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以祭掃烈士墓為主題的作文題目 祭掃烈士陵墓作文精選

時(shí)間:2025-05-21 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

以祭掃烈士墓為主題的作文題目 祭掃烈士陵墓作文篇一

今天下午,學(xué)校組織一年級(jí)全體學(xué)生到北山祭掃烈士墓。

天氣真是奇怪,早上晴空萬(wàn)里,我以為一定是一個(gè)好天氣,就穿上了薄風(fēng)衣去上班。沒(méi)想到下午陰風(fēng)不斷,并飄起了雪花。開(kāi)始沒(méi)有在意,可是雪越下越大,淋濕了頭發(fā),也淋濕了衣服。

站在山頂上,冷風(fēng)一吹,渾身打顫,裹緊衣服也是無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)感覺(jué)腳底下發(fā)涼,胃開(kāi)始難受。后來(lái)感覺(jué)自己真的站不住了,就到學(xué)生群里蹲了一會(huì),胃里開(kāi)始翻江倒海的運(yùn)動(dòng)。

我知道如果這樣下去,自己是走不回學(xué)校的,于是在下山時(shí)給同事打了個(gè)電話:“你車(chē)?yán)镉袥](méi)有衣服,我太冷了,胃有些受不了。”我聽(tīng)出我自己的聲音在顫動(dòng),差一點(diǎn)就哭出來(lái)了。但是我不能哭,在學(xué)生面前我必須堅(jiān)強(qiáng)。過(guò)了一會(huì),同事送來(lái)了件大棉服,我不管什么美觀不美觀,就套在風(fēng)衣外面,瞬間感覺(jué)身體暖和了很多。不知道是大衣帶來(lái)了溫暖,還是同事之間的這份友情溫暖了我。回來(lái)的路上,心里一直感覺(jué)暖暖的。

回到單位的第一件事就是沏一杯紅糖水,先把胃暖過(guò)來(lái)再說(shuō)。真不知道,如果沒(méi)有這件大衣,我是否能堅(jiān)持走回來(lái)。

下班鎖門(mén)時(shí)發(fā)現(xiàn),鑰匙又不見(jiàn)了。把包翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有它的影子。看來(lái)是丟在北山了。這個(gè)北山太貪婪了,那年帶學(xué)生去植樹(shù),它留下了我的一塊手表。今年帶學(xué)生祭掃烈士墓,它又留下了我的一串鑰匙。下次再去,它還會(huì)留下我的什么東西呢?看來(lái)我與北山真的有著不解之緣呢!!

望著天上的紛飛的雪花,我想:這也許是這個(gè)冬天的最后一場(chǎng)雪吧!!在雪天去祭掃烈士墓,更增添了那種凄風(fēng)冷雨的氛圍。看天空云朵壓得很低,仿佛心中有無(wú)限的凄楚。也許他們也在緬懷革命先烈吧!!

四月一日,我們學(xué)校四五年級(jí)全體師生去祭掃烈士墓。一大早,我們排著浩浩蕩蕩的長(zhǎng)隊(duì),懷著無(wú)比沉重的心情來(lái)到了烈士陵園。

首先,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下默哀,沉痛的音樂(lè)聲一響起,我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了烈士們?yōu)榱吮Pl(wèi)我們的家園而浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)面,他們英勇地沖向敵人,一批戰(zhàn)士倒下了,一批戰(zhàn)士又沖了上來(lái),我的眼眶也隨即濕潤(rùn)了qqqqqq一系列的哀悼活動(dòng)后,老師讓我們自由祭掃烈士墓,我和好朋友來(lái)到了紀(jì)念碑旁,只見(jiàn)上面書(shū)寫(xiě)著:為革命事業(yè)而死重于泰山,下面還雕刻著革命烈士們抱著沖鋒槍向前沖鋒的畫(huà)面,一種崇敬之情令人油然而升。

緊接著,我們又祭拜了張杰、朱玉干、程若曉、李正華等革命烈士,為他們獻(xiàn)上了自己做的小白花。其中最讓我感到敬佩的就是宋憲剛烈士,他犧牲時(shí)還只是一個(gè)十幾歲的孩子。也許他還不如槍高就拿起槍跟著毛主席開(kāi)始鬧革命,也許他曾經(jīng)參加過(guò)無(wú)數(shù)次戰(zhàn)斗,跟著隊(duì)伍打了好多次勝仗,我似乎看到了英勇的他正在勇敢地殺敵,并且為了祖國(guó)獻(xiàn)出了自己花季的生命。看看他們?cè)俦缺任覀冏约海恢佬腋6嗌俦叮‖F(xiàn)在的我們很象溫室里的花朵,被父母的愛(ài)包圍著,連干一點(diǎn)力所能及的家務(wù)活家長(zhǎng)都怕累著我們,更不用說(shuō)去分擔(dān)什么責(zé)任了。

革命烈士們,我向您們致敬!我會(huì)以?xún)?yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們。

清明節(jié)快到了,學(xué)校組織我們五年級(jí)的學(xué)生去祭掃烈士墓。

我們邁著整齊的步伐,向烈士陵園走去。這一路上,同學(xué)們不像以往郊游那樣興高采烈,而是懷著沉痛的心情,默默地來(lái)到了烈士陵園。

剛到烈士陵園,映入眼簾的就是高高聳立的烈士紀(jì)念碑,石碑上刻著幾個(gè)鎦金大字“革命烈士永垂不朽!”紀(jì)念碑的四周是一大片松樹(shù)林,綠油油的松樹(shù)象征著先烈的堅(jiān)貞、剛強(qiáng)。

