范文范本是對(duì)某一類文體或文體特定領(lǐng)域的經(jīng)典作品進(jìn)行規(guī)范和示范的樣本，它是學(xué)習(xí)和借鑒的重要途徑。在本文的最后，小編為大家整理了一些范文范本，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

學(xué)生教師寫香樟樹的作文（優(yōu)質(zhì)23篇）篇一

你喜歡秋天的什么？我告訴你，我喜歡秋天的香樟樹。秋天的香樟樹比春天的香樟樹要香，秋風(fēng)吹來的時(shí)候飄來陣陣清香，沁人心脾，讓人感覺很舒服。

香樟樹上那圓圓的、小小的就是它的果子，像黑珍珠似的，又黑又亮，真想吃幾顆，但它們是不能吃的。

香樟樹的葉子是橢圓形的，你用力折的時(shí)候，折斷的地方就會(huì)滲出水絲；風(fēng)吹來的時(shí)候葉子隨風(fēng)飄舞，就像一只只在空中飛舞的蝴蝶，漂亮極了；香樟樹有一種能讓蟲子一聞就跑的氣味，因此人們經(jīng)常用香樟樹的樹干制成衣柜等家具，這樣放在衣柜里的衣服就不會(huì)被蟲蛀了，而且還會(huì)帶有一股清香的味道；當(dāng)你走得累的時(shí)候，還可以在香樟樹下休息，聊天或者和小朋友們一起嬉戲玩耍呢!秋天的香樟樹真好啊!

學(xué)生教師寫香樟樹的作文（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二

我們的校園是一個(gè)漂亮的大花園，那里有著寬闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，具有民族特色的文化墻……但我最喜歡的要數(shù)那一排挺立的香樟樹了！

在操場(chǎng)的北邊有幾棵香樟樹。香樟樹真高啊，每棵樹都在三米左右；香樟樹真粗啊，粗得要一兩個(gè)小朋友手拉著手才能把它抱住；香樟樹真壯啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像一個(gè)威武的士兵，日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校；香樟樹真堅(jiān)硬啊，你死我活用勁地?fù)u搖，它只是輕輕地晃動(dòng)。

不僅香樟樹威武，粗壯，而且它的枝干、葉子、花和果實(shí)也一樣具有特點(diǎn)。

香樟樹的枝干粗壯而遒勁，卻不失瀟灑；香樟樹的葉子密密麻麻，卻不顯擁擠；香樟樹開的小花，結(jié)的果實(shí)，散發(fā)出的香味沁人心脾，卻又不是刺鼻的花香。

香樟樹的作用可大呢！春季，細(xì)雨蒙蒙，香樟樹為我們遮風(fēng)擋雨；夏天，烈日炎炎，香樟樹就像一把綠絨大傘，為乘涼的人擋住強(qiáng)烈的陽光，把炎熱留給自己，把涼爽送給人們；香樟樹也把自己的身軀送給鳥兒筑巢，鳥兒搭好了巢，又在樹上捉蟲，喂養(yǎng)后代；香樟樹吸入人們呼出的二氧化碳，卻無私地供給人們生活所必需的氧氣。微風(fēng)習(xí)習(xí)，香樟樹那撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個(gè)角落，使整個(gè)校園都芳香撲鼻。

我愛香樟樹，因?yàn)樗拿琅c人們?cè)旄Ｂ?lián)系在一起，美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。

學(xué)生教師寫香樟樹的作文（優(yōu)質(zhì)23篇）篇三

在我們的校園里，有一棵四季常青的喬木？香樟樹。

炎熱的夏季來了，香樟樹長(zhǎng)成了一棵蒼翠的大樹，葉子茂密如林。任憑盛夏的驕陽噴射著萬道光芒，在香樟樹下還是有同學(xué)玩游戲的聲音，因?yàn)槭[蘢的樹葉為我們遮了一大塊樹陰，在香樟樹下很涼爽。

終于，風(fēng)景如畫的秋天到來了。香樟樹并沒有換上金色的秋裝，而是還穿著那碧綠的夏裝。雖然它不像蘋果樹、梨樹一樣有果實(shí)，但也很引人注目。

最后，香樟樹又來到了寒冷的冬天。在冬天里，香樟樹終于“脫”了那碧綠的夏裝，換上了雪白的冬裝。一陣北風(fēng)吹過，香樟樹上積的白雪像降落傘似的，一下字掉在了地上。同學(xué)們看見了，用那些白雪來打雪仗，可好玩了。

怎么樣，我們校園里參天大樹？香樟樹是不是很會(huì)助人為樂，很漂亮呢？

學(xué)生教師寫香樟樹的作文（優(yōu)質(zhì)23篇）篇四

在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的路旁，兩邊有許多香樟樹，它有三四層樓房那么高，有水桶那么粗。

春季，香樟樹喝飽了雨水，吐出了嫩綠的葉子，過了一冬的老葉子全部落了下來。四月中旬，香樟樹開出了小花，雖然沒有玫瑰那么鮮艷，也沒有桂花那么芬芳，但是站在香樟樹下面，你就會(huì)聞到淡淡的清香。

夏天，驕陽似火，香樟樹枝繁葉茂，樹下一片蔭涼，是孩子們玩耍的天地。香樟樹的花落了，結(jié)出了綠色的小果子。

秋天，秋風(fēng)呼呼地刮著，柳樹的葉子黃了，香樟樹還是那么碧綠，還是那么漂亮。

冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，楊樹、柳樹……都冷得瑟瑟發(fā)抖，而香樟樹還是那么高大挺拔。果子也成熟了，成了小鳥的天堂，小鳥在津津有味得吃著黑果子。

啊！香樟樹，你是我們學(xué)校門前的一道漂亮的風(fēng)景線。

學(xué)生教師寫香樟樹的作文（優(yōu)質(zhì)23篇）篇五

我們的校園里種著數(shù)十棵香樟樹。這些香樟樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，象一個(gè)個(gè)站得筆直的綠色小衛(wèi)士，日夜守護(hù)著我們美麗的校園，伴隨著我們一起茁壯成長(zhǎng)。風(fēng)兒一吹，香樟樹無拘無束地左右搖擺，仿佛跳起了歡快的舞蹈。

春天，萬物蘇醒，當(dāng)香樟樹長(zhǎng)出嫩綠的新葉，即將完成使命的老葉子把最后的燦爛呈現(xiàn)給了人們，它們變成了鮮艷的紅色，這時(shí)香樟樹紅綠相間，霎是好看，仿佛一只只美麗的彩蝶停在樹梢，在春風(fēng)的吹拂下紛紛飄落。大枝小杈上滿是一簇簇魚子一樣大小的花蕾。不久后就開花了，老遠(yuǎn)就聞到一股股淡淡的幽香，令人心曠神怡。

夏天來到了，赤日炎炎，香樟樹象一把把綠色的大傘遮天蔽日，給同學(xué)們帶來一片綠蔭，送來一陣陰涼。樹陰成了我們的樂園，伙伴們?cè)跇湎绿K、做游戲、跳皮筋、聊天……其樂無窮。

秋風(fēng)一陣陣吹來，天氣變冷了，很多樹木的葉子都變黃了，有些葉子開始飄落下來。可是香樟樹依然一身綠裝，而且綠得更加深沉，顯得更加蒼翠。滿樟樹的粒粒已經(jīng)變成紫黑色，有的掉在地上，被路過的人們踩著，紫色的水滲出來，地面上立刻出現(xiàn)了一朵朵紫黑色的花。

冬天，北風(fēng)怒吼，漫天大雪紛飛時(shí)，你可曾見香樟樹有一絲的退縮，它不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)強(qiáng)無比，就像一個(gè)威武的戰(zhàn)士，挺起胸膛，遮擋風(fēng)雪的侵襲，它這依然碧綠的葉子給人們帶來春的希望。

