畢業生是社會變革的推動力，他們的創新思維和實踐能力將帶來新的發展機遇。以下是小編為大家收集的畢業總結范文，供大家參考和借鑒。
大學畢業生就業指南大全（17篇）篇一
尊敬的單位領導：
你們好！
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀、最喜愛的學生——xxx同學。認識他，是在他大學開學的第一天。那時，他以第一名的優異成績進入我校，并作為大一新生代表，在升旗儀式上發表國旗下的講話。他那朝氣蓬勃的臉龐、明朗自信的嗓音和生動飛揚的文采深深地打動了我。
在隨后兩年多的歲月里，作為他的專業課老師，我欣喜地見證了他的成長與輝煌?；叵脒@兩年多的經歷，歲月把一個陽光男孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、沉穩大氣、富有愛心、具備優秀的思維品格、超強的學習能力和極具發展潛質的優秀人才，實在是令人欣慰。
他才華橫溢，思想深刻，擅長寫作，是老師和同學公認的才子。他用五彩筆演繹心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣。他多次代表學校參加各類作文大賽，屢屢獲獎。他朗誦、辯論、中英文演講，學校的舞臺始終活躍著他的身影。
他優異的成績，一方面緣于他出眾的才智，另一方面更在于他始終不滅的學習熱情和科學合理的學習方法。他注重聽課效率，課堂上始終保持積極的思維。英語課上，聽他用純正流利的美式英語交流看法是全班同學的聽覺盛宴，與他進行會心的眼神交流是我最大的精神享受。他重視知識的融會貫通，無論是同一門學科縱向的交融，還是不同學科之間橫向的交融，他都勇于探究，樂此不疲。正因為如此，他各門功課都學得游刃有余，這也正是他成為學科競賽中的“常勝將軍”的根本原因。
他興趣愛好廣泛，在領導和組織能力方面更是同齡人中的翹楚。他長期擔任班長、團支書和學生會的職務，具有很強的凝聚力和感召力。他成功地組織并主持了小到主題班會，大到學校的讀書節、演講比賽等大型活動。
優秀的他需要更廣闊的天空，更多優秀領導的指引。而貴單位無疑是他最好的選擇。我衷心祝愿他能夠通過貴單位的選拔，也懇請各位領導專家能給他一個施展才華的機會，不勝感激。我相信，他定會用自己的實力給你們帶來更多的驚喜。
大學畢業生就業指南大全（17篇）篇二
尊敬的上海交通大學老師：
你好！
我是長沙市雅禮中學20xx屆理科實驗班的班主任，經歷了近三年高中階段的教學過程，我對班上學生有了比較全面的了解，而作為高三年級的班主任，我希望能把我的優秀學生推薦給優秀大學。彭奕龍同學是20xx年本校初中部直升進入高中階段學習的，他陽光快樂、開朗自信，沉穩不乏活潑、聰穎不乏勤奮，是我們班最優秀的學生之一，其優秀潛質主要體現在以下幾個方面：
一是品德端正，積極樂觀。他踏實認真，積極向上，思想上嚴格要求自己，樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想，進入高中不久就由本人申請班級投票推薦進入雅禮青年黨校學習，連年獲得三好學生等光榮稱號，是一個品學兼優、全面發展的學生。在遇到困難挫折時，他能夠迅速調整心態、樂觀面對、坦然處之，具備了良好的心理素質和發展潛能。
二是熱心公益，充滿愛心。20xx年南方經歷了一場罕見的冰災，在學校無法上課的情況下，他不顧天寒地滑毅然走進社區和大家一起打冰掃雪；課余閑暇之時多次和同學一道深入敬老院慰問孤寡老人；在長沙創建文明城市之際，他帶領同學走上街道清掃衛生，當義務宣傳員。通過參加各種社會活動，培養了良好的思想情操和服務意識。
三是善于學習，勤于思考。彭奕龍同學學習穩定成績優異，他屬于學習方法得當、花時不多、效率較高的學生，課上緊跟老師的思路，課后認真復習輕松完成作業，面對問題往往能多角度思考、多方式解題，思維開闊具有創新意識。在遇到難題時，他還能與同學互相探討互相學習共同進步。
四是團結合作，興趣廣泛。在高中三年期間，彭奕龍能和每一位同學友好相處，在學習上生活上給同學無私的幫助，得到同學們的信賴；在接受學校和班級的工作后，能夠和大家共同合作圓滿完成任務，是一個善于組織善于合作的學生。同時他還有廣泛的興趣愛好，吉他、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目，在校園電視臺他是電腦編輯，在社團節活動中能看見他作為攝像師的身影，每一時刻他都能找到自己的精彩。
惟楚有材，于斯為盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的浸潤，有了雅禮的啟蒙，經過貴校的培養，我相信彭奕龍同學將能成為優秀乃至杰出人才。因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔，進入理想的大學學習。
致禮！
大學畢業生就業指南大全（17篇）篇三
第一招：先見之明。有明智的學生，一進入大學的時候就知道自己的未來到底是何做什么工作，所以他們很有條理性的安排自己的大學生活，每一天都不會虛度年華，所以他們總是早出晚歸，勤勤懇懇的學習，力求在學習上有所建樹，獲得專業前三名，能夠拿到國家獎學金，業余還可以成為學生會的主席團成員，這樣的話，不僅可以得到老師和同學的尊敬，更重要的是能夠為以后的工作鍍金，比起其他同學手里的空空，這絕對是一種優勢。
第二招：進外聯部。這是很多學校的一個特別有名氣的協會組織，有名氣不僅僅是說這個組織可以鍛煉人，更重要的是很多外聯部的學生通過在外聯部的工作找到了工作，到底是什么秘密，很簡單，首先你要知道外聯部是干什么用的，外聯部是聯系社會與學校的重要部門，最主要的任務就是為學生會和學生活動籌集資金，也就是拉贊助，這是一向相當艱苦的工作，沒有一定的交往能力，人際關系與社會背景是很難做好，由此可見最有效。
第三招：溝通老師。和老師溝通交流不是一般的那種平常的師生的關系，而是你要真正的和老師打成哥們關系的師生，似乎你們就是好朋友，不是老師與學生的關系，一般的同學從來不把這一點當成好主意，而是覺得不管用，其實他們錯了，老師是很好的途徑，因為老師在當地的人際關系是相當的好，通過做可研報告的方式，認識很多公司企業的負責人，所以結交一到兩個對你有用的老師未嘗不是好絕招，當然多一點更好但是要求質量的。
第四招：父母親戚。誠如上面那位通過父母的關系找工作一樣，利用父母找工作真的是一件好事情，不僅可以省去很多的求職窘迫，還可以輕松的過日子，我想之所以很多人鄙視這些利用自己的父母找工作的學生，是因為他們沒有這種關系可以利用，也就是沒有葡萄可以吃，所以給出冠冕堂皇的理由說：沒有獨立自力更生的本事。我看倒是沒有什么，只要找到工作無論是什么途徑都不是可恥的`，最可恥的那些通過違法的途徑找工作的人。
第五招：網上求職。自從網絡開始在學生中普遍使用以來，許多有心的同學充分利用網絡資源，搜集各種找工作的信息，首先對自己進行職業規劃，覺得自己的適合哪方面的工作，于是對癥下藥，開始在網絡上搜索，這種方式非常的實用，當很多的同學出去到人才交流市場把自己當青菜出賣時，我們中間的很多同學已經利用網絡找到自己滿意的工作，在這里向大家推薦我們學校廣為流傳的一個《本站》希望對你找工作有用處。
第六招：毛遂自薦。當大四的學生馬上就要畢業的時候，學校會組織外面的企業公司來校內進行招聘活動，不過在我看來凡是來校招聘的一般沒有好職位，據我在學校的觀察和理解，就算有好的職位，那個職位也只是擺設，根本不會輪到你，所以這個時候，你要大膽的出去，不是去人才交流市場，而是找到適合你的公司，或者你喜歡的企業，大膽的上去去面試，即使這位老總或者負責人第一次拒絕了你，沒有關系，你沒有失去任何東西，反而找到了一些面試的經驗，那么你接著第二次去面試，效果總會比第一次好的，你的堅持總是會認可的。
第七招：朋友介紹。在大學中多交幾個好朋友是非常重要的，他們的不僅是你們的哥們，還是你們的合作者，甚至是領路人，有些朋友的能力可能非常強，很快的得到公司的認可，而就是你的朋友的引薦就會讓你意外的得到驚喜，知心朋友會幫你的一生，那些只知道吃飯、喝酒、玩游戲、睡懶覺的狐朋狗友只會害了你一輩子的幸福，看看你身邊的師哥師姐們是如何告訴你周圍的朋友的重要的，只有你找學長談話時，才知道朋友的幸福。
第八招：自主創業?，F在國家是鼓勵大學生進行自主創業的，不僅是因為大學生又精明的頭腦，更重要的是大學生能夠更快的接受新事物，能夠較快的與時俱進，而國家給予的政策也是非常的優惠，比如說：對從事個體經營符合條件的，免收行政事業性收費，提供政策咨詢、項目開發、創業培訓、創業孵化、小額貸款、開業指導、跟蹤輔導的“一條龍”服務，并保障其合法權益，符合規定的，可享受社會保險補貼政策，這是不錯的選擇。
第九招：實習單位。大學是大學生進入社會的一個最后的臺階，這是一個由學校過渡到社會的舞臺，誰能夠在這里做好，誰就能夠笑傲職場，在大三的時候，學校往往會給同學們找一些實習單位，這些實習都是不錯的，錯的是一些同學沒有珍惜，總是覺得自己的還能找到更好地，最后發現自己的眼高手低，好高騖遠，一無所有，淚眼汪汪，所以還是勸解這部分學生，要懂得利用資源去實現自己的目的是最聰明的，而不是把時間花在怨天尤人，很多事實的結果都是自身造成的，我們要學會的是應對的方法，利用好實習單位說不準就成了你的工作。
第十招：就業指導。很多的同學通過很多自己的途徑找到了工作，但是還有那些找不到工作的同學，心急如焚的苦惱，于是只剩下最后一招了，就是利用學校的就業指導中心，現在很多的大學的指導中心，建設的非常完善，不要小瞧了這個指導中心，里面有很多信息對你來說是有用的，比如說村官信息，公司招聘，最新的實習單位，等等。有一點，你你必須要記住，你不可能一下子就能夠完全找到你自己如意工作，要學會先就業后擇業。
大學畢業生就業指南大全（17篇）篇四
一、各學院到畢業生就業指導中心領取《貴州省畢業生就業推薦表》(以下簡稱《就業推薦表》)、《全國普通高等學校畢業生就業協議書》(以下簡稱《就業協議書》),下發給畢業生,畢業生每人一套.
