在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

朱自清散文集閱讀心得篇一

愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn)，社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為我們學(xué)生來(lái)講，我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來(lái)要求自己，做一個(gè)好學(xué)生、好公民。

一、愛(ài)護(hù)公物，從我做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼；開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳；花草樹(shù)木，切勿攀折。

二、愛(ài)護(hù)公物，從小事做起。不在墻壁上蹬踏留痕；不在課桌上亂涂亂畫(huà)；不讓扶手護(hù)欄滿身是傷。

三、愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。

四、愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒，共同養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。

同學(xué)們，讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)；讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣；讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，使自己成為一個(gè)真正的愛(ài)護(hù)公物的文明人。

在日光微風(fēng)的沐浴下，你會(huì)醒悟：原來(lái)幸福舒適的生活不用金錢(qián)和物質(zhì)去刻意點(diǎn)綴，只要擁有一顆愛(ài)護(hù)公物的心，就擁有歡聲笑語(yǔ)！

朱自清散文集閱讀心得篇二

隨著社會(huì)的發(fā)展，公共公物在我們生活中扮演著越來(lái)越重要的角色。公共公物是每個(gè)人都可以使用和享受的資源，包括公園、道路、橋梁、公共交通工具等等。然而，由于人們的疏忽和不負(fù)責(zé)任，公共公物面臨著被破壞和損害的威脅。在長(zhǎng)時(shí)間的觀察和思考中，我深切體會(huì)到了愛(ài)護(hù)公共公物的重要性。以下是我關(guān)于“愛(ài)護(hù)公共公物的心得體會(huì)”的總結(jié)和體會(huì)。

首先，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的公物觀念。公共公物不僅僅屬于某個(gè)個(gè)體或團(tuán)體，它是社會(huì)共同財(cái)富的一部分。它們?yōu)樗腥颂峁┲憷褪孢m的生活環(huán)境，因此我們有責(zé)任來(lái)保護(hù)它們。只有充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們才能真正提高對(duì)公共公物的尊重和保護(hù)意識(shí)。

其次，我們要遵守公物的使用規(guī)定。公共公物都有一定的使用規(guī)定和管理措施，這些規(guī)定和措施是為了保護(hù)公物的完好和長(zhǎng)期使用。我們作為公民，必須自覺(jué)地遵守這些規(guī)定，不隨意破壞或損害公物。比如，在公園里游玩時(shí)，不亂丟垃圾，不踐踏花草；在公共交通工具上，不亂扔廢棄物等等。只有大家共同遵守這些規(guī)定，才能確保公物的正常使用和使用壽命的延長(zhǎng)。

再次，我們應(yīng)該加強(qiáng)公物保護(hù)意識(shí)的教育。尤其是針對(duì)青少年群體，應(yīng)該在教育體系中加強(qiáng)對(duì)公物保護(hù)的教育。通過(guò)課堂教學(xué)和社會(huì)活動(dòng)，可以培養(yǎng)他們的公民意識(shí)和責(zé)任感，使他們明白保護(hù)公物不僅僅是一種義務(wù)和規(guī)定，更是一種文明和責(zé)任的象征。只有青少年從小樹(shù)立正確的公物觀念，并在實(shí)踐中體驗(yàn)到保護(hù)公物的重要性，才能在未來(lái)成年后，更加自覺(jué)地愛(ài)護(hù)公共公物。

此外，政府和社會(huì)組織也應(yīng)承擔(dān)起推動(dòng)公物保護(hù)的責(zé)任。政府應(yīng)建立完善的公物保護(hù)制度和監(jiān)管機(jī)制，加大對(duì)公物破壞行為的懲罰力度，同時(shí)加強(qiáng)宣傳力度，增加公眾對(duì)公物保護(hù)的關(guān)注度。社會(huì)組織可以積極組織開(kāi)展公物保護(hù)宣傳活動(dòng)，以聚集更多的人力物力，共同推動(dòng)公物保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。只有政府和社會(huì)組織與全體公民共同努力，才能形成一股強(qiáng)大的力量，保護(hù)公共公物的完好。

最后，我們要從自己做起，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣。從小事做起，比如遵守交通規(guī)則，不隨意丟棄垃圾，文明待人等等。這些小小的舉動(dòng)都是表達(dá)我們對(duì)公物的尊重和保護(hù)。同時(shí)，我們還可以參與到公共事務(wù)的志愿者工作中，主動(dòng)關(guān)注公共設(shè)施的維護(hù)和修繕情況。只有從自己做起，讓愛(ài)護(hù)公物的行為成為我們的習(xí)慣，才能真正做到愛(ài)護(hù)公共公物。

