時(shí)光的腳步，不斷飛翔，

誰(shuí)能追逐，誰(shuí)能阻擋。

傍晚的群星，怒滔的誓言，

不知何時(shí)，漸漸風(fēng)干。

臉上的淚痕，變成遺憾，

心中的期待，變成等待。

蔚藍(lán)的天空，解釋這對(duì)白。

入暮的高靄，定義著潔白。

當(dāng)光陰荏苒，古老的琴聲悠悠回蕩，

當(dāng)光陰荏苒，朦朧的月光涂滿風(fēng)霜，

再揭開青春的詩(shī)篇，

迎接新的到來(lái)，

然后，

笑著，揮別落日的那抹余陽(yáng)。

初二:馬學(xué)明

最初的相識(shí)，我們都是被拋的，當(dāng)所有的人都有了自己的同桌，就只剩下我們了。我聳聳肩，毫不在意的子，她也只是挑了挑眉，什么也沒(méi)說(shuō)。就這樣，我們成了同桌，也許是巧合，又也許是緣分吧！從始至終我們都是同桌，從未分開過(guò)。

最初來(lái)到這所學(xué)校，我就覺(jué)得，我應(yīng)該是孤獨(dú)的，所以才一直那么孤獨(dú)。也許她也是這樣的，所以我們才那么同病相憐。

最初的生活，是平淡的，漸漸地，才燃起來(lái)了，火勢(shì)越燒越旺，一點(diǎn)一點(diǎn)的，覆蓋了我的世界。

初二:馮瑜娜

捶，聲震天地

“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭。”在這樸實(shí)無(wú)華的黃土高原上，百十個(gè)強(qiáng)健的后生，用盡全身力氣，爆出震耳欲聾，氣沖斗牛的鼓聲！身體隨著鼓點(diǎn)上下，左右擺動(dòng)，隆隆隆隆的鼓聲，不需太多言語(yǔ)，足以讓人震撼不已。

輕巧的腰鼓，爆發(fā)出聲震天地的鼓聲之藝術(shù)。

描，童真無(wú)限

在水門汀上，幾個(gè)小伙伴，正拿著木炭，借著月光描竹影，你畫一道。我描一筆，彎彎曲曲，參差不齊，竟畫出了幾分中國(guó)畫的味道。父親在一旁傳授著繪畫知識(shí)，多么和諧的一幕啊！在月光下，藝術(shù)與美就蘊(yùn)藏在這充滿童稚的涂鴉中。

參差的竹影，描繪出充滿童趣的繪畫之藝術(shù)。

舞，婀娜多姿

“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動(dòng)。”大幕緩緩拉開，一位體形優(yōu)美，身著艷麗服裝的印度姑娘，和著音樂(lè)，一步一步輕盈地走出來(lái)，她的手指靈活地上下飛舞，時(shí)而雙眉顰蹙，時(shí)而笑頰粲然。婀娜的舞姿，細(xì)響的鈴聲，充滿活力的苗條身形，毫無(wú)違和感的融合在一起。

細(xì)碎的舞步，跳出婀娜多姿的'舞蹈之藝術(shù)。

模擬，惟妙惟肖

八尺屏障，一人，一桌，一椅，一扇，一撫尺，口技藝人端坐在屏障。閉上雙眼，聽！深巷中的狗叫了，睡夢(mèng)中的孩子醒了，但是——“起火了！”所有人都跑了出來(lái)，救火，逃生，收拾財(cái)物。伴隨著“嘩啦嘩啦”的潑水聲，每個(gè)人的心不由得緊張起來(lái)。“凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。”眾人早已身陷其中，分不清戲里戲外。

復(fù)雜的聲響，模擬出惟妙惟肖的口技之藝術(shù)。

四種藝術(shù)，四種生活，把生命點(diǎn)染得絢麗多彩；四種生音，四種動(dòng)作，讓藝術(shù)深入生活。處處留心皆藝術(shù)。藝術(shù)如空氣一般，彌漫在生活的角角落落。藝術(shù)，伴我成長(zhǎng)伴我行。

初二:楊雨虹