二、畢業生填寫《就業推薦表》、制作個人推薦材料,各學院對畢業生《就業推薦表》進行審核,簽署意見并加蓋公章,學習成績和綜合測評名次,須加蓋院教學科研科和校教務處公章.交校畢業生就業指導中心審核、蓋章后將《就業推薦表》返還給畢業生.
三、未填寫和蓋章的《就業推薦表》不能復印,復印件一律不蓋校畢業生就業指導中心公章.
四、畢業生收集需求信息.收集需求信息的渠道有:校就業信息網()、貴百就業信息港()、中國企業人才網()、電子屏幕、手機短信、參加各種招聘會;收集其他信息的渠道有:校畢業生就業指導中心與各學院開設的就業指導課或講座、閱讀就業相關參考書目.
五、畢業生自我推薦、面試.根據收集的需求信息,向有意向的單位發電子郵件或寄送推薦表復印件和個人自薦材料或直接參加校園招聘會和各地舉辦的人才交流會.對適合自己的用人單位,雙方協商確定現場面試或網絡遠程面試時間,進行面試.
六、畢業生確定就業單位,簽定《就業協議書》
1、畢業生通過雙向選擇,最終與用人單位達成就業意向;
3、接收單位簽署意見并蓋章.無人事自主權的接收單位,必須報請上級人事主管部門批準,集體企業和非公有制企業須經省、市人才交流中心蓋章.
5、接收單位將《就業協議書》原件三份(省外接收單位附接收地就業主管部門意見),交或寄校畢業生就業指導中心就業管理科.
6、校畢業生就業指導中心就業管理科將接收單位交或寄回的《就業協議書》審核后,將其就業協議列入當年就業方案,并在一定時間內反饋給接收單位和畢業生,留存一份用于上報教育廳.
七、畢業生辦理《報到證》
1、《報到證》是畢業生到用人單位報到、參加工作的.憑證.也是區別統招生與非統招生的證明.畢業生除特殊情況(如錄取研究生、專升本、出國、出境上學、貴陽市未落實就業單位及雖已簽就業協議,但手續不完善等)外,一般畢業時都應領取《報到證》.
2、《報到證》的辦理.學生畢業時,由校就業指導中心到省就業指導中心統一蓋章,發給畢業生.學生畢業離校以后《報到證》的辦理.由學生本人持校就業指導中心出具的空白《報到證》到貴州省大中專畢業生就業指導中心蓋章.地址:貴陽市八鴿巖路138號(省電大內).
3、《報到證》分為上下兩聯,上聯為淺藍色,下聯為白色.《報到證》的下聯送檔案管理部門裝入本人檔案;持上聯到各校區所在駐地派出所辦理更改《戶口遷移證》.
4、持有效《報到證》的上聯到單位報到.畢業生報到后,持本證及接收單位的有關證明到單位所在地的公 安 部門報戶口,本證交工作單位留存.
5、辦理《報到證》的程序
1到有人事自主權的單位(如:國有企業、部隊、經改制的部分科研事業單位等)就業的畢業生,單位蓋章后,可直接持簽定的就業協議書到校畢業生就業指導中心就業管理科辦理《報到證》.
2到全額撥款的行政事業單位(如:省直屬高等院校、公務員、省、市直屬行政事業單位等)就業的畢業生,除接收單位和上級主管部門蓋章外,還必須持有上級人事部門的批文或簽章,才能辦理《報到證》.
3到集體企業、非公有制企業就業的畢業生,需到當地人才交流中心蓋章后,方可到校畢業生就業指導中心就業管理科辦理《報到證》.
4到省外就業的畢業生(北京、上海、深圳除外),按照以上程序辦理.
5到北京、上海、深圳等地就業的畢業生,除接收單位蓋章外,還需當地人事部門的接收函或批文.
大學畢業生就業指南大全（17篇）篇五
尊敬的上海交通大學老師：
你好！
我是長沙市雅禮中學20xx屆理科實驗班的班主任，經歷了近三年高中階段的教學過程，我對班上學生有了比較全面的了解，而作為高三年級的班主任，我希望能把我的優秀學生推薦給優秀大學。彭奕龍同學是20xx年本校初中部直升進入高中階段學習的，他陽光快樂、開朗自信，沉穩不乏活潑、聰穎不乏勤奮，是我們班最優秀的學生之一，其優秀潛質主要體現在以下幾個方面：
一是品德端正，積極樂觀。他踏實認真，積極向上，思想上嚴格要求自己，樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想，進入高中不久就由本人申請班級投票推薦進入雅禮青年黨校學習，連年獲得三好學生等光榮稱號，是一個品學兼優、全面發展的學生。在遇到困難挫折時，他能夠迅速調整心態、樂觀面對、坦然處之，具備了良好的心理素質和發展潛能。
二是熱心公益，充滿愛心。20xx年南方經歷了一場罕見的冰災，在學校無法上課的情況下，他不顧天寒地滑毅然走進社區和大家一起打冰掃雪；課余閑暇之時多次和同學一道深入敬老院慰問孤寡老人；在長沙創建文明城市之際，他帶領同學走上街道清掃衛生，當義務宣傳員。通過參加各種社會活動，培養了良好的思想情操和服務意識。
三是善于學習，勤于思考。彭奕龍同學學習穩定成績優異，他屬于學習方法得當、花時不多、效率較高的學生，課上緊跟老師的思路，課后認真復習輕松完成作業，面對問題往往能多角度思考、多方式解題，思維開闊具有創新意識。在遇到難題時，他還能與同學互相探討互相學習共同進步。
四是團結合作，興趣廣泛。在高中三年期間，彭奕龍能和每一位同學友好相處，在學習上生活上給同學無私的幫助，得到同學們的信賴；在接受學校和班級的工作后，能夠和大家共同合作圓滿完成任務，是一個善于組織善于合作的學生。同時他還有廣泛的興趣愛好，吉他、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目，在校園電視臺他是電腦編輯，在社團節活動中能看見他作為攝像師的.身影，每一時刻他都能找到自己的精彩。
惟楚有材，于斯為盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的浸潤，有了雅禮的啟蒙，經過貴校的培養，我相信彭奕龍同學將能成為優秀乃至杰出人才。因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔，進入理想的大學學習。
致禮！
xxx
20xx年xx月xx日
大學畢業生就業指南大全（17篇）篇六
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生xx的推薦信!這對一個即將邁出校門的.學子而言，將是一份莫大的鼓勵。
該生是一名機械設計及其自動化專業的畢業生。他熱愛自己的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在校期間他刻苦學習、嚴格遵守學校的規章制度、社會公德，尊敬師長，團結同學樂于助人，在德、智、體、美、勞方面得到全面發展。通過他自己的努力，在專業課的學習上每年獲得學校的獎學金。英語是他擅長的科目之一，通過了全國大學英語四級，該生在英語閱讀與寫作上更顯優勢，借助詞典能閱讀翻譯專業型英文資料，總之他具有相當的英語水平。
在校期間他還利用業余時間學習了許多計算機知識，word、autocad、photoshop、及c語言、匯編語言、html等都得以學習和掌握。特別是對word、autocad的應用十分熟練。他已經具備了計算機操作的基本能力，并且堅信會在計算機應用及編程方面創造出一片蔚藍的天空。
xx同學有一定的策劃組織協調能力，并且為人誠實，責任心強，樂觀且積極向上，能吃苦耐勞，學習領悟和適應能力也都不錯。在學校工作中,加強鍛煉處世能力,學習管理知識,吸收管理經驗。這些都是他的長處，只是初出茅廬，需要經受社會的洗禮，承受生活的考驗，更需要一個機會來鍛煉。
平時他的課余活動也十分廣泛，乒乓球、籃球、羽毛球等球類運動都是他的愛好，還喜歡閱讀書籍，這主要是為了培養藝術能力，有藝術才會樹立好形象，才能用計算機設計出代表個人、企事業單位的好標志。
在人生中精力充沛的時期,他渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，他不滿足與現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此他很希望能夠加入貴單位。相信您的信任和該生的能力將為未來帶來共同的機遇和成功。本人愿意推薦xx同學到貴單位工作，希望貴單位給予任用的機會!
