為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

策劃方案案例篇一

一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的.活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示我校的藝術(shù)教育成果，特制定學(xué)?！皯c?！弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。

“陽(yáng)光下成長(zhǎng)，快樂(lè)中飛翔”。

總指揮：xx

總策劃：xx

后勤保障：xx、xx、xx

節(jié)目總負(fù)責(zé)：xx

協(xié)調(diào)：全體管理人員

5月

大操場(chǎng)、班級(jí)教室、專用教室等。

文藝匯演、年級(jí)主題活動(dòng)、校園環(huán)境美化裝飾等。

用書畫布置教室校園、各年級(jí)排練六一表演節(jié)目、準(zhǔn)備六一活動(dòng)道具等。

一、慶"六一"文藝展演

為營(yíng)造節(jié)日文化氛圍，展示我校的藝術(shù)教育成果，學(xué)校將于5月31日上午開(kāi)展"陽(yáng)光下成長(zhǎng)，快樂(lè)中飛翔"慶祝六一活動(dòng)，舉辦一場(chǎng)大型文藝匯演。要求面向全體，關(guān)注個(gè)體，搭建學(xué)生展示舞臺(tái)，充分展示學(xué)生的才能，驗(yàn)證我校藝術(shù)教育的成效，同時(shí)提升學(xué)生鑒賞能力。

快樂(lè)篇――二年級(jí)結(jié)合“快樂(lè)慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。

成長(zhǎng)篇――四年級(jí)結(jié)合“社團(tuán)成果展示”、“成長(zhǎng)儀式”主題編排節(jié)目。

畢業(yè)篇――六年級(jí)結(jié)合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。

二、校園環(huán)境美化裝飾

六一前夕，各班進(jìn)行一次班容班貌布置，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，在美術(shù)老師的指導(dǎo)下為校園裝飾布置。(王麗芝老師總負(fù)責(zé))

三、開(kāi)展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評(píng)選活動(dòng)

對(duì)所有表演節(jié)目和美術(shù)作品進(jìn)行打分，最后評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)。在活動(dòng)期間表現(xiàn)突出的班級(jí)頒發(fā)爭(zhēng)章和獎(jiǎng)狀。

四、全校開(kāi)展學(xué)唱活動(dòng)

學(xué)唱本次活動(dòng)主題歌――《快樂(lè)陽(yáng)光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。

一、全校師生積極參與本次活動(dòng)，注意各項(xiàng)安全，各班主任組織學(xué)生做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

二、由年級(jí)負(fù)責(zé)人組織討論確定表演節(jié)目，5月13日上報(bào)節(jié)目名稱(包括各社團(tuán))，5月20日前節(jié)目成型。

三、為保證節(jié)目質(zhì)量，匯演前期將進(jìn)行節(jié)目篩查，節(jié)目彩排時(shí)間另行通知。

四、活動(dòng)中注意校園環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

策劃方案案例篇二

一背景分析：

二、媒體的選取

(一) 新聞發(fā)布會(huì):

(二)制作xxx營(yíng)銷宣傳片

根據(jù)xxx的特點(diǎn)、以及味道、特色享受等方面

(三)網(wǎng)絡(luò)的宣傳

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的范圍廣、覆蓋面大、以及網(wǎng)絡(luò)的實(shí)效性

(四)通過(guò)電視、電臺(tái)、以及小版的報(bào)紙形式做宣傳

三、飲料市場(chǎng)概況

行業(yè)活力系數(shù)分析。

四、swot分析

xxx的機(jī)會(huì)：

1、隨著人們生活水品的提高、人們對(duì)飲料的需求不僅僅停留在可樂(lè)、雪碧、純凈水等方面。越來(lái)越傾向于健康，自然的飲料。其中茶飲料就屬于健康飲料。

