確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等,以確保方案的可行性和成功實施。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
學校教師節慶祝活動方案篇一
更好地開展感恩教育,樹立學生尊師愛師的良好風尚,同事激勵教師立足崗位,愛潤教育的強烈的事業心和責任感,用愛書寫回小燦爛明天,值此第_個教師節到來之際,特舉行回龍小學教師節慶祝活動,具體如下:
號召全體學生以最樸實的方式向老師送上節日的祝福:寫一篇感謝師恩的文章,向老師送上一聲甜甜的節日的祝愿語、制作一張節日的賀卡、端上一杯熱騰騰的綠茶,同時以班級為單位出好一期以教師節為主題的黑板報、上好一堂以教師節為主題的班隊課。學校張掛橫幅:老師,您辛苦了!祝您節日快樂!
9月10日一大早,8名禮儀崗成員在校長、副校長帶領下,在校門口夾道歡迎,于第一時間為走進校門的教師獻上節日的`賀卡和鮮花,并送上節日的祝福,讓老師們感受到校領導對教師的關心,感受到回小大家庭濃濃的同事情。(楊照相、攝像)
9月10日下午四點
上虞金旺福酒店
全體教師,邀請教輔書領導共度教師節
1、活動地點、訂餐聯系洽談楊負責,陳年豐、李立協助音響。邵、諸負責后勤,邵定做好橫幅:情系回小,與愛同行——回龍小學第_個教師節慶祝活動。
2、活動主持人:張苗、李立(其中張苗負責掌控活動的整個流程,寫好串聯詞,楊從旁協助。)
3、各辦公室為單位,由辦公室主任負責,落實節目兩個,要求:能人人參與,表演形式豐富(獨唱、小合唱、詩朗誦、器樂表演等均可),內容健康向上,體現教師良好的精神風貌,能切合本次活動主題更好。請務必在周五中午十二點之前將節目上報到楊玲琳處,同時,每個辦公室還可以上報一個你們最想玩的游戲節目,到時我們會在表演中穿插進行。
4、由于活動時間比較緊,所以請各辦公室成員克服困難,加緊排練,確保節目的質量,真正展示我們回小教師的風采。
5、邵、諸購買活動物品:每張桌子用餐前的茶話會食品(六盤一桌:兩盤水果、兩盤糖果餅干、兩盤瓜子都可以)紀念品每人一份;游戲獎品若干(牙膏、牙刷等)。準備好現場抽獎的獎金(信封裝好:特等獎一名118元,一等獎2名88元,二等獎3名68元,三等獎4名58元)
6、游戲道具準備:張苗李立
1、四點一刻前到達金旺福,就坐之后,聽音樂聊天喝茶吃東西。活動正式四點半開始(具體看人到齊了)。請各辦公室主任為本辦公室老師安排好車輛以及晚上回家的送達情況,確保每個教師參與,每個教師安全回到家,確實有困難的找楊玲琳解決。
2、主持人開場白
3、請陳校長為教師節活動致辭
4、宣布各級各類優秀教師名單并頒發獎狀,合影留念(請教輔室領導頒獎)
寧波市:余姚市優秀教師
黃家埠鎮各類先進:
5、新教師代表講話
現場舉行回小新學期師徒結對儀式,有教導沈老師宣讀名單,完成簽名,合影留念
6、開始上冷菜,節目表演和游戲環節穿插進行
7、中間表演和游戲休息二十分鐘,上熱菜之后,穿插抽獎環節,
8、節目繼續表演。
9、吃完飯,解散。
學校教師節慶祝活動方案篇二
通過組織好x年教師節慶祝工作,根據《xx省教育廳關于做好慶祝x年教師節有關工作的通知》(x教師〔x〕x號)精神,今年教師節的主題是:弘揚高尚師德,潛心立德樹人。我市將在教師節期間深入開展三明市“教學能手”和“師德標兵”尋訪活動,新任教師入職教育、舉辦教師節慶祝大會、新任教師入職宣誓儀式、開展教師慰問等活動。各縣(市、區)、各中小學校要圍繞教師節主題,結合實際,加強領導,精心籌劃組織一系列特色鮮明、影響廣泛的宣傳慶祝活動。現就做好今年教師節慶祝工作有關事項通知如下:
(一)尋訪三明市“教學能手”和“師德標兵”
1.開展三明市“教學能手”和“師德標兵”尋訪活動。市教育局與xx保險公司xx分公司聯合尋訪xx市“教學能手”60名,xx市“師德標兵”60名。
2.舉行教師節慶祝大會。舉行“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”x個教師節慶祝大會,營造節日喜慶濃厚氛圍,增強人民教師的榮譽感、責任感和使命感。
(二)先進事跡宣講