總之，愛(ài)護(hù)公共公物是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。只有大家共同努力，加強(qiáng)公物保護(hù)意識(shí)的教育、遵守公物使用規(guī)定、政府和社會(huì)組織的積極參與以及個(gè)體的主動(dòng)行動(dòng)，才能真正實(shí)現(xiàn)公物保護(hù)事業(yè)的長(zhǎng)期健康發(fā)展。讓我們從身邊的小事做起，一起努力，為美好的生活環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

朱自清散文集閱讀心得篇三

1、以互幫互助為榮，以損人利己為恥。

以尊老愛(ài)幼為榮，以欺軟怕硬為恥。

以愛(ài)護(hù)公物為榮，以損壞公物為恥。

以積極進(jìn)取為榮，以碌碌無(wú)為為恥。

以愛(ài)護(hù)社區(qū)為榮，以詆毀社區(qū)為恥。

2、講究社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境

3、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹(shù)新風(fēng)

4、講究公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德

5、請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木吧，它將還你綠色的生命!

6、愿綠色天天與我們相伴!

朱自清散文集閱讀心得篇四

正如我們所生活的社會(huì)是一個(gè)共同體，社會(huì)中的公物亦是屬于大家的財(cái)產(chǎn)。而如何愛(ài)惜和保護(hù)這些公物，是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考和實(shí)際行動(dòng)，我深深地體會(huì)到了愛(ài)護(hù)公物的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。以下是我對(duì)愛(ài)護(hù)公物的一些思考和感悟。

首先，愛(ài)護(hù)公物是一種公民責(zé)任。作為一個(gè)社會(huì)的一員，每個(gè)人都有責(zé)任為公物的保護(hù)和維護(hù)做出貢獻(xiàn)。無(wú)論是公園里的綠化帶，還是圖書(shū)館里的書(shū)籍，都是我們共同的財(cái)富。每個(gè)人都應(yīng)該懂得公物的重要性，保護(hù)它們，讓它們得到恰當(dāng)?shù)氖褂煤途S護(hù)。只有每個(gè)人都能夠履行自己的責(zé)任，才能共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境。

其次，愛(ài)護(hù)公物是一種教育意識(shí)。尤其是在學(xué)校教育中，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)至關(guān)重要。教師和家長(zhǎng)要共同肩負(fù)起教育孩子愛(ài)護(hù)公物的責(zé)任。這是對(duì)孩子們的一種道德教育，旨在培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和道德觀念。例如，在學(xué)校里，學(xué)生們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，教室是一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，要保持教室的整潔和衛(wèi)生。只有通過(guò)教育讓學(xué)生深刻理解愛(ài)護(hù)公物的重要性和意義，才能培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)。

第三，愛(ài)護(hù)公物體現(xiàn)了個(gè)人修養(yǎng)。一個(gè)愛(ài)護(hù)公物的人，通常也是一個(gè)有修養(yǎng)的人。保護(hù)公物需要我們遠(yuǎn)離一些不良的習(xí)慣和行為，如亂扔垃圾、涂鴉等。只有我們具備良好的修養(yǎng)，才會(huì)懂得文明的待人和正確的行為規(guī)范。愛(ài)護(hù)公物不僅僅是一種行動(dòng)，更是一種心態(tài)，一種從內(nèi)心深處產(chǎn)生的自覺(jué)行為。同時(shí)，愛(ài)護(hù)公物也能夠影響他人，讓他人也受到啟發(fā)，從而共同維護(hù)公物。

第四，愛(ài)護(hù)公物可以提高我們的自我修養(yǎng)。在愛(ài)護(hù)公物的過(guò)程中，我們需要付出時(shí)間和精力，同時(shí)也需要調(diào)動(dòng)我們的智慧和創(chuàng)造力。例如，在公園中遛狗的時(shí)候，我們要注意讓狗狗大小便處于指定的地點(diǎn)，這需要我們觀察和溝通。而對(duì)于一些公共設(shè)施的保護(hù)和維護(hù)，我們可能需要學(xué)習(xí)一些相關(guān)的知識(shí)和技能。通過(guò)主動(dòng)參與，我們可以不斷提高自己的各方面素質(zhì)和能力，從而獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