2、中國(guó)茶飲料業(yè)發(fā)展訊速、有趕超碳酸飲料的趨勢(shì)。

3、隨著社會(huì)的發(fā)展，以茶飲料代酒也越來(lái)越普遍。相信，不久的將來(lái)，中國(guó)也將進(jìn)入這一階段。

優(yōu)點(diǎn)：

喝了以后感覺(jué)很好，味道也不錯(cuò)，特別是夏天冰著喝 。這是xxx進(jìn)軍市場(chǎng)的一大優(yōu)勢(shì)。

量相對(duì)雀巢原葉更大，老品牌，對(duì)顧客的影響力較大 。這也是一大機(jī)會(huì)。

技術(shù)優(yōu)勢(shì)：xxx不但有多年的飲料生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，而且不斷引進(jìn)世界先進(jìn)技術(shù)。堅(jiān)持創(chuàng)新，注重人才的培養(yǎng)與引進(jìn)。

品牌優(yōu)勢(shì)：xxx，國(guó)內(nèi)副食品巨頭，國(guó)際知名食品生產(chǎn)商。

明星效應(yīng)：邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名明星做代言。

資金優(yōu)勢(shì)：xxx有著較好的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)，并且有能力進(jìn)行大量的資金連續(xù)投入。

xxx的加盟優(yōu)勢(shì)：

開(kāi)發(fā)優(yōu)勢(shì)——國(guó)際一流的設(shè)計(jì)大師親自把握時(shí)尚脈搏

成本優(yōu)勢(shì)——通過(guò)產(chǎn)品和有效的運(yùn)營(yíng)成本控制，給予加盟合作伙伴最大的讓利空間

信息優(yōu)勢(shì)——與世界最新的信息更新系統(tǒng)保持高度同步

規(guī)模優(yōu)勢(shì)——大規(guī)模生產(chǎn)基地，現(xiàn)代化的先進(jìn)生產(chǎn)線

管理優(yōu)勢(shì)——人性化的現(xiàn)代管理機(jī)制，優(yōu)勢(shì)的綜合管理系統(tǒng)和多層面的管理經(jīng)驗(yàn)

這些都是xxx優(yōu)勢(shì)與機(jī)會(huì)。

缺點(diǎn)：

不足之處就是不怎么解渴，和過(guò)后有種還是很渴的感覺(jué)。這是一大缺點(diǎn)。

口感不如原葉，并且不包裝缺乏推陳出新，廣告投放力度也不夠 、這也一大缺點(diǎn)。

.xxx茶飲料寡多，通俗消費(fèi)者根柢無(wú)法區(qū)分所無(wú)產(chǎn)物，報(bào)答地形成了營(yíng)銷溝通的妨礙。

威脅：

五、營(yíng)銷策略

xxx茶產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)策略分析

基本市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略

產(chǎn)品生命周期及產(chǎn)品策略

處于不同市場(chǎng)地位企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)策略

一、市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)策略

二、市場(chǎng)挑戰(zhàn)者的營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)策略

三、市場(chǎng)跟隨者的營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)策略

四、市場(chǎng)補(bǔ)缺者的營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)策略

xxx產(chǎn)品主要銷售渠道分析

一、經(jīng)銷商及代理商

二、主要銷售模式

六、組織實(shí)施

(一)導(dǎo)入時(shí)機(jī)

在暑假來(lái)臨之際，是進(jìn)行廣告活動(dòng)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候。

(二)實(shí)施步驟

1、完成設(shè)計(jì)制作

2、完成項(xiàng)目的立項(xiàng)策劃工作

3、完成項(xiàng)目的實(shí)施工作與分配

4、事前效果評(píng)估

5、公司內(nèi)部傳播

6、制定時(shí)間表與確定負(fù)責(zé)人

7、具體實(shí)施

8、監(jiān)督管理與效果評(píng)估

9、廣告活動(dòng)結(jié)束總結(jié)

(三)實(shí)施項(xiàng)目的管理方案

(四)部門實(shí)施的具體計(jì)劃

七、費(fèi)用預(yù)算

本次促銷經(jīng)費(fèi)如下：

1、超市專柜場(chǎng)地費(fèi)，平均每個(gè)按1500計(jì)算。成都地區(qū)總計(jì)參加展出超市8個(gè)，共計(jì)費(fèi)用12000元。

