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2023年初三學(xué)生的勵(lì)志演講稿 初三學(xué)生演講稿(精選5篇)

時(shí)間:2025-06-12 作者:翰墨

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。

初三學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇一

大家早上好。今天我們演講的題目是《成功先成人》。

三年的時(shí)光,讓一開(kāi)始一臉新奇的我們,在母校的悉心指引下走成長(zhǎng)了很多。年齡越長(zhǎng)越渴望成功,越希望抵達(dá)人生的巔峰。殊不知做人,非一時(shí)一事之功,它在我們成長(zhǎng)的路上如影隨形,從始至終,它是我們每天都要面臨的課題與考驗(yàn)。作為我們成長(zhǎng)路上的指路人,母校曾給我們這樣的指引。

母校教導(dǎo)我們——要勇于承擔(dān)。對(duì)于沒(méi)有發(fā)生或者已經(jīng)發(fā)生的事情,言語(yǔ)上的否認(rèn)并不能改變什么。對(duì)于責(zé)任,我們無(wú)從卸下,只有完成之后才算真正意義上的結(jié)束。生活就是問(wèn)題連著問(wèn)題,三年的時(shí)光,我們不再躲避,義無(wú)反顧擔(dān)起責(zé)任,擔(dān)起身為學(xué)生、子女的義務(wù)。只有擔(dān)起些東西,才能算有意義的人生,否則那就是一具空殼。

母校教導(dǎo)我們——要關(guān)懷他人。我們擔(dān)負(fù)著競(jìng)爭(zhēng)的壓力,盡管同場(chǎng)博弈,我們?cè)谒诵那椴缓玫臅r(shí)候會(huì)努力地讓他綻放笑顏;在長(zhǎng)跑結(jié)束時(shí)站在終點(diǎn)給他人溫暖而堅(jiān)實(shí)的攙扶;在他人考試失利時(shí)說(shuō):沒(méi)關(guān)系,還有下次呢。是的,關(guān)懷他人,已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣。我們關(guān)懷他人,把自己的圖書(shū)一本本一摞摞送給那一群渴望讀書(shū)的同學(xué);我們心有大家,在玉樹(shù)地震時(shí)盡出了一份綿薄之力,更難忘懷的是地生學(xué)考時(shí)團(tuán)員一幫一、青春互助的場(chǎng)景和永恒的精神。

三年時(shí)光,母校教導(dǎo)我們還學(xué)會(huì)了好多好多······

成功是一件比成人簡(jiǎn)單許多,而次要很多的事情。人生有高潮有低谷,因?yàn)槭赖离y測(cè)也許今天是春暖花開(kāi)金榜題名,明天便是塵埃落定一無(wú)所有。然而這些做人的品質(zhì)與原則,扎根在你的心里,生長(zhǎng)在你的生活里,任何人都無(wú)法覬覦,覬覦也無(wú)法持有。這些學(xué)校教會(huì)我們的東西,它們時(shí)時(shí)刻刻在我們的生命中發(fā)揮著炫目的光輝,它們是成功的基石,卻遠(yuǎn)比成功穩(wěn)定,更比成功可貴。

初三學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇二

大家上午好!

這天,我們3xx班也迎來(lái)了充滿(mǎn)友誼、競(jìng)爭(zhēng)、催人奮進(jìn)的班干部競(jìng)選會(huì)。在這次班干部競(jìng)選中,我要競(jìng)選的就是我們班的副班長(zhǎng)。

這天既然就是競(jìng)選班干部,我就王婆賣(mài)瓜自夸一下。每個(gè)學(xué)期老師給我的評(píng)語(yǔ)我都記憶猶新,老師們?cè)@樣評(píng)價(jià)我:“你聰明勤奮,用實(shí)際行動(dòng)證明自我無(wú)愧于好學(xué)生的稱(chēng)號(hào)。你工作用心,就是老師的小助手。

你成績(jī)優(yōu)勝,起模范作用。勤奮好學(xué)令同學(xué)欽佩,穩(wěn)重踏實(shí)讓老師喜歡。”這就就是我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)。如果這次我能夠競(jìng)選成功,我將在班主任的指導(dǎo)下,與其他班干部一道團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,用心開(kāi)展學(xué)習(xí)、科技、文體、公益等各種活動(dòng),維護(hù)校規(guī)校紀(jì),倡導(dǎo)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),促進(jìn)同學(xué)們德、智、體、勞、美全面發(fā)展,把我們xx班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)、禮貌的先進(jìn)群眾。

既然就是班干部,今后我就要“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,成為一名出色的領(lǐng)頭羊,更好地起模范帶頭作用,決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和期望!最后敬請(qǐng)大家支持我,給我投上寶貴的一票。多謝大家!

