演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
日行一善演講稿到篇一
我想起上個(gè)星期做的一件事。
上個(gè)星期我和爸爸媽媽、表哥、奶奶一行12人開(kāi)車到巢湖半湯去泡溫泉,在車上我們有說(shuō)有笑,忽然我聞到一股橡膠皮燒糊的味道,特別難聞,這時(shí)我看見(jiàn)前面大客車的后輪胎皮一點(diǎn)一點(diǎn)的往下脫落,我急忙大叫起來(lái):“大家快看,前面的車輪胎皮掉了,危險(xiǎn)!”爸爸趕緊讓駕駛員超到前面那輛車跟前,我們對(duì)著窗外大客車駕駛員使勁喊:“快停車,你車子后胎皮掉了,危險(xiǎn)!
我覺(jué)得今天很高興,因?yàn)槲易隽艘患剖拢招幸簧疲婵鞓?lè)!
日行一善演講稿到篇二
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓我們?nèi)招幸簧啤贰?“日行一善”的意思就是每天做一件好事。這句話的出處是:古代有一個(gè)叫葛繁的人,他每天要求自己至少做一件好事,有人請(qǐng)教他如何“日行一善”,他說(shuō):“比如這里有條板凳倒了,礙人走路,就把它扶正放好,就是一善。”一件微不足道的小事也許可以改變?nèi)说囊簧魏螣o(wú)私的充滿友善的舉動(dòng),都有可能給人帶來(lái)不可預(yù)想的喜悅。
有這樣一個(gè)寓言故事:一只小螞蟻在河邊喝水,不小心掉進(jìn)了河里。它近乎絕望地掙扎著。這時(shí)一只大鳥(niǎo)看見(jiàn)了這一幕,銜起一根小樹(shù)枝扔到它旁邊,小螞蟻掙扎著爬上了樹(shù)枝,終于脫險(xiǎn)回到了岸上。當(dāng)小螞蟻在岸邊曬身上的水時(shí),聽(tīng)到了一個(gè)人的腳步聲。原來(lái)是一個(gè)獵人準(zhǔn)備射殺那只大鳥(niǎo)。小螞蟻迅速地鉆進(jìn)了他的褲筒。就在獵人扣動(dòng)扳機(jī)的瞬間,小螞蟻拼命地咬了他一口。獵人一分神,子彈打偏了。槍聲把大鳥(niǎo)驚起,它振翅高飛逃走了。
這個(gè)故事告訴我們:宇宙中的萬(wàn)物,即使是弱小的動(dòng)物,它們的善行也不會(huì)白費(fèi)。做人的道理也是一樣,積小善可成大德,積小成可成大功。一個(gè)人的命運(yùn),并不一定取決于某一次大的行動(dòng),更多的時(shí)候,取決于他在日常生活中的一些小小的善舉。
在公車上讓位置給老奶奶坐,幫老師拿作業(yè)本,幫爸爸媽媽做家務(wù)等等,事無(wú)巨細(xì),哪怕是一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì),都是一種善意的幫助。老師們、同學(xué)們,有時(shí)善惡就在一念之間,有時(shí)善惡就在舉手之間。去小惡而從善,積小善而成大德,讓我們把生活中所有的美好,用行動(dòng)記錄下來(lái),感動(dòng)身邊的人,影響身邊的人!同學(xué)們,讓我們一起努力,日行一善吧!
我的講話完了,謝謝大家!
