總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

聘用人員工作總結(jié) 聘用期工作總結(jié)共篇一

后勤工作總結(jié)實(shí)行人員聘用制度工作總結(jié)工作總結(jié)制度聘用人員實(shí)行

事業(yè)單位人事制度改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由單位主任為組長(zhǎng)，班子成員、股室負(fù)責(zé)人、下屬管理處、電站主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（人秘股），作為**聘用制度日常辦事部門，負(fù)責(zé)落實(shí)本單位人員聘用制方案的實(shí)施。

二、按有關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)際，實(shí)施人員聘用制度 全面推行聘用制度，在事業(yè)單位全面建立和推行聘用制度，把聘用制度作為事業(yè)單位一項(xiàng)基本的用人制度。通過推行聘用制度，實(shí)現(xiàn)用人的公開、公平、公正，促進(jìn)單位自主用人，保障職工自主擇業(yè)，維護(hù)單位和職工的合法權(quán)益。事業(yè)單位及工作人員要按照《廣州市貫徹 xxx辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人事部關(guān)于事業(yè)單位實(shí)行聘用制試行辦法 》和市有關(guān)文件規(guī)定，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，簽訂由市政府人事部門統(tǒng)一印制的聘用合同書，確定單位和個(gè)人的人事關(guān)系，明確單位與被聘人員的責(zé)、權(quán)、利，逐步實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位內(nèi)部管理合同化、規(guī)范化。實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位人事管理由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，由單純行政管理向法制管理轉(zhuǎn)變，由行政依附關(guān)系向平等人事主體轉(zhuǎn)變，由國(guó)家用人向單位用人轉(zhuǎn)變，打破事業(yè)單位長(zhǎng)期形成的人員能進(jìn)不能出，職務(wù)能上不能下，待遇能升不能降的用人機(jī)制。

三、主要內(nèi)容和實(shí)施步驟

1、擬定實(shí)施方案 人員聘用制度是人事制度改革的核心工作，涉及面廣，政策性強(qiáng)，關(guān)系到干部、職工的切身利益和**發(fā)展及穩(wěn)定大局的問題。因此，在動(dòng)員學(xué)習(xí)，宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，單位制定了試行人員聘用制度的實(shí)施方案，并于xx年11月報(bào)送主管局審核后上報(bào)市人事局審批。

2、設(shè)崗原則 按照科學(xué)合理、精干效能的原則，按照因事設(shè)崗、競(jìng)聘上崗的思路，打破干部身份終身制，建立崗位公開招聘、簽訂聘用合同、定期考核和解聘辭聘等制度的崗位管理機(jī)制，引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，逐步建立起新型的用人管理制度。

(完）

附送：

聘用人員工作總結(jié) 聘用期工作總結(jié)共篇二

聘用人員工作總結(jié) 聘用期工作總結(jié)共篇三

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在福田醫(yī)院的實(shí)習(xí)生涯就要結(jié)束了。

在學(xué)校的時(shí)候，實(shí)習(xí)對(duì)于我來說，是一種期待，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待，是對(duì)自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待，但也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無所適從的焦慮。

在開始實(shí)習(xí)的前兩個(gè)科室，就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)規(guī)定做操作，可這樣老師又覺得我學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)。每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。再加上我是專科生，與本科實(shí)習(xí)生比起來，欠缺很多，理論知識(shí)不夠扎實(shí)。在帶教老師們的細(xì)心教導(dǎo)下，漸漸的我看到了我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，老師們也會(huì)鼓勵(lì)我，即使我犯了錯(cuò)也會(huì)給我講原因，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。帶教老師起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我慢慢的開始有了自己的思路，有了對(duì)工作的興趣，不管多苦多累，我依然會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師們對(duì)我的期望!

