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日行一善演講稿到(精選5篇)

時(shí)間:2025-05-27 作者:江sx

演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

日行一善演講稿到篇一

我想起上個(gè)星期做的一件事。

上個(gè)星期我和爸爸媽媽、表哥、奶奶一行12人開(kāi)車到巢湖半湯去泡溫泉,在車上我們有說(shuō)有笑,忽然我聞到一股橡膠皮燒糊的味道,特別難聞,這時(shí)我看見(jiàn)前面大客車的后輪胎皮一點(diǎn)一點(diǎn)的往下脫落,我急忙大叫起來(lái):“大家快看,前面的車輪胎皮掉了,危險(xiǎn)!”爸爸趕緊讓駕駛員超到前面那輛車跟前,我們對(duì)著窗外大客車駕駛員使勁喊:“快停車,你車子后胎皮掉了,危險(xiǎn)!

我覺(jué)得今天很高興,因?yàn)槲易隽艘患剖拢招幸簧疲婵鞓?lè)!

日行一善演講稿到篇二

大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓我們?nèi)招幸簧啤贰?“日行一善”的意思就是每天做一件好事。這句話的出處是:古代有一個(gè)叫葛繁的人,他每天要求自己至少做一件好事,有人請(qǐng)教他如何“日行一善”,他說(shuō):“比如這里有條板凳倒了,礙人走路,就把它扶正放好,就是一善。”一件微不足道的小事也許可以改變?nèi)说囊簧魏螣o(wú)私的充滿友善的舉動(dòng),都有可能給人帶來(lái)不可預(yù)想的喜悅。

有這樣一個(gè)寓言故事:一只小螞蟻在河邊喝水,不小心掉進(jìn)了河里。它近乎絕望地掙扎著。這時(shí)一只大鳥(niǎo)看見(jiàn)了這一幕,銜起一根小樹(shù)枝扔到它旁邊,小螞蟻掙扎著爬上了樹(shù)枝,終于脫險(xiǎn)回到了岸上。當(dāng)小螞蟻在岸邊曬身上的水時(shí),聽(tīng)到了一個(gè)人的腳步聲。原來(lái)是一個(gè)獵人準(zhǔn)備射殺那只大鳥(niǎo)。小螞蟻迅速地鉆進(jìn)了他的褲筒。就在獵人扣動(dòng)扳機(jī)的瞬間,小螞蟻拼命地咬了他一口。獵人一分神,子彈打偏了。槍聲把大鳥(niǎo)驚起,它振翅高飛逃走了。

這個(gè)故事告訴我們:宇宙中的萬(wàn)物,即使是弱小的動(dòng)物,它們的善行也不會(huì)白費(fèi)。做人的道理也是一樣,積小善可成大德,積小成可成大功。一個(gè)人的命運(yùn),并不一定取決于某一次大的行動(dòng),更多的時(shí)候,取決于他在日常生活中的一些小小的善舉。

在公車上讓位置給老奶奶坐,幫老師拿作業(yè)本,幫爸爸媽媽做家務(wù)等等,事無(wú)巨細(xì),哪怕是一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì),都是一種善意的幫助。老師們、同學(xué)們,有時(shí)善惡就在一念之間,有時(shí)善惡就在舉手之間。去小惡而從善,積小善而成大德,讓我們把生活中所有的美好,用行動(dòng)記錄下來(lái),感動(dòng)身邊的人,影響身邊的人!同學(xué)們,讓我們一起努力,日行一善吧!

我的講話完了,謝謝大家!