日行一善演講稿到篇三
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
站在迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗下,曾經(jīng)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的千里冰雪早已知趣的悄然隱退,令人心醉的昂然春意,正粉墨登場(chǎng)。
同學(xué)們,當(dāng)這燦爛的陽(yáng)光綻放于你的笑臉上,當(dāng)這絲絲微風(fēng)浮動(dòng)你的秀發(fā),當(dāng)這點(diǎn)點(diǎn)的綠意滋潤(rùn)著你的雙眼時(shí),朋友啊!你是否感到這春日的美好,春光的燦爛,春花的嬌艷。
一千八百年前,大敗而歸,氣息奄奄的劉備,戀戀不舍地望著自己那懦弱無(wú)能的兒子,一字一頓地叮嚀“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,惟才惟德能服于人”,話音剛落,他就帶者滿腔的遺憾和滿目的憂慮無(wú)奈而去,只留下一雙毫無(wú)生氣的眼睛,死死地盯著劉禪,盯著讓他耗盡心血的蜀漢帝國(guó),劉備不愧是人中龍風(fēng),離開(kāi)了父親的劉禪毫不猶豫的把父親的遺言原封不動(dòng)和遺體葬在了一起,最終把大好河山拱手送人,自己只做了一個(gè)“樂(lè)不思蜀”的階下囚。
無(wú)獨(dú)有偶,今年開(kāi)學(xué)之初,學(xué)校就提出了在全校開(kāi)展“日行一善,善行一生”的教育活動(dòng),校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此寄予了莫大的希望,希望通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)把我們學(xué)校創(chuàng)建成為真正的德育示范學(xué)校,當(dāng)然,我們絕不是劉禪,我們從小就從父母那里一再聽(tīng)到“一屋不掃,何以掃天下”的故事。我們也深深地知道,人生就是由無(wú)數(shù)件小事組成的,做好了每一件小事,也就成就了一個(gè)完美的人生,古語(yǔ)說(shuō):“積土成山,風(fēng)雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉,積善成德,圣心備焉。”小善做的多了就會(huì)成為大善,只要堅(jiān)持“日行一善,就一定能實(shí)現(xiàn)善行一生”的最高理想,正所謂“聚沙成塔,積土成丘,”說(shuō)的就是這個(gè)道理。今天我們站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我謹(jǐn)代表我們?nèi)w同學(xué)向?qū)W校做出鄭重承諾:我們當(dāng)以行為德,以善為本,力爭(zhēng)從小事做起,從每天做起,讓我們學(xué)校盡快形成人人向善,個(gè)個(gè)崇善的良好風(fēng)氣。不久之后,我們的學(xué)校陽(yáng)光會(huì)更加明媚,春光會(huì)更加柔和,春花也必將更加?jì)善G,親愛(ài)的同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!為我們學(xué)校更美,也為了我們的心田永保純潔,行動(dòng)起來(lái)吧!
日行一善演講稿:日行一善 積善成德 德行天下。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!非常感謝大家給我這次機(jī)會(huì)在春臨大地的時(shí)刻抒發(fā)心中的感受。
古語(yǔ)有云:“人之初,性本善”我們每個(gè)人都是懷著一顆善心,帶著一對(duì)行善的翅膀來(lái)到這美麗的世界!一提到善,大家自然想到助人為樂(lè),其實(shí),善待自己,寬容他人,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,堅(jiān)定信念,勤奮努力,發(fā)展自己,回報(bào)社會(huì),熱愛(ài)國(guó)家,造福人民,這同樣是做人之大善呀!曾幾何時(shí),我們會(huì)對(duì)在干凈的校園扔下一團(tuán)廢紙而不以為然,我們習(xí)慣于將口香糖涂抹在潔凈的地面,有人沾沾自喜與考試作弊而未被發(fā)現(xiàn),有人把吃喝玩樂(lè)不務(wù)正業(yè)的紈绔子弟當(dāng)做神靈一樣來(lái)頂禮膜拜,將無(wú)知當(dāng)做聰明,把惡習(xí)當(dāng)做個(gè)性,忘記了自己身上背負(fù)父母老師的重托,忘記了作為一名中華兒女所肩擔(dān)的歷史責(zé)任!這難道就是在孔老夫子圣言雅韻下耳濡目染了十幾年的我們所應(yīng)該做的`嗎?如果連我們都不知道善待自己,善待他人,善待社會(huì),善待自然,不去行善揚(yáng)善,甚至懶洋洋地說(shuō)些“事不關(guān)已,高高掛起”之類的話,再做些不善的事,那真是枉為一個(gè)人了!
其實(shí),行善很簡(jiǎn)單!解放自己那雙已經(jīng)連續(xù)好幾個(gè)小時(shí)盯著電腦屏幕的雙眼,是善待自己,對(duì)于別人的幫助,報(bào)以微笑或說(shuō)聲真誠(chéng)的感謝,是善待他人,將身邊的廢紙輕輕撿起,丟進(jìn)垃圾箱,是善待環(huán)境,知榮明恥,奮發(fā)圖強(qiáng),為中華之崛起而讀書(shū),是善待社會(huì)!
親愛(ài)的同學(xué)們,其實(shí)善不遙遠(yuǎn),它就在你我的心中,它就在你我的身邊,一言一行,善就表現(xiàn)出來(lái),一舉一動(dòng),你就是一個(gè)偉大的善者!
“送人玫瑰,手留余香”當(dāng)我們行善時(shí),也是為自己積累財(cái)富,是讓愛(ài)的種子在你我心中傳遞。當(dāng)我們將“日行一善”當(dāng)做一種習(xí)慣時(shí),這是何等幸福,是在“感謝”聲中的真情流露,是在燦爛微笑中的深切感激!
非常感謝親愛(ài)的學(xué)校給我們展現(xiàn)自己善心善行的機(jī)會(huì)!讓我們尋善源,存善心,納善言,行善事,在思善,寫(xiě)善,行善,揚(yáng)善的進(jìn)程中表現(xiàn)我們的真誠(chéng)與感動(dòng)!
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓善的陽(yáng)光更加燦爛,照亮每一個(gè)角落!待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!
