每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作規(guī)劃能力篇一

（一）優(yōu)勢(shì)分析

1、熟練精通電源行業(yè) 質(zhì)量管理和項(xiàng)目管理，精通iso 質(zhì)量管理體系。

2、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)組織能力和部門間溝通能力，大局觀強(qiáng)（凡事依公司的利益為第一原則，依維護(hù)公司形象和公司制度為基礎(chǔ)）。

3、遇事積極主動(dòng)，凡找自身不足，不推諉，有擔(dān)當(dāng)。

4、有較強(qiáng)的處理客訴能力，有豐富處理海外客戶事務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

（二）不足剖析

1、 質(zhì)量宣傳不夠， 質(zhì)量培訓(xùn)不夠，公司體系制度推行不夠，。

2、忍性不夠，有時(shí)計(jì)劃實(shí)施不能自始至終，造成結(jié)果不算完美。

3、表達(dá)能力有待加強(qiáng)。

4、制程監(jiān)督不徹底，標(biāo)準(zhǔn)化推行不夠。

5、問(wèn)題追蹤不徹底， 質(zhì)量糾正預(yù)防措施實(shí)施有待進(jìn)一步提升，執(zhí)行力還須加強(qiáng)提升。

6、部門工作 質(zhì)量有待進(jìn)一步提升，人員素質(zhì)提高、工作技能提升還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

（一）、加強(qiáng)產(chǎn)線各級(jí) 質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)、加強(qiáng)品管部門 質(zhì)量技能培訓(xùn)、加強(qiáng)公司 質(zhì)量體系全面推廣。

自20xx年春節(jié)后，待公司人員穩(wěn)定，將計(jì)劃安排2次/月的 質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)（含 質(zhì)量技能培訓(xùn)和 質(zhì)量體系推廣實(shí)施）。

（二）提升公司 質(zhì)量提升計(jì)劃實(shí)施力度。

按管理循環(huán)pdca（計(jì)劃—實(shí)施—檢查—改進(jìn)）體系推行公司 質(zhì)量提升計(jì)劃實(shí)施，確保所有活動(dòng)推行做到有始有終，和循序改善。

（三）表達(dá)能力的提升

在工作中，自信、大膽、積極、主動(dòng)地多與他人溝通交流，勤學(xué)好問(wèn)，謙虛求教 ； 熟練掌握思維的程序化策略，在工作生活中，把自己置身于問(wèn)題之中，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多思考、多總結(jié)，多運(yùn)用。

（四）產(chǎn)品制程監(jiān)督提升，配合技術(shù)部推行標(biāo)準(zhǔn)化

根據(jù)公司發(fā)展計(jì)劃，在品管部設(shè)置專職制程巡檢人員，并對(duì)巡檢人員定期培訓(xùn)，使所有產(chǎn)品生產(chǎn)中制程問(wèn)題得到徹底改善；督導(dǎo)和協(xié)助工程技術(shù)部門全面推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，確保產(chǎn)品遵照精益生產(chǎn)流程得到全面提升（包括生產(chǎn)效率和生產(chǎn) 質(zhì)量）。

（五） 質(zhì)量改善活動(dòng)糾正預(yù)防措施執(zhí)行力提升

依據(jù)iso 質(zhì)量管理體系要求，遒照8d處理原則，對(duì)所有 質(zhì)量改善活動(dòng)的糾正預(yù)防措施做全面跟蹤，并做徹底執(zhí)行，確保所有改善活動(dòng)完善解決。

（六） 質(zhì)量工作 質(zhì)量提升

強(qiáng)化部門員工對(duì)公司的忠誠(chéng)度，加強(qiáng)部門凝聚力，積極推動(dòng)部門各成員與其他部門在工作協(xié)作中得到有效溝通，培訓(xùn)部門人員工作素養(yǎng)和工作技能。

1、主導(dǎo)并協(xié)助技術(shù)部門推行產(chǎn)品評(píng)審作業(yè)程序

2、強(qiáng)化各產(chǎn)線作業(yè)指導(dǎo)書執(zhí)行力（推行規(guī)范作業(yè)指導(dǎo)書，擯棄之前所有手寫作業(yè)指導(dǎo)書）

4、全面優(yōu)化和修訂進(jìn)料檢驗(yàn)規(guī)范（針對(duì)之前檢驗(yàn)缺失項(xiàng)做增補(bǔ)，不合理項(xiàng)做優(yōu)化）

5、制訂pcba smt首件確認(rèn)管理流程，制訂pcba smt檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、制訂pcba三防漆工藝/檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。

6、對(duì)公司重要產(chǎn)品制程問(wèn)題做了全面分析和提出改善建議，并提交產(chǎn)線主管和組長(zhǎng)進(jìn)行改善；產(chǎn)線老化流程執(zhí)行力有較大提升。

7、售后維修工作做了重新部署和優(yōu)化，維修品產(chǎn)量較之前有10%提升。

總而言之，在以后的工作中，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮自己特長(zhǎng)，定期檢討自身不足，不斷提升個(gè)人能力！為公司業(yè)績(jī)成長(zhǎng)和品牌提升發(fā)揮我的一份光和熱。

工作規(guī)劃能力篇二

一、基本情景

我校黨支部共有黨員24人，其中，女黨員5人，退休黨員5人。今年吸收入黨進(jìn)取分子1人，確定擬發(fā)展對(duì)象1人。支部班子健全，設(shè)書記1人，副書記1人，組織、宣傳、紀(jì)檢委員各1人。

