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2023年紅色故事10分鐘演講(匯總7篇)

時(shí)間:2025-06-02 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

紅色故事10分鐘演講篇一

近乎奢侈地在你千年的肌膚上摩挲,我不知是該稱你老去的舞姬還是面如刀塑的商客。你那曾有炫目的輝煌——印度的僧人帶著梵香的氣息為你釋經(jīng)布道,你的子民虔誠(chéng)內(nèi)斂;腰肢細(xì)軟的舞姬曾在你的掌間輕躍,眉目流轉(zhuǎn)妖艷;胡椒的辛香和茶葉的清香,胡衣的風(fēng)情和絲綢的幼滑,你哪一樣不曾見(jiàn)識(shí);你夜光杯中葡酒瀲滟,你笑看各色的錢(qián)幣夾帶著文明在異域落地開(kāi)花……你是西域的領(lǐng)主,你是回鶻的明珠,你有香粉與胡椒混合的空氣和被商人與僧人共同踩過(guò)的黃土。你曾鮮澤如美姬,伴著或艷羨或垂憐的目光在茫茫大漠中遺世獨(dú)舞,你冷眼旁觀,從沒(méi)被這無(wú)與倫比的繁華污了眼,卻偏讓那文化以建筑和書(shū)本的形式長(zhǎng)駐心間。

曾經(jīng)沉醉于你的懷抱的人都以為,高昌,一定不會(huì)老去。歷史笑道,那只是“以為”而已。

是水草不再豐美了,還是戰(zhàn)爭(zhēng)的長(zhǎng)矛刺傷你的腳尖?從何時(shí)起,你的舞姿,竟不如以往那么輕盈夢(mèng)幻!曾經(jīng)洶涌而來(lái)的貨物和金錢(qián),是不是也要隨著湖水與河水一樣,褪盡了?你的失落,究竟是文明演進(jìn)的悲哀,是商人僧侶的扼腕,還是中原皇帝天朝永固的安然微笑一朵?

你再?zèng)]有潤(rùn)紅的雙唇和華麗的波斯毯,鬧市的喧囂漸漸單調(diào)成駝鈴一串,商人們談到你只以唏噓收尾,你不管!你只是快點(diǎn)再快點(diǎn),將文物器皿帶入你的子民的墳?zāi)梗诮袊痰娘L(fēng)沙將它們侵蝕前!你以并不肥澤的黃土,在這毫不留情的荒漠中將文化的瑰寶千年掩護(hù)——以你曾經(jīng)溫潤(rùn)而今皸裂的瘦削的背與胸!

我只能說(shuō),我敬重你,高昌!因你銘記自己的歷史使命,無(wú)論是金錢(qián)鋪地時(shí)還是歌舞寂寥下。

你在歷史的旅途中一路跋涉至今,大漠的風(fēng)沙撕去宮殿的貼金,留下黃土的尷尬。你的孩子們不等你的暗示,便從你的墓穴中挖出了文物無(wú)數(shù),然后又以金錢(qián)的眼光打量著你,盤(pán)算著用你那垂垂老矣的身體怎樣才能讓自己賺得盆缽滿溢。他們,竟然在算計(jì)你。

我就是一個(gè)被算計(jì)好了的人,交了錢(qián),才走上你的身體。他們甚至不問(wèn)我是否足夠了解了你,就讓我走上了你——在買(mǎi)了并不算貴的門(mén)票之后。

你是否知道自己的孩子對(duì)你做了什么?是不是不該提醒你,你那象征著權(quán)力的古堡遺址的角落,有斑斑尿漬,你裸露的肌膚被孩子們用刀和圓珠筆寫(xiě)下他們的愛(ài)情宣言……這些人是否知道,你曾經(jīng)是綴滿多國(guó)文化的璀璨珠寶,是大漠上名噪一時(shí)的舞姬,如今,看著你被人宰割的情景,難過(guò)得想哭。

然你依舊淡漠,無(wú)所畏懼。

你曾經(jīng)以要塞的地理成就了繁榮貿(mào)易的歷史;你用幽深的墓穴和厚重的城墻在穿越千年的時(shí)光中鑄就昔日的輝煌;而今,你又把深藏地下的珍寶和自己一并交付你的子孫,鑄就輝煌,展現(xiàn)歷史,留下財(cái)富,造福后人。

成就,維護(hù),再現(xiàn)。高昌,這是否意味著你早已把自己交付與歷史,或者說(shuō),你已成為歷史?

我看見(jiàn)你的可汗堡依舊渾圓而沉穩(wěn)。

我看見(jiàn)你的身遭有溝壑似的風(fēng)塑傷痕。

我看見(jiàn)你目光淡然內(nèi)斂看向天邊——那是作為回鶻都城走過(guò)千年的自持與驕傲。

我看見(jiàn)一只駱駝從天邊走來(lái),駝鈴鐺鐺從歷史深處飄到我的耳邊。

歷史的沉重感壓得我無(wú)法起身——

我向你下跪,高昌。

紅色故事10分鐘演講篇二

龍雨送春,山著新綠,人著紅裝。駐足田園驛站,新茶紅酒。茶潤(rùn)春色,酒醉紅塵,更有纖云弄巧,金風(fēng)玉露,自然醮著春的色彩,于紅塵凡世,畫(huà)一幅《紅塵春色》。笑看身后,一騎飛奔惹紅塵,滾滾萬(wàn)丈,淹了來(lái)路足跡。驀然回首,隨塵而至的卻是有約知音。前路知己,原一直如影隨形。

