演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
令我敬佩的人演講稿篇一
大家好！
我是奇趣作文博學(xué)營的盧可茵同學(xué)。每個人心中都有一個最敬佩的科學(xué)家，今天，我和大家分享我最敬佩的科學(xué)家——居里夫人。
瑪麗·居里，出生于1867年11月7日，出生于波蘭華沙，世稱“居里夫人”，全名：瑪麗亞·斯克洛多夫斯卡·居里。她是世界上第一位兩次獲得諾貝爾獎科學(xué)家，也是第一位獲得諾貝爾獎的女性。
我敬佩居里夫人的科學(xué)精神。為了提煉出鐳，她來到一個破棚子里，用鐵棍攪拌著鍋里沸騰的工業(yè)垃圾，她的眼睛和喉嚨需要忍受著常人無法承受的刺激。她持續(xù)工作了三年零九個月，終于在一堆鈾中提煉出了0。1克鐳。
我敬佩居里夫人不屈不撓，有一顆勇敢的心。當(dāng)居里夫人的丈夫去世后，她化悲痛為力量，不斷的做實驗，由于經(jīng)常和放射性物質(zhì)接觸，她患了白血病，可是她依然努力工作，直到生命的最后一刻。
她的摯友愛因斯坦曾說，居里夫人是世界上唯一沒有被盛名寵壞的人。她視名利如糞土，她把獎金都贈給了科研事業(yè)和國家。
居里夫人，您是我最敬佩的科學(xué)家！我敬佩您堅持不懈，永不放棄的科學(xué)精神；敬佩您日以繼夜，廢寢忘食的工作態(tài)度；敬佩您淡泊名利，堅強不屈的生活態(tài)度。
愿居里夫人精神永遠照耀著我們前進的道路。謝謝大家，我的演講完畢。
令我敬佩的人演講稿篇二
大家好!
今天，我來為大家介紹一位功勛卓著的科學(xué)家，他就是錢學(xué)森爺爺。
錢學(xué)森爺爺是我國著名科學(xué)家，為祖國火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的創(chuàng)建與發(fā)展做出了卓越貢獻，是我國系統(tǒng)工程理論與應(yīng)用研究的倡導(dǎo)人。他1920年生于上海，1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)。為了更好地報效祖國，他1935年考取美國麻省理工學(xué)院進行深造學(xué)習(xí)，并于1936年轉(zhuǎn)入加州理工學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)，并拜著名的航空科學(xué)家馮卡門為師，學(xué)習(xí)航空工程理論。錢學(xué)森爺爺學(xué)習(xí)十分努力，三年后便獲得了博士學(xué)位并留校任教。在老師的指導(dǎo)下，他對火箭技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，不久，錢學(xué)森爺爺成了加州理工學(xué)院最年輕的終身教授。
從1935年到1950年的20xx年間，錢學(xué)森爺爺在學(xué)術(shù)上取得了巨大的成就，生活上享有豐厚的待遇，但是他始終想念著自己的祖國。1949年當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗在天安門廣場上徐徐升起時，錢學(xué)森爺爺深為祖國的新生而高興。他打算回國，用自己的專長為新中國服務(wù)。但那時候在美國的中國科學(xué)家歸國很不容易，而錢學(xué)森爺爺?shù)膶ｉL又直接與國防有關(guān)，所以他歷盡種種艱辛，最后在周恩來的幫助下，才終于回到了闊別20xx年的祖國。他這一曲折的斗爭過程，表現(xiàn)了錢學(xué)森爺爺對祖國的深愛之情，是多么的感人啊!