香樟樹雖然不像桃樹一樣妖艷美麗，不像柳樹一般婀娜多姿，更不像松樹這樣有人人稱頌的美名，但它堅(jiān)強(qiáng)無比，樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)著自己。

學(xué)生教師寫香樟樹的作文（優(yōu)質(zhì)23篇）篇六

在金東方初中校園里的羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和沿江大道之間，有一塊綠油油的大草坪，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。草坪上栽有一大片香樟樹。

我在那里一棵一棵地?cái)?shù)，一共有10排，每排有20棵，總共有200棵香樟樹。一棵樹有兩個(gè)成年人高，也就是有三米多高，在樹的根部纏了一圈圈的稻草繩，這是給樹過冬穿的衣服，香樟樹是常青樹，一年四季綠葉蔥蔥。草坪上有很多的蝴蝶在飛舞，小一些的是黃顏色的，大一些的是黑顏色的，我在草坪上追蝴蝶想把它抓住但一只也沒有抓住，看到一只只的蝴蝶在空中飛，我想還是不抓了，讓它們自由自在的飛吧。

過兩年我要到金東方初中上學(xué)，那時(shí)香樟樹會(huì)長(zhǎng)的更高一些，我們?cè)跇湎伦x書，在樹下乘涼，在樹下玩耍，我們和香樟樹一起長(zhǎng)大。

我會(huì)等到那一天!

學(xué)生教師寫香樟樹的作文（優(yōu)質(zhì)23篇）篇七

我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，這里有著寬闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，具有民族特色的文化墻……但我最喜歡的要數(shù)這一排挺立的香樟樹了！

在操場(chǎng)的北邊有幾棵香樟樹。香樟樹真高啊，每棵樹都在三米左右；香樟樹真粗啊，粗得要一兩個(gè)小朋友手拉著手才能把它抱住；香樟樹真壯啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像一個(gè)威武的士兵，日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校；香樟樹真堅(jiān)硬啊，你死我活用勁地?fù)u搖，它只是輕輕地晃動(dòng)。

不僅香樟樹威武，粗壯，而且它的枝干、葉子、花跟果實(shí)也一樣具有特點(diǎn)。

香樟樹的枝干粗壯而遒勁，卻不失瀟灑；香樟樹的葉子密密麻麻，卻不顯擁擠；香樟樹開的小花，結(jié)的果實(shí)，散發(fā)出的香味沁人心脾，卻又不是刺鼻的花香。

香樟樹的作用可大呢！春天，細(xì)雨蒙蒙，香樟樹為我們遮風(fēng)擋雨；夏天，烈日炎炎，香樟樹就像一把綠絨大傘，為乘涼的人擋住強(qiáng)烈的陽光，把炎熱留給自己，把涼爽送給人們；香樟樹也把自己的身軀送給鳥兒筑巢，鳥兒搭好了巢，又在樹上捉蟲，喂養(yǎng)后代；香樟樹吸入人們呼出的二氧化碳，卻無私地供給人們生活所必需的氧氣。微風(fēng)習(xí)習(xí)，香樟樹這撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個(gè)角落，使整個(gè)校園都芳香撲鼻。

我愛香樟樹，因?yàn)樗拿琅c人們?cè)旄Ｂ?lián)系在一起，美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。

學(xué)生教師寫香樟樹的作文（優(yōu)質(zhì)23篇）篇八

我家樓下種了一棵香樟樹，香樟樹長(zhǎng)的很壯，筆直筆直的。一到炎熱的夏天，香樟樹總會(huì)發(fā)出陣陣清爽的味道，我很喜歡。

香樟樹的葉子很綠且散發(fā)出一股特有的香氣，香樟樹和楊樹一樣哪邊朝陽，那一邊的樹葉就長(zhǎng)得茂盛。天氣漸漸熱了，和小伙伴們?cè)跇窍峦嫠r(shí)，累了，熱了，就在香樟樹下乘涼，這可是我們乘涼的好地方。

可是我發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事：夏天蚊蟲很多，可是我家樓下卻很少有蚊子，這是為什么呢?這點(diǎn)讓我百思不得其解，于是我翻箱倒柜的找出了《十萬個(gè)為什么》植物版，仔細(xì)閱讀后，這才明白，原來不但香樟樹發(fā)出的氣味可以驅(qū)趕蚊蟲，連枝干也可以用來造家具，而且造出來的家具還能防蟲蛀。

學(xué)生教師寫香樟樹的作文（優(yōu)質(zhì)23篇）篇九

在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的路旁，兩邊有許多香樟樹，它有三四層樓房這么高，有水桶這么粗。

春天，香樟樹喝飽了雨水，吐出了嫩綠的葉子，過了一冬的老葉子全部落了下來。四月中旬，香樟樹開出了小花，雖然沒有玫瑰這么鮮艷，也沒有桂花這么芬芳，但是站在香樟樹下面，你就會(huì)聞到淡淡的清香。

夏天，驕陽似火，香樟樹枝繁葉茂，樹下一片蔭涼，是孩子們玩耍的天地。香樟樹的花落了，結(jié)出了綠色的小果子。

秋天，秋風(fēng)呼呼地刮著，柳樹的葉子黃了，香樟樹還是這么碧綠，還是這么美麗。

冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，楊樹、柳樹……都冷得瑟瑟發(fā)抖，而香樟樹還是這么高大挺拔。果子也成熟了，成了小鳥的天堂，小鳥在津津有味得吃著黑果子。

啊！香樟樹，你是我們學(xué)校門前的一道美麗的風(fēng)景線。

學(xué)生教師寫香樟樹的作文（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十

我們的校園里種著數(shù)十棵香樟樹。這些香樟樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，象一個(gè)個(gè)站得筆直的綠色小衛(wèi)士，日夜守護(hù)著我們漂亮的校園，伴隨著我們一起茁壯成長(zhǎng)。風(fēng)兒一吹，香樟樹無拘無束地左右搖擺，仿佛跳起了歡快的舞蹈。

春季，萬物蘇醒，當(dāng)香樟樹長(zhǎng)出嫩綠的新葉，即將完成使命的老葉子把最后的燦爛呈現(xiàn)給了人們，它們變成了鮮艷的紅色，這時(shí)香樟樹紅綠相間，霎是好看，仿佛一只只漂亮的彩蝶停在樹梢，在春風(fēng)的吹拂下紛紛飄落。大枝小杈上滿是一簇簇魚子一樣大小的花蕾。不久后就開花了，老遠(yuǎn)就聞到一股股淡淡的幽香，令人心曠神怡。

夏天來到了，赤日炎炎，香樟樹象一把把綠色的大傘遮天蔽日，給同學(xué)們帶來一片綠蔭，送來一陣陰涼。樹陰成了我們的樂園，伙伴們?cè)跇湎绿K、做游戲、跳皮筋、聊天……其樂無窮。

秋風(fēng)一陣陣吹來，天氣變冷了，很多樹木的葉子都變黃了，有些葉子開始飄落下來。可是香樟樹依然一身綠裝，而且綠得更加深沉，顯得更加蒼翠。滿樟樹的粒粒已經(jīng)變成紫黑色，有的掉在地上，被路過的人們踩著，紫色的水滲出來，地面上立刻出現(xiàn)了一朵朵紫黑色的花。

冬天，北風(fēng)怒吼，漫天大雪紛飛時(shí)，你可曾見香樟樹有一絲的退縮，它不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)強(qiáng)無比，就像一個(gè)威武的戰(zhàn)士，挺起胸膛，遮擋風(fēng)雪的侵襲，它那依然碧綠的葉子給人們帶來春的希望。

香樟樹雖然不像桃樹一樣妖艷漂亮，不像柳樹一般婀娜多姿，更不像松樹那樣有人人稱頌的美名，但它堅(jiān)強(qiáng)無比，樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)著自己。