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
大學畢業生就業指南大全（17篇）篇七
你們好！
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀、最喜愛的學生——xxx同學。認識他，是在他大學開學的第一天。那時，他以第一名的優異成績進入我校，并作為大一新生代表，在升旗儀式上發表國旗下的講話。他那朝氣蓬勃的臉龐、明朗自信的嗓音和生動飛揚的文采深深地打動了我。
在隨后兩年多的歲月里，作為他的專業課老師，我欣喜地見證了他的成長與輝煌?；叵脒@兩年多的經歷，歲月把一個陽光男孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、沉穩大氣、富有愛心、具備優秀的思維品格、超強的學習能力和極具發展潛質的優秀人才，實在是令人欣慰。
他才華橫溢，思想深刻，擅長寫作，是老師和同學公認的才子。他用五彩筆演繹心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣。他多次代表學校參加各類作文大賽，屢屢獲獎。他朗誦、辯論、中英文演講，學校的舞臺始終活躍著他的身影。
他優異的成績，一方面緣于他出眾的才智，另一方面更在于他始終不滅的學習熱情和科學合理的學習方法。他注重聽課效率，課堂上始終保持積極的思維。英語課上，聽他用純正流利的美式英語交流看法是全班同學的聽覺盛宴，與他進行會心的眼神交流是我最大的精神享受。他重視知識的融會貫通，無論是同一門學科縱向的交融，還是不同學科之間橫向的交融，他都勇于探究，樂此不疲。正因為如此，他各門功課都學得游刃有余，這也正是他成為學科競賽中的“常勝將軍”的根本原因。
他興趣愛好廣泛，在領導和組織能力方面更是同齡人中的翹楚。他長期擔任班長、團支書和學生會的職務，具有很強的凝聚力和感召力。他成功地組織并主持了小到主題班會，大到學校的讀書節、演講比賽等大型活動。
優秀的他需要更廣闊的天空，更多優秀領導的指引。而貴單位無疑是他最好的選擇。我衷心祝愿他能夠通過貴單位的選拔，也懇請各位領導專家能給他一個施展才華的機會，不勝感激。我相信，他定會用自己的實力給你們帶來更多的驚喜。
大學畢業生就業指南大全（17篇）篇八
尊敬的山東大學主管領導：
您們好！
我很高興能有機會向您，向山東大學推薦我的優秀弟子。xx同學是20xx年以優異的成績直升進入xx縣x中的學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受其他老師和同學的稱道。
該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，該生愛好閱讀和朗誦，班級內每每遇到需要朗誦的時候，同學們都會一直推薦xx同學朗誦。他的知識面廣，關心時事，勤于思考，在許多事情上有些自己獨到的見解。班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的朗誦特長，在學?；顒?、班級歷史劇中都有上佳的表現，其溫文爾雅的形象和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在進入高中學習的兩年多來，多次均被評為校三好學生或優秀團員。
該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱和大型舞蹈獲得全校56班級中的第二，而他自己作為大合唱的領頌，也獲得了讓人欣喜的一等獎，這些都集中體現了他的組織能力和奉獻精神；另外，哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。
擔任語文課代表的xx完完全全的為山東大學濃厚的文化底蘊所折服，貴校的校訓“氣有浩然，學無止境?！币渤蔀榱嗽撋娜松鹧浴Ｔ撋汛_定了立志在山東大學有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，全身心遨游在書山學海之中，作為他的班主任，我希望山大的自主招生能夠為xx同學得理想鋪平一些道路。人皆有理想，而能夠完成自己理想的少之又少。鑒于以上情況，所有教過他的老師一致推舉我來力薦xx同學參加貴校自主招生選拔。我也誠懇的希望貴校能夠給予xx同學一次機會，以成人之美。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
大學畢業生就業指南大全（17篇）篇九
近年護理專業的擴招，讓這個專業畢業生的就業壓力一路攀升。面對嚴峻的就業形勢，如何應對，順利找到工作，是這些畢業生最迫切要解決的問題。
當然不要因為就業難就對找工作、對自己失去信心。認清社會現實，了解自身情況，信息及時了解，多渠道求職，希望我總結的周圍朋友的求職經驗能對護理專業的畢業生有所幫助。
畢業找工作，一份個人簡歷是不可或缺的。這份簡歷里面要包含：自薦信、個人基本情況（簡歷）、成績單、應屆畢業生就業推薦表、系里開具的個人鑒定、實習鑒定等。還有各類證書的復印件。自薦信和簡歷最好使用學校統一的紙張，一般會在擇業前發與學生，如果學校沒有發放，自己可以去學校畢業生就業指導部門或者是學生管理部門申請所要。簡歷最好不超過一頁紙。成績單要蓋有學校成績證明專用印章，以保證成績的權威性。自我評價一定要誠懇。
對工作的要求不要好高騖遠，“先就業，后擇業”。工資待遇固然是一個“指標”，但不是唯一的指標，另外不要和其他人攀比，根據自己的實際情況來斟酌。不要強求在公立大醫院工作。這幾年成立了不少私人醫院，有很多都有不錯的經濟效益，因此，選擇私立醫院工作也是個不錯的選擇。
能知道第一時間的招聘信息很重要。畢業前夕，很多用人單位會直接和學校取得聯系，到校園招聘人才，所以要和學生會以及學生工作辦公室還有系辦公室保持良好的聯系，及時獲取信息。還有不要忽視周圍人，把你求職的信息和要求告訴你的親戚朋友、學長們，請求他們為你提供求職線索。
另外畢業生也要學會自我推薦，親自到各個醫院去投遞簡歷，就算有的醫院目前并不招人，但或許有些臨時發生的情況能讓你有機會入職。
其次，也可以考慮一些職業培訓，提升專業技能。一旦擁有國際上承認的注冊護士執照，憑借它找個令人羨慕的工作是不成問題的。眾所周知，美國很缺護士，每年都要從海外大量引進護士。考取國際注冊護士執照，去美國就業也是一條新的就業之路。尤其是護理?？票究频漠厴I生，自身的基礎不錯，通過一些輔導班培訓沖刺，取得國際注冊護士執照的機會還是比較大的。安琪國際有兩位學員前幾天通過了rn考試，他們認為安琪的培訓讓他們受益非淺。其中一名學員只做了75題就通過了rn考試。獲得了國際上承認的護士執照，她們的就業道路就更寬廣了。
大學畢業生就業指南大全（17篇）篇十
你們好!
在隨后兩年多的歲月里，作為他的專業課老師，我欣喜地見證了他的成長與輝煌?；叵脒@兩年多的經歷，歲月把一個陽光男孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、沉穩大氣、富有愛心、具備優秀的思維品格、超強的學習能力和極具發展潛質的優秀人才，實在是令人欣慰。
推薦人：
xxxx年xx月xx日
大學畢業生就業指南大全（17篇）篇十一
“政治學與行政學”作為一門跨界學科，是政治學類和行政管理學類交互而成的一個綜合學科。這個學科比較年輕，所以在就業方面相比其他專業，顯得更加具有挑戰性。
編者作為一名該學科的畢業生，在此為廣大學弟學妹們提一些就業方面的建議!
工具/原料
政治學與行政學專業
大學畢業生方法/步驟
1、一、 明確該學科的優勢
政治學與行政學專業在大學的'教學計劃中，主要課程是：政治學原理、行政學概論、比較政治制度、中國政治思想史、西方政治思想史、比較政黨制度、公共政策概論、社會調查與社會統計等。
由此可以看出，這門學科在政治研究和行政管理方面具有優勢。
2、二、 就業方向的選擇
政治學與行政學專業的畢業生，除了繼續深造，首選就業方向毫無疑問是考公務員(事業單位)。因為這個專業基本上就是專門為考公務員(事業單位)而設立的。其次，選擇進行科研也不錯，主要是從事政治學、行政學方面的教學、研究。
如果這兩項都沒有達成，也可以跨專業從事其他行業，比如自考換專業做教師等。
3、三、如何進一步發揮專業優勢?
這要求每個畢業生因人而異，看看自身偏向哪個方向(政治學方向還是行政學方向)。
編者建議：偏向政治學方向的同學，可以考慮從事新聞出版、學術教育、理論科研方面的工作。偏向行政學方向的同學，可以考慮從事企事業單位行政工作、公務員、事業編制工作人員等工作。
4、四、遇到就業方面的挫折怎么辦?
首先不要灰心喪氣，明白“失敗是成功之母”的道理。其次狠抓專業素質的學習，把專業中學到的一些優秀的知識，拿出來學以致用，比如公務員制度方面的知識、社會管理方面的知識、公共決策方面的知識、組織人事理論方面的知識等。再次就是要視野開闊，巧妙結合自身優勢、取長補短、為自己早日找到理想的工作而不懈努力!
注意事項
成事在人
祝愿大家早日找到好工作
大學畢業生就業指南大全（17篇）篇十二
據日本新華僑報網報道，目前，日本企業開始積極聘用外國留學生。為進一步支援留學生在日就業，日本相關大學2013年度為外國留學生配發了就業指南，方便留學生獲取就業信息。
據日本《讀賣新聞》消息，為支援留學生就業，位于東京都國立市的一橋大學2013年度為留學生配發了獨自制作的指南。該大學很多畢業生步入經濟界，被譽為就業強校。但是，很多留學生卻因為不知道如何在日求職而不知所措。為此，該大學從2011年度開始加強留學生就業支援力度。此次，進一步為留學生就業提供支援。
“在日求職比想象還要難！盡早開始行動吧！”一橋大學制作的《外國留學生就業手冊》，全部用日語記錄最近的招聘信息。手冊也加入了求職的一般流程和日本企業聘用新畢業生的方法以及前輩留學生的就業經驗等內容。
一橋大學職業支援室負責制作指南。該大學此舉旨在為不擅長收集就業活動信息的留學生提供支援。該大學不是在學生臨近求職時配發手冊，而是在入學時就發放給學生，旨在盡早提高學生的就業意識。
一橋大學每年約有200名學院和研究生院的.留學生畢業。按照國籍來看，中國留學生最多，其次是韓國留學生。很多留學生希望畢業后在日就業。
最近，日本企業方面開始積極聘用留學生。法務省稱，2012年，大學畢業后在日本國內就業的外國留學生達到10969人，比上一年增加27.8%。這一數據時隔4年超過1萬人。
以往，一橋大學面向學院的外國留學生開設“一般日本情況”課程，講授日本企業的情況和雇傭結構，支援留學生求職。2011年以后，為加強支援力度，該大學僅以留學生為對象，舉辦說明會、咨詢會和內定者座談會。此外，該大學還指導留學生如何書寫應聘資料以及面試時自我介紹方法等。
然而，留學生當中也有人考慮“一個人想辦法”，不收集企業相關聘用信息，也不參加求職說明會和咨詢會。這種情況也很多。為此，一橋大學特別制作了留學生就業指南。此外，有的留學生沒有加入小組和社團。該大學職業支援室顧問藤本研司說：“大學想為留學生提供日本學生從社團前輩得到的信息?！?/p>
大學畢業生就業指南大全（17篇）篇十三
原前程無憂校園招聘部與高端客戶部高級經理、 資深大學生職業能力提升教練;曾為包括微軟、ibm、三星、摩托羅拉、騰訊、中移動、奧美、西門子、寶潔、宜家、西安楊森、友邦保險等一系列世界500強及知名企業提供過校園招聘指導與服務的萬學教育act職業能力培訓李志強老師就來問我們詳細解答最重要的兩個問題。
第一， 所就讀的專業自己不感興趣?或者覺得專業就業方向自己不適合?
