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聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感(精選8篇)

時(shí)間:2025-06-04 作者:儲(chǔ)xy

讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來(lái)看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助。

聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感篇一

記得高三的語(yǔ)文老師個(gè)性喜歡余光中的散文,時(shí)常在我們面前提到他。但是,說(shuō)句實(shí)話,我對(duì)散文卻不怎樣喜歡。因?yàn)橛X(jué)得散文就一個(gè)字——散!讀起來(lái),感到很吃力,往往幾遍下來(lái),還是不明白寫(xiě)的是什么。

看這篇《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的天氣很熱,我的心也在不知不覺(jué)中感到有些煩燥,需要些“冷雨”。文章沿著作者的足跡,從大陸“聽(tīng)”到香港、臺(tái)灣、美國(guó)最后又回到了臺(tái)灣;隨著作者的思緒,從現(xiàn)代聽(tīng)到了古代,從現(xiàn)實(shí)聽(tīng)到了歷史;從少年聽(tīng)到青年再到中年。每一次的“雨”都給作者帶來(lái)不同程度的聽(tīng)覺(jué)上的感受與心靈上的顫動(dòng)。

最最為引起我興趣的是,在余光中的筆下于是各種器官都可感受到的。視覺(jué)上:點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滂滂沱沱,淅瀝淅瀝;嗅覺(jué)上:細(xì)細(xì)嗅嗅,清清爽爽新新,有一點(diǎn)薄荷的香味,濃的時(shí)候,竟“發(fā)出草與樹(shù)沐發(fā)后特有的淡淡土腥氣”;聽(tīng)覺(jué)上:無(wú)論是疏雨滴梧桐,或是驟雨打荷葉,聽(tīng)上去總有一點(diǎn)凄涼,至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上,由遠(yuǎn)而近,輕輕重重輕輕,夾著一股股的細(xì)流沿著瓦槽與屋檐潺潺瀉下,各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng)。

我想,余光中先生就應(yīng)是很喜歡雨的吧。如果沒(méi)有長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)雨的仔細(xì)觀察和打心底的喜歡,對(duì)雨不會(huì)有如此青苔般的深刻記憶。而對(duì)我,一個(gè)不喜歡雨,甚至有點(diǎn)厭惡雨的人來(lái)說(shuō),看完這些對(duì)雨的描述也不由得喜歡上了雨。另一方面,我不得不佩服余光中先生,他的文筆給我一種很感性的美,行文間可感受到他情感的豐沛、想象的獨(dú)特(沒(méi)有多少人會(huì)認(rèn)為雨是帶有薄荷味的吧)。

再者,《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》中,還體現(xiàn)了余光中先生散文的一個(gè)特定:文藻豐富、瑰麗。在這篇文章的第一段,他連用了“料料峭峭”、“淋淋漓漓”、“淅淅瀝瀝”、“天潮潮地濕濕”、“瀟瀟”、“潮潤(rùn)潤(rùn)”、“走入霏霏”、“凄凄切切”八個(gè)疊詞,給人一種音樂(lè)美,也營(yíng)造了一種古典的意境。此外,這些戲也使我更確切地體會(huì)到作者對(duì)“冷雨”的感覺(jué),同時(shí)也為下文作者對(duì)“冷雨”展開(kāi)敘述起了必須的鋪墊作用。

讀完全文,恨不得天立刻下一場(chǎng)冷雨!當(dāng)然,這是假的。

“冷雨”與“春雨”哪個(gè)更好,我說(shuō)不出,但我覺(jué)得在不同的情緒下看不同的作品,可一個(gè)我們帶來(lái)不一樣的審美感受。

聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感篇二

“聽(tīng)聽(tīng),那冷雨。看看,那冷雨。嗅嗅聞聞,那冷雨,舔舔吧,那冷雨。雨在他的傘上這城市百萬(wàn)人的傘上雨衣上屋上天線上,雨下在基隆港在防波堤海峽的船上,清明這季雨。”繼蔣捷的聽(tīng)雨之后,這是第二次被筆下文字化的雨聲所打動(dòng)。《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》之于余光中就好比《荷塘月色》之于朱自清,互相成就。聽(tīng)聽(tīng),那冷雨,雨是冷的,這正是余光中的雨。