行千里、柔情似水。江南彼岸的晚煙,彌漫著飯的清香;江面倒映的夕陽(yáng),蘊(yùn)含著妻的溫柔。泛波江南,檣櫓搖碎了無(wú)數(shù)月光,波鱗鱗撒入東流。何處尋?曾經(jīng)山長(zhǎng)水闊不知處,情心游離,無(wú)歸無(wú)宿。然此時(shí)此刻,卻循著江岸曲悠,覓那溫情而去。檣櫓與手的印跡,曲折在江南彎曲的河流。鳴奏在水一方。那飄飄入鼻的飯香,凝結(jié)成“家”。朱戶、軒窗還有一位江南女子,正輕吟淺唱、蹙眉顧盼。悠然在這江面,賞春中萬(wàn)物,登山則情滿,觀海則情溢。心有歸宿,自是怡然而樂(lè)。

天空銀月如盤(pán)。楊柳飛花春晴,吟到江南幾程?古人愛(ài)情詞句里的意境鮮活,突現(xiàn)人間動(dòng)景:紅依稀、綠依稀,順江而行的紅船,彩旗飄展,沿江鼓樂(lè)齊鳴。東都有子,迎娶南國(guó)。冬蘊(yùn)的愛(ài)情,隨春綻放,芳香四溢,飽滿而果。紅船擺滿的百合,惹起心香無(wú)數(shù)。春笑了,展花紅無(wú)數(shù);水柔了,繞千里曲折;山綠了,著新裝而伺。江山多嬌,紅塵萬(wàn)丈,花添紅粉,柳長(zhǎng)絲碧。紅船行處,有江魚(yú)伴郎;鼓樂(lè)起時(shí),七仙作伴娘。浩蕩蕩,春、江、花、月、夜,醉了江南。

心融此境,情染夕陽(yáng)。于此情此境,無(wú)飲自醉。想那南國(guó),佳人也正倚軒窗,面飛紅霞吧?情路依依,回眸文案上紙張文句,寫(xiě)了無(wú)形的情路。芳菲入紙,情路清晰。動(dòng)情處,撫摸幾字,卻引喜淚數(shù)滴。仿若用身影定格的過(guò)往,又一一閃現(xiàn)眼簾。情至深處,愛(ài)憶往昔,欲再走一遭楊柳岸,覓那曉風(fēng)殘?jiān)拢荷S昏,情滿舊時(shí)臺(tái)階。人道情長(zhǎng)路苦,人道每問(wèn)芳樹(shù),人道有情終屬,緣份幾何?情份幾許?芳樹(shù)不耐冬,冬逝海棠紅。紅塵萬(wàn)萬(wàn),縱里尋她,千轉(zhuǎn)百回,卻只在某時(shí)某刻的相遇。

香飄南國(guó)紅豆熟,南國(guó)自是相思處。“弱柳千條杏一枝,半含春雨半垂絲。樹(shù)名從此號(hào)相思。”自古真情如是,紅豆春發(fā),幾枝招搖,滿墜的是冬的等待,冬的孤寂。而此之后,花綻紅塵,鮮蕊含露,吐開(kāi)滿腹情竇。紅船輕搖,旌歌漫飄,那曲折的過(guò)往已經(jīng)成了一江春水,融進(jìn)了萬(wàn)古亙流的歲月。那一江的春水,成了不止的畫(huà)筆,永遠(yuǎn)抒寫(xiě)愛(ài)的主題。在山川、在河流,用情用愛(ài),滋潤(rùn)江山,吟成愛(ài)的史詩(shī)。一杯紅酒便醉了紅塵。

百鳥(niǎo)朝鳳,世紀(jì)佳緣。玉指纖纖,扣住就是一生;情意深深,相擁就是一世。正如山水纏繞,才有江南如畫(huà)般的美景;正如泰山偉岸,才能捕捉云的飄逸。忽然讀懂,情緣,是一道連接大山的彩虹,瞬間可結(jié)束山與山的相思,然稍縱即逝。而永恒的,卻是遙遠(yuǎn)的牽掛,夜窗的期盼,平凡的一聲問(wèn)候,簡(jiǎn)單的一縷炊煙。莫回首,留思量,任那情歌信天飄游,握住的手,浪漫終老。

合歡夜開(kāi),映那花燭之夜,不安了一江春水。江南晚煙又升,迎娶的紅船可曾靠岸收帆?想那紅綢、絲帶牽系新人的喜悅,是這春日里最艷紅的一筆。江南春色,有酒有樂(lè);紅塵有愛(ài),才惹仙人慕羨。于是,知道生于塵世,與知音舞文弄墨,淡茶素飲也勝卻天堂無(wú)數(shù)。

喜弄絲竹伴月,月下柳飄如發(fā),發(fā)似伊柔。憶春暖時(shí)節(jié),擁幾星柔月欲眠,卻任柔月放暖,暖得齊魯漫山紅葉。還有管弦輕樂(lè),隨云繞入山際。矗立等候,那艘紅船駛進(jìn)愛(ài)的港灣。相思一夜情多少,地角天涯不是長(zhǎng)。當(dāng)紅船入港,于是,一切都醉了……

