人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
外校聯(lián)誼策劃書篇一
首先，要感謝今天執(zhí)教的兩位老師，謝謝你們?yōu)榻裉斓幕顒犹峁┝撕芎玫难杏懺掝}，你們辛苦了！其次，要感謝魚洞一校為今天活動能如期舉行所做的積極籌備！同時，還要感謝區(qū)教科所對本次活動的高度關(guān)注和大力支持！
今天，是我們大江小學(xué)與一校繼3月語文學(xué)科教學(xué)聯(lián)誼活動之后，再一次針對數(shù)學(xué)學(xué)科進行的'校際交流。我們兩所學(xué)校都希望通過這樣一些小范圍的、但極具失效和高效的教研活動來進一步規(guī)范學(xué)校的教研行為，促使學(xué)校教研工作管理向規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校教研的作用，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同時真正促進教師的專業(yè)成長。
作為發(fā)展中的學(xué)校，我們一直在探索能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。那么，像今天這樣兩校合作，在教學(xué)模式、教育管理上互相交流、取長補短的培訓(xùn)方式，不失為一條有效途徑。在新課改初期，關(guān)于教研形式、教師培訓(xùn)，大家的眼光往往局限于本校的教師資源以及外聘專家。當(dāng)然，隨著課改的不斷深入，在不斷地探索和實踐中，從區(qū)域推動學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃來看，在區(qū)域范圍內(nèi)開展校際聯(lián)誼的教研方式，可以更加充分調(diào)用各校的優(yōu)秀教師資源，互通有無，互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，通過對話促進學(xué)校和教師的長遠(yuǎn)發(fā)展。以校本培訓(xùn)為載體的校際聯(lián)誼，我認(rèn)為可以是學(xué)校間研訓(xùn)一體化的綜合展示，也可以針對某一學(xué)科召開學(xué)科教學(xué)的研討會，還可以聘請聯(lián)誼學(xué)校的優(yōu)秀教師到學(xué)校上示范課，開辦講座，組織研討，為學(xué)校教師提供更多的學(xué)校和發(fā)展機會。無論采取何種方式，這樣獨立辦學(xué)、相互緊密合作的探索與實踐，不僅會推動兩校的更快進步，還必將對區(qū)域校本教研模式的探究、創(chuàng)新產(chǎn)生積極的影響。
學(xué)期初，我們兩所學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過充分的醞釀，決定在師資培訓(xùn)、教育科研、教學(xué)管理等方面進行合作，攜手共進。如今，我們已達成廣泛的合作交流協(xié)議：今后，兩校在教學(xué)業(yè)務(wù)、教育改革和教育信息等方面，進行定期交流、切磋，同時根據(jù)培訓(xùn)的實踐，進一步制定切實可行的管理辦法，密切配合，加強領(lǐng)導(dǎo)，努力做到資源共享、互惠互利、共同發(fā)展。
最后，祝愿大江小學(xué)和魚洞一校能攜手共進，共同托起巴南教育的一片藍天！
外校聯(lián)誼策劃書篇二
大家下午好！
