在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

有關政治學亞里士多德讀書心得和方法一

牢固樹立科學發展觀，堅持以人為本的理念，以“創人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育、平安教育”，以《公民道德實施綱要》;教師十不準;新課程的改革探索;各種法律法規及時事政治為主要內容。在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務實上下功夫，把智慧和力量凝聚到學校提出的奮斗目標和要求上來，為我校教育事業再上一個新臺階提供有力思想保障。

二、學習內容和要求：

1、能在教育工作中，大力推進教育的協調發展，讓人民群眾接受更好更多的優質教育資源，培養大批社會主義現代化建設有用人才。深化教育教學改革，提高教育教學能力，全面提高教育質量，關鍵在與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民、解放思想、開拓進取、發揚黨的優良傳統和作用，切實加強黨的基層組織建設，密切教育與人民群眾之間的聯系，切實提高教育的社會滿意度。

2、認真學習教育局推出的教師十不準及處罰條例，做到每個教師人手一份，以便平時能時刻對照，結合學習教師職業道德規范，并以教師職業道德規范和十不準為標準，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。

3、根據學生身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹《綱要》精神，引導教師模范履行社會公德、職業道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養。

4 、繼續學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深教師對人生觀的進一步理解。

5、學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。通過學習，幫助教師及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞斗志、同心同 德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

6、繼續認真學習有關的教育法律法規，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業道德規范》等法律法規，通過學習統一思想，使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

7、認為有必要學習的各種有關的內容。

三、學習方法

1.認真組織好教師隔周一次的政治學習，做到內容時間有保證。

2.形式上采取集中和分散相結合

有關政治學亞里士多德讀書心得和方法二

依法治國，是堅持和發展中國特色社會主義的本質要求和重要保障，是實現國家治理體系和治理能力現代化的必然要求，事關我們黨執政興國、事關人民幸福安康、事關黨和國家長治久安。全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢，全面深化改革、完善和發展中國特色社會主義制度，提高黨的執政能力和執政水平，必須全面推進依法治國。

我國正處于社會主義初級階段，全面建成小康社會進入決定性階段，改革進入攻堅期和深水區，國際形勢復雜多變，我們黨面對的改革發展穩定任務之重前所未有，矛盾風險挑戰之多前所未有，依法治國在黨和國家工作全局中的地位更加突出、作用更加重大。面對新形勢新任務，我們黨要更好統籌國內國際兩個大局，更好維護和運用我國發展的重要戰略機遇期，更好統籌社會力量、平衡社會利益、調節社會關系、規范社會行為，使我國社會在深刻變革中既生機勃勃又井然有序，實現經濟發展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態良好，實現我國和平發展的戰略目標，必須更好發揮法治的引領和規范作用。

在北師大指出，教師第一位是傳道，并提出了“四有”好教師的標準。

“師以德為本，育人品當先”。教師作為人類文明的傳播者，更應該注意為人師表，嚴格要求自己，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都要作凈化社會風氣的表率。

作為一名教師，要按照“四有”標準審視自己，先“立己德”后“樹人德”，既培養學生成才，也培養學生成人，將教書育人作為教師安身立命的根本。

習在同北京師范大學師生代表座談時說，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。

作為一名教師，我深有同感，所以特別感謝那些求學過程中遇到的好老師，也特別希望我們的教師能按照習的要求，做一個好老師，為國家培養更多的優秀人才。作為教師，我們也會牢記習的囑托，尊師重教，刻苦學習，成長為實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍。

作為一名教師，學習了習在同北京師范大學師生代表座談時的講話，深感教師責任之光榮，使命之偉大。我們一定按照習的要求，堅定理想信念，錘煉道德情操，打牢知識功底，培養仁愛之心，爭做一名黨和人民滿意的好老師。

隨著我國法制化進程，人們的法制觀念增強了。學校的管理不能只滿足于“平安”，必須法制化、民主化。學校管理中的“人治”行不通了，不懂得法律，不遵守法律的管理也是行不通的。通過學習，自己對教育法律、法規的概念有了更清晰的理解，講座讓我明確了學校教育中涉及的法律法規文件。認識到學習法律、法規的重要性，一定要認真組織教師進一步加強對教育法律、法規的學習，深化對法律知識的理解，準確把握教育法律、法規的內涵，做到知法、懂法、用法。積極建設民主校園、和諧校園、平安校園。