紅色故事10分鐘演講篇三

近來(lái),一到傍晚,就開(kāi)始下雨,要么傾盆而瀉,要么淅淅瀝瀝。于是,每晚的徒步或騎行就自然停歇了。

“晚來(lái)一陣風(fēng)兼雨,洗盡炎光。”流火的七月,黃昏的雨是有著慈悲心的,褪去了白天的燥熱暑氣,把夏夜洗滌得如此的柔軟、清涼,仿若綢緞一樣的柔曼,輕輕梳理著窗外那些花樹(shù)疏疏密密的心事。

散落在灌木叢里的路燈,次第亮起,像一朵朵盛開(kāi)的小花。橘黃暗淡的光暈,在輕柔的雨里,愈發(fā)的朦朧迷離。

那只蟬又開(kāi)始鳴叫了。樓下園子里,不知哪棵樹(shù)上隱匿著一只蟬兒。白天炎炎烈日里,從聽(tīng)不見(jiàn)它的叫聲。一到夜里下雨,那清越的聲音便悠揚(yáng)起來(lái),和著清涼的雨聲,一滴一滴墜落在青翠幽密的香樟樹(shù)葉上,瞬即,沒(méi)入了沉沉的夜色里。

這樣的雨夜,薄,涼。

適宜看書(shū),適宜寫(xiě)字,適宜發(fā)呆,適宜把那些濃稠的心事拿出來(lái)晾曬,再注視著它們,一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)消逝在深邃靜謐的夜色里。

然后,在另一個(gè)有雨的深夜,倚靠床頭,聽(tīng)窗外雨聲,由密集到稀薄,最后寂然…突然間,整個(gè)世界都靜然停止了,惟余一地憂傷,徹骨的寒…

那些心事又不經(jīng)意地潛入你的夢(mèng)里,安安靜靜,輕如呼吸,柔如雨滴。那么美麗,那么憂傷,那么闌珊。

此刻,我蜷縮在椅子里,靜靜的,什么事也沒(méi)有做。電腦雖然開(kāi)著,主機(jī)嘶嘶作響,卻沒(méi)有登錄qq,也沒(méi)有打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),word文檔一片空白,發(fā)出蒼白的輻射光。

只有酷我音樂(lè)盒里的音樂(lè)在緩緩流淌,輕輕的,似有似無(wú)地縈繞在暗暗的屋子里。翻開(kāi)的書(shū)早已掉落在冰涼的地板上,且讓它在地板上兀自發(fā)呆吧。

有時(shí),發(fā)呆也是一種幸福。

幾上,那杯綠茶早已冷了。透明的杯里,被清水泡開(kāi)的碧綠葉片舒展瑩潤(rùn),恬淡安然地伏在杯底,與世無(wú)爭(zhēng),禪意芬芳。

細(xì)雨,輕輕地飄落。靜靜滴透,我黑色的眼睛。目光的指紋穿越悠長(zhǎng)的夜,跋山涉水,抵達(dá)遠(yuǎn)方……

“……為何總是這樣,在我心中深藏著你,想要問(wèn)你想不想,陪我到地老天荒,如果愛(ài)情這樣憂傷,為何不讓我分享,日夜都問(wèn)你也不回答,怎么你會(huì)變這樣……”

音樂(lè)盒里傳出了奶茶的歌。這首《為愛(ài)癡狂》是現(xiàn)場(chǎng)版,好像是奶茶與她的師父陳升同時(shí)應(yīng)邀參加侯佩岑主持的《桃色蛋白質(zhì)》唱的吧。這個(gè)節(jié)目我沒(méi)看過(guò),只在網(wǎng)上看到說(shuō),當(dāng)時(shí)整個(gè)節(jié)目中,奶茶不顧形象地哭哭笑笑,在陳升面前,她完全無(wú)法控制自己的情緒。節(jié)目播出后,這段纏綿凄美的戀情令無(wú)數(shù)觀眾唏噓不已……

我想,奶茶在唱這首歌時(shí),一定是淚眼朦朧,百轉(zhuǎn)千回。邊唱邊目不轉(zhuǎn)睛地注視著陳升,這個(gè)自她出道20xx年來(lái),一直深?lèi)?ài)卻不能說(shuō)愛(ài)的男人。

歌曲快結(jié)尾時(shí),奶茶撒嬌地說(shuō):“可不可以讓我抱一下……讓人家抱一下嘛……”他不肯。她轉(zhuǎn)而對(duì)歌迷說(shuō):“你們幫我求他……”

“隨便啦……”陳升終于說(shuō)話。似靦腆,又似無(wú)可奈何。

音樂(lè)到這里戛然而止。聽(tīng)得我眼淚就那么下來(lái)了。

奶茶,多么優(yōu)秀,多么驕傲的女子,愛(ài)得如此深,如此癡,愛(ài)了這么多年,卻還是不能擁有。

這是多么憂傷,多么絕望的愛(ài)啊。

連奶茶況且如此,世間美好的愛(ài),又有幾人能得到呢?