1.日行一善教師演講稿-日行一善演講稿
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日行一善演講稿到篇四
“日行一善”的意思就是每天做一件好事。這句話的出處是:古代有一個(gè)叫葛繁的人,他每天要求自己至少做一件好事,有人請(qǐng)教他如何“日行一善”,他說(shuō):“比如這里有條板凳倒了,礙人走路,就把它扶正放好,就是一善。”一件微不足道的小事也許可以改變?nèi)说囊簧魏螣o(wú)私的充滿友善的舉動(dòng),都有可能給人帶來(lái)不可預(yù)想的喜悅。
大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人,7歲之前,他一直過(guò)著鐘鳴鼎食的生活。20世紀(jì)60年代,他所生活的那個(gè)島國(guó),突然掀起一場(chǎng)革命,他失去了一切。當(dāng)他們一家在美國(guó)邁阿密登陸時(shí),所有的家當(dāng),是他父親口袋里的一迭已被宣布停止流通的紙幣。為了能在異國(guó)他鄉(xiāng)生存下來(lái),從15歲起,他就跟隨父親打工。
他的工作是在一家食品公司做推銷員兼貨車司機(jī)。臨去上班時(shí),父親告訴他:“在家鄉(xiāng)時(shí),父輩們之所以成就了那么大的家業(yè),都得益于日行一善這4個(gè)字。現(xiàn)在你到外面去闖蕩了,最好能記著。”也許就是因?yàn)槟撬膫€(gè)字吧,當(dāng)他開(kāi)著貨車把燕麥片送到大街小巷的商店時(shí),他總是做一些力所能及的善事,比如幫店主把一封信帶到另一個(gè)城市,讓放學(xué)的孩子順便搭一下他的車。就這樣,他樂(lè)呵呵地干了四年。第5年,他接到總部的一份通知,要他去墨西哥,統(tǒng)管拉丁美洲的營(yíng)銷業(yè)務(wù)。理由是這樣的:該職員在過(guò)去的4年中,個(gè)人的推銷量占佛羅里達(dá)州總銷售量的40%,應(yīng)予以重用。后來(lái)的事,似乎有點(diǎn)順理成章了。他打開(kāi)拉丁美洲的市場(chǎng)后,又被派到加拿大和亞太地區(qū)。1999年,被調(diào)回了美國(guó)總部,任首席執(zhí)行官。就在他被美國(guó)獵頭公司列入可口可樂(lè)、高露潔等世界性大公司首席執(zhí)行官的候選人時(shí),美國(guó)前總統(tǒng)小布什在競(jìng)選連任成功后宣布,提名他出任下一屆政府的商務(wù)部部長(zhǎng)。
這個(gè)人便是卡洛斯古鐵雷斯。
在接受《華盛頓郵報(bào)》采訪時(shí),他說(shuō)了這么一句話:
一個(gè)人的命運(yùn),并不一定來(lái)自某個(gè)驚人之舉。更多的時(shí)候,都取決于他日常生活中的小小善行。
上周三中午八年五班吳昊同學(xué)主動(dòng)撿起走廊的一張紙,這就是一次善行,他的行為不僅給班級(jí)加2分,更主要的是美化了我們天天學(xué)習(xí)的環(huán)境,受益的是大家,是不也包括他自己呢!“日行一善”,是希望學(xué)生常有感恩之心,常有利人之行,每天做一件好事,而且不惟其小。隨手撿起地上的廢紙、隨手關(guān)緊滴水的龍頭、認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)每次作業(yè)、每天向父母道聲辛苦都是善舉,讓每一顆心靈在活動(dòng)中悄然得到凈化和升華。
句,通過(guò)積累這些句子,凈化學(xué)生心靈,起到潛移默化的熏陶感染作用。活動(dòng)重在教育學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起;從身邊做起,從點(diǎn)滴做起;學(xué)思結(jié)合,重在行動(dòng);持之以恒,積善成德;以身作則,榜樣示范。
老師們、同學(xué)們,有時(shí)善惡就在一念之間,有時(shí)善惡就在舉手之間。去小惡而從善,積小善而成大德,讓我們把生活中所有的美好,用行動(dòng)記錄下來(lái),感動(dòng)身邊的人,影響身邊的人!以行為德,以善為本。大家都來(lái)營(yíng)造正能量,做有益別人、有益社會(huì)的事。樂(lè)行善舉,將行善融入一言一行、一舉一動(dòng)之中,“日行一善”就會(huì)在無(wú)形中堅(jiān)持下去。善良滋養(yǎng)生命,善良創(chuàng)造美麗,善良營(yíng)造和諧。只要大家堅(jiān)持“日行一善,我們的學(xué)校就一定能實(shí)現(xiàn)人人向善,個(gè)個(gè)崇善的良好風(fēng)氣,我們的學(xué)校必將變得更加美好,我們的未來(lái)必將變得更加美好。
謝謝大家!
