結后關好門窗離開球館;

(1)挑選場地或發球權

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權和場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)

(2)局數和分數

a.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

b.所有比賽均以21個球,三局兩勝制,如有20:20者先領先兩分的算贏,否則誰分先達25分算贏。

(3).發球權、得分和交

a.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,遵守“左單右雙”*則,贏者發球,直至比賽結束。

b.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。

c.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。

d.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

(4).交換場地

a. 第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當其中一方分數達11分時,要再次交換場地后,才能進行余下的比賽。

b. 在比賽中,如選手未按*則*定,按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽.

(5).發球和接發球

a.合法的發球

有發球權的一方稱發球方,對方則稱為接發球方。

a.發球時腳不得踩發球區的任何界線。

b.一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則應視為發球違例。發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

c.在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

d.發首先擊中球托球時發球員的球拍必須,另外發球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

e.發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例):前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。,左區反之。

b.合法的接發球。

a.接發球員必須等對方發球員按相應的*定將球發出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬違例。

b.接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則后違例。

(6).發球和按發球的方位和順序

單打:

a.發球方的分數為零或偶數時,發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時,雙方都站在左發球區發球和接發球。

b. 發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分

(7).重新發球如下列情況發生時應重新發球:

a. 發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球

b. 發球時,發球員和接發球員同時違例。

c. 當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。

d. 在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

e. 除發球以外,球過網后桂在網上或停在網頂。

f. 在比賽中,不可預見或意外的情況發生。

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在生活中,越來越多人會去使用協議,簽訂簽訂協議是最有效的法律依據之一。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編帶來的優秀合同模板,希望大家能夠喜歡!個人房屋抵押
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
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總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。什么樣的總結才是有效的呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,
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隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?這里我整理了一些優秀的報告范
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在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望大家可以喜歡
合同是適應私有制的商品經濟的客觀要求而出現的,是商品交換在法律上的表現形式。合同是適應私有制的商品經濟的客觀要求而出現的,是商品交換在法律上的表現形式。那么合同
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隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考
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演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經驗,規劃自己的未來,為社會的進步做出貢獻。下面小編給大家帶來
在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎?下面是小編整理的優秀教案范文,歡迎閱
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當我們經歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務時,我們會通過反思和總結來獲取心得體會。那么心得體會怎么寫才恰當呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得
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計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領域。計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務。以下我給大家整理了一些
心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能
對某一單位、某一部門工作進行全面性總結,既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經驗教訓和今后如何改進的意見等。什么樣的總結才是有效的呢?以下我給
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優點和不足,從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我幫大家整理的
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告書寫有哪些要求呢?我們怎
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。這里我整理了一些優秀的報告范文
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為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
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隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報告范
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在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范
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