1955年初冬，剛剛回到祖國的錢學(xué)森爺爺，來到哈爾濱軍事工程學(xué)院參觀。院長陳賡大將問他："中國人能不能搞導(dǎo)彈?"他說："外國人能干的，中國人為什么不能干?難道中國人比外國人矮一截?!這是多么強的民族自尊心與自信心呀!"就這一句話，決定了他從事火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的生涯。1956年我國第一個導(dǎo)彈研究機構(gòu)成立，錢學(xué)森爺爺被任命為第一任院長。
在酒泉發(fā)射場錢學(xué)森爺爺和普通科技人員一樣，睡帳篷、吃粗糧，組織導(dǎo)彈試驗的測試、計算、分析、研究。在他的指導(dǎo)下，中國科學(xué)家們攻克了一道道難關(guān)，于1960年11月5日，成功進行了我國第一枚導(dǎo)彈飛行試驗。"1966年10月27日，錢學(xué)森爺爺又參與組織了我國第一枚裝有核彈頭的中近程地地導(dǎo)彈飛行爆炸試驗，即原子彈、導(dǎo)彈"兩彈結(jié)合"試驗。核彈頭在預(yù)定地點上空成功實現(xiàn)了核爆炸，此舉震驚了世界。一位美國將軍說，錢學(xué)森爺爺無論在哪里，都抵得上五個師的戰(zhàn)斗力。
錢學(xué)森爺爺在國外取得了成就，但是他并沒有忘記自己的祖國。新中國成立之后，他放棄優(yōu)越的生活條件，沖破美國的重重阻攔，終于回到了祖國，為我國國防事業(yè)和尖端科學(xué)技術(shù)的發(fā)展奉獻出他的全部聰明才智。這種精神是多么令人敬佩呀!同學(xué)們，今天我們是小學(xué)生，十年以后，我們將面臨大學(xué)畢業(yè)，那時振興國家的重任將落在我們的肩上，錢學(xué)森爺爺?shù)氖论E是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!讓我們以前輩為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，長大后好好報效我們的祖國吧!
謝謝大家!
令我敬佩的人演講稿篇三
一提起這個題目，大家自然會想道：最喜歡的人嘛，肯定就是自己的父母或妻子。對于我們這些年輕的小伙子來說，肯定就是自己的女朋友羅！不錯。但我最喜歡的人不是我的女朋友。因為我現(xiàn)在還沒有女朋友。不過我最喜歡的人今天就在現(xiàn)場，而且大家都很熟悉。他就是現(xiàn)在正在演講的人，名叫__。
，這個并不驚人的名字。我__這個人也并不是什么了不起的人物。我跟平常人一樣，有著平凡的經(jīng)歷，平凡的思想；有著平常人所具有的酸甜苦辣；有著平常人所具有的七情六欲。既然如此平常，有什么好喜歡的？我喜歡自己的自尊。我尊重自己，尊重自己的人格。尤其是尊重自己的選擇。1987年高考填志愿時。我慎重地寫下了“____”。許多好心的朋友都奉勸我不要填報這所學(xué)校，但我沒有吸取朋友善意的忠告。其原因是多方面的。一者自己的成績不是十分理想；二者我是大山的兒子，家庭條件不夠富裕。但最重要的還是我尊重自己的選擇。兩年來我深深體會到作為教師，生活是辛苦的。但是正是在這個艱苦中，我真正領(lǐng)悟到自己存在的價值。就是這點，便可證明自己當(dāng)初的選擇是正確的！
而不可即。但是我想：矮個子們可以站在凳子上。一張不夠，兩張，兩張不夠，三張？？最終他們一定會得到自己想要的一切！
我喜歡自己的自愛。我愛惜自己的身體。有時想睡，就去睡個夠；想玩就去玩?zhèn)€痛快。很好地休息是為了很好地工作。我愛惜自己的名譽。因此凡是會損害名譽的事，我堅決不干；凡是會贏得名譽的事，我卻都想試試。正如這次參加演講一樣。雖然我沒有演講家那種瀟灑的風(fēng)度，但我還是勇敢地走上了演講臺。因為這將會使我贏得榮譽。至少回去之后，有些朋友會說：“__講的還可以”；也有些朋友會說“__講的不怎么樣”。說“可以”的是對我的一種鼓勵，說“不怎么樣”的對我也是一種鞭策。我會重新去認識自己、塑造自己。
老師們、朋友們：干我們這一行的可謂苦矣；干我們這一行的年輕人找對象可謂難矣！因為許多漂亮的姑娘看不上我們。她們看不上的原因是說我們窮。但是我還是喜歡我自己。我就喜歡自己“窮”。事情往往這樣：你認為貧窮的人，他不一定貧窮；你認為富有的人，他卻不一家富有。這里就包含著深刻的哲理。