那么進入大學校園，大一學習完基礎課，如果覺得所就讀的專業不適合自己，一般院校大二開學會有一部份名額，有一次轉換專業的機會。但是如果自己沒有拿到這個名額或者過了大二還沒有轉換，那么既然塵埃落定，確定自己適合的職業發展方向后，只能在保證自己順利完成自己本專業課程的同時做好準確就業方向的準備工作?，F在很多大學生就屬于這個情況。因為對自己的專業不感興趣，那么以后畢業就業也很自然不想再從事這個方面的工作。但是 職業顧問認為，現在大學生就業困難，求職偏離專業方向競爭力更是比不上專業對口的學生。所以在剩下的兩年時間里，我們根據職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對你的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合職場現實環境因素，根據你的職業傾向以及價值觀確定其最佳的職業發展方向，明確其畢業后適合且能切入的有發展的工作平臺在什么行業崗位以及包含哪些因素的企業平臺。并為實現這一就業目標規劃好在校行之有效的安排，做好就業準備工作，針對性的增強自己的競爭力。
大學生求職專業相關工作困難，萬學act李志強老師認為，表現在一方面是不清楚自己適合切入哪個起點有發展;另外一方面是不知道自己能力在什么位置，能找到什么樣的工作。因為現在大學教育注重專業知識的教導，以應試教育為主，學生缺乏實際操作能力，對職場要求以及背景內容不能系統化的了解，和市場需求脫離實際，當然這個是學生自己無法改變的。那么無力改變大環境的背景下，自己都必須行動起來，做好相關準備工作，否則畢業后需要走更多的彎路，浪費更多的的時間精力。
比如小安的情況就是比較典型的一個，他學的是工商管理專業，主修企業管理，專業基礎知識涉及到管理學、經濟學、財務學、法學等方面的內容，多而不專。那么這個時候就必須根據自己的實際情況特點結合主客觀條件以及職場行業崗位相關連性以及發展趨勢作出正確選擇。那么如果你也是這樣,你需要確定好適合的職業發展路線后，必須規劃好在校就業準備工作，包括知識的再學習以及相關實習活動，增強自己的核心競爭力，并在簡歷面試上進行了相關輔導，為其順利就業發展做好前期準備。
不少大學生畢業后因為沒有根據自身實際情況結合職場狀況確定自己準確的職業定位和規劃，拿著簡歷與求職書到處求職，希望找到好工作。但是結果是求職困難，就算進去了，也覺得好象和自己想象的不一樣，往往做不長久，浪費了大量的時間、精力與資金，一直在探索自己適合的職業發展之路，和同齡人的差距愈來愈大。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性，認為職業生涯規劃純屬紙上談兵，只有到時候屢屢碰壁了才會再想起。
實際上職業顧問認為，磨刀不誤砍柴工，做好職業生涯規劃，對自我以及職場有更請清晰的認識與明確的目標之后做好前期準備工作，更科學、更經濟也更實際。
大學畢業生就業指南大全（17篇）篇十四
葉興里，男，苗族，貴州余慶人，中共預備黨員。出生于1986年8月，于9月考入銅仁職業技術學院醫學院康復治療技術專業，現就讀級康復（1）班學習。曾先后擔任第十八任錦江文學社常務副社長、系學生會勞動部副部長及2010級康復（1）班班長，現將在校期間的思想、學習、工作等情況陳述如下：
一、思想方面。
在校期間，熱愛祖國，熱愛醫學事業。在銅仁職業技術學院“明德、求真、篤行、自強”八字校訓的鞭策下，我努力學習，刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。尊敬老師，團結同學，積極完成院系交給的各項任務，在臨床實習期間，積極向臨床各科上級醫師學習醫學知識，為日后的學習、工作打下堅實的基礎。我不斷地完善自我、充實自我，提高自我。在師友的教育和鼓勵下，我打下了扎實的康復治療專業基礎知識，系統地掌握了康復及臨床醫學專業課程。雖然僅僅只有三年的時間，但我深深地感受到，理論知識與臨床相結合的重要性；銅仁職業技術學院醫學系給了我知識的源泉，使我步入了醫學事業，在兩年時間里豐富了我的醫學理論，從無到有，從簡單到深奧，我逐漸了解了人體的結構，生理、病理等特點。在遵義市第一人民醫院將近一年的實習時間里，使我對醫學理論知識有了進一步的的提高，熟練掌握pt（神經生理學：bobath、brunnstom、pnf、rood、vojta、關節松動術、關節功能牽引、運動再學習）、ot、st及中國傳統康復醫學技術，能單獨對康復醫學科常見病例進行康復評定和治療。實事求是，精益求精，熱愛醫學的我，立志獻身于醫學事業！我決心全力以赴解除患者傷殘之病痛，使之有一個完美的軀體和健康，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國、為康復醫學事業的發展奮斗終生。
我在思想方面積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；熱愛祖國，擁護中國共產黨，永遠保持與時俱進；積極向先進人物學習，樹立勤奮學習，報效祖國和振興中華的遠大理想，并有為之奮斗的決心和行動，是一個具有遠大理想和奮斗目標的進步青年學生。
二、學習方面。
我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責?！睒酚趲椭瑢W，取長補短，達到共同進步的目的是我的夢想。在學習上熱心幫助其他同學，從不隱瞞自己的知識和學習方法，經常將學習方法教給其他同學。我覺得，個人的`進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。我平時不僅和學習成績好的同學在一起談心德，交流學習經驗，爭取更大進步。還經常組織班委關心班上學習較差的同學。為了幫助他們解答難題，我總是平靜心態，不厭其煩、耐心細致地講解。在我的幫助下，他們各個方面都取得了較大的進步。
有志者，事盡成；苦心人，天不負。在大學里我不斷地努力，不斷地奮斗，把專業學好，把知識文化提升，培養自身良好的道德情操；專業成績一直在班上名列前茅，思想公共課一直是優，但是我對自己取得的成就并不滿意，因為我知道我現在的成就只是一朵云，它會隨時間飄去，我只有不斷地努力才會不斷地進步，不斷地取得成就，人生在于奮斗，在于攀登高峰。百尺竿頭，再上一層樓。
三、工作方面。
在班級里，現擔任103康復治療技術1班班長，曾擔任醫學系學生會勞動部副部長、錦江文學社常務副社長等職務。我一直以“為同學服務，為老師分憂”的宗旨合理定位。對同學的思想進行了解，深知同學對班級的團結方面的見解。盡我微薄的力量，我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，力爭做一名合格的康復治療師！
“明德、求真、篤行、自強”是我們學院的校訓。我做到乘承校訓，堅持求真務實的態度，從而力求博學致新。在追夢想的同時，老師給了我關心，同學給了我幫助。使我更加堅定自己的信念。
四、活動方面。
1、在我院20首屆“社聯杯”乒乓球比賽中榮獲男子組單打獲第二名；
4、于2011年年度工作中被銅仁職業技術學院錦江文學社授予為“優秀社干”稱號；
五、生活方面。
首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。
其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。
隨著時間飛逝，大學三年即將要結束了。在大學里讓我明白追逐夢想的過程中，人難免有意想不到的挫折，在挫折面前要學會勇于挑戰自我，敢于創新。所謂，天將降大任與斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚。不經歷風雨，怎么能見得到彩虹。
申報人：葉興里。
二一二年三月二十日。
大學畢業生就業指南大全（17篇）篇十五
1、你想走就跟我說嘛！你不說我怎么知道你想走呢？難道你說了我不會讓你走，我不可能不會讓你走，我會告訴你、一路走好了！
2、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，咱們能聚在一起，由于心有靈犀。
3、希望你們在新的人生道路上。有新的開始，新的起點，一路順風，多回學校看看，這里有你們美好的回憶。
4、畢業了，如果不能成為彼此的永遠，且讓咱們放下當初的青澀。我只要一份清簡人生，與你靜坐品茗半盞時光，只品茶香不問俗情，僅此，不負彼此的曾經。
5、別離，有點難舍，但不悵然；有點遺憾，但不悲觀。由于相逢的希望在安慰。
6、橡皮越擦越小，擦不掉咱們的淚水和歡笑；時鐘不停的奔跑，灑下我們的努力和驕傲；離別會定格揮手擁抱，卻把長長的思念發酵。我的好友，愿明天更好，期待相逢的時候，你再甜甜的把我名字叫。
7、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓咱們繼續填寫好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
8、當月光灑滿你的心房，請傾聽幸福在歌唱；當快樂將夢想唱響，請放飛希望的夢想；成功總在奮斗的路上，收獲就在不遠的前方，愿畢業后的你勇往直前，不懼汗水的流淌！
9、音樂課代表，你畢業之后千萬不要唱歌啊！我不是怕你招來狼，我是怕你把狼唱絕種嘍，不是我嚇唬你，你唱的歌能把狼嚇死！
10、走過的路，愛過的人，品過的味，流過的淚，笑過的`美，都在時間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業分別，愿你前程似錦！
