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小學(xué)生材料的材料 小學(xué)生自強事跡材料篇一
我從小就知道我是一位特殊的孩子,因為我沒有父愛,我的爸爸和媽媽在我很小的時候就離婚了。我們過著很艱苦的日子。我們勤儉樸素,用自己的勞動換取報酬。
我的姥姥是一位慈祥的老人,我上二年級的時候,因為家里沒有條件買電動車,姥姥只能騎車來接送我。冬天的時候,我們5點多就起床,姥姥騎車騎得滿頭大汗。我常常問姥姥:“為什么別的小朋友過著快樂、富裕的生活,而我們?yōu)槭裁催^著貧窮的日子?”姥姥說:“沒關(guān)系,只要一個人活得有臉面,有尊嚴(yán),就擁有了一大筆財富。”姥姥為我做出了巨大的犧牲,姥姥的呵護伴隨我走過了童年,姥姥的堅強、樂觀影響了我,我也沒有被生活的貧困所嚇倒,不悲觀,不氣餒。
我的媽媽有著高尚的品德,她的一言一行也潛移默化地影響著我。我的媽媽去年生病了,做了一次大手術(shù),本來我家生活就很困難,這下更是雪上加霜,經(jīng)濟陷入了危機。但是我們硬是咬牙挺了過來,沒有失去生活的信心。
漸漸地,我接受了現(xiàn)實,面對了現(xiàn)實。在我的身邊,并不是一個人,有姥姥的關(guān)愛,有媽媽的鼓勵,有老師的呵護,有同學(xué)的`幫助。我將時間花費在學(xué)習(xí)上。無聊的日子,我透支著我僅有的時間,這是我唯一的資本。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”幾年的磨練,使我如梅一般脫穎而出。在平常的.日子里,同學(xué)們總可能看到我忙碌的身影。作為一班之長,我管理著班里大小事務(wù),當(dāng)同學(xué)之間有了矛盾時,我總是會心平氣和地耐心勸導(dǎo),直到兩人握手言和;當(dāng)有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有了困難時,我總是積極地幫助她復(fù)習(xí)。時間長了,同學(xué)們都認(rèn)可了我,而我的熱心也傳染了其他同學(xué),班里涌現(xiàn)出了許多樂于助人的同學(xué),為維護班集體的榮譽做出了最大努力。
艱苦的生活,使我更加了解生活的艱辛。我知道只有認(rèn)真學(xué)習(xí),才能擺脫困境,而我也這樣做了。我是一個倔強的女孩,骨子里似乎天生透著一股不服輸?shù)膭拧S龅诫y題,我非做出來不可。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真完成作業(yè),我的學(xué)習(xí)成績在班里一直名列前茅。
雄鷹,我一直喜歡的動物,我喜歡它搏擊長空的高傲與堅強,我希望自己像雄鷹一般,將來也可以自豪地在長空飛翔,而我,已邁出了第一步。
小學(xué)生材料的材料 小學(xué)生自強事跡材料篇二
隨著本學(xué)期的結(jié)束,20xx年度即將成為過去,回顧一年來的工作,忙碌、充實而富有挑戰(zhàn),在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。
本人擁護黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。能堅持準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
1、專業(yè)成長。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,研究教學(xué)設(shè)計,創(chuàng)設(shè)問題情境,改革教學(xué)方式,實施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅持撰寫個人教育教學(xué)博客,交流教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動,在聽課、評課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
