演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
演講稿運動會篇一
演講稿運動會篇二
近日，我有幸參加了王主任的一次演講，這是一次令人難忘的經歷。王主任是我們單位的領導干部，精明能干、善于思考，他的演講不僅內容豐富，而且條理清晰、意義深遠，給我帶來了很多思考和啟發。在此，我將就其演講稿的心得體會進行探討。
在演講的開始，王主任首先對與會人員表示感謝，并簡單介紹了演講的主題和目的。他的言辭簡練而真誠，讓我在短時間內建立了與他的情感聯系。這段屬于演講的引入部分，目的是吸引聽眾的注意力，并建立起信息交流的基礎。王主任在這一段中運用了親和力較強的語言，使我更加期待他后續的演講。
接下來，王主任開始深入闡述演講的主題。他提到了人們在工作和生活中經常遇到的困惑和問題，強調了“溝通的重要性”。他以自己曾經遇到的兩個案例為例，剖析了溝通的關鍵和誤區。通過這些具體事例，我深刻地感受到了溝通過程中的問題和挑戰，也意識到了溝通的重要性。王主任的演講內容非常實際，直擊了我工作中最關心的問題，讓我感到他真心實意地為了我們的工作和發展操心。
隨后，王主任為我們分享了一些關于改進溝通的具體方法和技巧。他提到了要善于傾聽，理解對方的意見和需求；要注重語言和非語言的表達，以及要善于分享自己的看法和經驗。這些方法不僅理論上有理，而且在實際操作中也非常有效。在聽完王主任的演講后，我對如何改進自己的溝通能力有了更加清晰的認識和思路。
在演講的尾聲，王主任通過總結和提煉，再次強調了溝通的重要性，同時鼓勵我們要勇于面對自己的困惑和挑戰，不斷提高自身的溝通能力。他的演講充滿了真摯的情感和鼓舞人心的力量，讓我深受啟發和鼓舞。
回顧王主任的演講，我不禁感慨頗多。作為一名領導干部，他不僅理論功底扎實，而且深入實際，注重傾聽與交流。他的演講讓我深刻認識到，作為普通員工，我們要不斷提高自身的溝通能力，這對于個人的成長和事業的發展都是非常重要的。
通過這次演講，我也意識到了自己在溝通中存在的不足和問題。我以往常常將溝通理解為簡單的傳遞信息，但實際上溝通不僅僅是傳遞信息，更是建立起人與人之間的情感和信任。只有通過真誠的對話和積極的互動，我們才能更好地理解對方，解決問題，共同達成目標。
最后，我要感謝王主任的精彩演講，他的講解思路清晰，內容真實可信，讓我受益匪淺。我會將他的演講稿視為一本寶貴的教材，不斷學習和實踐。相信只要我們不斷努力，持續提升自己的溝通能力，就能在今后的工作和生活中取得更好的成績和發展。
演講稿運動會篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《失敗是成功的墊腳石》。 就像人離不開自己的影子一樣，成功也總甩不開失敗,盡管人們千方百計地擺脫，然而失敗依然困擾著每一個人。或許是生意場上的失利，或許是仕途上的阻撓，或許是運動場上的落后，然而對于我們一群朝氣蓬勃的中學生來說，失敗只是遲到的成功。
拿破侖說：光榮的成功不在于永不失敗，而在于屢仆屢起，于是便有叱咤風云的法蘭西第一帝國。貝多芬說：卓越的人的最大優點是在不利與艱難的遭遇里百折不撓，于是便有了享譽全球的音樂大師。失敗是一筆財富，它能給人奮發向上的動力，給人直面挫折的勇氣，給人飽經風霜的堅強。
當你面對考試的勝利，你會興奮，當你面對考試的失敗，你會傷心。但你是否想過，成功的背后總有失敗。
不要為失敗而氣惱，失敗對我們來說只是成功與成功之間的過渡。請相信，當你長途跋涉之后，當你艱辛攀登之后，當你已經精疲力竭之時，成功就在前面迎接你、振奮你，讓你再一次投入到事業的博擊中去!