11、每當面臨畢業，我們總是難舍難分，由于伴隨我們一起走過幾年的同學們，好友們，即將各奔前程，也許我們不再遇上，也許我們非常難再遇上，所以每次畢業的時候都帶有一絲傷感和不舍！
12、這個夏天，會有多少不舍，會有多少人痛哭，一張張再熟悉不過的臉孔，不言不語的回首一個個夏至，分離的季節，多渴望夏至未至。
13、我有我的驕傲，我的自尊，并不應該為某人把這一切都放棄掉。
14、今年我們都六年級了，非?？炀鸵厴I，離開這個班集體，各奔前程了。在這里衷心祝愿大家都能夠考上理想的中學！他日有緣，我們再聚，謝謝大家。
15、向天空，展開你翱翔的翅膀；向海洋，揚起你快樂的雙槳；朝著理想，向著希望，帶著激情，攜著堅強，勇敢地前進吧！祝畢業后一帆風順，心想事成。
16、四個希冀的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
17、孩子們，你們要做快樂的人?？鞓返娜耸切腋５?、和諧的、健全的人。快樂是一種健康的生活態度，是精神富足的一種人生境界，快樂給了我們生活終極意義的答案?？鞓肥俏覀円簧皇赖淖非??？鞓返娜吮容^能承受危機，保持謙卑，更知道感恩?？鞓房梢宰屓擞袣w屬感、尋找到生命的意義，可以超越生活中一時的起起落落，而追求更長久的安身立命之道。
18、每當我拿出小學的畢業照時，那一個個曾經熟悉的面孔一一浮現在我的腦海里、那一件件有趣的事、那個我們一起上學的課室、那個屬于我們的小操場、那學校里所發生的一切、如今讓我記憶猶新，非常懷念小學的生活！
19、思念就像夜里的風，雖然看不到卻總在身邊繞，回憶是心里的太陽，溫暖著每一寸記憶的土壤，分別的日子里，用我的掛念抓緊你的想念，望你萬事順意隨心！
20、畢業考試過后已經有好長一段時間了，而結束了畢業考試也結束了我們美好的初中生活，告別了老師，告別了朝夕相處了四年的同學，真有一種難舍難分的感覺。
21、大河有小魚，小河有大魚。你雖沒考上理想名牌大學，但以你的聰明才智，勤奮努力，相信四年后依舊前途無量，加油！
22、把稚嫩鎖在宿舍的抽屜，把珍重裝進打包的行李，畢業起，告訴自己我能行！一步踏出去，留一個驕傲的背影，從此快樂前進。愿你畢業大展鴻圖，前程似錦！
23、我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
24、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
25、時間一天天過去。轉眼到了畢業的時候。我揮一揮手沒有帶走一個學妹。
26、那一套白色的裝束，像足校園里的白鴿，是飄向未來的云朵。
27、你的學習成績優良，在老師眼里就是一個佼佼者，有著刻苦努力的學習精神。你是一個聰明伶俐的同學，你的活潑讓我欣慰。如今，你慢慢進入初中殿堂的大門，我祝你在中學樂于助人，步步高升！希望你在今后的日子里多與中學老師寫寫信，談談自己的性格，學習程度。在新的學期希望初中的老師喜歡你。
28、是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨，舒適！您是我的第二個家啊——母校！母校呵，祝您你的搖籃能溫暖越來越多人！
29、幾年同窗走過風雨，如今畢業就要相隔兩地，相聚不知在何時期，只愿能夠常常想起，道聲珍重愿你如意，快樂生活萬事順意，朋友記得常聯系。
30、相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂的終結，未來幸福的開端。
31、時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天；生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
32、我要個性簽名網強烈推薦的祝福短信、六月的天空晴朗，畢業的鐘聲敲響，不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉的面龐。邁向成功的殿堂，踏著前進的曙光，迎接明日的輝煌。
33、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
34、默默無聞的你骨子里還是有一股不服輸的鉆勁的，每一次勞動你總是不怕苦，不嫌累，能與同學們友好相處，老師盼望你在課堂上有更多主動參與學習的表現。
35、有時明明有好多好話要說，可就是又不知道從何說起。
36、愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福、濟滄海、掛云帆！
37、輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語；輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此；畢業的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。
38、相識且是緣，但愿能珍惜。
39、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
40、你是一位漂亮秀麗、聰慧勤奮的女孩，上課時能積極思考老師提出的問題。學習成績良好，但不夠撥尖。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學業是還會有大的飛躍，老師期待著你今后的成功，老師也會因你而自豪！
41、有人說、“人人都可以成為自己幸運的建筑師?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。
42、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
43、你從不主動向別人展示什么，但老師從你那明亮的雙眸中能看出聰穎和堅毅，同學們都希望與你交朋友，敞開你的心扉吧，你會發現交流的快樂。
44、人之將畢業，其言也善。
45、非常多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
47、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！
48、學哥學姐們俺雖然不認識你們，仍祝愿你們該咋的就咋的，人人開別克，人人有別墅。
49、母校，我們三年成長的地方。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語。我衷心地希望母校能越辦越好，能培養出更多的棟梁之才。
50、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位。
51、飛揚的青春用熱情譜寫著年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼，璀璨的人生用執著裝點著未來，祝心想事成，前程似錦！
52、同學們！身處順境時，要好風憑借力，乘長風破萬里浪；面臨困境，不妨回校傾訴，“莫愁前路無知己，開僑中學永遠是你家！”將來不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。
大學畢業生就業指南大全（17篇）篇十六
現在的年輕一代，實際上是中國社會轉型中的一代，注定要承受付出轉型代價的一代。他們的上一代，實際上仍然在吃傳統體制的舊飯，并未真正的投入到市場競爭中;他們的下一代，將因為社會的不斷進步而獲得很大程度的勞動保障;而他們這一代，將注定在20年后的“白領失業浪潮”中變成中國社會最悲慘的人。這是時代的代價，沒有辦法的。
首先要澄清一個流毒廣泛的說法：大學畢業第一份工作不重要。
這絕對是極其錯誤的。它給了廣大蒙蒙董董的大學畢業生一個錯誤的認識，對相當一部分人造成了無可挽回的損失!大學生就業選擇，是對一個人十年內的生活產生重大影響的關鍵決策，是極其重要的。
那么找怎么樣的工作比較好?什么樣的行業算好?大公司好還是小公司好?如何正確的理解當前工資和未來發展?一系列的問題擺在大學生的面前。下面我首先對要考慮的宏觀策略問題進行分析，然后再進行個別具體問題的解答。
一、中國現階段職場利益集團劃分
這才是一個大學畢業生首先要知道的大問題。學校的主任不會和你說的，公司招聘時也不會和你說的，因為利益只有少部分人能夠分到;你父母也不一定會和你說的，因為他們很可能也是糊涂的。如果這一部分已經有人很明確的告訴你了，或者你個人已經很敏銳的感知到了，那么恭喜你!你已經可以關閉這篇文章了，因為你已經是明白人，不需要我浪費口舌。
(一)5大利益象限
中國的社會處在重要的轉型變化中：由計劃經濟轉向“有中國特色的市場經濟”。這個過程是一個利益格局的重新分配的過程。在就業市場上，我們可以按大的方面對各種利益單位歸類如下：
1. 公務員(含事業單位)
2. 壟斷行業國企
3. 競爭行業國企
4. 外企
5. 民營企業
不同的象限擁有的力量和資源是不一樣的。這導致了在不同的象限就業獲得收入的能力也大不一樣。在你選擇公司之前，一定要清楚的了解這些。在目前的中國，社會資源高度集中在少數公務員(即官員)，以及壟斷國企的手中。但是不同的地區，由于社會財富水平不一樣，因此公務員集團的收入相差是很大的。雖然國家規定的工資待遇大家都一樣，但是你到廣東、華東一帶了解下公務員的實際年收入，你就不難理解為什么那么多你的同齡人在報考公務員了。實際上，即使在經濟欠發達地區，公務員在當地人群中仍然屬于高收入群體。而且也許更關鍵的是，風險非常小。收益和風險成正比，你一定在課堂上學過吧?哈哈，告訴你，那是西方經濟學原理，我們是中國特色的，不一樣的。在中國當公務員，風險小，收益大。也許你會說，不對啊，在你們哪個地方，公務員待遇也不怎么樣啊?那么我要告訴你：第一，你不能只看表面收入而不看灰色的部分;第二，當前中國允許地區間人員流動，因此由于不同地區經濟財富水平差異很大，因此落后地區的公務員確實是比發達地區的一般白領差的。這也就是利益格局的復雜之處，沒有絕對的。