二、黨建工作開展情景

(一)抓職責(zé)建設(shè)，履行黨建主體職責(zé)。一是抓班子，突出主體職責(zé)。帶領(lǐng)支委與班子一班人在思想上、政治上、行動(dòng)上與上級(jí)黨委教育工委堅(jiān)持高度一致，推動(dòng)班子成員進(jìn)取履行“一崗雙責(zé)”，明確既抓業(yè)務(wù)工作，又抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的雙重職責(zé)。二是抓落實(shí)，突出舉措有力。與全體在職黨員簽訂《xx中學(xué)黨員目標(biāo)管理職責(zé)書》;與全體教職員工簽訂《xx中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)職責(zé)書》，完善了“xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部考核方案”。三是嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，實(shí)行團(tuán)體決策、民主議事、政務(wù)公開。發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，不搞一言堂。凡重大事項(xiàng)，均召開支委會(huì)議、黨員議事會(huì)和行政班子會(huì)議，團(tuán)體研究決定。

(二)抓組織建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)黨員管理。一是認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員每個(gè)季度為黨員和黨外進(jìn)取分子上一次黨課，每個(gè)月召開一次黨員大會(huì)和支委會(huì)。確定支部書記是落實(shí)“三會(huì)一課”制度的第一職責(zé)人，對(duì)“三會(huì)一課”的資料，支部都事先有部署、有安排，做到了重點(diǎn)突出，黨員按時(shí)參加，確保了活動(dòng)實(shí)效。二是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。以“兩學(xué)一做”為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持讀書、學(xué)習(xí)、反思，從夢(mèng)想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)、執(zhí)行本事等方面提升黨員干部本事素質(zhì)。嚴(yán)把黨員發(fā)展工作，20__年，確定擬發(fā)展對(duì)象一人。三是嚴(yán)格黨的組織生活，監(jiān)督黨員切實(shí)履行義務(wù)，按計(jì)劃及時(shí)開展組織生活會(huì)等活動(dòng)，按時(shí)足額繳納黨費(fèi)。

(三)抓作風(fēng)建設(shè)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)。一年來(lái)，我校黨支部狠抓作風(fēng)建設(shè):一是結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，組織全體黨員重溫入黨誓詞，進(jìn)行黨紀(jì)黨規(guī)及憲法等知識(shí)測(cè)試，開展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體黨員的紀(jì)律意識(shí)。二是班子成員深入教學(xué)一線，及時(shí)準(zhǔn)確了解學(xué)校各項(xiàng)工作開展情景，對(duì)存在的問(wèn)題即查即改。

(四)抓廉潔建設(shè)，嚴(yán)格自律做表率。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等廉潔從政的法律法規(guī)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了個(gè)人黨風(fēng)廉政建設(shè)意識(shí)，并有效地運(yùn)用于工作生活之中:一是堅(jiān)持民主集中制。凡是學(xué)校重大事項(xiàng)、重要維修項(xiàng)目的安排和大額資金使用，都提交支委會(huì)、黨員議事會(huì)和行政班子會(huì)議團(tuán)體研究決定;二是堅(jiān)持黨務(wù)、政務(wù)公開。對(duì)于評(píng)先評(píng)優(yōu)績(jī)效考核等教師敏感的事項(xiàng)，嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定程序進(jìn)行，在會(huì)議決定后嚴(yán)格執(zhí)行公示制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

(五)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，抓好基層黨建7項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果。一是制定了推進(jìn)“兩學(xué)一做”活動(dòng)的工作方案，經(jīng)過(guò)“重溫入黨誓詞”、“專題學(xué)習(xí)研討”、“大走訪”、主題黨日及十九大專題學(xué)習(xí)等組織活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化組織觀念，堅(jiān)定夢(mèng)想信念，筑牢思想防線。二是開好組織生活會(huì)，以“如何做一名合格的共產(chǎn)黨員”為題，開展批評(píng)與自我批評(píng)。

(六)抓師德建設(shè)，打造德才兼?zhèn)潢?duì)伍。一是宣傳、學(xué)習(xí)教育。年初出臺(tái)了《xx中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)考核實(shí)施方案》，組織全體教師重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教師職業(yè)行為“三要八不準(zhǔn)”等，引導(dǎo)教師樹立正確的師德觀念。二是發(fā)動(dòng)廣大教師開展自查自改活動(dòng)。結(jié)合“守紀(jì)律、講規(guī)矩”活動(dòng)的開展，引導(dǎo)廣大黨員和全體教師用《黨章》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》兩面鏡子照自我，查擺問(wèn)題與不足。三是經(jīng)過(guò)系列活動(dòng)，強(qiáng)化師德修養(yǎng)。簽訂《xx中學(xué)師德師風(fēng)職責(zé)書》;成功組織了“師德標(biāo)兵“師德先進(jìn)個(gè)人”及“為身邊的教師點(diǎn)贊”等系列評(píng)選活動(dòng)。

(七)抓中心工作，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校的中心工作是教學(xué)。學(xué)校黨支始終能圍繞中心，推動(dòng)重點(diǎn)工作有序開展:一是抓教學(xué)常規(guī)管理。我們按照《xx中學(xué)績(jī)效考核方案》要求，抓好教師“備、上、輔、批、考”等教學(xué)常規(guī)及課改研究工作。二是持續(xù)開展“和諧課堂”構(gòu)建活動(dòng)。我們?nèi)〉媒處煱l(fā)展中心的大力支持，以團(tuán)體備課為突破，抓好學(xué)科組建設(shè)，進(jìn)取開展“同課異構(gòu)”、“基于證據(jù)的教育質(zhì)量提升工程”等系列教研活動(dòng)。三是抓青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。在生活上多關(guān)心，在工作中多壓擔(dān)子，有外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)時(shí)優(yōu)先選派青年教師。經(jīng)過(guò)努力，教師素質(zhì)顯著提升，學(xué)校涌現(xiàn)出市德育優(yōu)青、區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、區(qū)優(yōu)秀班主任等一大批優(yōu)秀教師。