深入貫徹落實黨中央關于加強師德師風建設的部署,在慶祝活動中突出師德第一標準,大力宣傳優秀師德典型,弘揚崇高師德。從不同角度深入挖掘宣傳優秀教師典型,多渠道進行宣傳報道,講好教書育人故事,展示我市教育改革和發展新成果。教師節期間,在電視、報紙、網絡等新聞媒體開辟專欄,集中宣傳各級黨委和政府重視關心教育、實施教育規劃綱要取得的成就,宣傳優秀教師的先進事跡,在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。
(三)走訪慰問教師
1.組織開展為教師辦實事活動。各縣(市、區)教育局和各級各類學校要在當地黨委和政府領導下,把為教師辦實事作為一項重要工作來抓,形成全社會尊師重教的良好風氣。要以開展教師節活動為契機,深入基層、深入調研,認真傾聽教師的意見建議,幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難,在提高教師待遇、改善教師工作生活條件,促進教師專業發展、關心教師身心健康等方面辦實事、做好事、解難事,把尊師重教的各項具體措施落到實處。
2.走訪慰問一線基層教師。市領導帶隊赴在明高校、各縣(市、區)中小學、幼兒園看望慰問一線教師,重點走訪慰問基層一線教師、離退休老教師、困難教職工及其家屬,送去黨和政府的關懷和溫暖。
(一)提高認識,精心組織。以教師節為重要契機,從戰略高度來認識教師工作的重要性”的要求,加大投入、深化改革、優化管理,為教師成長創造良好制度環境。積極落實惠師強師各項政策措施,真正為教師辦實事、做好事、解難事,使廣大教師樂教愛教、甘守講臺、潛心育人。
(二)積極宣傳,廣泛動員。大力宣傳教師節重大意義,合理安排教師節活動并在本地本校廣泛宣傳,特別要廣泛宣傳黨和政府為解決教師實際問題而出臺的系列政策舉措,讓廣大教師感受到新變化、新面貌,積聚團結奮進的正能量。要開放搞宣傳、辦活動,通過多種方式動員群眾參與,讓群眾深入了解教育、教師,增進聯系、增強共鳴。
(三)結合實際,簡樸務實。結合“兩學一做”學習教育常態化制度化,貫徹“講”“重”“做”精神,務實、簡樸開展教師節各項活動,主動接受社會監督,確保廣大教師過一個喜慶、祥和、節儉的節日。
學校教師節慶祝活動方案篇三
一年一度的教師節即將到來。本次活動為學生提供一個很好的向老師表達感恩之情的平臺,加強師生交流,增進師生感情。
20xx年9月10日(周四)
學校大堂、校門口
1.心語書簽
設計目的:讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學有多一個途徑向老師表達感恩之情,讓感恩之風吹滿整個校園。
負責人:_
活動時間:9.5-9.10
活動安排:各級級委到學生會領取書簽,分配到班,在書簽上寫下對老師的祝福語(要寫老師名字)。各級把書簽收上來,于9月10日由級代表送到各位老師手上。
協助:各級級委、學生會學習部
2.歡樂抽簽
設計目的:幸運降臨在老師們身上,讓他們過一個快樂而驚喜的節日。
負責人:_
活動時間:9.9-9.10
活動安排:將全校教師名單按所教年級分類。在各級任教老師中以抽簽的方式各抽2位老師作為幸運得主,得到學生會送出的小禮物一份。獲獎名單在9月9日公布,獎品由學生會秘書負責派發。
協助:學生會秘書部
3.幸福一博
設計目的:讓同學們在微博的平臺上大膽地說出對老師的感謝。
負責人:_
活動時間:9月5日-9月10日
活動安排:在活動開啟之日到教師節當天,同學們可在新浪微博上發表原創微博說出想對老師說的話,并@團委學生會。學生會將替同學們轉達心意,并在所發微博中隨機抽取10條,博主將得到精美禮品一份。獲獎名單將于9月11日公布,獲獎同學須在當周內領取禮品,否則獎勵作廢。
活動用品:小禮品10份
學校教師節慶祝活動方案篇四
為慶祝第38個教師節,弘揚尊師重教的社會風尚,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的良好精神風貌,經中心校研究決定,擬于2022年9月10日舉辦教師節文藝演出活動,具體方案如下:
暢想未來,放飛希望。
x鎮中心校
中心校及各小學校代表隊
9月10日上午8∶00——13:00在x鎮政府會議室
1、節目數量(按校型定節目數量)會發小學至少選送4個以上優秀節目。
x各校至少選送2個以上優秀節目。x三個學校可聯合選出2個節目演出。其它各小學校至少選送一個優秀節目(可以師生聯合同臺演出)。每個節目時間約4—8分鐘。
