心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)第一節(jié)班會(huì)心得體會(huì)篇一
以前一直聽說，黨課的課堂是桂子山上規(guī)格最高的課堂。2月16日，在9-21教室上完自己的人生的第一節(jié)黨課以后，覺得真是名不虛傳。雖然當(dāng)今的許多年輕人有時(shí)候非常反感黨的各種宣傳和說教，坦率的說我也不例外，但上了第一節(jié)黨課后，我心中有一個(gè)非常強(qiáng)烈的感受，那就是在這樣的課堂上，只要你認(rèn)真去聽，總是會(huì)有收獲的。
我的第一節(jié)黨課的主講老師是文學(xué)院分黨委書記譚根穩(wěn)，以前也曾有機(jī)會(huì)接觸過譚書記，感覺他是一個(gè)非常平易近人的領(lǐng)導(dǎo)，坐在下面聽他講課時(shí)，我愈發(fā)能感受到，我之前的感覺是正確的，近90分鐘的講課，我感受最深的就是譚書記發(fā)自內(nèi)心的對(duì)學(xué)生尤其是對(duì)文學(xué)院學(xué)生的愛，他恨不得把自己腦子所有有用的東西告訴每一位同學(xué)，雖然說得主題依然是“高高在上”的黨的理論，但我絲毫沒有感到有一點(diǎn)的矯揉造作，相信每一個(gè)人都能夠在話里行間感受到他得真誠。譚書記自己也說：“真正會(huì)做領(lǐng)導(dǎo)的人絕對(duì)都不是高高再上的，絕對(duì)都是平易近人的。”要是我們黨的領(lǐng)導(dǎo)同志都能夠這么樣，那該多好啊。
我收獲最大的就是要想真正成為一個(gè)員，那么就必須端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，入黨要真心。中國是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，它代表了中國最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國最先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表了最廣大的人民的更本利益。從黨的90多年發(fā)展歷程中所提煉出來的三個(gè)代表重要思想是中國先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。面對(duì)如此先進(jìn)的一個(gè)組織，如果我們不能夠端正動(dòng)機(jī)，讓自己打心眼里接受黨，聽從黨的召喚，那就是對(duì)黨的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。那么如何才能端正入黨動(dòng)機(jī)，如何才能真心入黨呢?我個(gè)人希望能從以下幾點(diǎn)來要求自己。
第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史和黨的理論。要想正在加入一個(gè)組織，那么就必須要了解這個(gè)組織的過去和現(xiàn)在，真正知道這個(gè)組織的優(yōu)秀之處在那里，一旦了解了這些，那么這個(gè)組織自然會(huì)對(duì)你產(chǎn)生向心力。中國*30多年的浴血奮戰(zhàn)史、30多年的探索前進(jìn)史和30多年的改革開放史所創(chuàng)造出來的巨大成就是讓整個(gè)世界都矚目的，黨所形成的毛澤東思想、理論、三個(gè)代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)思想也是經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的正確理論，如果我們真正了解了這些東西的精髓，那么它們自然會(huì)變成入黨的“誘惑”。
第二，向優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí)。中國是中華民族的先鋒隊(duì)，能夠入黨的人絕對(duì)都是各行各業(yè)的先進(jìn)人物，而且我覺得一個(gè)優(yōu)秀的員首先是一個(gè)優(yōu)秀的人，他身上一定有許多閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。不管是媒體上報(bào)道的黨員代表也好，還是我們身邊的優(yōu)秀大學(xué)生黨員也好，我們要想讓自己真心入黨，要想讓自己有所提高，他們肯定是我們的榜樣。
第三，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際。在我看來黨那么多理論的總結(jié)起來其實(shí)就兩點(diǎn)，即先進(jìn)性和為民性。黨始終是先進(jìn)的，黨始終將全心全意為人民服務(wù)作為自己工作的宗旨，這就是黨的理論的核心。對(duì)于我們來講，在沒有正式入黨之前，就要學(xué)著將這兩條融入自己的實(shí)際生活。首先，搞好自己的學(xué)習(xí)和生活，提高自己的綜合素質(zhì)，讓自己也先進(jìn)起來。其次，要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，敢于擔(dān)當(dāng)，樂于為自己周邊的同學(xué)服務(wù)，為自己所在的集體貢獻(xiàn)力量。如果我們真正能夠在學(xué)習(xí)生活中踐行了這兩點(diǎn)，肯定會(huì)離黨越來越近。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”能有機(jī)會(huì)來接受黨的教育是一種榮幸，更是一種責(zé)任。我們需要做的就是從心開始，學(xué)著讓自己成為一名真正的員。
開學(xué)第一節(jié)班會(huì)心得體會(huì)篇二
班會(huì)是學(xué)校組織的一項(xiàng)學(xué)生管理、教育工作，旨在加強(qiáng)班集體的凝聚力，促進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)、生活和組織活動(dòng)的開展。班會(huì)能夠幫助我們了解團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為提升班級(jí)整體素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。而這一次八年級(jí)的第一次班會(huì)也讓我受益匪淺。
第二段：班主任親切的話語
在班會(huì)上，班主任首先給我們介紹了班級(jí)的一些事宜，然后表態(tài)了自己想要為我們做的事情，緊接著說到自己希望我們能夠信任她，在學(xué)習(xí)和生活上有困難可以找她幫助。這些話語讓我感到，在這個(gè)班級(jí)，有一個(gè)親近而又關(guān)心著我們的班主任，這讓我倍感溫暖。
第三段：班級(jí)榮譽(yù)、規(guī)章制度、文明著裝等方面建議
班主任讓我們意識(shí)到，在一個(gè)班級(jí)中，除了學(xué)習(xí)，榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)也是非常重要的。班級(jí)要取得好的集體榮譽(yù)，每個(gè)人都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，共同為班級(jí)的榮耀而戰(zhàn)。同時(shí)，班主任還強(qiáng)調(diào)了班級(jí)的規(guī)矩和文明著裝問題。只有遵守規(guī)章制度，文明的著裝，才是班級(jí)和諧發(fā)展的基石。
第四段：交流、反饋和意見
班主任還鼓勵(lì)我們?cè)诎嗉?jí)中積極交流，互相促進(jìn)。她希望我們能夠向她反饋班級(jí)的問題和意見，以獲取她的幫助和解決。聽到這里，我感到班主任非常尊重學(xué)生，愿意傾聽我們的聲音，這是一種互信、互動(dòng)的發(fā)展方式。
第五段：班級(jí)未來的展望
在班會(huì)結(jié)尾，班主任給我們留下了課外擴(kuò)展的任務(wù)，也向我們展示了本班的未來目標(biāo)和展望。她說，如果我們能夠團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，那么我們一定能夠取得優(yōu)異的成績。這讓我感到非常鼓舞，對(duì)未來充滿了希望。
總結(jié)：
這次班會(huì)，讓我建立了對(duì)班級(jí)這個(gè)大家庭的認(rèn)識(shí)和理解。班主任的講話，讓我明白班級(jí)中的團(tuán)結(jié)和互助對(duì)于全體人員都是至關(guān)重要的。班級(jí)的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定，可以幫助我們更有效地學(xué)習(xí)和成長，促進(jìn)班級(jí)的協(xié)作和事業(yè)發(fā)展。這次班會(huì)，是我們班級(jí)美好未來的開端。
開學(xué)第一節(jié)班會(huì)心得體會(huì)篇三
我很榮幸地被選為華中師范大學(xué)的第46期黨校入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)員，周五晚(10月9日)的第一節(jié)黨課，讓我再次接受了黨組織的教誨，為我進(jìn)步的意愿再次添加了無限動(dòng)力。
周四晚黨課開學(xué)典禮上，我們聆聽了城環(huán)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、管理學(xué)院的各位老師的諄諄教誨與激勵(lì)，同時(shí)還有對(duì)我們的期望與要求。開學(xué)典禮一開始，全體老師和同學(xué)集體起立唱響《國際歌》的時(shí)候，一想到將有機(jī)會(huì)加入神圣而又光榮的中國就無比自豪。回想過去無數(shù)的志士仁人艱苦奮斗的歷程，我們將與他們共舉一面旗幟，我懷著無比激動(dòng)的心情體會(huì)了之一莊嚴(yán)的時(shí)刻。
本次黨課，也是本期黨校的第一課，是王茂勝教授講的《中國綱領(lǐng)》，王教授用生動(dòng)幽默的授課風(fēng)格，給我們講解了什么是綱領(lǐng)，一個(gè)政黨為什么需要綱領(lǐng)，及中國最高綱領(lǐng)、基本綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)。然后自然而然地談到我們?cè)撛鯓拥卣_認(rèn)識(shí)黨的最高綱領(lǐng)與現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)的問題，接著我們一起討論了黨在現(xiàn)階段的任務(wù)與黨的基本路線，最后分析了*人為實(shí)現(xiàn)黨綱而作的努力奮斗并對(duì)我們學(xué)生提出了基本要求。
當(dāng)然，王教授的課講得很豐富，旁征博引，聯(lián)系實(shí)際，剖析社會(huì)，在這里不必過多地回放其精彩的講課，但這次講課，的確給了我一些新的思考與體會(huì)：
首先，王教授讓我們思考的兩個(gè)問題：1.怎樣看待蘇聯(lián)解體與東歐劇變?2.對(duì)資本主義社會(huì)的生產(chǎn)力突飛猛進(jìn)，垂而不死又怎樣看待?對(duì)于這兩個(gè)問題，我相信大多數(shù)同學(xué)像我一樣，已經(jīng)很多次的聽到過，但坦白地說，對(duì)于這些問題，我從來都沒有搞清楚，我根本沒有找到討論這種問題的方法，以前在上社會(huì)主義政治課時(shí)，我也不是很明白，直到現(xiàn)在還不是很明白。這節(jié)課上，王教授就談到，其實(shí)，列寧早就說過：“每個(gè)時(shí)代都有而且總會(huì)有個(gè)別的、局部的、有時(shí)前進(jìn)、有時(shí)后退的運(yùn)動(dòng)”，但這種個(gè)別的局部的后退運(yùn)動(dòng)決不會(huì)改變歷史發(fā)展的大趨勢(shì)。這樣，我們?cè)俳Y(jié)合歷史的大潮流，就不難理解這種“特殊情況”了。
同時(shí)，在講到這個(gè)問題時(shí)，王教授還加重語氣重復(fù)講到這句話里的“都有而且總會(huì)有”和“決不會(huì)”，這跟馬恩19世紀(jì)宣布的“資本主義必然滅亡”一樣，他們都是偉大的先驅(qū)名言，它們跟馬恩自己創(chuàng)造的歷史唯物及辯證看待問題矛盾嗎?顯然不矛盾。資本主義制度現(xiàn)在看似強(qiáng)大，但猶如一個(gè)花甲之年的老人，盡管身體非常健壯，但其總有一天會(huì)走向生命的盡頭。而社會(huì)主義則如同一個(gè)新生的生命一般充滿朝氣和生機(jī)。所以我們看問題是應(yīng)當(dāng)透過現(xiàn)象看到其本質(zhì)，著同樣適用于我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活。
最后讓我感到震驚的是最近華爾街的游行活動(dòng)，也同樣出現(xiàn)在王教授的講述內(nèi)容里，在我們大多數(shù)人只是將其作為茶余飯后的談資時(shí)，老師卻深入思考其中癥結(jié)，講得頭頭是道，我想，這就是我們努力的方向之一吧：不停思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高自己! 三個(gè)小時(shí)的課程在王教授的知識(shí)授予，結(jié)合實(shí)例以及旁征博引精彩的講述下結(jié)束，不光我個(gè)人收獲很大，在課后與許多同學(xué)的交流中得知，在聽了這節(jié)課后對(duì)黨的知識(shí)有了更近一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)聽取了黨的先驅(qū)者在那個(gè)艱苦的時(shí)代不屈不撓的奮斗歷程后，是我們認(rèn)識(shí)到，處在當(dāng)今文明、富強(qiáng)、和諧的時(shí)代我們要更加努力的學(xué)習(xí)、工作。用先進(jìn)科學(xué)的黨的指導(dǎo)思想武裝頭腦，為建設(shè)中國特色的社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己力所能及的貢獻(xiàn)。此為第一節(jié)黨課的學(xué)習(xí)感想，請(qǐng)黨組織批評(píng)指正!
開學(xué)第一節(jié)班會(huì)心得體會(huì)篇四
“八下第一節(jié)班會(huì)”是我們初中生涯中最重要的一環(huán)，因?yàn)樗碇覀冞~入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段。在這節(jié)班會(huì)上，我們不僅認(rèn)識(shí)了新的班級(jí)成員，還與往屆班長進(jìn)行了良好的交流。下面，我將結(jié)合自己的思考和感受，寫出這一節(jié)班會(huì)對(duì)我們的意義以及我個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：班級(jí)建設(shè)
在這一節(jié)班會(huì)上，我們首要的任務(wù)是建立起一個(gè)統(tǒng)一、協(xié)調(diào)的班級(jí)。為了達(dá)成這一目標(biāo)，我們進(jìn)行了一系列團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如班級(jí)口號(hào)和班徽的設(shè)計(jì)。這些活動(dòng)激發(fā)了我們的思維和創(chuàng)造性，同時(shí)也教會(huì)了我們?nèi)绾魏献鳎绾芜M(jìn)行有效的溝通。從中，我們學(xué)到了班級(jí)團(tuán)結(jié)的意義，也看到了每個(gè)人在班級(jí)中的重要性，因?yàn)槲ㄓ忻總€(gè)人都能盡力貢獻(xiàn)，班級(jí)才能一步步地向前發(fā)展。
第三段：個(gè)人責(zé)任
在班級(jí)中，每個(gè)人都有自己的角色和重要性。我們的班委會(huì)成員不僅是班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，還是我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的引領(lǐng)者。他們?yōu)檎麄€(gè)班級(jí)設(shè)定目標(biāo)，制訂計(jì)劃，并為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫助。這鼓勵(lì)了我們每個(gè)人都要認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和成長，畢竟，我們將來的路途才剛剛開始。此外，在這一節(jié)班會(huì)上，我們清楚了解了班級(jí)規(guī)矩和互助精神，以及我們應(yīng)該承擔(dān)的個(gè)人責(zé)任。
第四段：學(xué)習(xí)態(tài)度
這一節(jié)班會(huì)加深了我們對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的認(rèn)知。我們班的往屆班長給我們講述了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和看法，他們強(qiáng)調(diào)了“好的心態(tài)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法”是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。借助這些經(jīng)驗(yàn)和見解，我們了解了學(xué)習(xí)的重要性，并意識(shí)到課堂學(xué)習(xí)只是基礎(chǔ)和起點(diǎn)，更多的是要在自主學(xué)習(xí)和探究中不斷提高自己，不能局限在眼前的成績和表面的榮譽(yù)中。
第五段：總結(jié)
總的來說，“八下第一節(jié)班會(huì)”是一個(gè)非常有意義和有益的活動(dòng)，它不僅讓我們更好地認(rèn)識(shí)了自己和班級(jí)成員，還教會(huì)了我們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)合作，如何承擔(dān)個(gè)人責(zé)任和如何改善學(xué)習(xí)態(tài)度。最重要的是，班會(huì)加深了我們對(duì)自己未來和學(xué)習(xí)的認(rèn)知和思考，使我們更有準(zhǔn)備地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
開學(xué)第一節(jié)班會(huì)心得體會(huì)篇五
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入談話：
暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長大了一歲，暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到五年級(jí)的學(xué)習(xí)之中。
(一)常規(guī)教育
1.重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2.作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午讀時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)
3.集體活動(dòng)：五分鐘的崗位勞動(dòng)、集合整隊(duì)、放學(xué)整隊(duì)回家、眼保健操、值日生工作。
(1)周一至周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來，扣分并在班內(nèi)公布。
(2)不允許帶零食進(jìn)教室。
(3)上早操、課間操隊(duì)伍做到靜、齊、快，出場(chǎng)不擁擠，講秩序;眼保健操須按時(shí)、按要求、高質(zhì)量完成。
4.課前準(zhǔn)備：按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
5.上課聽講：坐姿端正、積極思考、不影響他人學(xué)習(xí)。
6.下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿，做有意義的課間活動(dòng)。
7.放學(xué)要求：按時(shí)回家，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
(二)安全教育
這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。
1.有事必須請(qǐng)假，不遲到、不早退、不曠課，放學(xué)按時(shí)回家。
2.上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不搞惡作劇。
3.不爬樹、墻、門窗、護(hù)欄、防護(hù)網(wǎng)等高物。
4.遵守交通規(guī)則，不搶道、不爭行，不在公路兩旁玩耍，不爬他人車輛，嚴(yán)禁乘坐“三無”車輛。
5.不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，遠(yuǎn)離溺水安全隱患。
6.注意飲食衛(wèi)生。不吃過期、變質(zhì)、“三無”等不衛(wèi)生食品。上下學(xué)途中不買零食。
(三)衛(wèi)生習(xí)慣：
1.教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。
2.每個(gè)學(xué)生要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾。
3.宿舍衛(wèi)生要及時(shí)打掃。
4.抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、總結(jié)提出奮斗目標(biāo)。
開學(xué)第一節(jié)班會(huì)心得體會(huì)篇六
教學(xué)目標(biāo)：
1.讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活，感受老師的親切，同學(xué)的友愛，學(xué)習(xí)的快樂。
2.知道上課要遵守紀(jì)律，做到坐姿端正、專心聽講，主動(dòng)舉手發(fā)言，聲音響亮。
3.熟悉校園，教育學(xué)生愛校、尊師，為自己成為一名小學(xué)生而驕傲。
教學(xué)重點(diǎn)：師生初步熟悉，了解學(xué)校生活。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能言行合一，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，做到主動(dòng)自覺。
教學(xué)準(zhǔn)備：幻燈兒歌
教學(xué)過程：
一、教師自我介紹。
1.靜聽上課鈴聲，養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(教師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺(tái)。)
師：親愛的小朋友們，再過一分鐘，我們就會(huì)聽到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧。(孩子們靜靜地傾聽。)
鈴聲響過，師：這就是上課鈴聲，多響亮呀，它告訴我們：上課啦，上課啦，小朋友們坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧。(教師示范，表揚(yáng)做得好的孩子)
師：小朋友們可真會(huì)聰明，一聽就懂，一學(xué)就會(huì)，坐得多端正，聽得多專心，對(duì)啦，鈴聲響起來，我們的心兒靜下來，笑容露出來，快樂的學(xué)習(xí)開始啦!
2.通過識(shí)字、復(fù)習(xí)漢語拼音，進(jìn)行教師的自我介紹。
師：小朋友，你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任，也是你們的語文老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個(gè)字，我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友，這就是漢字，讀什么呢?不認(rèn)識(shí)?沒關(guān)系，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請(qǐng)幾個(gè)小朋友讀一讀。小朋友的拼音學(xué)得不錯(cuò)呀!知道老師名字的小朋友舉手，都知道啦?真了不起!不過在我們中國，為了表示對(duì)長輩的尊重，我們不能直接喊長輩的名字，老師也是你們的這個(gè)長輩，你們平時(shí)應(yīng)該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個(gè)懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼，例如：展鵬鵬，你好!邵老師好!)
3.教師展示自己的特長，給學(xué)生留下好的印象。
師：邵老師和小朋友們一樣，平時(shí)也有很多愛好呢，請(qǐng)小朋友來猜猜看，老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點(diǎn)，畫一些簡單的符號(hào)。例如書(愛看書，說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法)
表達(dá)對(duì)孩子的喜愛,最后畫兩個(gè)小朋友的簡筆畫。
師：我還喜歡什么呢?對(duì)啦，邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們，愿意和邵老師交朋友嗎?呀，我真是太高興啦，我多了那么多的朋友啦!那你們?cè)敢飧劾蠋煂W(xué)本領(lǐng)嗎?好的，朋友們，從今天起，讓我們一起努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，把自己變得更棒!
二、熟悉校園，班級(jí)，激起學(xué)生成為小學(xué)生的自豪感。
1.歌曲引線，讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名小學(xué)生的自豪。
2.知道學(xué)校名稱、班級(jí)名稱以及所在位置。
3.填寫表格(拼音)。(反面印兒歌)
學(xué)校：
姓名：
班級(jí)：
教室所在位置：
我的老師：
(請(qǐng)幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內(nèi)容)
三、上下課基本規(guī)則訓(xùn)練。
1.學(xué)習(xí)《上下課》兒歌。
上課下課歌
上課鈴響，快進(jìn)課堂。下課鈴響，不慌不忙。
坐姿端正，專心聽講。做好準(zhǔn)備，再出課堂。
積極動(dòng)腦，發(fā)言響亮。走路輕輕，入廁及時(shí)。
自覺做好，人人夸獎(jiǎng)。游戲文明，爭做榜樣。
師：要成為一名合格的小學(xué)生，上下課應(yīng)該怎么做呢?我們來學(xué)習(xí)一首兒歌。
2.解讀兒歌要求，細(xì)化上下課的規(guī)范。(注意時(shí)間安排，來不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行，切忌匆忙，每個(gè)規(guī)范要訓(xùn)練到位，在進(jìn)行下個(gè)規(guī)范的訓(xùn)練)
下課鈴響，及時(shí)上廁所，課間不在走廊里追逐打鬧，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，書本文具擺在什么位置，上課怎么站立和老師打招呼，舉手發(fā)言姿勢(shì)、下課和老師再見等方面的要求。
四、總結(jié)。
師：小結(jié)：小朋友們，我們是小學(xué)生啦，我們的學(xué)校又大又漂亮，有美麗的花壇，干凈的操場(chǎng)，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛的小朋友，喜歡我們這個(gè)大家庭嗎?讓我們相親相愛，在這個(gè)大家庭里開心地學(xué)習(xí)、生活吧!
其他要注意訓(xùn)練的要點(diǎn)(可選用，時(shí)間允許的話，可加入第一課時(shí))：
一、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認(rèn)識(shí)，知道這是一個(gè)受歡迎的新集體。)
二、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)才能保護(hù)視力，初步學(xué)會(huì)正確的讀寫姿勢(shì)，初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。進(jìn)口語文課本進(jìn)行訓(xùn)練(讀書看書姿勢(shì)，握筆姿勢(shì)，坐姿，站姿)
三、繼續(xù)進(jìn)行坐姿訓(xùn)練、聽課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練、課前準(zhǔn)備和下課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練。
四、參觀校園，進(jìn)行路隊(duì)訓(xùn)練。
五、行為要點(diǎn)。
1.愛護(hù)公物。學(xué)校的一草一木，一桌一椅，學(xué)校里所有的東西都要愛護(hù)。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹葉，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追逐打鬧。我們學(xué)校的操場(chǎng)正在施工，請(qǐng)小朋友們不要到操場(chǎng)上玩耍。
2.愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品，包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。
3.下課之后馬上先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁。
4.講文明，懂禮貌。要來上學(xué)時(shí)，要跟爸爸媽媽說再見。要尊敬老師，向所有見面的老師問好，和小朋友之間文明相處，團(tuán)結(jié)友愛。
5.遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助，找老師幫忙。
6.按時(shí)作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并認(rèn)真吃早餐，按時(shí)上學(xué)，不遲到。