三、存在的問(wèn)題及原因分析

(一)落實(shí)思想作風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校黨建與德育融合創(chuàng)新方面不能持之以恒。由于教學(xué)質(zhì)量壓力較大，大多數(shù)干部職工存在重質(zhì)量、輕細(xì)節(jié)的思想認(rèn)識(shí)。在“三嚴(yán)三實(shí)”和“兩學(xué)一做”方面不夠深入，還存在必須的差距。對(duì)廣大教師師德修養(yǎng)及師德師風(fēng)建設(shè)缺少長(zhǎng)效性的提高措施。

(二)在落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及黨風(fēng)廉政建設(shè)方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。部分教職工甚至少數(shù)黨員干部還時(shí)有“慵、懶、散、慢、拖”等不良作風(fēng)。需進(jìn)一步建立健全加強(qiáng)師德師風(fēng)和黨風(fēng)政風(fēng)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

四、今后努力方向

(一)進(jìn)一步理順關(guān)系，抓好黨建工作。牢固樹立黨建與校務(wù)“職責(zé)上分，思想上合;制度上分，關(guān)系上合;工作上分，目標(biāo)上合”的“三分三合”意識(shí)，科學(xué)規(guī)劃，合理安排，使黨建與校務(wù)工作相互促進(jìn)，有機(jī)融合。

(二)以“嚴(yán)”字為標(biāo)準(zhǔn)，以“實(shí)”字為目標(biāo)，切實(shí)有效地推進(jìn)“兩學(xué)一做”的常態(tài)化制度化。促進(jìn)學(xué)校黨建工作進(jìn)一步提升。每年初要結(jié)合黨支部實(shí)際及校務(wù)工作，科學(xué)制定黨建工作計(jì)劃與安排，并嚴(yán)格落實(shí)，確保黨建常規(guī)工作穩(wěn)步開展。

(三)是按計(jì)劃經(jīng)常開展黨性黨風(fēng)和廉潔從政教育活動(dòng)，進(jìn)一步探索黨建與德育融合創(chuàng)新的有效模式，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，定期不定期地組織黨員干部學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)理論和法規(guī)制度，用喜聞樂見的方式，結(jié)合學(xué)校教育工作特點(diǎn)，健全學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)及黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，健全內(nèi)部管理監(jiān)督機(jī)制，從源頭上預(yù)防和治理腐敗。在學(xué)校管理、教育教學(xué)、入學(xué)招生、家校聯(lián)系的各個(gè)環(huán)節(jié)力戒形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，嚴(yán)格貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”及省、市、區(qū)內(nèi)相關(guān)文件的精神，讓學(xué)校內(nèi)充滿公平、正義的陽(yáng)光，始終堅(jiān)持在廣大師生中傳遞正能量。

工作規(guī)劃能力篇三

通過(guò)這學(xué)期的網(wǎng)上研修學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步了解了信息技術(shù)這一門科目。在各個(gè)工作領(lǐng)域中，每個(gè)職業(yè)都離不開信息技術(shù)。隨著計(jì)算機(jī)、多媒體、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)為代表的信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息技術(shù)已經(jīng)滲透到了教育領(lǐng)域，在教育教學(xué)領(lǐng)域中引起了一場(chǎng)深刻的變化。信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，對(duì)于轉(zhuǎn)變信息教育觀念，促進(jìn)教育模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革，對(duì)于推進(jìn)中、小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)基礎(chǔ)教育的發(fā)展、全面提高教育質(zhì)量和效益，都具有重要的意義。

世界科技日新月異，人才的培養(yǎng)是一個(gè)國(guó)家的重中之重，中國(guó)作為一個(gè)崛起中的大國(guó)，教育是國(guó)家工作中的重點(diǎn)。而信息技術(shù)已做為一種重要的教學(xué)手段，作為教師應(yīng)該學(xué)習(xí)且精通這種教學(xué)手段，通過(guò)這種教學(xué)手段把更多的理念、思想和知識(shí)傳授給學(xué)生。在培訓(xùn)期間，老師給我們看了很多用多媒體教學(xué)的資料，認(rèn)真傾聽各位專家的視頻講座，全面感受信息技術(shù)的完美功能，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)進(jìn)課堂的必要性。

經(jīng)過(guò)培訓(xùn)使我在觀念上有一個(gè)更新。一直以來(lái)我知道多媒體已成為一種重要的教育教學(xué)手段，但總覺得那些離自己很遠(yuǎn)，平時(shí)上課也有用到多媒體教學(xué)但并不是很重視，覺得像以前的教師一樣用粉筆、黑板上課沒有什么，一樣可以進(jìn)行教學(xué)。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到同樣是教學(xué)，但多媒體教學(xué)更加先進(jìn)更加的具體形象，更能讓學(xué)生從感觀、思維雙方面的去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。通過(guò)這次的培訓(xùn)使我對(duì)在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下歷史教學(xué)組織與管理理念得到了新的認(rèn)識(shí)和理解,在教師職業(yè)道德修養(yǎng)與教學(xué)理念方面都產(chǎn)生了較大的轉(zhuǎn)變。對(duì)今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學(xué)工作的艱巨。同時(shí),也對(duì)我各方面的能力有了很大提高，特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。作為年輕教師，應(yīng)當(dāng)吸取當(dāng)今先進(jìn)的教育教學(xué)技術(shù)，把他們應(yīng)用于課堂課外教學(xué)中。