我愛香樟樹！

學(xué)生教師寫香樟樹的作文（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十一

漫步操場(chǎng)，一陣清風(fēng)拂來，我不禁縮了縮脖子，裹緊了衣服。雖說已是初春，但是空氣里依然帶著些許寒意。

徜徉在校園中，我在心里品味著這個(gè)在不知不覺中度過了六年時(shí)光的地方。

操場(chǎng)邊的香樟樹開始“換裝”，火紅的、橙黃的新葉探出了腦袋，好奇地看著世界。而泛黃的老葉子，經(jīng)風(fēng)一吹，就像一陣金色的雨，翩翩然落下來。有的在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，有的在空中轉(zhuǎn)個(gè)身兒，有的在空中打了幾個(gè)旋兒，而后悠悠落下。不一會(huì)兒，地面上鋪上了一層金黃的地毯。眼前這一幕，讓人有種說不出的傷感。

風(fēng)將樹葉卷到樹根，金黃的樹葉挨挨擠擠地簇?fù)碓跇涓闹車？粗粗曳路鹂匆婞S葉慢慢融入泥土。我心中一動(dòng)，一種暖暖的感覺從心底里蕩漾開來。早春的天氣是寒冷的，但此時(shí)此刻的香樟樹，一定是最溫暖的。對(duì)黃葉而言，選擇了化為春泥，何嘗不是一種美，一種暖意濃濃的美！她給予樹的，不僅僅是悉心的呵護(hù)，更是美好的祝福！

學(xué)生教師寫香樟樹的作文（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十二

在我們的校園里，有一棵四季常青的喬木？香樟樹。

炎熱的夏季來了，香樟樹長(zhǎng)成了一棵蒼翠的大樹，葉子茂密如林。任憑盛夏的驕陽噴射著萬道光芒，在香樟樹下還是有同學(xué)玩游戲的聲音，因?yàn)槭[蘢的樹葉為我們遮了一大塊樹陰，在香樟樹下很涼爽。

終于，風(fēng)景如畫的秋天到來了。香樟樹并沒有換上金色的秋裝，而是還穿著這碧綠的夏裝。雖然它不像蘋果樹、梨樹一樣有果實(shí)，但也很引人注目。

最后，香樟樹又來到了寒冷的冬天。在冬天里，香樟樹終于“脫”了這碧綠的夏裝，換上了雪白的冬裝。一陣北風(fēng)吹過，香樟樹上積的白雪像降落傘似的，一下字掉在了地上。同學(xué)們看見了，用這些白雪來打雪仗，可好玩了。

怎么樣，我們校園里參天大樹？香樟樹是不是很會(huì)助人為樂，很美麗呢？

學(xué)生教師寫香樟樹的作文（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十三

1、每一門學(xué)科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中展開了你的風(fēng)采。各科成績(jī)的優(yōu)秀都是你聰明、刻苦、嚴(yán)格要求自己的結(jié)晶，你熱心幫助同學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)，你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧，去攀登科學(xué)的高峰！

2、在老師和同學(xué)的眼中，你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為人熱情，誠懇，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。平時(shí)尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。扎實(shí)的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí)，使你的成績(jī)能一直名列班級(jí)的前茅。希今后多找機(jī)會(huì)鍛煉自己，使自己更加完善。

3、你積極肯干負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和相應(yīng)的工作能力，給大家留下了深刻的印象。一直以來，你在遵規(guī)守紀(jì)方面都能成為同學(xué)們的楷模。學(xué)習(xí)上你認(rèn)真自覺，平時(shí)能積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，并為班級(jí)贏得了不少的榮譽(yù)。今后若能在交際方面多一份自信，多一份灑脫，老師相信你能更加出色。

4、你以文靜善良，熱心獲得了同學(xué)們的一致好評(píng)。平時(shí)能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，具有較好的文學(xué)功底。還能模范遵守校規(guī)校紀(jì)，為人謙遜。希今后與同學(xué)多加強(qiáng)溝通，珍惜每一次活動(dòng)機(jī)會(huì)，多鍛煉自己，以爭(zhēng)取在各方面取得更大進(jìn)步。

5、“學(xué)之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣。”你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，你有聰慧的智力，你還有向上的沖勁，你應(yīng)該有非常好非常穩(wěn)定的成績(jī)。但，你有時(shí)會(huì)原諒自己的暫且不堅(jiān)持，會(huì)為自己的成績(jī)退步找一個(gè)借口，希望你在最后的沖刺學(xué)年里，不姑且自己的這些缺點(diǎn)，只有奮斗不止，你才能考進(jìn)理想的高一級(jí)學(xué)校。

6、你的座右銘是“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，你是有遠(yuǎn)大理想的。你憑借著對(duì)數(shù)學(xué)自然的喜愛與鉆研，經(jīng)常地摘到勝利的果實(shí)；而你也因?yàn)檎Z文英語的偏弱，經(jīng)常地退到尷尬的位次。在最后的沖刺階段，數(shù)學(xué)自然抓特長(zhǎng)，語文英語抓基礎(chǔ)，一樣也不能放松，切切。

7、你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。

8、古往今來，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)！大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——“懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。你有很強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，熱心為老師與同學(xué)辦事；上課時(shí)也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。

9、你是一個(gè)如雛菊般清新、可愛的女孩，平時(shí)雖不聲不響，做事卻挺有主見的，想得也周到，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口、才出手是你的習(xí)慣，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面。但人生有時(shí)也不妨可以試著闖一闖，你說對(duì)嗎？真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言。

10、看到課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰；看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動(dòng)；看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻、美好的印象呀！可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧！你的明天會(huì)更美好。

12、你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，富于創(chuàng)造性。如果說，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域，那么，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成，老師相信，你會(huì)更出色的！還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個(gè)方面都要成為大家的楷模！

13、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時(shí)你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會(huì)很大的！

14、你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見解。你能積極參加班的文體活動(dòng)，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎？你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固。學(xué)習(xí)成績(jī)上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！

15、你誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生。同學(xué)間的小事，你常常忍讓。在老師的心里，一直認(rèn)為你是個(gè)富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠?jī)A情投入，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財(cái)產(chǎn)保管員”一定要有很強(qiáng)的責(zé)任心呀！試試看，老師等你的好消息！

16、你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時(shí)光，播種希望，一定能收獲幸福的人生！

17、你為人誠實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在老師同學(xué)的眼里，你是一個(gè)可以信任的人，就如同你的名字。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)還不夠牢固，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)有一定的進(jìn)步，不過上課你還是要開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！希望你能再接再厲，不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望，你可要爭(zhēng)氣啊！

18、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩；做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜；工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的生活委員。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些！如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，再多一份踏實(shí)，你還有什么可挑剔的！

19、你是一個(gè)有運(yùn)動(dòng)天分的女孩，每一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)在你的操作下都顯得輕巧而又美麗，很喜歡看你運(yùn)動(dòng)時(shí)的模樣。你也是一個(gè)有悟性的女孩，學(xué)習(xí)對(duì)你來說應(yīng)該不是一件很難的事，但無論是學(xué)習(xí)還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進(jìn)取意識(shí)，如果有了這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，相信你會(huì)是最出色的。

20、是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受！你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會(huì)成為一個(gè)多么出色的女孩啊！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！

學(xué)生教師寫香樟樹的作文（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十四

1.在老師面前，你是一個(gè)天真、可愛的男孩，但走出校門，就會(huì)貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。

2.你尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，其實(shí)你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

3.你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強(qiáng)，學(xué)過的知識(shí)，不能靈活運(yùn)用，正因如此，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，將取得更大的成績(jī)。

4.你是個(gè)性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個(gè)新的臺(tái)階!