2、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),xx年圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動,拉開過程,提高實效;啟用“有效教學(xué)”實施手冊,為教師個人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計劃并督促實施落實,期末做好學(xué)校工作總結(jié)。
積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別交流培訓(xùn)心得,領(lǐng)略風(fēng)范、聆聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧。
認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后,再結(jié)合我這個學(xué)期的工作表現(xiàn),我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評選為優(yōu)秀教師,我會再接再厲,絕不驕傲。
小學(xué)生材料的材料 小學(xué)生自強事跡材料篇三
小波,功山鎮(zhèn)初級中學(xué)226班學(xué)生。他自理自立、吃苦耐勞、沉穩(wěn)樸實;他刻苦努力,成績不斷上升,贏得了老師和同學(xué)的尊重;他盡力替父母分擔(dān)家務(wù),還承擔(dān)著照顧年老體弱的爺爺、奶奶和年幼妹妹的責(zé)任。在父親不幸去世后,他沒有被壓垮,反而更加堅毅,更加努力的幫母親操持家務(wù),挑起家庭重?fù)?dān)。
在尋甸縣功山鎮(zhèn)初級中學(xué),有一位毫不起眼的同學(xué)。說他毫不起眼,實在是太準(zhǔn)確了:和班上以及校內(nèi)那些自詡為或被譽為“帥哥”的男同學(xué)相比,他相貌平平、衣著普通、言談舉止淡而無味,甚至可以說是靦腆拘束,根本沒有那些“帥哥”衣著光鮮、言行瀟灑的“范兒”;他學(xué)習(xí)成績勉強算是中等偏上,上課也只是一副溫吞樣,既不積極主動提問,也不會違反課堂秩序……總之,他既不像學(xué)習(xí)成績優(yōu)異那些同學(xué),會得到老師和同學(xué)們的青睞;也不會像學(xué)習(xí)成績低下那些同學(xué),會受到老師們的催促;更不會像經(jīng)常“惹事”那些同學(xué),會受到學(xué)校和老師的“看管”。他就是班級以至學(xué)校里最普通的那類人,最容易被老師和同學(xué)們“忘記”的那類人。
可是,這個從入學(xué)就絲毫不會引起老師和同學(xué)注意的學(xué)生,這個毫不起眼的男孩,卻逐漸打動了老師和同學(xué),引起了大家的重視、尊敬、感動。
這個毫不起眼卻越來越讓大家感動佩服的同學(xué),就是功山鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級226班的小波。
1998年9月,小波出生在功山鎮(zhèn)東北部的一個小山村。村子處于喀斯特地形的滇東北山區(qū),多石少水,土地狹窄貧瘠,交通不便,經(jīng)濟收入低下,村民家庭普遍貧困,小波的家庭更是這個貧困村中的典型貧困戶。小波的父親李柱友是家中的長子,既要負(fù)擔(dān)年老多病父母的生活,還要養(yǎng)育兒子小波和女兒李燕,也要指導(dǎo)和幫助尚未成家的弟弟妹妹。可以說,小波的父親是家中的頂梁柱。
由于家庭貧困,小波從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣和沉穩(wěn)樸實、堅韌不屈的性格。小波從小就是大人眼里最為懂事的孩子。同齡的小伙伴們還整天在父母懷里撒嬌哭鬧時,小波就在許多方面學(xué)會了自理自立。
上小學(xué)后,他越來越懂事了。他把對父母辛勞的感動轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力,深受鄰里、親友的夸獎。由于農(nóng)活很多,小波就在課余時間協(xié)助父母下地干活、上山放牛,打豬食割馬草;從山上或地里回家,小波又幫助父母洗菜做飯,照管妹妹。他從讀小學(xué)一年級開始就單獨負(fù)責(zé)煮好全家人的飯。小波的爺爺奶奶年紀(jì)很大了,身體不好,小波在周末回家或假期里,為爺爺奶奶添飯夾菜、打水洗腳、披衣燙藥。小波對同齡的小伙伴關(guān)懷備至,雖然他不善言談,但和小伙伴的關(guān)系很融洽,對村中的父老鄉(xiāng)親,小波恭謹(jǐn)謙和,經(jīng)常主動幫忙,左鄰右舍的人說起小波,都說他“懂事”、“聽話”,“很有本事”,“當(dāng)?shù)脗€大人”。