一，理論知識(shí)的問題：在學(xué)校時(shí)，學(xué)校是以學(xué)生為中心。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的問題下，一次次啞口無言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。

二，角色轉(zhuǎn)化問題。實(shí)習(xí)剛開始，不少東西都不了解，以前也沒有見習(xí)過，真正的要實(shí)踐操作了，心里沒有底。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬一弄錯(cuò)了怎么辦。做事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。辦法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)問題，主動(dòng)提出操作的規(guī)定，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師規(guī)定做什么才去做。

三，膽魄的鍛煉。面對(duì)病人，特別是外科的病人，見到血是頻繁的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

四，無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實(shí)習(xí)那段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵循。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。

五，微笑服務(wù)是很重要的。無論哪一個(gè)職業(yè)。更何況疾病纏身的病人，他們不僅需要減輕病痛，還需要安慰，如果每天都能看到笑容可掬的臉孔，我相信病人會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也規(guī)定自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!

總而言之，在這9個(gè)多月的過程里，不少不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，不少觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我已克服。今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所規(guī)定，才會(huì)有所收獲。我想接下來的最后一個(gè)多月的實(shí)習(xí)是新的一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。我會(huì)珍惜!

聘用人員工作總結(jié) 聘用期工作總結(jié)共篇四

第一條適用范圍：本制度所稱聘用人員，指按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，從醫(yī)學(xué)校、人才市場(chǎng)及其它途徑，聘用到本院工作的人員的思想、業(yè)務(wù)和行政管理工作。

第二條在分管院長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，人事科負(fù)責(zé)招聘、聘用、待遇、職級(jí)、技術(shù)檔案管理等事項(xiàng)，作用科室具體負(fù)責(zé)聘用人員的思想、業(yè)務(wù)和行政管理工作。

第三條除遵照國(guó)家的有關(guān)法律規(guī)定外，本院聘用人員的管理，均依本制度規(guī)定辦理。

第四條用人科室將下一年度的人員需求計(jì)劃，報(bào)部門主管審核后，上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)審批，由人事科負(fù)責(zé)辦理招聘事宜。

第五條求職人員的應(yīng)聘，應(yīng)按以下程序進(jìn)行：

（一）報(bào)名：面向社會(huì)公開招聘。凡符合聘用人員基本條件者，持相關(guān)材料（本人身份證、學(xué)歷、學(xué)位和執(zhí)業(yè)資格證書）原件報(bào)名。應(yīng)聘學(xué)科帶頭人的應(yīng)同時(shí)說明學(xué)科發(fā)展方向、前景及工作開展計(jì)劃。

（二）面試考核：由人事科牽頭組織院務(wù)會(huì)成員、醫(yī)務(wù)科或護(hù)理部、用人部門主任對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行資質(zhì)審查和基本理論考試，政治思想、業(yè)務(wù)理論和基本技能考核。學(xué)科帶頭人由醫(yī)院組織專家組進(jìn)行面試，主要考察專業(yè)技術(shù)水平、組織協(xié)調(diào)能力和學(xué)科發(fā)展前景。

（三）對(duì)擬聘用的人員由相關(guān)部門（醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部等）安排，原則上試用一月，試用期間發(fā)給本人生活費(fèi)。

（四）在試用期滿后，根據(jù)自身情況，實(shí)事求是填寫“試用期滿考核表”中的“自評(píng)部分”。

（五）試用科室、部門主管根據(jù)新職員在試用期的德、勤、能、績(jī)?nèi)鐚?shí)地進(jìn)行考核，公正地評(píng)分并寫出考核評(píng)語，報(bào)分管院長(zhǎng)作出同意聘用，或不擬聘用的意見，提交院辦公會(huì)審定。

（六）體檢、由門診統(tǒng)一組織擬聘人員在本院進(jìn)行體檢，放射人員應(yīng)經(jīng)市疾控中心崗前體檢合格。

第六條報(bào)到當(dāng)日，人事科應(yīng)向新職員介紹醫(yī)院的情況以及有關(guān)人事管理規(guī)章制度，并由人事科與其簽訂《勞動(dòng)合同書》，一式四份，一份交由人事科存檔，一分交財(cái)務(wù)科完善各類保險(xiǎn)、一份聘用員工自留。同時(shí)簽訂《首次簽訂聘用合同告知書》。

第七條聘用人員將人事部門出具的工資呈報(bào)審核表交由人事科審核后，通知財(cái)務(wù)科執(zhí)行。

（一）在試用期間，對(duì)業(yè)務(wù)素質(zhì)、技能、工作適應(yīng)能力及工作成效特別出色的新職員，試用部門主管可以提出提前結(jié)束試用期的建議，由院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