作為一名一線教師一定要協同廣大教師“學法、知法、守法、用法”，不斷提高教師隊伍的綜合素質，不斷增強他們依法治校、依法從教的意識。

通過學習，我充分認識到加強教師職業道德建設的重要性。

熱愛教育事業，這是對教師職業道德的最基本要求。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，積極進取，開拓創新，力求做好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。

對教師而言，只有不斷提高自身素質，不斷完善自己，才能教好每一位學生。要注重加強政治學習各種法律法規，嚴格按照《中小學教師職業道德規范》要求自己，努力使自己成為一個道德高尚的人。

崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區別對待。對學生細微之處的改變也要善于發現，發現他們“閃光點”，并且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。

教師的一言一行、一舉一動對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，學生們都喜歡模仿。只有嚴于律已，以身作則，誨人不倦，才能讓學生心服口服，才能把教師當成良師益友。

總之，我要努力從思想上嚴格要求自己，刻苦鉆研業務知識，切實用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德師風塑造人，用扎實的知識儲備教育人。因此，在今后的教育教學工作及日常生活中，我會時時以“四中全會精神”和“北師大講話精神”綱領，以《教育部全面推進依法治校實施綱要》為指導，用《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，自覺遵守《師德師風六條禁令》，做一名讓人民滿意的優秀教師!

有關政治學亞里士多德讀書心得和方法三

本學期，我園繼續加強教師理論學習，提升廣大黨員、干部和教師的思想理論素養，按照理論學習有關制度的要求，結合實際，認真組織開展本單位的政治學習活動，做到內容豐富、形式多樣。現將本學期的學習情況進行回顧和總結。

開學初，我園進行了新教師入職宣誓與退休教師暢談事業的活動。這些新教師們都是剛剛從大學畢業的大學生，多新工作充滿了激情、向往和好奇。紛紛表達了自己對于從事幼兒事業的熱愛和今后努力的目標。對于美墅幼兒園來說是新的力量。

在幼兒園中深入開展法制宣傳教育對教師來說是非常有必要的。因為法制教育是貫徹落實黨的xx大精神的重要任務，是實施規劃、全面建設小康社會的重要保障。20xx年是全面實施“六五”普法規劃的關鍵一年，也是實施規劃的重要一年。我園深入開展法制宣傳教育，保障教育事業改革與發展的順利進行，通過內容系統深入、形式生動多樣、效果扎實顯著的法制教育、宣傳活動切實提高教師的公民意識和法律素質，形成與培養社會主義合格公民要求相適應的教育體系與氛圍，進一步提高教育行政部門依法治教、學校依法治校的水平與能力，促進社會主義法治文化建設。

十二月份，我園教師在382博客上自學了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《上海市未成年人保護條例》三個法律法規。教師們圍繞：1、在幼兒園中，作為孩子的監護人，你是如何保護、尊重班上的幼兒的?2、《上海市未成年人保護條例》的必要性。3、作為一名教育工作者應該做好哪些事情?三個方面發表了自己的看法，對這三個法律法規有了更加深入和具體的認識。

十月份，我園深入學習把握“創新驅動、轉型發展”大背景下上海基礎教育轉型發展的戰略思想和要求。了解到上海教育正處在一個新的起點，也是需要進行重大戰略轉型的關鍵時期和攻堅階段。要深刻了解上海基礎教育實現重大戰略轉型的背景和要求;要學習把握“教育價值取向要從過度追求現實功利轉向尊重教育對人的發展的評價;教育質量評價要從過度注重學科知識成績轉向全面而多樣的綜合評價;學生培養要改變高度統一的標準化模式。回顧這一學期的政治學習，內容少而精，教師們學習地更加深入而透徹，不流于表面形式。

有關政治學亞里士多德讀書心得和方法四

通過這三天的政治學習，使我更體會到了學習的重要性與必要性。諸葛亮曾說：“非學無以廣才”。是啊，在科學技術日新月異的今天，特別是我們當教師的，要永立潮頭，不被淘汰。唯有不斷學習，不斷創新，方能立于不敗之地。

在《中華人民共和國憲法》之下產生的眾多法律，《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《刑事訴訟法》、《中小學安全管理條例》、《治安管理處罰法》從來沒有系統學習過。