由于家庭貧困,土木結(jié)構(gòu)的房屋破舊不堪,小波的父親就利用農(nóng)閑時節(jié)外出打工,打算多積攢一點錢重新建蓋新房。由于長期辛苦勞累,小波的父親不幸在20xx年12月突發(fā)腦溢血,英年早逝,這對這個貧困的家庭來說,無異于雪上加霜,小波的爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣,但小波總是當(dāng)面勸慰爺爺奶奶和母親,說自己一定會好好讀書,撐起這個家。這個堅毅的男孩子,當(dāng)著大人不流眼淚,可是,一想起父親,他也會在半夜偷偷起來,躲在院子的角落里悄悄哭泣。面對父親不幸去世的慘痛事實,小波沒有被壓垮,沒有絲毫消沉,他反而更加堅毅,更加努力地幫助母親操持家務(wù),更加努力地學(xué)習(xí)。他勸慰母親說,現(xiàn)在國家政策好,自己讀初中、妹妹讀小學(xué)都免書學(xué)費,國家還有生活補助費,將來讀高中讀大學(xué)還能申請救助和貸款,所以自己一定要好好讀書,叫母親不要擔(dān)心。
由于從小養(yǎng)成了堅毅不屈的性格,小波在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿瘛<彝ヘ毨Вr(nóng)活繁雜,加之父母的文化水平不高,所以小波的學(xué)習(xí)幾乎得不到家庭輔導(dǎo),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。小學(xué)期間,他的成績一直處于中等偏下。但靠著一股不服輸、不屈從于命運的勁頭,小波不斷刻苦努力學(xué)習(xí)。在學(xué)校里,同學(xué)們課余時間嬉笑玩耍,小波卻利用每一個課余時間堅持復(fù)習(xí)預(yù)習(xí);課堂上,他的表現(xiàn)看似木訥沉悶,實際上,他不放過老師講的每一個知識點,他波瀾不驚的表現(xiàn)后面,卻有著一顆對知識無比渴望的心。
由于刻苦學(xué)習(xí),小波的成績不斷上升,每次學(xué)期末檢測,他的成績都會上升30個名次左右,他從初中入學(xué)時的中下等成績,到七年級結(jié)束時的中等,到八年級上學(xué)期,他已經(jīng)上升到了班級和年級前列。特別是語文方面,他不善言辭,入學(xué)時語文成績不好,作文更是寫不好,而經(jīng)過努力,他的語文成績已經(jīng)在班上名列前茅,甚至還寫出了優(yōu)秀的作文,發(fā)表在學(xué)校校刊上。父親去世后,小波更是把喪父的悲痛化為學(xué)習(xí)的動力,他在德智體方面的進步,越來越大。
小波雖然是毫不起眼的,但他堅毅奮發(fā)的性格,又是那么的不平凡!我們相信,這個小男子漢,一定會實現(xiàn)他的夢想,取得成功!我們?yōu)樗8?
小學(xué)生材料的材料 小學(xué)生自強事跡材料篇四
林間婉轉(zhuǎn)動聽的鳥鳴讓我陶醉,窗外淅淅瀝瀝的雨聲讓我欣喜,母親充滿關(guān)愛的叮嚀讓我感動,朋友發(fā)自內(nèi)心的鼓勵讓我振作……這世間美好的聲音實在太多,但有一個聲音卻時常在我耳邊回響,時常在我的心中回蕩。
我們沿著山坡往上走,我終于看清楚了,這是一位五十多歲的老伯,腰系汗巾,右手緊握鐵錘一上一下地?fù)]動著。走到老伯身邊,我看見他的額頭上爬滿了皺紋,臉上掛著密密的汗珠,一雙粗糙的手,左手握鋼桿,右手揮鐵錘,不停地鑿著、鑿著。隨著叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)捻懧暎槭w濺,他的腳下出現(xiàn)了一級級石梯。我們就站在旁邊,默默地看著。鑿?fù)曜詈笠患壥荩畔率种械墓ぞ撸反费M力地站了起來。他見我們在看他,就朝我們笑了笑。
“大伯,你鑿這些石梯能賺多少錢?”我很好奇,不由得脫口而出。
“多少錢?”他笑著說,“為大家做點好事,還要錢?”