在研修過(guò)程中，老師、教授們分別從信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的重要性、信息化環(huán)境的運(yùn)行與維護(hù)、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)處理、網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修的整合、新技術(shù)新媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)在教學(xué)中的應(yīng)用、電子白板的應(yīng)用、演示文稿制作，多媒體素材的獲取、加工方法，如何利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息的方法和技巧，信息技術(shù)與學(xué)科的整合等方面展開培訓(xùn)。還結(jié)合大量中小學(xué)實(shí)際教學(xué)案例，特別是教學(xué)各環(huán)節(jié)的具體設(shè)計(jì)與處理，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習(xí)和使用，教師如何深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了指導(dǎo)與幫助。

我們知道傳統(tǒng)的教學(xué)手段似乎就是那么單調(diào)，黑板加粉筆。由于有些課自身的特點(diǎn)，沒有那么形象生動(dòng)。學(xué)生學(xué)起來(lái)有點(diǎn)枯燥無(wú)味，從而直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。隨著計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)進(jìn)入課堂，確實(shí)給教學(xué)帶來(lái)了生機(jī)和活力，多媒體計(jì)算機(jī)把聲音、圖像、動(dòng)畫等經(jīng)過(guò)處理后，形成一種全新的、豐富多彩的形式呈現(xiàn)教學(xué)信息，彌補(bǔ)了以往課堂教學(xué)中的某些不足，對(duì)教學(xué)中重點(diǎn)的講解、難點(diǎn)的突破有很大的輔助作用。同時(shí)，化抽象為具體，更加直觀和具體地將信息傳達(dá)給學(xué)生，不僅把學(xué)生的聽覺、視覺等一起調(diào)動(dòng)起來(lái)，使學(xué)生成為主動(dòng)參與、發(fā)現(xiàn)、探究和建構(gòu)知識(shí)的主體，這不僅激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，也提高了教學(xué)效果和課堂效率。

首先，并不是所有的學(xué)校都有先進(jìn)的多媒體硬件，就算有也不普及，一個(gè)學(xué)校就一個(gè)多媒體教室根本不夠全校的多媒體教學(xué)。

其次，農(nóng)村的學(xué)生接觸到多媒體的機(jī)會(huì)較少，他們很感興趣，這就使得老師在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生的注意力在多媒體應(yīng)用上而不是教學(xué)的內(nèi)容上，學(xué)生的注意力被分散，教學(xué)效果不是很理想。如果多媒體教學(xué)硬件就像現(xiàn)在的桌子椅子課本一樣的存在的話，學(xué)生的注意力就會(huì)放在學(xué)習(xí)上，但這是一個(gè)需要發(fā)展和適應(yīng)的過(guò)程。

再次，就是關(guān)于教師，很多學(xué)校的老師的年齡都很大，他們接觸的都是傳統(tǒng)的教學(xué)模式，現(xiàn)在一下子讓他們進(jìn)行多媒體教學(xué)無(wú)疑對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)具有很大難度的挑戰(zhàn)。當(dāng)然這僅僅是借口，作為老師就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)的方法和手段，這也是作為教師的職責(zé)所在?，F(xiàn)在很多學(xué)校都招一些年輕的教師，可以以年輕教師作為一個(gè)動(dòng)點(diǎn)來(lái)帶動(dòng)學(xué)校的多媒體教學(xué)。不管怎樣，相信不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

總而言之，在這次的培訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)到了信息技術(shù)應(yīng)用的知識(shí)，更懂得了把信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)的重要性，也明白了現(xiàn)今我們還有很長(zhǎng)的路要走，很大的困難在等著我們，但同時(shí)我們也要看到我們還有很大的發(fā)展空間，我們要加油努力把自身的工作做好，還要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，這不僅是為了學(xué)生，同時(shí)也是為了自己，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。

工作規(guī)劃能力篇四

4、山東：已確定省級(jí)代理商一名，目前運(yùn)行較為良性，派駐人員一名；

（一）本季度銷售一部區(qū)域市場(chǎng)的工作計(jì)劃：

（二）本季度區(qū)域市場(chǎng)新增新經(jīng)銷網(wǎng)點(diǎn)計(jì)劃數(shù)：

（三）本季度區(qū)域市場(chǎng)人力增補(bǔ)計(jì)劃

（四）本季度區(qū)域樣板市場(chǎng)的終端建設(shè)計(jì)劃數(shù)：

（五）本季度公司區(qū)域樣板市場(chǎng)的渠道推廣活動(dòng)計(jì)劃數(shù)：

（六）本季度市場(chǎng)一部的促銷推廣計(jì)劃：

抓住20xx年1月我司產(chǎn)品將提價(jià)這一契機(jī)，擬定詳細(xì)促銷政策，調(diào)動(dòng)經(jīng)銷商的銷售積極性，做好春節(jié)貨物的儲(chǔ)備工作。

（七）本季度全國(guó)品牌推廣計(jì)劃：由市場(chǎng)部提供；

（八）區(qū)域市場(chǎng)品牌推廣計(jì)劃：

1、終端展示系統(tǒng)；

2、戶外平面廣告的發(fā)布；

3、當(dāng)?shù)卮笮蜁?huì)議、論壇活動(dòng)的參與；

4、當(dāng)?shù)卮笮凸P(guān)活動(dòng)的推廣等；

1、可行性；

2、實(shí)效性；

3、低成本，高回報(bào)原則。

區(qū)域市場(chǎng)投入費(fèi)用+經(jīng)銷商承擔(dān)的部分費(fèi)用+我司承擔(dān)的部分費(fèi)用即為區(qū)域品牌推廣的總體費(fèi)用。