學習了《中小學安全管理條例》使我懂得了什么是安全管理，什么是安全責任，明白了安全處理與處罰等知識。學習了《未成年人保護法》使我懂得了什么是家庭保護，什么是學校保護，什么是社會保護。

只有加強學習，認真領會，這些書本知識才能猶如源源不斷活水侵潤我們的心田。我們的智慧之樹方能根深葉茂，結出累累碩果。

xx小學教學精進項目是針對xx小學地處農村山區的實際情況，為xx小學的教師量身定做的一個項目。此項目的宗旨是提高農村小學的教育教學質量，讓農村的孩子也擁有一片蔚藍的受教育天空。農村的孩子學習智能也罷，學習潛能也罷，不比城市的孩子差。xx集團的這種高瞻遠矚、大愛無疆的精神使我非常之感動。

“xx小學電子平臺再開發的意義。從國際教育潮流看，教師職后教育是世界難題。國外的教師都是合格教師，而中國有著龐大的職初教師和教學困難的教師隊伍，因此，中國教師的培訓尤其是農村教師培訓是國際難題中的難題。開發電子平臺的目的是通過農村教師模仿優秀教師的教學，在教學實踐中通過“做中學”（簡單模仿）、“做中思”（理解模仿）、“做中創”（革新創造）三個階段提升教師的教學水平。”

誠然提高教學質量需要高質量的教師隊伍，高質量的教師隊伍也需要有高質量的教育教學設施。惟有如此才能有助于課堂教學質量的提高，有助于學生成績的提升。

1、倡導在課堂中多使用鼓勵性評價，調動學生學習的積極性和主動性。

2、自覺錘煉教師的語言，擠掉水份，提高表達的有效性。

3、加強對學生學習習慣的訓練培養，例如課前準備好學習用品，放在規定的位置，統一課堂練習簿等。

4、必須堅持循序漸進，在“做中學、做中思”后才能“做中創”，切忌“不會走就學飛”。

5、在“做中思”階段，建議要充分利用電子平臺說課，重點理解設計意圖，同時對課堂中可能發生的問題提出預設性意見；要跟進課后反思，及時回收意見；要加強同伴互助聽課，發揮“無名第三者插足”帶來的教研優勢，促進教師專業成長。

這些至情至理的教學真理我們絕不能聽之任之。總之，“生也有涯，知也無涯”！

有關政治學亞里士多德讀書心得和方法五

為進一步貫徹落實科學發展觀、實現人與社會全面發展、構建和諧社會、和諧校園，不斷加強教職工隊伍建設，提高教職工的政治思想素質、師德修養和教育教學的業務水平，根據學校20xx-20xx學年第一學期工作計劃，結合我校實際，現對20xx—20xx學年度第一學期教職工政治業務學習計劃制訂如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習黨的精神，以科學發展觀統領學校發展全局。緊緊圍繞我校發展規劃，緊密結合教職工的思想和工作實際，著力在理論學習的深度和廣度上下功夫，在解放思想更新觀念上下功夫，在解決學校發展中遇到的難點和熱點問題上下功夫，不斷提高教職工的思想政治素質和業務能力，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，為推進改革，辦好人民滿意的教育做出應有的貢獻。

二、學習內容

20xx年全體教職工要在繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表” 重要思想和新課程理論的基礎上，重點學習以下內容：

1.學習《科學發展觀讀本》。重點理解科學發展觀的內涵和構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求，樹立科學發展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進科學發展和和諧社會、和諧校園建設。

2.經常開展形勢教育。結合“兩會”和我縣經濟發展的要求，正確認識教育的需求形勢和任務，組織教師學習各類會議精神，使教職工認清形勢，明確教育工作者的責任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實施素質教育、辦好讓人民滿意的教育，奠定良好

的政治理論基礎。

3.堅持進行各類法規學習。組織教職工學習《義務教育條例》等相關的法律法規，不斷提高教職工的法律意識，使之樹立“依法治校、依法治教”的思想，自覺維護教職工自身和學生的合法權益。

4.強化師德師風教育。注重師德內涵的建設，創新師德建設的理念，拓展師德建設的載體。樹立新典型，宣傳新事跡，展現新風貌，探索新思路，使高尚的師德風范可親、可近、可學。