聽了老伯的話,我頓時滿臉通紅。我怎么能這樣說,我這是在貶低老伯的人格啊!
老伯收拾好東西,往山下走去。我和伙伴們喜滋滋地踏上老伯鑿的石梯,輕松地走上了陡坡。我轉(zhuǎn)過身去,看著老伯漸漸遠(yuǎn)去的身影,突然想到該問一下他的姓名,可是這位老伯的身影已融入春日的斜暉里了。
隨著時光的流逝,老伯的面容我已經(jīng)有些模糊了,但他的話語卻刻在了我的內(nèi)心深處,時常在我的心中回蕩。我時常用他的話來鼓勵自己,多做好事,不求回報。
小學(xué)生材料的材料 小學(xué)生自強事跡材料篇五
“光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級了。這些年里,在老師和父母的精心呵護下,我學(xué)到了許多知識,懂得了許多做人的道理。每當(dāng)我讀到周恩來小時候就發(fā)奮為中華之崛起而讀書時,不禁會想:我為什么要讀書呢?后來才慢慢明白:今天的我們要為祖國的富強而讀書,熱愛祖國,熱愛人民,努力學(xué)習(xí),做共產(chǎn)主義的接班人。
我學(xué)習(xí)刻苦成績優(yōu)異,在學(xué)習(xí)的道路上永不言棄。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,腦子隨著老師轉(zhuǎn),做作業(yè)一絲不茍,課后及時復(fù)習(xí)。因此,我的語文、數(shù)學(xué)和英語成績都能均衡發(fā)展。一有時間,我就會坐下來讀各種各樣的書:名著、雜志、報刊等,我都喜歡看。我經(jīng)常在書籍的海洋里探索知識的奧秘,ufo成了我的酷愛,達(dá)芬奇成了我的夢想,愛因斯坦成了我的崇拜。在學(xué)習(xí)的道路上,我踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。在學(xué)習(xí)上始終保持積極向上、孜孜以求的精神,面對困難,從不言敗。在老師的指導(dǎo)和幫助下,我取得了較好的學(xué)習(xí)成績,同時,學(xué)校也給予我多項榮譽。
我現(xiàn)任值日班長,是一個性格開朗活潑的女孩。人緣也特別好,我熱愛生活,渴望生活像陽光一樣燦爛。在生活中,我樂觀向上,樂于奉獻(xiàn),從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起,多給紅領(lǐng)巾增光添彩。我自覺地樹立社會主義榮辱觀,誠實守信。生活上勤儉節(jié)約,從不浪費,從不與人攀比,我有一天褲子破了,我讓媽媽給我補了一個小動物圖案,到現(xiàn)在還穿著。孝敬父母,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),愛護公共財物,遵守公共秩序。“幫助別人,快樂自己”是我的座右銘。只要有同學(xué)向我請教,不管多么忙,我都會停下來,耐心地給他講解,直到同學(xué)弄懂為止。我熱愛集體,愿意為班級、為同學(xué)們服務(wù)。作為班干部,我總是以身作則,協(xié)助老師管理好班級,是老師的得力助手。我愛自己的班級,愛每一位同學(xué),用自己的行動影響周圍的同學(xué)。我熱情開朗,只要有我的地方就有笑聲,同學(xué)們都很喜歡與我交往。
在學(xué)校里我關(guān)心集體,熱愛公益活動,和同學(xué)團結(jié)友愛,尊敬老師。一旦同學(xué)有困難,只要找到我,我都會熱心幫助。我還把50元稿費通過媽媽捐給災(zāi)區(qū)小朋友。在家里我會經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù):洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做,不讓父母代勞。
我的興趣廣泛,琴、棋、書、畫都是我的愛好,我最愛好文學(xué)與寫作,大量的閱讀和良好的老師為我在文學(xué)方面開辟了一條光明的道路。生命在于運動,為了增強體魄,我積極參加體育運動,羽毛球、乒乓球都是我酷愛的項目。每天早晨,總能見到我奔跑的身影。當(dāng)然電腦也是我的特長,我經(jīng)常用電腦為班級編輯知識小報,在老師的支持下,我還建立了自己的博客,與各地的小朋友進行交流。
我愛自己,更愛祖國,我要發(fā)奮學(xué)習(xí),為她增光,為她添彩!為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!