2、節目形式不限,要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師,校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數的50%以上。
4、節目形式:詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式
5、上報時間:各校于8月30日前上報節目單。
1、本次匯演將評出優秀節目一、二、三等獎。
2、對在本次活動高度重視、積極組織的學校頒發優秀組織獎。
學校教師節慶祝活動方案篇五
1、提升商場對外知名度和美譽度。
2、提升商場大眾關注度。
促銷宣傳
20xx年x月x日――x月x日。
二樓客服中心。
活動一情聚在國芳"老師,您辛苦了!"
a、凡在x月x日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。
b、凡在x月x日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送x商場最誠摯的問候。
活動二感恩免費點歌臺
"教師節"當天,憑當日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首,并附50字內的廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。
活動三感恩教師送禮
夏末秋初,新貨搶先購,活動期間憑教師資格證即可領取10元代金卷一張,享受活動專柜的打折優惠活動并可與現金卷同時使用,單張小票只可抵卷一張。
學校教師節慶祝活動方案篇六
天龍小學工會
20xx年9月9日下午
天龍小學教師節系列活動領導小組:
組長:白文莉(校長)
副組長:楊志剛(書記)
趙海英(工會主席)
成員:工會委員、部門主任、年級組長、班主任
領導小組下設德育辦公室,負責相關事宜的統籌協調。
1、教師節表彰:將對20xx—20xx年校級“優秀班主任”、“優秀教師”進行表彰。
2、教師書畫展:教師自由創作書法、繪畫作品各一副。書法作品硬筆書法(軟筆書法)都行,內容必須為完整的句段,詩,詞,名言警句等,自我裝裱,尺寸不限,風格不限。繪畫作品必須使用專業的書畫紙,內容以贊美教書育人為主。
3、年輕教師座談會。通過座談的方式,關心年輕教師的思想、學習、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。
4、“陽光師德承諾”:慶祝現場舉行全體教師師德承諾宣誓活動。通過活動,使全校教師自覺按照新時期新形勢下教師職業道德規范的要求,加強自身師德修養,樹立師表形象,提升師德水平。努力成為“教智慧、美形象、樂合作”的天小教師。
5、“天小教師無尚光榮;教書育人無私奉獻”優秀事跡紀實宣傳片。
制作橫幅“向天小的園丁們致以節日的問候!”懸掛校門口。校園主要干道插彩旗、階梯教室會場布置影像等。
學校教師節慶祝活動方案篇七
1、真誠答謝各級領導、社會各界一直以來對學校工作的關心、理解與支持,增進學校與社區、社會的互動、溝通與和諧,共同展望xxx教育的美好未來,促進學校更好地以科學發展觀為指導,站在新起點,確立新目標,實現新發展。
2、提升教師的職業認同感、職業責任感,營造關愛學生、全員育人、和美與共的校園氛圍。
情滿陽光――xxx慶祝第26個教師節聯誼會
20xx年9月10日下午16:30(學校要統一在此告知家長,學生下午15:30放學,確保每位家長都知道,保證學生的安全)
文昌大廈二樓(初定)
1、活動主持:騰明、宋慧娜(初定)
2、串場詞準備:xxx(主持詞里應體現學校陽光理念和教育的陽光傳遞。)
3、來賓迎接(送):由xxx
4、xxx“愛心處”負責人、來賓簽到――xxx
5、與會來賓禮品發放:xxx
6、內退教師禮品發放:xxx
7、請柬書寫:辦公室負責(名單提供見郵箱)
8、請柬發送:xx主任、xx主任等(周三前必須發送完畢)
9、獎狀書寫:賽主任負責
10采購:辦公室。負責采購:來賓禮品、教師獎品、現場抽獎獎品、會場布置所需物品和現場所用小吃、水果、獎品、道具、獎狀、簽名本、簽名筆等等。
11、會場布置:xx主任、xx主任
橫幅:情滿陽光――xxx慶祝第26個教師節聯誼會
會場各項設備的協調及布置
12、就餐協調、教師桌席:xxx
13、活動照相:xxx
14、活動錄像:xxx