窗外,黑沉沉的夜,細(xì)密的雨依然不緊不慢飄灑。花樹(shù)上,雨棚頂,滴答,滴答,一葉葉,一聲聲,極其寒涼。

一些無(wú)言的情愫揉在雨水里,很憂傷,劃出夜的傷口。

紅色故事10分鐘演講篇四

當(dāng)蕭瑟的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠(yuǎn)的時(shí)候,當(dāng)陌上阡頭的孩子望斷最后一只南飛雁的時(shí)候,當(dāng)碧絲般的小草被搖曳得株株枯黃的時(shí)候,當(dāng)街道兩旁的梧桐紛紛搖落滿樹(shù)蔥蘢的時(shí)候,便是秋菊飄香的時(shí)節(jié)了。

菊之淡

采菊東籬下 悠然見(jiàn)南山

秋風(fēng),清酒,琴瑟,低吟。好一個(gè)“不為五斗米折腰”的彭澤縣令,好一個(gè)“性本愛(ài)丘山”的五柳先生。

這是一個(gè)沒(méi)有英雄的時(shí)代,金戈鐵馬的鏖戰(zhàn)、運(yùn)籌帷幄的宏圖隨著英雄老去飄零殆盡,取而代之的是上下其手的陰謀和無(wú)休無(wú)止的傾軋。“邦無(wú)道,富且貴,恥也。”時(shí)代沒(méi)有造就英雄,卻造就了一種超卓的風(fēng)采、一種瀟灑的風(fēng)度、一份玄遠(yuǎn)的神思。身在官場(chǎng),“亂”也見(jiàn)多了,“篡”也見(jiàn)慣了,于是,解綬去職——

“歸去來(lái)兮,田園將蕪胡不歸?”陶淵明的這一聲清嘯,直引得林泉激蕩、巖穴來(lái)風(fēng),把隱逸之士的清雅之風(fēng)帶上了后世永遠(yuǎn)無(wú)法企及的高峰。

他所向往的是“懷良辰以孤往,或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩(shī)”的生活,是“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”的超脫,是“心遠(yuǎn)地自偏”的悠閑寧?kù)o,是“飛鳥(niǎo)相與還”的祥和寬解。他沒(méi)有冷漠地避世,而是把生命熨帖著大自然心臟的跳動(dòng);他沒(méi)有“窮途哭返”的悲慟,卻有“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的忘我恬淡;他沒(méi)有怨不釋?xiě)训臒o(wú)盡牢騷,有的只是一腔“不喜亦不懼”的超然灑脫。

在陶淵明那里,我們看不到沉痛與放曠,只有酒與山、水、琴、詩(shī)的相融相生,只有自然與生命的默契和諧,只有放浪大化的恬淡與中和。和所有的隱士一樣,他們從榮華富貴里急流勇退,只為守住一方心靈的凈土,享受生命的美麗與詩(shī)意。

南華秋水,漆園傲吏,當(dāng)莊子在濠水之上樂(lè)魚(yú)之樂(lè)時(shí),那鯤鵬之翼早已載起生命的真諦,讓后生久久仰望。

魏晉風(fēng)流,山泉之后,當(dāng)竹林七賢攜手暢游、清談長(zhǎng)嘯之際,那一曲《廣陵散》的旋律早已奏出心靈的坦蕩,凝固成遙遠(yuǎn)的絕響。

這才該是真正的擺脫樊籠的生命意識(shí)吧!坦蕩、獨(dú)立、深情而淡泊的生命。一如那南山之后東籬之下,迎著瑟瑟的秋風(fēng)旋開(kāi)旋謝的株株秋菊。

菊之傲

秋菊可耐寒 本性能傲霜

從眉山到汴京,又從密州到黃州,這個(gè)真率的生命一路歌唱,作文、評(píng)論,只想表達(dá)心中的感受,不計(jì)后果。他一生純白,了無(wú)心機(jī),到處給人溫暖與生機(jī);半生受挫,卻含笑而死。當(dāng)天涯海角的瓊州迎來(lái)他的一葉扁舟,飛花三月不絕,那飛花,是在感謝古老的眉山,獻(xiàn)給中華大地一個(gè)偉大的靈魂——

東坡——蘇東坡——

他根本不用靠做官來(lái)求得顯赫的功名,早在出仕之前,他的才情已譽(yù)滿文壇;他根本不用靠拉幫結(jié)派的黨爭(zhēng)來(lái)維護(hù)自己的官位,卻讓每一位大宋的皇帝都真心崇拜他。他從不忠于任何朋黨,只忠于自己的內(nèi)心,做他覺(jué)得正確的決定;他從不屈服于任何權(quán)勢(shì),卻甘為布衣百姓俯首。

沒(méi)有京官做,他就去西子湖畔為百姓修堤開(kāi)渠;沒(méi)有太守做,他就去大江東頭登赤壁、耕東坡。他的身后從來(lái)少不了大小官吏的造謠中傷和朋友百姓的交口稱贊,但他依舊是“一蓑煙雨任平生”的傲然。

在蘇東坡的筆下,我們看到的是“帕手腰刀”的投筆將軍,是“會(huì)挽雕弓如滿月;西北望,射天狼”的出獵太守,是“雄姿英發(fā),羽扇綸巾”的青年才俊。和所有才情橫溢的文人們一樣,他無(wú)論走到哪里,都會(huì)讓一方山水風(fēng)物沾染上自由的靈氣,綻放出別樣的美麗。

“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的李太白,在朝就要讓高力士磨墨脫靴,在野就要讓每一寸山河都鐫刻上生命恣肆的烙印。

“一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千”的韓愈,在朝就要仗義執(zhí)言,在野就要把江雪吟成千古絕唱。

這才是閃光的生命應(yīng)有的狀態(tài)吧!恣肆、自由、曠達(dá)而傲然的生命。一如那獨(dú)立怒放的秋菊,它絢爛的金黃不是凡·高筆下向日葵的燦然,而是只要給它一個(gè)位置,就算離開(kāi)太陽(yáng)也要開(kāi)出一片輝煌的執(zhí)著。

菊之殤

寧可枝頭抱香死 何曾吹落北風(fēng)中

是誰(shuí)在西風(fēng)里帶劍高歌?是誰(shuí)在湘水邊仰天長(zhǎng)問(wèn)?又是誰(shuí)在汩羅里洗去悲恨滿腔?