小學(xué)生材料的材料 小學(xué)生自強事跡材料篇六
溫柔的聲音能使我們感到舒暢,嚴(yán)厲的聲音能使我們感到害怕,嚴(yán)肅的聲音能夠使我們拘謹(jǐn)。而老師的音樂盒里充滿了溫柔、切實、嚴(yán)肅、滑稽,它們一個個都跳出來與我問好。
當(dāng)遇到困難時,"溫柔"出來向我打招呼。那次感冒,頭痛得厲害,不得不趴在桌子上,老師的眼光一下子轉(zhuǎn)到我這里來,走到跟前用溫柔的陽光般照耀著說:"感冒了?看看醫(yī)生吧!"話里還帶點責(zé)備的感覺。
當(dāng)犯錯誤時,"嚴(yán)肅"出來批評我。你聽,那聲音真叫人膽顫心跳!"你做題時能不能看清楚,有單位就應(yīng)該換算單位,字寫好……"哎,這聲音嚴(yán)肅起來還真厲害,不過我也不能再犯低級錯誤了,否則"嚴(yán)肅"又來了。
老師的聲音盒變化無窮,就如同這天氣一會兒陽光明媚,一會兒烏云密布,有時太陽出來還下雨。
"落紅不是無情物,化作春泥更護花"老師的默默奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)記在我心中。老師的聲音啞了,但還堅持上課。所謂這聲音盒也能發(fā)出沙啞的感覺。
老師的音樂盒里收集了這么獨特的聲音:有可愛的"溫柔";有批評的"嚴(yán)肅";有好笑的"滑稽";更重要的是有無私奉獻(xiàn)的"沙啞"。
小學(xué)生材料的材料 小學(xué)生自強事跡材料篇七
我叫xx-x,生于xx-xx年x月,是xx-xx學(xué)校一年級一班的一名小學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績都很好;在生活中能夠勤于動手,敢于大膽實踐,勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們的好榜樣。
在學(xué)習(xí)中,我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我總會耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。雖然我的學(xué)習(xí)成績并不是班中的第一名,但我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。在成績面前,我從不驕傲,我認(rèn)為,這算不了什么,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標(biāo)。我樂于助人, 所以一直認(rèn)為,具有強烈的集體榮譽感是一個學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),如果能使全體同學(xué)都取得進步,那就是我最快樂的事。平時,我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取更大進步;還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是不厭其煩的幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)解答疑難、耐心講解。
快樂閱讀,才藝相長,從踏入學(xué)校開始,我就給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠(yuǎn)讀書計劃,要求自己每天無論多忙,都要抽出至少半個小時進行課外閱讀,并堅持寫讀書筆記和日記。榮獲校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀五小公民”等稱號。我的興趣廣泛,特別是體育方面尤為突出。生命在于運動,為了增強體魄,我積極參加體育運動,每天早晨,總能見到我奔跑的身影。我曾在校田徑運動取得好的成績?yōu)樾幍脴s譽。每次沖過終點的紅線時,每次看到老師和同學(xué)為我歡呼時,我覺得以前吃的再多的苦也是值得的。獲得了學(xué)校的“讀書標(biāo)兵”、“寫作特長生”等榮譽稱號,廣泛的閱讀豐富了我的知識,開闊了我的視野,也培養(yǎng)了我良好的道德情操。
攝影技術(shù)大大提高。我非常喜歡拉二胡,每天堅持訓(xùn)練,有時完成作業(yè)后已非常困乏,但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈,在今年六一兒童節(jié)學(xué)校文藝匯演中,我和同學(xué)們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎。
老師的辛勤教育,父母的盡心哺育,使成長中的我無論在家在校,都能夠受到正確思想的教育和熏陶,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。除了幫助老師收發(fā)作業(yè),還經(jīng)常幫助給其他學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)講解輔導(dǎo),真正成了老師的小助手。幾年來,我上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,并跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅決改正。 我的每一個點滴進步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵,每年班主任給我的評語都是:成績優(yōu)秀,關(guān)心集體,熱愛勞動,要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會辜負(fù)老師的期望,爭取更大的進步。
小學(xué)生材料的材料 小學(xué)生自強事跡材料篇八
沉浸在悲痛中,徘徊與失落間,為何幸運女神就不曾在這歇息?為何總是無情地拒人于門外?窗外冰天雪地,北風(fēng)呼嘯,連哭泣的淚水都無法零落!就是在這種惡劣的環(huán)境中,賣火柴的小女孩帶著幸福的微笑匆匆離去,懷著未圓夢想的遺憾,帶著黑暗社會欺壓的苦楚,撲進了慈祥奶奶的懷抱!夢中,最后的晚餐,絢麗的圣誕樹還會隱隱晃動,只是,馬車夫兇暴的吼叫和男孩猙獰的奸笑再也不能喚醒沉睡的小女孩!