15、活動整個演示文稿:電教組(各分環節由項目負責人提供)
16、其他相關工作臨時通知。
(一)紅色陽光篇――愛心感恩
1、主持人上臺,宣布活動主題,介紹來賓
2、校長感恩致辭
3、學校校委會成員為來賓每人獻一枝花,引導插成心形。(音樂)
4、其間由畢勝利書記隨機講話
5、校長為老教頒發學校特殊貢獻證書和送上學校準備的禮品(音樂)
6、退休老師節目(谷紅華主任負責)
(二)青色陽光篇――責任執著
7、榜樣言說――說說我的陽光教育故事
(1)三色陽光教師講述自己的陽光教育故事:徐鴻――用三八節采訪時的開頭引出,ppt:三色陽光教師,清晰展示關鍵詞。圍繞此講述自己的故事。xxx等老師可用自己喜歡的方式展現。但ppt自制,形式基本相同(此環節:xxx老師老師負責)
(2)高區教育主管領導為以上三色陽光教師頒發獎狀(3)其間隨機采訪領導
(4)三色陽光教師學校中層集體展示:還有四位特殊的三色陽光教師,他們既是教師,也是學校中層――學校校委會、陽光服務室成員,請他們集體亮相,發表陽光感言,校長為他們頒發獎狀和陽光服務獎)
8、辦事處領導為雙色陽光教師、單色陽光教師頒發獎狀
9、隨機引導其領導講話
(三)藍色陽光篇――務實寬和
10、社區領導為陽光奉獻教師頒獎――上學期一次假都沒有請的老師
(頒獎詞:各獲獎組長自己準備,賽主任審閱,其間負責領導也上場)
12、主持人隨機采訪
13、教師節目:詩朗誦(姜艾華老師負責)
(四)橙色陽光篇――快樂健康(以下節目僅供參考,郭主任負責)
14、游戲《吹紙條》。
游戲規則:每人貼一張紙在額頭上,誰先將紙條吹下來,誰先獲勝。
15、游戲《破氣球》。
規則:每2人一組,共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球,運到對面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。
(五)綠色陽光篇――學習創新
16、企業代表、家長代表為陽光先鋒教師頒獎――上學期考核前十名教師頒獎(隨機讓家長講話)
17、獲得此榮譽的去年新來教師孫巍巍講述自己在新的團隊中學習、讀書與創新故事
18、本學期新來老師亮相(楚愛華老師負責)
(六)紫色陽光篇――夢想激情
19、剛畢業大學生教師宣言(郭主任負責)
大家都知道,有這樣一批年輕人,他們剛剛踏出大學的象牙塔,懷著滿腔熱情加入神小教師的團隊中。他們將為我們的團隊補充新鮮血液,注入新的活力。這里是他們的舞臺,是他們展示自己的舞臺。下面請我們的'新教師進行陽光宣言。
20、青藍工程儀式(騰主任負責)
師徒結對是培養新教師的良好途徑,以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導,并通過自己的努力日趨成熟,下面,我們要用最特別的方式來表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出場教師為我們演繹一場特別的謝師秀。(以前的一對師徒,騰主任確定以前整體發展不錯的青藍隊子)
(本學期也有幾位新教師加入我們的隊伍。俗話說“酒是陳的香”,教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長,這除了需要自己辛勤的努力之外,還需要老教師的指導和幫助。這樣,這瓶酒才會散發出濃郁的香氣。今天,我們的青年教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。
……
我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下,在自己的努力下,充滿夢想,滿懷激情工作,在這樣的團隊中確立自己的人生目標、工作目標、努力探求,邊學習,邊實踐,在實踐中反思,在總結中提高。
(七)黃色陽光篇――陽光和諧
21、“愛生節”、“陽光師德承諾”簽訂――每位教師在此簽名(郭主任負責)(主持人語:教師節前夕,發動每位教師工走進學生當中,彎下腰、蹲下身子去了解孩子們的“幸福指數”,知道他們的煩惱與疾苦,并給予積極地疏導。最終挑選一位最需要幫助的學生,進行后續的結對活動。希望教師節同時也是我們學校的“愛生節”。“愛生節”期間每位教師必須為孩子做一件力所能及的事。以辦公室為單位做好結對名單的統計工作。教師節慶祝活動,同時也是“愛生節”的承諾)。