最后，愛(ài)護(hù)公物給我?guī)?lái)了心靈的寧?kù)o和滿足感。每當(dāng)我看到自己努力保護(hù)和維護(hù)的公物得到了良好的使用和保護(hù)，或者看到身邊的人也開(kāi)始關(guān)注公物的保護(hù)時(shí)，我感到一種心靈的寧?kù)o和滿足感。在當(dāng)今社會(huì)，我們往往被各種焦慮和壓力所困擾，而愛(ài)護(hù)公物給我?guī)?lái)了一種寧?kù)o的情感體驗(yàn)，讓我從繁雜的生活中找到了平衡和寄托。

綜上所述，愛(ài)護(hù)公物不僅僅是一種義務(wù)，更是一種個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任。通過(guò)愛(ài)護(hù)公物，我們不僅可以營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境，還可以提升自己的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。最重要的是，愛(ài)護(hù)公物給予了我們心靈的寧?kù)o和滿足感。我相信，只有每個(gè)人都能夠從內(nèi)心深處愛(ài)護(hù)公物，才能共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。

朱自清散文集閱讀心得篇五

讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)，讓綠蔭擁護(hù)家園。

腳不亂跑，小草微微笑。

貫徹《環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》，從源頭上預(yù)防污染。

講究公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。

我的臉太臟，要一些空白。

來(lái)也匆匆、去也沖沖。

除了你的記憶，什么都別帶走;除了你的笑臉，什么都別留下。

青青小草，踏之何忍!

注意個(gè)人衛(wèi)生，如廁后請(qǐng)洗手。

小草青青，小腳輕輕。

工資你高我也高，環(huán)保意識(shí)要提高。

講求實(shí)效、完善管理;提升品質(zhì)，增創(chuàng)效益。

全員參與改善，持續(xù)環(huán)保社區(qū)。

技術(shù)是基礎(chǔ)，管理是動(dòng)力。

索取資源力求簡(jiǎn)單，利用資源轉(zhuǎn)換完全。

水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水。

別踩我，我怕疼。

手下留情，腳下留青。

污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌。

推行清潔生產(chǎn)，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

老毛病、要根治，小問(wèn)題、要重視。

垃圾是放錯(cuò)位置的資源。

廢舊電池隨處丟棄的危害。

今天你沖了嗎?

預(yù)防保養(yǎng)按時(shí)做，生產(chǎn)流暢不會(huì)錯(cuò)。

索取資源力求簡(jiǎn)單，利用資源轉(zhuǎn)化完全。

講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹(shù)新風(fēng)。

選用無(wú)氟制品，保護(hù)臭氧層。

無(wú)污染旅游——除了腳印什么都不要留下;除了記憶，什么都不要帶走。

綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛(ài)護(hù)它。

愛(ài)護(hù)我們的地球從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

推動(dòng)全員品質(zhì)活動(dòng)，提高全員工作士氣。

花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園!

我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)!

落實(shí)環(huán)保責(zé)任，完善環(huán)保制度。

小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾。

愿綠色天天與我們相伴!

樹(shù)立科學(xué)持續(xù)發(fā)展觀，全民共創(chuàng)環(huán)保模范城。

清掃清潔堅(jiān)持做，亮麗環(huán)境真不錯(cuò)。

行動(dòng)是成功的開(kāi)始，等待是失敗的源頭。

我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩;你動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑!

貫徹《排污費(fèi)征收使用管理?xiàng)l例》，促進(jìn)環(huán)境污染防治。

酸雨是地球萬(wàn)物的共同敵人。

朱自清散文集閱讀心得篇六

第一段： 介紹公物的定義和重要性（字?jǐn)?shù)：200）

公物是指屬于公共利益的物品或財(cái)產(chǎn)，包括公園、圖書(shū)館、學(xué)校、交通工具等。公物的存在不僅符合社會(huì)共同利益，也為我們提供生活、學(xué)習(xí)和工作的場(chǎng)所，因此我們有責(zé)任愛(ài)護(hù)和保護(hù)它們。愛(ài)護(hù)公物不僅是一種社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)，更是培養(yǎng)良好文明和公民意識(shí)的重要方式。

第二段： 公物的意義和受損帶來(lái)的后果（字?jǐn)?shù)：250）

公物的意義幾乎無(wú)法被高估。公園和廣場(chǎng)為人們提供休息和娛樂(lè)場(chǎng)所，圖書(shū)館和博物館為人們提供知識(shí)和文化的殿堂，學(xué)校是塑造未來(lái)的搖籃，交通工具是人們的出行工具。如果我們不能正確使用和愛(ài)護(hù)這些公物，那么公物就會(huì)損壞、臟亂和無(wú)用，甚至完全無(wú)法使用。這不僅會(huì)給社會(huì)帶來(lái)直接經(jīng)濟(jì)損失，還會(huì)影響人們的生活質(zhì)量和精神追求。