在這個最神圣的日子里,小女孩本應(yīng)歡度美好節(jié)日,津津有味地品嘗火雞,享受天倫之樂,鮮艷的燭光映襯著幸福的笑容。然而,這個被世界拋棄的女孩只能渴慕地看著上帝對他人的恩賜。這些曾在她腦海里浮現(xiàn)出的種種華麗景象只是一種遙遠(yuǎn)的奢望!直到生命的最后一刻,小女孩用全部火柴點燃了希望,只是還不能喚起上帝的惻隱之心!
聽,海哭的聲音……圣誕節(jié)的鐘聲已敲響,愿在天堂的小女孩帶著微笑翩然起舞!
小學(xué)生材料的材料 小學(xué)生自強事跡材料篇九
惟有成長,我們才能真正地長大;惟有成長,心緒才能得到釋放;惟有成長,才能懂得了人間的真善美;惟有成長,成長好似一部話劇,演繹著我們的夢想;成長好似一趟旅行,踏遍萬山風(fēng)景;成長又好似沏一杯清茶,有苦有甜有澀又甘;在成長之中,唱出最美的聲音!
成長并不是一帆風(fēng)順的,它演唱著我們的每一次歡樂,每一次沮喪,每一次成功,每一次失敗,但它的聲音又總是那么奇妙,或許期終夾雜著某些青澀、懵懂。用那最純凈、最真實的聲音表達(dá)著我們的成長。
出生時的那一句“哇”,嬰兒時的咿呀學(xué)語,兒童時的流利朗誦,現(xiàn)在的激烈背誦,無時無刻,我們都在用自己的畢生所學(xué),唱出那專屬于自己的成長贊歌,送給自己。人生只有一回,成長就更加地短暫,為了以后,我們只有去努力拼搏。人的一生總是在不知不覺中度過的。而這一恍,十二年的光陰早已不見蹤跡,留下了記憶,留下了知識,這一切仿佛就是一場夢,人的一生就好像一場戲,從沒有到有再到?jīng)]有,最終又或許等于零。當(dāng)我們離開人世,一切都回歸于零,而那一首成長的贊歌也將煙消云散,但那過去了的,終將會成為最珍貴的記憶。
成長苦短,我們并不可以做到什么驚天動地,也不能響切云霄。我就是一個曾來過地球的獨立的什么個體。帶不來什么,留不下太多,更不能帶走什么,也就是為了我們的那首成長的歌,用盡了一生,也有可能獲得不到什么,但至少努力過,不曾后悔。
用自己的一切,去唱響那生命的贊歌。
小學(xué)生材料的材料 小學(xué)生自強事跡材料篇十
學(xué) 號:4130100218
政治面貌:共青團員
出生年月:1991年12月
輔導(dǎo)員老師:陸莉
我叫孫曉杰,來自于外國語學(xué)部10級英日二班。“永不言棄”是我的人生信仰。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過去四分之三,回顧大學(xué)的生活,雖平淡卻充滿著樂趣。因為我主張個性張揚,喜歡音樂、旅游、騎行、志愿服務(wù)等,所以這些讓我的大學(xué)生活豐富多彩,同時也可以認(rèn)識并深交了一批優(yōu)秀的朋友。這三年多的日子過得特別充實而有意義,我喜歡稍忙碌,帶闖勁、奮進的大學(xué)時光,并且,在漫漫求學(xué)路上,我一直追求著一個又一個目標(biāo),每一刻我都竭盡全力,不輕言放棄。
有人說,大學(xué)既是人與人縮小差距的地方又是人與人拉大差距的地方。進入大學(xué),怎樣能在這個平臺上鍛煉自己?怎樣能使自己能通過大學(xué)的積累在當(dāng)今社會競爭中脫穎而出,?帶著這兩個問題,我開始了我的大學(xué)生活。進入大學(xué)三年多以來,我始終嚴(yán)于律己,認(rèn)真學(xué)習(xí)和生活。大學(xué)是我人生中不可或缺的重要階段,在這里我完成了由青澀到自信獨立的完美蛻變。