5.你在班級(jí)中默默無聞，從不與人爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成，希上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級(jí)同學(xué)不掉隊(duì)。

6.你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺，時(shí)而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

7.你性格內(nèi)向，平時(shí)不大愛說話，和同學(xué)能和睦相處，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力，但思維反應(yīng)遲鈍，準(zhǔn)確率不高，學(xué)過的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希今后積極鍛煉，注意適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力。

8.你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，是老師的好助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲，學(xué)習(xí)更上一層樓。

9.你是一個(gè)懂事、聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動(dòng)，善于和同學(xué)交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點(diǎn)，爭(zhēng)做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

10.你是一個(gè)活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時(shí)能歌善舞，同學(xué)們都很羨慕你。班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足。

11.你是一個(gè)性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，做事認(rèn)真。但可后不太喜歡活動(dòng)。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高寫作水平。

12.你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

13.你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績(jī)較好，但上課注意力不集中，愛開小差，有時(shí)還要惹是生非。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改掉壞習(xí)慣，努力提高自己的語言表達(dá)能力。

14.你是個(gè)聰明又頑皮的孩子。你很愛動(dòng)腦筋，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。老師也愛聽你的發(fā)言，因?yàn)槟悴坏曇繇懥炼宜季S敏捷。平時(shí)熱愛勞動(dòng)，總是搶著拖地。但是做事有時(shí)不認(rèn)真。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米郑瑓s不愿認(rèn)真地書寫。希望今后與“細(xì)心”“認(rèn)真”交朋友，學(xué)習(xí)踏實(shí)，不做小動(dòng)作，相信你一定會(huì)更加出色。

15.你是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處，學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時(shí)完成。但活動(dòng)中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學(xué)習(xí)不得答，正確率不高，成績(jī)不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。

16.你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，獨(dú)立、分析問題的能力較強(qiáng)，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒有恒心，時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)出現(xiàn)驕傲情緒，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。

17.你是一個(gè)性格內(nèi)向，做事謹(jǐn)慎的孩子，在校能遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，自尊自重，渴求知識(shí)，學(xué)習(xí)刻苦、踏實(shí)，但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)過的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，將會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

18.你是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的孩子，平時(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但上課不夠?qū)Ｐ模蠋煵贾玫淖鳂I(yè)不能及時(shí)地完成。思維反應(yīng)較慢，記憶力特別差，各門功課成績(jī)也差，希今后加倍努力提高各科成績(jī)。

19.你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子，很討人喜歡，平時(shí)穿戴整潔，待人有禮貌，同學(xué)之間和睦相處，學(xué)習(xí)沒有多大的進(jìn)步，作業(yè)常拖拉，不能按時(shí)完成，希今后加快做作業(yè)的速度，認(rèn)真寫好字。

20.你平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)積極，臟活、累活搶著干，但學(xué)習(xí)上較馬虎，錯(cuò)別字太多。在這里，老師要送你一句話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”

21.你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，識(shí)字能力較強(qiáng)。一學(xué)期以來，你的進(jìn)步相當(dāng)大。學(xué)習(xí)上很是用心，獨(dú)立能力強(qiáng)，思維開闊，語言表達(dá)能力強(qiáng)，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，字也寫得越來越漂亮。希望在得到老師表揚(yáng)的時(shí)候，能夠不驕不躁，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

22.在老師眼里，你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng)，作業(yè)字跡清楚，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，朝著自己的目標(biāo)奮斗，相信自己!

23.你是一個(gè)內(nèi)向忠厚的人，同學(xué)都愿與你交朋友，平時(shí)穿戴整潔，對(duì)人很有禮貌，在老師和同學(xué)的幫制下能完成，活動(dòng)中，興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。希你上課積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習(xí)的好習(xí)慣。

24.你是個(gè)活潑，好動(dòng)的女孩，你勤奮好學(xué)，寫字認(rèn)真，一絲一茍，上課積極動(dòng)腦，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

25.你是個(gè)老實(shí)、害羞的人，在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)中較認(rèn)真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運(yùn)用，學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。希你認(rèn)真細(xì)心些，努力提高小成績(jī)。

26.你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對(duì)待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查，避免不必要的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

27.你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，希今后嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信得過的好干部。

28.你是個(gè)非常可愛的女孩。積極參加公益勞動(dòng)，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時(shí)細(xì)心，多檢查，避免不必要的失誤，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。

29.你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，揚(yáng)長(zhǎng)避短，相信你會(huì)更出色。

30.看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時(shí)不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上。

學(xué)生教師寫香樟樹的作文（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十五

1.你是一個(gè)懂事聽話的孩子，熱愛學(xué)，自覺遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。老師喜歡你，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動(dòng)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

2.你是個(gè)聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)，積極參與各項(xiàng)有益的活動(dòng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

3.遇見老師，你能主動(dòng)問好，和同學(xué)你能和睦相處。課堂上，有時(shí)你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你能堅(jiān)持聽好每一節(jié)課，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

4.你是個(gè)聰明可愛的孩子，熱愛學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強(qiáng)，自覺遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)參與學(xué)，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁?duì)幦「玫某煽?jī)。

5.課堂上，你總是閃動(dòng)著求知的眼睛，積極而認(rèn)真的思考，回答每一個(gè)問題。你身為班干，工作負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

6.你是個(gè)活潑可愛的孩子，你對(duì)集體那么關(guān)心，對(duì)勞動(dòng)那么積極，對(duì)同學(xué)那么團(tuán)結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人，你會(huì)更棒的!

7.你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，那樣你會(huì)更棒的!

9.你是個(gè)聰明好動(dòng)的同學(xué)。在學(xué)校里，你積極為班級(jí)做好事，是個(gè)懂事的孩子。如果你上課時(shí)能認(rèn)真聽講，自覺學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會(huì)變得更可愛的。

10.你勤上學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，勤舉手回答問題，認(rèn)真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學(xué)習(xí)，這樣你的成績(jī)會(huì)更優(yōu)秀的。

學(xué)生教師寫香樟樹的作文（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十六

1、辛勤培育，守候成才。嘔心瀝血，見證成長(zhǎng)。孜孜不倦，不計(jì)成本。傾囊相授，百煉成鋼。學(xué)生成功，教師成就。桃李天下，成千上萬。感謝老師，祝福老師。健康平安，節(jié)日快樂。

3、用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，用彩筆耕耘，這就是您，我親愛的老師。黑板前的身影還在眼前回蕩，您的教誨還在我心里停留，您是我一生也難以忘掉的那份恩情。教師節(jié)又到，祝您教師節(jié)快樂。

4、在一個(gè)入秋的日子，我把劍蘭花的懷念，百合花的純潔，康乃馨的溫馨，滿天星的喜悅，金菊花的超脫，糅合成祝福的香味，送給牽掛的你，祝你教師節(jié)擁抱美好。

5、你是傳遞文明的使者，你是播種智慧的楷模，你把青春奉獻(xiàn)給了三尺講壇，你把汗水揮灑在了菁菁校園。當(dāng)年的諄諄教導(dǎo)如今仍回響在耳邊，足以浸潤(rùn)學(xué)生一生的心田。教師節(jié)快樂！

6、三尺講臺(tái)伴終生，一支粉筆傳知識(shí)。春風(fēng)化雨解疑惑，不厭其煩說真理。桃李芬芳滿天下，依舊堅(jiān)持不放棄。老師，辛苦了。教師節(jié)到了，祝您生活美滿幸福！

7、最親進(jìn)的是父母兄弟，最愛的是老婆孩子，最難忘的則是老師您了。是您讓我懂得世界和人生。教師節(jié)到了，祝您工作順心萬事隨心天天開心！

8、愿這聲祝福，化作一杯茶，滋潤(rùn)您發(fā)干的喉嚨；化作一盞燈，照亮您下班回家的路；化作一束鮮花，帶給您一份清香和美麗；祝老師教師節(jié)快樂，工作順利！

