每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

感謝師恩作文400字 感謝師恩作文800字篇一

在我小時(shí)候，我就認(rèn)為老師是那么的偉大，那樣的完美！在我的心中老師是神圣的！

兒時(shí)，一直憧憬長(zhǎng)大后做個(gè)老師，在我的心目中，老師是無暇的，猶如天使一般。我一直敬愛老師，在與老師共同的學(xué)習(xí)生活中，我感受到了一份父母般的愛，那種愛如冬天溫暖的陽光，春天柔柔的細(xì)雨，夏天繁茂的樹蔭，秋天習(xí)人的涼風(fēng)。老師的愛給了我無限的溫暖。我敢說，每一位老師都是愛學(xué)生的，而且他們是最偉大的。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！老師把自己的青春奉獻(xiàn)給了學(xué)生，把辛苦的操勞奉獻(xiàn)給了日日夜夜。我們都會(huì)厭倦重復(fù)的工作，而老師呢？他們孜孜不倦的一遍又一遍教會(huì)面對(duì)知識(shí)毫無頭緒的我們。望著我們那渴求的眼神，他笑了！

我真的好慶幸，真的！我也好幸福！因?yàn)樯系劢o了我太多的愛，有父母的愛，兄弟姐妹的愛，朋友的愛。但我更慶幸我有了老師的愛。伴著老師對(duì)我的愛，我長(zhǎng)大了。我被愛滋潤著。

生病時(shí)，老師無微的關(guān)心，讓我感動(dòng)之至。是老師喂我吃藥，替我蓋被。在我面對(duì)學(xué)習(xí)和生活有些沮喪、有些退卻的時(shí)候，是老師第一個(gè)看出我的心思。關(guān)切的問候我，他那激勵(lì)的眼神給了我自信。老師分享著我的快樂，承擔(dān)著我的憂愁。

冬天，看到講桌前老師那微紅的鼻頭，還有那紅腫的手指；夏天，看到老師那被汗水浸濕的衣衫，我的心都被觸動(dòng)著，他是那樣平和的站在講臺(tái)上，望著我們的眼神，他又笑了。幾年后，我們離開了他的視線，但我相信我們沒有離開他的心。當(dāng)我們行走在通向理想的道路上，他卻還在那間溫馨的小屋中，繼續(xù)用他的愛滋潤著每一個(gè)學(xué)生。而他也在為我們祝福，對(duì)我們期待著。

我被愛溫暖著，被愛呵護(hù)著，被愛滋潤著。

老師，千言萬言都道不出我對(duì)您深深地感激之情。是您教會(huì)我讀書、寫字、做人……因?yàn)槟慕陶d，我有了進(jìn)步；因?yàn)槟墓膭?lì)，我有了自信；因?yàn)槟钠诖矣辛俗非螅∧o我的太多太多了，老師，謝謝您！

長(zhǎng)大后，我也要做個(gè)老師，把我的愛給學(xué)生，讓我的學(xué)生和我一樣在快樂、自信與關(guān)心中成長(zhǎng)，讓我們的師生情永久的傳遞下去！

祝愿所有老師教師節(jié)快樂！老師，謝謝你們無私的愛，我們都很愛你們。謝謝你們！

感謝師恩作文400字 感謝師恩作文800字篇二

鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;我要感謝的人很多，尤其是我的語文老師——杜老師。

杜老師是我們的班主任也是我們的語文老師。她中等個(gè)子，一雙明亮的眼睛閃爍著自信和堅(jiān)定的目光，看到我們總是笑瞇瞇的，顯得很親切。她除了親切外，也是一位很嚴(yán)厲的老師哦!

記得有一次上課的時(shí)候我躲在下面玩橡皮屑，她看了我一眼，啊!杜老師的眼睛好像會(huì)說悄悄話：“曹季涵，上課要專心聽講，不許做小動(dòng)作!”我頓時(shí)臉紅了，立馬丟掉了手中的橡皮屑，以后上課只要想開小差我就想到老師的眼睛。

杜老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，對(duì)我們的身體和心理健康也是很關(guān)心的。烈日炎炎的夏天，上完體育課，她會(huì)提醒我們回家洗澡，換洗;二八月，娃娃臉，她會(huì)及時(shí)提醒我們添減衣服;有同學(xué)身體不舒服時(shí)，她會(huì)及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)……

千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。杜老師是這么說也是這么做的。她懂我們，理解我們，我們都很喜歡她。每一年都會(huì)給我們送新年禮物，二年級(jí)時(shí)候給我們每人寫了一封信和一張明信片，明信片上是全球著名的大學(xué)，我知道老師良苦用心，想用這樣的方式讓我們確定人生目標(biāo)，至今這封信和明信片還被珍藏在我的百寶匣中，等我長(zhǎng)大了，我要把這封信和這張明信片送給我的孩子，把老師對(duì)我的愛傳遞下去;在三年級(jí)時(shí)，老師還為我們定制了一個(gè)很特別的新年禮物――《記錄美好》。這本書是老師心血的結(jié)晶，這也是一本屬于我們的美好回憶，記載了這兩年我們的校園內(nèi)外點(diǎn)滴生活。

詩云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是老師用美的陽光普照，用善的雨露滋潤，我們的心田才會(huì)綠草如茵，老師對(duì)我們的教育之恩，我們終生難忘!杜老師，我想對(duì)您說：“謝謝您!”

感謝師恩作文400字 感謝師恩作文800字篇三

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這令人心潮起伏的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我敬愛的老師。是他們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來暑往，為了使我們學(xué)有所成，不辭辛勞，毫無怨言。老師的愛看不見、摸不著，但是這種愛卻滋潤著學(xué)生的心。

當(dāng)我懷著興奮又害怕的心情，第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師你們陽光般的笑容給我以安慰，天使般的聲音給我們鼓勵(lì)，把我們帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂；當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，你們耐心細(xì)致的給我講解解題的思路；當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，你們意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。你們將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)挫折的信念中；當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，你們天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中也帶進(jìn)了成功的大門里；當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，你們善意的提醒給我要謙虛、上進(jìn)。

當(dāng)然我最想感謝的老師是董老師，雖然她只教了我們一年的時(shí)間，但是卻給我留下了不可磨滅的印象。

記得當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)很不穩(wěn)定，很多簡(jiǎn)單的題目都做不對(duì)，導(dǎo)致這個(gè)問題的是應(yīng)為我沒有辦法集中注意力，老是開小差。三年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，我的數(shù)學(xué)應(yīng)用部分只考了一個(gè)良，而全班只有5個(gè)人考了良，董老師打電話給我媽媽說了這個(gè)情況，并叫她督促我在做作業(yè)時(shí)，要認(rèn)真仔細(xì)，不要開小差，要集中精神。經(jīng)過一個(gè)寒假的督促，我已經(jīng)可以做到做事認(rèn)真，但是還是沒有辦法隨時(shí)集中注意力。第二個(gè)學(xué)期開學(xué)前幾個(gè)星期，我可能應(yīng)為比較興奮，上課幾乎不怎么聽講，不是在講話，就是在玩筆。這讓董老師十分煩惱，可是她知道，這一個(gè)毛病是十分難改的，所以她用了很多的辦法。上課不時(shí)的叫我回答問題就是用的最成功的一種。每一次上課，她沒有規(guī)律的時(shí)不時(shí)的叫我回到問題，我總會(huì)應(yīng)為在開小差而回答不出問題，縱使有幾次瞎貓碰死耗子的給我撞對(duì)了，那也是十分偶然的，那一段時(shí)間我丟盡了臉，這使我當(dāng)時(shí)變得十分討厭董老師。為了不再回答不出問題，我強(qiáng)迫自己上課認(rèn)真聽講，幾個(gè)星期后便每次老師叫我回答問題多不會(huì)打不出了。

在拿到期中競(jìng)賽的成績(jī)后，我高興之極，因?yàn)槲艺Z數(shù)都是一等獎(jiǎng)，回到家里之后我迫不及待的給父母報(bào)告了這個(gè)好消息，媽媽對(duì)我說：“這些都是董老師的功勞啊，你現(xiàn)在注意力集中了，會(huì)認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)了，真是好啊！”聽媽媽這么一說，我馬上想起的上課時(shí)老師的目光會(huì)經(jīng)常落到我身上，上課不時(shí)的叫我發(fā)言，下課找我談話著一襲累得情景一幕幕的浮現(xiàn)在我的.腦海里，我不由得羞愧不已

在以后的日子里，我隨時(shí)雖可都記著董老師我教導(dǎo)，雖然她已經(jīng)不是我們的老師了，但是她在我成長(zhǎng)的道路中讓我受到了終身適用的道理。

老師是太陽底下最神圣的職業(yè)。你們像一支無私的蠟燭，照亮別人前進(jìn)的道路，卻燃燒了自己。你們是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；是我們成長(zhǎng)的開拓者，感謝你們對(duì)我的諄諄教誨！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向你們表示最真摯的感謝——我敬愛的老師！