我們再來看一看國企的情況。一說到國企，很多人馬上就想到下崗。這種觀念也是錯誤的。首先，解雇員工并不是國企獨有，大量的私企每年都在大量解雇員工，并沒有任何人給他們補償，給他們“安置”。同時，也不是任何國企都效益不好，都需要下崗。我們看利益格局，首先要看誰擁有力量和資源。在中國，說白了就是誰擁有政府力量和行業壟斷的權力，想效益不好都難。這不是國企還是私企來簡單劃分的。例如中國移動、電信、銀行、石油，這些壟斷性行業中的大國企，個個效益好。而那些國家已經“完全放開”了的競爭行業的國企，幾乎都是完蛋兩個字(不含假裝放開的行業)。這里面有個很清晰的發展脈絡：在90年代初，只有國企存在，民營力量非常微弱。而國企長期的低工資、高福利政策，使得閘門打開后第一批進入市場經濟的人嘗到了“高”工資的甜頭;在90年代末，以2000年為分界線，時局發生了明顯的轉變。在抓大放小政策下，壟斷行業的國企迅速利用其行政資源做市場經濟，毫無懸念，他們無往不勝，獲得了大量的利潤;當前階段，以2005年為分界線，則又是另外一個嶄新階段的開始。各地mbo此起彼伏了。在這種情況下，壟斷國企將出現分化，具體發展的預測比較復雜，我將在另外的文章中專門分析。但無論如何，在當前階段壟斷國企是一個非常強勢的高收入集團。要注意的是，即使是現在那些45歲左右下崗破產的競爭行業國企員工，在他們象你們這么大就業的時候，他們當時的工作仍然是最好的，收入也是最高的。只是現在利益格局已經改變。
再來看下外企的情況。外資企業主要是依靠資金力量、和政府的關系、以及高水平管理在做事情，可以說是中國第一批真正的企業。但是，他們在中國仍然要遵守中國的潛規則的。由于能夠跨國經營的外企一般都是實力比較雄厚的，因此外企是一個非常強大的利益單位，也是就業的高收入單位。注意，那些中國人海外注冊弄的假外企不算，臺灣、香港企業算民企。
看看民企的情況，民企仍然不占中國經濟的主體。他們在政府力量和占有資源上都相對比較弱。在完全競爭的行業，主要是進去的比較早的一批民企做大了，擁有一定的力量。而大量的民企在充分市場競爭中生活質量都不高。因為中國并非真正的市場機制，有關的法律法規很不健全，或者有法不依，或者有部分人有權不依，這造成了中國的完全競爭行業“扭曲競爭”的現象;在非完全競爭的行業，民企則主要是依附在某些擁有資源的單位周圍生存，這種狀態打個比方就是例如吸附在某個樹上的蟲子，形成了一個又一個的非競爭性關系利益群。由于職業保護的法律型同虛設，以及缺少工會等代表員工利益的力量，直接造成了民企員工在職場上成為弱勢群體。也許你會問，那為什么國家關心國企下崗員工，而沒有關注民企解雇員工呢?很簡單，因為國企下崗員工年紀已經大了，無法再找到足以維持原來生活水平的工作了。而中國的市場化進程才剛剛開始，民企員工大多數都是年輕人，社會問題并不明顯。
好了，現在清楚些了吧，首先要看你要去的'公司(單位)是在上述哪個象限。象限屬性從大勢上決定了你以后可能獲得的收入和地位。而你個人的能力，是在大波浪上翻起的小水花。可以說，判斷大勢的能力比從事具體事情的能力重要得多。也許你要說，好象哪個象限都有收入高的人啊。是的，可是你不要忘記了，在不同象限獲得高收入和地位的可能性，以及需要付出的努力是不一樣的。在一些象限，你只要跟上平均水平，5年以后你就可以很輕易的存上一大筆錢，買上房子和車子;而在一些象限，你要十分努力，10年以后，你有可能存上一些錢，買上房子和車子，而當你達到這個水平時，在優勢象限的和你同時起步的人，已經存上了更多的錢，換上了更大的房子和車子。象限是有優劣差異的，起點相同的人，由于選擇了不同的發展通道，同樣都很努力，但落到的結果將天差地別。
其次，光看哪個象限還不足夠。因為在同一個象限中，仍然存在著巨大的、人為因素造成的微妙區別!
二、轉型中的一代
中國的事情要用放大鏡看才會清楚，這也是老外永遠無法真正了解中國社會的原因。上述人為差別按利益象限的不同也有差異：
1. 公務員、國企類，正式工和非正式工的差異
2. 外企類，大陸工和非大陸工的差異
在外企，差別主要體現在大陸工和非大陸工之間。大陸工工資一般是非大陸工的1/5到1/10。這是合理的。因為外企到中國來投資的90%的理由就是因為你人便宜，不是因為你是文明古國，也不是因為你有三個代表。人家的要求是合理的。當然，即使是這1/5到1/10的收入，和其他國人相比，仍然是很不錯的。當然，外企工作是很累的，風險和收益成正比。那為什么外企還要招聘非大陸工呢?這里你要清楚的知道，主要是因為3個原因：第一，需要一些可以信任的人來管理(受法制國家法律約束的人);第二，需要一些精通英語的人(能用英語思考)來管理;第三，需要一些具有國際視野的人來管理。那是否你就只能當大陸工了呢?不是的。你應該清楚的一點是，你也是有機會成為非大陸工的。這就是為什么這么多人去美國留學的原因。當然，僅僅留學是不夠的，一定要在美國就業并拿到綠卡才行?，F在很多外資企業的ceo，當初就是在美國做體力工混到的綠卡，然后因為精通兩邊語言的優勢，跨國企業需要在中國建立代表處，就找這樣的人去做所謂的“首席代表”，然后又逐步提升，就是這樣的。當然，隨著現在對外交流的越來越多，要求也越來越高了，但成為非大陸工，仍然是有可能的。
3. 民企類，股份工和非股份工的差異
現在的年輕一代，實際上是中國社會轉型中的一代，注定要承受付出轉型代價的一代。他們的上一代，實際上仍然在吃傳統體制的舊飯，并未真正的投入到市場競爭中;他們的下一代，將因為社會的不斷進步而獲得很大程度的勞動保障;而他們這一代，將注定在20年后的“白領失業浪潮”中變成中國社會最悲慘的人。這是時代的代價，沒有辦法的。
三、職業生涯設計
從整體而言，這一代人注定要承受社會轉型的代價。但從個體而言，仍然可以盡力去爭取好的結果。這也是本文的意義所在。
其實從上述分析，對于職業市場中哪些象限比較好，哪些象限比較差，可以說已經是一目了然了。為了更加清楚的查看，現按優劣程度將其排列如下：
1. 外企非大陸工
2. 經濟發達地區公務員
3. 壟斷國企正式工
4. 民企股份工
5. 外企大陸工
6. 政府雇員
7. 競爭國企正式工
8. 壟斷國企非正式工
9. 競爭國企業非正式工
10. 民企非股份工
也許你可以舉出一些反例，但是要注意，上述情況是對一般情況的總結，不包含一些特殊情況，例如你們那里特別窮，公務員拿不到任何灰色收入等情況。
好了，在你找工作的時候，你要記得的是，盡量往高處走。不要被一些花言巧語所迷惑，不要被一些所謂人力資源專家的“看長遠發展”的說法所弄糊涂。你一定要記住，你站的越高，那么你跳的就越遠，看長遠發展絕對是起點高的跳的遠。不要相信專家們所謂的職業生涯設計，那不是真的。
四、具體問題解答
1. 如何辨別正式工崗位和非正式工崗位?
對于公務員，要詢問是否進入國家編制。如果不進編制，即為政府雇員;對于國企，不要直接詢問是否正式工，他們會義正言辭的告訴你：“我們這里都是正式員工”。你要注意，這里多了一個字：正式“員”工，里面分為正式工和非正式工。(要記住，中國的國企和央視是一家的，說的話一定要反著聽，不然你一定上當)你最好是找內部人了解下，這樣最清楚。如果不認識人的話，你應該看他這個招聘是什么部門在主要操作。如果是某個業務部門自己在招聘，而不是總部人力資源部出面招聘的話，多半都是非正式工了。最后，可以詢問多久可以“轉正”，如果他們閃爍其詞，仍然在解釋 “都是正式的”云云，或者他們告訴你3到6個月的“試用期”，那么你基本可以肯定是非正式工了。
2. 要不要在意開始的收入?
3. 去大公司還是去小公司?
還有一種騙人的說法，是說去小公司更可以鍛煉人。這種說法荒謬無比。小公司由于實力不濟，往往沒有高手級的人才，也無法開展一些需要強大資源才能進行的市場運作。這決定了你無法向真正的高手學習，也無法積累大型市場運作的經驗。記住，鍛煉打大仗的本領，比鍛煉一兩個人單打獨斗的經驗有價值得多。
4. 白領會失業嗎?
答案是：“會，而且會大規模失業?！蹦阋赖囊稽c是，中國是一個人力資源無窮無盡的國家，還有那么多的農民在等待著加入城市就業大軍?，F在的所謂白領，不過是在吃青春飯而已。等他們40歲左右的時候，大量的新的年輕畢業生能夠用比他們低的工資來做同樣的工作(估計那時中國的勞工保障法案仍然是不健全的，也沒有什么工會來保護他們)，那個時候，就會出現中國第一次大規模的白領失業浪潮。
5. 做專業性的工作，還是做銷售?
要看個人情況而定，一般情況而言，首先要看自己是否有做銷售的潛力;其次，要看是銷售的領域是否有技術含量，不要放棄自己的專業而去做沒有什么技術含量的銷售業務。如果你已經擁有了一個很有技術含量的專業，如醫學、法律等等，千萬不要放棄，機會成本太高了。你要知道，在這個專業領域，沒有多少人能夠和你競爭的(眼睛別只盯住每年畢業的那些醫學畢業生)，因為你要知道，如果你改行去賣保險，那么將有數千萬職高生、失業青年和你競爭，而且很可能你競爭不過他們。但是，如果是在有技術含量的領域，從事市場工作往往是一條捷徑。
6. 找工作通過什么渠道比較好?
不同的渠道，主要用來發布不同的崗位。例如，招聘網站、是外企招聘大陸工，民企招聘非股份工比較多用的渠道;國企招聘非正式工多用報紙、人才市場;而公務員、國企正式工，則多半要通過內部關系來介紹了。
7. 找什么樣的行業比較好?