老師們、朋友們：如果有人問我：“你最喜歡誰？”我會毫不猶豫地回答：“我最喜歡我自己！”我喜歡自己的自尊、自信、自愛。一個人只有自己先愛自己才會去愛別人，才會去愛我們的黨、我們的祖國、我們的社會主義。一個人如果自己都不愛自己，那么世界上就沒什么可愛可言！
謝謝大家！
令我敬佩的人演講稿篇四
在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任程老師。程老師大約二十出頭，瘦高的個子，有一頭長長的，烏黑亮麗的頭發(fā)。她長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，藏在眼鏡后面的大眼睛炯炯有神，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。
程老師雖然工作沒有幾年，但是每次上課都能讓我們覺得是一種享受，單是她那婉轉(zhuǎn)動人的，抑揚頓挫的聲音就不用說了，而她的每一課都講得那么生動感人，那么使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。程老師還對每個學(xué)生都一視同仁，不管他的學(xué)習(xí)成績好與壞。她常說：“人之初，性本善”，她相信我們都是可塑之才，也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學(xué)習(xí)成績和各方面成績都在全校名列前茅。程老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧！她卻實沒有什么驚天動地之舉。說她平凡嗎？她卻把她的青春和愛都獻給了我們。
此時此刻，我默默地想：程老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽，但她永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師。
我愛程老師！
令我敬佩的人演講稿篇五
暑假里，我看了《烈火英雄》這部電影，影片特別震撼人心。
影片一開始，因為一次失誤導(dǎo)致消防隊員孫崗犧牲了，隊長江立偉被調(diào)出原消防總隊，到鄉(xiāng)下的小單位了，整天做著雞毛蒜皮的小事。
慌亂的市民四處逃竄，一輛輛消防車卻逆向沖進火海。泄露的原油隨時可能引爆臨近的油罐，火災(zāi)不斷升級，爆炸接連發(fā)生。然而這還都不是最恐怖的，離火場不遠的危險化工廠，一但爆炸會威脅全市人民的生命。全市所有消防隊員用自己的生命捍衛(wèi)著城市。
徐小斌從拍婚紗照現(xiàn)場趕過來，為了讓消防員有足夠的水去滅火，給遠程供水機器清除垃圾而死;鄭志，因為還有三個月就退伍了，可他為了救特勤一隊的所有隊員犧牲了;江淼的爸爸江立偉，為了不讓所有原油進入a01號罐，自己主動進入火場手動關(guān)閉閥門，犧牲之前用a01號罐上的梯子把隊友送了出去，他想再見一次自己的孩子都沒有機會。
那些所有在火場一線的，不管犧牲的還是活著的都是我們心中的英雄，而我認為影片中不但犧牲的人是英雄，江淼的媽媽也是英雄，一對送江淼去醫(yī)院的老爺爺老奶奶也是英雄。
向英雄們致敬!向英雄們學(xué)習(xí)!
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令我敬佩的人演講稿篇六
奧古斯特·羅丹，法國著名雕塑家，1840年11月12日生于一個貧窮的家庭。他的父親是一名警務(wù)信使，母親是窮苦的平民婦女。羅丹從小喜愛美術(shù)，其他功課卻很糟糕。在姐姐瑪麗的支持下，失望的父親不得不同意把他送進巴黎美術(shù)工藝學(xué)校。
羅丹的一生是被人攻擊和嘲諷，同時亦為人理解和支持的一生，但他始終以一種偉大的人格正確的面對這一切。羅丹一生攀登，并終于登上米開朗基羅之后的又一高峰。羅丹堅信：“藝術(shù)即感情”。他的全部作品都證明了這一觀念，都深刻揭示了人類的豐富感情。
我敬佩奧古斯特·羅丹，他堅持不懈的精神，專心致志的樣子，對藝術(shù)的渴望與追求，都值得我們學(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ゼ毤毜钠肺丁?/p>
謝謝大家!