學(xué)習(xí)需要自主,同時也需要相互督促和借鑒學(xué)習(xí)。上課是必到的,老師們各人有各人的風(fēng)采,各人有各人的魅力,不管是上課的正規(guī)講課,還是休息時的風(fēng)聞趣事,都讓我見識不少,收獲不少。上課期間,我認(rèn)真聽講,積極思考并回答老師提出的各種問題,從而帶動同學(xué)們與老師之間的互動。自己收獲頗豐的同時,也大大提高了整個班級的學(xué)習(xí)氛圍。課下之余,我最喜歡做的事就是拿一只筆,幾張草稿紙,寫一寫我學(xué)到的知識,所記住的東西,這樣有利于使所學(xué)的知識深深地記住在腦海里。閑暇時就去圖書館,看看雜志、專業(yè)類的書籍、哲學(xué)等,迷茫的洗滌不少都?xì)w功于圖書館了。不僅積累了大量的課外知識,而且大大提高了我的閱讀興趣。再者,在培訓(xùn)中心報了個舞蹈課程,一周兩次,純屬休閑娛樂了,不過學(xué)習(xí)舞蹈確實讓自己開心不少,一定程度上豐富了自己的校園生活吧!
大四,學(xué)習(xí)依然重要。我期望大四上半年能拿到劍橋商務(wù)英語高級證書和日語三級以及教師資格證合格證書。雖然每次考試都考到虛脫,但是經(jīng)過一段時間都會調(diào)整過來。bec考證于我,教會了我自學(xué),自立,獨自準(zhǔn)備考試、去完全陌生的學(xué)校參考、與陌生的人做搭檔、與不同的人交流心得,每次都會有全新的體會與感受。至于以后的發(fā)展方向,考研得考慮方向,考慮自己的讀書決心及怠倦度;出國得考慮家里的經(jīng)濟條件及海歸就業(yè)情況;工作得考慮自己的文憑對工作的限制、考慮深造的重要性,每一項都很棘手,都得經(jīng)過再三權(quán)衡斟酌,選擇最適合自己的一項,去發(fā)展前進。
學(xué)習(xí),她給你的回報就是你對她的付出。要做就要盡自己的全力,做到最好。我很喜歡一句話:“幸福不是對往昔的回憶,而是對未來的憧憬”。大四學(xué)期稍縱即逝,把握當(dāng)下的分分秒秒,也許我可以更好,我在努力。
學(xué)習(xí)之余,對于學(xué)校里的一些比賽、大型活動,自己感興趣的都會去嘗試一下,不管結(jié)果如何,樂趣自在其中。如大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽、翻譯大賽以及羽毛球大賽、“創(chuàng)新杯”大學(xué)生課余科研立項、“show我英語”風(fēng)采大賽等等。之所以參加各種活動是因為,大學(xué)里培養(yǎng)的不應(yīng)該只是會學(xué)習(xí)的人,更多的是具備適應(yīng)社會的各項能力,而這些,我們可以從活動中吸收。任何一個能夠抓住的機會,能夠真正鍛煉的機會都不要小覷,它是鋪向成功道路的墊腳石。我所這些獲得的獎項,榮譽不大,意義深刻,它表明我的能力得到了肯定。空閑時候,我報考了學(xué)校培訓(xùn)中心組織的普通話考試和涉外秘書項目,并順利通過了普通話水平測試。