日行一善演講稿到篇三

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

站在迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗下,曾經(jīng)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的千里冰雪早已知趣的悄然隱退,令人心醉的昂然春意,正粉墨登場(chǎng)。

同學(xué)們,當(dāng)這燦爛的陽(yáng)光綻放于你的笑臉上,當(dāng)這絲絲微風(fēng)浮動(dòng)你的秀發(fā),當(dāng)這點(diǎn)點(diǎn)的綠意滋潤(rùn)著你的雙眼時(shí),朋友啊!你是否感到這春日的美好,春光的燦爛,春花的嬌艷。

一千八百年前,大敗而歸,氣息奄奄的劉備,戀戀不舍地望著自己那懦弱無(wú)能的兒子,一字一頓地叮嚀“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,惟才惟德能服于人”,話音剛落,他就帶者滿腔的遺憾和滿目的憂慮無(wú)奈而去,只留下一雙毫無(wú)生氣的眼睛,死死地盯著劉禪,盯著讓他耗盡心血的蜀漢帝國(guó),劉備不愧是人中龍風(fēng),離開(kāi)了父親的劉禪毫不猶豫的把父親的遺言原封不動(dòng)和遺體葬在了一起,最終把大好河山拱手送人,自己只做了一個(gè)“樂(lè)不思蜀”的階下囚。

無(wú)獨(dú)有偶,今年開(kāi)學(xué)之初,學(xué)校就提出了在全校開(kāi)展“日行一善,善行一生”的教育活動(dòng),校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此寄予了莫大的希望,希望通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)把我們學(xué)校創(chuàng)建成為真正的德育示范學(xué)校,當(dāng)然,我們絕不是劉禪,我們從小就從父母那里一再聽(tīng)到“一屋不掃,何以掃天下”的故事。我們也深深地知道,人生就是由無(wú)數(shù)件小事組成的,做好了每一件小事,也就成就了一個(gè)完美的人生,古語(yǔ)說(shuō):“積土成山,風(fēng)雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉,積善成德,圣心備焉。”小善做的多了就會(huì)成為大善,只要堅(jiān)持“日行一善,就一定能實(shí)現(xiàn)善行一生”的最高理想,正所謂“聚沙成塔,積土成丘,”說(shuō)的就是這個(gè)道理。今天我們站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我謹(jǐn)代表我們?nèi)w同學(xué)向?qū)W校做出鄭重承諾:我們當(dāng)以行為德,以善為本,力爭(zhēng)從小事做起,從每天做起,讓我們學(xué)校盡快形成人人向善,個(gè)個(gè)崇善的良好風(fēng)氣。不久之后,我們的學(xué)校陽(yáng)光會(huì)更加明媚,春光會(huì)更加柔和,春花也必將更加?jì)善G,親愛(ài)的同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!為我們學(xué)校更美,也為了我們的心田永保純潔,行動(dòng)起來(lái)吧!

日行一善演講稿:日行一善 積善成德 德行天下。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!非常感謝大家給我這次機(jī)會(huì)在春臨大地的時(shí)刻抒發(fā)心中的感受。

古語(yǔ)有云:“人之初,性本善”我們每個(gè)人都是懷著一顆善心,帶著一對(duì)行善的翅膀來(lái)到這美麗的世界!一提到善,大家自然想到助人為樂(lè),其實(shí),善待自己,寬容他人,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,堅(jiān)定信念,勤奮努力,發(fā)展自己,回報(bào)社會(huì),熱愛(ài)國(guó)家,造福人民,這同樣是做人之大善呀!曾幾何時(shí),我們會(huì)對(duì)在干凈的校園扔下一團(tuán)廢紙而不以為然,我們習(xí)慣于將口香糖涂抹在潔凈的地面,有人沾沾自喜與考試作弊而未被發(fā)現(xiàn),有人把吃喝玩樂(lè)不務(wù)正業(yè)的紈绔子弟當(dāng)做神靈一樣來(lái)頂禮膜拜,將無(wú)知當(dāng)做聰明,把惡習(xí)當(dāng)做個(gè)性,忘記了自己身上背負(fù)父母老師的重托,忘記了作為一名中華兒女所肩擔(dān)的歷史責(zé)任!這難道就是在孔老夫子圣言雅韻下耳濡目染了十幾年的我們所應(yīng)該做的`嗎?如果連我們都不知道善待自己,善待他人,善待社會(huì),善待自然,不去行善揚(yáng)善,甚至懶洋洋地說(shuō)些“事不關(guān)已,高高掛起”之類的話,再做些不善的事,那真是枉為一個(gè)人了!