烈馬戰(zhàn)車(chē),吳戈兵甲,換不回戰(zhàn)士們?nèi)缱⒌孽r血;天瞑云澹,深林層巔,擋不住蒼茫欲雨的悲哀;湘水湯湯,汨羅汩汩,滌不去你心頭的九歌天問(wèn)。

“蟯蟯者易折,皎皎者易污”,是對(duì)了呢,還是錯(cuò)了?屈原,你那長(zhǎng)鋏陸離、高冠切云的奇服讓多少人迷醉?你那左驂右驥、挾仙邀游的神韻得讓多少人神往?而你,卻在一個(gè)悲寂的黃昏,帶著你所有的皎皎與蟯蟯,自沉汨羅。你用行動(dòng)證明給這個(gè)世界看——“皎皎者不污”,卻終于沒(méi)能逃出“蟯蟯者易折”的宿命。

屈原,你逃出去了嗎?像所有高潔的志士一樣,惶恐灘頭,零丁洋里,有文天祥的長(zhǎng)嘆;落日樓頭,斷鴻聲里,有辛棄疾的淚眼;更有那為留清白粉身碎骨的于謙;為國(guó)盡忠卻屈死于“莫須有”的岳飛……

你們已經(jīng)逃出去了吧!你們又何曾真正地“折殞”了呢?這才該是真正的生命的尊貴吧!剛烈、正直、狷介、忠耿的生命,一如那“寧可枝頭抱香死”的秋菊,留給后世的是一份永久的淡淡的菊香。

“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。”又是菊花飄香的時(shí)節(jié)了,這股淡淡的菊香,是從汨羅江畔、零丁洋里飄過(guò)來(lái)的吧;這燦爛的金黃,是從蘇東坡的袖間、李太白的襟上瀉下來(lái)的吧;這清孑的姿態(tài),是從陶淵明的足邊、《廣陵散》的曲中立起來(lái)的吧……否則,又怎能如此歷久而彌香?

當(dāng)隱士們舉起杯中淡酒,當(dāng)詩(shī)人們唱起大江東去,當(dāng)志士們歌出雖九死其猶未悔——每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,便是秋菊飄香的時(shí)節(jié)了。

紅色故事10分鐘演講篇五

這是一個(gè)老實(shí)人過(guò)少的時(shí)代,歲月的磨石已經(jīng)能細(xì)微到將我們的生活規(guī)律打破,這些年發(fā)生的人與事使人心中滿是戒備。就算有的人表情嚴(yán)肅,也絕不能相信。一定要仔細(xì)瞅他們的眼神,洞察他們心中所想,推測(cè)出他們將要做些什么。即使這樣謹(jǐn)慎,有時(shí)也難擺脫被騙的結(jié)局。

然而對(duì)于一年前的“蘭姐”,我可以十分放心。毫無(wú)戒備地與他相處。

我們是剛上初中才認(rèn)識(shí)的,他那時(shí)個(gè)子不高,但很胖。黝黑的皮膚看起來(lái)很土氣,臉上不時(shí)漾起粗糙的微笑,他笑時(shí)嘴角總是向后咧。這樣便露出了潔白的牙,映襯著他的黑色皮膚,又瞇縫著雙眼,整體上會(huì)使人愉悅。

那時(shí)候,大家都做好奮發(fā)讀書(shū)的準(zhǔn)備,每天上課都精力充沛地盯住黑板。一是給老師留個(gè)好的“第一印象”,二是在新同學(xué)中能有個(gè)好地位。那時(shí)的課堂很活躍、很有生機(jī),甚至每提出一個(gè)問(wèn)題全班同學(xué)都要舉手回答。

而現(xiàn)在上課時(shí)全班只有我和“蘭姐”舉手發(fā)言了,老師在臺(tái)上充滿激情地講課,眾人在臺(tái)下迷迷糊糊地趴著,完全混沌狀態(tài)。整個(gè)班級(jí)有些發(fā)蔫。老師見(jiàn)只有我倆舉手提問(wèn),便只好隨便叫我倆任何一個(gè)。

蘭姐很和藹,面對(duì)別人的欺辱,他總是微微一笑不太在意。開(kāi)始他這個(gè)弱點(diǎn)只有我知道,后來(lái)全班都知道了。于是紛紛找他的麻煩,更有甚者竟故意當(dāng)著很多他的面用尖刻的語(yǔ)言攻擊他。他的外號(hào)“蘭姐”便在那時(shí)傳開(kāi)了。他一個(gè)男孩子得了一這么個(gè)女孩的名字,竟然不勃然大怒,可見(jiàn)他的忍術(shù)之強(qiáng)。