（十）其他事項(xiàng)：

3、我司規(guī)定的其他獎(jiǎng)勵(lì)、考核政策不變；

工作規(guī)劃能力篇五

今年以來(lái)，我辦對(duì)照能力作風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年的各項(xiàng)要求，堅(jiān)持以主管政府法制事務(wù)的地位不容替代、推進(jìn)政府依法行政的職能責(zé)無(wú)旁貸、辦理政府法制事務(wù)的職責(zé)不能懈怠的認(rèn)知和共識(shí)，著眼加強(qiáng)思想政治工作，推進(jìn)能力作風(fēng)建設(shè)不斷深入，著力發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，推進(jìn)依法行政工作深入開展，著重發(fā)揮辦理政府法律事務(wù)功能，推進(jìn)法制工作不斷創(chuàng)新，呈現(xiàn)出思想觀念進(jìn)一步更新，職能作用進(jìn)一步強(qiáng)化，能力作風(fēng)進(jìn)一步提升，工作實(shí)績(jī)進(jìn)一步顯現(xiàn)的良好局面。

一段時(shí)期以來(lái)，市法制辦存在著職能虛化、權(quán)能弱化、地位邊緣化的狀況，機(jī)關(guān)考評(píng)處于墊底的位置，如何改變現(xiàn)狀，成為辦黨組首先考慮的重大問(wèn)題。今年初，辦黨組在分析現(xiàn)狀基礎(chǔ)上，確定3月份為本辦“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)月”，分四個(gè)階段，細(xì)化為12項(xiàng)內(nèi)容，認(rèn)真組織實(shí)施。市委能力作風(fēng)建設(shè)工作部署后，我辦高度重視，積極呼應(yīng)，認(rèn)真落實(shí)。一是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了職能處室，一把手擔(dān)任組長(zhǎng),辦黨組全體成員參加,至始至終將這項(xiàng)工作置于突出位置。二是制定了實(shí)施方案，組建了工作班子，一步一步抓推進(jìn)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓落實(shí)。三是抓全員思想大討論，學(xué)習(xí)市委主要負(fù)責(zé)同志在能力作風(fēng)動(dòng)員會(huì)議上的講話，開展思想大解放討論，統(tǒng)一對(duì)能力作風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)。四是抓工作調(diào)研，辦黨組帶隊(duì)深入基層了解建議意見，到外地考察學(xué)習(xí)排找差距，使全體同志看清自身的弱點(diǎn)，看清形勢(shì)的要求，看清能力作風(fēng)建設(shè)的迫切性，大家的使命感、責(zé)任感油然而生，提升能力作風(fēng)成為全體人員的共識(shí)。

（一）持久開展理論學(xué)習(xí)，組織觀看正反典型電教片

在整個(gè)能力作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，我辦一直注重加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，要求全體政府法制干部著眼于在學(xué)習(xí)中提升自己、著力于在排查中反思自己、著重于在創(chuàng)新中推介自己、著手于在服務(wù)中展現(xiàn)自己。5月23日以來(lái)，我們雷打不動(dòng)地堅(jiān)持每周半天的學(xué)習(xí)制度，集中組織學(xué)習(xí)了《能力作風(fēng)建設(shè)簡(jiǎn)明讀本》、《科學(xué)發(fā)展觀黨員干部學(xué)習(xí)讀本》，學(xué)習(xí)了本辦讀書計(jì)劃規(guī)定的法律法規(guī)類書目，以及國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)市縣政府依法行政的決定》，并督促黨員干部自學(xué)研讀文學(xué)修養(yǎng)類的書目，以提高層次和素養(yǎng)。全體人員圍繞市委黨建工作會(huì)議、思想大解放、個(gè)人剖析問(wèn)題、觀看《新坐標(biāo)》和《鏡鑒》專題片開展了4次心得體會(huì)交流。

在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合“五有黨組織”創(chuàng)建和“三提升”主題實(shí)踐活動(dòng)，以及緬懷烈士活動(dòng)等，我辦組織觀看了勤政廉潔先進(jìn)典型和違法犯罪典型案例的電教片，以生動(dòng)形象直觀的案例教育大家，把好自律關(guān)、把好權(quán)力關(guān)、把好信念關(guān)。

（二）全員認(rèn)真對(duì)照檢查，及時(shí)召開專題民主生活會(huì)

在對(duì)照檢查階段，我辦結(jié)合業(yè)務(wù)工作的開展，利用多種方式征求各界人士的意見以及本辦內(nèi)部人員的意見，并梳理匯總為6個(gè)方面，既有工作創(chuàng)新能力不夠、制度執(zhí)行規(guī)范不嚴(yán)，又有工作水平提高不快、上下聯(lián)系溝通不暢等問(wèn)題，有的具有普遍性，有些具有典型性。在通報(bào)會(huì)上，黨組分析了存在問(wèn)題的思想根源、現(xiàn)實(shí)狀況、癥結(jié)所在，要求全體人員做到“四個(gè)轉(zhuǎn)變”，即轉(zhuǎn)變工作理念，體現(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)；轉(zhuǎn)變工作方式，實(shí)行一專多能；轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度，保證快捷便民；轉(zhuǎn)變紀(jì)律松散，提高整體戰(zhàn)斗力。

6月24日，我辦召開了能力作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會(huì)。黨組剖析了自身存在問(wèn)題，三名黨組成員針對(duì)自身存在的問(wèn)題，均逐一做了認(rèn)真深刻的自我剖析，并誠(chéng)懇地開展了批評(píng)和自我批評(píng)。

（三）提倡爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),弘揚(yáng)打造“四氣”