門主管或分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，提前辭退試用職員。

第九條考核結(jié)果的評(píng)定

（一）考核辦法采用項(xiàng)目評(píng)分法進(jìn)行，考核內(nèi)容分為優(yōu)秀、良好、一般、差四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)限定一個(gè)最低分?jǐn)?shù)，下一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的最低分?jǐn)?shù)到該標(biāo)準(zhǔn)的最低區(qū)域?yàn)榉謹(jǐn)?shù)選擇區(qū)間。

（二）考核結(jié)果的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：

1、考核結(jié)果60分以上的，按期聘用；

第十條人員聘用。聘用期滿，本人寫出書面申請(qǐng)、科室做出聘用期滿考核和續(xù)聘意見，由主管部門和分管院領(lǐng)導(dǎo)審定，人事科辦理續(xù)聘手續(xù)。職員如不續(xù)聘，須在聘用期滿前30天書面申請(qǐng)由用人科室、主管部門、分管院領(lǐng)導(dǎo)同意，人事科辦理解聘手續(xù)。

第十一條

（五）鼓勵(lì)與支持聘用人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論和技術(shù)，參加院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，并按規(guī)定修滿任期內(nèi)最低學(xué)分。

第十二條賠償條款：聘用人員外出進(jìn)修、培訓(xùn)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)后服務(wù)期限不得低于5年，服務(wù)期限未滿5年申請(qǐng)離開的，退回進(jìn)修、培訓(xùn)和脫產(chǎn)學(xué)習(xí)期間醫(yī)院支付的費(fèi)用（包括財(cái)政撥款外的工資、崗位津貼、年終獎(jiǎng)、單項(xiàng)獎(jiǎng)、住宿費(fèi)、差旅費(fèi)）及各種保險(xiǎn)的醫(yī)院承擔(dān)部分，并賠償因離開影響醫(yī)院人才計(jì)劃給醫(yī)院造成的經(jīng)濟(jì)損失。對(duì)于進(jìn)修期間的培訓(xùn)費(fèi)，按培訓(xùn)結(jié)束后每服務(wù)一年遞減20%收取。

第十三條聘用人員管理。

一、聘用人員實(shí)行崗位管理：

（三）積極參加醫(yī)院和科室組織的政治、業(yè)務(wù)、勞動(dòng)等集體活動(dòng)；

（四）醫(yī)院每年對(duì)聘用人員進(jìn)行一次年度考核，人事科存檔，并作為晉級(jí)、晉職、獎(jiǎng)懲、續(xù)聘和解聘的依據(jù)。

二、聘用人員的行政管理：

（一）遵紀(jì)守法，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)條令、條例和規(guī)章制度，熱愛醫(yī)院；

（二）在工作和生活中，儀表和著裝整潔，保持良好的自身形象；

（四）愛護(hù)公物，自覺同不法行為作斗爭(zhēng)；

（五）實(shí)行掛牌上崗制度，自覺接受職能科室、科室和患者及家屬的監(jiān)督。

三、聘用人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理：

（一）嚴(yán)格遵守醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

（二）不允許員工從事與本專業(yè)相關(guān)的第二職業(yè)或?qū)ν饧媛毣顒?dòng)，但鼓勵(lì)員工利用業(yè)余時(shí)間參加升學(xué)考試、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

第十四條假期管理：為嚴(yán)格勞動(dòng)制度，加強(qiáng)醫(yī)院對(duì)員工假期的管理，對(duì)各種假期的申請(qǐng)和審批程序作如下規(guī)定。

（一）節(jié)假日和法定假日參照政府機(jī)關(guān)規(guī)定執(zhí)行。臨床、醫(yī)技科室實(shí)行輪班工作制。

（二）年假：按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行。本人申請(qǐng)，科室根據(jù)工作情況，在當(dāng)年內(nèi)安排完休假、不跨年。