9、這一年一度的節(jié)日是來慶祝您的無私，是來慶祝您的辛勤，是來慶祝您對(duì)我們?nèi)缒赣H般的關(guān)懷。“一日為師終生為父”，您永遠(yuǎn)是我們的母親。最后祝您教師節(jié)快樂！

10、滿天的朝陽里，您像領(lǐng)頭的大雁，指引雁陣飛翔在知識(shí)的天空；燦爛的云霞里，您是帶頭的羚羊，指引群羊奔跑在精神的原野；萬里晴空下，您是領(lǐng)頭的天鵝，引領(lǐng)鵝隊(duì)游弋在心靈的湖面。您擺渡學(xué)子，撒播溫暖，記錄成長(zhǎng)，桃李滿園，真心的祝愿您節(jié)日快樂。

11、是您辛勤的汗水，澆灌了祖國的花朵，讓每一代接班人學(xué)識(shí)淵博；是您真心的囑托，彌補(bǔ)了青春的苦澀，讓每一顆躁動(dòng)心學(xué)會(huì)生活，老師您辛苦了，教師節(jié)里，祝您節(jié)日快樂，幸福一生。

12、您用汗水澆灌每一個(gè)幼小的心靈，用熱情孕育每一個(gè)脆弱的生命，用愛心呵護(hù)每一個(gè)稚嫩的臂膀，用關(guān)愛扶持每一個(gè)成長(zhǎng)的背影，再多的言語也不能表達(dá)對(duì)您的感謝，親愛的老師，祝您教師節(jié)快樂！

14、您用黑板擦凈化了我心靈，您用粉筆為我增添了智慧，您把知識(shí)灑向大地，您把幼苗辛勤培育，您是偉大的園丁，您是天底下最慈祥的媽媽，教師節(jié)到了，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)！

16、您用微笑點(diǎn)亮了學(xué)生心中的火燭，您用知識(shí)澆灌了孩子渴望成長(zhǎng)的小樹，您用青春和熱血推動(dòng)了我們波瀾中的生命之舟，您用靈魂演繹著教師這一角色平凡中光芒的質(zhì)樸，、教師節(jié)，老師，祝您平安幸福！

17、尊敬的老師，百花沐浴陽光齊盛開，草兒喝水綠油油！您是一盞明燈，為我指明了知識(shí)的方向；教師節(jié)到了，送上祝福，祝您教師節(jié)快樂！

19、您用戲劇的精髓，吸引著學(xué)子們饑渴的目光；您用音樂的旋律，帶領(lǐng)著學(xué)子們追求知識(shí)的樂曲；您用雕塑家的技藝，雕琢出人類的靈魂。教師節(jié)來臨，愿您幸福安康，節(jié)日快樂！

20、您給了我一雙有力翅膀，讓我在知識(shí)天空自由翱翔；您給了我一盞領(lǐng)路明燈，讓我在起伏人生不會(huì)迷失；您給了我一方彩色天地，讓我在成功路上揚(yáng)帆起航。教師節(jié)到了，將真摯心意送上，愿你永遠(yuǎn)快樂安康！

學(xué)生教師寫香樟樹的作文（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十七

我們學(xué)校的校樹就是香樟，這就足以成為我喜歡它的原因了。但香樟這樂于奉獻(xiàn)的精神更讓我對(duì)它情有獨(dú)鐘。

香樟春天開花，這時(shí)黃白色的小花像細(xì)珠似的綴滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到這濃郁的花香，令人心曠神怡！香樟的樹干較粗，每一棵都是這樣的茂密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就像一把把綠色的大傘。等到風(fēng)雨交加的日子過后，地上還會(huì)積起一層厚厚的黃葉，宛如鋪上了一層金色的天然地毯，美麗極了！

其實(shí)，香樟最吸引我的還是它這樂于奉獻(xiàn)的精神。無論是在哪一個(gè)季節(jié)，香樟永遠(yuǎn)披著這永不褪色的綠大衣，與松柏為伍，裝點(diǎn)著自然。白天，只要一踏進(jìn)學(xué)校的大門，就能看見兩排高大挺拔的香樟像一個(gè)個(gè)巨人張開雙臂歡迎人們的到來；中午，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)到香樟樹下玩耍、嬉戲、看書，這時(shí)的香樟便像一把把遮陽傘為孩子們遮擋火球般的太陽；晚上，夜深人靜的時(shí)候，香樟仍然像士兵一樣堅(jiān)守在幸福大道兩旁。

爸爸還告訴我，香樟木是防蛀的好木材，人們經(jīng)常用香樟木做書櫥、衣柜等可以驅(qū)趕蚊蟲的家具。后來，我又了解到香樟還有凈化空氣、綠化環(huán)境等許多作用。

我愛香樟的高大挺拔，更愛它樂于奉獻(xiàn)的精神！

學(xué)生教師寫香樟樹的作文（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十八

你是一位穩(wěn)重善良的同學(xué)，你給老師的印象相當(dāng)不錯(cuò)。在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)的也很不錯(cuò)，但是你的學(xué)習(xí)成績(jī)還有很大的上升的空間，尤其是你的數(shù)學(xué)成績(jī)急需要提升。我相信只要你能全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，一年半后你一定會(huì)有所收獲，加油!

你在這學(xué)期中能與周圍同學(xué)都很融洽的相處，尊敬師長(zhǎng)，給同學(xué)和老師都留下了不錯(cuò)的印象。在學(xué)習(xí)上，你刻苦認(rèn)真，勤奮好學(xué)，雖然你的成績(jī)還沒有達(dá)到你自己的要求，但是我認(rèn)為，只要你能堅(jiān)持不懈的努力，尋找到一個(gè)適合自己的辦法，你就一定會(huì)不斷的進(jìn)步最終取得成功。

你是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮的同學(xué)，你自尊心強(qiáng)所以你在學(xué)習(xí)上對(duì)自己要求很嚴(yán)格。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)，但是老師認(rèn)為你還有上升的空間，努力吧，前途是光明的，道路總會(huì)是曲折的，相信你一定會(huì)克服所有困難奮勇前進(jìn)！

志勇，在老師心中的印象一直都很不錯(cuò)，你學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，老師們對(duì)你的評(píng)價(jià)都很不錯(cuò)。學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)挫折或是困難這是正常的，風(fēng)平浪靜的海面并不壯觀，只有大海和礁石激起的浪花才那么美麗，因?yàn)槟鞘瞧床慕Y(jié)果。志勇，老師相信你一定會(huì)用你的那永不言敗的斗志去戰(zhàn)勝挫折和困難，你一定行！

你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，你還能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。你還是一位非常善良的同學(xué)，記得上次排位置你主動(dòng)要求將好位置讓給其他同學(xué)，這讓老師很感動(dòng)。在學(xué)習(xí)上老師相信只要你堅(jiān)持不懈的努力，上天絕對(duì)是公平的，你一定會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的收成!

這學(xué)期你學(xué)習(xí)很認(rèn)真，但是有時(shí)還是有點(diǎn)不夠踏實(shí)。你樂于助人，作為班級(jí)干部你為班級(jí)做了不少實(shí)事，老師很感激你。在學(xué)習(xí)上你若能更加塌實(shí)，更加有計(jì)劃性和針對(duì)性，我想你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)大幅度的提高，你也一定會(huì)在淮海中學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

你是一位誠實(shí)守信的同學(xué)，能自覺的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)學(xué)習(xí)用功，進(jìn)取心強(qiáng)，能與同學(xué)和睦相處，并且能夠樂于助人。在學(xué)習(xí)上你的成績(jī)還需進(jìn)一步提高，但是老師始終認(rèn)為過程比結(jié)果重要，只要自己付出了最終取得什么樣的結(jié)果，自己都問心無愧!