這里一定要注意了，大學畢業生找工作，主要是找行業，而不是看你學的專業是否“對口”。對行業要有提前預測性?，F在好的行業未來不見得好。在中國未來5年我比較看好的行業是：微電子、金融、建筑、法律、醫藥、生化。如果你學的專業正好是這幾個，那很好;如果不是也不要緊，你可以考研究生，也可以去做這些領域的市場工作。記住，要做sales，也要做這些有前景行業的sales，而不要去做超市的sales。
大學畢業生就業指南大全（17篇）篇十七
仲愷農業工程學院畢業生就業指南(5)
畢業生就業方案公布后，原則上不辦理改派。
根據《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》，在派遣過程中出現特殊情況需要調整改派的，按下列原則辦理：
（2）跨部委、跨?。ㄗ灾螀^、直轄市）調整的，由學校主管部門審核同意后，統一報國家教育部審批并下達調整計劃，學校所在地方畢業生就業主管部門按照調整計劃辦理改派手續。
（3）畢業生調整改派須在一年內辦理，逾期不再辦理有關調整改派手續。畢業生就業后的調整按在職人員有關規定辦理。
根據《高等學校畢業生就業后調整辦法》，符合下列條件的高等學校畢業生可提出調整工作單位申請：
（1）確屬專業不對口，學用不一致的；
（2）要求到基層單位或老、少、邊、窮地區工作的；
（3）要求到國家重點建設工程、重大科研項目及國家重點加強部門工作的；
（4）主管部門規定的其他原因的。
（1）調整改派的原則。
1根據廣東省政府制定的就業工作意見，對派遣到廣東省12個山區市（韶關、清遠、湛江、茂名、陽江、肇慶、河源、梅州、潮州、揭陽、汕尾、云浮）的畢業生，只要當地需要，原則上不作調整。
2對已與用人單位簽訂就業協議的畢業生，原則上不作調整。
3在人才市場辦理空掛但檔案的，不作調整改派。
4根據國家規定，有下列情形之一者，由學校報送地方畢業生就業主管部門批準，不再負責其就業。在其向學校交納全部培養費和獎（助）學金后，由學校將其戶糧關系和檔案轉至家庭所在地，按社會待業人員處理：不顧國家需要，堅持個人無理需求，經多方教育仍拒絕改正的；自派遣之日起，無正當理由超過三個月不去就業單位報到的；報到后，拒不服從安排或無理要求用人單位退回的；其他違反畢業生就業規定的。
（2）調整改派辦理程序。
對有特殊原因要求改派的，如果新接收單位在同一市（指設區的市）內范圍者，由市主管部門調配；如果新接收單位市跨市者，按如下程序辦理：1）出具有效的用人單位及其主管部門的接收函；2）原報到單位及其主管部門同意畢業生異地調配的證明；3）遞交本人申請報告，由院系黨委或總支副書記和輔導員簽署意見，交學校學生處就業指導中心審核；4）對于符合改派條件的，上報省畢業生就業工作主管部門審批。省畢業省就業主管部門如能批準，校學生就業指導中心協助畢業生辦理更改報到證手續，并由校保衛處戶籍管理科出具證明由畢業生本人辦理戶口關系轉移。如果省主管部門不批準，畢業生仍應到原派遣單位報到。
（3）調整改派工作時間。
應屆畢業生的調整改派從當年的7月至次年的6月，每個月的最后一周，由學校統一向省就業指導中心報送有關改派資料（原派遣單位的退函、新錄用單位的接收函、原報到證、學校的同意意見），辦理畢業生調整改派手續。省就業指導中心不接收學生自行前來辦理。
上大學以后家庭戶口變動的畢業生，生源地仍以入學前戶口所在地為準。但編制就業方案時可根據實際情況給予適當照顧。如果家庭戶口所在新地址地區的畢業生就業主管部門同意接收，經省主管部門批準，師范本科生可以到家庭戶口新址所在地區就業。
結業生在一年內仍不辦戶口遷移者，如果公安局注銷其戶口，責任也由畢業生自負。
（1）辦理“三險一金”（養老保險、醫療保險、失業保險，住房公積金）。
（2）辦理結婚、身份證遺失、計劃生育證明、未婚證明、失業證明等。
本科學歷同時具有學士學位的同學，只需提供畢業生推薦表、身份證復印件、就業協議書即可辦理。現以海珠區人才交流服務中心辦理人事代理為例，其程序如下：
類型 | 畢業前辦理的畢業生 | 已辦理暫緩就業的畢業生 | 已出報到證，現需辦理就業調整的畢業生 | |
申報材料 | 《大學生就業協議書》原件一式三份(加蓋接收單位公章)； 就業推薦表； 身份證復印件。 | 暫緩協議書； 就業推薦表； 身份證復印件。 | 報到證； 戶口遷移證； 畢業證； 學位證； 填寫就業調整表。 | |
戶口遷移 | 經區、市人事局審核蓋章后，退材料給畢業生交學校辦理報到證及遷移證。 | 畢業生領取報到證，回戶籍地辦理遷移證。 | 審核通過后回戶口移出地重新辦理戶口遷移手續。 | |
報到材料 | 基本材 料 | 1.報到證； 2.戶口遷移證（同一區內遷移的提供戶口卡）；3.畢業證、學位證原件；4.入戶地址及所屬派出所；5.工作單位接收證明。 | ||
入戶手續 | 1.對于入廣州市各區親戚戶口的畢業生，憑畢業證、學位證、入戶指標卡及報到證，由畢業生本人自行前往當地公安機關辦理入戶手續，辦理入戶手續。 2.入集體戶口的畢業生，由人才中心直接辦理入戶和身份證。 | |||
畢業生離校后若不慎將戶口關系遷移證遺失，應立即到遺失地有影響的報刊上發表遺失聲明，然后將有遺失聲明的報紙和登報手續及公安部門的證明帶回學校，到保衛處戶籍科重新辦理戶口關系遷移。由于補辦戶口關系比較困難，所以請同學們一定要小心保管各種證件。
．畢業生到就業單位報到需交就業協議書、畢業證書和學位證書、《報到證》、《戶口遷移證》；黨員需向接收單位的黨組織以上交黨員組織關系轉移介紹信，團員需向接收單位的黨組織上交黨員組織關系轉移介紹信，團員需向接收單位團組織出具《團員證》。另外，有的單位在畢業生報到時需鑒證其他相關證書；有的單位（如佛山市教育局）還要求畢業生出具該單位鑒定就業協議時發給畢業生的接收函；深圳市的接收單位要求畢業生出示或報出深圳市人事局簽發的接收公函的編號等。
畢業生報到后在接收單位體檢不合格或因精神病、傳染病、傷殘等不能堅持工作的，接受單位有權將畢業生退回學校。畢業生被退回學校后，應憑用人單位開具的證明及病情診斷證明到學校保衛處處理好戶口關系，并將證明交學生處審查保管（本人可存復印件）。
畢業生若在報到后發生急病，應在接收單位的安排下進行治療，短期內身體能夠康復的，接受單位不應將畢業生退回。
1．大學應屆畢業生提前簽訂勞動合同，勞動關系應當從何時起算？
《勞動合同法》第10條規定：用人單位與勞動者在用工前訂立勞動合同的，勞動關系自用工之日起建立。
這規定在一定程度上減少了在現實生活中爭議和糾紛的發生。比如，即將畢業的在校大學生畢業前與用人單位提前簽訂了勞動合同，其勞動關系也只能從其正式上班之日起計算。
2．大學畢業前與公司、學校簽訂的三方協議是否屬于“用工前訂立的勞動合同”？
三方協議不是公司與勞動者簽訂的勞動合同，三方協議并不具備勞動合同的基本條款，難以認定其為的勞動合同。因此，因三方協議產生的糾紛，不能適用《勞動法》或者《勞動合同法》解決。
《勞動合同法》第10條規定，已建立勞動關系，未同時訂立書面勞動合同的，應當自用工之日起一個月內訂立書面勞動合同。
《勞動合同法》第82條規定，用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應當向勞動者每月支付二倍的工資。
3．用人單位能否要求求職者提供擔?；蛳蚱涫杖∝斘?？
《勞動合同法》第九條規定，用人單位招用勞動者，不得扣押勞動者的居民身份證和其他證件，不得要求勞動者提供擔?；蛘咭云渌x向勞動者收取財物。
4．建立勞動關系，應當注意哪些問題？
第一、勞動合同應當在建立勞動關系的一個月內訂立；
第五、勞動合同由用人單位與勞動者協商一致，并經用人單位與勞動者在勞動合同文本上簽字或者蓋章生效。
勞動合同文本用人單位和勞動者各執一份。如果用人單位提供的勞動合同文本未載明必備條款，或者用人單位未將勞動合同文本交付勞動者的，由勞動行政部門責令改正;給勞動者造成損害的，應當承當賠償責任。
5．求職者在試用期內，享有哪些權益？
試用期是一個敏感的階段，應聘的畢業生雖已踏進用人單位，但在成為正式員工前總惴惴不安，生怕失去眼前的工作，所以對用人單位總是百依百順答應一切要求。一些用人單位也摸透了畢業生的這種心理，借機牟取非法利益。用人單位的做法主要有以下幾種：
一是試用期不簽訂勞動合同。試用期原本是用人單位與勞動者為相互了解對方而約定的考察期，然而卻成了很多用人單位降低人工成本、使用廉價勞動力的一個堂而皇之的借口。部分用人單位在試用期不簽訂勞動合同，在試用期滿后以各種理由辭退應聘者。這使應聘的畢業生白白付出大量時間精力，也錯過最佳就業期，造成很大損失。
《勞動合同法》規定，“建立勞動關系，應當訂立書面勞動合同”?！皠趧雍贤谙奕齻€月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月；勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過兩個月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月。同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期?！边@些規定，將會有效地約束用人單位濫用試用期的行為。