從來(lái)不知道,一個(gè)人可以在雨聲中放置這么多情感:他開(kāi)頭就是一句“驚蟄一過(guò),春寒加劇”,驚蟄,一個(gè)中國(guó)節(jié)日文化的美妙符號(hào),想必這從大陸仔又被勾起什么鄉(xiāng)愁了吧,他忍不住想到求學(xué)過(guò)的廈門(mén),想到以雨著稱的江南,想到自己祖籍的福建,他也曾是五陵年少,也是江南兒女。

他又忍不住拿外國(guó)的雨作比較,賞雨還是要到中國(guó),他想,這才有“蕩胸生層云”或是“商略黃昏雨”的意趣。雨,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的方塊字,是來(lái)自倉(cāng)頡的古老靈感,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滂滂沱沱,淅淅瀝瀝,一切云情雨意,宛然其中,又豈是什么rain也好pluie也好所能滿足?多少文人的多少思緒才能匯集成這一滴雨,多少古人的多少才思才能凝結(jié)成這一滴雨,他愈發(fā)的感慨了。

余光中的雨是冷的,他出生于大陸,成長(zhǎng)于大陸,卻不曾想被迫與大陸分離,來(lái)到這寶島,他骨子里縈繞著的是中國(guó)文人傳統(tǒng)的愁思,他心心念念的是他的杏花春雨江南。當(dāng)大陸的孩子們朗誦著“小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票”時(shí),當(dāng)大陸的詩(shī)人振奮于他那句“當(dāng)我死時(shí),葬我,在長(zhǎng)江黃河之間”時(shí),這老人卻在他廈門(mén)街上的家里,聽(tīng)著窗外冷雨的敲打聲,溫存著對(duì)大陸僅有的記憶。

余光中曾盛贊過(guò)李白“蓬萊文章建安骨”,我想,這句這句話也同樣適用于他本人。先生已經(jīng)不在了,且讓我們后人跟隨先生的《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》,聽(tīng)雨,看雨,聞聞嗅嗅,那冷雨。

聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感篇三

初覽此文,猶如仙人,身縱云霧間,雖不明其圖,卻也被那跳動(dòng)的文字所征服,飄飄欲醉。

尤奇,細(xì)品之。略有所悟,若有偏鋒,望君見(jiàn)諒。

名為散文,實(shí)可為詩(shī)。不僅僅可讀更可詠之,有詩(shī)的韻律,有詩(shī)的起落,更有詩(shī)的情調(diào)。

余光中先生以其獨(dú)特的形式,獨(dú)特的體驗(yàn),揮寫(xiě)者濃濃的鄉(xiāng)思,淡淡的鄉(xiāng)愁,撥動(dòng)了我內(nèi)心深處一根緊繃的弦。

一個(gè)人靜靜的坐著,聽(tīng)著窗外那淅淅瀝瀝的雨聲,心中該涌起多少回憶與感慨啊。余光中先生抒寫(xiě)著雨聲的流淌而出,借著淡淡的冷雨而抒情。

通篇遍布雨的身影,但盡管如此,卻不感單調(diào),而是一種莫名的欣喜。

雨,那冷雨。將身處臺(tái)灣,不能回大陸團(tuán)聚的心,濃濃的相思之情娓娓傾訴。竟改變了我對(duì)雨的看法。

文中的“蕩胸生層云”“商略黃昏雨”更體現(xiàn)了現(xiàn)代版文人騷客的古韻。

余光中先生,總說(shuō)自己是江南人,他向往“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的杏花春雨。小巷,油傘,也體現(xiàn)了余光中先生的江南情。

雖說(shuō)是離愁,是對(duì)中國(guó)大陸的向往。但字里行間是雨的跳動(dòng),是雨的唯美。改革了“自古逢秋悲寂寥”的悲狀。

“前塵隔海。古屋不在。聽(tīng)聽(tīng)那冷雨。”可謂點(diǎn)睛之筆。詩(shī)意滿溢,回味無(wú)窮。

至此,對(duì)那淅淅瀝瀝的雨,有絲淡淡的邂逅。

縱覽全文,筆鋒間勾勒出了鄉(xiāng)思,詞語(yǔ)間搭配出了鄉(xiāng)愁。

聽(tīng)聽(tīng)那冷雨,聽(tīng)聽(tīng)那書(shū)生(生)。

聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感篇四

《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》是我國(guó)著名詩(shī)人余光中的一篇散文,僅這名字就讓人喜歡,引得人忍不住也想要寫(xiě)點(diǎn)什么。一個(gè)人靜靜地坐著,聽(tīng)窗外那淅淅瀝瀝的.雨聲,心里該涌起多少回憶和感慨。