這學(xué)期你的進(jìn)步太大了，尤其是你對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，比以前執(zhí)著多了，上課看不到你睡覺的身影了，學(xué)習(xí)的效率也提高了，成績(jī)自然也上去了。若能在晚自習(xí)的時(shí)間分配上更加合理的話，我想你會(huì)越來越棒!相信自己不比任何人差！

你是一位聰明冷靜而有自信的女生，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很優(yōu)秀，雖然你很謙虛不愿多提自己的成績(jī)。你在校內(nèi)還能團(tuán)結(jié)同學(xué)，與周圍的人都能很好的相處，大家對(duì)你評(píng)價(jià)都很不錯(cuò)。我們的周圍并不缺少優(yōu)秀的人才，但是對(duì)更加優(yōu)秀的向往和對(duì)名牌大學(xué)的渴望并不是人人都有的，我想在你的內(nèi)心深處應(yīng)該有這份渴望，因?yàn)槟阌羞@個(gè)實(shí)力！

你跟隨老師已經(jīng)有不短時(shí)間了，在老師心里一直對(duì)你有一份期待，期待你能夠在學(xué)業(yè)上有所成就。但是有時(shí)你卻退卻了，所以你的成績(jī)很不穩(wěn)定。人人都會(huì)刻苦，人人都能刻苦，但是能做到持之以恒的則相當(dāng)可貴。老師希望你能在學(xué)習(xí)多一點(diǎn)執(zhí)著，多一份勤奮，相信自己一定會(huì)變的更加優(yōu)秀。

你很勤奮，時(shí)間對(duì)你來說比什么都重要，因?yàn)槟銦釔蹖W(xué)習(xí)，對(duì)理想充滿了渴望。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)，在老師眼里你是一位相當(dāng)不錯(cuò)的同學(xué)。另外你還能團(tuán)結(jié)班級(jí)的同學(xué)，對(duì)班級(jí)也很熱愛，老師和同學(xué)們對(duì)你評(píng)價(jià)都很不錯(cuò)。若能在學(xué)習(xí)的效率上加以提高的話我想你一定會(huì)比現(xiàn)在更棒！

飛權(quán)，留意你這一學(xué)期的變化，老師覺得你還是非常不錯(cuò)的。你對(duì)待學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著那份干勁，還是沒變，這就是堅(jiān)持不懈。所以你的成績(jī)很穩(wěn)定，相當(dāng)不錯(cuò)，但這并不代表你是完美的，若能再百尺竿頭更進(jìn)一步的話，老師會(huì)更加為你高興！老師，期待一年半后你能送給老師一份禮物—一張大學(xué)的錄取通知書。

你是一位聰明好學(xué)的同學(xué)，你的學(xué)習(xí)效率很高，花同樣多的時(shí)間總比別人做的好，這就是實(shí)力。因?yàn)閾碛袑?shí)力你的成績(jī)還是相當(dāng)不錯(cuò)的，但是還有上升的空間，不能驕傲！你在學(xué)校還表現(xiàn)的很勤勞，記得上次創(chuàng)衛(wèi)檢查，你不畏嚴(yán)寒擦玻璃的情景讓老師十分感動(dòng)。老師希望你能發(fā)揚(yáng)男子漢的那股拼勁那股闖勁，在淮海中學(xué)為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的前程！

大珉，雖然你說自己成績(jī)不是很理想，但是老師覺得你還是相當(dāng)不錯(cuò)的。你能團(tuán)結(jié)同學(xué)對(duì)班級(jí)體也很熱愛，能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。平時(shí)，你學(xué)的也很認(rèn)真，只是取得的成績(jī)與努力不成正比，我想可能是缺少一種執(zhí)著的勁吧。大珉，加油只要自己努力過不管取得什么樣的成績(jī)我想自己都是問心無愧的。

你一直是一位優(yōu)秀的同學(xué)，你勤奮踏實(shí)，擁有自己的一套獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，所以你的成績(jī)很優(yōu)秀。老師心中一直有一個(gè)夢(mèng)想——我們高二（1）班能出一個(gè)名牌大學(xué)生，這個(gè)人會(huì)是你嗎？我想你應(yīng)該和老師一樣擁有這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)槟銚碛辛艘挥[眾山小的實(shí)力，但是你也還有不足，正如你所說那樣，學(xué)科的平衡問題你要好好處理，老師相信你一定能夠能力處理好這個(gè)問題。

你是老師的得力干將，你為我們高二（1）班付出了太多太多，在老師心中十分的感激你。但是在老師心中更有另外一番滋味，那就是你的成績(jī)，老師十分牽掛，你一直認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不如別人，其實(shí)別人并不比你強(qiáng)到哪去，別讓自己擊敗自己。用不懈的努力要求自己，更要尋找好的方法指引自己，我想總有一天你的努力會(huì)有回報(bào)，相信自己會(huì)行的。

學(xué)生教師寫香樟樹的作文（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十九

雖然沒有水杉這優(yōu)雅的身姿，沒有柳樹這柔軟的枝條，沒有桃樹這美麗的花朵，但是它四季常青，蒼翠挺拔，時(shí)時(shí)刻刻都散發(fā)出淡淡的幽香，令人心曠神怡。

我們學(xué)校十分美麗，有著許多的花草樹木，有紅楓，有黃楊，有桂花樹……，但它們都沒有香樟樹這么引人注目。

春天，香樟樹的樹枝上探出了許多“小腦袋”，它們穿著嫩綠的衣服，呼吸著春天清新的空氣，好奇地打量著四周美麗的景色。

夏天，是它們長(zhǎng)得最旺盛的季節(jié)，青翠的樹葉郁郁蔥蔥，好像一朵綠色的云。夏天也是它們開花的季節(jié)。樟樹開出的花是奶白色的，而且很細(xì)小，宛如一顆顆奶白色的小星星。

秋天，香樟樹結(jié)出了果實(shí)，這些果子烏黑烏黑的，好似一顆顆黑珍珠。果子成熟后，鳥兒們便會(huì)飛過來啄食它們。鳥兒們一邊吃還一邊唱著歌呢。

冬天，許多樹木都枯萎了，然而它依然蒼翠挺拔，站立在風(fēng)雪之中，像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著校園。

香樟樹還有許多作用呢！夏天，香樟樹繁盛的枝葉可以給人們乘涼，香樟樹的樹干可以制成各種家具，香樟樹的果實(shí)可以制成樟腦丸，香樟樹的'葉子入藥還能治跌打損傷。

我喜歡香樟樹，喜歡它四季常青的特點(diǎn)，喜歡它可貴的品質(zhì)。

學(xué)生教師寫香樟樹的作文（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十

該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,積極上進(jìn),踴躍參加各種活動(dòng),樂于助人,忠厚誠實(shí),成績(jī)良好,品行端正,望再接再厲,繼續(xù)努力!

寫給女孩/:你是個(gè)活潑可愛的孩子,但是就是平時(shí)上課太羞怯了些,如果你能積極發(fā)言,相信你會(huì)做的更好.送你一把"金鑰匙",它將是你開啟知識(shí)世界的大門,加油!

寫給男孩:在老師心目中,你真是個(gè)好孩子,但是人無完人,你也有一些小小的缺點(diǎn)__上課太調(diào)皮了,老師相信你會(huì)改正的.對(duì)嗎?xx,乘上小船,向金色的彼岸航行吧!勝利與成功在前方等待著你!加油!

寫給成績(jī)不好的:你是個(gè)聰明的孩子,老師看的出來.雖然在某些方面你仍有不足,但你一定會(huì)"制服"那些小問題的.要記住,成績(jī)不代表一切,老師相信你在努力.只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!