日行一善演講稿到篇五
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是“日行一善,善行涌興”。
站在迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗下,曾經(jīng)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的千里冰雪早已知趣的悄然隱退,令人心醉的盎然春意,正粉墨登場(chǎng)。
同學(xué)們,當(dāng)這燦爛的陽(yáng)光綻放于你的笑臉上,當(dāng)這絲絲微風(fēng)浮動(dòng)你的秀發(fā),當(dāng)這點(diǎn)點(diǎn)的綠意滋潤(rùn)著你的雙眼時(shí),朋友啊!你是否感到這春意的美好,春光的燦爛,春花的嬌艷。
今年開(kāi)學(xué)不到兩個(gè)月,學(xué)校就提出了在全校展開(kāi)“日行一善,善行涌興”的教育活動(dòng),校領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)此給予了莫大的期望,希望通過(guò)此活動(dòng)把我們學(xué)校創(chuàng)建成為真正的德育示范學(xué)校。
我們從小就從父母那里一再聽(tīng)到“一屋不掃,何以掃天下”的.故事,我們也深深地知道,人生就是由無(wú)數(shù)件小事情組成的,做好了每一件小事,也就等于成就了一個(gè)完美的人生。古語(yǔ)說(shuō):“積土成山,風(fēng)雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉,積善成德,圣心備焉。”小善做的多了就會(huì)成為大善,只要堅(jiān)持“日行一善,人人向善”,“善行涌興”將不會(huì)遙遠(yuǎn),正所謂“積沙成塔,積土成丘”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
在生活中,有需要我們幫助的人,也有幫助別人的人,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),每天做一些力所能及的善事,尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè),幫助了別人,也快樂(lè)了自己。
“日行一善”不過(guò)是舉手之勞的事,它的真實(shí)目的是要我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,多做好事,多做善事。“日行一善其實(shí)說(shuō)難也并不難,說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)也很難,比如走路時(shí),你看到地上有垃圾紙屑,明顯的污染環(huán)境,你伸手把它撿走,只是彎腰伸手的事,很簡(jiǎn)單,反之,你懶得動(dòng)手去撿,那就很難。我個(gè)人認(rèn)為,我們還是多做好事,做好了善事,你幫助了別人,別人也給予了你快樂(lè)。
日行一善,并不是讓我們放下手中的一切事情,可以去做好事,而是讓我們把善心時(shí)時(shí)帶著,遇到需要我們伸出援手時(shí),毫不猶豫地出手相助,被我?guī)椭娜耍酶屑ず唾澷p的眼光看著我,真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí),我從中得到了許多快樂(lè)。
也許我們做不了什么驚天動(dòng)地的善舉,但我們?nèi)宰尶梢宰鲂┝λ芗暗纳剖拢捅热纾何覀兛梢园炎约翰挥玫臇|西捐給災(zāi)區(qū),把我們不需要的給有需要的人,這都是一些善舉,也很簡(jiǎn)單,大家也都會(huì)做,請(qǐng)大家務(wù)必端正這種思想,不要被錯(cuò)誤理論誤導(dǎo),我們要打響“善行涌興”第一槍。
今天,我看到了令人記憶深刻的一幕,在樓梯過(guò)道出現(xiàn)了一名小學(xué)生,他看到地上的垃圾便彎腰把它撿起來(lái),丟到了只有一步之遙的垃圾桶內(nèi),或許大家會(huì)責(zé)備那個(gè)亂丟垃圾的人,也會(huì)贊揚(yáng)這名小學(xué)生做的很好,但他們不會(huì)想到,如果是自己,自己是否會(huì)去撿,這就是人的劣根性,不知道大家聽(tīng)到這件事什么反應(yīng),但我卻感到深深地慚愧,一名小學(xué)生都可以做到這個(gè)地步,為什么我們做不到。我們是高中生,更應(yīng)該給低年級(jí)的同學(xué)做榜樣。
我不由的想到了柏拉圖的一句名言;“真實(shí)的善是每個(gè)人心靈所追求的,是每一個(gè)人作為他行為的目的的”。“日行一善”,不要拘泥于這個(gè)字眼,一定要每天做一件好事,看到有需要我們幫助的人,就慷慨的伸出你的援助之手吧,去幫助他們吧!
很多時(shí)候,一個(gè)人的命運(yùn)并不取決于某一次大的行動(dòng),很多的時(shí)候,取決于你在日常生活中的一些小小的善舉,就如;贈(zèng)人玫瑰,手有余香!
親愛(ài)的同學(xué)們,日行一善,善行涌興,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!為了我們“涌興”的明天更加的美好,也為了我們的心田永保純潔,大家跟隨我一起參與吧!
謝謝大家!