以“三個代表”重要思想為指導，圍繞學校整體目標，切實履行工會職能，牢固樹立科學發展觀，加強工會自身建設，團結和動員全校教職工，為完成學校目標、構建和諧校園作出新貢獻。

1、進一步增強為教職工做實事、辦好事的意識，維護教職工權益。

2、進一步完善校務公開和學校教代會制度，推進學校民主建設。

3、創建一個充滿溫馨、有利于激發教職工工作熱情和積極性的教工之家。

（一）配合學校行政，加強師資隊伍建設

1、利用多種載體，進一步學習宣傳新《義務教育法》和幫助教育樹立以人為本的理念，濾布以學生為主體的觀念，創導教師依法保護學生的合法權益，建立科學、民主、平等、和諧的師生關系。要用具體的`師德標準規范教師的教育行為，依德治教，依德育人。

2、圍繞學校新三年規劃和提高教學質量的中心工作，發揮工會的組織作用，積極參與學校校本培訓活動，配合開展教師教學基本功（鋼筆字、板書、教案展示等）和示范課觀摩等活動，鼓勵教師參加“人人上好一堂創新課”和學校的各項教學研究活動，為探索如何提高課堂教學效率提高教學質量服務。

（二）增強民主意識，規范學校管理

1、加強以教代會為基本形式的學校民主管理建設，切實保障廣大教職工的利益，發揮主人翁作用，廣泛征求教職工的意見和建議，為學校發展出謀劃策。本學期擬在九月中旬召開九屆二次教代會。

2、充分發揮黨政作用，繼續完善校務公開。學校工會應本著“真實為本，重在監督”的原則，積極配合學校行政，堅持把教代會作為校務公開的基本載體和主要渠道，辦好校務公開欄，保證校務公開的真實性、時效性和實效性。

（三）送溫暖、辦實事、努力構建和諧校園

1、搞好送溫暖工程，關心教職工的切身利益。制定工會和黨政領導"五必訪"的制度，即：

（1）、教工生病三天以上或住院必訪；

（2）、教工家屬生重病、大病必訪；

（3）、教工結婚生育必訪；

（4）、教工義務獻血必訪；

（5）、教工家遭重大不幸或直系親屬病故必訪。通過堅持“五必訪”制度，切實關心教職工的工作、生活、家庭、健康等。

2、積極爭取行政支持，關心教職工的身體健康及工作、生活、學習上的困難，通過制度化管理努力營造一個舒適、融洽的工作、生活、學習的環境，創建團結、民主、文明、溫馨的“教工之家”。

3、工會還要關心退休教職工的生活情況，夏送清涼冬送溫暖，組織安排好退休教工“教師節”、“敬老節”及春秋游等活動讓他們老有所樂、時刻感到組織的關懷。尤其對于高齡教師給予更多關愛，從今年起，每逢教師節凡70歲以上逢10生日送上100元蛋糕券。

4、主動關心教職工的身體、心理健康。積極開展豐富多彩、小型多樣、喜聞樂見的群眾性文體活動，豐富教職工的業余生活。不斷增強教職工的健康，陶冶教職工的情操。從而增強學校的凝聚力，激發教職工的工作熱情和積極性，促進學校發展。

（四）加強工會自身建設、努力提高工會工作整體水平

1、堅持每月一會制度，提高工會干部理論水平和業務水平。

2、按照《工會法》要求，加強經費使用的管理，做到合理開支、手續規范。

3、不斷更新充實學校主頁中工會工作的內容，利用網絡，加大對外宣傳力度。充分發揮學校工會在學校各項工作中的作用。

4、加強工會臺帳資料建設,迎接區教育工會對我校工會”教工之家”的驗收。

5、認真做好工會各項常規工作，注意做好日常工作資料的收集、上報、宣傳、歸檔工作。

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