2、成都高校場(chǎng)地費(fèi)用，平均每個(gè)按300元計(jì)算。成都地區(qū)總計(jì)參加高校20個(gè)，共計(jì)費(fèi)用6000元。

3、促銷按每個(gè)超市2人、每個(gè)高校1人計(jì)算，共計(jì)36人。抽獎(jiǎng)，發(fā)放超市按超市2人、高校1人算36人。每人每天按80元計(jì)算，促銷活動(dòng)三天、共計(jì)費(fèi)用8640元。

4、發(fā)放傳單按每個(gè)超市、高校都一人算，共計(jì)人數(shù)28人。按每人每天60元計(jì)算，促銷活動(dòng)三天共計(jì)費(fèi)用5040元。

5、 促銷禮品共計(jì)10000份，每份3元一份。共計(jì)30000元。

6、促銷所發(fā)傳單共計(jì)10000份 ，印刷費(fèi)用3000元。

7、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體費(fèi)用共計(jì)6000元

8、新聞發(fā)布會(huì) 共計(jì)費(fèi)用10000元

總計(jì)費(fèi)用：90600元

八、控制應(yīng)變措施

1、柜臺(tái)的破碎的防止

通知參展超市、高校準(zhǔn)備預(yù)備柜臺(tái)2個(gè)。

2、火災(zāi)的防治

在各設(shè)柜臺(tái)超市、高校多準(zhǔn)備滅火器。

3、輿論的防治

隨時(shí)做好別人重傷本品牌的準(zhǔn)備，并做好應(yīng)對(duì)措施。

4、收銀系統(tǒng)故障

立即知會(huì)部門主管或當(dāng)值主任、領(lǐng)班。并記錄故障時(shí)間。

盡快報(bào)部門工程維修，恢復(fù)正常使用。

未能恢復(fù)使用時(shí)，通知值班人員手動(dòng)操作計(jì)費(fèi)。

5、新聞發(fā)布會(huì)的控制與管理

盡量控制發(fā)布會(huì)記者人數(shù)、并保證按正常秩序進(jìn)行。

6、促銷人員的管理

7、資金的保障

策劃方案案例篇三

“愛(ài)他人”是一種十分美好的情感，“學(xué)會(huì)感恩”是做人的一種基本品質(zhì)，五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，為了表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，讓她們過(guò)好這兩個(gè)節(jié)日，特開(kāi)展為母親獻(xiàn)愛(ài)心的主題實(shí)踐活動(dòng)。

1、 舉行“母親節(jié)”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的感恩之情。

2、 通過(guò)系列體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，并懂得知恩、感恩、報(bào)恩，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)習(xí)積極性的提高，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。

3、 培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、動(dòng)手實(shí)踐、綜合運(yùn)用、開(kāi)拓創(chuàng)新等各方面的能力。

20xx年4月到5月

1、 活動(dòng)構(gòu)想：

第一階段：準(zhǔn)備階段——通過(guò)觀察、詢問(wèn)的方式，調(diào)查母親一天的工作、家務(wù)、休息時(shí)間，了解母親的辛勞，并寫出觀察日記。挑選最好的觀察日記在全班全校交流。

第二階段：實(shí)踐體驗(yàn)階段——通過(guò)一系列活動(dòng)，親身體驗(yàn)父母的辛勞。

(1) 以此為主題，召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)，“母親節(jié)——最深情的一句話”，并將學(xué)生的作品在教室展板中展評(píng)。經(jīng)典的作品在全校展示。

(2) 寫下“我的自立小計(jì)劃”，并通過(guò)“今天我當(dāng)家”活動(dòng)，體驗(yàn)?zāi)赣H的操勞，寫體驗(yàn)日記。早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫助媽媽分擔(dān)力所能及的事情。

(3) 設(shè)計(jì)感謝媽媽的三種方式。

(4) 親子活動(dòng)。

第三階段：回報(bào)母親的愛(ài)，讓學(xué)生懂得知恩、感恩。

2、 活動(dòng)實(shí)施方案

四月份

(1) 利用美術(shù)課和班隊(duì)課，設(shè)計(jì)“母親節(jié)——最有創(chuàng)意的書簽”和“母親節(jié)——最深情的一句話”，并將學(xué)生的作品在教室展板中展評(píng)。

