要寫(xiě)好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

校園文明禮儀演講稿篇一

在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫(huà)家，能調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩，但是，我們中間的許多人，卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒(méi)有，又怎么談得上描繪色彩呢？今天，我想對(duì)同學(xué)說(shuō)：“相信自己，別說(shuō)你不行”。

我們成長(zhǎng)的過(guò)程不可能是一帆風(fēng)順的，誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話(huà)，就會(huì)走路了，每個(gè)人都要從積累與磨煉中逐漸成長(zhǎng)，所以，請(qǐng)你相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)你不行！課堂上，請(qǐng)勇敢地站起來(lái)發(fā)表你的看法，即使你說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你勇敢地站起來(lái)，你就是自信的人。請(qǐng)不要因?yàn)楹ε率《丝s，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗洗禮的人永遠(yuǎn)不能成為強(qiáng)者。在別人的表?yè)P(yáng)聲中，請(qǐng)不要否認(rèn)自己曾為此付出的努力。說(shuō)不行是因?yàn)閾?dān)心失敗，其實(shí)失敗并不可怕，只要你有信心去面對(duì)它，當(dāng)你堅(jiān)信自己必勝而邁出決定性的一步時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己畏懼的原來(lái)是一個(gè)紙老虎。

喪失自信的人，總想為自己筑起一個(gè)避風(fēng)港，他們必將與失敗結(jié)伴，21世紀(jì)需要勇敢開(kāi)拓，勇敢進(jìn)取，勇敢創(chuàng)新的人，這種人首先具備的素質(zhì)便是自信，畏畏縮縮，猶猶豫豫的人必將被新時(shí)代所淘汰，作為新時(shí)代的建設(shè)者，我們要充分展示自己的才能，勇敢挑戰(zhàn)困難，只有這樣，才能充分發(fā)揮自己的潛力，譜寫(xiě)出壯麗的人生篇章。

年輕的朋友們，讓我們拋棄自卑，摒棄自負(fù)，以微笑面對(duì)生活，挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來(lái)，走出一條光輝的人生道路吧！我相信，在那路的盡頭，有用鮮花、笑臉和掌聲裝扮的“成功”！

校園文明禮儀演講稿篇二

大家好！

在這金風(fēng)送爽，丹桂飄香的時(shí)節(jié)。我們中國(guó)人歷來(lái)把家人團(tuán)圓，共享天倫之樂(lè)看得極其珍貴。都說(shuō)每逢佳節(jié)倍思親，何況是這象征團(tuán)圓美滿(mǎn)的中秋佳節(jié)呢。可在這團(tuán)圓之夜，在學(xué)校里的許多老師，為了傳播知識(shí)的種子，遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)和親人，耕耘在三尺講臺(tái)；許多同學(xué)們，為了吸取知識(shí)的甘露，告別了家人，朋友，求索于知識(shí)的海洋。來(lái)到金榜，借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，并以我個(gè)人的名義，向忘我工作的全體教職員工，向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)，向你們的家人和朋友道一聲：中秋快樂(lè)。向所有遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)為金榜默默奉獻(xiàn)的外地教師表示崇高的敬意和衷心的感謝！

個(gè)大家庭把我們凝聚在一起。大家在這里共同工作、生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。大家的教育報(bào)國(guó)情懷，艱苦奮斗精神和改革創(chuàng)新意志讓金榜學(xué)校碩果累累、成就輝煌。

中秋之美，美在奉獻(xiàn)，美在親情，美在思念，美在感恩。我們的教師一直奮斗在教學(xué)改革第一線(xiàn)，特別是外省教師一年中放棄了無(wú)數(shù)次與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，把學(xué)校當(dāng)作自己的家，把學(xué)生當(dāng)作自己的親人。這種奉獻(xiàn)、這種感情正是人間真情的泛化和升華，這是真正屬于教師的人間大愛(ài)。

中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念；月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的家人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)！中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)電話(huà)，給親友一個(gè)問(wèn)候，這是我們給予家人最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)？？老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福！

到的感恩。對(duì)老師多一份理解、多一份尊重、多一份支持，努力學(xué)習(xí)，自主成長(zhǎng)，這就是你們對(duì)老師最大的感恩，在教育創(chuàng)新的道路上，仍需要我們不斷開(kāi)拓，不斷創(chuàng)新，不斷奮斗，不斷思考。大家齊心協(xié)力、和衷共濟(jì)，一定會(huì)使金榜學(xué)校的明天更加美好。過(guò)去幾年里，在全體金榜老師的不懈努力下，學(xué)校如旭日東升，教育教學(xué)改革不斷突破，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，取得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)和輝煌。成為江蘇高復(fù)第一品牌，最后，讓我們一起祝福，祝愿我們的共同家園——金榜學(xué)校永遠(yuǎn)朝氣蓬勃、桃李芬芳！祝愿老師們生活幸福、萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！

校園文明禮儀演講稿篇三

寬容是一種多么美妙的品質(zhì)，它可以讓世界變得更加美好。在我的日語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了寬容的重要性。我曾經(jīng)在日語(yǔ)課上犯錯(cuò)，被同學(xué)們嘲笑，這讓我感到很難過(guò)。但是，我的日語(yǔ)老師告訴我要寬容對(duì)待自己和他人的錯(cuò)誤，不要讓這些錯(cuò)誤束縛我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。從那以后，我逐漸領(lǐng)悟到寬容的意義，并將其融入到我的日語(yǔ)學(xué)習(xí)和生活中。

第二段：

在提高日語(yǔ)口語(yǔ)水平的過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)和口誤。但是，我的日語(yǔ)老師總是很耐心地糾正我，并鼓勵(lì)我不要害怕犯錯(cuò)。她告訴我，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，只要能夠從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，就能夠更好地掌握日語(yǔ)口語(yǔ)技能。因此，我開(kāi)始嘗試放寬心態(tài)，積極嘗試和練習(xí)日語(yǔ)口語(yǔ)，并不斷地向老師和同學(xué)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，不讓自己的進(jìn)步受到犯錯(cuò)的拖累。

第三段：

寬容不僅是對(duì)他人，更是對(duì)自己的一種容忍和接納。曾經(jīng)，我在一次日語(yǔ)演講比賽中，由于緊張和口誤，打亂了自己的發(fā)言。當(dāng)時(shí)，我感到十分沮喪和失落，覺(jué)得自己再也不能夠站在舞臺(tái)上發(fā)表日語(yǔ)演講了。但是，我的日語(yǔ)老師告訴我要順其自然，放下過(guò)去失敗的經(jīng)歷，重新開(kāi)始。她鼓勵(lì)我不要放棄自己的夢(mèng)想，多參加各種日語(yǔ)演講比賽，努力修復(fù)自己的缺點(diǎn)，提高自己的能力。

第四段：

寬容的心態(tài)讓我更加樂(lè)觀(guān)、自信。我學(xué)會(huì)了不再對(duì)自己或他人的錯(cuò)誤過(guò)分苛求，不再對(duì)自己的短處過(guò)于糾結(jié)，而是更加注重自己的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，通過(guò)心態(tài)調(diào)整，發(fā)揮出更好的自我。同時(shí)，也更加能夠理解別人，幫助他人面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，與他人共同面對(duì)困境，共同為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。

第五段：

在我的日語(yǔ)學(xué)習(xí)中，寬容是一種最重要的品質(zhì)。它不僅能夠幫助我更好地發(fā)掘自己的潛力，也能夠讓我的學(xué)習(xí)旅途更加愉快和值得。現(xiàn)在，我已經(jīng)可以用流利的日語(yǔ)進(jìn)行交流和溝通，這是寬容心態(tài)的飛躍所帶來(lái)的成果。我相信，只要我們能夠保持寬容和堅(jiān)定的信念，就能夠掌握更好的日語(yǔ)技能，并為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。

校園文明禮儀演講稿篇四

大家好！

今天我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，奮戰(zhàn)百日，誓言高考，這意味著我們的復(fù)習(xí)備考已經(jīng)到了沖刺.關(guān)頭。同學(xué)們，你們是否準(zhǔn)備好迎接最后的挑戰(zhàn)，是否有足夠的信心面對(duì)6月7日的考場(chǎng)？我相信這個(gè)問(wèn)題現(xiàn)在不能回答，因?yàn)槲覀儾桓以趧倮巴Ｖ箠^斗；在結(jié)束之前，你能滿(mǎn)足嗎？百日誓師是頑強(qiáng)勇敢者的破釜沉舟；百日誓師是無(wú)畏斗士的中流；百日誓師是堅(jiān)強(qiáng)者的臥薪嘗膽；百日誓師是高三學(xué)生的準(zhǔn)備！

學(xué)生們，無(wú)論何時(shí)何地，學(xué)習(xí)或工作，冷靜的心態(tài)，務(wù)實(shí)的風(fēng)格，實(shí)際的行動(dòng)，科學(xué)的方法，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，堅(jiān)定的意志，加上明確的目標(biāo)，最終將能夠獲得令人眼花繚亂的榮耀。行百里半于九十，這言末路難也。事實(shí)上，我們100天的沖刺是90年代的一半。我們不能忍受失敗的痛苦，更不用說(shuō)接受失敗的遺憾了。那么我們留下的只有奮斗和奮斗。學(xué)生應(yīng)該比以往更加努力，更有信心，更有士氣面對(duì)這百天的起起落落，溝溝，為他們最初的夢(mèng)想，為家庭的熱切期望，為社會(huì)的廣泛關(guān)注，努力工作，完成華麗的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)美好的生活！

老師們，在你們每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步之前，付出了自己的努力和汗水，所有的老師和學(xué)生都了眼睛，記住了心。但對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一百天不是一個(gè)放松的時(shí)刻，一百天應(yīng)該是一個(gè)新的開(kāi)始。你和你的同學(xué)將不再僅僅是師生之間的簡(jiǎn)單關(guān)系，更是同舟共濟(jì)的'伙伴，榮辱與共的戰(zhàn)友。在大家身上，承載著全縣人民和家長(zhǎng)的重托，承載著全校的希望和期待。在過(guò)去的100天里，你會(huì)更加努力。希望大家再接再厲，團(tuán)結(jié)合作，實(shí)現(xiàn)20__新的高考突破，為實(shí)現(xiàn)縣高新技術(shù)的崛起做出你的努力和貢獻(xiàn)！

開(kāi)弓沒(méi)有回頭之箭，出海返航的船在哪里？高考沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)響起，高考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)響起。高三學(xué)生，未來(lái)100天，家長(zhǎng)將是你的后勤兵，老師將是你的導(dǎo)航員，學(xué)校將是你的堅(jiān)實(shí)后盾。全校師生都在為你歡呼。我希望你能帶頭父母的殷切希望，老師的真誠(chéng)祝福，弟弟妹妹的歡呼和鼓勵(lì)，破釜沉舟的英雄，臥薪嘗膽的堅(jiān)韌，冷靜與激情并舉。奮進(jìn)與斗志同行，厚積薄發(fā)，迎難而上，折蟾宮之桂，成龍門(mén)之鯉！

同學(xué)們，加油！

校園文明禮儀演講稿篇五

尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

很榮幸能站在這個(gè)舞臺(tái)上，和大家交流學(xué)習(xí)歷史的體會(huì)和感悟。回顧自己的成長(zhǎng)過(guò)程，學(xué)習(xí)歷史無(wú)疑是我人生中最寶貴的經(jīng)歷之一。因此，我愿意用我自己的經(jīng)驗(yàn)分享給大家，希望大家能跟我一起重視學(xué)習(xí)歷史、了解歷史，從而更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)！

段落二：學(xué)史的意義

學(xué)習(xí)歷史，不僅可以了解歷史，更能夠?qū)徱暜?dāng)代社會(huì)問(wèn)題，甚至是預(yù)見(jiàn)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。歷史是人類(lèi)文明漫長(zhǎng)進(jìn)程的回顧，是人類(lèi)共同的記憶和財(cái)富。學(xué)習(xí)歷史可以使人明智、聰明；可以讓我們走在時(shí)代前沿；可以陶冶我們的情操和修養(yǎng)；可以教會(huì)我們正確的選擇和判斷。

段落三：學(xué)史的方法

學(xué)習(xí)歷史，最重要的是掌握一種方法，這個(gè)方法就是“學(xué)史力行”。首先，要了解歷史，需要閱讀各種歷史書(shū)籍，從不同的視角來(lái)了解歷史事件，而不是簡(jiǎn)單地記憶年代和事件。其次，要勇于實(shí)踐，這樣才能讓我們的學(xué)習(xí)有實(shí)際意義。通過(guò)實(shí)踐，我們能夠更好地理解歷史事件的背景、過(guò)程和結(jié)果，更好地從歷史中發(fā)現(xiàn)自己身上的價(jià)值和使命。此外，還要善于思考，尤其是要能夠把歷史事件和當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)，找到其中的共性和差異，從而對(duì)現(xiàn)實(shí)有更深刻的認(rèn)識(shí)。

段落四：學(xué)史的體會(huì)

學(xué)史力行的實(shí)踐，帶給我許多感悟。首先，歷史是有價(jià)值的。通過(guò)了解歷史，我更加珍視現(xiàn)在的生活和環(huán)境，以及一個(gè)國(guó)家的和平穩(wěn)定，有深入了解過(guò)一些戰(zhàn)亂和災(zāi)難所帶來(lái)的痛苦和損失。其次，歷史需要被傳承。歷史是人類(lèi)文明的基石，連接我們的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。了解歷史能讓我們更好地維護(hù)文化傳承和社會(huì)穩(wěn)定。最后，學(xué)習(xí)歷史最重要的是讓我們了解自己。每個(gè)人都有自己的個(gè)性和特長(zhǎng)，而學(xué)習(xí)歷史可以幫助我們找到自我與歷史的聯(lián)系，激勵(lì)我們了解自己的價(jià)值和使命。

段落五：總結(jié)

學(xué)習(xí)歷史力行，不僅帶給我們寶貴的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，更是一個(gè)培養(yǎng)人的全面素質(zhì)和修養(yǎng)的過(guò)程。學(xué)史力行讓我更加明確了自己的價(jià)值觀(guān)和人生方向。我希望能夠和大家一起共勉，學(xué)習(xí)歷史，了解歷史，發(fā)掘自己身上的文化價(jià)值。讓我們飽含感恩之心，為保衛(wèi)歷史、傳承文明、促進(jìn)和平、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步而不懈努力！

校園文明禮儀演講稿篇六

在開(kāi)頭講一個(gè)與你所講內(nèi)容有密切聯(lián)系的故事從而引出你的演講主題。這個(gè)故事要求完整，要有細(xì)節(jié)和主要人物。總之，你要注意的是故事型的開(kāi)場(chǎng)白一定要摒棄復(fù)雜的`情節(jié)和冗長(zhǎng)的語(yǔ)言。

打開(kāi)門(mén)映人眼簾的就是山，也就是一開(kāi)始就用高度凝練的語(yǔ)言把演講的基本目的和主題告訴朋友，引起他們想聽(tīng)下文的欲望，接著在主體部分加以詳細(xì)說(shuō)明和論述。這便是直白型，又叫開(kāi)門(mén)見(jiàn)山型。

幽默型即是以幽默或詼諧的語(yǔ)言及事例作開(kāi)場(chǎng)白。這樣的開(kāi)場(chǎng)可以使聽(tīng)眾在演講者的幽默啟發(fā)下集中精力進(jìn)入角色，接受演講。

演講的開(kāi)場(chǎng)白也有直接引用他人話(huà)語(yǔ)的(大多是名人的富有哲理的名言)，它為演講主旨作事前的鋪墊和烘托，概括了演講的主旨。

校園文明禮儀演講稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！今天，我很榮幸能夠在此與各位分享我在紀(jì)檢工作中的心得體會(huì)。作為一名紀(jì)檢工作的從業(yè)者，我感到責(zé)任重大、使命光榮。在這篇演講稿中，我將結(jié)合自己的工作實(shí)踐和思考，談?wù)勎覍?duì)紀(jì)檢工作的一些體會(huì)和思考。

第二段：做好基本工作是紀(jì)檢工作的基石

紀(jì)檢工作的核心是監(jiān)督和管理，而做好基本工作是紀(jì)檢工作的基石。我們要對(duì)重大決策和重要事項(xiàng)進(jìn)行甄別和審查，對(duì)問(wèn)題線(xiàn)索進(jìn)行全面梳理和調(diào)查，嚴(yán)肅查處各種違紀(jì)違法行為，做到有的放矢。當(dāng)然，在做好基本工作的同時(shí)，我們也要積極推動(dòng)紀(jì)檢工作的創(chuàng)新和改革。比如，能不能利用現(xiàn)代化技術(shù)手段，更加高效地辨別問(wèn)題線(xiàn)索？能不能加強(qiáng)與社會(huì)各界的溝通協(xié)作，更好地發(fā)揮紀(jì)檢工作的監(jiān)督作用？這些都是我們需要思考的問(wèn)題。做好基本工作是我們的責(zé)任，也是我們實(shí)現(xiàn)紀(jì)檢工作創(chuàng)新的基礎(chǔ)。

第三段：堅(jiān)持“四個(gè)意識(shí)”，始終保持清醒的頭腦

在工作中，我們時(shí)刻要堅(jiān)持“四個(gè)意識(shí)”，保持政治清醒。黨的領(lǐng)導(dǎo)是我們的根本，必須時(shí)刻緊緊圍繞黨的中心工作。同時(shí)，我們還要保持思路開(kāi)闊，不斷學(xué)習(xí)和研究各種紀(jì)法規(guī)定，在保證工作及時(shí)高效地開(kāi)展的同時(shí)，始終保持清醒的頭腦。在紀(jì)檢工作中，我們要站在思想高地上，審時(shí)度勢(shì)，科學(xué)決策，始終堅(jiān)定不移地推進(jìn)各項(xiàng)工作。

第四段：人民是紀(jì)檢工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)

人民是紀(jì)檢工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們要始終把人民的利益放在首位，站在人民立場(chǎng)上審視問(wèn)題，時(shí)刻為人民著想。人民的切身利益是我們工作的出發(fā)點(diǎn)，也是我們工作的落腳點(diǎn)，我們一定要認(rèn)真履行職責(zé)，保障人民的利益。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)與廣大群眾的聯(lián)系與溝通，通過(guò)各種措施和手段宣傳好紀(jì)律執(zhí)行的重要性，并且及時(shí)解決紀(jì)檢工作中遇到的問(wèn)題和困難，不斷提高人民滿(mǎn)意度。

第五段：總結(jié)

紀(jì)檢工作是一項(xiàng)需要特別技能和廣泛知識(shí)的職業(yè)，要求我們始終堅(jiān)定對(duì)紀(jì)檢工作的信仰和熱情，踐行“仁者愛(ài)人”、“嚴(yán)者自愛(ài)”的原則，時(shí)刻保持初心，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平。我相信，在我們的共同努力下，紀(jì)檢工作一定能夠做得更好，共同維護(hù)黨和人民的利益，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力！謝謝大家！