讀過(guò)此文的人,一定能感到一種惋惜之情。文章中的古屋聽(tīng)雨,多么的詩(shī)意,讓人感到一絲絲愜意,我想也只有詩(shī)人余光中才能寫(xiě)出這樣的文章吧。聽(tīng)雨的纖細(xì),手拂著無(wú)數(shù)黑鍵和灰鍵,把晌午奏成黃昏,聽(tīng)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忐忐忑忑,綿綿瀟瀟。“一陣?yán)溆辏讯涑闪舜海严挠址鞒闪饲铩6缃裰_(tái)灣,雨點(diǎn)卻只能溶在水泥里,雨已成了沒(méi)有音韻的樂(lè)音,瓦的歌唱已成絕響:雨來(lái)時(shí),已不再,叢葉嘈嘈切切,不再閃動(dòng)那濕濕的綠光,鳥(niǎo)聲減了,蛙聲沉了,蟲(chóng)吟沒(méi)了。只是嘆息,只是后悔,千片萬(wàn)片的瓦響已成了腦海中的一隅思念和回憶。這世間已再?zèng)]有“少年聽(tīng)雨,紅燭成昏;中年聽(tīng)雨,客舟中江闊云低;白頭聽(tīng)雨僧廬下,鬢已星星了。”多么美的筆調(diào)啊!是一種懷舊,是一種思念,是一種對(duì)祖國(guó)、大陸、家鄉(xiāng)的思念。一位老人對(duì)大陸統(tǒng)一的期盼!

聽(tīng)聽(tīng)那冷雨,聽(tīng)聽(tīng)詩(shī)人余光中對(duì)家鄉(xiāng)的懷念之情吧!

以上就是小編為大家準(zhǔn)備的聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感,希望能夠幫助到你們。

聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感篇五

《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》是我國(guó)著名詩(shī)人余光中的一篇散文,僅這名字就讓人喜歡,引得人忍不住也想要寫(xiě)點(diǎn)什么。一個(gè)人靜靜地坐著,聽(tīng)窗外那淅淅瀝瀝的雨聲,心里該涌起多少回憶和感慨。

讀過(guò)此文的人,必須能感到一種惋惜之情。文章中的古屋聽(tīng)雨,多么的詩(shī)意,讓人感到一絲絲愜意,我想也只有詩(shī)人余光中才能寫(xiě)出這樣的文章吧。聽(tīng)雨的纖細(xì),手拂著無(wú)數(shù)黑鍵和灰鍵,把晌午奏成黃昏,聽(tīng)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忐忐忑忑,綿綿瀟瀟。“一陣?yán)溆辏讯涑闪舜海严挠址鞒闪饲铩6缃裰_(tái)灣,雨點(diǎn)卻只能溶在水泥里,雨已成了沒(méi)有音韻的樂(lè)音,瓦的歌唱已成絕響:雨來(lái)時(shí),已不再,叢葉嘈嘈切切,不再閃動(dòng)那濕濕的綠光,鳥(niǎo)聲減了,蛙聲沉了,蟲(chóng)吟沒(méi)了。只是嘆息,只是后悔,千片萬(wàn)片的瓦響已成了腦海中的一隅思念和回憶。這世間已再?zèng)]有“少年聽(tīng)雨,紅燭成昏;中年聽(tīng)雨,客舟中江闊云低;白頭聽(tīng)雨僧廬下,鬢已星星了。”多么美的筆調(diào)啊!是一種懷舊,是一種思念,是一種對(duì)祖國(guó)、大陸、家鄉(xiāng)的思念。一位老人對(duì)大陸統(tǒng)一的期盼!

聽(tīng)聽(tīng)那冷雨,聽(tīng)聽(tīng)詩(shī)人余光中對(duì)家鄉(xiāng)的懷念之情吧!

聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感篇六

迷蒙中,一個(gè)模糊的身影愈來(lái)愈近。一身素白絲綢旗袍恰到好處的包裹在纖細(xì)的腰身上。無(wú)不彰顯著一個(gè)水鄉(xiāng)女子的娟秀氣質(zhì)。承襲了水的柔美和雨的多情。撐著一把赤紅色的油紙傘裊裊婷婷的雋步在這水鄉(xiāng)烏巷中。

嘴里輕輕哼唱著小曲,天街小雨潤(rùn)如酥。

雨瀝瀝地嗒在紅傘上,但卻被溫柔掩埋了,于是也變的乖巧,和諧的順傘的弧度滑下。

紅傘的色澤映紅了女子的面頰。白里透紅,紅里忖粉。

女子住足,眼神恍惚,搖散不定。望盡了長(zhǎng)空,也無(wú)人浸入眼簾。只有這細(xì)細(xì)的小雨,無(wú)聲的滋潤(rùn)著每一個(gè)生命,同時(shí)也陪著她寂靜的等待。

干凈的青石磚被雨淋洗的透出光亮來(lái),古老的圍墻上的漆斑斑駁駁,只留下光禿的頹敗。雨淋過(guò),頗顯衰老,濕漉著沁出一股股陰陰冷冷的嘔人氣味。

也許這女子想起了什么。

長(zhǎng)亭那晚,驟雨初歇,惟獨(dú)蟬在凄凄歷歷的鳴叫,一遍一遍的重復(fù)著那人的名字。

曾經(jīng)的曾經(jīng)很喜歡,黃昏吹著風(fēng)的軟,星予在無(wú)中閃,細(xì)雨點(diǎn)撒在花前。

那個(gè)有雨的日子,象輕塵一樣你彌漫在空氣中。新抽條的柳絲與細(xì)雨深情的糾纏不休,不舌纏綿的細(xì)訴一個(gè)個(gè)不為人知的秘密。雨點(diǎn)滴滴浸入緊緊相握的雙手中,被皮膚吸收。此時(shí)雨水變成了膠水,粘住了手,粘住了步伐,也粘住了彼此的心。風(fēng)雨交加的日子里,無(wú)晴卻有情。

雁字回時(shí),月滿西樓。

如今,終日凝眸,凝眸處,又添一段新愁。

凝望,凝望。還是始終如一的干凈青石路,干凈的眸子。

雨冷不丁的下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。煙雨朦朧。

恍惚間,一滴冰冷的液體劃過(guò)指間。微微閃動(dòng)的目光。還有那滴冷冷液體承載一切有雨的日子。

悄悄劃過(guò),真不知道。是雨還是淚。

聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感篇七

天空中依然瓢泊著雨絲,一絲又接一絲,連綿不斷,風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中拂過(guò),即使是多么的溫柔,輕聲的拂過(guò),但路人總是能感受風(fēng)的力度所帶來(lái)的刺骨。

連下了兩天的雨,依舊沒(méi)有停止擁抱大地的想法,使得天空黑壓壓一片,白天見(jiàn)不著太陽(yáng),晚上的月亮和星星也**了,唯有街邊那微弱的黃暈燈光之外,整個(gè)小村莊也便是陷入一片漆黑中了罷。

夜晚的溫度總是比白天的穩(wěn)定要低很多,氛圍也凄涼了許多。

連著好幾天沒(méi)出門(mén)的我,認(rèn)為室外的溫度跟室內(nèi)差不多,起身?yè)荛_(kāi)窗,輕輕推開(kāi)窗戶,那一霎那,一股寒氣迎面撲來(lái),那種感覺(jué)并不是寒風(fēng)的刺骨,而是久久悶在家中無(wú)法得到的那種清新,一股風(fēng)恰似打通了全身的血脈,清爽無(wú)比。于是,我便偷偷出門(mén)去汲取那久違的清新。

走出門(mén),便撐起那透明的傘,往前方走去……

街道上獨(dú)我一人在走,空蕩蕩,十分寧?kù)o,靜得空氣中只有雨擊打萬(wàn)物的清脆滴聲和我那一步又一步清晰的腳步聲。走著走著,我停留在了一盞路燈下邊,抬頭看著雨傘,一滴又一滴的雨先是重重地“啪”一聲落在傘上,再是順著傘邊滑下,最后墜地。

一個(gè)夜晚,一場(chǎng)雨,一個(gè)人,一盞路燈,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾樣事物便可構(gòu)成一幅唯美而又略顯凄涼的畫(huà)。