其實(shí),行善很簡(jiǎn)單!解放自己那雙已經(jīng)連續(xù)好幾個(gè)小時(shí)盯著電腦屏幕的雙眼,是善待自己,對(duì)于別人的幫助,報(bào)以微笑或說(shuō)聲真誠(chéng)的感謝,是善待他人,將身邊的廢紙輕輕撿起,丟進(jìn)垃圾箱,是善待環(huán)境,知榮明恥,奮發(fā)圖強(qiáng),為中華之崛起而讀書(shū),是善待社會(huì)!

親愛(ài)的同學(xué)們,其實(shí)善不遙遠(yuǎn),它就在你我的心中,它就在你我的身邊,一言一行,善就表現(xiàn)出來(lái),一舉一動(dòng),你就是一個(gè)偉大的善者!

“送人玫瑰,手留余香”當(dāng)我們行善時(shí),也是為自己積累財(cái)富,是讓愛(ài)的種子在你我心中傳遞。當(dāng)我們將“日行一善”當(dāng)做一種習(xí)慣時(shí),這是何等幸福,是在“感謝”聲中的真情流露,是在燦爛微笑中的深切感激!

非常感謝親愛(ài)的學(xué)校給我們展現(xiàn)自己善心善行的機(jī)會(huì)!讓我們尋善源,存善心,納善言,行善事,在思善,寫(xiě)善,行善,揚(yáng)善的進(jìn)程中表現(xiàn)我們的真誠(chéng)與感動(dòng)!

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓善的陽(yáng)光更加燦爛,照亮每一個(gè)角落!待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!

1.日行一善教師演講稿-日行一善演講稿

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日行一善演講稿到篇四

“日行一善”的意思就是每天做一件好事。這句話的出處是:古代有一個(gè)叫葛繁的人,他每天要求自己至少做一件好事,有人請(qǐng)教他如何“日行一善”,他說(shuō):“比如這里有條板凳倒了,礙人走路,就把它扶正放好,就是一善。”一件微不足道的小事也許可以改變?nèi)说囊簧魏螣o(wú)私的充滿友善的舉動(dòng),都有可能給人帶來(lái)不可預(yù)想的喜悅。

大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人,7歲之前,他一直過(guò)著鐘鳴鼎食的生活。20世紀(jì)60年代,他所生活的那個(gè)島國(guó),突然掀起一場(chǎng)革命,他失去了一切。當(dāng)他們一家在美國(guó)邁阿密登陸時(shí),所有的家當(dāng),是他父親口袋里的一迭已被宣布停止流通的紙幣。為了能在異國(guó)他鄉(xiāng)生存下來(lái),從15歲起,他就跟隨父親打工。

他的工作是在一家食品公司做推銷員兼貨車司機(jī)。臨去上班時(shí),父親告訴他:“在家鄉(xiāng)時(shí),父輩們之所以成就了那么大的家業(yè),都得益于日行一善這4個(gè)字。現(xiàn)在你到外面去闖蕩了,最好能記著。”也許就是因?yàn)槟撬膫€(gè)字吧,當(dāng)他開(kāi)著貨車把燕麥片送到大街小巷的商店時(shí),他總是做一些力所能及的善事,比如幫店主把一封信帶到另一個(gè)城市,讓放學(xué)的孩子順便搭一下他的車。就這樣,他樂(lè)呵呵地干了四年。第5年,他接到總部的一份通知,要他去墨西哥,統(tǒng)管拉丁美洲的營(yíng)銷業(yè)務(wù)。理由是這樣的:該職員在過(guò)去的4年中,個(gè)人的推銷量占佛羅里達(dá)州總銷售量的40%,應(yīng)予以重用。后來(lái)的事,似乎有點(diǎn)順理成章了。他打開(kāi)拉丁美洲的市場(chǎng)后,又被派到加拿大和亞太地區(qū)。1999年,被調(diào)回了美國(guó)總部,任首席執(zhí)行官。就在他被美國(guó)獵頭公司列入可口可樂(lè)、高露潔等世界性大公司首席執(zhí)行官的候選人時(shí),美國(guó)前總統(tǒng)小布什在競(jìng)選連任成功后宣布,提名他出任下一屆政府的商務(wù)部部長(zhǎng)。