青春易逝，我們踱著腳漫步在生活的詩行里，成功與失敗互相交替，成為一幕幕插曲。
一個故事總要留點遺憾方顯完美;一種結局總要有點殘缺方顯言盡意猶存的韻味。有誰的世界總是成功?人生多風雨，世事足悲泣!然而，世人總注重結果而忽略了過程。在物欲橫流的大千世界，悲觀處世者總在抱怨。無能的青年忘記了自己的淺薄，慵懶與墮落，習慣了畏縮不前，習慣了無休止的嘆息。
離自己的戰火近一點，盡力拼搏，努力追求，找回屬于自己的成功。人生的夢想在亙古不變的世界里演繹著憂傷與難忘，原始的野性呼喚著我們。古老而凄寂的荒漠上徘徊著馱著皮囊的駱駝，它們永遠向著綠洲而疲勞的奔波。
相信吧，失敗是成功的墊腳石!只有不放棄，勇敢的追求，才會成就你的夢想。
我的演講到此結束，謝謝大家!
敬愛的老師、同學們大家好：
1.從現在做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2.愛護樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。 3.愛花鳥類，保護鳥類，保護動物。 4.節約用水，愛護資源。
同學們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護我們的家園出一點力吧!
敬愛的老師、同學們大家好：
今天我演講的題目是：《我愛讀書》。
從小，我就喜愛讀書;如今，讀書更是我的`一大愛好。讀書真棒!這是我內心的真切感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，這事實就一直存在著，并且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。
當我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數學題和同學爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓我笑，錯了，失敗使我得到經驗。學習是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受，我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。 我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書!
同學們，你喜歡自己嗎 你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張通知單，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生!基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功!我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
各位領導、各位評委、各位工友們：大家下午好!
說到這里，我想起了這樣一句話：有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。
說實話，×年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，因為工作環境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，如果你是金子，到哪都能發光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創新、干勁十足的年青人。
作為一名××人，心中無不閃爍著夢想，那么現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創業夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建××的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。
我選擇了××，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業的精神：務實、敬業、創新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的××精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
大家早上好!我演講的題目是步步高。
我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。
面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲;而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。這是我們前行的必備良藥，我們必須有一步一步往前走，不被困難擊倒，那樣我們一定能步步高升，朝著我們的目標勇往直前。
美國第十六任總統-亞伯拉罕林肯先生，1809年出生在肯塔基州哈丁縣一個清貧的農民家庭，父母是英國移民的后裔。1816年，林肯全家遷至印第安納州西南部，開荒種地為生。林肯9歲的時候，母親去世了。為了維持家計，少年時的林肯當過俄亥俄河上的擺渡工、種植園的工人、店員和木工。24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是一步一步堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，一步一個腳印的往前走，林肯最終實現了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮斗、去努力。比如說在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標又有什么意義?上蒼賦予我們生命，就是要我們一步一步的往前走，去達到我們心中的高度。