我們站好排后,祭掃烈士墓的儀式就開(kāi)始了。第一項(xiàng)是少先隊(duì)員獻(xiàn)藝籃,莊嚴(yán)肅穆的場(chǎng)面讓我心激動(dòng)不已。第二項(xiàng)向先烈士們默哀,在默哀的時(shí)候,我想起了:的英勇跳崖,舍身炸碉堡……先烈的英雄事跡,仿佛讓我也置身于硝煙的戰(zhàn)火之中。第三項(xiàng)是朱校長(zhǎng)讀祭文,整個(gè)陵園飄蕩的是校長(zhǎng)是激蕩人心的文字。第四項(xiàng)是少先隊(duì)員們齊唱掃墓歌。第五項(xiàng)是校外輔導(dǎo)員給我們講烈士鄧鐵梅的事跡。第六項(xiàng)是詞朗誦。第七項(xiàng)是宣誓。最后一項(xiàng)是自由祭掃,我小心翼翼的把佩帶在胸前的白花放在烈士的碑前,默念:先烈呀!你們安息吧!我們今天的幸福生活是你們用鮮血換來(lái)的,我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好生活,讓你們的精神永存心間。

通過(guò)這次祭掃烈士墓的活動(dòng),我了解很多抗美援朝的英雄和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄的名字與英雄事跡。我一定會(huì)記住這些英雄的豐功偉績(jī),以后的每年的清明節(jié)我都會(huì)來(lái)祭拜你們的。

清明節(jié)要到了,學(xué)校組織我們?nèi)チ沂苛陥@祭掃烈士墓。

第一節(jié)下課后,領(lǐng)導(dǎo)和老師帶我們走出教學(xué)樓,站好排,我們佩戴好紅領(lǐng)巾和小白花。出了校門(mén)后,我們跟緊隊(duì)伍,向烈士陵園走去。天氣非常晴朗,幾十分鐘后,就來(lái)到了目的地。烈士陵園里有很高的臺(tái)階,周?chē)性S多樹(shù)木,沿著高高的臺(tái)階,走進(jìn)雪白的大門(mén),前方是一片空地,最上面有一座高聳的石碑,上面刻著:革命烈士永垂不朽!

廣場(chǎng)上站滿(mǎn)了人,除了我們學(xué)校的學(xué)生,還有三小、九小、十小和二中的學(xué)生。共有1500多人參加掃墓活動(dòng)。我們站好排后,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。首先向烈士默哀三分鐘,大家都低下頭,神情很?chē)?yán)肅。然后,少先隊(duì)員代表向烈士敬獻(xiàn)花圈。關(guān)工委的李希達(dá)爺爺為我們做了關(guān)于調(diào)兵山革命歷史的報(bào)告。解放調(diào)兵山的戰(zhàn)斗結(jié)束后,有許多戰(zhàn)士犧牲了,有的人連名字也沒(méi)有留下,為了紀(jì)念他們,后人們建立了這塊紀(jì)念碑。聽(tīng)了李爺爺和同學(xué)代表的講話,我深受感動(dòng)。最后,主持人帶領(lǐng)我們呼號(hào),我們舉起右手,向革命烈士宣誓。后來(lái),我們又走到烈士墓前敬獻(xiàn)小白花。我走到墓碑后面,輕輕地把小白花莊嚴(yán)地放到了石臺(tái)上,歸了隊(duì)。

回去的路上,我一直想著:我一定要努力學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的幸福生活,長(zhǎng)大以后,回報(bào)祖國(guó),回報(bào)社會(huì)。革命烈士們:你們安息吧!

四月十二日的的早晨,我們明秀小學(xué)四年級(jí)的全體師生懷著崇敬的心情,來(lái)到人民公園,祭掃烈士墓。

我們排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到烈士紀(jì)念碑前。隨著老師一聲令下,我們齊刷刷地舉起右手,向烈士紀(jì)念碑敬禮。緊接著,大隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》!”“我們是共產(chǎn)主義接班人……”公園里響起了我們嘹亮的歌聲,那歌聲響徹云霄。隨后,我們低下了頭,向烈士紀(jì)念碑默哀三分鐘,表達(dá)我們對(duì)烈士的緬懷之情。這時(shí)候,枝頭上的小鳥(niǎo)不再唱歌了,路旁松柏的枝葉被風(fēng)吹起,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,仿佛也在嗚咽。四周靜悄悄的,同學(xué)們的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚,就連平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都安靜了下來(lái)。我眼前好像出現(xiàn)了革命先烈為了我們的祖國(guó)拋頭顱,灑熱血,浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)景。三分鐘過(guò)后,我們大聲在烈士紀(jì)念碑前朗誦了詩(shī)歌《獻(xiàn)給長(zhǎng)眠的烈士》,“有我們?cè)冢銈兊木褚欢〞?huì)生生不息,有你們?cè)冢覀円矔?huì)生生不息……”。詩(shī)歌寄托了我們對(duì)烈士的哀思。隨后同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)緩步走上臺(tái)階,心中懷著敬仰為烈士們獻(xiàn)上我們親手制作的一朵朵小白花。最后,大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào):“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”我們鏗鏘有力地回答道:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”是啊,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

在回家的路上,我的心久久不能平靜,一直在想:我們今天的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血和生命換來(lái)的,我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的美好生活呢?我認(rèn)為,作為一個(gè)小學(xué)生,我們現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,建設(shè)好我們的祖國(guó),不能讓烈士白白犧牲自己的生命啊!

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。給護(hù)工的感謝信簡(jiǎn)短
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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