（三）事假：在工作期間，確有私事要處理，須先書面“事假申請(qǐng)”，半天以上（不超過1天）的由科室批準(zhǔn)，1天以上的由部門主管、核準(zhǔn)，報(bào)辦公室備案。事假期間待遇按醫(yī)院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。因急事，如不能及時(shí)提前請(qǐng)假的，應(yīng)于當(dāng)日打電話通知本科室，回來后及時(shí)補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未批準(zhǔn)擅自離開的，按曠工處理，曠工期間待遇按醫(yī)院有關(guān)規(guī)定和勞動(dòng)合同書執(zhí)行。

（四）病假：?jiǎn)T工確實(shí)因病不能上班時(shí)，出具由醫(yī)院保健醫(yī)生開具并由防保科審核的醫(yī)院病情證明，半天以上（不超過1天）的由科室批準(zhǔn)，1天以上的由主管部門主任、院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。病假待遇按醫(yī)院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。員工因急病，不能及時(shí)提前請(qǐng)假的應(yīng)于3小時(shí)內(nèi)打電話通知本科室，并于上班后補(bǔ)請(qǐng)假證明。

第十五條待遇。聘用人員享有與本院職工同等的政治待遇，黨、團(tuán)員參加所在支部的組織活動(dòng)。工資待遇按國(guó)家規(guī)定和省、市以及醫(yī)院結(jié)合實(shí)際情況依法制度的工資分配方案或規(guī)定執(zhí)行。

（一）員工的工資由崗位工資、薪級(jí)工資、績(jī)效工資、崗位津貼、福利等部分組成。

（二）實(shí)行人事代理人員的工資由人才交流中心確定；未實(shí)行人事代理的，遵照省、市人事工資政策核定；簽定合同的按照合同確定的執(zhí)行。

（三）績(jī)效工資：每月及年終按照《醫(yī)院績(jī)效工資方案》執(zhí)行。

（四）新進(jìn)員工自報(bào)到日起薪，離職人員自離職之日停薪，按日計(jì)算。

第十六條人員調(diào)動(dòng)。醫(yī)院可根據(jù)工作需要調(diào)整員工的工作崗位。各部門主管根據(jù)實(shí)際情況，經(jīng)考核后，具體安排，并交人事科存檔。

第十七條解聘。

（一）職員要求離開本醫(yī)院，應(yīng)提前30天向所在科室提出書面解聘申請(qǐng)，部門主管主任、分管院領(lǐng)導(dǎo)同意，在未得到批準(zhǔn)前，應(yīng)繼續(xù)工作，不得先行離職，否則按曠工處理。

（二）醫(yī)院根據(jù)職員的表現(xiàn)或工作需要解聘員工，應(yīng)提前30天通知被解聘的職員。

（三）聘用人員合同期滿，經(jīng)所在科室和醫(yī)院批準(zhǔn)后，辦理終止聘用合同關(guān)系。

（四）有下列情況之一者，應(yīng)由所在科室寫出解聘的情況報(bào)告報(bào)主管部門、分管院長(zhǎng)同意，由人事科辦理解聘文件，經(jīng)分管院長(zhǎng)、院長(zhǎng)簽發(fā)。

1、在試用期間被證明不符合聘用條件的；

3、玩忽職守，造成工作重大損失或嚴(yán)重醫(yī)療事故者；

5、連續(xù)曠工15個(gè)工作日或1年內(nèi)累計(jì)曠工超過30個(gè)工作日者；

7、工作不稱職者；

8、未經(jīng)醫(yī)院同意在外單位從事醫(yī)療活動(dòng)者；

9、嚴(yán)重違反工作紀(jì)律或醫(yī)院依法制度的規(guī)章制度者；

10、嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)，受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告或行政記過以上處分者；

11、依法追究刑事責(zé)任者。

（五）因患病或非因公負(fù)傷等原因，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后，不能從事原工作，也不能從事醫(yī)院另行安排工作的，應(yīng)提前30天，以書面形式向醫(yī)院提出解聘。

（六）符合解除或終止聘用合同其它條件的。

（七）上述各種原因結(jié)束聘用或試用關(guān)系的職員，在接到正式通知后，均應(yīng)向人事科領(lǐng)取《移交工作清單》，在離開醫(yī)院之前辦完有關(guān)工作移交手續(xù)，其應(yīng)領(lǐng)取的工資，應(yīng)于上述手續(xù)辦妥后再予發(fā)給；放射人員應(yīng)經(jīng)市疾控中心進(jìn)行離崗體檢。

（八）住院慰問：?jiǎn)T工住院期間，視具體情況辦公室組織人員慰問。

第十八條本制度如有未盡事宜，可以隨時(shí)做出合理的調(diào)整。

聘用人員工作總結(jié) 聘用期工作總結(jié)共篇五

2009年9月，經(jīng)過筆試，面試，我光榮地成了一名村官。當(dāng)時(shí)心里是激動(dòng)，興奮，當(dāng)然也暗暗卯足了勁，要為改變我們農(nóng)村的現(xiàn)狀做點(diǎn)什么。

一、竭盡所能，為民辦實(shí)事

1、對(duì)于本村的弱勢(shì)群體，如孤寡老人，留守兒童，喪偶家庭等等，我們會(huì)特別關(guān)注他們的生活，會(huì)定期的去看望他們，與村里協(xié)商幫助他們解決一些實(shí)際困難，讓他們感受到溫暖，堅(jiān)定克服生活中困難的勇氣。另外，在鄉(xiāng)組委的組織下我們鄉(xiāng)的全體村官都會(huì)定期到張橋鄉(xiāng)敬老院幫助他們打掃衛(wèi)生并送去一些娛樂節(jié)目。敬老院里還有一些孤兒，他們有的在上小學(xué)，有的在上初中，還有的在讀高中。在寒暑假我會(huì)抽一部分時(shí)間給他們輔導(dǎo)功課，那些孩子們很樂意學(xué)，都叫我姐姐，我也感受到了贈(zèng)人玫瑰手有余香，心里也熱呼呼的。

2、做好檔案資料的收集整理工作。利用特長(zhǎng)，照相攝 1

像、打印復(fù)印，并將全村630戶2188人的全部信息錄入電腦，以備查詢澄名。同時(shí)，做好科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、解放思想大討論、四議兩公開、黨建、組織、紀(jì)檢、綜治、計(jì)生、民兵、新農(nóng)村建設(shè)、殘疾人協(xié)會(huì)、三項(xiàng)整治、遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)等檔案，并及時(shí)撰寫村級(jí)簡(jiǎn)報(bào)，上報(bào)存檔。

二、依靠科技幫扶農(nóng)民致富

一到村就擔(dān)任了村遠(yuǎn)程教育的操作員，充分利用遠(yuǎn)教

平臺(tái)，每月定期2次、不定期組織村里黨員干部集中學(xué)習(xí)，提高農(nóng)村黨員整體素質(zhì)。勇于承擔(dān)起農(nóng)業(yè)科技引進(jìn)、推廣、普及工作，當(dāng)好農(nóng)村科學(xué)技術(shù)“傳播員”，廣泛宣傳蔬菜大棚種植、農(nóng)作物病蟲害防治等先進(jìn)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，讓農(nóng)民懂科技、用科技，依靠科技致富，努力提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效益。積極組織村里有創(chuàng)業(yè)意向、種養(yǎng)殖業(yè)個(gè)體戶等通過遠(yuǎn)教進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓他們從遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)中受益，調(diào)動(dòng)大家通過遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)的積極性。談到這一點(diǎn)最讓我得意的是任大爺?shù)酿B(yǎng)殖在我的幫助下，發(fā)展進(jìn)步不小，家里也發(fā)生了的變化。

出一點(diǎn)門道了，況且現(xiàn)在市場(chǎng)豬肉價(jià)格也很可觀。

任大爺一拍腦門，對(duì)啊，我怎么沒想到呢？說干就干，風(fēng)風(fēng)火火地干了起來。利用他家院子的大空地建起了豬棚，沉淀池，購(gòu)買飼料等等，忙的不亦樂乎。從那時(shí)起到現(xiàn)在我都會(huì)定期到任大爺家，幫他做一些力所能及的事。任大爺小學(xué)還沒畢業(yè)，養(yǎng)豬的知識(shí)全靠平時(shí)實(shí)踐積累的經(jīng)驗(yàn)，難免有時(shí)有些力不從心。我就上中國(guó)養(yǎng)豬信息網(wǎng)幫任大爺查找這方面的信息，其中有很多養(yǎng)豬小常識(shí)，小技巧，真還幫任大爺大忙了。

有一次，任大爺養(yǎng)的豬總是生病，但也找不到原因，我就給任大爺建議給豬圈消毒，并從網(wǎng)上下載了很多豬圈消毒的方法，豬舍消毒，土壤消毒，糞便及污水消毒等等，開始大爺還閑麻煩不愿接受，經(jīng)過我的分析，大爺覺得有一定的道理，于是就和我一起忙了起來，按照網(wǎng)上的說法買消毒藥水，漂白粉等給整個(gè)豬圈作了一次徹徹底底的大掃除，看著干干凈凈的院子，看著小豬們有恢復(fù)了往日的生氣，往日的饞相，任大爺喜的眼都瞇成了一條縫，高興地說：“還是得有學(xué)問啊。”今年立夏已過，天氣以后會(huì)越來越熱，這對(duì)任大爺?shù)酿B(yǎng)豬又是一個(gè)關(guān)鍵期。豬在氣溫上升到35℃以上時(shí)，常出現(xiàn)倒槽，不吃食，影響生長(zhǎng)。一般在高溫季節(jié)未到之前將肥豬出售，若不出售，應(yīng)降低飼養(yǎng)密度。噴水降溫，早晚喂料，中午加喂青料或稀料，料中加小蘇打1.5%、鹽0.3%。

另外，高溫季節(jié)應(yīng)根據(jù)豬的不同類別和豬的不同生理階段給予不同的飼喂方法。針對(duì)此問題，我告訴大爺，應(yīng)該注意豬圈通風(fēng)，多給豬飲水，在適當(dāng)加喂一些青料，另外，還應(yīng)該增加豬棚，給它們留足夠的空間。

真是天道酬勤，現(xiàn)在任大爺養(yǎng)的豬已經(jīng)初具規(guī)模了，豬棚已達(dá)數(shù)十個(gè)，大小豬加起來有五十多頭，成了村里有了名的養(yǎng)豬專業(yè)戶。誰不知道任大爺啊，養(yǎng)豬的，現(xiàn)在流動(dòng)資金和固定資金加起來已有幾十萬。現(xiàn)在家里的條件和以前比也大大得到改善，電腦，彩電，冰箱，空調(diào)等等全部是電氣化的。這可讓村里的其他村民們羨慕壞了，還有好幾家也紛紛搞起了養(yǎng)殖。我想，這也為村民創(chuàng)業(yè)致富帶了一個(gè)好頭，應(yīng)該得到村里，鄉(xiāng)里的支持，給予一定的幫助。

三、多學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善工作

在這三年的基層工作實(shí)踐中，我不斷向趙老支書學(xué)習(xí)工作方法,向任主任多了解村里的情況，虛心請(qǐng)教。在理論方面，我也在不斷的充電，看相關(guān)的報(bào)紙，書籍，提升自身素質(zhì)，努力完善提高。但與上級(jí)黨組織及人民群眾的要求還有差距，還存在不足之處：一是實(shí)踐工作頗欠大膽，有時(shí)做事放不開手腳；二是在處理各種大小矛盾上還不夠熟練，年輕容易激動(dòng)；三是與上級(jí)部門缺少溝通，與村民的交流還不夠深入；另外工作創(chuàng)新方面還有待提高。

農(nóng)村工作，任重道遠(yuǎn)；村官工作，充滿挑戰(zhàn)；到村任職，機(jī)會(huì)珍貴。三年的基層工作經(jīng)歷，使我更加踏實(shí)、成熟，工作也逐漸地步入正軌、更加務(wù)實(shí)求真。三年的基層工作經(jīng)歷讓我思想上愈加成熟，做事處理問題上更加穩(wěn)重。選擇村官道路，前面方向不論在哪，我都不會(huì)后悔我最初的選擇。努力工作，最大的收獲者是自己。

但工作中還存在很多的不足，希望組織給我機(jī)會(huì)，我將繼續(xù)努力，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取更好。

2012

年9月