同學們，堅持不懈，腳踏實地是一種美德，更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，一步一步往前走，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫凱勒的生命中沒有光明與，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現自己的理想。這，才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷，堅持不懈勇往直前將永遠是我們人生追求的永恒動力。
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿運動會篇四
尊敬的評委，各位觀眾，大家好！我是XXX，今天，我想與大家分享一下我在疫情期間的體會和心得。
第一段：疫情背景
自2020年起，新型冠狀病毒肆虐全球，疫情期間，我們經歷許多挑戰和變化。作為一名普通的大學生，我也深刻感受到了這一時期的困難和不易。
第二段：與疫情的斗爭
在疫情期間，我們經歷了一段時間的隔離和限制，這對我來說是一次極大的挑戰。然而，我并沒有被困難打倒。相反，我和我的室友一起，積極應對疫情，努力保持身體健康和心理穩定。我們堅信：任何困難都是臨時的，只要我們團結一心，就一定能夠度過難關。
第三段：家庭的力量
在這一時期中，無論是我個人還是我的家庭，都受到了很大的影響。然而，我也看到了親人們堅韌不拔的精神，這對我產生了很大的啟示。家庭的力量是無窮的，只要我們團結一心，就能夠克服任何困難。我也從中領悟到，我們應該珍惜家庭和親人，與他們相互扶持，共同度過難關。
第四段：感恩身邊的人
在這段時間里，我也遇到了許多身邊的人，他們的出現讓我深感感恩。他們是：一位熱心的志愿者，一位關心我的朋友，一位無私奉獻的醫務人員……他們為了這個國家，為了這個社會，付出了自己的努力和汗水。正因為有了他們的支持和幫助，才讓我在這個特殊時期中能夠充滿勇氣和信心。
第五段：未來的展望
疫情已逐漸得到控制，我們也逐漸重回正常的生活軌道。然而，這僅僅是一個開始，我們需要不斷努力才能讓這個世界變得更好。在未來，我會繼續保持樂觀、積極的態度，相信自己和團隊的力量，并通過實際行動為這個社會做出自己的貢獻。
以上就是我在疫情期間的體會和心得。最后，我希望大家能夠保持樂觀、堅強，相信自己和團隊的力量，共同追求和平、健康和幸福的未來。謝謝大家！
演講稿運動會篇五
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的.機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。
最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。
謝謝大家！
演講稿運動會篇六
中國是一個擁有悠久歷史和豐富文化傳統的國家，演講作為一種溝通和表達的方式，在中國也有著非常重要的地位。在中國學習和了解演講，不僅能夠提高自己的溝通能力，還能夠更好地理解中國人民的思維方式和價值觀念。在我與中國人民進行交流和學習的過程中，我對中國演講的特點和心得體會有了更深刻的理解。下面我將從演講的準備、技巧、表達、傳達和互動五個方面談談我的體會和觀察。
首先，在演講的準備階段，我注意到中國人非常注重對背景知識的研究和準備。無論是進行正式的演講，還是進行其他形式的演講，中國人都會花費大量的時間和精力去了解演講的主題和相關的背景知識。他們會查閱大量的資料，深入研究相關的歷史、文化、政治和社會背景，以便能夠更好地掌握演講的內容和思路。這種注重背景的準備讓我印象深刻，也讓我意識到在演講中，準備工作的重要性。
其次，在演講的技巧上，我觀察到中國人有一種獨特而高超的表達能力。他們善于運用修辭、比喻和象征等手法，通過言辭的裝飾和形象的描述，使演講更有感染力和說服力。同時，他們也注重演講的聲音、語調和肢體語言的運用，使演講更生動、有趣和引人入勝。這種技巧的運用不僅能夠增強演講的藝術性，還能夠更好地引起聽眾的共鳴和回應。
第三，在演講的表達上，我發現中國人非常重視語言的美感和語境的準確性。無論是在正式場合還是在非正式場合，中國人在演講中都注重語言的優美和準確性。他們善于運用成語、俚語和習語等，以更形象、生動和有色彩的方式表達自己的思想和情感。同時，他們也注重語境的準確性，善于根據不同的場合和聽眾的需求來選擇合適的語言和詞匯。這種表達的準確性和美感使演講更具有文化的魅力和吸引力。
第四，在演講的傳達上，我發現中國人非常注重演講的真實性和獨特性。他們在演講中強調個人的真實感受和個性特點，以便能夠更好地抓住聽眾的眼球和心思。同時，他們也注重傳達演講的主題和觀點，通過結構清晰、層次分明的敘述方式將自己的思想和觀點傳達給聽眾。這種傳達的真實性和獨特性不僅能夠增加演講的信任度和影響力，還能夠更好地與聽眾建立情感上的連接和共鳴。
最后，在演講的互動上，我注意到中國人非常注重與聽眾的互動和交流。無論是在正式的演講場合還是在非正式的交流中，中國人都會充分傾聽聽眾的意見和觀點，并積極參與討論和互動。他們善于借助問答、小組討論和案例分析等方式，與聽眾一起分享和探討問題，以便能夠更好地獲取聽眾的反饋和理解。這種互動的形式不僅能夠增加演講的親和力和認同感，還能夠促進演講的深入交流和思考。
總的來說，通過與中國人民的交流和學習，我對中國演講的特點和心得有了更深刻的理解。中國人注重背景的準備，運用獨特的技巧和表達方式，注重語言的美感和準確性，強調演講的真實性和獨特性，以及重視與聽眾的互動和交流。這些特點不僅讓我在演講中獲得了新的啟發和進步，也讓我更好地理解了中國人民的思維方式和價值觀念。我相信，通過與中國人民的交流和學習，我將能夠更好地提高自己的演講能力，并且與中國人民更好地進行溝通和合作。
演講稿運動會篇七
中學的校園，洋溢著純真、稚氣的快樂氣息，一個個雀躍的身影毫無顧忌地在這片“樂土”上奔跑跳躍，揮灑著那寶貴的財富——青春年華。
花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學習、生活、交友中，我們編織著自己絢麗多姿的青春!