今天作為孩子家長能夠很榮幸的站在這個講臺上和各位交流，我的心情異常激動，在此，我首先得感謝為了我們的孩子而嘔心瀝血的老師們，愿我們的家長和同學(xué)們把我們最誠摯的謝意化為最熱烈的掌聲送給我們尊敬的老師們！其次，我要感謝在座的家長朋友們，是你們培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的孩子，才讓我的孩子的學(xué)生生活如此的五彩繽紛，再次感謝大家！！！
我一直認(rèn)為：家長是孩子的第一任老師，興趣是孩子最好的老師！現(xiàn)在我就把我和孩子這一路走來的幾件丑事在大家面前嗮一嗮，與大家共勉。
孩子上小學(xué)四年級的時候，孩子父親出公差，我上班不到十分鐘，我就接到孩子班主任的電話：是可忍孰不可忍，你給我快點“滾”過來；不知發(fā)生了什么事情，我騎自行車飛快的“滾”過去了，（孩子的班主任是我曾經(jīng)的室友）沒有跨進辦公室的門，孩子的家校聯(lián)系冊就“飛”到我的臉上，沒有等我發(fā)話，孩子開口了：我媽她沒文化沒知識我沒有看見過她寫字她只會打麻將。原來孩子的家校聯(lián)系冊已經(jīng)兩周沒有簽字了，我不知道該說什么；回家后，我把家里的娛樂工具全部送人了，把我們中華民族的瑰寶——毛筆請進了家門，還經(jīng)常參加單位舉辦的一些文娛活動，在書法上還算小有作為，在此，我要對我的孩子說：孩子老媽謝謝你！
一紙通知書將我的孩子帶入了沙市九中，期中考試后，我參加了孩子的第一次家長會，沒想到，我居然被點名了，班主任給兩條路供我選擇：要么轉(zhuǎn)班，要么轉(zhuǎn)校，她說孩子的作文還不如小學(xué)二年級的水平，不希望全年級語文倒數(shù)第一名在她們那個小班；我急了，都說急病亂投醫(yī)，的確是的我跑遍了書店圖書館，把諸如作文大全金牌作文素材庫等買了一大堆，孩子卻對我說：沒有時間看，我說我念給你聽怎么樣？沒想到，我不念書還好，每次開口，就把孫悟空的瞌睡蟲念來一大堆，我念書他打呼；我失敗了。我靈機一動，何不借散步去開拓孩子的視野，于是我們漫步在通往黃場的那條羊腸小路上，那里開闊，于是想借天空幻化的朵朵白云來激發(fā)孩子的想象力，沒想到孩子卻說：你怎么連最簡單的自然知識都不懂，還想教我....我又一次失敗了。
每次放假，孩子總是喜歡和我搶電腦，并且喜歡在電腦上寫心情，我想我何不借助電腦呢，于是，我開通了我的空間，正巧，孩子要寫一篇作文，題目：童年的回憶，于是，我便在我的空間寫下了我的第一篇空間日志：童年。沒想到，孩子不僅看了還在8樓留言了，我也回復(fù)了孩子：不同的時代造就不同的童年，我們共同努力！文章也被我的一位學(xué)長看見了，那時他正著手他們的校刊，在征得我同意的情況下，發(fā)表在他們的校刊上，孩子開心極了，從此，也不再厭惡作文了，特別是看見有人向我頻頻約稿，孩子看書的興趣漸濃，老師沒有催促轉(zhuǎn)班，特別是現(xiàn)在高三的質(zhì)檢考試，孩子居然還及格了，我倍感欣慰，覺得自己成功了！
作為家長，誰不“望子成龍望女成鳳”，不然，我們的先人不會為我們總結(jié)出人生有四大喜事：第一件就是金榜題名！我真誠的希望，我們在座的每一位同學(xué)，明年的六月都能金榜題名！
謝謝大家！
外校聯(lián)誼策劃書篇三
女：親愛的老同學(xué)們
合：大家晚上好！
男：二十年前的今天，我們告別了熟悉的母校，也告別了親切的老師和同學(xué)
女：時光流逝、歲月如歌，不知不覺我們已走過了二十個春秋
女：此時此刻，我想大家的心情和我一樣，難以平靜、非常激動
男：這次的同學(xué)會，我們還特別邀請了羅劍英、邱志鴻、錢菊萍三位老師參加，下面一讓我們的熱烈的掌聲對于他們的到來，表示熱烈而歡迎和衷心的感謝！
男：下面聯(lián)歡酒會正式開始，在開始之前，我們首先要產(chǎn)生特等獎一名