7.講究個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅(jiān)持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。垃圾要丟進(jìn)垃圾箱，不隨地吐痰，預(yù)防傳染病。
8.我們是小學(xué)生了，不能帶玩具來學(xué)校玩，并且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑。
9.爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全。放學(xué)路上靠右走，不在路上玩耍，要準(zhǔn)時(shí)回家。
訓(xùn)練要求：
1.坐姿要求：小手平方桌面(右手在上)，雙腳平放地面，腰背挺直，眼睛看著黑板或老師。
2.聽課發(fā)言要求：聽課要專心，坐姿端正，不能教室里隨意走動(dòng)，不能同桌或邊上的小朋友隨便講話，眼睛跟著老師轉(zhuǎn)。別的同學(xué)發(fā)言，要認(rèn)真傾聽，如果有話要說，要先舉起右手，得到老師的同意，起身，向右或向左輕移一步，站到凳子旁邊，雙手自然垂肩，腰背挺直，發(fā)言要響亮。
3.課前準(zhǔn)備和上課規(guī)范訓(xùn)練要求：根據(jù)課表安排，拿出相對(duì)應(yīng)學(xué)科的課本、作業(yè)本以及文具，按大的在下，小的在上的順序整齊地?cái)[在課桌的左上角(或右上角),動(dòng)作要輕。師生問好，學(xué)生站姿參考發(fā)言時(shí)站立要求，坐下立刻端正坐姿。
4.下課訓(xùn)練要求：老師說下課，小朋友們?cè)僖姡∨笥哑鹆ⅲf老師再見。然后輕輕收好課桌上的東西，把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好。輕輕走路，輕輕說話，及時(shí)入廁，安全游戲。
5.路隊(duì)訓(xùn)練要求：安靜，快速，整齊，和前面小朋友對(duì)齊，不能走到隊(duì)伍外面，上下樓梯靠右行走，不能推擠。
開學(xué)第一節(jié)班會(huì)心得體會(huì)篇七
二、讓新生弄明白“為什么要上學(xué)”
師：有些小朋友可能會(huì)納悶，在家玩得好好的，爸爸媽媽為什么要我上學(xué)呢?
問1：(出示圖片)有哪個(gè)小朋友能說出圖上都畫了誰?
問2：誰的本事大?
問3：你長大了想成為人人討厭的老鼠還是一頭本領(lǐng)高強(qiáng)的老虎?
師：我們到學(xué)校就是學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，長大不當(dāng)人人喊打的老鼠，要成有本領(lǐng)的老虎。
三、讓新生知道每個(gè)人都能學(xué)好
師：有些小朋友對(duì)學(xué)習(xí)很自信，有些小朋友卻覺得自己好像比別人笨，別人能聽懂的自己聽不懂，別人能做好的自己做不好。
現(xiàn)在老師告訴你們：這世界上沒有笨學(xué)生，只有懶學(xué)生。
1、上課你專心聽了，用心想了，還是搞不懂，這不是你的錯(cuò)，是老師的錯(cuò);不是你笨，是老師笨。
因此，聽不懂的不要著急，不要認(rèn)為自己就不行了，應(yīng)該大膽地老師說：“我沒聽懂，你能再給我講一次嗎?”老師就會(huì)換一種方式給你講，直到你聽懂為止。
2、但是，老師講的時(shí)候不認(rèn)真聽，老師布置的作業(yè)不認(rèn)真做，那你就肯定學(xué)不好了，這不是老師的錯(cuò)，是你自己的錯(cuò)，因?yàn)槟闶且粋€(gè)懶學(xué)生，懶人是肯定學(xué)不好的，學(xué)不到知識(shí)，沒有本領(lǐng)，是成不了老虎的。
四、新生日常行為規(guī)范
1、聽到上課鈴聲就不要在外面玩了，應(yīng)該進(jìn)教室，坐在自己位置上。
2、坐姿標(biāo)準(zhǔn)(教師示范)
3、上課值日喊“起立”，師生互相問好。
4、上課時(shí)不能說話，不能下位置。
5、能回答老師提的問題是很光榮的，要積極發(fā)言，發(fā)言應(yīng)舉手。
……
五、安全教育
1、不能攀爬學(xué)校下操場(chǎng)的體育器械。
2、課間玩耍時(shí)，不要玩危險(xiǎn)的游戲。
(舉例)
3、同學(xué)之間有矛盾應(yīng)該及時(shí)向老師匯報(bào)，由老師來解決，不要打架。
4、上學(xué)、放學(xué)行左靠右，不要突然橫穿馬路。
有爺爺奶奶、外公外婆接送的，要等等到他們來了才離校。
六、班干部任命
開學(xué)第一節(jié)班會(huì)心得體會(huì)篇八
一、說一說我們開學(xué)前的新鮮事。
1、指名說。
2、新學(xué)期我們的奮斗目標(biāo)
集體奮斗目標(biāo)：爭做優(yōu)秀班級(jí)。
1、學(xué)習(xí)方面：語數(shù)要齊頭并進(jìn)，均衡發(fā)展，不能有拉腳的學(xué)科
3、紀(jì)律方面：嚴(yán)格要求自己，努力做到
4、作業(yè)方面：作業(yè)必須完成，并做好糾錯(cuò)工作
二、你還記得你的目標(biāo)嗎?
請(qǐng)重溫你的目標(biāo)
上學(xué)期你做到了嗎?
本學(xué)期你該怎樣努力
三、新的學(xué)期開始了，你有哪些新的打算呢?說出來，大家交流一下……
1、學(xué)會(huì)感恩
感恩父母感恩老師感恩同學(xué)……
2、班級(jí)公物人人愛
同學(xué)們，你們知道班級(jí)公物有哪些嗎?課件演示
(1)哪些是對(duì)的行為，哪些是不該做的。
(2)我們?cè)撛鯓幼龅健鞍嗉?jí)公物，人人愛”?
課件演示
(3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書
(4)本班宣誓
3、安全方面
充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
(1)出示校園安全方面的圖片，讓學(xué)生找出不安全的做法。
(2)安全知識(shí)問答賽。
(3)安全三字歌。
4、小學(xué)生禮儀教育
(1)出示圖片，找出不文明的現(xiàn)象。
(2)分小組討論，除上面的這些行為習(xí)慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處?
(3)同學(xué)們你們?cè)鯓痈牡舸嬖诘倪@些不良言行呢?請(qǐng)大家暢所欲言。
5、學(xué)習(xí)方面
向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
6、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、教師總結(jié)
小朋友們，新的學(xué)期，讓我們共同努力，爭取在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進(jìn)步!老師相信你們!
開學(xué)第一節(jié)班會(huì)心得體會(huì)篇九
同學(xué)們，快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了，我們步入了新學(xué)期。在新的.學(xué)期里，我們要嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步，爭取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識(shí)與技能，為將來有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。
1、指名說。
2、新學(xué)期我們的奮斗目標(biāo)
集體奮斗目標(biāo)：爭做優(yōu)秀班級(jí)。
1、學(xué)習(xí)方面：語數(shù)要齊頭并進(jìn)，均衡發(fā)展，不能有拉腳的學(xué)科
3、紀(jì)律方面：嚴(yán)格要求自己，努力做到最好
4、作業(yè)方面：作業(yè)必須完成，并做好糾錯(cuò)工作
請(qǐng)重溫你的目標(biāo)
上學(xué)期你做到了嗎？
本學(xué)期你該怎樣努力
1、學(xué)會(huì)感恩
感恩父母感恩老師感恩同學(xué)……
2、班級(jí)公物人人愛
同學(xué)們，你們知道班級(jí)公物有哪些嗎？課件演示
（1）哪些是對(duì)的行為，哪些是不該做的。
（2）我們?cè)撛鯓幼龅健鞍嗉?jí)公物，人人愛”？
課件演示
（3）出示“文明禮儀伴我行”倡議書
（4）本班宣誓
3、安全方面
充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
（1）出示校園安全方面的圖片，讓學(xué)生找出不安全的做法。
（2）安全知識(shí)問答賽。
（3）安全三字歌。
4、小學(xué)生禮儀教育
1）出示圖片，找出不文明的現(xiàn)象。
2）分小組討論，除上面的這些行為習(xí)慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處？
3）同學(xué)們你們?cè)鯓痈牡舸嬖诘倪@些不良言行呢？請(qǐng)大家暢所欲言。
5、學(xué)習(xí)方面
向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
6、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
小朋友們，新的學(xué)期，讓我們共同努力，爭取在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進(jìn)步！老師相信你們！