其實(shí)“蘭姐”是男孩子,我們總欺負(fù)他,也便給他起了個(gè)外號(hào)叫“蘭姐”,這外號(hào)要追根溯源也很困難,反正后來(lái)就這樣傳開(kāi)了。

記得那時(shí)我們都笑嘻嘻地喊他的外號(hào),他便一個(gè)人低頭走路,從不抬頭,裝作未聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)大家都這么叫,他也就聽(tīng)習(xí)慣,跟隨我們漸漸默認(rèn)了。以致后來(lái)發(fā)展出“小蘭”、“蘭蘭”之類(lèi)更肉麻的外號(hào)。

我更是沒(méi)少欺負(fù)他,那時(shí)我們下午上課晚。中午去得早,而又看不下書(shū)。全班干什么的都有。聽(tīng)p3p4的,看小說(shuō)的,玩牌的,煲電話粥的,發(fā)短信的,談情說(shuō)愛(ài)的。就剩下沒(méi)有搓麻的了。全班亂哄哄的,像我倆這樣沒(méi)長(zhǎng)相、沒(méi)家財(cái)、沒(méi)甜嘴的“三無(wú)男”更是沒(méi)什么事可做,就到“蘭姐”那里煩他、打他、魔他。這樣的事幾乎每天都上演,后來(lái)有一次他真的生氣了,眼睛里含有淚水。皺著眉頭,大聲向我吼。那樣子很窘。

看到他這樣子,我發(fā)現(xiàn)已傷害了他的心,他一定很難受吧?我后來(lái)便發(fā)誓:以后不再欺負(fù)他了。

上初二后,我倆都迷上了小說(shuō),那時(shí)班上看小說(shuō)的人多,上課下課偷偷地看,也把一些同學(xué)的成績(jī)看下滑了,他看得更猛,有時(shí)甚至拿回家去看。我估計(jì)他成績(jī)下滑與看小說(shuō)不無(wú)關(guān)系,有一次看一部長(zhǎng)篇的小說(shuō),十好幾本、我和“蘭姐”兢兢業(yè)業(yè)不到一周就搞定了。我們大書(shū)看得多,但從未被老師抓住過(guò),這一切源于我們很理智,且偽裝得很?chē)?yán)密,使老師看不出半點(diǎn)差池、異樣。別人的小說(shuō)都被沒(méi)收了好幾本,而我倆卻沒(méi)讓老師發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,前科檔案良好。因而我們時(shí)常遭到表?yè)P(yáng)“你看阿康和劉小怎么樣怎么樣。”我們聽(tīng)著都惡心,這樣也為家里省了不少贖書(shū)錢(qián)。

我天生身體就差,還不愿意運(yùn)動(dòng),而蘭姐這小子竟瘋狂得迷戀籃球。此舉致使他身高突破了170米。他上課下課談的都是nba:什么凱爾特人不及湖人;掘金比火箭強(qiáng)。更瘋狂的是每天中午他在食堂吃過(guò)飯后,便他那破鏈盒子匆匆回家去看球賽。我們一般人的貼紙多半是帥哥美女,明星大腕,而他書(shū)上竟清一色是一幫黑人球員;我常取笑他:再這,你可就要和他們一樣黑了!但他不屑一顧,上課時(shí)打眼色,還說(shuō)“讓我們投三分吧”之類(lèi)的話。

前不久他又發(fā)動(dòng)一幫籃球愛(ài)好者,每天早晨四點(diǎn)到小學(xué)院里玩籃球。每天當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí),他早已在籃球架下砰砰拍球了,他愛(ài)一件事便愛(ài)得瘋狂,我想這就是他的優(yōu)點(diǎn)所在了。

忘了是哪一天我和他去打羽毛球,他在這方面不如我,動(dòng)作很笨拙,常常球都發(fā)不出來(lái),但他很努力,看他滿頭大汗地?fù)烨颍以桨l(fā)感覺(jué)他原本在我心中并不高大的身影突然高大起來(lái)。我想對(duì)他說(shuō),蘭姐你太老實(shí)了,以至你總是受到不公的待遇,但你一定要堅(jiān)持這種態(tài)度。因?yàn)椋嘀皇O履阋粋€(gè)善良、大方的人了,你不要變壞,我們已經(jīng)變得圓滑了,留你一個(gè)大熊貓吧。相信我會(huì)永遠(yuǎn)默默在心中為你祈禱,永遠(yuǎn)關(guān)心你的。

一年的時(shí)光就這樣匆匆的過(guò)去了,我們從初二升級(jí)到了初三,后來(lái)還經(jīng)歷了中考。但是就在這一年時(shí)間里,我們明顯的發(fā)現(xiàn),就連蘭姐也變壞了。整日說(shuō)著諸如各種、為什么呢及各種語(yǔ)調(diào)的俏皮話,讓人生厭。但是每當(dāng)想起他的那些曾經(jīng),我便不由的原諒了他,但一些極其厭惡他的女生起不能忍受他的絮叨,甚至多次上書(shū)老師,要求離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。可憐的蘭姐,也變得開(kāi)始迷失了,這是最大的悲劇!

雖然他最后還是迷失了自己,但他給我留下的回憶還是這么親切。我想我應(yīng)在眼淚中好好回憶蘭姐和我走過(guò)的那些坎坷的歲月,不覺(jué)潸然淚下。這些記憶都是人生最最寶貴的財(cái)富,用心靈去串聯(lián)這些事件,亙古不變。陪著這些記憶到永遠(yuǎn)!