女：今天的特等獎獎品是高章龍同學(xué)提供的價值1200的數(shù)碼照相機一臺
外校聯(lián)誼策劃書篇四
我校鄧讀會自xxxx年xx月成立以來，經(jīng)過老師與學(xué)生的不懈努力，我校鄧讀會工作已步入了一個新的臺階。作為學(xué)生學(xué)習(xí)先進思想和課外活動的一個舞臺，商大鄧讀會一直致力于不斷提高我會工作水平，不斷創(chuàng)新社團活動內(nèi)容。幾年來，商大鄧讀會的發(fā)展與進步是有目共睹的，例如：開創(chuàng)并定期管理“思忖”網(wǎng)順應(yīng)我校各學(xué)院鄧讀會活動的多樣化和創(chuàng)新化的趨勢，我校鄧讀會支持各個學(xué)院鄧讀會健康有序的活動，并幫助解決活動執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題；定期召開內(nèi)部成員思想交流會，以與時俱進為核心，保持思想先進性；采取內(nèi)部考核制度，定期對內(nèi)部成員進行考核；每周組織干部例會，以主題發(fā)言的方式，聚坐一堂，共話我會的進步與發(fā)展，探討和解決目前我會發(fā)展的各種問題，為我校鄧讀會的整體可持續(xù)發(fā)展廣開言路，提供厚實的智力支持。從成立到現(xiàn)在，我校鄧讀會一直洋溢著濃厚的和諧氛圍，我會的服務(wù)和管理能力明顯增強。當(dāng)然，除了自身積極發(fā)展之外，我們還應(yīng)該積極與其他高校鄧讀會展開交流活動，學(xué)習(xí)、借鑒各兄弟院校的先進經(jīng)驗，同時結(jié)合我校實際情況，找尋出更適合我校鄧讀會發(fā)展的道路， 最后實現(xiàn)彼此改善和優(yōu)化的期望。
本次“新時代·新視野”校際鄧讀會工作交流會有著重要的意義，不僅對我校鄧讀會今后的發(fā)展有著積極的促進作用，而且對今后各校間友好關(guān)系的保持也有很大的推動作用。校與校之間的交流，是一次學(xué)習(xí)、文化的交融，是一次工作思路的交匯。發(fā)揚每個學(xué)校鄧讀會的優(yōu)點，匯集每個學(xué)校鄧讀會的精華，讓鄧讀會活動發(fā)揚光大，讓更多的`大學(xué)生能在鄧讀會活動里展現(xiàn)其才能。借此也可宣傳我校鄧讀會工作，讓更多的人了解浙江工商大學(xué)，了解商大鄧讀會，為我校鄧讀會工作的進一步發(fā)展做出貢獻。
通過校際鄧讀會工作交流，增進兄弟校之間的了解，相互借鑒各兄弟校的先進經(jīng)驗，實現(xiàn)彼此改善和優(yōu)化。
xx年5月16日 13：00—16：30（初定）
浙江工商大學(xué) 會議室(待定)
1、浙江工商大學(xué)鄧讀會代表：會長、副會長、部長、副部長及其部分干事。
人數(shù)：14－20人
2、其他院校代表：浙江工業(yè)大學(xué)、浙江財經(jīng)學(xué)院、浙江理工大學(xué)、浙江警官學(xué)院、浙江水利水電專科學(xué)院、浙江經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院等校鄧讀會（或鄧研會）代表。
人數(shù)：18－24人
【備注】浙江工商大學(xué)鄧讀會具體參與人員參見 附件2.《浙江工商大學(xué)鄧讀會校際工作交流會參與人員匯總表》。
五、活動內(nèi)容
1、工作交流會
一、介紹。各校鄧讀會代表對自己學(xué)校鄧讀會（或鄧研會）進行簡明扼要的介紹。
二、活動展。各校鄧讀會代表以ppt或口頭闡述的方式展示各會近期精品活動。
四、自由討論。各代表把握一主題自由發(fā)揮，但不可偏離交流會的目的。