站在雨中的我,靜靜地聽(tīng)著那冷雨的訴說(shuō),心中那混亂而又復(fù)雜的情緒尤然而生,每至夜晚,獨(dú)留我一個(gè)于一個(gè)空間,總是會(huì)有些莫名的傷感與惆悵,更何況,又加了一場(chǎng)雨,復(fù)雜的心情又被冷雨不停沖刷,可是,雨卻像另一種調(diào)料加在那種已是混亂不堪的情緒中,更是惆悵了,死寂雨夜尤其殘酷。

靜靜地聽(tīng)雨,靜靜地站在原地,想著一些有的沒(méi)的,在如此靜的場(chǎng)景下,讓自己冷靜冷靜,便能想透一些事物,領(lǐng)悟一些人生道理。

即使寧?kù)o,但我并不孤單,因?yàn)橛杏辍⒂酗L(fēng)等事物在陪著我,況且我還有一個(gè)與我形影不離的影子。

街邊愈來(lái)愈冷,冰冷的空氣總會(huì)讓我感覺(jué)稀薄,窒息的感覺(jué),愁緒拋一邊,還是回家吧。

夜下一個(gè)人,月下一個(gè)人,雨下一個(gè)人,也想一個(gè)人去領(lǐng)悟,可惜還是琢磨不透這個(gè)紛擾的世界。

聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感篇八

我靜靜地聆聽(tīng)靜靜的世界以及我靜靜的內(nèi)心。

草木從土里鉆出來(lái),靜悄悄的,無(wú)聲無(wú)息。鳥(niǎo)兒破殼而出,身旁的'母親靜靜觀察,摒住了呼吸,仿佛一切都靜止,等待孩子的降臨。當(dāng)雨從天空下落,滴滴噠噠,清晰可辨。

在閱讀過(guò)很多書(shū)后,我開(kāi)始喜歡上哲理的書(shū)。不是因?yàn)楦∪A,也不是因?yàn)橐邸V皇敲块喿x一篇哲理文章,總能洗滌一次心靈的污垢,讓人有如入禪院的空靈與清凈。

《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》這本書(shū)是精美哲理文章的薈萃,與其說(shuō)這是一本書(shū),不如說(shuō)這是一場(chǎng)雨。一場(chǎng)冷雨,下在心田里,潤(rùn)濕心中那片干燥的田地。讓這片田地上盛開(kāi)五彩繽紛的花朵。引來(lái)無(wú)數(shù)只蝴蝶,在花與蝶的世界里,這場(chǎng)冷雨靜靜地下著,仿佛落下就是它的職責(zé)。

有人或許會(huì)認(rèn)為哲理書(shū)是那么枯燥,更何況,它應(yīng)是被經(jīng)歷過(guò)人生冷暖的人品讀。而事實(shí)恰恰相反,正因?yàn)槲覀儾粔虺墒欤晕覀冃枰@些已經(jīng)歷人世滄桑的智者來(lái)指引方向。正是因?yàn)槲覀冞€不那么老,我們才有跳躍的思維,足夠的空間去理解它。

三歲的孩童說(shuō)著美好的夢(mèng)想,談著無(wú)拘無(wú)束的生活,我們會(huì)認(rèn)為他們?nèi)绱颂煺妫拖裆咸熨n予的精靈消除人們的苦悶。六十歲的老人說(shuō)著童話,我們?yōu)檎J(rèn)為他們有一顆童心,他們熱愛(ài)生活,他們未曾老過(guò)。而我們,這個(gè)年輕的年齡,我們無(wú)法像他們一樣,我們?nèi)粽勥@些,會(huì)讓人覺(jué)得不成熟,甚至是幼稚。

我們所需要的是一顆純潔的心靈,卻并不是充滿童稚的心靈。我們的心靈不是讓別人來(lái)品讀,是讓自己來(lái)感受的。我們需要對(duì)世界的正確認(rèn)知,對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)錯(cuò)誤,對(duì)黑暗的排斥與自省。

我們應(yīng)懂得,人生的道路并不平坦而我們又將勇往直前。那么我們首先要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)世界的旋律,保持淳樸的心靈,讓這顆心靈去飛翔!

你我都該靜靜聆聽(tīng),靜靜思考,靜靜走向成熟……

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!制
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。在成長(zhǎng)的故事
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編為大家收集
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?那么下面我就給
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得感悟該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編精心整理的方案策劃
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧像向日葵一樣生活作文
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?那么
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是我給大家收集整理的
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。十
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面是
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)
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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!房產(chǎn)公
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
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