二是試用期內隨意解除勞動合同。勞動者勤勤懇懇地在用人單位工作三個月，眼看試用期將滿，沒有收到轉正通知卻得到不符合錄用條件而被辭退的消息。這種情況在畢業生就業時也十分多見，也是用人單位不合法的用工方式。
根據《勞動合同法》規定，勞動者在試用期被證明不符合錄用條件的，用人單位可以解除勞動合同，但這并不意味著用人單位可以在試用期內隨意辭退勞動者。用人單位可解除勞動合同的條件是必須舉證證明勞動者在試用期間不符合錄用條件，如果用人單位沒有證據證明勞動者在試用期間不符合錄用條件，就不能解除勞動合同。否則，需承擔因違法解除勞動合同所帶來的一切法律后果。
三是“試用期”等于“白用期”。以前很多畢業生對勞動法律法規不了解，以為試用期就應該拿低工資或者沒有勞動報酬，這是一種誤解。基于勞動關系的勞動應當得到相應的勞動報酬，《勞動合同法》第二十條規定，“勞動者在試用期的`工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的百分之八十，并不得低于用人單位所在地的最低工資標準”。這意味著，今后用人單位不能再讓應屆畢業生做廉價勞動力；而畢業生也可以依法維護自己在試用期應得的勞動報酬。
6．用人單位在哪些情況下，才可以約定違約金？
大學生們常常報到后才發現公司提供的條件與三方協議的約定或簽三方協議前公司的承諾不符，如改變工作地點、工作崗位、工資標準等。大學生如果拒絕簽訂勞動合同并離開公司，公司往往要求大學生按照三方協議承擔違約責任并以扣下檔案的手段逼迫大學生不得不支付違約金。
以任何理由扣押檔案均屬違法行為，大學生到公司報到，即意味著其已完成三方協議規定的義務，公司已經喪失了根據三方協議要求大學生支付違約金的權利；再者，任何一方因其過錯或不當行為造成他人損失的，均應賠償他人的損失。如果公司認為大學生行為不當，可以要求大學生賠償因大學生拒簽而遭遇的實際損失，如招聘過程的費用損失等。
如果大學生拒簽的原因確實是公司違背在三方協議中或簽三方協議前做出的承諾，應當視為公司自身行為不當，不能要求大學生賠償所謂的損失。就業協議是保護畢業生順利走上工作崗位的法律保障。不管是畢業生還是用人單位，在就業協議簽訂以后，學生報到以前發生違約的，都按照協議承擔違約責任。
就業協議的效力有限。一旦學生報到，用人單位就應該和學生簽訂勞動合同，這樣才能形成法律意義上的勞動關系，此時就適用勞動合同的規定?！秳趧雍贤ā穼`約金條款給予了嚴格的限制，明確規定只有兩類勞動者可以在勞動合同中約定違約金。
一是用人單位為勞動者提供專項培訓費用，對其進行專業技術培訓的，可以與該勞動者訂立協議，約定服務期。如果勞動者違反服務期約定的，應當按照約定向用人單位支付違約金。但違約金的數額不得超過用人單位提供的培訓費用。
二是對負有保守商業秘密和知識產權義務的高級管理人員、高級技術人員和其他負有保密義務的人員，用人單位可以與之約定競業限制，如勞動者違反競業限制的約定，應當按照約定支付違約金。
除這兩類勞動者外，用人單位不得與勞動者約定由勞動者承擔違約金。這也是《勞動合同法》的一大亮點。
7．勞動者可否拒絕作答與勞動合同無關的個人情況？
為了尊重公民的基本權利，保護勞動者的隱私權，《勞動合同法》第八條明確規定：“用人單位招用勞動者時，用人單位有權了解勞動者與勞動合同直接相關的基本情況，勞動者應當如實說明?！睋Q句話說，不屬于“與勞動合同直接相關的基本情況”，用人單位都無權過問，勞動者也有權拒絕作答。
2008年1月1日起開始施行的《就業服務與就業管理規定》第十六條規定，用人單位在招用人員時，除國家規定的不適合婦女從事的工種或者崗位外，不得以性別為由拒絕錄用婦女或者提高對婦女的錄用標準。用人單位錄用婦女職工，不得在勞動合同中規定限制女職工結婚、生育的內容。
另外，如果用人單位強查乙肝血清學指標將要承擔法律責任。也就是說，用人單位違反《就業服務與就業管理規定》第十九條第二款規定，在國家法律、行政法規和國務院衛生行政部門規定禁止乙肝病原攜帶者從事的工作崗位以外招用人員時，將乙肝病毒血清學指標作為體檢標準的，由勞動保障行政部門責令改正，并可處以一千元一下的罰款；對當事人造成損害的，應當承擔賠償責任。
8．用人單位招用人員時，應當依法如實告知勞動者哪一些情況？
求職就業過程中，不少大學生都曾遇到過這種情況，一些用人單位故意隱瞞真實的工作信息，或者將工作條件和勞動報酬說得天花亂墜，到實際工作時完全不是這么回事，這往往使畢業生大失所望，給其職業生涯帶來負面影響。
鑒于現實生活中的這種情況，《勞動合同法》第八條規定，“用人單位招用勞動者時，應當如實告知勞動者工作內容、工作條件、工作地點、職業危害、安全生產狀況、勞動報酬，以及勞動者要求了解的其他情況”。也就是說，在應聘時，大學生有權了解用人單位的基本情況、自己的工作內容和勞動報酬等：此外，用人單位還應當根據勞動者的要求，及時向其反饋是否錄用的情況。
9．“勞務派遣”是否等于“簽約”？
勞務派遣體系是由派遣單位、用人單位、勞動者三方既相互聯系又相互獨立組成的一種勞動和人事的共同體。簡單地說就是：派遣單位與用人單位簽訂《勞務派遣合同》，派遣單位向用人單位派遣人員并與派遣人員簽訂《勞動合同》，派遣人員為用人單位提供勞動，用人單位監督指導派遣人員勞動。用人單位向派遣單位支付相關費用，派遣單位支付派遣人員薪資、購買保險的一種用工形式。因此哪個畢業生所簽訂的合同是與人力資源公司簽訂的勞動合同，人力資源公司把哪個畢業生派遣到那家外企公司工作，是一種勞務派遣的用工形式。
外企作為用工單位，以勞務派遣的形式使他們與勞動者的關系從勞動關系轉化為“勞務關系”，用工的靈活性增強，生產成本降低，生產效率提高；同時也避免與被派遣勞動者之間可能引發的直接勞動糾紛，規避了勞動法律監督。被派遣勞動者往往是勞動派遣中的利益受損者，勞務派遣存在的負面影響表現為：用工單位可以隨意辭退員工，職業安定受到威脅；社會保險權利難以兌現；出現糾紛難以處理；勞動者也難以依靠組織的力量爭取自己的合法權益。最關鍵的一點是，勞務派遣并不受勞動法律關系的調整。不少勞動者由于不了解勞務派遣對勞動者的負面影響，糊里糊涂簽下了勞務合同，以致自己應有的權利得不到保護。
勞務派遣作為新的用工形式逐漸被用人單位接受并興起，雖然還存在著不平等現象，但勞動者通過勞務派遣能更快找到工作，更容易進入管理優秀的企業，嘗試不同的職場環境，且勞務派遣公司與實際用人單位簽署勞務派遣協議，明確規定了雙方了責權利和違約責任，使勞動者的工資保險福利待遇、工傷亡事故處理辦法有了明確的約定，其合法權益得到有效的保障。
各類學生在高等教育階段繳費上學是國家有關法律、法規規定的。按照規定繳費上學，也是學生誠信的一個重要體現。學生必須按時繳納學費和住宿費等。由于家庭經濟困難等原因，至畢業前仍未繳清學費、住宿費的，按照規定須與學校制定清繳學費、住宿費計劃，并簽定有關還款協議，相關手續辦理完畢后，學校方可為其辦理畢業離校手續。
國家助學貸款，是指由國家開發銀行向全日制高等學校經濟困難的本專科和研究生在校學生提供的、無須擔保的并由中央財政給予貼息的人民幣貸款。凡享受國家助學貸款的學生，畢業前必須按規定辦理相關手續，學校才能為其辦理畢業手續。
2.已獲國家開發銀行助學貸款的畢業生，畢業后繼續攻讀學位的，要及時向經辦銀行提供連續攻讀學位的書面證明，待經辦銀行為其辦理展期手續后，財政部門繼續按在校生實施貼息。
3畢業生提前還貸的，經辦銀行按貸款實際期限計算利息，不加收除應付利息之外的其他任何費用；沒有按照畢業時與經辦銀行簽訂的還款協議約定的期限、數額歸還國家助學貸款的，經辦銀行將對其違約還款金額計收罰息。
1根據省教育廳有關規定，畢業當年申請自費出國留學的畢業生，原則上將關系遷回生源地，不列入畢業生就業方案，也不列入就業率統計。
2畢業生按規定填寫《廣東省大學畢業生自費出國留學不參加就業申請表》，根據教育部文件精神從2002年11月起，自費出國的高校學生不用再交納教育培養費。
3自費出國留學申請不參加就業的應屆畢業生，不能申請暫緩就業。
畢業半年以上未能就業并要求就業的高校畢業生，可持學校證明到入學前戶籍所在城市或縣勞動保障部門辦理失業登記。勞動保障部門所屬的公共職業介紹機構和街道勞動保障機構應免費為其提供就業服務。對已進行失業登記的高校畢業生，有條件的城市、社區可組織其參加臨時性的社會工作、社會公益活動，或到用人單位見習，給予一定報酬。對于因患病等原因短期無法工作并確無生活來源者，由民政部門參照當地城市低保標準，給予臨時救濟。
對于就業工作中的違法違紀行為，廣大師生既可以向院（系）
畢業生就業工作領導組負責人（一般為院、系黨委（總支）書記或系主任）和校學生處反映或投訴，也可以向校領導和校紀檢會反映或投訴，還可向省教育廳等主管部門反映。