紅色故事10分鐘演講篇六

近來(lái),一到傍晚,就開(kāi)始下雨,要么傾盆而瀉,要么淅淅瀝瀝。于是,每晚的徒步或騎行就自然停歇了。

“晚來(lái)一陣風(fēng)兼雨,洗盡炎光。”流火的七月,黃昏的雨是有著慈悲心的,褪去了白天的燥熱暑氣,把夏夜洗滌得如此的柔軟、清涼,仿若綢緞一樣的柔曼,輕輕梳理著窗外那些花樹(shù)疏疏密密的心事。

散落在灌木叢里的路燈,次第亮起,像一朵朵盛開(kāi)的小花。橘黃暗淡的光暈,在輕柔的雨里,愈發(fā)的朦朧迷離。

那只蟬又開(kāi)始鳴叫了。樓下園子里,不知哪棵樹(shù)上隱匿著一只蟬兒。白天炎炎烈日里,從聽(tīng)不見(jiàn)它的叫聲。一到夜里下雨,那清越的聲音便悠揚(yáng)起來(lái),和著清涼的雨聲,一滴一滴墜落在青翠幽密的香樟樹(shù)葉上,瞬即,沒(méi)入了沉沉的夜色里。

這樣的雨夜,薄,涼。

適宜看書(shū),適宜寫(xiě)字,適宜發(fā)呆,適宜把那些濃稠的心事拿出來(lái)晾曬,再注視著它們,一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)消逝在深邃靜謐的夜色里。

然后,在另一個(gè)有雨的深夜,倚靠床頭,聽(tīng)窗外雨聲,由密集到稀薄,最后寂然…突然間,整個(gè)世界都靜然停止了,惟余一地憂傷,徹骨的寒…

那些心事又不經(jīng)意地潛入你的夢(mèng)里,安安靜靜,輕如呼吸,柔如雨滴。那么美麗,那么憂傷,那么闌珊。

此刻,我蜷縮在椅子里,靜靜的,什么事也沒(méi)有做。電腦雖然開(kāi)著,主機(jī)嘶嘶作響,卻沒(méi)有登錄qq,也沒(méi)有打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),word文檔一片空白,發(fā)出蒼白的輻射光。

只有酷我音樂(lè)盒里的音樂(lè)在緩緩流淌,輕輕的,似有似無(wú)地縈繞在暗暗的屋子里。翻開(kāi)的書(shū)早已掉落在冰涼的地板上,且讓它在地板上兀自發(fā)呆吧。

有時(shí),發(fā)呆也是一種幸福。

幾上,那杯綠茶早已冷了。透明的杯里,被清水泡開(kāi)的碧綠葉片舒展瑩潤(rùn),恬淡安然地伏在杯底,與世無(wú)爭(zhēng),禪意芬芳。

細(xì)雨,輕輕地飄落。靜靜滴透,我黑色的眼睛。目光的指紋穿越悠長(zhǎng)的夜,跋山涉水,抵達(dá)遠(yuǎn)方……

“……為何總是這樣,在我心中深藏著你,想要問(wèn)你想不想,陪我到地老天荒,如果愛(ài)情這樣憂傷,為何不讓我分享,日夜都問(wèn)你也不回答,怎么你會(huì)變這樣……”

音樂(lè)盒里傳出了奶茶的歌。這首《為愛(ài)癡狂》是現(xiàn)場(chǎng)版,好像是奶茶與她的師父陳升同時(shí)應(yīng)邀參加侯佩岑主持的《桃色蛋白質(zhì)》唱的吧。這個(gè)節(jié)目我沒(méi)看過(guò),只在網(wǎng)上看到說(shuō),當(dāng)時(shí)整個(gè)節(jié)目中,奶茶不顧形象地哭哭笑笑,在陳升面前,她完全無(wú)法控制自己的情緒。節(jié)目播出后,這段纏綿凄美的戀情令無(wú)數(shù)觀眾唏噓不已……

我想,奶茶在唱這首歌時(shí),一定是淚眼朦朧,百轉(zhuǎn)千回。邊唱邊目不轉(zhuǎn)睛地注視著陳升,這個(gè)自她出道20xx年來(lái),一直深?lèi)?ài)卻不能說(shuō)愛(ài)的男人。

歌曲快結(jié)尾時(shí),奶茶撒嬌地說(shuō):“可不可以讓我抱一下……讓人家抱一下嘛……”他不肯。她轉(zhuǎn)而對(duì)歌迷說(shuō):“你們幫我求他……”

“隨便啦……”陳升終于說(shuō)話。似靦腆,又似無(wú)可奈何。

音樂(lè)到這里戛然而止。聽(tīng)得我眼淚就那么下來(lái)了。

奶茶,多么優(yōu)秀,多么驕傲的女子,愛(ài)得如此深,如此癡,愛(ài)了這么多年,卻還是不能擁有。

這是多么憂傷,多么絕望的愛(ài)啊。

連奶茶況且如此,世間美好的愛(ài),又有幾人能得到呢?