【備注】具體交流主題參見 附件1：交流主題一覽表（浙江工商大學(xué)鄧讀會提供）。
2、校園參觀
會議結(jié)束后，由浙江工商大學(xué)鄧讀會聯(lián)系組帶各位外校代表參觀浙江工商大學(xué)下沙校區(qū)。
3、風(fēng)箏寄語
參觀校園之后，各校代表在浙江工商大學(xué)鴿子廣場放飛充滿寄語的風(fēng)箏。
4、歡送外校代表
在放飛風(fēng)箏之后，我校鄧讀會代表歡送外校代表至浙江工商大學(xué)正門，目送各位上車返校。
【備注】若因天氣原因或其他條件局限，可取消第二項與第三項活動。
1、做好充分的前期準(zhǔn)備，確定人員分組，各成員明確自己的任務(wù)。
2、各組任務(wù)：
聯(lián)系組：a.在工作交流會之前負(fù)責(zé)聯(lián)系外校鄧讀會的負(fù)責(zé)人，發(fā)送邀請函，通知交流會的具體時間、地點以及相關(guān)活動。若因時間條件局限，不能按期舉行會，聯(lián)系組會與我校鄧讀會其他人員及外校鄧讀會代表取得聯(lián)系并就相關(guān)事宜做好討論協(xié)商，盡量確保會議及其他活動的正常舉行。
b.負(fù)責(zé)接待外校代表。在外校代表到達我校時，及時將代表帶領(lǐng)至?xí)h室。
c.在交流會后，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各位外校代表參觀浙江工商大學(xué)下沙校區(qū)。
d．在風(fēng)箏寄語活動后，負(fù)責(zé)歡送各位外校代表返校。
財務(wù)組：a.在交流會之前做好經(jīng)費預(yù)算，購齊所需物品。
b.妥善保管錢財、發(fā)票、賬單等物品。
c.在交流會及其相關(guān)活動之后，負(fù)責(zé)經(jīng)費報銷。
宣傳組：a.交流會前期,負(fù)責(zé)以海報、橫幅等形式在本校做必要的宣傳。
b.在交流會與其他相關(guān)活動過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍攝的工作。
c.在一系列活動后，負(fù)責(zé)整理與保存相關(guān)圖片與影像資料，為后期宣傳做充分準(zhǔn)備。若有必要，可將其發(fā)至與外校聯(lián)系的郵箱，以便資源共享。
秘書組：a.在交流會前期，負(fù)責(zé)編寫與整理會議所需文字資料，準(zhǔn)備我校鄧讀會活動展資料，切實通知我校鄧讀會與會人員，以保證活動的順利開展。
b.在交流會現(xiàn)場，負(fù)責(zé)會議記錄。
活動組：a.在交流會前，布置會議現(xiàn)常
b.在活動前，擬定校園參觀的路線。
c.在風(fēng)箏寄語活動中，負(fù)責(zé)分發(fā)風(fēng)箏、線、筆與其他相關(guān)工具。
d.在活動結(jié)束后，負(fù)責(zé)撰寫通訊稿和活動總結(jié)。
e.若活動開展過程中，因天氣條件局限性或其他意外情況，負(fù)責(zé)通知相關(guān)活動取消事宜或及時應(yīng)付意外狀況。
【備注】1. 浙江工商大學(xué)鄧讀會具體人員分組參見 附件3.《浙江工商大學(xué)鄧讀會校際工作交流會人員分組安排表》。
2.以上各組的相關(guān)人員都必須聽從會長、副會長及其組長的指揮，堅決服從調(diào)配安排。
三、活動具體流程
一、工作交流會
1、聯(lián)系組接待外校鄧讀會（或鄧研會）代表入席就座。所有與會人員整理發(fā)言資料以及相關(guān)圖片、ppt等輔助材料，做好會前準(zhǔn)備。
2、主持人開場白。