令我敬佩的人演講稿篇七
在教過我的許多老師中，最令我敬佩的就要數(shù)陳老師了。
陳老師個子不高，瘦瘦的，喜歡扎一個馬尾辮。最近，我發(fā)現(xiàn)她的馬尾變卷了。看來，她也很愛美，燙頭發(fā)了。她有著像鷹一樣銳利的眼睛，高挺的鼻子下面是一張能說會道的嘴巴，兩只機靈的耳朵能聽清楚任何細小的聲音。纖細的手指因經(jīng)常批改作業(yè)竟結(jié)起了一點點老繭。
陳老師對我們的要求非常嚴格，但從來不打罵、體罰學(xué)生。有人犯了錯誤也不會“哇啦哇啦”地大叫，而是心平氣和地教育，她總是把班級管理得井井有條。
上課時，如果有同學(xué)在做與上課無關(guān)的事，她會走過去，輕聲告訴他“現(xiàn)在在上課。”如果有同學(xué)上課講悄悄話，她會提醒他們認真聽講；如果有同學(xué)作業(yè)不認真，字跡潦草，寫很多錯別字，弄得本子上亂七八糟，她會請他回到座位上把不好的字擦了重寫；如果有同學(xué)鬧矛盾了，她會像“包青天”一樣，公平、公正地處理好這件事，讓每個人都意識到自己的錯誤。
不管多嚴厲的老師，都有溫柔的一面。別看陳老師平時嚴嚴肅肅的，但她其實很關(guān)心我們。同學(xué)遇到困難，她會盡力幫助。
一次，我要參加演講比賽，但總覺得自己講得不夠生動。有著“火眼金睛”的陳老師好像看出了我的心思：“金沈馨，你來我辦公室一趟，我?guī)湍阒笇?dǎo)指導(dǎo)。”“好！”我高興極了，蹦蹦跳跳地跟著她進了辦公室。
“大家好……”我站在她的辦公桌前，開始講了起來。
陳老師一會兒皺皺眉頭，一會兒點點頭，一會兒露出了笑容，一會兒搖搖頭。
我點點頭：“大家好，我……”我努力保持微笑，可是眼神老是“飛”到外面，就是不知道該如何做到語調(diào)有起伏。
可我還是無法一下子做到她的要求。陳老師一遍又一遍，不厭其煩地教我。終于，在她的耐心指導(dǎo)下，我取得了優(yōu)異的成績。
我非常敬佩陳老師，不僅是因為她教育有方，還因為她關(guān)心同學(xué)、無私奉獻。
令我敬佩的人演講稿篇八
我很慶幸能加入七里渠中心小學(xué)這個大集體，在這個優(yōu)秀集體里，每一位同事都在以自己的實際行動告訴著我和影響著我。他們勤于奉獻，甘為人梯，長期默默奉獻在自己的工作崗位上，用愛的源泉，教書育人，為學(xué)校營造出良好的育人環(huán)境。在他們身上，我體會到：愛學(xué)生，就是教師的責(zé)任和使命。要說我尊敬的同事,實在太難了,難在我校的老師都是我所敬佩的。不管是比我年齡小的還是大的，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣，人生的楷模。他們身上都富有個性特色的閃光點。這些閃光點，正是我所沒有的，所以我心中油然而生出許多對他們 的敬佩之情。
今天，我在這里只能掛一漏百，說說其中的一位。他用愛心、耐心、細心去開啟學(xué)生的心智；他用真心去善待一切；他沒有轟轟烈烈的創(chuàng)舉，唯有一個美好的心愿，用三尺講臺去描繪絢麗的世界，在學(xué)生心中留下無窮的財富，且付諸于行動；他用自己優(yōu)秀的人格，用寶貴的生命去培養(yǎng)每一個學(xué)生，發(fā)揮他們最大的潛能；使學(xué)生具有良好的價值觀、世界觀。他就是我的同事——平朝暉老師。
他有著一顆年輕的心，處處體現(xiàn)著熱情與活力。在他的身上最讓我敬佩的有兩方面：一是他的認真；二是他的熱心和愛心。
說到平老師的認真，主要體現(xiàn)在工作上就是他備課認真。平老師是一位教語文的老教師，他的課講的引人入勝，知識含量大，深受學(xué)生的喜愛。他沒有因為自己的資歷深而自居，而是課前認真地去備每一節(jié)課，他的書上會密密麻麻地寫上他的字跡，他會為一個概念翻找書籍，查找網(wǎng)上資料。正是他課前的認真，才有了他課上的豐富。只要你聽過平老師講課，就會被他的激情所感染，產(chǎn)生想學(xué)語文的沖動。語老師的批改試題可以說是慢，那也是因為他的認真，因為他要仔細的看每一道題，合理的給出分值，還要客觀地寫上評語。正是他的種種認真才有了學(xué)生們的驕人成績。每每看到他的認真，自己就會油然而生敬佩之情。
平老師的熱心體現(xiàn)在對待同事上，他會熱心的經(jīng)常幫助年輕教師備課，有時為了一節(jié)課討論到深夜。我們年輕的老師面對這些00后的小學(xué)生，不免發(fā)些牢騷。可平老師就觀點不一樣，每當(dāng)這時平老師總是開導(dǎo)我們，要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，像世間的萬物各有它的別樣用途，看學(xué)生也是一樣，路邊有小草、有冬青、有柳樹、有參天大樹。每當(dāng)因為個別學(xué)生煩心的時候，我就對平老師的話肅然起敬，激勵我要有足夠的耐心開導(dǎo)學(xué)生、幫助學(xué)生，使之學(xué)生有所進步。
要說平老師的愛心，感觸最多的是對待學(xué)生上，要說他是老師，其實更多時更像是一位媽媽，他是那樣的愛他的學(xué)生們，他會主動去關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，他經(jīng)常會帶著學(xué)生到辦公室給他們講解，也總會看到一些學(xué)生圍著他問這問那。看到思想上有困惑的學(xué)生，他也會上前去開導(dǎo)勸慰。他每天在工作著，快樂著。
教師的職業(yè)是高尚的，但同時教師的職業(yè)也是清苦的。但我校的教師淡泊名利，無私奉獻，學(xué)生的進步，就是他們最大的收獲；學(xué)生的一聲“老師好”，就是他們莫大的財富。作為教師，我清楚的知道我們所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路，我們從事的是陽光下最光輝的職業(yè)。“百尺竿頭，更進一步”，讓我們攜起手來，為了清泉中學(xué)的輝煌明天，奉獻自己的一份力量。
令我敬佩的人演講稿篇九
她全是為了他的學(xué)生，她的每一言都鼓勵著學(xué)生向上，她的每一行都引領(lǐng)著學(xué)生前行，她就是我們的張老師。
她是我們班初二學(xué)期新任的語文老師。初次見面，她先是默寫了十個詞語，她神秘地告訴我們這是她開學(xué)第一課的法寶。她告訴我們，她會對我們一直好下去，但是她預(yù)言有可能會在我們畢業(yè)之前，和每個學(xué)生之間發(fā)生小小的矛盾，但不是出于她的本意，她請求我們不要說這樣的話：你們看這個老師，上周還對我們和顏悅色，這周就對我們大喊大叫的。她還給我們念了她寫給我們的小詩，很動情的一首小詩，立刻就把我迷住了。
第二節(jié)課，老師公布了默寫詞語的結(jié)果，她動情地贊頌了那幾個滿分者，這里沒有我，她立刻任命了這幾個人，很細碎的工作，由這幾個人負責(zé)。她說她心跳快，甲狀腺有結(jié)節(jié)，需要大家的關(guān)心。她說關(guān)心是相互的，學(xué)生哄老師更容易些，我偷偷地笑了。
老師在這節(jié)課談到了語文，談到了生活，談到了我們的姓名。她竟然把所有人的名字寫成了一首長詩，芙蓉般地寧靜秀美，說的是石芙寧，謙謙君子，人中豪杰，說的是卓子杰，一字一句，都浸潤著老師的誠摯的心意，我們之間會出現(xiàn)矛盾嗎?我有點不相信了。
記得第二次整理性作業(yè)，班中幾乎全部優(yōu)秀，老師很激動，眉飛色舞地站在講臺上，展示著我們的作業(yè)，她說，圖文結(jié)合，簡直就是藝術(shù)品，她說，賞心悅目，簡直就是美的享受。那節(jié)課是最難忘最美好的一節(jié)語文課。
她有一個學(xué)生，只愛曲藝不愛學(xué)習(xí)，在旁人看來她是個小丑，在我們班也沒什么人瞧得上他。
可自從張老師來了，這個學(xué)生便開始粘著張老師，張老師剛一下課，他就跟上去問這問那，其他課下課了，他會飛奔到辦公室，總有說不完的話。
張老師沒有躲避他，沒有忽視他，而是熱情地迎接他。張老師從他身上看出了許多優(yōu)點，喜歡表現(xiàn)自己，自信，熱愛古文學(xué)，對于歷史中的人物還有很多了解，上課時，張老師直言不諱地指出他的不足，卻又給他機會表現(xiàn)，從而使班里的同學(xué)也對他有了新的認識。張老師的到來，改變了他很多，我們都很奇怪，張老師為什么那么喜歡她。
張老師說不要總看別人的不足，要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，如果連老師都對學(xué)生有偏見，那這個學(xué)生還有出路嗎，張老師是這么說的，也是這么做的。
一晃半年多，張老師生氣過，開心過，苦惱過，欣喜過，有時坐不起身，只能批閱最后一份作業(yè)，有時時不浪費，只為多講一句。
最美教師，就是她。她就是最美教師!
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大家好！
我最敬佩他—一位愿在大冬天脫下外套給別人的普通人……
我走在茫茫人海中，聽著人們匆匆的腳步聲，慢慢地走著。“呼-呼”寒風(fēng)呼嘯著劃過我的臉頰，我不禁又往我的棉襖里縮了縮身子。
這時，我的視線被一位席地而坐的老奶奶吸引了。她的身體瘦骨如柴，花白的頭發(fā)粗糙的像一把稻草;她的臉黑黃黑黃的。看著她身旁空空的盒子，不禁令人陣陣心酸。她一個人孤零零的坐在那，在人海中煞是顯眼，可卻沒有一人給予同情。我正準備上前時，一個衣衫襤褸的叔叔走了過去，他穿著一件滿是補丁的外套，腳上拖著一雙涼鞋。他徑直走向那位老奶奶，他停了下來，可那老奶奶卻一點兒反應(yīng)也沒有。他猶豫地伸出他那黝黑的大手，在老奶奶面前揮了揮。老奶奶依舊沒有反應(yīng)。我驚訝的捂住了嘴：“她……她竟然是一個盲人!”隨之，我又憤慨道：“她的兒女呢?真不孝順，就這樣留她一人!”那個叔叔輕輕拍了拍老奶奶的背，喚道：“老人家，老人家。”老奶奶追溯著聲音探了過來。“老人家，你該餓了吧，我這就去幫你買點吃的。”他起身，開始在身上摸來摸去，漸漸地神情由關(guān)切變?yōu)榱思眹澹粋€口袋一個口袋地翻，連一絲小縫也不放過，可卻什么東西也沒有。
我敬佩他，一個平凡人，一個卑微但又高尚的人，一個擁有一顆金子般心的普通人!