(2) 制訂自立計(jì)劃，并利用雙休日時(shí)間來(lái)“今天我當(dāng)家”，寫下體驗(yàn)日記。

五月份

(1) 設(shè)計(jì)感謝媽媽的三種方式。

(2) 給媽媽做一張節(jié)日賀卡或給父母寫信、寫詩(shī)、送父母一份小禮物等，并回報(bào)母親的愛(ài)。

(3) 開(kāi)展一次大隊(duì)活動(dòng)，以游戲和節(jié)目表演等形式，聯(lián)系母子之情，展現(xiàn)孩子特長(zhǎng)。

策劃方案案例篇四

今年，中秋節(jié)和教師節(jié)兩個(gè)節(jié)日正好緊挨，學(xué)校針對(duì)中秋節(jié)放假的假日時(shí)間，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐性的作業(yè)來(lái)了解教師節(jié)和中秋節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè)，讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)感恩老師、尊敬師長(zhǎng)。通過(guò)中秋節(jié)“遙望星空，探究月球”和“對(duì)月賞詩(shī)，經(jīng)典誦讀”的作業(yè)布置，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集信息，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。

(一)慶祝教師節(jié)活動(dòng)

1、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)的濃郁氛圍。

2、落實(shí)活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際慶祝教師節(jié)。

(1)各班教師節(jié)前，召開(kāi)慶祝教師節(jié)班會(huì)，給老師一個(gè)小小驚喜。

a早上見(jiàn)到老師時(shí)給老師獻(xiàn)上一首歌，說(shuō)一句誠(chéng)摯的祝福語(yǔ);

b當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;

c以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上為老師放上一杯水;

d給老師捶捶背，按摩按摩。

e清晨給每位老師獻(xiàn)上一支花。

說(shuō)明：各年級(jí)根據(jù)年級(jí)情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，有選擇的進(jìn)行慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。

3、布置感恩作業(yè)，表達(dá)感恩之情。

a回憶老師關(guān)心你的感人故事，把它寫出來(lái)。讓我們?cè)诨貞浿懈惺軒煻鳌?/p>

b請(qǐng)摘抄一段贊美老師的文章，表達(dá)對(duì)老師的贊美之情。

c教師節(jié)到了，你想對(duì)敬愛(ài)的老師說(shuō)些什么?

(二)歡慶中秋節(jié)活動(dòng)

利用假日作業(yè)形式，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，探究有關(guān)月球的知識(shí)。

a搜集與月球有關(guān)的科學(xué)知識(shí)記錄下來(lái)。(可以從報(bào)紙、書刊上剪貼資料。)

b抄寫并背誦兩首描寫月亮的古詩(shī)，在美麗的意境中歡度中秋節(jié)。學(xué)生背誦后，請(qǐng)家長(zhǎng)檢查，并簽名。

1、請(qǐng)各班做好宣傳和發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生重視節(jié)日文化。

2、假期前，下發(fā)假期作業(yè)，組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行探究和感恩活動(dòng)。

3、開(kāi)學(xué)后，各中隊(duì)評(píng)選出優(yōu)秀作業(yè)，上交大隊(duì)部存檔。

策劃方案案例篇五

一，活動(dòng)目的：

為了豐富校園文化生活，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向著高雅、科學(xué)、文明、和諧的方向發(fā)展，也為了加強(qiáng)系與系之間的合作與聯(lián)系，我系自律會(huì)特地舉辦了此次“與我音樂(lè)，歌我心聲”舍歌大賽，此次大賽也為廣大同學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采，團(tuán)結(jié)向上，青春健康的活動(dòng)氣氛。

二，活動(dòng)對(duì)象：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系及計(jì)算機(jī)系全體學(xué)生（以宿舍為單位）