5.構建和諧校園。開展和諧校園創建活動，圍繞我校實際，從理論和實踐的層面思考如何構建和諧校園的一系列現實問題。

6.學習解讀《新課程標準》，落實新常規，提高教學有效性。

7. 觀看優秀教師視頻課，進行教學案例學習，探討學科教學的有效方法和手段，提高自身課題教學水平。

8.堅持集中學習和自學相結合，每學期能認真閱讀1本教育教學專著。

三、學習形式與要求

采取集中學習與個人自學、專題輔導與專題討論、網絡研討與體會交流與相結合等方式，扎實推進學習不斷深入，提高學習效率和效果。

1.提高思想認識，增強學習的自覺性和主動性，做到真學、真懂、真信、真用。

2.注意理論聯系實際，不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導工作結合起來，做到學有所思、學以致用，提高運用理論指導實際工作的能力。

3.學習活動的主講人，做到事先閱讀，認真準備，并及時作好記錄，及時做好發言提綱和材料的整理歸檔工作。

4.全體教職工必須要認真學習，勤作筆記，努力實行，從而進一步提高自己的政治修養。學習筆記在期末將作為調研內容之一。

5.堅持完善制度，不斷增強學習的規范性。認真執行教職工政治業務學習計劃。單周政治學習，雙周業務學習，要做到時間、內容、人員三落實。要嚴格執行學習考勤制度和請假制度。

6. 加強領導，確保學習落到實處。有校長負總責，教科室具體負責，切實抓緊抓好各項學習培訓任務。

四、集體學習安排

(一)政治學習安排

1、學習時間：單周周一

2、學習地點：辦公室

3、領 學 人：

4、學習內容：有關時政、上級文件等方面的內容。

(二)業務學習安排

1、學習時間：雙周周一

2、學習地點：辦公室

3、領 學 人：

4、學習內容：有關業務、教改等方面的內容。

有關政治學亞里士多德讀書心得和方法六

為了提高本人的政治業務素質和教育教學能力，根據學校政治學習計劃，特擬定個人學習計劃：

一、學習內容

本學期的學習還是依照以前的集體學習和個人學習相結合的方式進行。

(一)集體學習內容

1.學習系列重要講話精神。

2.學習全國“兩會”精神，結合學校黨政工作要點，把“兩會”精神貫穿到教學、教研、管理等各項工作之中。

3.學習在xx屆中央紀委五次全會上的工作報告：《依法治國 依規治黨 堅定不移推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭》。

4.進一步深入學習《中小學教師職業道德規范》，把社會主義核心價值觀作為崇德修身的基本遵循，加強師德教育，推進師德建設，提升師德水平，推動落實立德樹人根本任務。

5.深入學習《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，進一步明確社會主義核心價值觀的概念內涵、發展歷程、價值意義、基本原則、踐行路徑，深刻把握廣泛深入開展宣傳教育、實踐活動的各項要求。

(二)個人學習內容

1.認真學習新課程改革相關知識，提高對新課程改革的認識，認真參與新課程的改革，提高教育理念，并進一步提高自己的教學水平。

2.學習先進個人及優秀教師的事跡，使自己在思想上有所提高。

3.認真學習教育法律法規，如：《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》等，提高自己的法律意識，做到依法執教。

4.關心國內外時事政治，學習各級行政部門頒發的有關文件資料和宣傳材料,不斷提高教師的法制觀念。

5.進一步鞏固教師職業道德，在教育教學崗位上自覺加強師德修養，認真學習教師行為規范十要十不準，對照自身的情況，有則改之無則加勉。

6.認真學習教育基本理論、教學基本知識，樹立正確的教育觀，不斷完善自己的知識、能力結構，提高其實施教育教學的能力。

二、學習安排

1.集體學習

按照學校《政治學習計劃》，準時參加學校組織的集中學習，認真做好學習筆記。學習后，及時進行反思，對于自己的不足之處及時改正。

2.個人學習

利用空閑時間自學，認真做好筆錄，主要運用現代科技(網絡、微博、教育平臺等)進行多方面知識的學習。

三、達到的目標

1、努力完成學習任務，提高本人的政治業務素質及教育教學能力。

2、通過集體學習、個人學習、自我反省、撰寫心得體會等形式，樹立正確的社會主義核心價值觀觀，從而更加愛崗敬業、樂于奉獻、關愛學生，使自己具備良好的思想政治素質和職業素養。