第三段： 公物保護(hù)的重要性和方法（字?jǐn)?shù)：250）

保護(hù)公物是每個(gè)人的責(zé)任，我們可以從小事做起。首先，我們要正確使用公物，遵守相應(yīng)的規(guī)章制度。例如，在公園休閑時(shí)，不要亂扔垃圾，不要隨意破壞花草樹(shù)木；在圖書(shū)館閱讀時(shí)，不要亂涂亂寫(xiě)或撕毀書(shū)籍。其次，我們也要正確對(duì)待公物，比如不要隨意使用公物或抄襲他人的作品。最后，我們可以參與到公物的維護(hù)和保護(hù)中來(lái)，比如參與社區(qū)的公共設(shè)施管理和義務(wù)清理。

第四段： 自身受益和影響（字?jǐn)?shù)：250）

通過(guò)愛(ài)護(hù)公物，我們不僅保護(hù)了共有的財(cái)富，還樹(shù)立了良好的公民形象。當(dāng)我們愛(ài)護(hù)和保護(hù)公物時(shí)，我們也在塑造自己的品格和行為習(xí)慣。這種責(zé)任感和行為習(xí)慣會(huì)影響我們的家庭和社會(huì)環(huán)境，潛移默化地造福他人。此外，愛(ài)護(hù)公物還培養(yǎng)了我們對(duì)公共財(cái)產(chǎn)的重視和對(duì)社會(huì)公共利益的理解，提高了我們的社會(huì)素質(zhì)和文明水平。

第五段： 結(jié)束語(yǔ)（字?jǐn)?shù)：150）

作為公民，愛(ài)護(hù)公物是我們的責(zé)任和義務(wù)。只有每個(gè)人都能自覺(jué)遵守公紀(jì)公法，自覺(jué)保護(hù)公物，才能共同營(yíng)造一個(gè)美好的社會(huì)環(huán)境。用心愛(ài)護(hù)公物，是對(duì)社會(huì)的回報(bào)，也是對(duì)自己生活態(tài)度的展現(xiàn)。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)公物，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)我們的一份力量。

總結(jié)（字?jǐn)?shù)：100）

愛(ài)護(hù)公物是每個(gè)人的責(zé)任，它不僅關(guān)乎我們自身的利益，也關(guān)乎整個(gè)社會(huì)的共同利益。通過(guò)正確使用、正確對(duì)待和參與保護(hù)公物，我們能夠提高自己的社會(huì)素質(zhì)和文明水平，塑造良好的社會(huì)公民形象。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，共同愛(ài)護(hù)我們的公共財(cái)富，為社會(huì)的繁榮和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

朱自清散文集閱讀心得篇七

大家好！

同學(xué)們，當(dāng)你走進(jìn)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。當(dāng)你漫步于校園中，眼前出現(xiàn)這樣的景象：道路旁的綠樹(shù)威風(fēng)凜凜，栩栩如生，整齊得讓我們看到了精神為之一振；課堂里，燈光明亮，人心也明亮，有雪白的墻壁、完好無(wú)缺的課桌椅；地上還留著值日生剛拖過(guò)的水跡，一個(gè)小小的紙屑也看不見(jiàn)；窗外的陽(yáng)光好猛烈，那就輕輕拉一拉窗簾，擋住狂魔般的艷陽(yáng)吧！教室里，設(shè)備無(wú)一不完整，更是干凈，整潔。

一、愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹(shù)木，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折樹(shù)木。

二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板，不拍打敲擊，不亂涂亂畫(huà)。

四、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼，及時(shí)整理抽屜。

五、愛(ài)護(hù)校舍墻體門(mén)窗，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、門(mén)窗，不在墻體上打球，留下任何印跡。

六、愛(ài)護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，輕拿輕放，擺放整齊。

七、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈和電教設(shè)備的電源，節(jié)約每一度電。

八、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

九、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及消防設(shè)施，不損壞、不攀爬摸高。

十、愛(ài)護(hù)操場(chǎng)和公共設(shè)施，文明使用，不亂拋亂扔。

同學(xué)們，我們要像愛(ài)護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)公物；要像珍惜自己的家一樣珍惜公物。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。愛(ài)護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧！