在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

技能培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿篇一

今天來自縣直各單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的50名科級干部，共同參加由縣委組織部和縣委黨校共同舉辦的科級干部培訓(xùn)班，當(dāng)前，正值我縣招商引資、園區(qū)建設(shè)、民生改善、城市建設(shè)等各項重點工作迅猛推進的關(guān)鍵時刻，大家能有機會集中到黨校充電加油，充分體現(xiàn)縣委、縣政府對人才培養(yǎng)的高度重視，以及對大家工作、學(xué)習(xí)的關(guān)心，實屬機會難得。

我們要做到：如饑似渴主動學(xué)、勤于思考深入學(xué)、博采眾長比著學(xué)、學(xué)以致用務(wù)實學(xué)，著力提升科學(xué)判斷形勢、駕馭市場經(jīng)濟、應(yīng)對復(fù)雜局面、依法執(zhí)政和總攬全局的能力。樹立較高的工作追求“標(biāo)尺”，課上專心聽講，課下積極交流。在短暫的幾天的學(xué)習(xí)中，要深化理論學(xué)習(xí)，彌補知識短板，通過學(xué)習(xí)認識自身不足，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂的人生追求。要借鑒先進地區(qū)經(jīng)驗，提高駕馭工作全局，加速當(dāng)?shù)匕l(fā)展的實踐能力。把紹興市場體系建設(shè)的先進模式、跨越發(fā)展的先進理念、社會管理的先進做法、城市建設(shè)的先進路徑，有效融入到濉溪發(fā)展的實踐中去。要強化黨性鍛煉，牢固樹立中心意識、大局意識、黨的意識，以濉溪發(fā)展為己任，以跨越發(fā)展為追求。

走出濉溪，我們就是濉溪的形象。希望大家以奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌、嚴明守紀的紀律觀念、規(guī)范有序的團隊意識、文明開放的工作形象，給紹興的領(lǐng)導(dǎo)、老師、客商、朋友，留下美好而深刻的印象。

7天的時光，美好而短暫，愿大家留下難忘的記憶，結(jié)下真摯的友誼，取得豐碩的成果。

祝大家工作進步，學(xué)業(yè)有成！

謝謝大家！

技能培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

大家上午好！能作為這次勞務(wù)扶貧培訓(xùn)的學(xué)員代表發(fā)言，我感到很榮幸，在此我代表所有參訓(xùn)學(xué)員，對黨和政府、對市縣各級領(lǐng)導(dǎo)、對關(guān)心和支持這次勞務(wù)扶貧培訓(xùn)的社會各界人士、對達縣勞務(wù)扶貧辦的各位領(lǐng)導(dǎo)、達縣職業(yè)高級中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝，感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣一個難能可貴的學(xué)習(xí)機會。

競爭時代，需要我們立業(yè)為先，這就要求我們學(xué)習(xí)一門乃至多門技術(shù)，以應(yīng)對生存和就業(yè)帶給我們的壓力。因此，我們要倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，以良好的學(xué)風(fēng)，優(yōu)異的成績回報各位領(lǐng)導(dǎo)及老師對我們的關(guān)心和支持。

前幾年，我經(jīng)常外出打工，試圖通過自己的拼搏來過上更加富裕的生活。但是，由于我缺乏專業(yè)技術(shù)和一技之長，往往是出的力多，掙的錢少，還受到一些用工單位的歧視和不公的待遇。幾年拼博，幾年艱辛，使我深深感受到，出門在外，沒有一技之長，只能是出死力，掙個小錢，也決不會有什么大的出息。因此，我渴望能學(xué)到更多的專業(yè)技能和知識。這次培訓(xùn)雖然時間不長，但卻是我們開啟成功之門的起點，它能給我們一個自立自強的機會，一個交流進步的機會，一個放飛夢想的機會。我們將在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)豐富的理論知識和實訓(xùn)基地的操作演練，使我們掌握一門就業(yè)技能，能夠在激烈的市場競爭中找到自己的立足之處，憑自己的雙手增收致富，為社會減輕壓力。

今天，勞務(wù)扶貧培訓(xùn)為我們搭建了學(xué)習(xí)的舞臺，我們?nèi)w學(xué)員要樹立終身學(xué)習(xí)的意識，以這次培訓(xùn)班為契機，真學(xué)實干，提升自已的專業(yè)技能水平和從業(yè)崗位層次。

最后，我謹代表所有參訓(xùn)學(xué)員鄭重承諾：我們一定珍惜時間、刻苦學(xué)習(xí)；尊重老師、轉(zhuǎn)換角色、遵守紀律、服從管理、佩帶標(biāo)志，在學(xué)校起好表率作用。我們要以此次培訓(xùn)為契機，用自己辛勤的雙手打拼屬于自己的一方天地，來報答各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。真正實現(xiàn)培訓(xùn)一次，終生受益、全家脫貧的培訓(xùn)目標(biāo)。

再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。謝謝大家。

技能培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師，各位同仁，朋友們：

今天，我能有幸在這里表達一下心中諸多的感受，興奮而惶恐。

興奮的是，我過去種種夢想以及努力，似乎就是為了今天而準(zhǔn)備，雖然這時間太久。站在這里的同時，我好像知道，夢想就是一個個不斷的重新開始。所以，我興奮，我還始終有著為事業(yè)而夢想的豪邁信心，這信心來源于你們，因為你們在靜靜地聽我開始表達，我們聚集在這里就足以讓人們懂得：我們共同的事業(yè)不單單是為社會、為他人在做起點上的準(zhǔn)備，也是在為社會構(gòu)建下一個時代的靈魂框架，所以，我們高尚。惶恐的是，我不知道過去所付出的辛勤勞動，到明天是否會有回報，我們?yōu)樯鐣?gòu)建的是什么樣的靈魂框架給了孩子們什么樣的人生起點更重要的是，我們的工作方法，我們的生活方式，是不是切合我們所從事的職業(yè)，我們獨處時的道德心，會不會在無意中影響到了孩子們的行為。所有種種，都是我惶恐的理由。

我來自基層，一個少數(shù)民族自治縣，那里有豐富的民族文化資源，更有我們一群熱愛民族xx事業(yè)的同道。我們根植于此，用我們特色的文化在喂養(yǎng)一批又一批的孩子長大，用我們獨具特色的侗族藝術(shù)教育理念培植了具有文化歸屬感的孩子，這很重要，我們要的是每個孩子的靈魂有文化的依附，長大以后他們才會覺得自己有文化之根。我有時會想，xx教育需不需要有文化思想的高度，我們有沒有必要把地域xx教育放到這個時代中去進行試驗，一次又一次的成功經(jīng)驗告訴我們，每個孩子初期的地域母體文化教育，對他們來說都是一生的財富。但是，我們面臨的時代，xx教育是非常需要高起點，大視野，多信息的，而我們最基層的xx教育所缺乏的，正是這種在xx教育資源質(zhì)上的差異和量上的不足，使得我們基層工作有時很迷茫。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會很難得，感謝國家xx部、湖南省xx廳以及xxxxx學(xué)院對我們基層xx工作者的關(guān)懷，這是一次開拓眼界，更新觀念，提升自我素質(zhì)的機會。在這么好的學(xué)習(xí)氛圍里，一切信心都會膨大，一切惶恐都會消減。我想，在向各位老師虛心學(xué)習(xí)的過程中，肯定會有很多的學(xué)術(shù)觀點等待我們?nèi)ハ眨隙〞泻芏嗟膶崙?zhàn)經(jīng)驗等待我們來分享。這次培訓(xùn)注定會成為我人生中最精彩的一次體驗。

謝謝！

技能培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，親愛的學(xué)員同學(xué)們：

大家上午好！我是來自xx市xx路小學(xué)的曹xx。

流金七月。在各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的關(guān)心和組織下，xxxx迎江區(qū)暑期“提升學(xué)校管理干部（骨干教師）專業(yè)發(fā)展能力”專題研修班在今天拉開了帷幕。能有機會代表全體學(xué)員傾吐心聲，我的內(nèi)心非常激動。

首先，請允許我代表全體學(xué)員向給我們提供這次寶貴學(xué)習(xí)機會的迎江區(qū)教育局和上海創(chuàng)高教育管理發(fā)展中心表示誠摯的感謝；向精心組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的兩地領(lǐng)導(dǎo)、專家表示衷心的感謝。

這次培訓(xùn)，區(qū)教育局帶領(lǐng)我們跨省來到魔都——上海，與著名專家面對面交流，零距離觸摸前沿理論，體現(xiàn)了區(qū)教育局在教師培養(yǎng)上戰(zhàn)略的眼光，高瞻遠矚的策略以及開放的視野,我們何其有幸，能夠獲得這樣一次彌足珍貴的學(xué)習(xí)機會！

七月的大地，有一種旗幟在招展；七月的天空，有一種渴望在涌動。當(dāng)我身臨享有““東方的巴黎”國際大都市時，沒有了燥熱，沒有了紛擾，猶如莘莘學(xué)子，帶著美好的憧憬和向往融入到濃濃的學(xué)習(xí)氛圍中。《學(xué)生成長特點及其教育策略》、《尋找學(xué)生喜歡的課堂》、《一個青年教師的成長編年史》、《教師職業(yè)困惑與懈怠的緩解策略》……看到這些“量身定做”的課題，我們心中充滿了期待：期待著聆聽大師的教誨，期待著專家們的深度引領(lǐng)，期待著與同行的真誠交流，期待著能有更多的收獲。這次學(xué)習(xí)機會對于我們在場的所有學(xué)員來說，是教育局給予我們最好的福利待遇。相信這次培訓(xùn)定會為我們注入更加新鮮的血液，增加更加豐富的精神食糧。

在此，我代表參訓(xùn)學(xué)員鄭重承諾：我們將會珍惜學(xué)習(xí)機會，嚴格遵守培訓(xùn)紀律，專心聽好每場講座，做好學(xué)習(xí)筆記；主動參與討論，積極研討交流，互幫互助；認真完成作業(yè)，撰寫研修心得，用心感悟，潛心研究；同學(xué)之間團結(jié)協(xié)作，博采眾長，力求共同成長。

“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。”我們滿懷激情而來，帶著真誠而學(xué)，一定會滿載收獲而歸！就讓我們帶著信念，昂首一路前行吧！祝愿我們本次研修活動取得圓滿成功，也祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，生活愉快！

謝謝大家！

技能培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家上午好!

我是今年剛?cè)肼歺x學(xué)校的新教師xxx，此時此刻，很榮幸能在這里作為新教師代表發(fā)言。盡管接下來的培訓(xùn)是我們第二次以人民教師的身份參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，但仍然充滿期待和倍感興奮。因為這標(biāo)志著我們的職業(yè)生涯正式起航，也宣告我們的人生又進入另一個新的起點。

從三月通過xx學(xué)校的面試到今天，不知不覺五個月過去了。這期間，我經(jīng)歷了從一名高校學(xué)生到實習(xí)教師，又從實習(xí)教師到一名正式教師的身份轉(zhuǎn)變。這讓我既興奮又忐忑，興奮的是自己即將踏上工作崗位，成為三尺講臺上的一名教師，進入光榮的教師行業(yè)。忐忑的是通過實習(xí)、培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)要當(dāng)一名好老師尤為不易。雖然我們有過多年的校園生活經(jīng)驗，但是學(xué)生和教師的身份截然不同，而且在課堂上聽和在課堂上講完全是兩碼事。所以在這期間，也在試圖通過咨詢同行、近距離接觸小學(xué)生及其家長、看書學(xué)習(xí)等方式讓自己盡快適應(yīng)從學(xué)到教的轉(zhuǎn)變。不過，面對即將開始的教學(xué)工作，仍免不了有些害怕，害怕自己他日所學(xué)不足以應(yīng)付即將開始的教學(xué)工作，害怕自己不能成為學(xué)生成長道路上合格的領(lǐng)路人。

當(dāng)然，成為xx學(xué)校的一名新任教師，是我們的挑戰(zhàn)也是機遇。因此，我們在深感榮幸的同時，也沒有忘記身上背負的責(zé)任和使命。在今后的工作中，我們將不忘初心，勤奮工作，并從以下幾方面去不斷完善自己。

剛踏上工作崗位的我們，沒有足夠豐富的教學(xué)經(jīng)驗，也沒有形成獨具特色的教學(xué)風(fēng)格，但我們會腳踏實地，勤勤懇懇，用嚴謹務(wù)實的工作態(tài)度對待自己的各項工作，完成學(xué)校交給我們的各項工作任務(wù)。

七月初參加區(qū)里教師培訓(xùn)的時候，xxx前輩說“一雙眼睛是看不住幾十個學(xué)生的，但是一顆愛心卻可以拴住幾十個孩子的心”，而且xxx前輩也用她自己的親身經(jīng)驗告訴我們，紀律和懲罰解決不了的問題，卻可以用關(guān)愛和奉獻去化解。在今后的工作中，我們也將用愛去關(guān)心每一個學(xué)生的成長和發(fā)展，用奉獻去譜寫自身教育生涯的新篇章。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，我們深知，在競爭日益激烈和科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，終身學(xué)習(xí)是教師立身的根本。只有樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提升和完善自己，才能在自己的教育道路上越走越遠。作為新教師的我們，也將在今后的工作中，取長補短，虛心學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知能儲備。

心中裝著太陽，才能釋放光芒。既然選擇了教師職業(yè)，我們必將尊重和熱愛自己的選擇，在今后的工作中，懷揣幸福，在享受教育帶來快樂的過程中為學(xué)生送去追逐幸福的憧憬。

士不可以不弘毅，任重而道遠。我們將倍加珍惜這來之不易的工作機會，竭盡所能，用最踏實的態(tài)度，最飽滿的熱情和最堅韌的意志為xx學(xué)校擁有更為輝煌燦爛的明天奉獻自己的才華和力量。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事身體健康、工作順利，謝謝大家。

技能培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

作為本次管理者培訓(xùn)班的一員，請允許我代表全體學(xué)員向給我們提供這次寶貴學(xué)習(xí)機會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意；向精心組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝；向為我們授課的全體專家表示熱烈歡迎和衷心感謝。

此次培訓(xùn)的目的是為了進一步提升中小學(xué)中層管理人員政治修養(yǎng)、理論水平和工作技能。更新理念，掌握管理、法律法規(guī)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，促進中層管理隊伍的專業(yè)成長，更好地適應(yīng)和服務(wù)于教育教學(xué)工作。這次學(xué)習(xí)機會對于我們在場的所有學(xué)員來說，是xx給予我們最寶貴的禮物，充分體現(xiàn)了局領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和愛護，以及對我們中層管理者自身成長的重視，所以我們作為本期學(xué)員必須把握好這次學(xué)習(xí)機會。

學(xué)校的中層管理者是學(xué)校管理工作的中間力量，是學(xué)校教師的直接管理者，在學(xué)校里既是領(lǐng)導(dǎo)又是下屬的角色，既要按部就班嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決策，又要靈活機動地調(diào)整局部運作，制定相應(yīng)計劃，并組織實施，既要具有上傳下達的管理職能，還要不遺余力地做好宣傳、落實組織計劃、激勵教師執(zhí)行。他們必須具備角色認識能力、目標(biāo)管理能力、時間管理能力、溝通能力、影響力、團隊管理能力、執(zhí)行力、協(xié)作能力等等。

作為參培學(xué)員，我們要把握好這次學(xué)習(xí)機會，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，要制訂行之有效的學(xué)習(xí)計劃，做到有的放矢，帶著目標(biāo)來學(xué)習(xí)，努力提升自身的政治修養(yǎng)、理論水平和工作技能。更新理念，掌握管理、法律法規(guī)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，實現(xiàn)個人專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校管理水平的再提高、再發(fā)展，更好地適應(yīng)和服務(wù)于教育教學(xué)工作。

培訓(xùn)期間，我們將努力提高對這次培訓(xùn)的認識，在思想上高度重視，在學(xué)習(xí)的過程中將嚴格遵守紀律，強化自我管理，深度參與培訓(xùn)研討，認真完成專家分配的各項任務(wù)。正確處理好學(xué)習(xí)、工作和生活之間的關(guān)系。做到“四要三不”，即：要尊敬老師，團結(jié)同學(xué)；要專心聽課，做好筆記；要積極交流，靈活運用；要互相幫助，共同進步；不遲到、不早退、不無故缺課。

學(xué)習(xí)本身就是一種投資，是為生存進行的積累，發(fā)展進行的“儲蓄”，每個學(xué)員理當(dāng)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。真正做到學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所得，學(xué)有所獲，學(xué)有所用，以提高我們工作的效率和工作的品位。同時我們也會把這次培訓(xùn)，作為一個向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，與兄弟學(xué)校建立友誼的機會，我們將充分利用這樣一個相互交流學(xué)習(xí)的平臺，進行各種交流學(xué)習(xí)，使我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)更加扎實有效。不辜負xx領(lǐng)導(dǎo)的期望，將新理念帶回到學(xué)校，帶回到工作崗位上，更加努力的工作，提升管理和服務(wù)水平，更好地為學(xué)校師生服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。

最后，我代表全體學(xué)員，再次向為我們搭建這次學(xué)習(xí)、提高平臺的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝！祝大家身體健康、工作愉快；祝學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快、學(xué)習(xí)進步！

祝本次培訓(xùn)活動圓滿成功！

謝謝大家！

技能培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，學(xué)員們：

大家好！

在這春暖花開的美麗季節(jié)，我們高興地迎來了我縣第二屆校長培訓(xùn)班開班典禮。校長培訓(xùn)班是提升小學(xué)校長素質(zhì)，促進校長成長的重要舉措，是堅持先進的教育理念、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、落實科學(xué)發(fā)展教育觀的需要，是實現(xiàn)教育公平和教育均衡發(fā)展，辦成人民滿意的教育的重要體現(xiàn)。首先請允許我代表全體學(xué)員對各位領(lǐng)導(dǎo)老師們對我們培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心指導(dǎo)表示衷心的感謝，下面作一表態(tài)發(fā)言。

我們的學(xué)員來自各小學(xué)，負責(zé)學(xué)校管理工作，平時工作千頭萬緒，難以集中時間好好學(xué)習(xí)。這次縣教育局給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)條件，能使我們真正靜下心來學(xué)習(xí)、充電，把平時的工作實踐同教育管理有機地融合在一起，機會難得。為此，我們一定要機會，加強交流，帶著問題學(xué)，多思考善領(lǐng)悟，學(xué)以致用，學(xué)有所獲。通過學(xué)習(xí)掌握先進的教育觀念，提高依法辦學(xué)科學(xué)管理的水平，不斷提高解決實際問題的能力，做一個有智慧，有思想，懂業(yè)務(wù)，會管理的校長。

根據(jù)整個培訓(xùn)計劃安排，認真聽取專家老師報告、專題講座。尊重、認真聽講，勤記筆記，刻苦鉆研，扎實圓滿地完成各項學(xué)習(xí)內(nèi)容；其次，學(xué)員之間互幫互助，相互探討交流、努力做到“三戒”：戒滿、戒浮、戒空，通過學(xué)習(xí)，我們學(xué)員一定能夠開闊眼界，提升境界，提高水平，增強能力，為今后更好的工作打下良好的`理論基礎(chǔ)。

整個培訓(xùn)期間，我們一定遵守培訓(xùn)單位的有關(guān)規(guī)定，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，真正擺正位置，沉下身子，靜下心來向?qū)＜覍W(xué)、向老師學(xué)、向書本學(xué)，大家互相學(xué)取長補短，實現(xiàn)理論水平的提高，實踐能力的增強，各種知識的豐富。不斷提高認識，增強學(xué)習(xí)的使命感；端正態(tài)度，增強學(xué)習(xí)的緊迫感；激發(fā)動力，增強學(xué)習(xí)的責(zé)任感；要切實提高思想認識，嚴守學(xué)習(xí)紀律，妥善處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，講究，力求學(xué)有所思，學(xué)有所悟。

讓我們以飽滿的熱情，嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)，刻苦的精神，努力學(xué)習(xí)不斷進取，爭取以優(yōu)異的成績交出一份滿意的答卷。

最后，請各位領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定珍惜機會，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，以實際行動圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

謝謝大家！

技能培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位學(xué)員們：

大家上午好！

今天能夠站在這里代表所有優(yōu)秀學(xué)員進行發(fā)言，我感到萬分的榮幸。

首先，請允許我代表全體學(xué)員向給予我們關(guān)懷的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培養(yǎng)我們的各位老師表示衷心的感謝！當(dāng)然，我們也應(yīng)給予優(yōu)秀學(xué)員鼓勵和表揚。

敢說經(jīng)過這一個星期的業(yè)余團校培訓(xùn)課，我們收獲的不僅是結(jié)業(yè)成績，還是一次課余生活的培訓(xùn)和磨練。讓我們能夠在不同的場合面對不同的人和事，從而提高我們的交流和互動能力。

在坐的大多是學(xué)生干部，那么我想問：同學(xué)們，當(dāng)干部累嗎？苦嗎？委屈嗎？你會抱怨嗎？是啊！又苦又累還受委屈，其實這些苦、累、委屈都不重要，重要的是面對大堆的工作，你能夠通過應(yīng)變方式去著手它，從而獲得成功。那么，這時是不是很有成就感呢？也許就因為這些累、苦、委屈，你不斷的鍛煉了自己，不斷的提升了自己的能力，這使我們獲得了一筆無盡的財富。

通過本次團干培訓(xùn)，希望今后的我們能夠在工作中展現(xiàn)自己的才能，我認為，作為一名好學(xué)干好團員應(yīng)努力做到以下幾點：

一、對工作學(xué)習(xí)統(tǒng)籌規(guī)劃

二、樹立創(chuàng)新、競爭、民主意識

三、提高自身的素質(zhì)，掌握工作和學(xué)習(xí)的技巧

四、微笑面對工作

同時送大家一句話：面對工作，既然選擇了就熱愛它，既然選擇了就對它負責(zé)。

雖然一周的培訓(xùn)結(jié)束了，但我們還應(yīng)在今后的學(xué)習(xí)中嚴格要求自己，在班集體中起到先鋒模范作用，時刻的接受團組織的考驗，使自己符合一名合格優(yōu)秀團員的標(biāo)準(zhǔn)。

作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，還應(yīng)該有自己的信仰和遠大的理想，并有為自己的信仰和理想而能力奮斗的堅韌意志。

謝謝大家！

技能培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，學(xué)員們：

大家好！

今天，我代表新教師培訓(xùn)班的學(xué)員向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示感謝，我感到萬分榮幸！

首先，我謹代表新教師培訓(xùn)班的全體學(xué)員，向為了我們每一位教師的專業(yè)成長搭建此次培訓(xùn)平臺的教研中心、各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝。作為此期培訓(xùn)班的學(xué)員，我們每個人由衷的為結(jié)識眾多優(yōu)秀教師而高興；為能與眾多同伴共成長而欣喜；為能與一直關(guān)懷著我縣教師隊伍建設(shè)的各級領(lǐng)導(dǎo)在這里相聚而感到無比激動。

剛剛邁出大學(xué)的校門，我們毅然地選擇了教師這份太陽底下最光輝的職業(yè)，帶著無比的崇敬與向往，懷著滿腔熱忱，想在這三尺講臺上有所作為。曾經(jīng)我們以為，勤勤懇懇地做到“傳道、授業(yè)、解惑”，就離優(yōu)秀教師不遠了，但是當(dāng)走上工作崗位，跟著身邊的前輩們學(xué)習(xí)、自己站到講臺上時，我們才漸漸體會到：當(dāng)老師不難，當(dāng)一名真正優(yōu)秀的教師卻不只是“傳道、授業(yè)、解惑”這么簡單。教師，不僅僅是最光輝的職業(yè)，也是最需要付出真心、耐心和熱忱的職業(yè)。

我們是幸運和幸福的，縣教育局舉辦的集中培訓(xùn)定會讓我們的教育理念無比堅定，為迷茫的我們指明前進的方向，為我們提高交流和發(fā)展的平臺。師訓(xùn)部為我們新教師所制定集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)以及個人研修等，定會讓我們參訓(xùn)的新教師在教育觀念上得到更新，在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力等方面得到很大的提高。為此我們會認真做好筆記，仔細去體會，我們每一名學(xué)員在整個活動中都會積極地參與，認真聽講，做筆記，發(fā)揮集體智慧，討論并解決平時在教育教學(xué)工作中遇到的各種難題。

在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天，作為知識引領(lǐng)者的教師，面對教師專業(yè)化的發(fā)展現(xiàn)狀，不學(xué)習(xí)，就可能被淘汰。因此，我們只有不斷進修，與時俱進，終身學(xué)習(xí)，才能真正提升自我，適應(yīng)當(dāng)前的形勢。網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)，為我們提供了一個更好的交流與學(xué)習(xí)的機會。我們會重視網(wǎng)上學(xué)習(xí)，除了在實踐中積極觀摩優(yōu)秀教師的授課，我們還會通過網(wǎng)絡(luò)觀摩優(yōu)秀授課，更好的提升教學(xué)水平；同時，把我們在教學(xué)實踐中遇到的熱點、難點等問題及困惑，積極在“園丁苑”、校級博客圈中發(fā)表交流，共同探討，從而不斷提升我們新教師的專業(yè)素養(yǎng)。

作為一名老師，在日后的工作中要學(xué)習(xí)的東西很多很多，遇到意外的困難時在所難免的，只有通過反復(fù)的研究和領(lǐng)悟，才能成為一名合格的人民教師。我們要用自己的激情和努力去大膽創(chuàng)新、科學(xué)創(chuàng)新、持續(xù)創(chuàng)新。

這次的培訓(xùn)，縣教育局及各位領(lǐng)導(dǎo)為我們精心設(shè)計了多樣的培訓(xùn)模式，各項活動既安排合理，又講求實效，讓我們大家能夠借助這個學(xué)習(xí)的平臺相互認識、共同學(xué)習(xí)，在此，再一次代表我們所有參訓(xùn)的新教師向為了我們的進步辛苦工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝，我們定會好好珍惜這次培訓(xùn)的機會，共同進步、全面提高，讓我們的能力和水平更上一層樓，以此來回報各位領(lǐng)導(dǎo)老師的傾情付出，再次衷心的謝謝你們！

謝謝大家！

技能培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

大家好！在無數(shù)希望的期待中，交運集團第三期青年骨干管理培訓(xùn)班今天正式開班了，能夠以一名學(xué)員代表發(fā)言，我內(nèi)心感到無比榮幸。

首先，我謹代表參加培訓(xùn)的全體學(xué)員感謝集團領(lǐng)導(dǎo)和山東工商學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇罱伺嘤?xùn)平臺，向為我們傳授知識、解答疑惑的各位老師表示衷心的感謝！

時不我待，只爭朝夕，我們生活在一個充滿挑戰(zhàn)的時代，一個瞬息變化的時代，許多的新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去探索，去實踐，許多新問題等待我們?nèi)パ芯浚セ卮穑ソ鉀Q。只有不斷學(xué)習(xí)和充實自己，都能更好的為企業(yè)服務(wù)，跟上時代的步伐，我們來自不同的成員企業(yè)，來自不同的崗位，但是現(xiàn)在我們走到了一起，我們有了一個共同的目標(biāo)，那就是爭做一名合格的青年干部，為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我們必須認真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，掌握技能，以優(yōu)異的成績完成培訓(xùn)。 為此，我代表全體學(xué)員，決心做到以下幾點：

一、提高思想認識，堅決完成學(xué)習(xí)任務(wù)。充分認清加強學(xué)習(xí)的重要性，加倍珍惜這次來自不易的學(xué)習(xí)機會，擺正位置，明確態(tài)度。

二、嚴格組織紀律，遵守各項規(guī)章制度。要專心聽課，做好筆記，要積極交流，靈活運用，要互幫互助，共同進步，不遲到，不早退，不無故缺課。

三、把學(xué)習(xí)、運用、提高作為終身的目標(biāo)，深入思考，努力鉆研，精益求精，學(xué)有所得，學(xué)用結(jié)合，爭取通過各項考核。向組織交上一份滿意的答卷。

各位同學(xué)，集團為我們創(chuàng)造了這次難得的培訓(xùn)提高的機會，為我們的職業(yè)發(fā)展和個人成長搭好了階梯。我們要用自信、勤奮、意志來武裝自己，踏實工作，一步一個腳印，用我們的智慧、我們的勇氣和我們永不服輸?shù)哪贻p的心，向我們面前的每一個山峰勇敢攀登。從稚嫩走上成熟，從現(xiàn)在走上成功，我們將帶著無限求知的赤誠之心去開拓、進取，去描繪我們無悔的青春。

同學(xué)們，愿我們因交運而成長，愿交運因我們而發(fā)展，讓我們起攜起手來，共同創(chuàng)造煙臺交運集團更加美好、燦爛的明天。

謝謝大家。

技能培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我匯報的題目是春江雁語，雁過留聲xx縣xx工程小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)活動側(cè)記。

在這個xx班里，每一位學(xué)員都是很優(yōu)秀的，很用心的。站在這里，我榮幸之至，作為縣級xx培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮的學(xué)員代表發(fā)言，就算再過多少年我也無法忘記此刻激烈跳動的心。只是轉(zhuǎn)眼間，培訓(xùn)即將畫上句號，我知道每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的結(jié)束，又正是回味和懷念的開始。

理論學(xué)習(xí)和實踐研究兩個階段十幾天，培訓(xùn)是短短的，收獲卻是大大的，坐著是累累的，但是心兒卻是實實的。

回味，理論學(xué)習(xí)時給我們講授和輔導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、教授、老師，他們不辭辛勞，精心設(shè)計，那廣博的知識、經(jīng)典的事例、詼諧精彩的語言，讓我們思緒萬千，使我們茅塞頓開。理論，讓我再一次審視自己曾經(jīng)的所為；理論，也讓我再一次重新定位了自己，讓我的視野變得更為開闊，讓我的思想變得更為先進，更讓我的心靈得到了洗禮。尤其是實踐階段陪伴我們艱辛走過的班主任熊老師和導(dǎo)師朱老師，令我們非常敬佩。朱老師遠道而來，身材高挑，看人時目光一閃一閃地放光。剛開始我們都被她溫柔的語言所蒙蔽，細聲細語，娓娓道來，可她說的話很有力度，很鋒利。她說：人就像一個彈簧，只要一壓，就會彈出你意想不到的高度。是呀，我們就如這么一個彈簧，不定高度，不定深度，而我們也正是在朱老師的壓力下有了動力，有了動力才有了后來的亮麗。而我們的熊老師呢，他常用嚴厲的語言來鞭策我們。他說：你們難過就是我好過，你們好過就是我難過。雖然他的話不盡人情，但我們知道他是為了我們好。別看平時他對我們那么嚴厲，尤其點名誰也別想逃過他的法眼，可我們一點都不怕他，因為我們敬重他，大家私底下還偷偷地稱他像個父親。如果我依據(jù)語文課程的基本特點來詮釋這兩位老師，那么朱老師就是工具性的代表，她傳授給我們課例研究的內(nèi)涵、方法、操作模式，成果表述，而熊老師則是人文性的代表，時刻拉緊我們愛學(xué)、善學(xué)這根思想弦。在兩位老師工具性與人文性的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我們的語文教學(xué)歷程、我們的人生成長歷程才會真正有所學(xué)得、習(xí)得、獲得。

回味，四位上課教師，劉國偉、邢慧芳、方永豐三位老師上課例研究課三上《孔子拜師》、童雪珍老師上同課異構(gòu)課六上《只有一個地球》。他們真的很辛苦。我也是和童雪珍老師一起備這一課的。大家都有同樣的感受，每一次上公開課都是一種煎熬。課前備課是煎熬，上課是煎熬，課后剖析更是煎熬。十一長假里，因為要上課，所以哪里都不能去，只有在家集中注意力備課，第一稿、第二稿、第三稿，多么折磨人，讓你坐立不安，讓你無所事事，讓你輾轉(zhuǎn)難眠，讓你只愁天亮不愁夜，最好這夜晚不過去，天亮啦，離開課又少一天啦，弄得整個人患得患失。課堂上四位老師展示了自己獨特的風(fēng)采，年輕帥氣的劉老師親和力特強，那天中午，我們?nèi)ナ程贸燥垼牭胶芏嗪⒆觽儎⒗蠋煟瑒⒗蠋煵煌５暮埃瓉硎撬踢^三（1）班的孩子們興奮地跑過來問候，真令我們羨慕，我想只要耕耘就會有收獲；溫柔大氣的邢老師挖掘文本非常透徹，對于古代名和字的了解不僅是學(xué)生，連我們印象也非常深刻，她以至真至純求得盡善盡美；成熟穩(wěn)重的方老師博古通今，以奧運開幕式場景來渲染傳統(tǒng)文化氛圍，追求在想到和得到間要盡力做到。優(yōu)雅淡定的童老師文本處理精當(dāng)，教學(xué)目標(biāo)確當(dāng)，收獲效果良好。四位教師破繭而出，解脫并超脫，我們也就在他們身上學(xué)到了很多。

回味，課例研究的四個大組學(xué)員們，每個組基于不同的觀察視覺，確立一個操作性強的課例研究專題。同伴們每次聽完課后都百花齊放，百家爭鳴，能者盡言，在同伴面前闡述自己的觀點，交流自己的經(jīng)驗，提出自己的疑惑。我深深地感受到學(xué)員們都是那么勤勤懇懇，默默無聞地做好自己的本職工作，認真鉆研與孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭在每個角落都能看到。這種思維火花的碰撞讓我們對課例研究有了進一步的認識，報告初見雛形。尤其是星期三下午各個組的匯報，讓我們領(lǐng)略了知識的盛宴，感受研究的成果，課例研究報告也就這樣出爐了！

各位老師、學(xué)員朋友們，人生因志同而道合，因有緣而相聚！今天我們相聚在文化氛圍濃重的大本營，明天我們將再踏征途，再歷風(fēng)雨，用智慧和信念再鑄新的輝煌。帶著幾分留戀，幾分回味，幾分收獲，我們反思著自己的差距和不足。真正的實踐還在以后的工作中，我們將會進一步立足實際，加強學(xué)習(xí)，注重思考。讓不足和差距成為我們業(yè)務(wù)發(fā)展的動力，不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，和自我反思，做一個終身學(xué)習(xí)型的教師。大雁遷徙時，無論是排成一字，還是排成人字，總有一只領(lǐng)頭雁飛在最前方引領(lǐng)方向，并決定著雁群飛行的高度和速度。雖然我們不能決定雁群飛行的高度和速度，但我相信只要雁不停地拍動著翅膀飛翔著，就會有希望

在培訓(xùn)結(jié)業(yè)之際，我們也順利完成了人生的又一次自我破繭。對未來我們不做定格，為的是在心靈深處構(gòu)建一個饑渴的舞臺，并保持這個舞臺永不落幕。站在這里，請允許我代表此次培訓(xùn)全體學(xué)員，真誠感謝教師進修學(xué)校給我們安排如此豐盛的培訓(xùn)盛宴；真誠感謝一直關(guān)注并指導(dǎo)我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)的理論與實踐導(dǎo)師朱萍老師；真誠感謝一直陪伴我們左右的班主任熊銀富老師；也真誠感謝來自全縣各校的學(xué)習(xí)同伴，正是大家的通力合作，使得我們此次xx培訓(xùn)順利完成。在此我殷切希望，請記住這份濃濃的學(xué)友之情，記住我們培訓(xùn)短暫而快樂的時光。特別希望大家能在以后的工作中永遠保持信息暢通、相互交流。

最后特別祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員朋友身體健康、工作順利、生活幸福、萬事如意！謝謝。送一句話以共勉：教師不是詩人，但要有詩人的氣質(zhì)；教師不是演員，但要有演員的才能；教師不是哲人，但要有哲人的思考；教師不是將軍，但要有指揮千軍的氣概。

技能培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同仁們：

大家好！

在這陽光明媚的初春時節(jié)，校長任職資格培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)今天即將結(jié)束。首先請允許我代表全體學(xué)員，對各位教育局領(lǐng)導(dǎo)、進修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、干訓(xùn)部各位老師對我們培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心指導(dǎo)，表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個學(xué)習(xí)的機會，一個理論與實踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺。

本次培訓(xùn)，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和教師進修學(xué)校干訓(xùn)部的精心組織下，從20xx年6至今即將圓滿結(jié)束。我堅信各位學(xué)員滿懷希望而來，必將滿載收獲而歸。

本次培訓(xùn)共有“自學(xué)研修”、“專家講座”、“網(wǎng)上論壇”、“研討交流”、“綜合實踐”五個部分，300學(xué)時。通過豐富多彩的培訓(xùn)活動，大家進一步明確了學(xué)校的辦學(xué)理念，更新了教育觀念，豐富了管理理論，提高了綜合素質(zhì)，激發(fā)了改革創(chuàng)新的動力和活力，增強了依法治教、以德治校的辦學(xué)思想。為通河縣教育改革的發(fā)展，打造了一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。

在培訓(xùn)過程中，學(xué)員們表現(xiàn)出強烈的進取精神和高度的學(xué)習(xí)自覺性。在培訓(xùn)期間，大家嚴格自律，虛心好學(xué)，勤于思考，深入研討，勤于鉆研、爭做學(xué)習(xí)型后備干部的模范，為今后的工作夯實了基礎(chǔ)。下面談一些自己的體會和收獲：

培訓(xùn)中，在老師的精心指導(dǎo)下，逐漸提升了我們的辦學(xué)理念，那就是確立了“以人為本”的理念，讓每一個學(xué)生都獲得成功。教學(xué)生六年、為學(xué)生著想六十年、為民族著想六百年。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，學(xué)到快樂；在生活中學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。努力營造和諧的校園文化氛圍，實現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會的和諧共處，使教師的工作有歸屬感、幸福感，學(xué)校是學(xué)生成長的樂園，溫暖的精神家園。

管理是讓人工作的藝術(shù)，能最大限度的調(diào)動下屬的工作積極性，授權(quán)不僅是提高工作效率和效能的重要途徑，也是對下屬的信任與支持的體現(xiàn)，還是使自己和團隊快樂成長的秘訣。所謂“一個好校長便是一個好學(xué)校”，我深以為然。將學(xué)校的制度化與人文情懷有機結(jié)合起來，實施人性化管理。教師是學(xué)校的主人，讓他們?nèi)珕T參與到學(xué)校的文化建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，參與到學(xué)校重大事情的決策討論中，增強他們的主人意識。

“網(wǎng)上論壇”是本次培訓(xùn)的新生事物。通過網(wǎng)上工作室，學(xué)員們可以直接參加市縣組織的校長論壇，向?qū)＜覍W(xué)者請教教育問題，學(xué)習(xí)名優(yōu)校長的管理之道，學(xué)習(xí)新的教育理念和管理模式；同時，經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)員們從陌生到熟知，通過“研討交流”等環(huán)節(jié)，大家互相切磋，取長補短，互相勉勵，為自己今后的管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

短短的校長任職資格培訓(xùn)班的培訓(xùn)即將結(jié)束，我們學(xué)習(xí)了很多，收獲了很多，大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累，兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)意識，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業(yè)精神中，還有被考察學(xué)校的特色化的教育中，都會對學(xué)員們產(chǎn)生深遠的影響。我想，我們應(yīng)該拿出校長的胸襟和膽略，把學(xué)習(xí)和的收獲融進學(xué)校管理，才不愧對我們的教育事業(yè)！我們也堅信，有教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的不懈努力，有我們這些新鮮血液的注入，我縣的教育事業(yè)必將會蓬勃發(fā)展。

我們也必將帶著責(zé)任上路，帶著對教育事業(yè)美好未來的渴望與尋求，不斷錘煉自己，不斷提升自我，用我們的睿智讓通河縣的教育充滿無限希望！

技能培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿篇十三

大家好！能代表中青班學(xué)員在此發(fā)言，我深表榮幸。

白駒過隙，光陰荏苒，三個月緊張、充實而又愉快的黨校學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在縣委組織部、黨校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在各位老師的悉心傳授下，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“馬列原著”、“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等多門課程，涉獵了“當(dāng)代政治”、“當(dāng)代經(jīng)濟”、“當(dāng)代軍事”、“當(dāng)代法律”、“當(dāng)代科技”等多個學(xué)科，并進行了社會調(diào)查活動（20天赴閩），圓滿完成了黨校中青班學(xué)業(yè)。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我們收獲很大。