你是一個(gè)待人隨和誠懇、思維敏捷的男孩，時(shí)常在籃球場(chǎng)見你出沒的身影。別忘了亦要投入集體的懷抱去鍛煉自己，發(fā)展自己。同時(shí)“沉默是金”。但課堂上的靜默極易產(chǎn)生思想僵化，甚至令人窒息、死亡，大膽地舉起你的手，勇敢地表達(dá)自己真摯心聲，你會(huì)領(lǐng)略到一份舒暢愜意與歡樂。祝你進(jìn)步！

：勤于思考的你是一個(gè)知識(shí)淵博的男孩，當(dāng)課堂上我們異口同聲說出一個(gè)歷史人物的名字，同學(xué)們佩服不已；當(dāng)你主動(dòng)地走上講臺(tái)，充滿信心說出第一句話，寫上一個(gè)問題的答案，頓然發(fā)覺你勇敢地戰(zhàn)勝了自己，超越了自己；當(dāng)你歷史獲得第一名，你應(yīng)為此而驕傲；當(dāng)與你在書店偶遇才明白或許我們是有共同信念的一路人，功夫不負(fù)有心人，大膽而自信地朝前走，你會(huì)成功的，我期待著，并為你加油祝福！

學(xué)生教師寫香樟樹的作文（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十一

1.或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的學(xué)生，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要*持之以恒的.，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！

2.你是全班綜合能力測(cè)試過關(guān)的唯一的女生，說明你各方面素質(zhì)都不錯(cuò)。你對(duì)班集體有滿腔的熱情，有正義感！你嚴(yán)于律己，生怕自己落后了。你虛心地向別人學(xué)習(xí)，使自己變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩。學(xué)習(xí)切忌：“一曝十寒”！只要你持之以恒，相信理想大學(xué)的門會(huì)為你而開的。

3.你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個(gè)肯定的答復(fù)。

4.這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的進(jìn)步。原來的那個(gè)自由散漫、自私無禮的你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好學(xué)生。看到你的成長(zhǎng)，你的進(jìn)步，大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)你做到了，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做到，甚至?xí)龅母谩?/p>

5.我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著地提高，真令人欣喜！開朗活潑的你，有很強(qiáng)的上進(jìn)心！老師相信，只要你能夠堅(jiān)持不懈地努力，你的成績(jī)還會(huì)有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會(huì)取得更大的成功的。

學(xué)生教師寫香樟樹的作文（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十二

（一）。

今天我想借此機(jī)會(huì)給我們?nèi)w高二年級(jí)的同學(xué)提幾點(diǎn)建議。

1.守規(guī)矩方可日日進(jìn)步，肯吃苦才能代代成才。

舉個(gè)例子。栟茶中學(xué)（江蘇南通市如東縣一個(gè)鎮(zhèn)上的高中），錄取的是當(dāng)?shù)囟鞯纳矗〉靡涣鞯某煽?jī)。2005年全校901人參考，本科上線869人，本科上線率96.45%，重點(diǎn)大學(xué)上線716人，本一上線率79.47%，生均總分582.57，比重點(diǎn)大學(xué)分?jǐn)?shù)線高出22.57分，居全省第一。在栟茶中學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)是絕大多數(shù)同學(xué)的自覺行為。早上是5：30到栟茶中學(xué)的，就看到滿校園的學(xué)生，很多走讀生已推車進(jìn)入了校園，5：50時(shí)從高一到高三學(xué)生全部到齊，教室中沒有一個(gè)空位。就連初中學(xué)生也是要求6：10全部到校上自習(xí)課的。早讀課時(shí)學(xué)生都在大聲背書。學(xué)生有的在讀課文，有的在讀學(xué)習(xí)筆記，有的看錯(cuò)題集，無一人打磕睡。早飯時(shí)學(xué)生是跑步到食堂，不到20分鐘，學(xué)生又帶著小跑回到教室。他們?cè)跁r(shí)間上爭(zhēng)分奪秒，擠出了大量的課外時(shí)間。上課時(shí)全體學(xué)生都能認(rèn)真聽講、認(rèn)真記錄。每個(gè)學(xué)生的試卷上、資料上都用紅筆、藍(lán)筆寫的滿滿的。每人都建立一本錯(cuò)題集，平時(shí)將一些典型試題的正確、錯(cuò)誤解法都做好整理、記錄，對(duì)于出現(xiàn)錯(cuò)解的原因都有詳細(xì)的說明。平時(shí)經(jīng)常去復(fù)習(xí)、鞏固。強(qiáng)化解題思維的再認(rèn)識(shí)、再提高。上課時(shí)我們隨便走到哪個(gè)班級(jí)窗口，都沒有引起學(xué)生的注意，沒有一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)臉看你，更沒有一個(gè)學(xué)生回頭，他們聽課太專注了。讓人很容易想起“板凳要坐十年冷”的古訓(xùn)。栟茶中學(xué)的學(xué)生把學(xué)習(xí)看成是一種追求、一種愿望、一種責(zé)任、一種義務(wù)。“守規(guī)矩方可日日進(jìn)步，肯吃苦才能代代成才”的校訓(xùn)，栟中學(xué)生一直牢記著、踐行著。他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，“從事著當(dāng)今社會(huì)最辛苦的職業(yè)”；但是毫無怨言，也毫不倦怠，他們普遍感到苦得充實(shí)，苦得有意義，他們明知栟茶中學(xué)苦，偏到栟茶中學(xué)來。

和栟茶中學(xué)的學(xué)生相比，我們的同學(xué)缺的不是聰明，而是勤奮，是毅力！相信自己，敢于嘗試，只要肯吃苦，你也可以創(chuàng)造奇跡！

2.行為習(xí)慣很重要。

日本廣島6萬人的會(huì)場(chǎng)無一片廢紙留下，全世界驚嘆：可敬可怕的日本人！

一個(gè)人的行為會(huì)成為習(xí)慣，習(xí)慣會(huì)影響性格，而性格可以決定你的命運(yùn)。

希望同學(xué)們從小事做起，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，提高自己的整體素質(zhì)。

3.學(xué)會(huì)安排時(shí)間，擠時(shí)間。

魯迅先生有句名言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，它總會(huì)有的。”一些生活瑣事要學(xué)會(huì)安排，如吃飯、洗衣、洗澡、打水等，要錯(cuò)過高峰期，以減少等待的時(shí)間。吃飯時(shí)減少同行的同伴，以避免邊吃飯邊聊天而增加就餐時(shí)間。

學(xué)會(huì)利用零碎時(shí)間。一個(gè)人能否成功，不取決于他8小時(shí)內(nèi)做了什么，而是取決于他零碎時(shí)間做了什么。

4.學(xué)習(xí)情緒很重要。

學(xué)習(xí)要受到智力因素和非智力因素的影響，而非智力因素對(duì)集體和個(gè)人的學(xué)習(xí)都有很大干擾。

在平時(shí)的生活中，我們要胸懷寬容之心，不要什么都看不慣。要學(xué)會(huì)換位思考，凡事多替他人著想。()自習(xí)課講話，晚上熄燈后講話等行為，要想想是不是會(huì)對(duì)他人造成影響。要悅納自己，保持愉快情緒，快樂地學(xué)習(xí)。遇到困難、挫折，多找自身原因，也就是內(nèi)因，不能光怪教師和家長(zhǎng)。你后進(jìn)了，你有這樣那樣的缺點(diǎn)，責(zé)任在誰？反省自己吧！

5.學(xué)會(huì)放棄，有舍才有得。

作為一名學(xué)生，我們身邊的誘惑實(shí)在太多，如聊天、打球、看小說、上網(wǎng)、玩游戲等等，那種什么都想得到的人，最終的結(jié)果往往是什么都沒得到。所以我們得有所選擇。考試如此，人生也是一樣的道理。