為保證能力作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效，推進(jìn)依法行政各項(xiàng)工作的開展，從年初開始，我辦就將隊(duì)伍建設(shè)放在重要位置，大力提倡創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，樹立敢于承擔(dān)、勇于突破、善于工作的作風(fēng)，并將責(zé)任傳遞，將壓力共擔(dān)。在創(chuàng)新工作方面，我辦制定出臺(tái)了兩個(gè)層次四個(gè)方面的考核評(píng)優(yōu)辦法，一是對(duì)各縣市區(qū)政府依法行政的工作考核，二是對(duì)各縣市區(qū)政府法制機(jī)構(gòu)的工作考核，三是對(duì)市直各部門依法行政的工作考核，四是對(duì)市直各部門法制機(jī)構(gòu)的工作考核。此項(xiàng)考核以及“雙十佳”評(píng)比、依法行政示范點(diǎn)創(chuàng)建評(píng)選等工作，將成為我們今后的常規(guī)化內(nèi)容。另外，辦黨組提出的“人人都是參與者、人人都是推動(dòng)者、人人都是受益者”指導(dǎo)意見，每個(gè)階段工作的推進(jìn)，每項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)的安排，每項(xiàng)制度的制定，都做到全員參加、全員討論、上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)，辦黨組還適時(shí)啟動(dòng)了貫穿全年的三大計(jì)劃，弘揚(yáng)打造全體政府法制干部不甘落后的志氣、敢于爭(zhēng)先的勇氣、善于創(chuàng)新的銳氣、能打勝仗的底氣。

按照能力作風(fēng)建設(shè)的要求，我辦對(duì)照排查及征求到的存在問(wèn)題主要：一是創(chuàng)新能力不足。服務(wù)政府工作中心、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾不夠到位，發(fā)揮職能、優(yōu)化權(quán)能、提升功能不夠強(qiáng)勢(shì)，理論研究、實(shí)務(wù)工作、創(chuàng)新亮點(diǎn)不夠全面。二是管理水平不高。對(duì)外部的指導(dǎo)系統(tǒng)尚未形成，對(duì)內(nèi)部的管理機(jī)制尚未有效運(yùn)行。三是職能發(fā)揮不強(qiáng)。推進(jìn)全市依法行政工作的總體格局還未形成，打造法治政府的內(nèi)涵還需進(jìn)一步探討，擔(dān)當(dāng)參謀助手和法律顧問(wèn)的能力水平也需提高。針對(duì)這些存在問(wèn)題，我們通過(guò)各項(xiàng)措施和制度的落實(shí)，將整改工作進(jìn)行到底。

一是修改出臺(tái)規(guī)章制度，將好的做法進(jìn)行固化。今年我辦修訂出臺(tái)了6項(xiàng)工作制度，針對(duì)實(shí)際情況的變化將相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，體現(xiàn)人性化管理的理念，并出臺(tái)了黨組重大事項(xiàng)集體決策制度，規(guī)范了決策事項(xiàng)的流程，避免重大事項(xiàng)的個(gè)人決斷。今年我們舉辦的首屆依法行政和政府法制理論與實(shí)務(wù)研討會(huì)，將獲獎(jiǎng)的20篇文章匯編成冊(cè)，還對(duì)參與而未獲獎(jiǎng)的35位作者發(fā)出感謝信，寄送論文匯編，以示對(duì)作者勞動(dòng)的尊重和感謝。另外，我辦還將根據(jù)市委組織部要求，對(duì)3名中層崗位人選進(jìn)行交流。

二是堅(jiān)持不懈開展政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的建立。針對(duì)以前政治學(xué)習(xí)不多，理論研究不夠的情況，我辦根據(jù)同志們?cè)趯?duì)照檢查階段提出的意見，建立了正常性的學(xué)習(xí)制度，出臺(tái)了本辦讀書計(jì)劃，除特殊情況外，堅(jiān)持做到每周五的集中學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)全體人員參加高層次的學(xué)歷教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以及閱讀提升個(gè)人素養(yǎng)的文學(xué)修養(yǎng)類書籍，推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的建立。

三是增強(qiáng)上下級(jí)的溝通聯(lián)系，保持暢通的信息渠道。相對(duì)來(lái)說(shuō)，以前政府法制系統(tǒng)上下聯(lián)系不通，業(yè)務(wù)指導(dǎo)不多，人脈關(guān)系不暢，今年來(lái)，我們調(diào)整思路，加強(qiáng)與基層法制部門的工作聯(lián)系，形成系統(tǒng)內(nèi)主任例會(huì)制度，形成上下聯(lián)系、左右貫通的緊密型格局，并將工作觸角和服務(wù)范圍延伸到4個(gè)園區(qū)。進(jìn)一步整合社會(huì)資源，分別聘請(qǐng)了10名執(zhí)法監(jiān)督員、立法咨詢員和行政復(fù)議咨詢員。另外還增強(qiáng)了與省政府法制辦的聯(lián)絡(luò)，無(wú)論是條線工作的匯報(bào)，還是各項(xiàng)活動(dòng)的開展，都得到了省辦的支持，為整個(gè)依法行政和政府法制工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

（一）全系統(tǒng)奮發(fā)有為的共識(shí)進(jìn)一步確立

全體人員通過(guò)“四個(gè)一”活動(dòng)的開展，亮點(diǎn)工程的啟動(dòng)，“四氣”的打造,圍繞黨組提出了“樹立一面旗幟、實(shí)現(xiàn)二個(gè)轉(zhuǎn)變、開展三項(xiàng)創(chuàng)新、打造四個(gè)平臺(tái)”的目標(biāo)，工作中做到雙手抓、雙推進(jìn)、雙建立、雙載體，形成了能力作風(fēng)建設(shè)人人都是參與者的良好氛圍。大家積極排查存在問(wèn)題，提出建議措施，參與抗震救災(zāi)募捐和特殊黨費(fèi)捐贈(zèng)，工作的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和社會(huì)道德水平得到了加強(qiáng)和提升。另外，我辦召開的政府法制系統(tǒng)能力作風(fēng)建設(shè)交流會(huì)，較好地做到了條塊結(jié)合、共同推進(jìn)。目前，政府法制機(jī)構(gòu)的社會(huì)影響開始顯現(xiàn)，10月24日接受機(jī)關(guān)作風(fēng)監(jiān)督員的明查后，被推薦為分組評(píng)查的第一名。