飛揚的青春，維系著一顆顆飛揚的心;
飛揚的青春，托起一個個飛揚的希望;
飛揚的青春，留下了一個個飛揚的故事;
飛揚的青春，浸紅了我們無悔的年華。
女生們開始談論雜志明星，流行時尚。著裝打扮離不開流行，校園似乎成了一個時尚元素的源地。哈韓一族穿上古惑仔型的衣服，那樣動感十足!筆帶里好像多了一 點什么，眉筆，睫毛夾，睫毛膏…是不是女人天生就愛美，步入青春的女生開始涂厚厚的粉底，濃濃的眼影!愛學習的女生實在看不下去，索性與時尚元素們對立。 學習，學習，往后的出路!女生們漸漸覺得空虛，生活變得淡而無味，不切實際的追求終究會一無所獲!于是，手鏈，項鏈，耳環漸漸被取締，嬌小可愛的化裝包換 或了樸實無華的大書包!從流行音樂變成了a，b，c，d!偶爾打鬧嬉戲，生活便正常了!她們可以放肆的大笑，不必顧別人怎么想!不必過于在乎自己的形象! 扔掉過于繁重的拘束，終于變得自由了!然后大叫：青春真好!
人生百變!青春的滋味難以言語!青春，我懂得了付出后會有甘甜!飛揚的青春后，等待我們的是人生的令一個挑戰!
青春在一次次飛揚后，遍體鱗傷，但因為飛揚，我學會了付出。
啊!飛揚的青春……
演講稿運動會篇八
尊敬的各位領導、各位同仁，大家好！今天我非常榮幸能夠在這里和大家分享我對“三能民警”這個主題的心得體會。事實上，“三能民警”既是全體民警的基本要求，也是我們警務工作中必須要具備的核心素質。在過去的一段時間里，我深入思考和實踐了這個理念，也從中得到了很多啟示，今天我想說出來，和大家分享我的體會。
段落二：三能民警的定義和意義
光靠業務能力是不夠的，因為警務工作實質上是在與人打交道，而民警必須具備能夠有效溝通的能力。三能民警是指具備執法能力、實戰能力和社會服務能力的警務人員。其中，“執法能力”要求我們熟悉法律法規以及辦案流程，實現正確執法、公正執法；“實戰能力”要求我們能夠在案件發生時，迅速作出反應并解決問題；“社會服務能力”要求我們需要更多地投入到居民服務中，關注社會熱點事件和社會聲音，并積極參與改進社會治理。
具備三能民警能力，是為了更好地維護社會治安，保障人民群眾安全，同時也彰顯了看中公共安全的國家形象。因此，我們需要致力于學習和提高三能民警能力。
段落三：實踐中的體會
（一）提高執法水平。了解、學習與掌握法律法規是提高執法公正、正確性的必要途徑。同時，警察還應該通過不斷學習，掌握和改進執法技巧和方法，更好地履行和執行公共安全職責。
（二）增強實戰能力。警察需要付出更多的時間進行演習和訓練，磨練細致入微、果斷、敏捷和配合的戰斗作風。同時，在處理實際案件過程中，需要將自身技能和經驗運用更為深入和靈活。
（三）強化社會服務。要注重居民服務，通過社區和警民聯系。我們需要深入社區，全面了解居民關注的問題，并及時與方案共同解決問題。此外，利用我們的平臺，向群眾宣傳政策，增強治安意識、自我保護能力。
段落四：追求三能民警的重要性
三能民警能力提高的重要性不言而喻。它是公安工作的保障、發展的基石，可以使民警更有效率、更職業化和更均衡地涵蓋各種安全任務。因此，每一位民警都應該追求三能民警能力的提高，通過方法的不斷摸索和實踐，不斷提升工作能力，為保障社會安全做出更大的貢獻。
段落五：結尾
最后，我想強調的是，我們作為一名三能民警，不應該僅僅滿足于對“執法能力”、“實戰能力”和“社會服務能力”的簡單了解，而是在日常工作中加強實踐與創新和總結。間接的提高我們的能力，就意味著我們更好地工作。我們的工作不僅需要一個完整的理論，我們還需要一個完整的方案、實踐和經驗，以此反映出一個真正具備“三能民警能力”的民警形象。謝謝大家！
演講稿運動會篇九
大家晚上好!
大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學生活充實有意義，怎樣做主自己的大學生活呢?我隨便談談個人的幾點觀點。
首先是要確立目標和計劃，放遠目光。古人有“志當存高遠”，毛澤東也有“風物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。計劃目標，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學懂什么知識，假期有什么實踐打算等等。遠期的如：爭取畢業前拿到自考文憑，人際關系網應該多大，實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且，目標的實現又是一個個小怒表實現的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅持和毅力。
第一，是要放遠眼光，是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
第二是樹立就業危機感。我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說：“愛情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等。其實，從直接意義上來說，就業危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業以后究竟能干什么?又多從報紙雜志上看到目前就業形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑，只是大專;關系，相信在坐的.大部都沒有什么關系。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。而這，就要問問自己：你學到了什么，你掌握了什么?現在的問題不是我們不知道學什么，而是我們不想學。
第三，是要學知識與發展能力并舉。以前是重知識而輕能力，但現在不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當下降，所以現在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的，那沒話說，反而應該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務生工作，不惜請假曠顆，晚自習也不上。我身邊就有這樣的現象。現在，出現了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關企業工作人員，紛紛利用業余時間”充電“，而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮，歸位。
此外，還有，就是，要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態，知曉國家大事，掌握第一時間的時政經濟新聞……是的，這不僅對我們以后找工作容易有幫助，而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學科，我們做為未來的廣告人，就應該博學，什么都應該了解一下，并且要有重點地突出模些領域學科!
好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。“是的，送給我自己，也與大家共勉!
演講稿運動會篇十
尊敬的班主任和各位同學們：
今天我來到這里，要和大家分享一些我的勞動心得體會，并且在這次班會上做一次演講。勞動是生活的必須，它涉及我們的學習、工作、生活等方面。通過這些年的積累和實踐，我深深感受到了勞動的力量和意義。因此，我想把這些體驗和感受，分享給大家，希望可以引起大家對于勞動的重視和熱愛。
第二段：勞動的意義
勞動是人類進行社會生產和創造的重要手段，沒有勞動就不可能有物質文明的進步和生活的質量提高。通過勞動，我們能夠創造出利于社會和人民的產品和服務，為社會做出自己的貢獻。同時，勞動也是一種鍛煉我們自身素質的過程，它可以提高我們的動手能力、思維能力、團隊協作能力以及對于生活的感悟和理解。
第三段：我的勞動體驗
從小學到現在，我都有在家里和學校進行各種形式的勞動。最初，我只是感受到了勞動繁重和辛苦，但是隨著我年齡的增長，我慢慢地體會到了勞動的樂趣和意義。特別是在高中時期，我參加了社會實踐活動，和一群志同道合的同學一起到山區勞動，為當地居民修繕房屋、搬運物資等。在那段時間里，我學會了不僅僅是單純的勞動，而是和人們相互幫助和交流，讓我深刻體會到了勞動的意義。
第四段：勞動中的啟示
通過自己的體驗和思考，我認為勞動中最重要的是學會使用時間和有目的的工作。只有把時間規劃好，才能讓我們的勞動更有成效和價值。勞動也需要有目的，這個目的不僅僅是完成任務，還包括團隊合作，人際交流等方面的目標。此外，勞動的另一個啟示是勤奮和執著，只有在勞動中付出自己的汗水和心血，才能取得更大的成就。
第五段：總結
勞動是一個人生不可或缺的部分，它能讓我們獲得更多成長和機遇。在勞動中，我們不僅僅是被動接受，還需要有意識地去發現和學習。通過今天的演講，希望大家都能夠對于勞動有更深刻的認識和理解，把勞動融入到我們的生活中去，讓我們的生活更加豐富多彩、更加有意義。謝謝大家。