初三學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇三

在上周,我們進(jìn)行了期中考試。在經(jīng)歷了一個(gè)艷陽(yáng)天,一個(gè)陰雨天的奮筆疾書(shū)后,同學(xué)們的成績(jī)也是幾家歡喜幾家愁。對(duì)今后的目標(biāo)以及努力的方向,相信每個(gè)人也都心懷各自的打算。緊接著,新一輪的學(xué)習(xí)接踵而至。相信大家已經(jīng)暗下決心,挑戰(zhàn)未來(lái)的考驗(yàn)。

當(dāng)然端正的心態(tài)非常重要,無(wú)論成績(jī)帶來(lái)的是希望還是失望,時(shí)間不會(huì)停住腳步等待悲傷結(jié)束。或許一次失誤會(huì)讓人失去昨天,但你的手上,還有今天和明天。不要等它溜走了,變得跟昨天一樣遙遠(yuǎn),才追悔莫及。過(guò)去的榮辱屬于過(guò)去,我們必須謹(jǐn)記經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),保持一份自信心,迎接接下來(lái)的每一天。

對(duì)于半個(gè)學(xué)期的成功與失誤,應(yīng)該靜下心來(lái),仔細(xì)總結(jié)。成功是一種幸福,失敗亦是一筆財(cái)富。通過(guò)這次考試,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的很多知識(shí)上的漏洞,學(xué)習(xí)習(xí)慣上的不足和學(xué)習(xí)方法中亟待改進(jìn)的地方。基礎(chǔ)知識(shí)掌握的如何?答題技巧掌握的怎么樣?心理素質(zhì)是不是得到鍛煉?相信你的試卷能夠給你很好的解答。總結(jié)過(guò)去并不是為了展示成功和失敗,而是為了更好得實(shí)現(xiàn)目標(biāo),把握好未來(lái)的方向。

我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備好迎接未來(lái)對(duì)我們的考驗(yàn)。比如說(shuō),我們即將面臨地理、生物學(xué)業(yè)水平考試。而這次期中考試為我們找準(zhǔn)未來(lái)努力的方向起到了很好的指導(dǎo)作用。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,你要重點(diǎn)攻克哪門(mén)學(xué)科?要用什么樣的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行高效率的.學(xué)習(xí)?準(zhǔn)備在下次考試中取得怎樣的成績(jī)呢?相信大家能結(jié)合實(shí)際制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,腳踏實(shí)地、穩(wěn)扎穩(wěn)打的走好今后的每一步,向著自己制定的目標(biāo)邁進(jìn)!

在努力的同時(shí),也千萬(wàn)別忘了進(jìn)行充足的活動(dòng)和鍛煉!這不僅為了學(xué)業(yè)水平測(cè)試中的體育成績(jī),更是為了健康的體魄和良好的心態(tài)。勞逸結(jié)合,一張一弛也是很好的學(xué)習(xí)策略!

美國(guó)的朗費(fèi)羅曾說(shuō)過(guò):“我們命定的目標(biāo)和道路,不是享樂(lè),也不是受苦,而是行動(dòng)。在每個(gè)明天,都是比今天前進(jìn)一步。”是啊!真正能使人前進(jìn)的,只有行動(dòng),只有奮斗!那就請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始,為抱定的目標(biāo)奮斗,為心中的理想奮斗,為光明的前途而奮斗!

初三學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇四

大家好!

成長(zhǎng)的路很漫長(zhǎng),路上的酸甜苦辣不勝其數(shù),不禁令人感嘆,但是,當(dāng)你真正長(zhǎng)大,懂事的時(shí)候,各種各樣的花開(kāi)遍路旁,但最鮮艷的永遠(yuǎn)是那些“感恩的花”。

記得那是一個(gè)周末,我和父母在一起吃飯,本來(lái)應(yīng)該是一家人開(kāi)開(kāi)心心的吃完一頓美好的午飯。但是,父母的突如其來(lái)的一句話(huà)把我“惹”生氣了!我不喜歡他們把所討論的話(huà)題用在我身上,所以我隨口罵了一句:“吃飯能不能別說(shuō)話(huà)!”“小孩子,要聽(tīng)就聽(tīng),不聽(tīng)就算了,大人談話(huà)別插嘴!”又反罵我一句,“好好吃你的飯!”頓時(shí),我心里那團(tuán)熊熊的烈火燃燒了起來(lái)!又和他們展開(kāi)了七百二十回合的“痛罵”,爸爸拿起棍子就用他那“長(zhǎng)了繭的手”如閃電般的向我打了下來(lái)。瞬間我痛的如刀割、劍刺一樣。就這樣的打了我一兩下,但我明顯能看出爸爸自己也痛,媽媽也痛,那可都是心痛啊!