雖然放棄是痛苦的，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，承受這點(diǎn)痛苦就是值得的。

選擇的時(shí)候請(qǐng)堅(jiān)決果斷，不要猶豫不決；選擇之后請(qǐng)專心專意，不要三心二意。

（二）。

最近，年級(jí)組下達(dá)了任務(wù)，每個(gè)班的任課老師都要給自己的班里的孩子寫一份教師寄語，我的課代表到辦公室告訴我讓我去寫教師寄語，我就寫了，雖然不長(zhǎng)但是卻包含了我對(duì)這幫孩子的期望。

昨天、今天和明天，如果把它們當(dāng)做一個(gè)整體的話，可以用單位“1”來表示，每一份都是三分之一。

咱們先回顧第一個(gè)三分之一。昨天，老師和你們相處了差不多三個(gè)月，十三個(gè)星期，也就是差不多一百天了。在這些天里發(fā)生了很多難忘的事情，總之我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給老師留下了難忘的印象。

然后是第二個(gè)三分之一了，對(duì)于今天，我們繼續(xù)一起在共同進(jìn)步的道路上奮斗。希望同學(xué)們不要懼怕前進(jìn)路上的荊棘，相信努力就一定會(huì)有收獲，前進(jìn)的路上還有老師陪你，勇者無畏！

最后的三分之一是明天，明天你們就要為著自己的理想去奮斗了，老師希望你們每天都快快樂樂的，你們的未來必將比老師更精彩！

其實(shí)，昨天、今天、明天，不就是咱們學(xué)過的數(shù)軸嗎？昨天相當(dāng)于負(fù)數(shù)部分，需要咱們?cè)陬^腦中不時(shí)的翻閱、回顧；今天相當(dāng)于中間的“0”，他時(shí)刻提醒著咱們，一切要從“0”開始，所以要好好把握今天，活在當(dāng)下，切忌“明日復(fù)明日，明日何其多”；明天就是正數(shù)部分，給了我們無限的遐想，希望同學(xué)們都要努力拓展“正數(shù)”的長(zhǎng)度和廣度，用自己的努力構(gòu)建未來的藍(lán)圖！加油！

學(xué)生教師寫香樟樹的作文（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十三

1、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明好學(xué)，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。你的數(shù)學(xué)成績(jī)很穩(wěn)定，一直名列前茅，老師和同學(xué)都喜歡你。希望你再接再厲，更上一層樓!

2、你是一個(gè)不愛言語，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

3、從認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在，你給老師留下了美好的印象：活潑，可愛，寫字工整，喜愛讀書，成績(jī)優(yōu)異。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意，你的知識(shí)面也讓老師非常震驚，老師相信只要你努力，一定會(huì)更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力吧!

4、你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會(huì)神地聽講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

5、在老師心目中，你是個(gè)既聰明又機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時(shí)沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，特別這一學(xué)期內(nèi)，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病(愛說話，太慌張)，一定會(huì)成為出色的學(xué)生。

6、你是個(gè)聰明勇敢的男孩子，做事總是很認(rèn)真，為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)又快又好，是同學(xué)、老師都喜歡的班干部。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題，聲音響亮，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦。與人相處時(shí)要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，把快樂帶給更多的人，相信你也會(huì)快樂的。

7、你以樂觀的態(tài)度面對(duì)人生，而這正是一個(gè)人成功的重要保證。我想目前的成績(jī)滯后一定是暫時(shí)的，因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心。每一個(gè)挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

8、沙劍：你關(guān)心集體，樂于助人，樂于參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)：在書香滿校園活動(dòng)中你帶了質(zhì)量非常好的書，供大家閱讀。上課有時(shí)能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。回家有時(shí)能按時(shí)完成作業(yè)，書寫清楚。如果你能把有時(shí)變成每天，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有很大的提高。

9、在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計(jì)較，其實(shí)你是個(gè)認(rèn)真的人，老師布置的作業(yè)你總能認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真對(duì)待自己，認(rèn)真對(duì)待你周圍的人和事。但你的學(xué)習(xí)成績(jī)總不能提高。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，努力把成績(jī)搞上去。

10、你是個(gè)勇敢地孩子。看，在六一節(jié)的慶祝活動(dòng)中你能主動(dòng)承擔(dān)組長(zhǎng)的工作任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)一起參加活動(dòng)，說明你是很有能力的孩子。可是學(xué)習(xí)上還是有許多的惰性思想，作業(yè)馬虎，聽講不夠?qū)Ｐ模菑埿∽彀陀肋h(yuǎn)有說不完的話。

11、你是一個(gè)很有上進(jìn)心的學(xué)生，而且你的頭腦特別聰明。你課堂上回答問題雖然不夠積極，但是一旦回答，則是一鳴驚人。老師相信如果你能改掉上課開小差的習(xí)慣，并能寫一手好字，你一定會(huì)收獲更好的成績(jī)。

12、你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!

14、踏實(shí)與誠實(shí)是你成績(jī)突飛猛進(jìn)的重要保證，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你善于利用時(shí)間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話：學(xué)無止境，半點(diǎn)的驕傲都會(huì)給你致命的一擊!

15、你是一個(gè)聰明的學(xué)生。思維靈活，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課能積極回答問題，老師挺欣賞你的機(jī)敏。數(shù)學(xué)成績(jī)一直很穩(wěn)。老師希望你繼續(xù)加油，取得更大進(jìn)步!

16、曹馳：你誠實(shí)，善良，雖然言語不多，但老師從你的行動(dòng)中感到你對(duì)集體的關(guān)心，從小事做起，默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。如果你能自信一些，在課堂上積極思考，大膽地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，閱讀能力和語言表達(dá)能力一定會(huì)有很大的提高。

17、你是老師很欣賞的學(xué)生，你的聰明叫大家驚訝。在語文課堂上的表現(xiàn)真了不起!那么難的問題都回答的那么好，思維真是太敏捷了。如果在課堂上能再專心寫，你會(huì)更加了不起的。繼續(xù)努力吧，老師希望你在新的學(xué)期里能取得更大的進(jìn)步。

18、你這周的表現(xiàn)真是不錯(cuò)，比如，上課聽講認(rèn)真，發(fā)言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣，也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以，應(yīng)該馬上改掉它!讓“認(rèn)真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

19、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

20、你真誠可愛，對(duì)待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

21、沈杰：你是個(gè)聰明又可愛的男孩，熱愛勞動(dòng)，每次都能認(rèn)真完成值日工作。可作業(yè)不能按時(shí)完成，字跡潦草，錯(cuò)誤很多，成績(jī)也不見起色。你還有一個(gè)貪玩的壞朋友，如果你能和它絕交，認(rèn)真學(xué)習(xí)，細(xì)心地完成練習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有很大的提高，努力吧!

22、王兆華：你誠實(shí)乖巧，對(duì)老師有禮貌，能與同學(xué)友好相處，能按時(shí)去打掃包干區(qū)衛(wèi)生。你熱愛學(xué)習(xí)，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，可有很多次你都由于審題不清與好成績(jī)擦肩而過，多么可惜啊!及時(shí)調(diào)整自己，細(xì)心一點(diǎn)吧!老師相信你一定能做到。

23、張虎：你誠實(shí)守紀(jì)，是個(gè)聽話的男孩。上課能專心聽講，大膽發(fā)言。課后能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開。

24、你的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，書寫漂漂亮亮，作業(yè)整整齊齊，老師很喜歡。你還是老師的小助手，總是經(jīng)常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但老師希望你今后無論上什么課都要認(rèn)真聽課，不講悄悄話，不分心，那樣你的學(xué)習(xí)將會(huì)更好。繼續(xù)努力哦!

25、在班級(jí)工作中，你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級(jí)，樂于助人，成績(jī)優(yōu)秀，這是你身上的閃光點(diǎn)。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧!