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專(zhuān)注的演講稿分鐘 保持樂(lè)觀的心態(tài)演講稿分鐘(優(yōu)質(zhì)5篇)

時(shí)間:2025-06-05 作者:HT書(shū)生

演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

專(zhuān)注的演講稿分鐘篇一

大家好!

一個(gè)人應(yīng)該勇于面對(duì)自己的懦弱,應(yīng)該敢于正視別人嘲笑自己的可笑過(guò)去。

著名的笑星羅溫·艾金森說(shuō)的,我已不再年輕,但歲月教會(huì)我智慧。我們親切地稱(chēng)他“憨豆先生”。

現(xiàn)在的眼淚就是之前的不努力,現(xiàn)在流的血就是以后的大勝利。這個(gè)世界上有百分之五十的煩惱,都是通過(guò)好好睡一覺(jué)就能解決的。至于剩下的一半,等睡醒再去想。我們需要休息好,睡一個(gè)好覺(jué),才有精神去奮戰(zhàn)!

鍛煉好身體,多關(guān)心關(guān)注自己。無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,親近大自然。不卑不亢,不自暴自棄。然后強(qiáng)大的內(nèi)心,強(qiáng)壯的體魄。

不悔恨過(guò)去懊惱過(guò)往,不自棄現(xiàn)在困惑當(dāng)下,不畏懼將來(lái)墮落未來(lái)。生命是一個(gè)循環(huán),良性循環(huán)出出色品質(zhì)。遇見(jiàn)的所有人都是緣分,好人壞人相輔相成。善惡因果,做好自己,努力學(xué)習(xí)。知足常樂(lè),靈活變通,擁有保持獨(dú)立人格。

樂(lè)觀的人生需要淡定冷靜,心胸開(kāi)闊,知足常樂(lè),和善待人。借用一句笑言:我們始終相信,正直的人即使吃虧也不會(huì)腎虧!

很喜歡莫言的這句話:假如你想要一件東西,就放它走,它若能回來(lái)找你,就永遠(yuǎn)屬于你,它若不回來(lái),那根本就不是你的。

所以遇到困境,別犯傻,別沖動(dòng),別自卑,要有骨氣,要爭(zhēng)氣。最重要的一點(diǎn),真的不要生氣,發(fā)脾氣,說(shuō)臟話,真的不好,要用腦,用雙手和大腦。你要睿智,闊達(dá),平靜,溫潤(rùn),你要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)!

專(zhuān)注的演講稿分鐘篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿與我們的生活息息相關(guān),在寫(xiě)之前,可以先參考范文,今天小編給大家整理了保持本心的青春演講稿供大家參考,我們一起來(lái)看看吧!

保持本心的青春演講稿1

不忘初心,方得始終。一路前行,誘惑密布,坎坷重重。而能使得我黨得以壯大、得以傳承最重要的一點(diǎn)就是我黨的不忘初心,時(shí)刻走群眾路線,從群眾中來(lái),到群眾中去,始終代表著中國(guó)最廣大人民的根本利益。中華文化上下五千年,早已形成了利由他人先享,苦由自己先吃的優(yōu)良民族文化,中國(guó)特色社會(huì)主義道路不是固步自封、自私自利的一條道路,而是改革開(kāi)放、全人民共享勝利果實(shí)的一條道路。

無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地,我們都應(yīng)當(dāng)牢記我們是人民的公仆,不能圖一時(shí)之快、一時(shí)之利就將人民群眾的利益拋之腦后。道路是曲折而前進(jìn)的,我們?cè)诳吹絾?wèn)題時(shí)同時(shí)也應(yīng)當(dāng)看到我黨取得的成就,始終堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信,走出一條屬于中國(guó)的特色社會(huì)主義道路。堅(jiān)定我們的理想信念,提高黨性覺(jué)悟,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),嚴(yán)守政治紀(jì)律,勇于擔(dān)當(dāng)作為,永不叛黨,為建設(shè)共產(chǎn)主義奮斗終身。

不忘初心不僅要停留在思想層面,更要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上,在工作中,不推諉工作,不讓群眾吃閉門(mén)羹,想民之所想,利民之所利,面對(duì)群眾提出的問(wèn)題要耐心解答,悉心分析,拿出自己的擔(dān)當(dāng)作為,拿出自己為民服務(wù)的態(tài)度,積極解決群眾的困難。和群眾一起齊頭并進(jìn),實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年的宏偉目標(biāo),建成小康社會(huì),最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上必然會(huì)充滿誘惑和荊棘,但只要我們經(jīng)得起誘惑、耐得住寂寞,始終不忘初心,做好自己,就能在最終實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!

保持本心的青春演講稿2

作家張潔在散文《我的四季》中這樣寫(xiě)道:“在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有一塊必得由他自己耕種的土地。”這話告訴我們:一個(gè)人既要有夢(mèng)想,更要有對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)守到底、永不退縮的信念和勇氣!對(duì)我來(lái)說(shuō),這塊“必得由自己耕種的土地”便是深深扎根在我心里的“教育夢(mèng)”。

我不是山東人,我來(lái)自湖北。十八歲報(bào)考大學(xué),我義無(wú)反顧地選擇了師范專(zhuān)業(yè)。二十二歲當(dāng)教師,我來(lái)到山東泗水,成為了一中一名最普通的高中語(yǔ)文教師。我的夢(mèng)想談不上偉大,我只想用青春在教育的畫(huà)卷上繪出最絢麗的色彩,寫(xiě)下最燦爛的詩(shī)句。從踏上講臺(tái)的第一天起,我就告誡自己,這不僅是一份工作,更是一種責(zé)任。

光陰如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在泗水的教育戰(zhàn)線上度過(guò)了十一個(gè)春秋。十一年里,我從一個(gè)不敢直視學(xué)生眼睛的教學(xué)新手,歷練成為如今倍受好評(píng)的業(yè)務(wù)骨干。我的年齡在變,能力在變,心態(tài)在變,唯獨(dú)不變的,是我對(duì)最初懷抱的教育夢(mèng)想的執(zhí)著守望。

猶記得生命中不堪回首的20____年,就在那一年,我遠(yuǎn)在湖北老家的父親被確診晚期肺癌,而我正帶領(lǐng)學(xué)生奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)。我放不下父親,子欲養(yǎng)而親不待的痛苦讓我心若刀絞;我也放不下學(xué)生,肩上的重?fù)?dān)、一百多個(gè)學(xué)生的前途,讓我無(wú)法在高考即將到來(lái)的時(shí)候舍他們而去。

老實(shí)說(shuō),我也曾無(wú)數(shù)次地想要請(qǐng)長(zhǎng)假回湖北,可每當(dāng)我在電話里說(shuō)出這想法時(shí),父親總說(shuō)自己有母親照顧,叫我不要隨便請(qǐng)假,耽誤學(xué)生。往往說(shuō)到最后,他生起氣來(lái),引起一陣猛烈的咳嗽,我不敢多說(shuō),只能作罷。最后的最后,父親把“不要耽誤工作”的叮囑帶到了棺材里——他連最后去世的日子都選在了我的暑假。從頭到尾,我竟然沒(méi)有因?yàn)樗碾x世請(qǐng)過(guò)一天的假!

父親臨終時(shí),留下了一句不是遺言的遺言,他說(shuō):“這輩子該做的事,我都做完了。”直到今天,我仍記得當(dāng)時(shí)的情景,記得他說(shuō)的這句話。我更愿意把它當(dāng)作父親對(duì)我最后的鞭策和我此生的座右銘。當(dāng)我工作得累了倦了的時(shí)候,當(dāng)我被玩劣的學(xué)生氣得煩了躁了的時(shí)候,當(dāng)我掙扎在家庭與事業(yè)的夾縫中痛了哭了的時(shí)候,我總會(huì)問(wèn)問(wèn)我自己:“該做的事都做完了嗎?”要么桃李天下,要么誤人子弟,當(dāng)老師的,從來(lái)都是一個(gè)良心活。

流年有聲,歲月無(wú)痕。我的“教育夢(mèng)”在山東、在泗水、在一中,經(jīng)過(guò)十一年的沉淀,終于變得更加深沉而厚重、真實(shí)而純粹。我承認(rèn),剛參加工作的熱情會(huì)隨著年歲的日增、家庭的瑣事、生活的重創(chuàng)而漸漸消磨,但夢(mèng)想的力量就在于,當(dāng)你歷盡了生活的破碎與絕望后,它還能夠讓你重新抬起頭來(lái),仰望頭頂上那片燦爛的星空!

我們的國(guó)家由每一個(gè)具體的人構(gòu)成,而我們每個(gè)人心中那些或渺小、或偉大的夢(mèng)想最終匯聚成了整個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想。只有當(dāng)我們每個(gè)人都不再錯(cuò)把欲望當(dāng)作夢(mèng)想,當(dāng)我們每個(gè)人都不讓夢(mèng)想漸漸地被遺忘于青春,當(dāng)我們每個(gè)人都能在自己的崗位上做完自己該做的事情,更重要的是,只有當(dāng)我們每一個(gè)人都能不忘初心,以夢(mèng)為馬,永遠(yuǎn)奔馳在尋夢(mèng)征途上的時(shí)候,我們才能夠自豪地說(shuō),我有一個(gè)夢(mèng)想,它叫中國(guó)夢(mèng)!

保持本心的青春演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:

大家好!

我從兩歲多便跟著父親一起去學(xué)校,記得有一年冬天特別冷,父親班里有一個(gè)男孩遲到了,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在教室門(mén)口等待著批評(píng),只見(jiàn)父親趕忙跑過(guò)來(lái)握著男孩凍僵的手,說(shuō):“趕緊進(jìn)來(lái),先暖和一下”,一絲暖流襲過(guò)心頭。我看著父親把一個(gè)成績(jī)倒數(shù)第一的班教成全鎮(zhèn)前三;對(duì)成績(jī)不好的學(xué)生,他總是會(huì)說(shuō)慢慢來(lái);他把名著里面的典故講得娓娓動(dòng)聽(tīng),讓他的學(xué)生終身難忘……這樣的例子太多了。于我而言,直到今天,即使自己再不堪的時(shí)候,看到的永遠(yuǎn)都是父親欣賞的目光,所以我一直努力努力,因?yàn)槲遗拢遗麓蚱屏烁赣H對(duì)我的'賞識(shí)。小時(shí)候每每和父親走在大街上都會(huì)迎來(lái)恭敬的一聲“方老師”,也許是這種自豪感,我堅(jiān)定不移的定格了自己的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名老師,當(dāng)一名像父親那樣樣仁慈博學(xué)的老師。這個(gè)夢(mèng)想一直伴隨著我!

然而夢(mèng)想照回現(xiàn)實(shí)總是帶著些許殘忍,從02年到12年這十年的時(shí)間里,我先后在四所學(xué)校做代課教師,深深的體會(huì)到:一學(xué)年又過(guò)去了,下一年要去哪里代課?小方你的課講的非常好,但是____老師需要進(jìn)級(jí),讓她去參賽吧;你就是一名代課老師,這么賣(mài)力干什么?多少次想過(guò)放棄,只為了當(dāng)初的夢(mèng)想,堅(jiān)持、努力。為了給學(xué)校做校報(bào),我開(kāi)始練五筆打字,一星期的時(shí)間,從背字根到一分鐘60個(gè)字的速度;為了準(zhǔn)備我的第一次市優(yōu)質(zhì)課,我從早上9點(diǎn)鉆進(jìn)網(wǎng)吧一直到下午五點(diǎn),終于做成屬于自己的第一個(gè)課件,從此在課件制作上得心應(yīng)手;20____年為了迎接教師招聘考試,我晚上把剛滿月的孩子哄睡著了,再爬起來(lái)背新課改理論直到深夜1點(diǎn)多,一堅(jiān)持就是一年多,最后以全市第三名的成績(jī),如愿以?xún)敚瑝?mèng)想成真。20____年為了參加泰安市首屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽,我把孩子放在老家整整14天,比賽中無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著剛滿兩歲的孩子,但當(dāng)我拿著泰安市第三名的比賽成績(jī)興奮的回家接孩子時(shí),兒子看到我眼神竟是陌生的,轉(zhuǎn)過(guò)身找外婆抱,我的心是疼的,任淚水打濕他的稚嫩的小臉。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。感謝在我一次次面臨挑戰(zhàn)時(shí),給我真誠(chéng)相助的朋友;慶幸自己生活在這樣一個(gè)“有付出就有收獲”的國(guó)度里。

每一次磨礪都伴隨著成長(zhǎng)。來(lái)到福田實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我是幸運(yùn)的,于我而言也是一次磨礪,但我更加堅(jiān)信這是自己在成長(zhǎng)。

面對(duì)著一群乳臭未干的孩子們,他們第一次遠(yuǎn)離爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)到這陌生的環(huán)境中,會(huì)自己吃飯嗎?襪子怎么洗?會(huì)自己穿衣服嗎?晚上想媽媽嗎?等等!所有的一切都是無(wú)盡的牽掛。尤其到了晚上,每當(dāng)聽(tīng)到孩子們說(shuō):“方老師,我想媽媽了。”“方老師,再陪我們一會(huì)再走吧,我晚上睡不著覺(jué)”這些話觸碰到了我內(nèi)心最柔軟的部分,可憐的孩子們是多么無(wú)助,每當(dāng)這時(shí)我就把孩子抱在身上,告訴他老師會(huì)陪著你,同時(shí)告訴自己愛(ài)他們,像媽媽一樣愛(ài)他們。漸漸地,孩子們晚上不再哭,有的孩子甚至說(shuō)喜歡住在學(xué)校里,郭仕釗經(jīng)常說(shuō)在學(xué)校里好,老師像媽媽一樣。上學(xué)期我外出講課那天,一上午沒(méi)到教室,下午來(lái)的時(shí)候,類(lèi)成翔跑過(guò)來(lái)一下抱住我說(shuō):“你去哪了?我們都想你了”那一刻感到我和這些孩子已經(jīng)融為一體,是彼此生命中的一部分。不管遇到多大的困難,我都不會(huì)忘記當(dāng)初的選擇,“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”。

保持本心的青春演講稿4

每個(gè)人最初都有夢(mèng)想,可是在生活的道路上很多人都失去了自己的本心。

時(shí)間過(guò)得太快,還來(lái)不及揮霍自己的青春,就匆匆的往前趕路。還記得當(dāng)初那些稚嫩的面龐,無(wú)邪而又天真,現(xiàn)在每每想起就覺(jué)得那是一種奢侈,一種享受。我們現(xiàn)在都很忙,忙工作、忙考研或是忙戀愛(ài),總之沒(méi)時(shí)間。

坐車(chē)的時(shí)候很習(xí)慣的坐在窗邊,可以看見(jiàn)更開(kāi)闊的風(fēng)景,可以看樹(shù)葉用盡最后的力氣炫耀自己燦爛的人生,悲壯而奢華的散落在街頭。可以看見(jiàn)年輕的面孔充滿朝氣的,讓人覺(jué)得舒服而又愜意人真的是很奇怪的動(dòng)物,小的時(shí)候期盼可以快點(diǎn)長(zhǎng)大,可以穿漂亮的衣服,做自己想做的事,不用理會(huì)大人的羅嗦;等到長(zhǎng)大了,卻又開(kāi)始嫉妒小孩子的無(wú)憂無(wú)慮。矛盾看來(lái)要貫穿人的一生。

人總是抱著一定的夢(mèng)想走進(jìn)一個(gè)階段,帶著一個(gè)狀態(tài)進(jìn)入另一個(gè)階段。這是必經(jīng)階段,就像現(xiàn)在你會(huì)明確地知道要選擇什么才更合適你。開(kāi)學(xué)時(shí)qq換了,換的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)有些人我其實(shí)早就丟了。我弄丟了好多人,在不知不覺(jué)之間,也許是為了給其他人騰空間,也許這些人本身就是過(guò)客。有些人不是不重要不是不親密而是空間變了,時(shí)間變了,慢慢的就都淡了。有些東西也許停留在最初的地方反而會(huì)歷久彌香。只要自己沒(méi)丟就好,因?yàn)槠渌目梢哉一貋?lái)。雖然很多時(shí)候我也很迷茫,不知道自己要干什么,將要怎樣,可是我還是很努力的開(kāi)心過(guò)好每一天。我們要的不過(guò)就是一種安定的狀態(tài),一個(gè)舒適的環(huán)境。

真的沒(méi)有多少時(shí)間令我揮霍了,目標(biāo)換了一個(gè)又一個(gè),這樣的青春就算過(guò)完了。時(shí)間不等人,好好地把握每一個(gè)時(shí)光,跟朋友、跟親人,快樂(lè)總是那么短暫,能做的也只有不虛度,珍惜每一個(gè)愛(ài)你的人,下一個(gè)十字路口你又會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)呢,不要忘了當(dāng)初的那些美好。不要忘記自己當(dāng)時(shí)堅(jiān)持的初心。

保持本心的青春演講稿5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

童年是,我們天真爛漫,無(wú)憂無(wú)慮。緊扣時(shí)光的步伐了,安享年幼帶給我們的無(wú)限悠閑。

少年時(shí)期,少男少女初長(zhǎng)成。我們知道自己身上有父母師長(zhǎng)期許的目光。那時(shí)還不懂得其他。那還不懂得什么只曉得不讓他們失望,便付出玩樂(lè)時(shí)間潛心來(lái)學(xué)習(xí)。

青年時(shí)期明白的更多了,曉得國(guó)家的榮譽(yù)了,還有自身的利益。“使命”這是一個(gè)多偉大的詞。是個(gè)人對(duì)社會(huì)共同理想的自覺(jué)和擔(dān)當(dāng)。體現(xiàn)的是國(guó)家和民族對(duì)個(gè)人的殷切希望,也體現(xiàn)的是個(gè)人對(duì)國(guó)家和民族的熱愛(ài)與奉獻(xiàn)。于是將所有磅礴志氣加于自己。

可到了壯年,沒(méi)有了凌云志氣將自己埋藏于每日迫于生計(jì)的碌碌無(wú)為中。把當(dāng)初自己形同幻想的理想埋葬于時(shí)光的一角抑或記不起對(duì)未來(lái)那或多或少的期許。

老年時(shí)候變更安于現(xiàn)狀,這是個(gè)慵懶的時(shí)期,時(shí)光磨滅了童年的天真爛漫,帶走青年時(shí)的凌云壯志。每日只要安詳?shù)刈趽u椅那上,曬著那便是滿足。

時(shí)光帶走的不光是容顏,健康。亦帶走我們的所有,改變我們的一切。這條路走過(guò),我們都是個(gè)丟三落四的人,在這條路上丟掉了太多太多。

或許在某個(gè)午后靜靜坐下,品一杯清茶細(xì)細(xì)回味走過(guò)的路,清點(diǎn)時(shí)光,不忘初心,看看有沒(méi)有什么留著了?那段時(shí)光之中。

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專(zhuān)注的演講稿分鐘篇三

下午好!今天我想談一談保持樂(lè)觀的重要性。我們注意到,當(dāng)在生活中遇到困難時(shí),我們中的有些人選擇逃避它們。但令人遺憾的是,這樣的態(tài)度對(duì)你沒(méi)有任何好處,因?yàn)槿绻氵B面對(duì)它們的勇氣都沒(méi)有的話,你怎么去征服它們呢?因此,樂(lè)觀起來(lái)吧,女士們、先生們,因?yàn)樗鼤?huì)帶給你信心,幫助你渡過(guò)難關(guān)。正如溫斯頓?丘吉爾所說(shuō),“樂(lè)觀者在每次災(zāi)難中都看到機(jī)遇;悲觀者在每次機(jī)遇中都看到災(zāi)難”。

女士們,先生們,困難是存在的,但如果你保持樂(lè)觀,你就會(huì)意識(shí)到永遠(yuǎn)有希望在等著你,它會(huì)把你領(lǐng)向最終的成功。不管是歷史上還是現(xiàn)實(shí)中,這樣的樂(lè)觀者總是不勝枚舉。你看,托馬斯?愛(ài)迪生是樂(lè)觀的,如果不是的話,他心中那希望的明燈就不能照亮整個(gè)世界;阿爾弗雷德?諾貝爾是樂(lè)觀的,如果不是的話,那炸藥和享有很高聲望的諾貝爾獎(jiǎng)就不會(huì)誕生;蘭斯?阿姆斯特朗也是樂(lè)觀的,如果不是的話,那癌癥的病魔早已吞噬了他的生命,這個(gè)世界就會(huì)少了一位五屆環(huán)法自行車(chē)賽冠軍得主。

玫瑰花可能很美,也可能不美,這,僅僅取決于你的態(tài)度;而成功也如此,人生也如此。困難和阻礙的確存在,但是如果你很樂(lè)觀的話,那它們就僅僅是我們通向勝利之冠的漫長(zhǎng)道路上的小插曲;與其說(shuō)它們是障礙,不如說(shuō)它們是橋梁!此刻,我想以偉大的英國(guó)詩(shī)人雪萊的一句詩(shī)來(lái)作為我的結(jié)尾:“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”謝謝!

二:“樂(lè)觀心態(tài)健康心理”

同學(xué)們:

你是否有過(guò)老師對(duì)你的批評(píng)而耿耿于懷;是否有過(guò)父母親對(duì)你的責(zé)備而暗地抱怨;是否有過(guò)學(xué)習(xí)不理想、總是害怕老師和家長(zhǎng)的怪罪;是否有過(guò)與同學(xué)間相處不和、總是感覺(jué)心中沉悶、壓抑,等等這一切,都是心理上的不平衡,是一種不健康的心理狀態(tài)。

曾經(jīng)的你也許有喜歡給別人起綽號(hào)的嗜好;曾經(jīng)的你也許有喜歡說(shuō)臟話的毛病;曾經(jīng)的你也許總是愛(ài)拖拉作業(yè)、把完成作業(yè)當(dāng)成負(fù)擔(dān);曾經(jīng)的你也許總是上課走神、不專(zhuān)心聽(tīng)講,一節(jié)課下來(lái)知其然不知其所以然,等等這一切,從根本上來(lái)講,是你的思想出了偏頗、從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),你的心理也不是很健康。

同學(xué)們,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,生活中的挫折就像是一首歌曲的音符,正確面對(duì)你才能彈奏出人生的樂(lè)章。

同學(xué)們,你怎樣看待這個(gè)小伙子所說(shuō)的話呢?

有拼搏,沒(méi)有了拼搏就沒(méi)有了絢麗的色彩。

同學(xué)們,讓我們保持樂(lè)觀的心態(tài),一步一個(gè)腳印,努力搞好我們的學(xué)習(xí);讓我們保持樂(lè)觀的心態(tài),面帶微笑,快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天。

專(zhuān)注的演講稿分鐘篇四

大家好!

夢(mèng)想之于人生,正如色彩之于白紙,即使一抹,也會(huì)帶來(lái)絢爛;而純真就好似甘甜的泉水一樣,滋潤(rùn)著心房,澆灌著夢(mèng)想,進(jìn)而得益于人生。可見(jiàn),純真對(duì)于一個(gè)人有多么的重要。

生活在現(xiàn)今時(shí)代,社會(huì)的種種陋習(xí)已經(jīng)被我們所盡知,越來(lái)越多的習(xí)慣行為已經(jīng)為我們司空見(jiàn)慣,例如‘老人倒地?zé)o人敢扶’、‘碰瓷’等等,這些事例反映出來(lái)的社會(huì)現(xiàn)狀已經(jīng)使我們?cè)旧屏嫉男撵`變得千瘡百孔。

現(xiàn)在,面對(duì)大街上來(lái)來(lái)往往之人,你是否可以以善良之心面對(duì)每個(gè)人?是否愿意在看到別人跌倒伸出手掌拉他站起?是否愿意給身邊哭泣的人一個(gè)可以依賴(lài)的肩膀?是否愿意給失敗者一個(gè)鼓勵(lì)的眼神?是否愿意脫下偽裝將真實(shí)的自己展現(xiàn)給其他人?是否愿意在目睹碰瓷后勇敢作證?你是否還保持著一顆善良、熱愛(ài)生活、積極向上的心?如果你是,你愿意,那么恭喜你了,祝賀你了,你保持了自己的純真,從生活中吸收了養(yǎng)分;如果你不是,你不愿意,那么抱歉,你已經(jīng)從生活中吸收了種種毒素,使自己的內(nèi)心越變?cè)匠螅阋呀?jīng)不是最初的那個(gè)自己了。

如今這個(gè)社會(huì),有幾個(gè)人還能做到保持純真,該哭就哭,該笑就笑,該有情緒就有情緒,愿意向自己身邊的人講起自己的故事?恐怕沒(méi)幾個(gè)人會(huì)。大多數(shù)人都帶著面具,偽裝自己,表面強(qiáng)大,不愿意向別人提起自己的往事,只因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)受過(guò)傷害,他們不相信除了自己的任何人,他們眼里只剩利益。

你不知道的事還有很多,保持純真才是你的初心,別忘記,路就在腳下,勿忘初心,方得始終。只有認(rèn)清了腳下的路,才能明白明天的去處。

保持純真吧,我可愛(ài)的朋友們,感謝你們一直陪在我的身邊,沒(méi)有讓我的心變得腐爛不堪。

能在現(xiàn)今社會(huì)保持純真,真是一件令人高興的事。純真可以讓青草更青,花更美,最重要的是,純真可以讓我們勿忘初心。

勿忘初心,方得始終。

專(zhuān)注的演講稿分鐘篇五

人生的旅途上處處長(zhǎng)滿了荊刺,鼓起你的勇氣,大不向前。請(qǐng)相信,路是人踏出來(lái)的,別說(shuō)“不行”自信讓你成功!

誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)走路,就會(huì)寫(xiě)字?知識(shí)靠積累,勇氣靠磨練。

課堂上,有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解,即使未必正確,沒(méi)有人會(huì)譏諷你,即使說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,投向你的只會(huì)是敬佩的目光,同學(xué)們只會(huì)在心里為你鼓掌。一個(gè)生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)!

萬(wàn)事開(kāi)頭難,義無(wú)返顧地面對(duì)挑戰(zhàn)邁出決地性的第一步,緊接第二步,第三步,別說(shuō)“我不行”。

經(jīng)不起波浪的魚(yú)二永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹終究無(wú)法在天空中翱翔。不害怕跌倒,它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí),矯健;不必?fù)?dān)心失敗,失敗乃成功之母。通往勝利的路上有很多坎坷,但必須面對(duì),別說(shuō)“我不行”。

當(dāng)你成功時(shí),你就會(huì)發(fā)覺(jué):“這并不難,我能行”!

莫讓一生碌碌無(wú)為,舉步踏入長(zhǎng)滿荊刺也充滿陽(yáng)光的大路,讓生命散發(fā)著光和熱。朋友,請(qǐng)別說(shuō):“我不行”。自信,讓你成功!

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下是我
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。公司演
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面是小編
演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵?/div>
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給大家介
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v
演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。那么下面我
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难?/div>
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