3、主持人介紹現(xiàn)場來賓所代表的高校，并對外校代表表示熱烈歡迎。
4、介紹。以主持人位置為起始點，依照順時針方向的順序，各校鄧讀會（或鄧研會）代表對自己學(xué)校鄧讀會（或鄧研會）進行簡明扼要的介紹。介紹內(nèi)容可包括鄧讀會（或鄧研會）的發(fā)展歷程、組織結(jié)構(gòu)、部門職能、管理機制、工作近況和發(fā)展方向。與會人員發(fā)言過程中，其他人請保持安靜，不得隨意打斷。發(fā)言完畢后，其他人可給予補充或提議。每位發(fā)言時間不限，3－5分鐘為佳。
5、活動展。按照上一輪介紹的順序，各校鄧讀會（或鄧研會）代表以ppt或簡單口頭闡述的方式展示各會近期精品活動。展示內(nèi)容可包括近期精品活動總數(shù)，各次精品活動的名稱、意義和效果。與會人員發(fā)言過程中，其他人請保持安靜，不得隨意打斷。發(fā)言完畢后，其他人可給予補充或提議。每位發(fā)言時間不限，5－10分鐘為佳。
6、專題討論。各校代表結(jié)束活動展后，由主持人在交流專題一覽表中選取一個專題，進入專題討論環(huán)節(jié)。與會人員可不按原先順序就專題發(fā)言，自由發(fā)表見解。與會人員發(fā)言過程中，其他人請保持安靜，不得隨意打斷。發(fā)言完畢后，其他人可給予補充或提議。每位發(fā)言時間不限，1－3分鐘為佳。一個專題討論結(jié)束后，主持人可選取第二個專題。主持人可根據(jù)現(xiàn)場討論氛圍和時間情況，依次選取4－8個專題。
7、自由討論。專題討論結(jié)束后，各代表可把握一主題自由發(fā)揮，發(fā)表見解或?qū)ｎ}討論的感想，但不可偏離交流會的目的。與會人員發(fā)言過程中，其他人請保持安靜，不得隨意打斷。發(fā)言完畢后，其他人可給予補充或提議。每位發(fā)言時間不限，1－3分鐘為佳。
8、主持人做簡單的會議總結(jié)，并再次感謝外校代表的出席。
9、合影留念。交流會結(jié)束后，在聯(lián)系組的引領(lǐng)下，所有與會人員在浙江工商大學(xué)綜合大樓后金字塔處合影留念。會議結(jié)束一周內(nèi)，由宣傳組人員將合影電子稿發(fā)至與外校交流的郵箱。
【備注】1、會議現(xiàn)場由浙江工商大學(xué)鄧讀會提供紙筆，以便與會人員做會議記錄。
2、外校代表需提前將ppt等材料拷至?xí)h室電腦中，以便會議的流暢性。
3、若外校代表需要我校鄧讀會提供其他特殊物品，請于交流會前一周內(nèi)告知聯(lián)系組。
4、會議時間控制在2小時內(nèi)。
二、校園參觀
1、合影結(jié)束后，聯(lián)系組成員按照之前活動組提供的參觀路線，帶領(lǐng)外校代表參觀浙江工商大學(xué)下沙校區(qū)。
2、外校代表可在我校景點拍照留念。會議結(jié)束一周內(nèi)，由宣傳組人員將照片電子稿發(fā)至與外校交流的郵箱。
【備注】1、參觀過程中，請所有人員注意安全，切勿在水池沿邊處逗留。
2、參觀結(jié)束點為鴿子廣場，以便下個活動的順利進行。
3、參觀時間控制在30至60分鐘。
三、風(fēng)箏寄語
1、所有與會人員在鴿子廣場集中。
2、活動組給各校代表分發(fā)風(fēng)箏、線、記號筆和其他工具。包括本校在內(nèi)，每個高校一支風(fēng)箏和相關(guān)用具。
3、各校代表用記號筆在風(fēng)箏上寫下寄語，然后在鴿子廣場范圍內(nèi)自由解散放風(fēng)箏。
4、約一小時后，各校代表將風(fēng)箏收線，可將其作為禮物各自帶回。
四、歡送外校代表
風(fēng)箏寄語活動后，我校鄧讀會代表歡送外校代表至浙江工商大學(xué)正門，目送各位上車返校。
