演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我驕傲我是中國人兒童演講稿篇一

“我驕傲，我是中國人！”四川大地震發(fā)生后，整個中國都在哭泣，整個民族都在飛淚。這奔涌的淚水，為同胞的不幸而來，為民族的災難而來，更為無數(shù)的感動而來！

人性總是相通的。這些天，中國人在面臨災難是顯現(xiàn)出的堅強的民族精神，在賑災過程中不同角色所寫下的一個個動人的故事，抑或一個個細小的動作，都在讓世界感動，讓世人流淚。

面對災難，人們驀然發(fā)現(xiàn)，我們每個人的心底，都有那么一份至誠至深的關愛，我們原來生活在一個充滿善良溫暖的世界。當15名空降兵奮不顧身跳向災區(qū)時，當搶險隊員舍生忘死創(chuàng)造一個個拯救生命的奇跡時，當貴州山區(qū)農(nóng)婦袁安惠毅然賣掉4只小羊，把相當于她全年收入一半的1000元錢捐給災區(qū)群眾時，這份深愛和關切，讓13億雙手緊緊相握，讓13億人親如一家。

山崩地裂，大難當頭，我們身邊的平凡人中，竟有那么多舍己救人的`英雄。張米亞、譚千秋、茍曉超、吳忠洪，一個個人民教師在生命的最后時刻，詮釋了“人類靈魂的工程師”這一稱號的高尚和神圣。他們的壯舉證明，我們民族的先人后己的美好情操，在人們血脈中不絕流淌，舍生取義的高尚情懷，已深深融入人們的靈魂中。

在此生死交織、人神共泣的時刻，中國人的不屈不撓，中國人面對災難的勇敢和堅毅，中國人的團結互助......讓世界終于明白，為什么這個無數(shù)次遭遇外來入侵和各種災難的國度擊不倒、摧不垮。

這些天，無論我們走在哪里，只要那里有華人，我們就可以收獲無數(shù)的感動。

這是與生俱來的民族情感，這是與生俱來的血肉親情，這是與生俱來的不屈的精神！

“我驕傲，我是中國人！”這絕對不只是那個婦女一個人的心聲，這是我們所有中國人的吶喊！

是的，如果有來生，如果有來生的來生，我們還要做中國人！

中國，永遠不會被打垮！

我驕傲我是中國人兒童演講稿篇二

大家好！

我是xx，很榮幸登上這里，在這么一個機會下來演講，之前也是想過很多次，在私下也想著自己會有機會站在這里，沒有什么事情是不能嘗試的，當然這是屬于我的一種榮幸，作為一名幼兒教師我感到驕傲，下面我也就這個話題做一番講演。

幼師在我心中的地位是至高無上的，我非常滿足自己現(xiàn)在狀態(tài)，對于這些我都非常的清楚，我也是幼師專業(yè)出身，開始學習這個專業(yè)的時候當然也是知道那份不已，可是現(xiàn)在也已經(jīng)這么過來了，這就是一種積極的狀態(tài)，我能歐感覺到這些，在我心里也很清楚幼師這份工作給我?guī)淼臉啡ぃ@是一種非常輕松地狀態(tài)，回想畢業(yè)之后我一路走來的工作經(jīng)歷，這真的是讓我不經(jīng)感慨萬分，我覺得這些都是對于我的一種考驗，我驕傲我是一名幼師，現(xiàn)在已經(jīng)是我在xx這里人任教的第二年了，我每天的狀態(tài)都非常的不錯，這是做一名幼師給我?guī)淼目鞓罚恢缽氖裁磿r候，我從每天的工作忙碌，緊張，到現(xiàn)在的充實，放松，這個轉變是最有意義的。

這一年的時間過去的很快，每天對面這孩子們我我覺得自己輕松了不少，忙碌的工作是對我的.一種磨礪，我不把它看出是忙碌換個角度想一想這是一種充實，每天想著自己能夠接觸感受到這么多的東西又何嘗不是一份快樂呢，在教學上面我一開始總是沒有足夠的經(jīng)驗，甚至很多時候不知道自己應該怎么工作，這些都是一種看的見的工作狀態(tài)，不是什么時候都會有那種感覺，但是一旦感受了就會覺得非常的完美，看著孩子們每天都有所進步，在學習上面，禮儀上面，望著那么多的笑容面孔我就覺得很驕傲，這也應該是所有幼兒教師的共鳴，我是真切的能夠感受到這些。

往后的工作當中我依然認為會有更多的挑戰(zhàn)，跟著時間想著夢想前進，不管是在什么方面，這些都應該清楚的，作為幼兒教師我感到驕傲，這份驕傲是來自工作，來自那些活潑的孩子們，也來自于我的內(nèi)心，這段工作也是讓我放松的源泉，做好自己的本職工作是我今后的目標，我會繼續(xù)的努力加強自己，把幼師這份工作做到更好，培養(yǎng)更好的幼兒，這一直都是我的目標，當然我還需需要付出很多努力，很多行動，回想這以往我都是在盡心盡力的做好工作，往后我一定不辜負了這份工作，我為自己感到驕傲。