窗外,黑沉沉的夜,細(xì)密的雨依然不緊不慢飄灑。花樹(shù)上,雨棚頂,滴答,滴答,一葉葉,一聲聲,極其寒涼。

一些無(wú)言的情愫揉在雨水里,很憂傷,劃出夜的傷口。

紅色故事10分鐘演講篇七

我?guī)еL(fēng)塵仆仆的眷戀站到了你被黃沙包裹著的心尖,你看到我了嗎?高昌。

近乎奢侈地在你千年的肌膚上摩挲,我不知是該稱你老去的舞姬還是面如刀塑的商客。你那曾有炫目的輝煌——印度的僧人帶著梵香的氣息為你釋經(jīng)布道,你的子民虔誠(chéng)內(nèi)斂;腰肢細(xì)軟的舞姬曾在你的掌間輕躍,眉目流轉(zhuǎn)妖艷;胡椒的辛香和茶葉的清香,胡衣的風(fēng)情和絲綢的幼滑,你哪一樣不曾見(jiàn)識(shí);你夜光杯中葡酒瀲滟,你笑看各色的錢(qián)幣夾帶著文明在異域落地開(kāi)花……你是西域的領(lǐng)主,你是回鶻的明珠,你有香粉與胡椒混合的空氣和被商人與僧人共同踩過(guò)的黃土。你曾鮮澤如美姬,伴著或艷羨或垂憐的目光在茫茫大漠中遺世獨(dú)舞,你冷眼旁觀,從沒(méi)被這無(wú)與倫比的繁華污了眼,卻偏讓那文化以建筑和書(shū)本的形式長(zhǎng)駐心間。

曾經(jīng)沉醉于你的懷抱的人都以為,高昌,一定不會(huì)老去。歷史笑道,那只是“以為”而已。

是水草不再豐美了,還是戰(zhàn)爭(zhēng)的長(zhǎng)矛刺傷你的腳尖?從何時(shí)起,你的舞姿,竟不如以往那么輕盈夢(mèng)幻!曾經(jīng)洶涌而來(lái)的貨物和金錢(qián),是不是也要隨著湖水與河水一樣,褪盡了?你的失落,究竟是文明演進(jìn)的悲哀,是商人僧侶的扼腕,還是中原皇帝天朝永固的安然微笑一朵?

你再?zèng)]有潤(rùn)紅的雙唇和華麗的波斯毯,鬧市的喧囂漸漸單調(diào)成駝鈴一串,商人們談到你只以唏噓收尾,你不管!你只是快點(diǎn)再快點(diǎn),將文物器皿帶入你的子民的墳?zāi)梗诮袊痰娘L(fēng)沙將它們侵蝕前!你以并不肥澤的黃土,在這毫不留情的荒漠中將文化的瑰寶千年掩護(hù)——以你曾經(jīng)溫潤(rùn)而今皸裂的瘦削的背與胸!

我只能說(shuō),我敬重你,高昌!因你銘記自己的歷史使命,無(wú)論是金錢(qián)鋪地時(shí)還是歌舞寂寥下。

你在歷史的旅途中一路跋涉至今,大漠的風(fēng)沙撕去宮殿的貼金,留下黃土的尷尬。你的孩子們不等你的暗示,便從你的墓穴中挖出了文物無(wú)數(shù),然后又以金錢(qián)的眼光打量著你,盤(pán)算著用你那垂垂老矣的身體怎樣才能讓自己賺得盆缽滿溢。他們,竟然在算計(jì)你。

我就是一個(gè)被算計(jì)好了的人,交了錢(qián),才走上你的身體。他們甚至不問(wèn)我是否足夠了解了你,就讓我走上了你——在買(mǎi)了并不算貴的門(mén)票之后。

你是否知道自己的孩子對(duì)你做了什么?是不是不該提醒你,你那象征著權(quán)力的古堡遺址的角落,有斑斑尿漬,你裸露的肌膚被孩子們用刀和圓珠筆寫(xiě)下他們的愛(ài)情宣言……這些人是否知道,你曾經(jīng)是綴滿多國(guó)文化的璀璨珠寶,是大漠上名噪一時(shí)的舞姬,如今,看著你被人宰割的情景,難過(guò)得想哭。

然你依舊淡漠,無(wú)所畏懼。

你曾經(jīng)以要塞的地理成就了繁榮貿(mào)易的歷史;你用幽深的墓穴和厚重的城墻在穿越千年的時(shí)光中鑄就昔日的輝煌;而今,你又把深藏地下的珍寶和自己一并交付你的子孫,鑄就輝煌,展現(xiàn)歷史,留下財(cái)富,造福后人。

成就,維護(hù),再現(xiàn)。高昌,這是否意味著你早已把自己交付與歷史,或者說(shuō),你已成為歷史?

我看見(jiàn)你的可汗堡依舊渾圓而沉穩(wěn)。

我看見(jiàn)你的身遭有溝壑似的風(fēng)塑傷痕。

我看見(jiàn)你目光淡然內(nèi)斂看向天邊——那是作為回鶻都城走過(guò)千年的自持與驕傲。

我看見(jiàn)一只駱駝從天邊走來(lái),駝鈴鐺鐺從歷史深處飄到我的耳邊。

歷史的沉重感壓得我無(wú)法起身——

我向你下跪,高昌。

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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。生物應(yīng)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。教師試
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。臨
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹?/div>
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧初中
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。幼
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。教
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?接
在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會(huì)是我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面是小編為
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚?/div>
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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