【備注】若因天氣原因或其他條件局限，可取消第二項與第三項活動。
四、活動前期準(zhǔn)備
外校聯(lián)誼策劃書篇五
金風(fēng)送爽，天高云淡。這天，第二屆田徑運動會隆重開幕了。我代表*黨委和行政，對精心籌備本屆運動會的工作人員、教練員表示誠摯的謝意，向全體運動員、裁判員致以親切的問候和良好的祝愿。
新舉行第二屆田徑運動會，這是萬名師生員工的盛會。重視體育強校，倡導(dǎo)全員健身，是我院常抓不懈的工作。近年來，學(xué)院強化教學(xué)中心地位，樹立學(xué)生第一理念，舉全院之力，建合格本科，在教學(xué)、科研、管理等各個方面，作了超多艱苦細(xì)致的努力，取得了顯著成績。體育工作是學(xué)院教學(xué)工作的重要組成部分，伴隨著學(xué)院辦學(xué)層次的提升，我院體育工作也有了快速的發(fā)展。學(xué)院在經(jīng)費緊張的狀況下，對體育工作加大投入，整修了三個校區(qū)的運動場地，硬化了主校區(qū)籃球場地，更新購置了體育教學(xué)設(shè)施和健身器材，今年主校區(qū)體育館也正式投入了使用。同時參加校外體育賽事也取得了喜人的成績，學(xué)生籃球代表隊、教工網(wǎng)球代表隊、體育系越野長跑代表隊在忻州市享有盛譽，20xx年我院學(xué)生代表隊參加山西省大學(xué)生田徑運動會，成績喜人。在各級領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下，校園體育運動氛圍日趨濃厚，廣大師生用心投身體育運動，各種體育運動組織紛紛成立，形式多樣、豐富多彩的體育比賽經(jīng)常開展，不僅僅豐富了校園生活，也為各項事業(yè)的發(fā)展注入了生機活力。
老師們，同學(xué)們！人的全面發(fā)展，應(yīng)當(dāng)是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。體育工作是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。體育運動會為體育競技帶給了交流場所，也為體育文化帶給了交融的平臺。本屆運動會的隆重舉行，是對我院體育工作、師生體育素質(zhì)和精神風(fēng)貌的一次檢閱，也是對運動員、教練員身體素質(zhì)、競技才能、心理承受潛力等綜合素質(zhì)的考驗，更是各參賽單位群體意識、競爭意識、團隊精神、頑強拼搏精神的綜合體現(xiàn)。我們相信，舉行這次運動會，必將會更進一步地推動我院體育工作乃至全院各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
本屆田徑運動會參賽師生和運動員，設(shè)置的競賽運動項目和獎項，都明顯多于上屆校運會。期望各代表隊、全體運動員、裁判員，嚴(yán)格遵守競賽規(guī)則，認(rèn)真履行權(quán)力義務(wù)，發(fā)揚奮發(fā)勇為、吃苦耐勞、頑強拼搏、團結(jié)互助的精神，賽出競技水平，賽出道德風(fēng)尚，賽出個性風(fēng)采，賽出團結(jié)友誼，創(chuàng)紀(jì)錄，上層次，出新人。透過這次運動會，在我院更進一步地掀起人人關(guān)注體育，人人重視健身的熱潮。
老師們，同學(xué)們！讓我們牢固樹立終身體育的觀念，讓“更高、更快、更強”的奧運精神奏響我們生命的音。同時，讓我們借助這樣一個體育盛會，共同祝愿我院各項事業(yè)更加繁榮昌盛，興旺發(fā)達！
最后，預(yù)祝全體運動員取得優(yōu)異的成績！預(yù)祝本屆運動會取得*成功！
謝謝大家!