三，活動(dòng)時(shí)間： 初賽：待定 決賽：待定

四，活動(dòng)地點(diǎn)： 初賽：達(dá)理活動(dòng)中心 決賽：xx四樓 （暫定）

五，活動(dòng)要求：

初賽：1、以宿舍為單位參賽，人數(shù)在兩人或兩人以上（不支持兩個(gè)宿舍聯(lián)誼報(bào)名）。

2、參賽者在報(bào)名表上寫明宿舍、姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式及參賽曲目。報(bào)名表交至各班文娛委員處，然后由文娛委員統(tǒng)一報(bào)到自律會(huì)管理部。

3、自備歌曲伴奏帶（參賽前三天之前交給管理部）。

決賽：1、在晉級(jí)名單出來(lái)后數(shù)學(xué)系與計(jì)算機(jī)系自律會(huì)將會(huì)做好安排，一個(gè)計(jì)算機(jī)系宿舍與一個(gè)數(shù)學(xué)系宿舍為一個(gè)小組，各小組需私底下商量決定參賽曲目，并自行排練。

2、自備歌曲伴奏帶（參賽前三天之前交給管理部）。

3、著裝合適，決賽時(shí)提前半小時(shí)到場(chǎng)。

六，活動(dòng)流程：

初賽：（本系海選）

1、 參賽宿舍派代表現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定上場(chǎng)順序（未到場(chǎng)的視為棄權(quán)）。

2、選手按順序上臺(tái)演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱

3、晉級(jí)名單出來(lái)后將貼于各宿舍宣傳欄

決賽：（與計(jì)算機(jī)系聯(lián)誼）

1、參賽宿舍派代表現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定上場(chǎng)順序（未到場(chǎng)的視為棄權(quán)）。

2、決賽時(shí)建議一個(gè)小組兩個(gè)人唱歌（既一個(gè)宿舍一個(gè)）其他成員表演才藝（如伴舞、寫書法、繪畫等等）。

3、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，兩系自律會(huì)合作現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，每五組公布一次分?jǐn)?shù)。

4、比賽結(jié)束后公布獲獎(jiǎng)名單。

七，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

八，經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

（1）場(chǎng)地的布置。費(fèi)用預(yù)計(jì)100元。

（2）主持人和演員的服裝、發(fā)型及抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)所需的物品需拉贊助。

（3）節(jié)目單的制作和復(fù)印。費(fèi)用預(yù)計(jì)50元。

（4）獲獎(jiǎng)?wù)叩莫?jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。費(fèi)用預(yù)計(jì)200

總的費(fèi)用預(yù)計(jì)需要350元。

聯(lián)系人：

策劃方案案例篇六

為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園

1、 活動(dòng)主辦單位：廣東省金融學(xué)院80級(jí)學(xué)員;

2、 活動(dòng)參考對(duì)象： 廣東省金融學(xué)院全體同學(xué);

3、 活動(dòng)時(shí)間：xx年11月22日;

4、 活動(dòng)地點(diǎn)： 學(xué)院多功能活動(dòng)廳;

“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”，活動(dòng);

工作系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于xx年11月22日在學(xué)院多功能活動(dòng)廳開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒?dòng)結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。

活動(dòng)策劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)地選擇，活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。

1、活動(dòng)人員安排;

(1)活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;

(2)活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員 ;

(3)橫幅負(fù)責(zé)人1名 ;

(4)海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)人;

(5)材料準(zhǔn)備4人;

(6)現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人;

(7)安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員;

(8)簽到人員(促銷活動(dòng));

(9)應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排);

(10)折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;

(11)后勤負(fù)責(zé)人員;

(12)攝影負(fù)責(zé)人員;

內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

2、 活動(dòng)材料 ：

課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅;

3、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 ;

4、 活動(dòng)正式實(shí)施：

(1)11月22日，中午志愿者在多功能門口集合;

(2)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷，目的，意義;

(3)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ)，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對(duì)他們的感恩 ;

1、 活動(dòng)中存在問(wèn)題：天氣情況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的`材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn);

2、 活動(dòng)的應(yīng)急措施：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí)，由幾名應(yīng)急名人員處理;

3、 活動(dòng)結(jié)束：整理場(chǎng)地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場(chǎng)，收拾材料器具 ;