平時周一到周五,生活大部分時間比較規(guī)律,該上課的時間上課,該自習(xí)的時候自習(xí),該睡覺時睡覺,生活少波瀾,卻依然壯闊,因為知識的攝取本身就是一種快樂。同很多人一樣,在周末的時候我會在宿舍大睡特睡,也會和朋友們一起去嗨歌,在陽光燦爛的日子里一起外出逛街,這些事情雖然很平常,但每次都讓我覺得生活很美好。這就足夠了,不是嗎?在大學(xué)期間,我一直很關(guān)注的一個部分就是入黨的選拔。。
在大學(xué)期間參加的活動不計其數(shù),部分獲獎。在參加這些活動的過程中,不管是喜悅還是失望,總會讓人或多或少有些收獲。每次寒暑假大型社會實踐活動,都有助于切身了解社會,真正地寓學(xué)于用,并且找到自己以后的方向。俗話說:“一份耕耘,一份收獲”。大二上學(xué)期,我在2011年度大學(xué)生暑期社會實踐活動中,獲得校級優(yōu)秀實踐報告優(yōu)秀獎!2017年8月在東莞譽銘新工業(yè)有限公司進行了為期一個月的實習(xí)。這次的工作最讓我開心的就是我弄清楚了我今后工作的方向。我非常感謝這段苦累并存的日子。它在我最迷茫、最失意的時候給我力量和指引,讓我重拾對大學(xué)生活的熱情,敦促我即使是在最后階段也要好好努力。
至于校內(nèi)的活動,重在參與,可以見識校內(nèi)各種各樣的人才,各展其長,當(dāng)然能獲獎更好,畢竟是某方面能力的一定證明。關(guān)于科研活動,有志于考研或以后做研究工作的同學(xué)可以積極參與,當(dāng)然其他同學(xué)也可以參與,因為它可以讓你看看科研活動的全貌,雖然不全,但是可以看到一些基本的東西,對于以后寫論文之類的還是有一定幫助的。很多時候我們都需要自己衡量自己缺少什么,需不需要立即培養(yǎng)訓(xùn)練下,同時也要衡量下什么對于自己更重要。有時過程永遠(yuǎn)比結(jié)果來得更重要,總之,勇敢地向著目標(biāo)前進。
獲獎及證書情況
2011年4月至5月 十三期院黨院學(xué)習(xí),修完規(guī)定的全部內(nèi)容,順利結(jié)業(yè)。
2011年8月 “優(yōu)秀學(xué)生”榮譽證書
2011年10月 暑期社會實踐報告院級優(yōu)秀獎
2011年10月 暑期社會實踐“優(yōu)秀隊員獎”
2011年12月大學(xué)英語六級證書
2011年11月 湖北省第十八屆外語翻譯大賽
2012年1月 院級三等獎學(xué)金
2012年2月 普通話水平測試等級證書
2012年11月 第四屆“創(chuàng)新杯”大學(xué)生課余科研立項
2012年12月 院級三等獎學(xué)金
2017年3月 秘書(涉外)三級證書
大學(xué)的生活即將結(jié)束,我對大學(xué)生活的回顧也到此結(jié)束!everything has a place and time. everybody has a path in life! 所以無論怎樣,盡人事,聽天命,做該做的努力,為自己的未來負(fù)責(zé)!總之,向著自己的目標(biāo)前進,充實的過好每一天,只要無悔,便是成功。漫漫求學(xué)路,永不言棄!