后來(lái),我就活生生地哭了一下午,我很迷茫自己也不知道在哭什么!從那次以后,我好好地想了想,我很后悔,明明很愛(ài)他們,可還是頂撞,我開(kāi)始醒悟,醒悟自己的無(wú)知,醒悟自己的一切不對(duì)的地方,突然心里一震,發(fā)現(xiàn)過(guò)去自己犯的錯(cuò)是多么的愚蠢,是多么的傻,想想爸爸可以讓我永久地依賴(lài),在我心中是高大無(wú)比的!可是慢慢一看,現(xiàn)在爸爸的身子骨沒(méi)有以前那么的利索,媽媽也沒(méi)有像以前那么年輕、有活力了。

我對(duì)著自己說(shuō)道:“你該長(zhǎng)大了!”頓時(shí),我自己恍然大悟,忘掉一切憂(yōu)傷,只為有父母的陪伴。現(xiàn)在,我們不該迷茫了!要感恩父母,告別叛逆!告別張狂!就是我們邁出感恩父母的第一步;現(xiàn)在,每天放學(xué),我會(huì)立刻跑去趕車(chē)回家,為的就是想多陪陪父母,陪陪自己最親最親的人!

學(xué)會(huì)感恩,感恩的花將會(huì)開(kāi)遍我的成長(zhǎng)之路,我會(huì)用我的一點(diǎn)一滴好好去培育它們,也會(huì)用溫暖的陽(yáng)光去沐浴。這朵花也使我知道為什么要感恩,而一些“感恩的種子”,便在這條路上發(fā)芽了。最后,讓我們?nèi)W(xué)會(huì)感恩,不忘父母對(duì)我們所付出的一切吧!

謝謝大家!

初三學(xué)生的勵(lì)志演講稿篇五

大家早上好!

我是xx班的鄧玉珍,今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是《以最佳姿態(tài)迎接中考考試》。

不經(jīng)意間,半個(gè)學(xué)期悄然而逝,我們即將迎來(lái)學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——中考考試。

制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,有條不紊地進(jìn)行全面復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,并根據(jù)自身情況適當(dāng)做題,注重少而精,著重理解,以不變應(yīng)萬(wàn)變。同時(shí),當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)時(shí),一定要認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要獨(dú)立思考,善于提問(wèn),不放過(guò)任何一個(gè)不懂的知識(shí)點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō):“勤能補(bǔ)拙”,帶著問(wèn)題上考場(chǎng)是無(wú)法取得好成績(jī)的。

中考考試已迫在眉睫,每位同學(xué)都要珍惜時(shí)間,分秒必爭(zhēng),溫故知新,提高復(fù)習(xí)效率,不要將時(shí)間浪費(fèi)在玩耍和打鬧之中。

考試中,我們要相信自己,沉著鎮(zhèn)定,先易后難,以積極自信的心態(tài)、最佳的狀態(tài)應(yīng)對(duì)考試,考出自己應(yīng)有的水平。

最后,考試還是一次做人品行的檢測(cè)。同學(xué)們并非第一次參加考試,對(duì)考試的紀(jì)律更是清楚明白。考試是嚴(yán)格的,容不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,作弊是自欺欺人的做法,無(wú)法彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,反而會(huì)讓我們失去誠(chéng)信這一寶貴品質(zhì),希望大家不要因小而失大。

同學(xué)們,“一分耕耘、一分收獲”,我相信我們每個(gè)人都有奮發(fā)向上、不甘落后的上進(jìn)心,也相信同學(xué)們能以最佳的姿態(tài)應(yīng)對(duì)這一次考試。在這里,我衷心祝愿同學(xué)們能夠發(fā)揮水平,取得好成績(jī)!

我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些演講稿
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大
演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為
演講是練習(xí)普通話(huà)的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。在學(xué)校
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演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話(huà)筒,以增加音量和效果。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面是小編為大家整理的演講
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
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