這個(gè)人便是卡洛斯古鐵雷斯。

在接受《華盛頓郵報(bào)》采訪時(shí),他說(shuō)了這么一句話:

一個(gè)人的命運(yùn),并不一定來(lái)自某個(gè)驚人之舉。更多的時(shí)候,都取決于他日常生活中的小小善行。

上周三中午八年五班吳昊同學(xué)主動(dòng)撿起走廊的一張紙,這就是一次善行,他的行為不僅給班級(jí)加2分,更主要的是美化了我們天天學(xué)習(xí)的環(huán)境,受益的是大家,是不也包括他自己呢!“日行一善”,是希望學(xué)生常有感恩之心,常有利人之行,每天做一件好事,而且不惟其小。隨手撿起地上的廢紙、隨手關(guān)緊滴水的龍頭、認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)每次作業(yè)、每天向父母道聲辛苦都是善舉,讓每一顆心靈在活動(dòng)中悄然得到凈化和升華。

句,通過(guò)積累這些句子,凈化學(xué)生心靈,起到潛移默化的熏陶感染作用。活動(dòng)重在教育學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起;從身邊做起,從點(diǎn)滴做起;學(xué)思結(jié)合,重在行動(dòng);持之以恒,積善成德;以身作則,榜樣示范。

老師們、同學(xué)們,有時(shí)善惡就在一念之間,有時(shí)善惡就在舉手之間。去小惡而從善,積小善而成大德,讓我們把生活中所有的美好,用行動(dòng)記錄下來(lái),感動(dòng)身邊的人,影響身邊的人!以行為德,以善為本。大家都來(lái)營(yíng)造正能量,做有益別人、有益社會(huì)的事。樂(lè)行善舉,將行善融入一言一行、一舉一動(dòng)之中,“日行一善”就會(huì)在無(wú)形中堅(jiān)持下去。善良滋養(yǎng)生命,善良創(chuàng)造美麗,善良營(yíng)造和諧。只要大家堅(jiān)持“日行一善,我們的學(xué)校就一定能實(shí)現(xiàn)人人向善,個(gè)個(gè)崇善的良好風(fēng)氣,我們的學(xué)校必將變得更加美好,我們的未來(lái)必將變得更加美好。

謝謝大家!

日行一善演講稿到篇五

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的主題是“日行一善,善行涌興”。

站在迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗下,曾經(jīng)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的千里冰雪早已知趣的悄然隱退,令人心醉的盎然春意,正粉墨登場(chǎng)。

同學(xué)們,當(dāng)這燦爛的陽(yáng)光綻放于你的笑臉上,當(dāng)這絲絲微風(fēng)浮動(dòng)你的秀發(fā),當(dāng)這點(diǎn)點(diǎn)的綠意滋潤(rùn)著你的雙眼時(shí),朋友啊!你是否感到這春意的美好,春光的燦爛,春花的嬌艷。

今年開(kāi)學(xué)不到兩個(gè)月,學(xué)校就提出了在全校展開(kāi)“日行一善,善行涌興”的教育活動(dòng),校領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)此給予了莫大的期望,希望通過(guò)此活動(dòng)把我們學(xué)校創(chuàng)建成為真正的德育示范學(xué)校。