（二）推進(jìn)依法行政工作的格局進(jìn)一步形成

在推進(jìn)依法行政工作方面，年初出臺(tái)了《關(guān)于年推進(jìn)依法行政工作的實(shí)施意見》，制定了《揚(yáng)州市規(guī)范性文件制定程序辦法》，組織開展了兩個(gè)層次四個(gè)方面的考核工作，評(píng)選了“十佳執(zhí)法卷宗”和“十佳執(zhí)法標(biāo)兵”，創(chuàng)建了依法行政示范單位，一改以往被動(dòng)等待、奉命辦事的作風(fēng)，積極主動(dòng)、創(chuàng)新思維，推進(jìn)依法行政工作的格局基本形成。

在對(duì)外工作配合方面，我們進(jìn)一步加強(qiáng)與市依法治市辦、監(jiān)察局、司法局、行政服務(wù)中心的聯(lián)系，理順工作關(guān)系，探討工作思路，明確主次結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)配合協(xié)作。

（三）社會(huì)的影響力、凝聚力進(jìn)一步提升

一是用真情為基層和群眾服務(wù)。按照市委要求，我辦真心實(shí)意服務(wù)掛鉤企業(yè)，幫助企業(yè)破解發(fā)展中的難題和困難，主動(dòng)深入揚(yáng)州市廣菱電子有限公司，針對(duì)企業(yè)提出的用電難等問(wèn)題，幫助企業(yè)排憂解難。繼續(xù)暢通行政復(fù)議渠道，堅(jiān)持先受理再審查的工作方針，對(duì)于確不屬?gòu)?fù)議范疇，不是簡(jiǎn)單的一推了之。創(chuàng)新以人為本的行政復(fù)議審理模式，運(yùn)用行政協(xié)調(diào)化解矛盾和糾紛，盡量把矛盾爭(zhēng)議化解在行政程序中，切實(shí)做到“停爭(zhēng)止紛，案結(jié)事了”。

二是用真心為領(lǐng)導(dǎo)和部門服務(wù)。我辦為王燕文市長(zhǎng)在全國(guó)人大會(huì)上提交的太陽(yáng)能光伏產(chǎn)業(yè)草案做好立項(xiàng)服務(wù)，為市政府起草關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織的全國(guó)人大議案，為市委辦關(guān)于取締無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)行為的書記信箱回復(fù)提供法律意見。另外，今年辦結(jié)的人大建議、政協(xié)提案見面率、滿意率均達(dá)100%。

三是用真招為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)服務(wù)。邀請(qǐng)政府立法咨詢員對(duì)上半年規(guī)范性文件逐一過(guò)堂，對(duì)不利于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的規(guī)范性文件實(shí)施“廢、改、立”。加大對(duì)行政執(zhí)法部門的執(zhí)法監(jiān)督，防范其在執(zhí)法上只注重本部門利益，處罰太重，從而不利于企業(yè)發(fā)展的行為。

總體看來(lái)，我辦能力作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的開展，不僅沒有影響或妨礙正常工作，而且起到了較好的促進(jìn)作用，推動(dòng)了依法行政和政府法制各項(xiàng)工作的順利開展，較好地完成了全年工作任務(wù)。

工作規(guī)劃能力篇六

大家上午好!首先，感謝教研室王主任重視我們青年教師的發(fā)展、關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，煞費(fèi)苦心的組織這樣的交流活動(dòng)，同時(shí)我也深感榮幸能代表政治學(xué)科青年教師做x-x年優(yōu)秀青年教師代表發(fā)言，其實(shí)在坐的各位老師都是優(yōu)秀的，感謝王主任給我這次上臺(tái)鍛煉的寶貴機(jī)會(huì)。

x年我從合肥x來(lái)到x上大學(xué)，畢業(yè)后干過(guò)特崗教師，也帶過(guò)課，x年入編x，現(xiàn)在已經(jīng)有4個(gè)年頭了，剛踏入教師崗位的時(shí)候，是一種彷徨，無(wú)所事事，當(dāng)時(shí)的感受是教師一份清閑的工作，上完課之后到家就是陪著老婆孩子看電視、玩，一個(gè)月領(lǐng)一份工資就足夠了，可能每位年輕教師都有這樣的體會(huì);但清閑的同時(shí)也有一點(diǎn)茫然，以后的路怎么走?是我在睡覺前對(duì)所思考的問(wèn)題，單我是一個(gè)不甘于平庸卻一直平庸的人。在x年10月份參加區(qū)教研室組織的課堂研討中聽到一節(jié)很觸動(dòng)我的課，當(dāng)時(shí)是x老師上的《發(fā)掘自己的潛能》一課，聽后感覺很新，很多學(xué)生愿意聽和做的環(huán)節(jié)，課后研討時(shí)聽到區(qū)里政治老師的點(diǎn)評(píng)，水平都很高深;知差距后,我就思考為什么有差距,再?gòu)浹a(bǔ);會(huì)后我加入x區(qū)政史地學(xué)科學(xué)科教研群，在課余找到x老師聊天，希望x老師，這樣一位名師能夠認(rèn)識(shí)我，當(dāng)時(shí)自己也在想：在x自己舉目無(wú)親，x老師是領(lǐng)導(dǎo)，怎么可能去關(guān)心你這個(gè)南方小蠻子;試試吧，在x老師交流的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)很可親也很可愛的一個(gè)人，從此不斷領(lǐng)取王老師給自己量身打造的成長(zhǎng)計(jì)劃，包括是課的設(shè)計(jì)、上課的鍛煉、試題的命制、x年10月隨同王老師到廣東珠海參加全國(guó)政治優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的觀摩的活動(dòng)等。