郭主任宣讀天天都是愛生日――陽光師德承諾書,老師簽名(音樂)
22、全體教師合唱“我們是相親相愛的一家人”。
23、結束語――陽光祝愿,歡慶晚宴
1、此次活動具體由德育處負責,做好具體統籌協調和指導檢查工作;各部門全面配合,共同努力。
2、活動氛圍要求:充分體現“凝聚、感恩、和諧、溫暖、發展”的氛圍。
3、各位相關負責人,負責設計好自己負擔的工作環節,做好思想和物質準備,使整個環節緊而有序,活而不亂。
4、相關教師要利用本周末完成所有任務,展現自我風采和良好團隊形象。
5、所有項目負責人可商議,調配其他老師保質保量完成各種相關工作。
6、其他未盡事宜,另行通知。
學校教師節慶祝活動方案篇八
二、活動組委會
三、活動安排:活動時間:20xx年8月20----9月20日
(一)全校總動員
工會:
2、以教研組及組室為單位,申報節目,節目內容要充分反映廣大教職工愛崗敬業、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術,弘揚民族文化,鼓勵自編、自演,排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品,入選的節目在教師節當天匯演。本次活動設最佳組織獎(評選范圍:教研組、組室)、最佳創意獎(評選范圍:組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間:8月30日。
教工團支部:
1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動,撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助,或是傷害與心結,對自己教育工作的啟發,并寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想夢”為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,請有代表經歷的教師在教師節晚會中誦讀。征文截止時間:8月30日。
德育、少先隊:
1、開展“師恩情深,感謝有您!”教師節感恩系列活動。如:開展“愛要說出來”、“老師,我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。
2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發揚尊師重教光榮傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關系,從而使學生熱愛學習、熱愛生活,做個敢于擁有夢想的新時代好少年。
(二)聚焦亮點
1、開展“凝聚正能量、暢想夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。
(9月6日周五下午,黨政、工、團聯合主辦。)
2、根據主題,班級自主策劃形式多樣的教師節活動。
(9月10日,德育、少先隊主辦。)
(三)暢想夢(9月10日——9月20日)
1、以第29個教師節為契機,激勵廣大教師樹立崇高職業理想,提高教書育人本領,進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激發教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使每個教育工作者也都有自己的教師夢。
2、發揚尊師重教光榮傳統,激發教育學生熱愛學習、熱愛生活,擁有美麗少年夢。
四、活動要求
1、本次活動要以創建“和諧校園”為主導思想,突出“凝聚正能量,暢想夢”的活動主題,組織廣大教職工和學生積極參與,充分發揮全校師生的積極性、主動性和創造性,比貢獻、比技能,激發正能量,開啟師生逐夢之旅。
2、邀請產假在家的教師共度教師節,慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關心他們的思想、學習和生活,使全校教職員工能安心從教,樂于從教。
3、活動要精心設計,使慶祝、表彰與學習教育相結合,大力宣傳尊師重教和優秀教師的先進事跡,增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。