我驕傲我是中國人兒童演講稿篇三

大家好！

中國，我們的母親，她不住地在悠久歷史中行走著。雖然她的兩鬢已蒼白如雪，可是她仍堅持著，養(yǎng)育著子孫后代。

我自豪，我是中國。五月端陽，賽龍舟，吃粽子，這種傳統(tǒng)，我們?nèi)栽诶^續(xù)。八月中秋，借皎皎圓月遙記思念。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這是唐代詩人李白寫的，李白的詩歌讓多少離鄉(xiāng)之人心生感慨！還有我們中國最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)！“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”家家戶戶團圓的景象是“幸福”的詮釋。

我自豪，我是中國人。《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》，讓我們?nèi)シ催@些四大名著，感受它們的英雄豪氣。《楓橋夜泊》、《使至塞上》……到如歌如畫的唐詩宋詞中，領略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙。炎黃子孫，中華兒女，黑眼睛，黃皮膚是，永遠不改的容顏。

我自豪，我是中國人。在戰(zhàn)爭中，民族的`團結，民族的堅勇得以淋漓盡致的表現(xiàn)，才鑄造了今天華夏大地的輝煌！

我自豪，我是中國人。

我驕傲我是中國人兒童演講稿篇四

我驕傲我是中國人兒童演講稿篇五

聽,那楚河漢界金戈激蕩的強音吧，

聽,那三國滾滾長江的激情訴說吧，

聽,那大唐盛世悠揚的清音雅樂吧，

聽,那盧溝橋畔、太行山上呼嘯的子彈吧

乙：那帶著智慧、帶著力量的子彈，

書寫成民族永不屈服、奮發(fā)圖強的最強音！

這就是我們中國人，

不屈服于任何威脅和挑戰(zhàn)的中國人！

我們百煉成鋼愈戰(zhàn)愈強！

我們大智大勇豪情飛揚！

合：面對歷史

面對輝煌

面對榮譽

我們又有什么理由不大聲說：

我驕傲我是中國人兒童演講稿篇六

大家好!我是xx號參賽選手，今天我演講的題目是“我驕傲我是一名人民教師”。

有一首詩這樣寫道：我是一名人民老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的雛鷹能鵬程萬里，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個生命；在跳動的燭火中升華在血液的鮮紅中奔騰。

我驕傲，我是一名人民教師!記得老師曾對我說過：“在登上講臺前，請先學會愛。”是啊!缺乏師愛的教學是單調(diào)的，缺乏情感的教育是蒼白無力的，師愛是每一位學生希望得到的精神甘露，是打開學生心靈的一把鑰匙，我們的愛是細膩的，一遍遍的諄諄教導，一次次的細心照料，一聲聲殷切的關懷。

我們的愛是無聲的，學生的身影在我們的心中，在我們的腦中，在我們的夢中。我們的愛是無求的，全力的付出，無私的奉獻，只為孩子們健康的成長。

當然，教師職業(yè)承載的不僅僅是愛，也是一種責任。我們猶如人類靈魂的工程師擔負起塑造學生靈魂的責任。我們猶如燃燒的蠟燭擔負起照亮學生前途的責任。

俗話說的好：“教學是一個良心活兒!”“三錢粉筆，萬鈞重擔。”這字里行間都一針見血地道出了教師責任感的重要性。愛與責任的交融，是師德之魂。一名有責任感的教師，會用自己的言行影響學生，潛移默化的感染學生，在傳授知識的過程中，教會學生如何做人;一名有責任感的教師，會不斷更新教育觀念，教學中指導學生學習，傳授學習方法，使學生終生受益;一名有責任感的教師，會時時處處默默耕耘，無私奉獻，像蠟燭一樣，無怨無悔。

在我的心中，愛與奉獻就是大愛譚千秋!譚千秋，一個讓億萬中國人落淚的名字。地震來臨之時，他張開雙臂死死的護住4名學生，自己卻被樓板砸得血肉模糊。譚千秋，這位平凡而偉大的老師，在地動山搖的那一刻，他心系的是祖國的花朵，社會的希望，國家的未來;在生命攸關的那一刻，他用血肉脊梁承受住了千鈞重壓，把生的希望留給了學生。他用自己寶貴的生命為我們詮釋了什么是愛，什么是奉獻。

也許在教師崗位上，我注定平凡一生，那么就讓我做一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，它沒有水晶純凈，沒有寶石艷麗，但是它閃耀著最獨特的光輝，因為愛與責任，無私奉獻賦予了它人世間最永恒的魅力!朋友們，讓我們擎起“愛心”的火炬，吹響“責任”的號角，高舉“奉獻”的旗幟，在平凡的崗位上，甘愿做千千萬萬個芬芳桃李后的枯萎的落葉;甘愿做千千萬萬個國家棟梁后的到死絲方盡的春蠶;讓我們能大聲地說：我驕傲，我是一名人民教師。

我的演講完畢!謝謝!