首先，我們的討論水平得以提高，學(xué)會了解決問題的方法，克服了認識上的偏差，避免了見木不見林的片面性，立足于系統(tǒng)思考。馬列原著的重溫、外請報告的精彩、社會考察的震撼，無不令我們醍醐灌頂、茅塞頓開，我們這些莘莘學(xué)子，猶如在沙漠中求索的人遇到了綠洲一般，盡心徜徉在知識的翰海，科學(xué)的理論總是嚴格地以事實為依據(jù)，并在實踐中不斷接受檢驗，不斷得以修正、豐富和發(fā)展，在今后的工作中，我們要努力將所學(xué)理論同自己的工作實踐統(tǒng)一起來，學(xué)而思，思而信，信而行。

其次，鍛煉了黨性，培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維，“黨校是黨性鍛煉的熔爐”，這句話的內(nèi)涵在我們短短三個月的學(xué)習(xí)生活中得以淋漓的詮釋，黨校的學(xué)習(xí)安排從不同方面、不同角度都在折射著它的獨具匠心，破冰行動、學(xué)員論壇、美文欣賞、學(xué)員考核、結(jié)業(yè)面試，第一個環(huán)節(jié)對我們這些后備干部都是一種考驗、一種歷練、一種展示，這些學(xué)習(xí)的過程，提高了我們的黨性修養(yǎng)，增強了我們的黨性觀念，使我們時刻警醒，作為一名黨的后備干部，要牢記黨的宗旨，堅定黨的信念，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，力求有所作為，要“站的更高、看的更遠、想的更多、心里更明、干勁更足”，要時刻珍惜為人民服務(wù)的機會和崗位，對組織，對群眾，也對自己負責(zé)。

再次，我們xx年中青班的41名學(xué)員每人擁有了一筆財富，這筆財富就是我們彼此，來自各行各業(yè)的優(yōu)秀中青年后備干部，我們在一起互相交流、互相學(xué)習(xí)、取長補短，我們相濡以沫，我們情同手足，學(xué)業(yè)的結(jié)束并不意味著別離，而意味著友誼的延伸。

最后，我們中青班全體學(xué)員懷著感恩的心，感謝縣委組織部、黨校領(lǐng)導(dǎo)對我們08中青班學(xué)員的關(guān)心和愛護，你們的諄諄教誨我們銘刻于心；感謝黨校全體教師的無私授業(yè)，你們精辟的講解對我們而言是一次思想的洗禮，還要特別感謝我們的班主任謝國峰老師，三個月的朝夕相伴，您辛苦了，請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心，我們08中青班的學(xué)員們回到各自的工作崗位后，一定會不負厚望，會將所學(xué)知識內(nèi)化到工作實踐中去，為縣域社會經(jīng)濟的發(fā)展增光添彩。

技能培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

我叫xxx，是xx一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學(xué)習(xí)交流的機會！首先，我謹代表培訓(xùn)班的全體學(xué)員，向為我們每一位教師的專業(yè)成長搭建此次培訓(xùn)平臺的局培訓(xùn)科、教師進修學(xué)校、教師資源中心的領(lǐng)導(dǎo)以及負責(zé)培訓(xùn)的各位專家表示衷心的感謝。

作為此期培訓(xùn)班的學(xué)員，我由衷的為結(jié)識眾多優(yōu)秀教師而高興；為能與眾多同伴共成長而欣喜；為能與一直關(guān)懷著我縣教師隊伍建設(shè)的各級領(lǐng)導(dǎo)在這里相聚而感到無比激動。

這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，下面我代表大家談?wù)剬@次培訓(xùn)的一些認識。

1、各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織培訓(xùn)細致周到

在這次培訓(xùn)中，各級領(lǐng)導(dǎo)對本次計算機管理人員素質(zhì)提高工程的高度重視讓我深受感動，培訓(xùn)課程的設(shè)置以及每位學(xué)員的生活安排等各方面工作，可謂細致周到。在培訓(xùn)過程中，教育局的領(lǐng)導(dǎo)親自到我們實踐的機房來聽課，讓我們深深感受到領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)寄予的厚望。

2、培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容豐富

在短短一周的培訓(xùn)中，縣教育局聘請我縣教育界知名的計算機專家，為我們作了精彩的講座。培訓(xùn)課程涉及機房管理維護、網(wǎng)絡(luò)安全管理、信息技術(shù)與學(xué)科整合等多個領(lǐng)域。每一位專家都用生動的語言、鮮活的實例博得了所有聽課學(xué)員的陣陣掌聲。精彩而又樸實的演講，使我們有了全新的認識，工作中的許多疑問都在交流中得到了解決。開拓了教師們的視野，也提高了教師們的綜合素質(zhì)。

3、組織管理嚴格

學(xué)員每天要完成適量的作業(yè)，還可以進行探究性的合作學(xué)習(xí)，分組完成學(xué)習(xí)任務(wù)。每天都有專門的人員進行點名，管理之嚴格之正規(guī)，處處體現(xiàn)了這次培訓(xùn)活動的組織工作嚴密，管理細致嚴格。也使培訓(xùn)收到了很好的效果。

4、培訓(xùn)服務(wù)周到，進展順利

作為培訓(xùn)基地的教師資源中心，為學(xué)員創(chuàng)設(shè)了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，宿舍嶄新舒適的床被，食堂豐富可口的飯菜，都為教師們投入緊張的學(xué)習(xí)提供了良好的基礎(chǔ)。

這次培訓(xùn)不僅使自己的知識得以擴充、教學(xué)理念得以更新，更是對心靈的一次洗滌，為我今后的工作提供了強大的動力。