每一個(gè)年輕教師，在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遭遇到困境，我們常常會(huì)手足無(wú)措，失去信心。每當(dāng)回顧自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，我都會(huì)深深地感到，一生中出現(xiàn)一個(gè)“引路人”很重要，x老師是我專業(yè)成長(zhǎng)的恩師，他使我由懵懂走向成熟，使我脫胎換骨;我也深深地感到，在x能充分展示自己的舞臺(tái)，找到了屬于自己的角色;是他，為每一位教師、尤其為我們青年教師提供了一次又一次實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的良好機(jī)會(huì)。

作為一名年輕教師在自己成長(zhǎng)的道路上要付出很多?；叵胱约涸诮邮芡趵蠋熃o自己提出鍛煉的過(guò)程中付出了時(shí)間和精力很多。記得孩子還小的時(shí)候，一家人都住在三門中學(xué)，那時(shí)已經(jīng)是冬天，下晚自習(xí)后都快夜里10點(diǎn)，想到還有王老師給自己的鍛煉計(jì)劃沒做完，放棄睡覺，坐在冷板凳上繼續(xù)對(duì)著電腦，做完的時(shí)候全校師生都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了?？纯磿r(shí)間都過(guò)了12點(diǎn)了;x年堅(jiān)守王老師給我的話，每天堅(jiān)持閱讀《中學(xué)政治教學(xué)參考》，堅(jiān)持寫心得體會(huì)和反思，就是這樣不斷的堅(jiān)持不斷的鍛煉，自己不擔(dān)生活充實(shí)了，而且也鍛煉了自己。

經(jīng)過(guò)近4年的努力，上了三次區(qū)級(jí)公開課，多次參加區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，多次參加區(qū)期末考試試題的命制，命制的試題和試卷多次在中學(xué)生時(shí)事政治報(bào)，皖智教育，江西金太陽(yáng)，陜西萬(wàn)唯教育，金星教育上發(fā)表，參與出版的中考復(fù)習(xí)類書籍和試卷10余本，有一篇教育敘事正在通過(guò)核心期刊《中學(xué)政治教學(xué)參考》的二審環(huán)節(jié)。這些成績(jī)的取得離不開我的“引路人”x老師的付出，在此再次感謝王老師!

最后引用我們政治學(xué)科的術(shù)語(yǔ)，期望新一屆“優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對(duì)象”緊密團(tuán)結(jié)在x主任的周圍，以自己的實(shí)際行動(dòng)振興我們潁泉“政史地”學(xué)科教研的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想。

謝謝大家的聆聽!

工作規(guī)劃能力篇七

教育是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，作為一名合格的人民教師，我加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)。用一顆寬容的心對(duì)待學(xué)生，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，尤其是那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，對(duì)他們多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不挖苦諷刺學(xué)生，用高尚的人格影響學(xué)生，做到為人師表，率先垂范。自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書，不斷完善自己的人格。

二、課堂教學(xué)與理論相結(jié)合，實(shí)踐新課改：

樹立新的教育理念，探索新的教法，注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。將新理念，新方法運(yùn)用到課堂教學(xué)中，在實(shí)踐中嘗試，再將所得的經(jīng)驗(yàn)積累，通過(guò)“學(xué)習(xí)、實(shí)踐—————再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐”的學(xué)習(xí)方式提高自己，重視自己的教學(xué)感悟，加強(qiáng)自己教學(xué)反思，提升自己的教學(xué)水平。

三、積極參加學(xué)校及上級(jí)組織的各種課題研究：

課題研究能提到自己的教育科研能力，因此，作為一名合格的人民教師，我積極投身于教育科研實(shí)踐中，參加英語(yǔ)組的科研課題研究，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，在實(shí)踐中提升自己。通過(guò)參加教育科研活動(dòng)，使自己的教育教學(xué)能力有一個(gè)新的飛躍，質(zhì)的飛躍。更新教育觀念，樹立服務(wù)育人的思想，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生。增強(qiáng)責(zé)任心，改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，積極參加課題研究，撰寫論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、教案設(shè)計(jì)等，進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想，不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究能力。

四、堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，充實(shí)自己：

教育是一個(gè)發(fā)展性的職業(yè)，它要求從事這個(gè)職業(yè)的教師應(yīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，永不間斷，只有這樣，才能不斷的充實(shí)自己，做到“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”的境界。因此，我利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論，新理念，新方法。同時(shí)，堅(jiān)持自學(xué)英語(yǔ)，提高自己的英語(yǔ)水平。增強(qiáng)教育科研能力，勤讀書，勤思考，勤總結(jié)。認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，根據(jù)自身的實(shí)際，確定自己的發(fā)展方向。

五、虛心向同行學(xué)習(xí)：

在教育教學(xué)過(guò)程中，遇到不懂或疑惑的問(wèn)題及時(shí)向同行請(qǐng)教，向?qū)W生求教，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。虛心向其他教師學(xué)習(xí)，汲取新思想、新做法。認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結(jié)，認(rèn)真寫好反思記錄。

總之，本著虛心、求實(shí)的原則，加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí)。進(jìn)一步樹立教育的良好形象，通過(guò)不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。一個(gè)教師只有不斷地學(xué)習(xí)，提高自己，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)滿意！使自己的教育教學(xué)能力達(dá)到一個(gè)新的臺(tái)階，才能使自己的事業(yè)之路走得更充實(shí)，更寬闊！