我們從小就從父母那里一再聽(tīng)到“一屋不掃,何以掃天下”的.故事,我們也深深地知道,人生就是由無(wú)數(shù)件小事情組成的,做好了每一件小事,也就等于成就了一個(gè)完美的人生。古語(yǔ)說(shuō):“積土成山,風(fēng)雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉,積善成德,圣心備焉。”小善做的多了就會(huì)成為大善,只要堅(jiān)持“日行一善,人人向善”,“善行涌興”將不會(huì)遙遠(yuǎn),正所謂“積沙成塔,積土成丘”說(shuō)的就是這個(gè)道理。

在生活中,有需要我們幫助的人,也有幫助別人的人,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),每天做一些力所能及的善事,尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè),幫助了別人,也快樂(lè)了自己。

“日行一善”不過(guò)是舉手之勞的事,它的真實(shí)目的是要我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,多做好事,多做善事。“日行一善其實(shí)說(shuō)難也并不難,說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)也很難,比如走路時(shí),你看到地上有垃圾紙屑,明顯的污染環(huán)境,你伸手把它撿走,只是彎腰伸手的事,很簡(jiǎn)單,反之,你懶得動(dòng)手去撿,那就很難。我個(gè)人認(rèn)為,我們還是多做好事,做好了善事,你幫助了別人,別人也給予了你快樂(lè)。

日行一善,并不是讓我們放下手中的一切事情,可以去做好事,而是讓我們把善心時(shí)時(shí)帶著,遇到需要我們伸出援手時(shí),毫不猶豫地出手相助,被我?guī)椭娜耍酶屑ず唾澷p的眼光看著我,真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí),我從中得到了許多快樂(lè)。

也許我們做不了什么驚天動(dòng)地的善舉,但我們?nèi)宰尶梢宰鲂┝λ芗暗纳剖拢捅热纾何覀兛梢园炎约翰挥玫臇|西捐給災(zāi)區(qū),把我們不需要的給有需要的人,這都是一些善舉,也很簡(jiǎn)單,大家也都會(huì)做,請(qǐng)大家務(wù)必端正這種思想,不要被錯(cuò)誤理論誤導(dǎo),我們要打響“善行涌興”第一槍。

今天,我看到了令人記憶深刻的一幕,在樓梯過(guò)道出現(xiàn)了一名小學(xué)生,他看到地上的垃圾便彎腰把它撿起來(lái),丟到了只有一步之遙的垃圾桶內(nèi),或許大家會(huì)責(zé)備那個(gè)亂丟垃圾的人,也會(huì)贊揚(yáng)這名小學(xué)生做的很好,但他們不會(huì)想到,如果是自己,自己是否會(huì)去撿,這就是人的劣根性,不知道大家聽(tīng)到這件事什么反應(yīng),但我卻感到深深地慚愧,一名小學(xué)生都可以做到這個(gè)地步,為什么我們做不到。我們是高中生,更應(yīng)該給低年級(jí)的同學(xué)做榜樣。

我不由的想到了柏拉圖的一句名言;“真實(shí)的善是每個(gè)人心靈所追求的,是每一個(gè)人作為他行為的目的的”。“日行一善”,不要拘泥于這個(gè)字眼,一定要每天做一件好事,看到有需要我們幫助的人,就慷慨的伸出你的援助之手吧,去幫助他們吧!

很多時(shí)候,一個(gè)人的命運(yùn)并不取決于某一次大的行動(dòng),很多的時(shí)候,取決于你在日常生活中的一些小小的善舉,就如;贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

親愛(ài)的同學(xué)們,日行一善,善行涌興,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!為了我們“涌興”的明天更加的美好,也為了我們的心田永保純潔,大家跟隨我一起參與吧!

謝謝大家!

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使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。給我
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。接下來(lái)
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?接下來(lái)我就
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編為
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?那么下面我就給大家
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編
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演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
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演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家
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演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下
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藥師工作計(jì)劃是我們對(duì)自己工作進(jìn)行規(guī)劃和控制的有力工具,有助于提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為機(jī)關(guān)單位整理的總結(jié)范文,希望能夠幫助大家總結(jié)并挖掘工作中的潛力。
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大
演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。扎染的心得體
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?那么下面我就給大家
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